最新建议性报告范文学校范本(精选16篇)

通过写报告，我们可以对某个事件或项目进行全面的分析和评估，从而得出有效的结论和建议。报告的内容要全面、客观，不偏袒个人观点或立场。通过不断阅读和学习报告范文，我们可以不断提高自己的报告写作水平。

建议性报告范文学校范本篇一

亲爱的同学们：

文明是清晨的第一缕阳光，她带给我们生命以力量和活力;文明是遍布祖国大地的鲜花，她带给我们生活以幸福和美丽。作为当代中学生，创建文明校园、争做文明学生是我们刻不容缓的义务和责任。为此，校学生会向全校学生发出如下建议：——倡导养成文明的生活方式。刻苦学习，努力养成良好的学习生活习惯，严格遵守学校的作息时间，上课不迟到、不早退、不旷课，不在校园内闲逛，遵守上课纪律;尊重师长，关爱同学，做到明礼诚信，谦虚谨慎;提倡文明用语，不讲脏话，与他人交流语言得体，举止文明。

——倡导自觉维护美好的校园环境。注意公共卫生，爱护公共设施，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不违规踩踏草坪、攀折花草，不随意在桌椅、墙体上乱涂乱画，不随意张贴广告、不乱摆宣传展板，不吸烟、不酗酒。杜绝不文明行为，规范校园环境。——倡导文明上网，科学使用网络。科学上网，杜绝痴迷网络、通宵上网，不浏览、不下载、不制作、不发布、不传播危害国家安全、社会稳定、违反法律法规的有害信息，合理利用时间，争做网络道德模范、文明使者、安全卫士，积极营造网络文明新风。

——倡导以节约为荣。处处节约资源，从零星点滴做起，养成节约一滴水、一度电、一张纸的良好习惯，杜绝各种资源的漏洞与死角;树立正确的消费观念，不虚荣、不攀比，努力创建节约型校园。节约时间，珍惜中学生活的分分秒秒，把最美好的青春时光用于学习，用于提高自身素质，努力营造勤学善思、励志力行的优良学风。——倡导校园安全文明。进一步提高安全意识，切实履行职责，自觉参与平安校园建设，维护学校稳定。反省克己，积善慎独，不追逐打闹，不打架斗殴、不聚众闹事，争当文明学生。杜绝使用违规电器、留宿校外人员，勇于监督影响校园安全的人和事，彻底排除安全隐患。

亲爱的同学们，校园是咱家，文明靠大家。让我们从自己做起，从身边小事做起，从今天做起，携手努力，争做文明学生，共创文明和谐校园。

时间：xxxx年xx月xx日。

建议性报告范文学校范本篇二

尊敬的校长：

芬芳扑鼻的'花香，碧绿的小草，高大的教学楼······我们的校园是多么美丽壮观啊!但我们漂亮的校园存在着许多被破坏的一面啊：一个个黄橙橙的小郭子已被自私的同学摘光了，一朵朵香气扑鼻的笑话已被各个爱花者摘光了，一滴滴水从没有关紧的小龙头里流下来······那一个个不好的现象不就是在给我们的校园抹黑吗?不就像一只肮脏的苍蝇飞到了美味的白米饭中。我们的校园正一点点地被玷污，呗伤害着。为此，我提出了以下几点见意。

一、开展“保护环境，人人有责”的活动，让每个同学都行动起来，不要踩踏花草，不要随便攀折树木。

二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱，不要随地乱扔。要让有限的资源，无限的循环。

三、不要随地吐痰。痰是有许多细菌的，不要把自己的病菌带给他人。

四、在校园的每一个地方都贴上保护环境的标语。让同学们时时刻刻地记住这些标语。为了我们美好的校园，请记住“校园是我们的家园”，保护环境不是一个人就能做到的。自只有大家齐心努力，才能使校园更美丽。让我们行动起来吧!共创一片美好的校园吧!

xxxx年xx月xx日。

建议性报告范文学校范本篇三

办党组:

为更好地为召开本单位领导班子专题民主生活会做准备，市扶贫办机关党支部于3月份采取发放征求意见表形式，征求对市扶贫办机关效能建设的意见建议。同时，分别于5月14日和15日，召集本单位6位退休老党员和全体在职党员，就市扶贫办领导班子在工作中，有哪些不符合不适应科学发展观的要求及需要改进的方面、在机关效能建设方面存在哪些问题、班子成员及党员干部在党性党风党纪和其他方面存在哪些突出问题，召开座谈会和党员组织生活会征求意见建议，现将征求意见建议有关情况报告如下:

综合梳理两次会议与会人员的发言情况，对领导班子的总体评价如下:

1、贯彻落实党和国家路线方针政策态度坚决，措施得力，与上级党政保持高度一致，立场坚定，方向明确。有较强的全局意识、大局意识和科学发展意识，求真务实，勤勉尽责，班子核心作用发挥较好，为贫困地区、贫困群众服务到位，基层评价好，群众满意。

2、领导班子整体素质高，有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策上，严格执行了集体讨论制度，充分体现了集体力量和班子的团结统一。

3、领导班子思路清晰，敬业心、责任心强，具有较强的改革创新精神，能够正确面对扶贫开发新的形势，积极探索改革创新思路，工作节奏快，工作干劲强，促进了扶贫开发科学和谐发展，许多工作在全省出了经验，多项工作连续多年被评为全省先进，开创了我市扶贫开发发展历史上的最好局面。

4、能够关心干部职工，帮助干部职工解决实际困难，较好地体现了人性化管理。在对老同志、老干部给予关怀重视的同时，能够注重年轻干部的培养锻炼，激发了工作朝气。

5、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻执行党风廉政建设责任制，领导班子清正廉洁、风清气正，有效防止了各种不良行为的发生，口碑较好。

共征求到35条，其中:发放征求意见建议表征求9条，老党员座谈会征求15条，党员组织生活会11条。现原汁原味报告如下:

(一)发放征求意见建议表

由市扶贫办机关效能办对县(市、区)扶贫办、市直单位发放征求意见建议表100份，收回63份。经梳理，共征求到如下9条意见建议:

1、对老区县实行联片开发具有重大意义，也符合科学发展观，建议市扶贫办多向国家、省政府争取政策，将老区县列入联片扶贫开发范围。

2、建议加大对新农村建设点的扶持力度，改善村容村貌。

3、重复填报的表格过多，耗费人力财力。建议精减不必要的统计资料。

4、在分配扶贫资金过程中应更加注重非重点县的贫困状况，统筹重点县和非重点县之间的关系，促进重点县和非重点县的和谐、协调发展。

5、“十二五”即将到来，国家扶贫政策或许会作出重大调整，在确定贫困县过程中应有更为科学的评判依据，不能仅凭某个数据来确定是不是贫困县，应有多项指标综合的测算，作出科学的评价，让真正的贫困县能得到国家扶持的温暖。

6、市扶贫办的领导和各个科室要多到非重点县指导工作。

7、“一村一名中专生”培训工作录取学校不要仅限于远大职业中专，应多提供几所学校供选择。现在各重点村对“一村一名中专生”招生工作有较多意见，招生存在较大困难，已毕业的学生就业存在困难。

8、目前扶贫开发实行的是普惠制的扶贫方式，对提高贫困户收入、改善贫困户的生产生活条件帮助不明显，尤其是直接对贫困户和低收入户的产业扶贫仍是一个空白点，怎样使我们扶贫工作直接帮扶到户，是一个值得我们探讨和深思的问题。

9、开展学习实践科学发展观活动为契机，创新扶贫工作思路，积极推进扶贫开发项目建设，加大改善农村基础设施力度，努力促进我市的扶贫开发工作。同时，进一步加强与人大的联系，发挥人大代表在扶贫开发中的作用，密切与农口部门联系，整合各方面力量，推动我市扶贫开发工作上新台阶。

(二)退休老党员座谈会

本次座谈会由机关党支部副书记周邦春同志主持，支部书记刘新民同志通报了前一阶段本单位学习实践活动开展情况，并就召开本次座谈会的目的意义进行了说明，同时要求与会党员踊跃发言，积极畅谈意见建议。支部宣传委员赖外来同志参加座谈会。

会上，与会党员畅所欲言，各抒己见。经综合梳理，共征求到以下15条意见建议:

1、科技扶贫是贫困群众脱贫致富的重要途径。建议扶贫办要多协调有关部门(如科技部门、农业部门、宣传部门等)深入调研科技扶贫工作，发现问题，总结经验，树立科技扶贫典型并加以有效宣传推广。同时要积极整合和利用这些部门的优势资源用于科技扶贫，加快脱贫致富步伐。市扶贫办可探索成立“科技扶贫科”(或扶贫发展科)，以加强对全市科技扶贫工作的指导，提高全市科技扶贫工作水平，真正让贫困群众从科技方面实现致富。

2、赣南各地有很多旅游资源(如瑞金红色旅游资源、其他各地的生态旅游资源)，要注重把旅游开发纳入扶贫工作范围。

3、赣南扶贫的各个历史阶段都有许多成功的经验做法，要认真加以总结提升并推广交流学习。

4、要根据新形势的要求(如省已将移民工作全部并入扶贫部门，下一步市也将增加工作职能和任务)，瞄准新的工作对象，研究新的目标任务，制定切实可行的工作手段。

5、扶贫开发工作不能仅局限于在农村开展扶贫，城市扶贫也要纳入工作范围。

6、整村推进要结合实际选准目标，创新工作手段，要在有基础的地方开展，不然难以达到整村推进的目的。

7、要多深入实际开展工作调查研究，光坐在办公室无法了解到实际情况。

8、要在贫困农村当地培植扶贫主导致富产业，吸引在外劳力回乡创业致富。

9、“三支一扶”工作当前很受重视，要积极引导，发挥作用。

10、建议定期或不定期向退休老同志通报单位有关情况(包括工作情况，领导、科室和干部变更情况)，让退休老同志多了解单位变化和工作情况。

11、科学发展观的核心是以人为本，作为扶贫部门，在以贫困群众和以在职干部职工为本的同时，建议也要把退休老同志纳入为本范围，多为退休老同志解决一些实际问题，多提供一些力所能及的方便，对一些承诺的事要落到实处(如老同志活动室、安全门的事)。

12、要按照新形势的要求，提高学习实践活动，树立科学的扶贫观。

13、建议适当组织退休老同志下基层参观学习，从工作现场了解工作情况。

14、要把有限的科技扶贫和科技培训资金用到实处，用出成效。

15、一个地方的工作好坏，班子很重要。领导班子要提高整体素质，要过得硬，真正做到以身作则、公正无私、清正廉洁，对不良现象要有铁手腕治得住。

(三)党员组织生活会

本次会议由支部书记刘新民同志主持，并就会议的`目的、意义和要求等进行了说明。支部副书记周邦春、宣传委员赖外来参加会议。与会党员就市扶贫办领导班子存在的问题、意见建议和自身存在的问题、存在问题的原因及今后努力方向等方面充分发表意见。经综合梳理，共征求对领导班子的意见建议 11条。

1、组织机关党员干部开展有关活动太少，建议进一步搞活星期三下午的干部健身和利用节假日多开展各项文体活动，增强干部凝聚力。

2、对需要有关科室或人员执行的经会议确定的事项，要以适当方式告知具体执行的有关科室或人员。如经会议确定的接待制度，计财科不知晓详情，导致产生矛盾。

3、增强科室信息和重大事项知晓度。如科室有关工作发文要同时发至每个科室，利于大家都知晓整个单位的工作开展情况。

4、招待用餐方面，对来本单位办事的县一级扶贫办人员要予以充分考虑，并在由秘书科统一安排的基础上实行对口接待，利于工作联络。建议对不同级别的来人确定一个接待标准，实行一律接待，并都在机关食堂外安排，体现市扶贫办的热情。

5、加强对党员、干部的学习教育，并做到形式多样化。如让更多的党员、干部走出去学习，接受教育，提高党员干部的思想素质、政治素质、文化素质和业务素质，真正发挥党员、干部的先锋模范作用。

6、应加强各科室之间的协调沟通，提高各科室的工作质量。领导要针对科室工作中的薄弱环节，加强管理和引导。

7、在强调合作的同时，科室职能划分、科室人员职责分工应更加明晰合理，切实做到条块清除、层次分明。

8、加强对“一村一名中专生和中高级技工”的调查研究和监督检查，多深入实际掌握情况，创新方法，制定对策，解决问题。同时要进一步加强对培训基地的监督管理，注重推广典型经验。

9、要真正树立机关“人人想做事、人人能做事、人人敢做事、人人做好事”的良好风气。

10、要进一步强化抓“提高四个能力”的具体落实力度。

11、加强对司机的联系沟通，对司机等一般干部要进一步给予关心，不能把司机放在被遗忘的角落里。

特此报告

机关党支部

20xx年x月x日

建议性报告范文学校范本篇四

当前，高考改革已成为国家各级教育主管部门、社会各界普遍关注的重大问题。适逢《湖北招生考试》正在开展“中国高考向何处去”的专题讨论，现借此平台，将有关高考改革的思考与建议提出：

现行高考的“基本框架”，形成于上世纪五十年代，定型于上世纪八十年代。至今，中国国情已发生重大变化，计划经济体制改为市场经济体制，社会主义现代化的目标已具体为小康社会，又提出建设创新型国家，高等教育也从“精英阶段”进入了“大众化阶段”，今天我们已处于新的历史高度。现行的高考已经不能适应当今中国的国情，迫切需要进行整体的、重大的改革。据悉，教育部正研究高考改革问题。建议，首先确定改革的总目标，提出一个“基本框架”，先把基本的东西确定下来，再讨论细节。

统一考试的优越性是主要的，但现行统考的缺陷是“共性多，个性少”。分省命题后，地区差异的问题可能改善，但不能解决招生学校、考生群体之间差异的问题。

在大众化阶段，高等学校分为不同类型，这些大学的培养目标、对质量的要求是不一样的（见《中国教育报》20xx年12月30日）。因此，有专家建议，按学校的类型分别考试、录取。如广西就曾把职业技术类的学校分离出去，根据这类学校的要求，单独考试、录取。这样，可以因材施教，考生各得其所，既有利于高校选拔择优，又有利于中学减轻负担。

目前，中央提出建设创新型国家。国务委员陈至立同志指出，这对高等教育提出了新的挑战。她强调要继续实施“211工程”和“985工程”。她说，“建设一流大学和高水平大学，是关系到建设创新型国家，提高自主创新能力，增强综合国力和国际竞争力的重大问题，是中央经过深谋远虑作出的具有长远战略意义的重大决策。我们要坚定不移、持之以恒地推动一流大学和高水平大学建设”（见《中国教育报》20xx年12月30日）。教育部高教司司长也认为，研究型大学“应当为社会培养精英人才”（见《中国教育报》20xx年1月5日）。不区别不同类型学校的不同要求的统考，可能把“精英”淹没在“大众化”中。

建议，把研究型大学的招生考试单独分立。在教育部宏观政策指导下，这类学校自愿参加，组成招生委员会，委托某考试机构组织考试，提供分数及有关资料；学校还可以加试，由中学按一定比例推荐德智体比较好的毕业生报考，招生学校单独录取。

高考科目设置，自上世纪八十年代以来，反反复复，始终处于两难之中：一方面要求新生全面完成高中课程，反对文理偏科；另一方面，又希望新生具有特长。上世纪九十年代决定，由高中毕业会考承担第一方面的任务，而考生特长则由“3+x”中的“x”体现。然而，二十多年来，实践结果与原决定相距甚远，以至又出现了许多“综合”。

建议，或者完善高中毕业会考，或者由高考单独设置一个“水平考试”，范围包括“语数外”以外高中文化课，不计入总分，只作为资格。高考的选拔考试科目仍为“3+x”，“x”由大学选择。

现在高考中最大的怪现象是高等学校几乎完全不关心高考的改革。究其根本原因是政府“定、办”太多。因此，高考改革几乎根本没来自高等学校的动力。

上述各项过去曾多次议论，都因“工作量太大”而告吹。建议，各级招生考试机构改为“有行政职能的事业单位”，根据工作量决定人员编制，实行个人所得报酬与工作量挂钩。

建议之六：以法治考。加大考试立法、考试法制化的力度，加快考试法制化建设的速度，尽快制定考试法，可先由国务院制订《高考条例》或《考务管理规则》。

建议之七：高考在考查知识的基础上应注重考查能力。坚持不懈地进行考试内容与形式的改革，在考查知识的基础上，应注重考能力。

以上建议，是我长期从事考试管理实践和考试理论研究的结果，是否妥当，求证于方家。

建议人：xxx

20xx年x月x日

建议性报告范文学校范本篇五

尊敬的老师、亲爱的'同学们：

当我们在整洁的校园内漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。

学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。我们向全校师生发出以下倡议：

1、全校师生一齐来保护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。

2、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。

3、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁；

4、看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监督；勇于同破坏公物的不良现象作斗争。

让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，从我做起，从身边的小事做起，多一片绿叶，多一份温馨；多一份关爱，多一份呵护。让我们一起：珍爱绿色，珍爱我们共有的家。

建议性报告范文学校范本篇六

随着经济与社会的不断发展，人类社会对林业的主要需求已经转变为生态需求，北京市把紧紧抓住举办奥运会、建设新农村、统筹城乡发展做为重要的历史机遇，林业生态环境建设已经成为社会发展的一项重要内容。延庆县林业生态环境建设经过多年的努力，对改善生态环境质量，促进国民经济的发展起到了重要的作用，但从林业整体的发展上看，对服务于总体功能定位和地方经济的发展还有一定的差距。

（一）森林资源现状

建国初期，全县的森林面积只有12667公顷，森林覆盖率不足7％，活立木蓄积量只有15.7万立方米。据森林资源第六次清查结果显示（20xx年调查）：全县土地面积199265公顷，其中林地面积151228公顷，占土地面积的75.9；其它土地48036公顷，占土地总面积的24.1。全县人均占有林业用地0.6公顷。

从蓄积看，全县活立木总蓄积180.9万立方米。全县人均占有林木蓄积6.7立方米。

由于森林面积的增长，灌木林面积的扩大，使全县林木绿化率从99年的55.4增加到现在的69，提高了13.6个百分点，年平均递增1.9个百分点。

（二）城乡绿化

近年来，延庆县委、县政府下大力气对县城区进行改造，整治河道，净化污水，处理垃圾，植树、种花、种草，先后建起了香水苑公园、妫川广场、夏都公园、江水泉公园、妫水公园、三里河湿地公园、百泉公园等14处别具风格的大型公共绿地。目前，延庆县城的绿地面积已达616.6公顷，人均公共绿地面积48.7平方米，绿化覆盖率达到49.6。

20xx年以来，康庄、永宁、旧县、八达岭、千家店五个小城镇先后被列为北京市重点绿化小城镇，新增绿化面积1500公顷，城镇绿化建设初具规模，人居环境得到极大改善。自1986年开展花园式单位建设以来，延庆已累计建成“首都绿化美化花园式单位”234个，实现绿化覆盖面积700万平米。

从20xx年开始，我县结合社会主义新农村建设推出了绿色村庄建设项目，三年来，推进重点绿化村庄72个，栽植油松、刺槐、连翘等60个品种的大规格乔灌58万余株，创建达标“延庆县绿色村庄”48个，“首都绿色村庄”6个。

（三）人工造林效果

1993年，康庄风沙危害区核心区治理工程被确定为全市绿化重点工程，到20xx年共完成荒山荒滩造林2161公顷，过去狂风肆虐、沙土飞扬的荒滩如今已经变成了绿荫冉冉，芬芳宜人郊野森林公园。

从20xx年开始，我县开始启动北山绿化造林工程，先后进行了爆破造林工程、林业生态工程、农业生态工程，六年来，延庆北山绿化造林1333公顷，植树150余万株，苗木保存率达95以上，成为我县北部一道绿色的风景线。

20xx年―20xx年，全县完成荒山造林21.2万亩，保存面积20.3万亩,保存率达85。

自1981年开展飞播造林以来，共开辟播区40余个，播区作业面积64.7万亩,成效面积30.2万亩，成效比48，使全县森林覆盖率提高了10个百分点；从1987年－20xx年，全县累计封山育林86.5万亩，达到成林成灌标准43.6万亩，使全县林木覆盖率净增14.5个百分点。我县还对全县范围的林区实施中幼林抚育、对残次林进行改造，使林区林分结构得到进一步优化。通过多年来的植树造林，绿化美化，延庆的生态环境得到了极大改善。20xx年春，延庆分别被全国绿化委员会和国家建设部评为“全国绿化模范县”和“国家园林县城”。

（四）森林资源保护

建立自然保护区，保护生态资源。建立自然保护区12个，总面积6万余公顷，占全县总面积的30以上。20xx年我县被国家林业局评为“全国自然保护区先进集体”。

近年来，山区实行“五禁”，即禁垦、禁伐、禁牧、禁猎、禁采樵，并采取生态移民、保护植被政策，有组织、有计划地移民入川，使山区人口从过去的近6万人减少到现在的不足3万人，大大缓解了山区植被的压力，全县1300多平方公里的山区林木绿化率达到了82以上。

在全市率先成立了林业生态工作站，专门负责生态林补偿、自然保护区、野生动植物保护工作。实施了生态林补偿机制，全县有8600多名农民养山就业，对12.13万公顷生态林进行常年管护，防乱砍滥伐、毁林乱采、森林火灾、乱捕滥猎，有效保护了森林的健康和生态安全。

在认真贯彻执行党和国家、市各项林业方针、政策的同时，我县结合实际制定和出台了《关于加快延庆县林业发展的实施意见》、《关于农田林网体系建设与保护意见的通知》、《关于野生动物造成损害的补偿办法》和《关于禁止家畜在野外放牧的实施办法》等政策性文件，有效地保护了森林和野生动植物资源。

在森林资源管理上，一是强化限额采伐制度，依法审批征占用林地。二是强化林业有害生物的测报和防治。建立了由一个国家级测报点和23个市级测报点、27个县级测报点组成的国家、市、县、镇四级测报网络，监测覆盖率达100，林木种苗产地检疫率达100。三是强化森林防火，建立了400兆网络差转等相关设备和7座防火嘹望塔；成立了有135人编制的县森林消防大队；形成了县、乡、村三级防火网络。四是强化森林案件查处。

（五）林业产业

长期以来，延庆县坚持造林绿化和地区经济发展、生态旅游、农民致富相结合，不断推进林业产业化发展。目前，已初步形成了果品、林木种苗、花卉、蜂业、生态旅游五大产业框架。一是果品产业发展已初具规模。全县标准化果园面积达到467公顷，市、县两级旅游观光采摘果园总数达到14个、面积达867公顷，实现果品总产量5000万公斤，总产值达到1.2亿元。二是林木种苗产业发展强劲。全县累计育苗面积达667公顷，造林绿化工程苗木自给率达到了90％。三是花卉生产开创新局面。延庆的冷凉花卉独树一帜，种植面积达167公顷，其中菊花生产基地67公顷，百合种球生产示范基地13公顷，20xx年花卉年值达到了1300余万。四是蜂业规模继续扩大。全县蜂群总量已达到1.65万群，开发了蜂蜜、王浆、花粉等三个系列几十个品种的绿色蜂产品。到20xx年底蜂产品总产值922万元。五是生态旅游产业快速发展。依托丰富的林业资源、优美的绿化景观、良好的生态环境，延庆县已开发建立了八达岭、松山、玉渡山、莲花山等28个旅游景区景点，20xx年，全县各旅游景点接待海内外游客1017.9万人次，实现旅游收入11.91亿元。其中民俗旅游接待游人112.1万人次，实现收入3533.7万元。

（一）林业生态环境还很脆弱

虽然全县森林质量总体上正在逐步提高,但林分质量和防护功能还很脆弱。如全县林木总蓄积为180万立方米，按180万亩林地计算，每亩蓄积量仅1立方米。存在严重的有山没有树，有树不成林，有林不出材，有材缺效益的现象。在防护作用上由于人工幼林和灌木林比重大，没有形成乔、灌、草、地被植物复层林分结构，生态防护能力较低。

（二）部分荒山荒滩急需绿化

目前，我县尚有荒山荒滩6万亩，其中荒山4.5万亩,荒滩1.5万亩。荒山多集中在高山和远山，属困难地造林。荒滩多集中在采石场、采砂场和季节性河床，造林难度大。

（三）城乡绿化问题

一是城乡绿化的设计整体水平亟待提高。二是绿色村庄创建还缺乏自转。三是缺乏项目的支撑。

（四）森林资源保护手段

主要体现是森林防火和病虫害防治上。尤其是森林防火方面，野外火源防不胜防，具有突发性和扑救的艰巨性。病虫害防治以美国白蛾为主要的侵入性虫害，已对我们构成了极大的危胁。

（五）林业产业没有实现产业化

林业经济缺乏支柱产业和龙头企业，更没有形成产业链，主要果树品种缺乏后续的加工产业，龙头的拉动作用没有发挥起来。

我县今后林业发展的指导思想：以中共中央、国务院《关于加快林业发展的决定》文件精神和现代林业思想为指导，确立生态建设、生态安全、生态文明总体战略。以生态建设为核心，以可持续发展为主题，坚持植树造林与资源保护并重，林业生态与林业产业并举，实施精品战略，城乡一体推进，加速构筑高标准的林业生态体系，高效益的林业产业体系和高水平的森林资源安全保障体系，实现构筑绿色屏障、保护绿色资源、发展绿色产业、建立绿色延庆的宏伟目标。

（一）提升县城的绿化美化水平

县城是北京西北的一颗明珠，是全县的对外窗口，绿化美化的亮点首先应体现在县城。作为旅游城市和国家园林县城，总体绿化水平还需要进一步提高，很多地方我们落后于同等发展程度的区县城。比如：我们公园不少，缺少各自的特点格调；街道绿化零乱；单位与居民小区绿化是我们明显的弱点；城市整体绿化投入资金少，管理水平差；县城与乡村结合部不管是绿化还是环境整治更是问题较多的地方。

突出延庆山水城市的特点，从建设理念上提高，关键是要有特色。

突出乡土树种的使用。如：小叶杨、柳树、榆树、国槐、臭椿、栾树、五角枫等。尤其是中山植被群中的橡栎类、桦、椴等应积极驯化入城，让森林走进城市，让城市回归自然。

突出城市森林的营造。延庆气候四季分明，冬季最好的景观就是城市森林，要在绿化黄土不露天的基础上多栽乔木，多植大树，让树冠层占领立体空间，实现城在林中，人在园中，路在绿中。

突出街道绿化一树一路、一路一景，设计主要树种，合理配置伴生树种。

突出街道、单位和居住小区绿化的通透性，内外借景，绿化成果共享，隔离墙应变为透视栏，形成整体景观。

突出居住小区和单位绿化水平，应结合花园式单位创建，研究运行机制，明确责任单位，建设与绿化同步，给居民提供生活休息的温馨空间。

突出城市的绿化精品亮点。县城的各个公园都应是精品亮点，它们应体现不同的区域定位，形成一颗颗的闪亮明珠。

突出绿化美化管理水平。一方面需要投入，另一方面需要明确责任主体和检查督促，让城市的绿化美化成为城市建设中重要的一部分。

（二）提升延庆川区重点地区生态布局，加快四大生态走廊建设

四大生态走廊指：妫河生态走廊绿化；官厅水库延庆段库滨带生态修复；龙庆峡下游沙荒治理和北山旅游线观光产业带建设。四大生态走廊总面积约5.4万亩，是以县城为中心的生态环形圈，是提高延庆以妫河为主题的重大生态建设工程，也是打造旅游资源，增加农民致富的重要途径。四大生态走廊建设已例为县委、县政府的“十一五”规划，是必须完成的绿化工程。

四大生态走廊要以大生态、大园林、大绿化、大产业理念进行建设，突出点、线、面结合，路、树、景配套。绿化与园林相融，生态与产业双赢。

妫河生态走廊应突出妫河中段生态治理，贯通十二个景点，形成林药、林花、林草的林下经济模式，以植物材料装扮36公里全程。道路控制线内外结合，发展特色农业、观光农业，并与周边民俗游结合起来。

官厅水库库滨带建设应突出湿地景观，不同的海拔高程线配植适地树种，乔灌草结合，形成延庆川区西部一道森林生态屏障。

龙庆峡下游沙荒治理应同一、二、三期8000亩森林相连，形成万亩以上的震撼性的森林景观，使龙庆峡与金牛湖湿地成为拓宽龙庆峡大景观的延伸，也是延庆水源地的重要保护区。

北山产业带西延古龙路，东伸香龙路，以路为线上下两侧发展观光果树带，这是利用现有土地资源，提高果园生产力的重要项目。

（三）提升重点小城镇的绿化

延庆现有15个乡镇，建议八达岭、康庄、张山营、大榆树、永宁、旧县、千家店、四海这8个小城镇绿化先行，形成以城带乡，以镇带村，以点带面，以重点带一般的绿化格局。

按照小城镇绿化达标条件，结合各自特点，扮绿、扮美、扮靓。

合理规划，适地适树，设计要突出以人为本和服务功能。

在重点抓好小城镇绿化的同时，加大花园式单位和绿色村庄建设力度。全县每年花园式单位达标不少于20个，绿色村庄每年不少于25个。

绿色村庄建设一定要同农民意愿结合；同农民收益结合；同环境整治结合；同新农村建设结合；同村庄规划结合。

村庄绿化要形成村庄森林环抱，街巷林荫遮道，公园花妍繁茂，庭院果香人笑的效果。

（四）提升路网、林网、水网的营造和管护

我县的路网、水网绿化是比较好的，绿化率已经达到了95％，效果十分显著。“三网”绿化是延庆川区绿化的骨架，是连接城镇、保护农田，构建山区生态的基本网络。农田林网在“三网”中是建设的关键。虽然我们研究了很多政策，但效果均不理想。农田林网推进困难的核心是其长远利益与农民近期收益碰撞而出现的裂痕。

突出村委会的组织作用和对群众的宣传教育。

各乡镇、村要结合县政府的政策同农田承包者利益挂勾，让农民收益得大头，调动农民的积极性。

提高苗木质量，适当大苗，当年成活，三年成林。

村里专门看护或责任制到人头。

依法严惩毁林者。

（五）提升造林质量，消灭宜林荒山荒滩

延庆现有宜林荒山4.5万亩，荒滩2.5万亩，“十一五”期间可消灭宜林荒山荒滩。

荒山荒滩面积越来越少，造林也就到了关键的攻坚阶段。因为立地条件好的地块已经造完了，剩下的都是难啃的“硬骨头”。且近年干旱少雨，保证造林质量才能确保成活。

“十一五”消灭宜林荒山荒滩这在延庆历史上是件大事。延庆解放初期森林覆盖率不足7％，20xx年是56.29％，在消灭宜林荒山荒滩后，全县森林覆盖率可达到60％，这将是历史性的飞跃。

消灭宜林荒山荒滩绿化后的重点将从山区下移川区，绿化重心从荒山绿化向农田林网和城镇村庄绿化转移。造林绿化新的战役已经开始。

消灭了宜林荒山荒滩不等于山地林业无文章可作。如残次林改造、灌木林地改造、中幼林抚育和近自然经营及森林资源保护是长期的工作。

（六）提升森林资源的保护能力

我们通过解放以来的几十年的努力，人工造林、封山育林和飞播造林并举，山绿了、林子多了，保护森林的责任也就更重了。当前森林资源危害最大是森林火灾、森林病虫害。

延庆从1987年至20xx年由于山火而损失有林面积2700亩，直接经济损失265万元。以史为鉴，触目惊心。森林火灾是森林生态安全的头号敌人。我们虽然具备了一定的防控能力，但距保护目标还要做若干工作。

延庆的森林病虫害不容乐观，除了常规病虫害，国家级检疫对象如杨干象、根瘤病等已经发现并造成一定危害。尤其是美国白蛾去年已在我县发现，今年虽未发现，但防控监测任务繁重，危害的出现迫在眉睫。

继续严格执行林地征占使用和林木采伐限额制度。坚决打击盗伐、滥伐及其它毁林行为。实施有效的野生动植物保护，维护生态平衡。

继续实施山区“五禁”即：禁伐、禁猎、禁垦、禁牧、禁薪。禁薪是区域性的禁止。严格县级以上自然保护区的规划保护，鼓励生态移民搬迁，迅速恢复自然植被。

继续实施山区集体生态林补偿政策，养山就是富民。

鼓励支持山区农户使用生物燃气化炉，推广吊炕，设计新型节能住宅，优化人们的饮食结构。突出节能、环保、利民。间接地保护山区森林资源。

（七）提升和推进林业产业化

前五年我们就提出“城镇森林化，城乡一体化，森林经济产业化”。延庆十年来林业生态建设有了长足的进展，林业经济却没有明显的发展。尤其是果品生产，本来是延庆的长项，但由于推进主导品种不突出，各类典型树立与推广环节断档，龙头项目、龙头企业至今没有走出一条产业化的路子来。

全县果品一定要树立一盘棋思想，确立主攻品种，主攻产地，主攻技术推广，主攻营销，直至抓出成效。

明确各类典型示范，技术人员要同典型果农签订服务责任制，及时总结和推广。

产品加工销售要服务到位，尤其是延庆市场发育滞后的地区离开组织的引导和协会的作用，就靠路边和村头卖是形不成市场规模的。延庆产果品但没有加工企业，优质果能直销，次果还是要加工的。退耕还林栽种的8万亩杏，管理与销售都是一个严峻的课题。

（八）提升森林生态文化价值的传播

森林蕴育了人类，人类与森林共舞。构建和谐社会，建立稳定的自然生态是基础。森林生态文化随着人类的社会进步而进步，体现了人与自然和谐的生态文明。古树名木的存在及其历史故事就是最好的见证。

挖掘林业历史文化底蕴与沿革和森林文化、花文化、野生动物文化、生态旅游文化等，不断满足社会需要。

宣传森林生态的功能地位和作用，提高人们热爱和保护自然生态环境的自觉性，形成生态环境道德和全社会造林、爱林、护林的良好风气。

全力推进人与自然和谐价值观，通过文学、书画、美术、音乐、诗歌等多种形式树立和传播，弘扬生态文明的重要地位和作用。

森林文化的作用是潜移默化的，要把此项工作渗透到往常性的工作当中去。

建议人：xxx

20xx年x月x日

建议性报告范文学校范本篇七

作为一名党员领导干部，我深刻感受到了加强领导艺术学习，提高组织领导能力的重要性和必要性。因此，我坚持理论联系实际，在工作中学习与在学习中工作相结合。

已经成为过去，新的一年已经开始，在过去的一年里，在教育局党委正确领导下，在所有老师的紧密配合和积极努力下，我们比较圆满的完成了一年的工作任务，我代表班子成员向大家表示深深的感谢!20对我校来说，是具有重大历史意义且极不平凡的一年，我们完成了学校的整体搬迁工作和新校的重建工程，在简陋的办学条件下、在全体老师呕心沥血、任劳任怨、兢兢业业的辛勤耕耘下，我们顺利完成了中考、高考、招生、军训一系列重要工作，保证了我校正常教学秩序，并且开创了中高考的的新纪元，中考达到省、市示范高中录取线的考生有9名。赵坤仪、王嘉伟被太原市第五中学、太原市外国语学院录取。荣获太原市教育局颁发的“教育教学质量优异奖”。高考达到艺术类本科录取线的有40多人，王璐、屈佳鑫、张建峰等同学被广西民族大学、天水师范学院等一本院校录取。学校还荣获第九届青少年未来工程师博览与竞赛机器人第一名;被评选为太原市教育系统先进集体;学校的“十二五”规划课题《“5+1”课堂教学模式》和《班科会》成功结题并被太原市教科研中心评为优秀课题;胡志华、李鼎、路遥同学荣获2014年全国科技周——未来工程师博览与竞赛“机器人”项目第一名等等。这和我们全体老师的努力和艰辛是分不开的，我再次代表班子成员向大家表示感谢!

我代表学校领导班子向大家汇报我们学校一年来的工作：

一、思想政治建设。

太原市第六十七中学校在太原市教育局的领导下，深入学习贯彻党的及十八届三中和四中全会精神，深入学习贯彻省委、市委十届五次全体会议精神，深入开展“对标”活动，重点落实太原市教育局春、秋季工作会议内容，全面推进我校素质教育，把立德树人作为根本任务，沿袭“质量立校“的思路，一手抓管理，一手抓改革。以“办优质初中、创特色高中“为目标，不断提升教育质量和办学水平，争创新优质学校。

校长办公会、校务会、教师会正常化，评优评先、晋职晋级、年度考核、绩效工资等重大事宜实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开，让任劳任怨、兢兢业业、实绩突出等真正优秀的老师被推选出来，2014年的教师节表彰、职称评审、年度考核以及绩效工资的发放让所有的老师感到了公开、公正、公平，极大地调动了老师的工作积极性;把“勤政廉政、依法治校、多通气、少生气”作为每一个班子成员追求的目标。我校按照市教育局党委的要求，严格执行中央的八项规定，制定了《太原市第六十七中学校党风廉政建设责任制度实施方案》、《太原市第六十七中学校领导廉洁从政规定》和《太原市第六十七中学校廉洁从教规定》，以“廉政文化进校园”活动为载体，通过主题班会、座谈会、知识讲座等多种形式，使“廉政”这一思想在广大领导干部和师生的心里生根发芽。结合党的第二批群众路线教育实践活动，我校领导班子及其成员认真学xxx省、市教育局党委的相关精神，通过谈心谈话、意见征求等多种方式，认真撰写对照检查材料，深刻剖析班子及其自身存在的“四风”问题，并制定了领导班子整改方案和个人整改清单，明确了整改时限。通过此次活动的开展，广大党员领导干部的精神思想得到洗礼，思想觉悟明显提高，工作作风得到了明显的转变。班子成员按教育局要求参加中心组学习，当学习型干部。每周一雷打不动召开中层、部长、教研组长行政例会，带领大家一起学习教育理论，对我校一周以来存在的问题及时解决并对下周的工作提早安排。班子成员一年中听课节数和参加教学研讨或学情分析不少于70节，听课后会及时和学科组进行评课议课，给出指导意见。校长带头值班，及时化解校内各类矛盾，排除各类不稳定因素，本年度未发生安全责任事故和职工群体不稳定事件。

二、四支队伍建设。

1、校长教育教学领导力。

我校的发展面临新形势、新挑战和新机遇，要求我们必须进一步加强政治理论学习和业务知识学习，准确把握教育发展的客观规律，用科学的理论引领教育科学发展的方向。一年来，我始终坚持理论联系实际，把学习作为提高素质能力和工作水平的重要手段，持之以恒地做到边学习、边工作，工作学习两不误、两促进。认真学习党的三中、四中全会精神，深入学习系列讲话，省委书记王儒林的系列讲话，市委书记吴政隆的系列讲话和市教育局马兆兴局长的讲话。加强教育法律法规和现代教育行政管理知识的学习，努力提升引领学校发展的工作水平。同时，积极参加省市组织的各种培训学习。

我积极把学习成果用于指导实践推动工作，坚持做到深入课堂、深入师生，广泛开展深入的调查研究，通过深入课堂听课，召开各类座谈会、专家学者研究会等，全面了解校情、教情、学情，用改革创新的思维，有针对性地分析研究发展中存在的问题，提高了科学决策和驾驭全面的水平，提升了应对复杂局面的能力。

作为学校领导班子的“班长”，我不仅要做好表率，更要起好“圆心”作用，才能集众之智、合众之力来推动工作。为此，我一直把“让每个教师在67中有尊严愉快地工作和生活”作为自己的管理理念。我注重加强班子的团结和谐建设，充分尊重班子成员的意见和建议，充分发挥班子成员的主动性，创造性。凡是重大事项均由班子集体研究决策，不搞“一言堂”。自觉做到严于律己、宽以待人，大事讲原则，小事讲风格，努力建立团结、务实、高效、廉洁的班子，在班子内部营造了相互信任、相互支持、相互深解、相互补台的良好氛围，带动全校师生形成上下一心，干事创业的工作局面。

2、教师队伍的教学执行力及教研队伍的教学引领力。

一年来，我校重视师德师风建设，多次邀请太原市师德师风报告团来我校作报告。我校的老师没有外出代课、收费补课等现象，全部能做到无私奉献，奉公守法。

学校大力推行“翻转课堂”，加强信息技术在课堂教学中的整合，强化教师培训工作。本学期我校派出的各级各类观摩、培训学习“翻转课堂”的教师达到了二分之一以上，分批次派大量老师去山东昌乐一中、重庆聚奎中学观摩课堂，学习制作微课技术。回来之后在全校范围内进行培训，做公开课，全校现在几乎有一半老师已经学会制作和使用“微课”技术。

学校重视加强骨干教师队伍建设。在全校范围内展开“师徒结对子”活动，今年下半年开展了大规模的校内公开汇报课，打造了一支业务水平过硬的青年教师队伍。

3、班主任的教学协调力和学生管理能力。

在太原市教育局提出“六化”方针的指导下，不断加强班主任队伍建设，实行部级管理，部长聘班主任，班主任聘任课老师。学校组织班主任集体外出听李镇西老师的报告会，坚持每月一位德育家进校园。太原市首席班主任范平正老师、十佳班主任张凯霞、曹焕英等多位名师进校举办讲座，对班主任进行轮训，真正形成学校德育工作的核心力量。

德育副校长孟文军亲自给学生会干部和团员上团课，加强对学生会干部和团员培训，提高学生自我管理能力和发挥其模范带头作用。

三、学校内涵发展年度工作。

1、德育工作。

在我校办学条件艰苦的情况下，我们坚持学生军训活动、升旗活动、流动红旗评比活动、每月德育专家进校园活动和丰富多彩的大型德育教育活动。

每周一坚持利用升旗仪式，开展国旗下的讲话，加强对学生的爱国主义教育;。

长期以来，学校坚持每周一次班科会，保证时间，保证地点，活动有内容，形式不断创新，学校“班会课”课题被太原市教科研中心评为优秀课题，成效显著。

本年度学校开展了清明扫墓活动、诗歌朗诵比赛、模拟亚运会、第一届校园足球锦标赛、科技创新讲座、五四表彰暨成人仪式、冬季长跑、校园新年美食节等一系列大型德育活动，做到在活动中引导学生，锻炼学生、教育学生。

积极响应太原市教育局提出的“百万名师大家访”活动，领导班子亲自带头走访大量贫困学生，个人出资帮助学生。学校的每位老师至少走访5名学生，从精神上和物质上双向关爱学生，更好的实现家校互动化。心理健康已经列入学校课程，冀莺老师在太原市“心苗杯”中小学心理健康优质课大赛中荣获三等奖。

2、教学工作。

狠抓常规工作，教务处每月进行一次教师备课记录、听课记录、作业等教学常规工作的检查，及时反馈信息进行整改，并将检查、考核结果量化，作为发放绩效工资的依据。同时学校非常重视对教学质量的监测，及时掌握各班、各科、各教师教学效果，注重分析，及时召开全校成绩分析大会，向老师们反馈。

强化校本教研，依托“211”校本循环教研模式，以“5+1”课堂教学模式研究为抓手，推进“翻转课堂”信息化教学，积极开展课题研究，不断提升专业水平。我校2014年校内有近20个“个人课题”，张海蓉、姚延玲、丰丽、周辉军、梁瑞珍、张玲老师的课题被评为优秀。今年年末我校申报了太原市名师工作站，由15中特级教师胡月英负责来校指导。

我校自开始，为我校有特长的学生创造培训平台，保证了学生安全节俭地接受艺术特长培训。2014年艺术培训学生通过率达到95%，高考中艺考生达线人数为40多人，有17名学生被一本学院录取，创下了我校高考新纪录。

3、体卫艺工作。

长期以来，我校严格按照国家教育课程标准开全开足课程，音体美一直按照课程要求坚持进行。无论哪个年级，每天进行一个小时的阳光体育活动，同时积极上好课间操和眼保健操。2014年我校女子足球队取得了2014年山西省足球锦标赛(中学女子组)第五名的好成绩。

4、特色工作。

我校共有22个学生社团，在团委牵头下，建立社团章程，学生自选社长，学生聘任相关指导教师，每周二下午两节课后开展活动，坚持每月有专家进校园举行讲座，太原理工大学教授李卫国、山西大学旅游与管理客座教授高建宏教授、于功教授都进校亲自指导学生机器人、摄影、爵士鼓特长学习。机器人社团屡次在国家级、省市级比赛中获奖，2014年荣获第九届青少年未来工程师博览与竞赛机器人第一名。校园内开展了义卖、跳蚤市场、剪贴画、版画、剪纸、青花瓷教室装饰、社会主义价值观摄影作品展、面塑手工展、面具手绘比赛、扭扭棒比赛等一系列的社团活动。山西省博物馆、傅山园、南寨公园是我校的爱国主义教育基地，每年暑假我校的志愿者都会去接受教育和锻炼。

我们的社团活动要求把活动内容文本化，列为学校校本课程。今年我校出版了《让美贯穿学生情感》、《四大名著红楼梦赏析》、《flash动画制作教程》、《ps标准教材》、《太原市67中播音主持社团实用训练教程》等一系列校本教程，要求谁编写谁上课，已经投入到课程中。

5、文化建设。

积极开展城乡清洁工作，坚持抓好校园文化建设。在新校重建的第一时间我们就在简陋的校园里挂满了德育活动版面，我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。

6、后勤服务。

积极深化基层党组织建设，充分发挥党员的模范作用，基层组织建设科学化水平进一步提高。积极组织参加群众路线教育实践活动，活动承诺如教师体检、帮扶贫困学生等已经兑现。本学年新校建设工程是我校的头等大事，建设工程是否顺利进行不光是学校领导班子和全体教职工最关心的事情，而是全体江阳社区的百姓最关心的事情。在政府和教育局的大力支持下，在班子成员不懈努力下，在全体老师和社区人民的大力支持下，新校建设工程教学楼、宿舍楼、食堂、训练馆全部已经顺利完成封顶工程，预计明年5月结束整体施工，学校顺利实现回迁。

虽然新学校正在建设中，目前全校师生正处于简陋的办学条件中，但我代表领导班子保证我们会群策群力，带领大家始终坚持“构建激励教师发展的文化，创造适合学生发展的道路”的办学理念，坚持走“初中上质量，高中创特色”的办学道路，创造未来的辉煌，给江阳的的父老乡亲交出一份满意的答卷。再次对大家一年来的努力付出表示感谢!

建议性报告范文学校范本篇八

亲爱的同学们：

优良的校园环境是我们的名片和对外开放的窗口，也是广大同学的期盼和愿望。文明交通是学校形象、文明校园的标志。为了你和他人的生命安全、家庭幸福以及校园安全文明，让我们一起做到：

1、自觉遵守各项交通法规和学校管理规定，共同维护校园交通秩序;。

2、机动车、非机动车辆严格按照规定路线、规定时速、导向箭头及交通标识行驶;。

7、驾驶车辆、骑自行车时不打电话、不吃东西;。

8、自觉抵制违规车辆进入校园，不驾乘无牌、无证和非法改装的机动车辆，不驾乘摩托车、超标电动车。

广大同学们，文明出行远离事故，平安校园你我共赴。让我们从自己做起，从现在做起，从小事做起，做文明人、走文明路、开文明车，共同维护有序、安全、畅通、文明的校园交通环境，为建设文明、平安校园贡献自己的一份力量。

xxx。

20xx年6月8日。

建议性报告范文学校范本篇九

一个好的学校如果能有好的发展和前途，学校教师的专业素质起着重要的作用，针对这个问题提出的情况特提出以下几点意见和建议：

1、学校在管理上要以人为本。

一是学校管理者要树立“学校是教师的学校”的理念，营造良好的尊师环境和文化氛围，突出教师专业地位;二是主要尊重教师专业权利，形成良好评价机制，鼓励教师冒尖，发挥主体性;三是要千方百计提高教师待遇，改善教师工作环境，关心教师疾苦，听取教师意见，帮助教师成长，增强教师的职业自豪感。

2、学校不仅是学生学习的场所，也是教师学习成长的场所，把学校构建成学习型组织，这是现代学校的一个重要标志。

首先要创设积极学习的校园文化氛围，校长和学校管理者都要积极投入到学习中去，成为学习的表率。

教师应成为学习的主体，认真钻研教学业务和相关新知识，学习新技能，形成良好的教研氛围，其次是学校要为教师开辟专门的学习场所，提供的学习时间，并给教师的学习明确要求，并搭建平台优质课、说课、论文、教学案例等评比活动。

三是和大学合作，创造条件成立教师专业发展学校，使教师能经常和专家合作，主动发现问题，解决问题，并在教学实践中接受检验，提高教师专业能力。

3、学校要积极创造条件促进教师间合作，通过教研沙龙和拜师带徒等活动，使教学经验丰富的教师帮助和指导新教师，骨干教师和学科带头人在同伴互助中发挥积极作用。

4、积极开展校本培训。

教师应重视工作实践中参与、学习、研究、生长。

教师专业发展的基础和生命是实践。

教师能力的显著提高不在于职前教育，也不在于脱产培训，而在于长期的教学实践中。

研究表明，在教师培训的实践中，以校本培训最为有效。

因此在新课程的实施过程中，学校要特别重视校本培训，具体可以从以下五方面着手：

一是制订科学合理的符合教师实际的培训计划;

二是通过讲座、观摩、外出参观等形式使教师理解新课程理念;

三是使教师反思、同伴互助和专家引领相结合;

四是校本课程开发和教师培训相结合;

五是加强教研组建设，发挥教研组在新课程推进中的重要作用。

xxx

20xx年xx月xx日

建议性报告范文学校范本篇十

尊敬的校领导你们好，我作为敦煌中学的一员。今以诚恳的心态对学校的发展提出几点建议。第一、关于新课程理念的问题。

重视和加强教研组建设，创建学习型共同体组织。教研组建设中的教研制度建设需要扭转有计划无落实或者有形式无实质现象，注重教学问题的针对性主体性系列性研究。要营造一种学习交流和自觉研究的氛围，促进课堂教学，将学习力作为专业发展的推动力来认识和推进。

第二、关于教师培养方面。

要千方百计地帮助教师寻找和体验到自己人生的意义，深刻享受工作的幸福。要发掘教师队伍中健康的优秀的治教品质和典型，给生命以一种向上的力量。要深刻地认识到自己不是不能或不可能，而是缺乏一种乐观积极的心态和完善自我的意志。人生是一场马拉松，真正的成功者需要的是一种恒心与毅力，是一种坚持不懈的精神。生活的精彩在于在自己的工作中寻找诗意。当跨过艰辛之后，收获的将是掌声和鲜花。

教师的专业发展有一个层次与坡度的关系，要有总体规划和分层推进的策略。要在整体规划之后采用切实可行的措施分步实施。一是逐步完善教师素质的结构内容，二是合理分解年龄结构的培训方案，三是加强系列跟进和深化的操作方式。要加强对教师的人性关怀，一则可以激发教师的主动热情，二则可以发现教师的感动故事，三则可以营造学校的精神家园。第。

三、

教育有时候需要一种返璞归真的态度，要坚守一些恒定的优秀的真实的朴素的教育规律，稳妥而扎实地把价值观深入人心。真正的教育应该是日常化生活化的，常规工作更是需要一种恒久不变的耐心才能收获教育的果实。改革的前沿也许并不一定就是实践的主流，理念先行但不能脱离了实际。我并不反对创新发展，但是，我更注重遵循科学规律。

校长的办学思想是一个关键因素。目前来讲，一所学校的前进方向，更多的是要看校长的办学思想。以人为本，以校为本，需要建立共同的信念，要有典型的引领，有制度的规范，有持之以恒的行为精神。在前进的道路上，一种沉静的勇气和顽强的品质，先打造自己的品质，才能走出品牌之路。

学校文化是一个内涵十分丰富的词眼，办好学校肯定要建设好学校文化。在学校中，我们每个人都是建设者、传承者和创造者。丧失文化很容易，建设文化很艰难。我想，从物质到精神、从制度到人文、从特色到品牌，更重要的是脚踏实地，更关键的是人人努力。

建议性报告范文学校范本篇十一

亲爱的同学们：

图书馆本是为广大学子提供安静、舒适与和谐学习环境的场所，但是当前进入了考研季，图书馆占座现象日益严重，给很多同学都带来不便。“占而不坐”的行为不仅造成学校资源的浪费，还会影响图书馆的秩序，进而影响校园的学习氛围。为此，我们特向公共管理学院全体学生发出如下倡议：

1、拒绝占座行为，不用物品占座，不帮旁人占座，亦不请求他人代占座位；

2、离开时请带走自己的物品，遵守“人走座空”的规则，留给别人学习的空间。

3、自觉带人物品，以免遗失造成不必要的损失。

同学们，让我们行动起来，杜绝不文明的占座行为，做一个爱学习、有素质的西财学子！

西安财经大学

公共管理学院学生会

建议性报告范文学校范本篇十二

尊敬的校长：

每到上学、放学时间，我市各中小学校门口都拥挤不堪。一边是大批学生涌在校门口，另一边是大批前来接送孩子的汽车，车辆乱停乱放、随意调头。造成学校门口地段的交通拥堵和秩序混乱，特别是雨雪天气，学校周边的交通一般都陷入瘫痪状态，周边市民和学生家长苦不堪言，直接影响到广大市民的正常工作和生活秩序。

校门口拥堵现象的主要原因有：

1.学校附近路段车辆行驶管理粗放，无特别线路设置，一般性道路设置无法满足短期内大量车辆的需求。

2.各年级学生集中在同一时间上学、放学。

3.家长直接把接送孩子的车停在学校门口，随意调头。

4.学校周边小商店、小摊贩占道经营。

为改善学校门口交通拥堵现状，特提出以下建议：

(一)交警部门加大治理力度。

交警部门要切实抓好学校附近的交通整治工作，有管有理，疏堵结合，促进学校周边交通秩序好转。

1.上学高峰期如早7-8点，中午11-12点将学校前的路段设为单行线，或者把学校比较密集的泰山路北路、黄山路设成单行线，同时设立下车点，下人后车随即向前开走，不准掉头。

2.完善学校周边的单行时段、限速、慢驶、让行、下车点等交通标志牌，让人明明白白遵守交规。

3.设置临时路障，阻止车辆随意越线行驶、掉头，引导交通。

4.在学校门口安装视频监控，对乱停乱放、随意掉头、转弯，车辆超载、超速等交通违法行为实行拍照和罚款。

5.在学校门口附近划定临时停车区域，方便家长停车。同时，禁止大货车等其它机动车占用临时停车位。

6.在上一路口设立提示牌，如“前有学校，人多绕行”等，提醒其他车辆绕行。

(二)学校要完善制度、加强管理。

1.学校加大校车服务力度，利用校车接送学生，既减轻道路交通压力，又可保障学生安全出行。

2.学校实施错时上下学制度，让不同年级的学生在不同时间上学、放学，错开家长接送时间。

3.学校设立各年级放学集合点，不同年级在不同地点放学，缓解学校周边的交通拥堵。

4.学校印发《校园交通守则》给广大家长，让家长知悉学校的相关规定，提醒家长不要将车辆随意停放在学校门口，不能在学校门口的道路上违规掉头、逆行。

(三)社会各界提供大力支持。

1.学校周边商场、企事业单位在上下学高峰时段，免费向家长开放内部停车位。

2.公交公司进一步完善公共交通系统，多开线路，在学生上下学高峰期加开班次，吸引更多学生乘坐公共交通工具，减少私家车的使用，缓解道路通行压力。

3.行政执法部门在学校附近的路段巡查，治理学校门前摊贩的乱摆乱卖现象，维护交通秩序。

xxx。

xxxx。

建议性报告范文学校范本篇十三

提出意见和方案，供上级决策参考或报请上级批转有关方面执行、办理的报告即为建议性报告。

1.建议性报告的结构和写法

建议性报告除正文外，写法与工作情况报告基本相同。正文一般有三方面内容：

(1)建议提出的依据、目的和背景。即根据什么、为了什么提出此项建议。

(2)建议的具体内容。这是建议性报告的主体，要把所提出的意见或方案陈述清楚。

(3)建议的合理性和可行性论证。

2.建议性报告的写作要求

建议性报告的写作要注意二三点：一是要有较强的针对性和特指性，要注重全面掌握所针对的情况或问题。二是要从客观实际出发，所提建议的实施能被}客观条件允许，有较强的可行性。三是对情况或问题的分析和对方案的沦证，既要简练概括，义要充分周密。

关于营区建设规划的方案

部首长：

根据今年院首长第4次办公会议精神和院首长关于营区规划的指示精神，按照学院提出的“着眼发展，统筹规划、总体优化"的原则，我们在多次现场勘察和咨询有关专家的基础上，经过反复论证，现提出我营营区建设方案，供院、部首长决策时参考。

一、建议方案

为了营造适合连队特点的紧张有序的生活环境，建议把现教勤连至汽车连区域作为学院的兵员小区建设，规划面积为x x x x平方米。

1.具体位置：东起现汽车连东墙，西至现教学勤务连西墙，南起现印刷厂、实习工厂大楼北侧，北至学院北墙。

2.建设规划：按照“功能分区，相对独立，集中居住，统一管理"的原则建议将兵员小区规划分为生活区和通用车辆存放区。

生活区规划面积为x××x平方米c在院办公楼中轴线的最北端，即现在的旧水泥库位置，建l栋多层框架结构、面积为x x×x平方米的宿办大楼，可满足教练营及全院建制连队办公、住宿、学习和文体娱乐的需要;在现汽车连的西南角，建l栋两层框架结构面积为x×x x平方米的食堂，可满足x××人就餐;在宿办大楼右前方，建1块x x x x平方米的训练场，可满足x x x余人的队列训练;在现木工房(教勤连院东墙位置)，建l块×x x平力米的文体活动场，可满足文体活动的需要。

通用车辆存放区规划面积×x××平方米，建车库x×间，满足全院所有通用车辆的存放，现有修理间1个、洗车台1座，可满足车辆修理等各项业务需要。

二、方案的可行性

1.符合院首长意图。方案的建设规划，是在认真学习领会院首长对教练营组建工作的一系列指示精神，经过精心研究、反复论证提出的，符合学院长远发展规划和院首长的意图。

3.有利于贯彻落实条令条例，加强连队的正规化管理。方案的实施，可以把远的拉近、散的聚拢。连队集中，不仅统一了标准，而且统一一了行动，能够有效地解决长期困扰学院在兵员管理问题上不到位的问题，使条令条例得到有效贯彻，进一步强化正规化管理。

放、统一派遣、相对固定使用”的车辆管理意图，减少乱停、乱放、乱出车等不正常现象，强化安全意识，增加安全系数。充分利用教勤连现有的洗车台、修理间，就能够使修理连承担起学院通用车辆的维修、保养任务。

5.能够做到滚动拆迁建设。第一步，先在现水泥库位置修建宿办大楼，完成后教练营营部及连队搬入;第二步，在现汽车连和木工厂位置建设生活训练区;第三步，改建车库，完成营区建设。在这个过程中，既可满足汽车连入住，又可满足教练营不断组建、人员不断增多的需求，能够保证教练营尽早形成教学保障能力。

以上方案，仅供参考。

×××学院教练营

二00x年x月x日。

建议性报告范文学校范本篇十四

尊敬的校长：

作为阳光一小的学生，我在一小的怀抱里生活六年了。我感觉学校的建设和教学等都没有问题，但是，却有些同学在书吧里乱弄书本。在此，我想像校长您提出几个建议。

首先，我很高兴我们学校能有两个小小书吧，这给同学们带来了很大的方便，可以让我们有更多看书的空间。但是，正像校长您说的，有的同学总是把小小书吧的书弄乱，有的同学把书擅自拿回自己家里，还有的同学在书吧里吃东西，把书都弄脏了，让书吧管理员也束手无策。因此，我想校长提出建议：在书吧里也安装两个摄像头。这样不仅可以观察到同学们在书吧的表现，也可以看看书吧里有哪些同学违规了。下面是我的几个建议：

第一，在书吧里安装两个摄像头。这样可以方便校长观察同学们的表现。

第二，在校会上跟同学们讲一讲这件事，让同学们心里有这件事的存在。

第三，在书吧里贴上一些优美的、比较受欢迎的“小贴士”，写上一些温馨提示，让同学们看完书后能自动自觉的把书放回书架上。

第四，摄像头要安装在同学们能看见的地方，让同学们心里都有个提醒。

以上是我的建议，仅供参考，如果可行，请校长考虑采纳。

建议人：张冬婷。

建议性报告范文学校范本篇十五

食堂卫生必须要改善，我看到有学生打早餐时候掉到碗外了，师傅直接用手捡起来丢学生碗里。食堂师傅在给学生抓面条时手上最好戴白色的塑料手套。其次是建议学校修一个洗碗池。学校洗碗的地方在厨房，所有的人都窝在一个小小的空间洗碗，学校没有一个专门的洗碗池，水龙头也只有一个，这样就造成许多学生都挤在一起，用一盆水洗所有的碗，有的学生的碗甚至不洗。同时地板上也都是食物的残渣。苍蝇蚊子自然多。

二、关于课业和学生评价

其他年级我不知道，一年级作业我都是尽量控制在能在两节课内完成的量。其他的年级作业也一样，尽量给学生减负。关于学生的评价，我想说不要太在乎考试成绩的分数，学校要求学生全面发展，我们学校也有专门的体音美老师，课堂上实现全新的上课方式，把课堂还给学生，这样刚开始起步的转变，学生肯定要一个适应的过程，培养方式变了，评价方式应该一起变，不然新的上课方式也同时失去意义。我想说多注重动手，多元评价，而不仅仅还是看成绩去衡量一个班级。关于德育的渗透，不仅仅要靠品德课的开展和班主任的强调，更在学校开展全校的德育活动。

三、关于家校沟通：

我校学生大部分都是留守儿童，家长不在家，爷爷奶奶能认识字和能管下孙子或者外孙的不多，在农忙的时候能看着学生写作业、要加强和学校互动教育学生德育的机会几乎没有。这样很大的教育重任都落在了学校的身上。目前为止我了解的学校和家长互动的仅仅靠家访，没有一个专门的家长会，老师和家长专门留出一个时间共同讨论学生的问题。多开一些家长会，只有家长和学校一条线，学生的教育才能开展的更顺利。

四、关于因材施教、个性培养、教育方法：

因材施教：更多的理解每个孩子，培养孩子健康、积极向上的心灵，。多关注不活泼的孩子，多关注学习能力弱的学生，注意个性培养，改善与学生交流方式，注重孩子的特点。 对孩子习惯培养给予意见，加强习惯引导，要放大优点，淡化缺点，尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。对付每个学生，加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性格给予教育，如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，学校仍然是传统学校。不以批评为主，要表扬鼓励，多给孩子展示机会，老师要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养孩子的独立能力和学习能力，多鼓励，多交流，学科老师应承担一定的责任，多鼓励孩子，增强自信。

建议性报告范文学校范本篇十六

敬爱的校长：

您好！

我是六年级一名学生。在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个幼稚的小孩成长为一名成熟的小学生。即将毕业，离开朝夕相处的同学和老师，离开学校了，想到分别的时刻，我真舍不得。现在，我们的学校在您的策划下发展得很好，有现代化的教学设备、宽敞明亮的教室、美丽如画的校园风景、绿毯如茵的操场，成为了设施较完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在这里学习得也很轻松、愉快。但学校工作还有做得不给力的地方，我在这儿还要给学校提几项建议：

1、要多买点体育器材。生命在于运动，更何况我们正处于成长时期的小学生呢。多点体育器材体育课会更丰富多彩，从而达到强身健体的目的。

2、学校要开放图书馆，书是人类进步的阶梯，书是人类的精神粮食，书对于我们来说非常重要，现在有了电脑，人门变得不爱看书，一碰到什么困难就往电脑上查，作为新一代祖国的希望，我们要养成爱看书的好习惯，所以请您开图书馆。

此致

敬礼

xxx。

20xx年xx月xx日。