2023年幼儿教师访谈文章的范文(通用15篇)

在我们取得成绩或遇到挑战后，总结是我们进一步提升和发展的必要步骤。在写总结时，我们应该尽量突出重点，不要泛泛而谈，保持内容的精炼和有力。赶紧来看看下面这些总结范文，或许能给你带来灵感。

幼儿教师访谈文章的篇一

今天，想起以前杀鱼的样子可真狼狈，所以今天我要再杀一次鱼。

今天，爸爸不在家杀鱼的任务就交给我了，毕竟我也是有‘前科’的人。于是，我就拿起菜刀一直往水池边跑去。妈妈见我手拿菜刀吓了一跳。我拿起一条鱼正准备刮鱼鳞的时候，只听“扑嗵”一声鱼便从我的手里溜走了。我心想：鱼太不听话了，我还是用其它的方法去弄吧！于是，我便放了一些水来洗手。正好，水池里不能流水了不一会儿，我拿好了工具准备抓鱼。可是，它们好像存心要和作对似的，溜来溜去的。我便趴下来，用两只手抓鱼。刚要抓住鱼，它们便来了个鲤鱼跳门。水一下子溅到了我的脸上。把我弄的哭笑不得，我心想：今天，我不杀掉你们我就不吃晚饭了。虽然我还不到一分钟我就把第一条鱼给杀掉了。可是，第二条鱼是我好不容易杀死的。因为它虽然被我活活的把肚子里面的东西全都弄出来了。可是，它还在挣扎着。没关系我的.妙招派上用场了。就是从厨房里拿来一点点酒，倒在鱼的肚子里。之后鱼便像死了似的，一动也不动了。怎么样我的妙招还不错吧！于是其它的鱼就顺利的被我给杀死了。杀鱼!杀鱼！今天，我可明白了这样一个道理——鱼好吃，可杀鱼就难了！

今天，我又一次杀了鱼，可真不容易呀!

幼儿教师访谈文章的篇二

走进喧闹的菜市场，切菜声和叫卖声不绝于耳。

今天，我要买一条鱼回家。我来到一家卖鱼摊前，一股鱼腥味迎面扑来，加上摊子上全是鱼鳞和鱼血，让我觉得有些恶心。

一位阿姨正在同老板说：“我要一条鱼，帮我切片。”老板正弯着腰给另外一位刮鱼鳞，他一边忙活着，一边招呼着那位阿姨：好的，请稍等。”他下身穿着一条深黑色的长裤，上身一件黑色短袖，外面套上皮制的全身围裙。手臂被强烈的阳光晒得乌黑，满头的汗珠，一滴一滴掉下来，老板满手都是血。

服务好一位顾客后，老板先走到龙水头前，把手上的鱼血洗得干干净净后，才走回摊里。他张开右手，抓起刀柄，五指紧紧地捏着柄，再抬起头问顾客：“你要哪一条鱼啊？”等客人选好后，他便一手抓起选中的那条鱼，将鱼狠狠地往木板上摔了一下，鱼在木板上顽强地跳来跳去，他又将鱼从板上拎起来，用力地再摔一次，这次鱼跳了几下就不动了。

他把鱼平放在板上，举起右手上的刀，把背转到下面，用刀背敲了敲鱼头，再把刀刃朝下向鱼头砍去，鱼头就这样被熟练地砍下来了。他再用刀伸进鱼鳃部位，用刀轻轻一刮，鱼鳃就被他弄出来了。他放下刀，拿起一把钢刷子，用刷子刷起鱼鳞来，鱼鳞满地飞，有几片飞到了老板身上。他一点儿也不在乎，直到刮完鱼鳞为止。刮完后，他把鱼肚皮朝天，放下钢刷，换刀把鱼肚皮切开，用大姆指按着切开的两边，往外一掰，鱼肚皮就打开了，再把鱼泡轻轻一拔，气泡成功拔了出来，用力再将鱼肠子，鱼籽刮出来。最后把鱼切成几大块，再和鱼头一起装进塑料袋，利索地打上结，微笑地递给顾客。

这样的卖鱼人，做着普普通通的事情，过着普普通通的生活，却十分可敬，他每天辛辛苦苦地为自己的家人，虽做着重复的工作，却过着愉快的生活。

幼儿教师访谈文章的篇三

尊敬的x园长：

您好!

我叫x，是x幼儿师范学校舞蹈专业应届毕业生，从小我就十分崇拜教师这职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀的人民教师。经历了三年的幼师生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

首先，就社会现状而言，当今的幼儿教师普遍都是女性，这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展，从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化。所以，大力发展男性幼师推广父性教育是一项非常重要的工作。另外，我对幼教行业具有很大的兴趣。在校期间，我所学习的教育学与心理学的成绩都非常突出，并且我具有普通话二级甲等证书。我认为这些也是对幼教这一行业的基础。在思想上，我对现代幼儿教育方法也有一些自己的想法。当今社会中大都是传统意义上的幼儿园，其实质就属于寄托班，缺乏真正意义上的特色教育方式。虽然根据现有的国情和居民生活水平的差异使得我们必须面临这样的现实，但是渴望孩子受到特色教育的家长还是占很大的比例，所以特色幼儿教育是一项非常有发展前景的行业。我所说的特色教育不是单纯的双语教育和现在所流行的蒙式教育。我设想的教育方式是以发展儿童天性为基础，根据幼儿兴趣所选修的特定教育方法。如果园领导需要，我会详细的说明我的想法。

当然，对于我从事幼教这个行业会有很多的困难，我自身也有很多的不足，我对特色教育的理解仅仅是我自己的一些粗浅的认识，而且我缺乏工作经验，专业不对位。这些我都能够清楚的看待，我相信我具有坚定的意志，对于自身的不足，我会通过不懈的努力和在工作中的锻炼、学习来弥补，从而提高自身能力不断完善自我。对于传统教育的改革，虽然我不会起到关键性的作用，但我也希望能贡献出自己的一份力量，因为我怀揣着对幼教事业的理想。

非常荣幸能在招聘网这一平台得知贵园的招聘信息，我对幼教这个职业具有一定的专业基础，而且我在思想上对幼儿教育学也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好这一职业，我希望园领导能够给我一次证明自我的机会。

自荐人：

此致

敬礼!

幼儿教师访谈文章的篇四

作为一名即将走出校门，进入社会的大学生，在校期间，我们都在进行各种形式的实践活动，包括就业访谈。这是我们接触真实职场的重要机会，通过访谈了解不同行业，不同公司的运作方式和对未来的发展预测。在我接触的多次就业访谈中，我深刻体会到了这些访谈的意义和重要性，下面就来谈一谈我对就业访谈的一些感受和体会。

第一段：访谈过程中人际交往的技巧。

就业访谈中，最重要的是与对方建立良好的人际关系，因为它绕不开人与人之间的交往和沟通。在这个过程中，良好的沟通才能使访谈变得更加顺利。如何平稳地开始聊天，如何分辨何时需要提问，如何明确地表达自己的问题，如何恰当地引导话题，如何与对方交流，这些都需要我们在访谈期间小心翼翼地进行。因此，学会人际交往的技巧对一个人在社会中的发展非常关键。

第二段：不同企业的职场文化。

在就业访谈中，为了了解企业运行，职场文化也是重点内容之一。文化是无处不在的，它是带有一个公司独特的特征、风格和氛围的。接触不同的公司的企业文化，我们逐渐了解不同公司的职业发展机会，合适自己的公司文化和价值观，以及自己的职业规划和发展。通过这些访问，我们能够获得实际应用的知识和经验，帮助我们在实践中更好地学习，更好地接受未来的挑战。

第三段：了解行业的发展前景。

在就业访谈过程中，也会了解到不同的行业领域及其前景。了解行业的发展前景，有助于我们选择适合自己的职业方向和发展道路，拍下宝贵的时间和精力。同时，学习了解行业的现状和发展趋势，也有助于我们更好地适应工作环境，理性面对职业规划，为未来的职业发展做好准备。

第四段：助力职业规划发展。

在就业访谈过程中，除了了解公司/行业本身的情况，了解自己的职业擅长和发展领域，也是非常重要的。通过访谈，让我们更好地了解自己的优势和劣势，分析自己的职业发展方向和目标。通过不断地反省和总结，更好地规划自己的职业发展。

第五段：总结。

最后，就业访谈作为一个在大学生活中非常重要的一环，它可以开拓我们的思想，了解社会真相，了解不同行业的发展，让我们对未来的职场发展有更加明确的规划和展望。努力学习，做好职业规划，注重行业前景的了解，都是为未来的职业生涯铺好路的关键。作为一名千里之堤始于蚁穴的学子，希望我们都有一个充实有用的大学生活，投入到更加广阔的职场中去。

幼儿教师访谈文章的篇五

通过这系党课，我们小组组织访问老党员张旺东。我们怀着崇拜与敬佩的心情电话访问了他，了解老党员见证下的中国的变化和发展，学习老党员的革命精神。刚开始我们怕老党员张旺东会不喜欢我们这样的访问方式，但我们发现我们错了，张先生还是很热情地配合我们。我们怀着一份忐忑、兴奋的心情拨通了电话。

当我们问及当时的他当年入党的情形和要求的时候，他的话语中洋溢着无比兴奋和自豪。他说：“大一的时候是入党积极分子，那时候应该是1992年。入党要求跟你们现在差不多，不过我们那个年代考上大学并不容易，高中一个班最多也就两三个。上了大学是先交入党申请书，考察一段时间后，成绩好的学生通过班级推优成为入党积极分子，一年的考察期过后是预备党员，其间上党课、交思想汇报，再考察一年成为正式党员。这些都只是程序上的要求，思想上还要与社会同步，逐步提高自己的思想觉悟。”听完老党员的话，我发现了自己的不足。我明白了作为一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党，要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念，为实现共产主义而奋斗终身，并在实际行动中表现出来。要端正入党动机，才能做到全心全意为人民服务，才能经得起党和人民的考验，才能真正成为一名合格的共产党员。

接着我们和他讨论了一下党在改革开放中的作用。他认真的回答道：“改革开放30多年来，中国共产党带领广大人民在改革开放进程中开辟出的中国特色社会主义道路，已经在社会主义发展史上、在人类文明进步的实践历程中，写下了浓墨重彩的一页。改革开放以来，我国坚持中国共产党的领导，把党派工作寓于改革开放工作之中。改革开放解放了生产力，使我国的经济实力显著增强，并且社会生活也日益丰富多彩，人们的内在素质在不断提高……”我知道建设和改革开放的事业中取得了巨大成就的主要原因是因为有了中国共产党的坚强领导。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党是一支无私奉献的伟大的党。

因为电话访谈的限制，我们只能简单地问一些问题。当最后问及作为一名老党员对我们这些即将踏入党员的行列的积极分子们有什么期望时，他意味深长地说：“你们要在时代的潮流中扬长避短，努力培养精诚团结的精神，与他人和谐相处，树立正确的学习目的，把远大理想融入到实践生活中，关心国家政治，坚持全面发展。最后，预祝你们早日成为合格的党员，发挥党员的先进性作用！”听着老党员对我们的期望，我发现成为一名合格的共产党员确实不容易。我决心从以下几方面提高自己，争取早日成为一名共产党员。首先，我要认真学习理论，坚定共产主义信念，同一切不良现象，错误思想作斗争。再者，正确处理好学习与工作，专业学习与全面素质提高的关系，成为社会主义事业的建设者和接班人。总之，我要自觉用党员标准严格要求自己，坚持按照党纲、党章的规定行动，处处服从组织的决定，积极完成组织交给的任务。

通过这次采访交流，让我进一步的认识了新时期的共产党员的形象和标准，解决了在思想上的疑惑。让我明白了平时要以优秀共产党员的高尚品质来鞭策自己。我知道自己现在在思想上和党建理论知识修养等方面与老党员相比有一定的差距，但我会不断向党员学习，坚持学习，树立正确人生观，价值观。在学校中要努力学习，掌握为人民服务的方式和本领，努力应用于实际工作和生活当中，更好的发挥入党积极分子的先锋规范作用。这次活动让我感受到老党员对党的接班人的关爱与期盼，鼓励我奋力前行，尽力为党、为人民、为身边的同学发挥党员的作用和价值！

幼儿教师访谈文章的篇六

就业是人们生活中非常重要的一项内容，因为工作的选择将直接影响你未来的生活和发展。因此，在求职过程中要注意很多细节，充分认识自己，挑选适合自己的工作。我最近进行了一些就业访谈，收获颇多，欢迎大家一起分享我的体验。

第二段：选择合适的职位。

首先第一步要做的就是选择适合自己的职位。应该具体了解自己的专业背景和兴趣爱好，选择适合自己的岗位。如果你不喜欢自己的工作，那么你的热情和精力也不会全心全意地投入到工作中去，并且难以在自身的职业道路上进行持久的发展。在职位选择的过程中，还应该结合市场和行业的现状，充分了解行业内的招聘需求和企业的发展情况，以更好地选择合适的岗位。

第三段：充分的准备工作。

在通过简历和面试将自己表现得更好，你需要做好足够的准备工作。你需要了解自己学习的知识和技能，并努力提升自己的核心优势，以便在面试中表现出自己的能力。同时，还要做好心理准备，保持自信，避免在面试中出现紧张和害怕的情况。面试是一个相互了解的过程，在面试过程中要营造良好的气氛，积极主动地交流信息，充分表现自己的态度和素质。

第四段：在职场中发展自己。

当你成功入职后，你需要保持努力工作才能快速适应职场。充分认识自己的职业规划，建立自己的职业历程，提高自己的工作技能和人际关系技能。在工作的过程中要不断接受新的挑战，拓宽自己的职业眼界，开拓更广阔的天地。同样地，在与同事相处的过程中，要保持良好的沟通和合作，维护良好的人际关系。

第五段：总结。

总之，在今天的就业市场中，选择合适的职位，充分准备并适应职场变化，一支顺畅地进行职业发展可能会很有挑战性。但在这个过程中，值得注意的是，无论是求职，还是在职场上发展，我们都应该保持积极的心态。只有这样，我们才能在职业发展过程中始终保持热情与劲头。

幼儿教师访谈文章的篇七

近年来，就业难一直是热门话题之一，尤其是疫情期间，就业市场更是一片风声鹤唳。为此，学校在教育教学中加强了对学生的职业规划培养，提高了学生的就业竞争力。我也通过一个关于就业访谈的活动深切地感受到职场的残酷和竞争。在这个活动中，我不仅了解了职场上的一些情况，同时也对自己的职业规划有了一些新的思考和认识。下面是我对这次就业访谈的心得体会。

第二段：了解职场的现实。

在这次访谈中，我了解到职场是一个充满竞争和变化的环境。不同行业在就业市场中的竞争激烈，求职者需要有不同的技能和特长才能脱颖而出。同时，职场变化快，人才需要不断更新自己的知识和技能才能保持竞争力。访谈中，许多职场人士都提到了学习的重要性，对于我们作为刚刚走出校门的毕业生来说，更需要认真思考自己的发展方向和专业知识、技能的深度、广度，以及如何有效地应对职场中的挑战。

第三段：充分利用自身优势。

在竞争激烈的就业市场中，要想获得优质的工作机会，必须充分利用自身优势。在访谈中，许多职场人士都强调了个人品质和能力的重要性。要能从自己的经历和能力中找到与自己所要求职位匹配的点，紧密搭配自己的专业背景和特长，才能成为优质的求职者。此外，在求职的过程中还需要保持自信心，准确把握自己的职业目标，坚定自己的就业信念，不断扩充职业人脉等方面。

第四段：职场精英们的建议。

访谈中，许多职场精英们都分享了自己的求职故事和职场经验，给我们提供了很多有益的建议。比如，求职者在面试的过程中，不仅要表现出自己的专业知识和能力，还需要展现出自己的人际交往能力、应变能力、沟通表达能力、团队合作意识等方面的能力。此外，求职者还要注意保持一定的职业道德，在竞争中做到公平竞争、诚实守信、恪守职业道德等。以上是职场精英们建议的一些方面，可以给我们作为职场新人提供一些有益的借鉴。

第五段：总结。

通过这次就业访谈活动，我对职场的现实和竞争有了更加深刻的认识。同时，我也学会了如何充分利用自身优势、如何保持职业道德、如何在求职中展示个人能力等方面的技能和知识。这些都将为我的职业规划提供重要的借鉴。总之，作为职场新人，要与时俱进，不断学习、提升自我，做到有备无患、胜人一筹，在发展职业中稳步前行。

幼儿教师访谈文章的篇八

访谈时间：

访谈地点：

被访谈人：张。

被访谈人职业：西安电视台资深记者。

(二)访谈内容记录。

1、你喜欢你现在的工作吗?它对你的生活有什么影响?

答：我非常喜欢我现在的从事的工作，因为我从小梦想做一名记者。工作和生活一定会有联系的，经过多年动作我已在西安这座城市安家。工作让我的生活更快乐!

2你是如何找到你现在的工作的，期间有调动过工作吗?

答：我是通过应聘找到这份工作的。2003参加媒体工作从业十多年来一直在现在供职的单位，未曾调动工作。

3你的工作和你所学的专业是否一致?

答：我的工作和专业是一致的，是专业对口了。

4在工作中你是如何面对挫折的?

答：在工作中任何人都是会遇到挫折的。良好的心态和对这份工作的热爱是我战胜挫折的动力!

5大家都知道做事的心态很重要，你认为野心和平常心哪个更能引领成功?

答：我认为平常心更能引领成功。一位哲人说:“你的心态就是你真正的主人”。一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师”。因此平常心是我通向成功的基石，避免了走弯路、邪路!

6未来在工作方面你有什么计划吗?

答：我已经干了很多年的新闻采访报道工作，接下的时间里我会努力继续做好它，做一名优秀的记者!

7你认为性格对工作有影响吗?

答：性格对工作会有影响，可以是积极的，也可以是消极。一个人的性格会决定人的一生，好的性格会让你平步青云，坏的性格就会毁掉你的事业。

8你如何看待机遇?

答：对每一个人来说，机遇，犹如影子一样，永远都在你的周围。要抓住它，就需要做好准备，准备好了很容易抓住;反之，它永远跟着你，你却永远摸不着它。另外，我觉得人的诉求和认识不同时，对机遇的认识也不同。

9谈谈你的生活态度吧。

答：我的生活态度很简单，心态积极向上、生活快快乐乐、工作认认真真。

10对于我们即将毕业面临找工作的大学生你有什么建议吗?

答：对于你们现在的学生我呢就一句话：先学会做好人，再学做好事!踏踏实实学习，认认真真做事。心要静下来，这无论是对于你们的现在的学习，还是即将面临的工作都非常重要。

(三)访谈心得与反思。

职业生涯是一个人一生中职业变迁的一个过程，我们每个人从小到大接受的教育最终都是在为拥有一个畅通无阻的职业生涯打基础。这次的职业生涯人物的访谈让我深深的感受到了自己的幼稚和无知，对社会的认知是多么浅显。通过这次的职业生涯访谈，我进一步的了解了社会的需求、职业的需求以及一些对生活的认知.

因此我做出了以下的总结：第一，在专业方面;要重视自己的硬件工具(专业知识)，让它扎扎实实的在脑子里，不论在哪里都不畏惧。

第二，在计划方面;要有一个职业生涯的规划，要了解自己适合做什么，明确自己想要做什么，应该做什么;然后心中有一个目标和方向朝着它靠近，努力;一条路走到黑，不抛弃不放弃。

第三，在实践方面;对于二十出头的我来说，任何事情都需要亲力亲为，即使事情很小很简单也不能不去做;多实践多动手，实践可以将意识的、模糊的、朦胧的东西通过自己的亲身体验变成可操作的、可触摸的、有经验可循的。

第四，在机遇方面;要积极争取机会，把握好身边的机遇;其实就是争取自己的机会;当然，强烈的进步欲望必然是每一个领导最看重的地方。改掉自己的拖延症，每一步都走在前面，什么事情都提前做好，做到有准备心中有数，机遇一定会光顾有准备的人。

第五，在人际交往方面;父母长辈是一方面，朋友同事是一方面;对于父母长辈应多听取他们的意见，他们是可以全力帮助你的人;朋友可以给你间接的职业信息，而同事在工作方面可以使你积极进取，不同的关系有需要你用不同的方法来维系。

不下水就不知道水的深浅，没有这次访谈我就还处在自己幻想的社会中。虽然这次访谈对象的职业与我以后从事的职业处于两个完全不同的领域，但是不变的是我们都需要用积极努力的态度去对待的工作，学习和生活。目前，我需要做的不仅是在校期间不虚度光阴，丰实自己的专业知识，还要多参加校外活动增长见识，扩展视野;更重要的是把握好人际交往，这样会使我们的工作和学习以及个人的心情都处于上峰。做好每一个方面，用积极向上的态度面对生活成功就离我们不会远。

幼儿教师访谈文章的篇九

教师在职培训作为教师专业发展的重要途径,越来越受到国家的关注。发达国家重视幼儿教师培训,培训内容主要根据幼儿教师专业能力标准及幼儿教师专业能力发展要求科学组合。本文是本站小编为大家整理的幼儿教师的个人培训总结，仅供参考。

历时7天的香港幼儿教师培训已于xx年7月18日下午4:30分圆满结束，虽说时间短暂，却给我留下了极其深刻的印象，特别是香港和苏州幼教专家及优秀骨干执教老师们那种大爱的精神很使我感动和震撼。在最炎热的夏天，她们不辞辛苦，带着更新的教育理念、更科学的教学方法和更先进的教学模式来到我市，帮助我们解决教育教学工作中的困惑。我由衷的感谢她们，也感谢团市委和市教育局给我们搭建了这样一个提升我们自身业务和思想交流的平台。

通过培训学习，我的深刻体会有如下几点：

首先，幼教专家和执教老师丰富的业务知识、积极向上的敬业精神和新颖的教学模式是我学习的榜样。在仅有的学习期间，她们牺牲休息时间为我们设计教学活动，准备各领域的理论知识讲座。从教学活动到理论知识讲座，每个专家和老师都是那么投入那么认真，层层递进引导幼儿思考，利用各种手段开拓幼儿的思维，而且在每次活动中不放过对任何一个幼儿的关注。在老师的引导启发下，孩子们很快投入到活动中去，且能很快将老师传授的知识内化到自己的头脑中，发展了孩子的好奇心、好问心、好学心。老师们严谨的教学态度和对每节课小细节的设计和关注都是值得我学习的。

其次，教学示范活动内容丰富，教学设计别具特色。虽说只有7天的学习时间，但老师们在这短暂的时间里为我们展示了各领域的教学内容与设计，活动主题丰富多彩，教学环节设计新颖别致，幼儿的情感教育、爱的教育都能很好的渗透其中，很好的突出了综合教学的特色，让我们目睹了如何以幼儿为主体，如何尊重幼儿的发展，如何促进幼儿的发展，如何将各领域的内容有机结合，相互渗透等一系列有待探讨的实际问题。每个活动结束后，都有专家耐心的点评，她们观察细致全面，点评非常深刻、精辟、到位而恰到好处，使执教老师的教学经验、教学方法得到了更进一步的提升，也使我学习到了如何去深刻领会一节成功的课，如何去评价一节成功的课。

再次，先进的教育理念，科学的教学方法，使我感悟很深。执教老师始终坚持以新《纲要》为指导，选择的教育内容来源于幼儿生活，既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性，并富有弹性，更加关注幼儿的社会性发展。她们遵循新《纲要》的基本理念和新的知识观，从重静态的知识到重动态的知识，从重表征的知识到重行动的知识，从重掌握知识到重建构知识，从重关注文本到重关注幼儿生活，并运用科学的教学方法把各领域的教学内容有机结合，相互渗透，引导幼儿去探索，去创新，以拓展幼儿的经验与视野，去塑造幼儿的人格。从而使我深刻体会到，教育回归生活，是对幼儿主体地位的张扬，教育本身是促进幼儿的发展，而脱离了幼儿生活的教育，是违背幼儿身心发展规律认知规律的教育。幼儿园的课程是一组系统的有利于幼儿发展的经验，而不是系统知识本身，幼儿园不应该以系统知识来组织幼儿，而应以生活经验来组织，我们应该把生活作为百科全书教育传递给幼儿，让幼儿感受学习的乐趣。

最后，我们手中的垃圾，执教老师们手中的宝贝。她们在废旧物品的利用上很有一套，我们平时认为是垃圾的东西，在她们手中却能变废为宝，成为漂亮的直观教具和装饰品、精美的工艺品。在这一点上，很值得我们每个学员去学习，学习她们勤俭节约的优良品质。

总之，执教老师们的讲座细致有序，使我领会了更新的教学策略和教学方法。在今后的教育教学工作中，我会注入这些新策略新方法，更新教育理念，帮助每个幼儿从自然人向社会人去过渡。虽然培训学习是很短暂的，但幼教专家带给我们的教育理念是长远的，我们的幼教事业是长远的，我们要不断学习，不断去探索去创新，为我市的幼教事业贡献自己的一份力量。

本学期我园根据上级部门关于加强师资队伍建设的要求，以《纲要》为指导，根据本园实际，加强了理论与实践的引领，加强了“教”与“学”的研究，对本园教师进行了为期一年的教师自身修养、教学水平、业务研究、教科研水平和新的教育教学理念等各方面培训工作，取得了良好的培训效果，现总结如下：

一、主要工作进展与成效。

(一)、以师德学习为出发点，开展生动的师德教育活动，加强师德建设。

师德是一切教育教学活动开展的灵魂与前提。师德培训是我们开展园本培训的一个重要抓手：一年来，我园坚持以师德建设为中心，以提高教师综合素质为目标，以学习贯彻xx大精神为动力，以现代化教育观念为指导，以《幼儿园教育指导纲要》为主线，以师德学习为出发点，开展生动的师德教育活动，加强师德建设。让我们的教师爱满心间并诸如教育教学以活力。组织了教师认真学习xx大精神，学习贯彻教育部颁发的《中小学教师职业道德规范》，提高教师以德治教的自觉性。力争形成爱生敬业、乐于奉献、团结协作、教书育人的职业道德。同时，并认真的组织教师学习教育教学法规，经常组织教师进行。

思想汇报。

交流和座谈会，净化教师的思想和言行，坚决杜绝做有损师德的事。同时，提高教师的安全意识，有高度的责任感，教师真正做到为人师表身正为范，用实际行动去赢得社会的赞誉，家长的尊敬和信赖。让教师在工作中反思，通过教学实践，加强教师对创新精神和实践能力的认识理解。

二)、积极响应《教师素质年实施方案》，不断探索开拓新路，全面培养注重实效。

1、读书活动。本学期我园对教师一如既往的要求，要求教师在一年度里需自主阅读3本教育理论书籍并写。

读后感。

在本学期，教师至少要完成一本理论书籍的读后感。

2、新教师的基本功升级活动。本学期我园对全体教师进行了基本功考核，考核内容为弹、唱、跳、画、讲。

3、形式多样的教研活动。幼儿教师是幼儿园教学中的骨干力量，是全面实施素质教育的生力军，是高素质的幼儿教师，对她们的培养应当是全方位的培养。因此在培训前，首先制定了较为全面的培训计划，使教师能在培训中得到全面的提高，有了可靠的保证。

以岗位培训为载体，围绕各种活动，注重抓好教师的校本培训。每周组织一次各班组教研活动，从教学实际出发，集体协作，发现问题，研究问题，解决问题。早期阅读教学采用普通话二甲的专门教师负责的形式，并且在一个学期每个年段定一个活动进行专题研讨。让教师在研讨中提高，让幼儿在活动中体验。继续进行《充分利用社区资源，完善幼儿园课程资源配置》农村园本课程开发市级课题研究，每学期都组织开展公开课观摩课活动，通过听课、评课，两个学期的说课评比等引导教师拓展教学新思路、新方法。每周早期阅读与课题研究各一次观摩课，并组织教师自评、互评，通过积极组织安排园内园外业务学习、技能培训和各种形式的岗位练兵活动，加强教师专业理论知识的学习和技能训练，加强其它技能锻炼：上半年开展了自弹自唱比赛、撰写说课稿、上学期的学区环境创设评比、本学期幼儿园环境创设比赛、教师讲故事比赛、教师早操比赛年轻教师简笔画比赛等教师技能内活动，以提高教师对自身技能的重视和再修炼。

全体教师参加进修进学校的幼儿园教师全员培训活动等等各类的学习活动开阔了老师的视野、增长了见识，老教师们在组织教学活动中教学的形式，并开始尝试创新教学了。新教师通过入职培训和以老带新，跟踪指导，公开活动评析等方式使其尽快适应工作，扎实工作，创新工作，进一步提高骨干教师的专业素质、研究和解决问题的能力。

三、积累经验，反思不足，努力实现培训工作课程化。

通过一年的培训，教师们都结合自己的教学实际撰写了内容不尽相同的反思随笔等，并在课题研究中自己设计了许多。

教案。

以便在课题研究期间期间进一步深入研究为今后走向“科研型”教师的角色奠定了基础。使本期园本培训收到一定预期的培训效果。但我们知道我们课程化的培训工作方式还刚刚开始我们有计划的培训与一些应急工作之间还存在着一定的矛盾;各类培训内容的衔接落实上还有待于我们进一步思考在课程实施中大部分教师的水平处于实践操作层面研究、总结的能力相对薄弱;教师在进行教学活动实践之后反思的能力欠缺常常不知道该如何反思自己的教学行为。

在课题研修中：组长课题研修的专业引领不够;教师的自我要研究的实效性还不够，在研究的力度以及深度上还不够，教师有研究意识，但在具体的操作中不能提升自己的经验。怎样才能有效解决以上问题，仍需要我们不断实践不断探索，才能使各类培训最终形成课程化体系。

一、培训的重点内容及措施：

(一)、加强教师师德师风建设。

我园围绕xx年度重点。

工作计划。

着力加强对教师的师德师风建设开展多形式的活动营造稳定温馨、和谐的氛围打造乐学向上的教工集体进行了专题报告的聆听等。

在学习、反思、实践的过程中我园的教师不断完善着各自的教育思想，规范自己的教育行为，树立了良好的师德形象，得到了广大家长们的肯定。

(二)、提升教师教育教学实践能力。

1、加强学习，完善教育理念。

本学年我们就幼儿园的实际情况每月至少为教师进行1次专题辅导。如：我园重点加强对教师日常行为细节的观察与指导，要求教师把对《教师成长手册》《保教质量的评价指南》的学习落实到各自的实际行动中去，督促教师形成一种良好的教育习惯。让我们的教师在寻常时刻发现问题、解决问题，不断提升专业水平。

2、加强自我学习。

本学年我们就如何培养教师养成自我学习的好习惯进行了研讨。在交流中让大家明白不断学习的重要性。我们开展了“好书推荐活动”、“优质课观摩”等，让教师学会自学，并及时写下自己的感悟，并在教研组等集体活动中与同伴分享。在自学与互动中不断完善教师的教育理念。

3、注重实践，完善教育行为。

继续做好带教引领。通过带教间的互动学习、阶段性的反思学习、自主。

学习计划。

等等，不断转变教师新课程的理念，提升专业化水平。

(三)、加强指导，营造学习新课程的氛围。

继续以培养教师问题意识，提升教师新课程的能力，形成良好的学习氛围。做到人人参与学习研究，争取通过园内的学习活动能深刻理解新课程的含义，而是自己的业务水准得到进一步的提升。

1、继续加强对教师问题意识的培养。通过各项研讨活动、结合日常活动的观摩，一起寻找、发现问题，确立研究的主题。

2、继续发挥科研骨干队伍的带教、引领作用。为全体教师开展培训活动，帮助教师树立学习探索的意识，逐步走进新课程理念的学习，不断提升自己各方面的能力。

3、积极开展园本课题的研究。

4、继续关注教研活动，我们把日常发现的问题及研究的情况结合每周的业务学习一起进行专题研讨，使我们的研讨活动能积极有效的展开。

(四)关注常规，不断完善，确保培训工作有效开展。

努力提升教师使用多媒体能力。进一步促进教师积极将信息技术运用于教育实践。继续进一步提高教师对现代化教育设施使用的能力。组织教师参与电脑培训，更好的发挥电脑网络的作用。

二、主要存在问题、薄弱环节及对策措施：

1、幼儿园在追求培训形式多样性的同时更要关注到每一次研讨的实效性。例如：“每周互动日”实效性还不够，下半年将必须调整。

2、教师观念的转变与实际行为之间还是存在着很大的差距。因此，幼儿园在立足“以园为本”的校本培训工作时更要关注“以人为本”的培训方式、内容等。

3、科研工作要加强。本园教师对于课题的研究缺乏实践的经验，缺乏自信心，显得比较薄弱。针对我园规模小的特点，还是需要领导或骨干以大课题为首，带领教师参与研究，这种“带着做”的方式效果会更好些。

4、师资队伍整体素质的提升还显不够。例如：观看录象、示范展示活动、书面交流等形式进行，充分发挥每一次外出学习的作用。例如：园内的相互展示活动个体的反思不够深入，敷衍了事等等，有待今后一起改进。

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幼儿教师访谈文章的篇十

在当今这个信息爆炸的时代，访谈显得格外重要，作为传媒人员，时常会遇到各类人物和事件。如何更好地与访问对象相处，获取有价值的信息以及展现专业的形象成为了我们在访谈中需要思考并掌握的技能。在过去的一年中，我参与了多次采访和访谈，积累了不少心得和体会。接下来，我将结合自身的经历，分享一些关于访谈的心得感悟。

第二段：准备工作要充分。

在访谈的准备阶段，我们需要充分了解访问对象的信息，包括其背景、观点和行业等方面。这有助于我们更加深入地探索其思想和生活背景，在与其交谈时更加轻松自如。同时，访谈前设计好问题也是非常重要的。问题必须具有引导性和深入性，能够引发访问对象的深层思考，使其展示自己真实的想法和态度。在访谈中，我曾经因为没有充分了解访问对象和准备好问题，导致采访过程泛泛而谈，没有取得实质性信息。所以，访谈前的充分准备是必不可少的。

第三段：交流技巧要得当。

在访谈过程中，交流技巧是非常重要的。与访问对象的交往，要灵活、自然、礼貌，尊重对方的观点和生活方式，以此营造一种良好的人际关系。同时，在表达信息时，要言简意赅、明白易懂，让对方有一个清晰的理解。在访谈过程中，有些访问对象会表现得比较害羞或抵触，这时候我们可以采用引导性问题，逐渐拉近访问对象与我们的距离，使其敞开心扉，自由表露。在遇到比较封闭的访问对象时，我们可以换个角度提出问题，通过满足对方的关注点来拓展谈话的内容，让访问对象自然地流露感想，这样能够更加深入地了解访问对象的想法。

第四段：细节把握要恰到好处。

在访谈中，往往跟访问对象之间的微妙交互会影响采访结果。比如说，面部表情、语气、身体姿态等细节，都能够影响访问对象对我们的印象。所以，我们在访谈过程中要充分把握这些微妙的细节，把握好自己的语言和肢体语言，做到得体、自然、亲和力。有时候，一个小小的举动或者一个微笑，都能够打破僵局或者拉近自己和访问对象的距离。

第五段：总结。

综上所述，准备工作要充分，交流技巧要得当，细节把握要恰到好处。这些都是成功的访谈所必备的基本技能。当然，在实践中，还需要不断探索和总结，以提高自己的访谈水平。最后，我相信，只有不断积累经验，不断学习和实践，才能做出更好的采访和访谈，向更高境界迈进。

幼儿教师访谈文章的篇十一

作为一名新手记者，我曾经遭遇过许多困惑和迷茫，其中最大的难题莫过于如何进行一场有效的访谈。今天，我想分享一下我在这方面的心得体会。

第一段：准备工作至关重要。

在进行访谈前，我们必须先做好充分的准备工作。这包括对受访者的了解，对话题的准备，以及设立合理的目标。受访者的背景、职业和观点都需要被详细了解。同时，我们还需要为访谈制定一个清晰的主题和目的，以便加深我们的了解和对受访者的透视。

第二段：建立信任是必要的。

在进行访谈时，建立信任是非常必要的。对于大多数受访者来说，访谈是一种很私人的交流方式，他们可能会担心谈话内容被传播出去。因此，我们需要用合适的方式来证明我们的诚意，展示我们的专业精神和谨慎态度，从而获得他们的信任。

第三段：有效地提问是关键。

在访谈的过程中，我们需要学会提问。好的提问能够激发受访者的思考和交流，帮助他们更好地表达自己的看法。开放性问题是最好的方式，不仅可以帮助我们更好地了解受访者的观点，也能引导他们回答更详细的问题。同时，我们必须保持耐心和细心，尽可能多地听取对方的观点，以便更好地了解关键的信息。

第四段：细节决定成败。

虽然访谈是进行深入交流的一种重要方式，但在实践中我们往往会忽略一些细节之处，这些看似不起眼的细节却能决定访谈的成败。选择一个合适的场地，避免嘈杂的环境；不断向对方传达关注和认可的信息；在记录对话内容时进行仔细的记录，只有这样才能保证我们得到准确和全面的信息。

第五段：访谈是一个持续学习的过程。

访谈是一种深入交流的方式，通过它我们可以了解到一些对我们工作或生活有益的信息。同时，它也是一个持续学习的过程，通过访谈我们可以学习到别人的经验和故事，更好地提高自己的专业水平。因此，我们需要不断地改进自己，学习新的技巧和方法，以便能够进行更深入的访谈。

总之，在进行访谈的过程中，准备工作、建立信任、有效提问、细节和持续学习是至关重要的要素。只有在理解和运用这些技巧的前提下，我们才能在访谈中获得更多的信息和了解，为我们的工作和生活提供更多的帮助和指引。

幼儿教师访谈文章的篇十二

今天晚上，我和弟弟要一起去公园卖水，听说公园里的人可多了。

我们早早地来到公园。卖东西的人比散步的人还多，有的在卖亮晶晶的玩具，有的在卖手绘存钱罐，还有的拉着面包车在卖冰激凌。

我先找了一个合适的位置，摆好我卖的水，再用笔在纸上写2元一瓶。过了好一会儿，一位阿姨走过来，问我：“小朋友，几年级了？”我回答：“阿姨，我二年级。”她又问我：“你几岁了，是和谁来的呀？”我回答：“我十岁了，和我弟弟一起来卖水的，阿姨，多多支持！”阿姨听完对我竖起大拇指，说：“你真棒！”我笑得眼睛咪成一条缝。接过2元钱，我的第一笔生意就这样成交了，我可高兴了。

公园里的人渐渐的多起来，我喊着：“卖水嘞，只要2元一瓶。”弟弟在边上也喊着：“农夫山泉有点甜，谢谢大家支持！”一位叔叔过来，又成交了一单。渐渐的，我觉得自己嗓门都变大了。对，就是因为那位阿姨的鼓励使我增添了信心，我们越发卖力喊着。陆陆续续的又有人过来买水了。经过我们的努力，晚上一共卖了13瓶水，挣了10元钱。我们好开心呀！

今天卖水让我体验了生活，懂得了父母挣钱不容易，钱来之不易，不能乱花。也让我明白了卖水不是一件倒霉的事情，只要靠自己双手去挣钱都值得尊敬，也是最光荣的。

幼儿教师访谈文章的篇十三

我连忙回答：“没问题，包在我身上。”

过了一会儿，第一个顾客上门了，顾客问：“这鱼多少一斤啊？”

“十元一斤。”我抢在舅妈前面说道。

“这鱼怎么这么贵？”顾客不满地说。

我赶紧说：“这鱼是刚捞上来的，非常新鲜，而且，我们还是全市场最便宜的呢！”

那个人说：“既然这样我就买一条试试吧！”舅妈称了一下一共三斤多。“一共三十元，我帮你把零抹掉了。”我连忙说。顾客拿着鱼满意地走了，就这样我做成了人生中第一笔生意，我高兴极了！舅妈也连连夸我真厉害。

接下来顾客陆陆续续地来了很多，他们围着我们：”我要一条！”“我也要一条！”“给我称两条！”不一会儿，一大盆被我们卖得精光。舅妈开心地说：“今天我们真是大丰收啊！”

这次卖鱼经历让我收获了很多，我既学会了收钱、找钱，还有怎么与别人沟通。

幼儿教师访谈文章的篇十四

今天，我在路边看到一个卖西瓜的`叔叔，他一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，穿着一件有点破旧的衬衫，推着一个装满西瓜的小车，嘴里还叼着一个烟斗。

他每天都站在路旁高声吆喝“卖西瓜喽，又大又圆的西瓜，不甜不要钱！”只要有人经过他就问“买个西瓜不？”问了一次又一次，那些人不是摇头就是摆手。有一个人停了下来，那人左看看，右看看，挑了好长时间都没有挑中。好不容易拿了一个西瓜问：“多少钱？”叔叔把西瓜往秤上一放，说：“六块九。”买西瓜的人皱起了眉头说：“五块好不好？”叔叔立刻笑着说：“那不行啊，你看这瓜皮薄，切开了籽又少，要是不甜，我不要你一分钱。”那人叹口气说：“六块好不？”叔叔降低了声音，说：“算了，六块给你吧。”于是叔叔接过了钱，那人抱着一个西瓜走了，叔叔还冲着他的背影说：“下次再来！”

我忍不住想买一个了，可奶奶说：“别发呆了，快点走，我们还要去游泳呢。”于是，我有些不情愿的走了。

走了几步，我回头一看，还能看见卖西瓜的叔叔被汗水湿透了的衣衫，听见他快乐的吆喝声：“买西瓜不？”，我想：劳动是多么的辛苦，又是多么的快乐啊！

——作文可爱的鱼。

幼儿教师访谈文章的篇十五

尊敬的领导，老师们:。

大家好!

来园一个学期，只能说我有很多体会，希望各位老师能给我多多指导。下面我就班级管理，教育活动，家园沟通方面跟各位老师分享一下我学到的东西。

要建立一个好的班级，班级教师无疑是最关键的力量。班内教师是否相互信任相互帮助，配合默契直接影响到班级管理的好坏。我经验不足，状况多多，两位张老师给了我很多帮助，面对各种突发状况，我往往手足无措，每当这时，两位张老师都不慌不乱，默契解决，还耐心教我应对措施，我有错时，他们也及时指正，我有时工作心态不好，她们又照顾我的情绪，耐心帮我开解，她们教会我坦诚相待，以己度人。这让我更热爱我的集体，更努力地去和孩子们好好相处，为他们营造一个良好的学习生活氛围。

其次是一日常规，良好的有秩序的常规更有利于幼儿良好习惯的培养。我个人比较孩子气，有时爱与孩子们玩闹，让孩子们安静自己又忍不住说话，自己都做不到遵守纪律，怎么要求孩子们呢?所以教师更要严格要求自己，以身作则。“榜样的力量是无穷的。”教师就是孩子心中的榜样，是孩子模仿的对象。时刻注意自己的言行，才能起到带头作用。常规工作中班级老师对孩子的要求一致这点很重要。如果老师之间的要求不统一，或是，今天这样明天那样，孩子们就会不知所错，长此以往，无法形成良好的秩序更别说培养孩子的良好习惯了。

在教育教学方面，在座的各位老师都有自己独到的教学方法。在课堂控制语言规范授课模式等很多方面，我还要更努力的去学习。在教育中我们还要把握好爱与严厉之间的度。每个人都有自尊，孩子虽然年龄小，但他们也有自尊。所以在平时的教育中需要爱与严厉兼施。有严厉而无爱，会让他们对你望而却步，抹杀了孩子张扬的个性，他们顺从代表他们害怕你而非对你心服;而过分的爱与尊重无严厉，则会使他们个性畸形张扬。爱与严厉兼施，才能使他们产生信任。即使严厉说教他们也不会觉得这是老师不喜欢自己而知道老师是爱自己。孩子有了这方面的理解才能使教育更顺利的进行。

家长将孩子交给幼儿园，我们就要让家长放心，所以家园沟通就显得尤为重要。如实的和家长交流对孩子教育方面的看法，对家你想提出的疑惑及时解答，让家长感到我们不仅是孩子的老师还是家长的朋友。发现问题第一时间和家长沟通，经常主动与家长联系反应孩子在园情况，同时跟家长了解孩子在家表现以便更好的进行教育工作。

家长对幼儿园的期望、信任、帮助、支持，都来源于幼儿园对教育工作的正确认识与科学规范的管理，更重要的是要有一批具有良好的业务素质、高尚的师德风貌和甘于奉献的教师队伍。教师是教育得以发展的重要的因素，引导教师树立正确的服务观念、培养幼儿健全人格为目标的教育观念、促进教师换位思考、增强教师与家长的沟通艺术是做好家长工作的保障，作为一线教师，现就我们所从事的幼教工作以来积累的家长工作经验做以小结。

一

教师的工作是教育与培养人的工作，教师的工作性质决定了我们要有一个良好的沟通能力。那么，与他人健康的交往是需要用真诚来做引路的，真诚的微笑所能传递给人的是友好与亲善，真诚的微笑能融化冰雪更能温暖每一颗心灵。付出的真诚与之产生的就是家长们对教师的信任与认可，而教师的工作也要从一切为了孩子的角度出发，要以幼儿健康发展为中心进行沟通，这样的真诚是家长们最关注和认可的，从而家长们认识到为了孩子的健康发展而积极的配合教师的工作。

奉献对于教师来说源于我们对教育工作的热爱，来源于对孩子的爱。我们从事的工作是不断的在重复的，这种重复会在某一时间段耗费我们对这份工作的热情，而来源于家长们的溺爱与娇纵会加重我们对这份职业的倦怠，而我们在无权选择的情况下只能用自己的身体来重复每天的工作，这种心理既耗费了我们的生命，同时也埋没了自身的发展潜能。人们常说世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，只要我们善于发现，相信这份美会让我们感到幸福和快乐。记得有一次，在我和孩子们玩搭积木的过程中，一个叫亮亮的孩子站起来要上厕所，正当他的小脚向卫生间走过的时候，不小心踢到了赵旭的嘴巴，当时鲜血流了出来，我立刻将其伤口处理好，并向家长做了解释，孩子的家长向老师理解的说了一声不要紧，几天就好了。做为一名当了妈妈的老师我深知家长们是心疼自己孩子的。第二天，我问赵旭：“妈妈回家心疼了吧，”他认真的回答说：“嗯，老师，我不恨他，我妈说，几天就好了。”听后，一种暖流填满了我的心灵。那一天，我的心里被这种来自孩子给予的幸福包围着，我看到的是稚嫩的生命里散发出的美丽，这种美丽足以让我珍藏，也足以换起我对这份工作的热情。我对教育工作的奉献也就来源对生命的敬仰。用欣赏的眼光发现美，用奉献的精神去经营我们的教育工作时，我们换来的是家长们对老师的尊重。

教师的行为会对孩子的心理产生重要的作用，注重行为教育也是我在教育工作中更加关注的，孩子的行为是我们审视教育工作的一面镜子，是教师自我调整教育方法的一种手段。幼儿的行为是家长得以了解教师工作的主要途径，良好的行为教育会推动家园共育工作的顺利开展，帮助家长树立科学的育儿观念，为提高幼儿的素质教育提供有利的保障。记得有一次，那是孩子们刚刚入园不久，我请一个小女孩子帮我取一把剪刀，只见孩子手拿剪刀柄刀尖朝上向我跑来，此时孩子们还在玩玩具，如果一不小心扎到……，想到这里，我悄悄的告诉她正确的取用方法。第二天，孩子的妈妈告诉我说，昨天在帮孩子拿剪刀的时候，孩子说：“剪刀尖不能朝着别人，应该向下，不然会扎到别人的，”看着这位年轻家长惊喜、感激、似乎又不可思议的表情，我知道我们的行为在孩子们的身上得到了延续，而这种行为的间接转换也使得我们的教育效果得到家长们的认可。当我们常常为幼儿进行操作材料加班加点、当我们正为给40多名幼儿书本上写名字，而且是一写就是几百页、几千页的时候，我们不防反思一下自己，是否可以让家长们来完成，通过这种家园配合活动，让家长们更加了解幼儿园的教育内容，从而更加关注幼儿在园获得的学习经验，并能在家庭中有目的的引导，使这些经验得以延续、巩固和发展。细心呵护每一个孩子的生活也是我们赢得家长们理解的重要部分。关注孩子们的喜、乐，关注孩子们的健康、关注孩子们的个性发展，都要通过我们的语言与家长们沟通，沟通中流露的细心与关爱会让家长们放下顾虑、猜疑，从而更加理解我们工作的不易。

也许在人际交往当中，理解自己容易理解他人的很难，而做为一名有心的教师就要善于发现家长们的顾虑，找准沟通契机，适时的.给予帮助，这会使我们的工作事半功倍。常常有家长早早的带着孩子站到班级门口等待七点钟上班的老师，也许我们刚刚送走自己的孩子，此时我们只需要用微笑理解的说上一句“宝宝好，等急了吧，快让爸爸上班吧！”当我们遇到孩子便到裤子里，我们只需要对孩子说上一句“不要紧，老师帮你洗一洗就好了。”当我们遇到孩子在园生病了，我们在与家长联系的时候只需要说一句“您别太着急，路上小心。”当我们遇到来接得很晚的幼儿家长时，我们只需要说上一句“您有事我帮您照看，请放心……”我们的理解会温暖着每一位家长。还记得在2008年的六一儿童节，一大早，大雨不请而至，此时的家长们个个手持雨伞站在雨中，进行着各自的亲子游戏项目，没有一个半路退场，更让我感动的是许多男家长们放下手中的雨伞帮助老师清扫会场的杂物，任大雨在自己的头上肆意，而当我向他们告别提示回家给着凉的孩子喝些暖和的姜汤时，家长们个个都说“老师你也要照顾好自己，不然我们的孩子谁来看。”那天，我冰凉的身子感到了一种温暖，这种温暖就来自于家长对我们工作的支持。

时代的进步，物质的富足，也让人感到精神的贫乏。教师对于这个时代的某些家长来说用“神圣、高尚”这两个字眼来说似乎已经过时了，他们更多的把这个行业当成是一种修女与上帝的关系，于是就出现了等级的划分，认为教师就是自己花钱雇佣的保姆。如果此时的我们不提高自身的专业的水平，不提高自身的素质，那么就会使我们的所有工作处于被动状态。所以我很重视每一次的与家长们的沟通机会，尤其注重家长会，因为此时正是家长们了解老师同时也是我们捕捉家长心里的契机，教育理念的运用、幼儿的年龄特点、科学的育儿观念，都是需要我们向家长们讲解的，利用专业技能帮助家长树立正确的教育观念，认识到幼儿教育的特殊性，让家长们意识到应主动配合教师进行家园共育工作的重要性，从而建立起平等、尊重的合作关系。

近半年的群众生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自我的各项工作水平。

只有透过多种渠道不断的学习，才能够提高忠诚于党的教育事业的职责心，才能够提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，用心参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

用心参加新编《福建省幼儿园教师教育用书》培训，认真参加课改活动，充分理解《福建省幼儿园教师教育用书》编写的中心好处。从本班孩子出发，注重整合，更新教育理念，使《福建省幼儿园教师教育用书》精神融会贯通，使幼儿成为活动的主人。

本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能够使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自我在班中的位置。

在课改活动中，能够用心参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育用书》的资料意图，在立足本班幼儿的特点，用心开展主题活动和领域活动相辅相成，在选取中思考，在思考中选取，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“搞笑的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼儿创设了超多的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔，活动的用心性大大增强，开展分小组活动，使教师能够够顾及到每个幼儿根据每个幼儿的状况及时教育，使每个幼儿都能够有进步。

俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规能够够使幼儿生活具有合理的节奏，即能够使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活潜力，为今后生活和学习奠定良好的基础。

本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成：

四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入群众生活的一个转折点，也是关键时期，透过一年的培养，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大进步。

时间过得真快,转眼间这个学期已结束了。看小朋友们一天天的懂事,一天天地在长大,心里总是乐滋滋的,和他们在一起真的很开心,仿佛自己也回到了童年一般,和他们在一起尽情的玩耍,任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感触最深,有时甚至想:我不仅是在教育他们,其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中,才使我深刻的体会到成为他们老师的那份自豪感。

人的一生中,短短几十年,而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的,可以说,关系到人的一生。"师者之所以传道受业解惑也",作为"人类灵魂的工程师",辛勤工作的"园丁",必须处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,才不会失其本来之意义。为人师表,教师职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵,未来的主人,作为一名幼儿教师,教育工作的责任是极其重大的。

选择幼师,是我的梦想,站在教育的讲台,是我的追求,短短两年的教育生涯中,让我明白了很多很多,在教育工作中,让我学习到了在书本中学不到的知识。

虽然,站在教育的讲台上,感到工作压力之大,工作之累,讲好每一堂课,并不是一件简单的事,必须课前的备课,课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及未来的希望,一切都是值得。

在幼儿园的教育工作中,很多只是看到了表面,对工作者都加以了误解,大多数人都认为,幼儿园的工作是最好做的,每一个人都会做,一般的人都能做得到,做幼儿老师并非难事,只不过是带一下小朋友,没有什么的。但是,我要在这里告诉各位,你们只答对了一半,幼儿的健康成长,背后有老师付出的心血,又谁知呢?人生就像一盘棋,如何才能成为最后的胜利者,下棋第一步,最为关键。

"三岁定八十"可想而知,幼儿教育的重要性。虽然自古以来,也有"万事开头难"的说法,但是作为一名幼儿,在这一个时期中,模仿能力是非常的强,让人望之惊叹,学什么都很容易上手,作为这一个阶段的幼儿来说,天真无忧无虑,在对任意事物之中,都是充满了好奇感,充满了奇思妙想,所以接受能力当然是最强的时期,而身为一名幼儿教师的我们,一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响,必须先做好自身的模范作用,在与幼儿接触时,注意自身的一言一行,使幼儿有一个好榜样。

如何去带好幼儿一直是我们作为幼儿老师研究与讨论的话题,俗话说:"世界上没有教不会的学生,只有不会教的老师"幼儿作为一个完整的人,需要全方位的发展,作为教师必须抓住幼儿感兴趣的事物,进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动。