教职工请产假表范文范本 教职工产假申请表(三篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

精选教职工请产假表范文范本一

大家上午好!

首先感谢董事会的信任!感谢教职工给了我与大家共事的机会!

来到丽景过四个月了，感受了大家对工作的倾情投入，感到了丽景大家庭的团结、温暖，目堵了丽景学子的礼貌、好学、上进和阳光，今天我有幸正式成为你们中的一员，与你们并肩作战，感到无比的激动和自豪!

丽景学校办学六年，在上级教育主管部门的指导下，在董事会领导下，在几届行政班子的带领下，经过全体教职工的共同努力，取得了显著成绩，包括规模不断壮大、学校被评为中山市一级学校，中山市先进民办学校，中山市初中教学质量先进单位等荣誉。我提议，让我们用热烈掌声感谢为学校发展作出过贡献的所有丽景人!

下面由我代表学校宣布新学年中基层干部任职文件。

接下来，学校往哪里走，怎么走?学校第二个五年发展规划给予了明确的答复，规划作为学校工作的总纲领文件，落到实处，需要我们上下齐心、精诚团结、通力协作，用共同的愿景凝聚一批志同道合的同仁，谱写丽景教育的美好新篇章!

董事会关于学校发展战略就是转型升级，办优质和特色学校，需要我们传承优秀，发挥优势，同时更需要进行系列变革，包括进行课堂教学变革、人事制度改革、开源节流等，改革会产生阵痛，包括触动灵魂和利益，会触犯一批人，需要我们冷静、理解、包容，只要是有利于学校、师生和家长的改革，我们都要有大局意识、服从意识、个人利益要服从集体利益，希望全体丽景人做改革的支持者、践行者，挺立潮头，不做改革的旁观者、绊脚石，敢于作为，与丽景共同成长，创造新的更大辉煌!

下步就即将展开的主要变革提出来，与大家吹吹风，同时欢迎各位提出好的意见与建议。

一、学校办学目标更精准、清淅(过去没有统一明确提法，现为省内一流、市内顶尖，融合中西文化优势，以艺体和英语为特色的名校)，办学理念更接地气、更明确(原为实实在在做教育，现为差异化发展 进步就是优秀)。

二、办学结构和规模作了调整。小学做大、做强，初中做成精品，小学八轨，初中六轨，保证大部分(80%左右)小学生能升入本校七年级，并有一定的选择性(相互选择)，以保证九年级出口(中考)能出质量，创品牌。

三、创新办学模式。为满足家长和学生个性化、选择性教育需求及我校幼儿园已有国际班的实际，20xx年秋季小学将举办国际班，与幼儿园国际班实行无缝对接，聘请有资质的外教教授英文，采用适合亚州学生的英文原版教材，解决幼儿园国际班学生继续求学的困难。根据教育现代化的需求，在初中开设现代教育云平台技术实验班(智慧课堂实验班)，提升学生学习兴趣，提高课堂效率。

四、学校管理架构发生变革，使管理更加精细化。在进一步落实董事会领导下的校长负责制前提下(管理和经营均交给学校)，将中小学相对分开管理，使管理更加专业，管理重心下移(中小学教学处、学生处办公均移到教学楼，更靠近师生，便于管理、指导和服务)，增设督导室，总体督导学校各部门工作能否按董事会和学校总体计划和布置推进，包括第二个五年规划的有序推进。新设生活部，聘请经验丰富的朱主管，实行减员增效改革。

五、改革教师薪酬体系，发挥民办学校多劳多得、优质优酬的体制优势，实施结构工资制度，包括基础工资、课时工资(工作量工资)、月考核奖金、学期考核奖金等。一是尽量减少人头费(平均主义、大锅饭)支出;二是向重点岗位倾斜，比如提高生活老师工资(减员增效)，提高班主任津贴(1100元/每月)，增加班主任校龄(50元/每年)，鼓励班主任长期、连续做好班级管理和家校沟通工作;适度拉开中小学工资水平。

六、实施名师工程，搭建教师专业成长阶梯。采取校内外评聘的办法，每学年评聘一批学科带头人、骨干教师和教坛新秀，给予相应的物质和精神奖励。

七、建立教职工分享学校发展成果的机制。本学年教师和行政工资先提高5%。

八、深入开展课堂教学变革工程。在高年级全面开展“先学后教、当堂训练”课堂模式，突出合作学习的形式，让教师走出讲授，让师生走进合作或者差异发展，以释放学生的潜能，让学生在课堂里“三开”、“三表”即：开口、开心、开窍;表达、表演和表现，使课堂充满生命成长的活力。合作课堂强调学生是课堂的主体和主人，注重学生的互助、合作和探究，学生能做的，老师不包办，经过启发以后，学生仍然存疑的，老师才发挥画龙点睛的作用。充分发挥集体智慧，改进备课方式，分工协作，资源或成果共享，将教师从繁重的低效劳动中解放出来，提高工作效率。

九、完善课程结构，建设丰富、有特色的校本课程。充分利用一师一特色打下的良好基础，处理好普及与提高的关系，开设“教育超市”，尊重学生个性，用选择支撑特长的发展，让丽景的学生“人人有艺体才能”，至少四学会：会演奏一种乐器、会游泳、会一种球类、会下一种棋。学校还将开设阅读、国学、书法和英语口语等校本必修课，每天下午第八节还将开设几十种校本选修课程供学生选择。

十、改善师生关系，抓好学生养成习惯，建设六大校风。在学生教育与管理过程中，要坚持四个真心实意原则：真心实意尊重学生，真心实意关爱学生，真心实意帮助学生，真心实意欣赏学生。六大校风：一是遵守校规校纪的“严守校纪之风”;二是不攀比，不带零食(水果和牛奶除外)，不乱花钱“节俭谦让之风”;三是不带手机，不沉迷游戏的“律己之风”;四是自觉排队，有序行进的“排队之风”;五是不打架骂人，不喧嚣吵闹的“文明和谐之风”;六是不早恋，文明交往的“专心学习之风” 。

十一、发挥我校寄宿制优势，服务育人。强化生活老师和后勤服务人员的服务意识，对学生开展“微笑服务”，让学生时时刻刻感受父母般的亲切关爱，感受家庭般温暖。在学生公寓营造整洁、温馨、文明、快乐的氛围。办好饭堂，饭热菜香，品种繁多(增加早餐品种花样，中学实行ab套餐制，增强选择性)，美味可口，让大多数学生满意。

各位教职工：学校工作包括各项变革是一项系统工程，我们的目标是一致的，那就是教好学生，办好学校，让家长满意，社会放心，新的学年，新的学期，让我们精诚团结，携手前行，为实现我们的教育理想共同努力!

最后祝大家新学期工作顺利!身体健康!合家幸福!

精选教职工请产假表范文范本二

各位老师、同志们：

今天，我们欢聚一堂，热烈庆祝我国第25个教师节。在此，我谨代表学校党政领导，向辛勤工作在教学一线的全体教师，向在学校各条战线上默默奉献的教育工作者，向为我校的改革与发展做出突出贡献的老教师、老领导、老同志致以节日的问候和崇高的敬意!向受表彰的先进集体和个人表示衷心的祝贺!

20xx年，我校将9月定为师德师风宣传月，全面启动师德师风建设工作。两年来，全体教职员工在学校党委的领导下，认真贯彻党的xx大和xx届三中全会精神，通过举办师德师风演讲比赛、辅导员论坛，召开两课教师社会主义荣辱观座谈会等主题实践活动，不断加强师德师风建设，提升学校办学软实力，有力推进了学校事业的稳步快速发展。此间，学校教育教学战线上涌现出了一批爱岗敬业、师德高尚、学生爱戴的先优个人和标兵模范，今天受到省教育厅、省农垦总局以及学校表彰的优秀教师、先进工作者和师德标兵就是他们的代表。

刚才，同副书记宣读了我校《20xx年师德师风建设工作方案》，这是我校在总结师德师风建设工作的基础上，为进一步推进师德师风建设深入开展制定的指导性文件，希望会后各单位认真组织学习，并做好落实工作。借此机会，我谈三点意见：

一、深刻认识加强和推进师德师风建设的必要性和紧迫性

师德师风是教师内在的职业道德修养及外在的行为作风，既是一名教师职业品质的综合概括，又是一所学校教育质量的重要保障，同时也是社会文明不可或缺的组成部分。

教师职业本身需要高尚的师德师风。教师是教育教学活动的实施者，是人类灵魂的工程师，肩负着传承文化、发展科学、培养人才的时代重任，必须具备高于普通人的修养与学识。高尚的师德师风，是教师履行教书育人神圣使命的前提条件和内在要求。

教师个人发展离不开高尚的师德师风。“德为才之帅，才为德之配”。知识只能满足学生一时的求知欲，真正打动学生内心的，是教师的人格和道德的力量。教师只有德才兼备，才能获得学生的敬仰和爱戴。许多“大师”的成功之路表明，只有从社会发展和学生成长成才的需要出发，将自身的道德修养和人格风范，不断融入教育教学实践，历经“经师”、“能师”、“人师”等境界，才有可能成为“大师”。

高校的发展需要师德师风建设的保障。教师是学校办学的主体，是事业振兴的基石。培养人才需要甘为人梯的奉献精神，科学研究需要严谨求真的治学态度，服务社会则需要勇于承担的社会责任感。唯有不断培育体现时代性、把握规律性、富于创造性的良好师德师风，才能保持学校事业发展的旺盛生命力。

社会文明的进步需要师德师风建设的推动。大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。教育应该彰显公道正义，启迪人民大众，追求和谐进步。师德兴则教育兴，教育兴则民族兴。只有通过品德高尚、追求真理的教育主体——教师诲人不倦、薪火相传，才能实现中华民族的伟大复兴，才能推进人类社会文明的不断进步。

近年，高等教育体制改革,给转型期中的师德师风建设带来新的问题，社会上的不良风气，也对新时期的师德师风建设造成了消极影响。学术剽窃、招考潜规则、索要财物、收受贿赂等负面报道频繁出现，引起社会公众对教师道德修养的质疑，伤害了高等教育的公信力。加强师德师风建设已经成为高校亟待解决的重要课题。

二、客观分析当前我校师德师风建设中存在的突出问题

自全面启动师德师风建设以来，经过坚持不懈的建设发展，我们欣喜地看到，我校教育教学、管理服务各条战线，都涌现出努力进取、不计名利、敬业奉献的先进典型和模范人物，成为我们学习的榜样。但我们也必须清醒地认识到，受社会大环境的影响，我校的师德师风建设中还存在着一些不良倾向：

有的教师思想政治观念淡薄,对党的基本路线和方针政策学习不够，对学生的思想道德状况不关心，在课堂上和公共场所言行随意，散播一些不利于学生成长的言论和观点;

有的教师过多地受到商品经济的冲击，凡事都奉行等价交换原则，缺乏奉献精神，利用学校的资源单纯追求个人发展，不顾学校事业发展需要，擅自离职;

少数教师工作责任心下降，对教学、科研、管理工作投入不足;缺乏进取精神，不注重知识更新，不钻研业务，做一天和尚撞一天钟，满足于过得去的状态;

少数教师学术道德修养不够，治学不够严谨，心态浮躁，科研成果经不起推敲;个别教师团队协作意识不强，缺乏相互尊重、相互学习、取长补短的胸怀，影响教学、科研方面的共同协作等等。

这些问题尽管只出现在少数和个别教师身上，不是普遍现象，但其负面影响却不容忽视，如果不加以有效解决，任其滋生蔓延，势必会影响到人才培养质量和学校事业的健康发展。

三、加强师德师风建设，要抓好以下五个关键环节

第一，强化信念教育，承担社会责任。我们每一位教师，都要围绕“办人民满意大学”这个目标思考问题，以科学发展观为指导，进一步解放思想，认清高等教育和科学技术的发展趋势，适应社会主义现代化事业的需要，树立新的教育观、人才观、质量观和发展观，增强荣誉感，自觉把教学和科研工作与培养社会主义现代化事业的合格建设者和可靠接班人联系起来。

第二，遵循教育规律，增强教学魅力。教育是专业性极强的工作，我们要把握学习规律和学生成长成才规律，处理好个性与共性的关系，区别对待专才与全才，力戒千篇一律、因循守旧的心态，克服立竿见影、拔苗助长的急功近利情绪。要努力营造一种充满好奇心、充满想象力和充满创造性的教育氛围，增强教育自身的魅力和吸引力，避免出现学生热爱知识，却怕受教育的现象。

第三，认清事业使命，不忘育人责任。人民教师是一份无上光荣的事业，人们称誉教师为吐丝的春蚕、辛勤的园丁、燃烧自己照亮他人的蜡烛，是人类文明承前启后的纽带，是社会发展继往开来的阶梯，这是社会、人民和历史赋予教师的使命。我们必须时刻铭记自己的责任，树立崇高的职业理想，谨慎扮演自己的角色，做到言传身教，以身作则，潜移默化，润物无声，真正成为学生完善人格、求真求善的人生导师。

第四，完善治学品格，勇攀学术高峰。要真正把教学和科研搞上去，做一名合格的教师和科研工作者，需要投入长期艰苦的劳动，需要严谨科学的态度，更需要淡泊名利的境界。要坐得住板凳，守得住清苦，耐得住寂寞，抗得住诱惑;要尊重知识、尊重科学、尊重劳动、尊重他人的成果;要努力探求学科前沿，挖掘自身潜力，创造高水平的教学和科研成果。

第五，加强团结协作，共谋事业发展。团结是一个集体的生命力、凝聚力和战斗力。在高度分工合作的现代社会，任何单打独斗的个人英雄主义想法和做法，都是行不通的。八一农大的发展，是我们共同的事业，大家要立足学校工作大局，千方百计形成一盘棋，拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，在优势互补中攻坚克难，才能凝聚更为强劲持久的动力，才能实现学校事业的大发展、快发展。

各位老师，同志们，教育部将今年教师节的主题定为“祖国的未来与人民教师的使命”，就是要求我们不断加强师德师风建设，为国家培养建设者和社会主义接班人。只有一片丹心育桃李，才能桃李芬芳香满园，我们要严格按照师德师风建设工作方案，不断加强师德师风建设，切实将取得的师德师风建设成果，转化为引导学生成长、教育学生成才的能力，从而不断提高人才培养质量和办学实力，学校也将更加关注教师的个人成长，将每位教师的发展看作学校事业发展的一部分，为你们的成长进步创造条件、营造环境。

同志们，让我们借学习实践科学发展观的东风，大力弘扬八一农大精神，精诚团结，努力拼搏，为实现学校事业的又好又快发展做出新的贡献!

最后，祝大家节日愉快，工作顺利!

精选教职工请产假表范文范本三

为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要求，有效应对突发公共卫生事件，做好2020年春季教职工开学返校工作，切实保障教职工平安返校，维护校园稳定和教学秩序，按照上级文件要求要求，特制定本方案。

全面做好开学前后校园的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障教职工平安返校，教育教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。

(一)成立教职工返校工作小组，全面指导2020年春季学期学校教职工返校工作有序开展。

组长：xxx

副组长：xxx

成员：各部门负责人

领导小组下设办公室，组织人事处处长兼任办公室主任，xxx、xxx、xxx为成员，负责统筹协调教职工开学返校工作，保障教职工平安返校。具体事宜由xxx负责。

(一)假期中全面排查

1.寒假期间，按照省、市有关要求，各部门应与本部门教职工保持密切联系，摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况,进行人员排查，收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，第一时间报学校工作领导小组办公室，不得漏报、瞒报、误报，准确掌握人员动态信息。

2.全体教职工需于2020年2月x日前返xx,返xx途中乘坐公共交通工具时，全程佩戴外科口罩或n95口罩;返xx后妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育，引导教职工减少外出，不参加聚会活动，增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返xx者需按照要求进行自我隔离、登记并上报。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工，需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。

3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况，若因身体状或在外地、隔离等不能按时到岗，部门按应急方案妥善安排好教学工作。

(二)开学时全面检测

1.教职工开学返校时间为2020年2月xx日(如有变动另行通知)。在正式开学前，部门做好留校和返校教职工的健康筛查和监测工作，全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况

2.教职工不要私自提前返校上班，确因特殊情况需提前返校的，须通过所在部门报学校同意，并服从学校统一安排，方可返校。

3.返校当天，组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情况统计。对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工，部门需安排其到校医务室进一步观察，或安排送医进一步检查，同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。

(三)上班时全程防控

1.做好每日日常体温监测工作，若发现疑似症状人员要及时报告突发公共卫生事件领导小组办公室。

2.各部门应加强考勤，关注本部门教职工健康情况，了解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现疑似症状，应及时就医并请假，不得带病上班;经医院诊断排除后方可回校上班。

3.教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。

4.教职工在校内突发感染症状，应立即向当日学校总值班汇报，并逐级上报，总值班立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置，对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播，可临时性关闭校门，在校门关闭期间，教职工不得擅自离开学校。

5.对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的教职工，组织人事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作，对教职工进行合理调配。

(一)各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作，及时将中央、省、市和学校的宣传信息传递给教职工，确保教职工知识应知应会，引导教职工树立信心，克服恐惧心理。

(二)期间，各部门不得组织教师参加各类大型集体活动,不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。

(三)全体教职工要提高政治站位，严格执行统一安排部署，确保通讯畅通，加强日常防范，做好科学自我防护，积极配合做好工作，全力打好攻战。