2023年职业规划商业价值范文怎么写(模板20篇)

总结是成长的阶段性记录，每一个阶段都值得被留存。在总结中，我们可以用统计数据来支持和证明自己的观点。以下是小编为大家整理的一些优秀的总结范文，欢迎大家参考借鉴。

职业规划商业价值范文怎么写篇一

职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。

理想、信念、世界观对于职业的影响，集中体现在职业价值观上。

俗话说：“人各有志。”这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观，它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。

每种职业都有各自的特性，不同的人对职业意义的认识，对职业好坏有不同的评价和取向，这就是职业价值观。职业价值观决定了人们的职业期望，影响着人们对职业方向和职业目标的选择，决定着人们就业后的工作态度和劳动绩效水*，从而决定了人们的职业发展情况。哪个职业好?哪个岗位适合自己?从事某一项具体工作的目的是什么?这些问题都是职业价值观的具体表现。

职业专家通过大量的调查，从人们的理想、信念和世界观角度把职业分为九大类：

相应职业类型：各种职业中都有这种类型的人，商人为甚。

特点：相当长组织的一把手，飞扬跋扈，无视他人的想法，为所欲为，且视此为无比快乐。

职业规划商业价值范文怎么写篇二

身为大学生的我们，一代天之骄子，正处于人生中最美好的时期。面对现在过于激烈的社会竞争压力，我们应该要有充分地准备，为将来毕业后来实现自己美好的梦想。人生是短暂而又漫长的，在这有限的生命中我们必须规划好目标，及时实施，使我们走上正确的道路而不会虚度光阴。

青春是一首歌，生命是一段路生活是一种享受。在这花样年华中，让我们一起规划自己的未来，开创属于自己的理想。为了高效的利用时间，实现自己的人生价值，特作以下个人职业生涯规划。

一自我探索。

1.职业兴趣：

自我评估的结果。

我平时喜欢看书，尤其小说一类的故事性较强的书；我还喜欢听音乐，对流行类和古典中国民乐兴趣浓厚；上网冲浪也是我的爱好，假期回家后我每天都会上网看新闻，聊天等；我也喜爱动漫，对其有较广泛的涉猎。

职业测评的结果。

在霍兰德职业兴趣测评中测出的结果如下：

社会型social(s)：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。

常规型conventional(c)：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争。

职业兴趣探索小结。

我的兴趣是与人交往，善于写作。我对人和新的事物都十分感兴趣，善于观察周围的事物，喜欢有形的东西，适应能力强且随遇而安，有很强的表现欲望。自尊心比较强，做事力求完美。我执着，脚踏实地，善于处理人际关系，富有同情心，愿意以实际的方式去帮助别人，另一方面能让别人接受自己的意见。

2.职业能力。

自我评估的结果。

掌握计算机基础技能，逻辑思维、理性思维较强；喜欢唱歌，写作，在文学方面比较出色。拥有会计从业资格证，具备初级会计师的能力与要求，获得英语四级证书。欠缺的地方：文字功底不太强，写作水平不高；与不熟悉的人相处不够大方，与人交流方面需加强。

职业测评的结果。

在霍兰德职业能力测评中测出的结果如下：

社会型social(s)：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发等事物，并具备相应能力。如：教育工作者(教室，教师行政人员)，社会工作者(咨询人员，公关人员)。

常规型conventional(c)：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

艺术型artistic:喜欢的工作要求具备艺术修养、表达能力和直觉，并将其用于语言，行为，具备相应的能力，不善于事务性工作。如：艺术方面(导演，建筑师，摄影家，广告制作人)，音乐方面(歌唱家，作曲家，乐队指挥)，文学方面(小说家，剧作家)。

职业规划商业价值范文怎么写篇三

有一种感觉,是怀着忠诚,锻造出铁打的风流，

每一个人都有一段漫长而又短暂的人生之旅,它或许平凡,也或许辉煌,而我们都会为之努力,为之坚强。

xx年七月，我带着父辈的希望和心中的美好憧憬，踏着坚实的步伐迈入了公安这支神圣的队伍。作为一个新民警，在不足一年的工作时间里却看到了许许多多感人至深、催人泪下的真实故事。公安民警的生活包含了泪水和欢笑，浸透了苦涩与欣慰。面对受害群众求助不能的双眼，面对凶恶猖狂的歹徒，曾几何时，我们负疚于家人，忘却于父母，切把那满腔的热情、慈祥给了那些我们素不相识的老百姓，每一个普通的公安民警都将自己毕生的爱倾注到了这份事业中去。

4月5日的夜晚，我们的战友，刑警xx与边防武警xx，接到了有吸毒人员在城区一出租房内的报案，劳累了一天的他们没有来得及喝上一口水，歇一下脚，便火速赶往了群众举报的现场。在抓捕嫌疑人的过程中，其中一名嫌疑人持刀与民警展开反抗。没有任何的退却，没有任何的胆怯，xx、张爱平二名民警英勇地与毒贩展开殊死搏斗，突然，穷凶极恶的毒犯将刀刺向xx，用嘴死死咬住了张爱平的左臂。紧急关头，不容犹豫，没有考虑到身上的剧痛，没曾想到毒犯的体内可能携带艾滋病毒。没有任何畏惧的二名民警，把个人的安危与生死置之度外，最终将毒犯擒获。事后受伤的二名民警对其他战友朴实的话语中真正诠释了警察职业的高尚。我们很好，不必担心，虽然在执行公务中受了伤，但是我们以实际行动为民解忧，对得起警察这个职业。

xx的妻子当时听说丈夫在抓捕吸毒人员时受伤，含着泪说：老彭，要是吸毒人员真的感染艾滋病毒，你被传染了，我和孩子可怎么过呀!你当时怎么就没有考虑我们的家庭呢?老彭傻笑着说：当时，我只知道自己是警察，不管有什么危险，我都必须上啊。多么朴实无华的语言啊!它饱含了一个民警爱岗敬业的赤诚。

此时此刻，我不由的想起了马克思那段著名的话：如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们所感到的就不会只是可怜、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千千万万人民!人最宝贵的是生命，但是，选择了警察这个特殊的职业，我们就明白，我们最宝贵的是为人民群众去燃烧我们的生命。

谁最累，谁最美，我的乡亲，我的战友，我的兄弟姐妹!

在那没有硝烟的5.12汶川大地震的战场上，我们的战友蒋敏...

职业规划商业价值范文怎么写篇四

通过性格测评，我的性格类型特征如下图所示：

自信且有天生的领导才能，敢于采取大胆行动，有不达目的不罢休的势头；

有组织、有条理的工作环境，在清晰而明确的指导原则下与他人一起工作；

充满挑战和竞争的氛围，创造性处理复杂而且难度较大的问题，提出合乎逻辑的解决办法。

经常在没有了解细节和形势之前就草率地做决定。

总是很客观、带有批判性地对待生活，容易对别人的情况和需要表现得较粗心、直率、无耐心。

以下是我最擅长的5项技能：

学习新知识，并能很快运用新知识；

：流畅地阅读，并准确理解其中含义；

：教或示范别人如何做某事；

：通过书面方式，有效传达信息、表达观点；

以下是我最薄弱的3项技能：

：根据不同目的和要求编写计算机程序。

：激励、促进和指导他人的工作，以及确定最佳工作人选。

：根据对用户需求和产品要求的分析，进行设计。

职业价值观指的是金钱、权力，也可能是成就感、社会奉献等。在六个方面我的平均得分如下图所示：

我最突出的职业价值观是崇尚独立、注重关系。

下面几个价值观相对而言不是你最大的工作动力来源，但是了解它们对你更好的认识自己和职业有很大的帮助：

你在理论型上得分最高，属于理论型的学习者。

在职业选择上我一开始的个人规划是，做一名出色的海洋化学科学家，在海洋科学上面能够持续钻研学术，为人类的生存状况谋一份福祉。思考这个职业我从自身出发有很多思考，这些思考当中有关于职业发展规划的各个要素的考量，分别是：

职业规划商业价值范文怎么写篇五

1、成长为企业的领导者。

2、成为公司的媒介公关经理。

3、创业，成立自己的公关公司。

4、成为行业专家，在学术界建立自己的声誉。

通常来说，有过一段时间的媒介从业经验是一个优秀的媒介公关经理所必须的，但现实情况中很少出现媒介公关经理再转身去做记者的。

一、媒介公关人职业规划方向之成长为企业领导者。

郭为1998年加入联想，他最初的职位就是公关部经理。1990年，郭为开始担任联想的办公室主任，到199年，他已经是联想科技发展公司的总经理了。对一个在大企业工作的员工而言，起步时无论处在任何位置上都有升任总裁的机会，在国内的职业经理人中，郭为就是很好的例子。当然，业务与财务领域的领导者升任ceo的可能性会更大些。所以优秀的媒介公关经理如果把自己的职业规划为更高层的企业领导者，一定学会下面的几条。

1、抓住时机表现出色的统筹与沟通能力。

2、不要让人认为你是不可替代的写手。

3、让公关创造市场效益，并表现出你对市场的关注。

郭为在联想做的第一件事是参加策划、实施在人民大会堂召开的联想进军海外誓师会。1988年在人民大会堂开会，一定要有国家领导人参加才行。于是，郭为就去请这些人，跟记者沟通，谈联想的观点，和柳传志商讨“大院大所办公司”提法和它的核心内容。

那次会开得很成功，会后，柳传志觉得郭为请人，和记者，和方方面面打交道的本事很强，就对郭为说，“你干脆当公关部经理吧。”工作一个月就当经理，而且，当时郭为还差几个月没有从科学院研究生院毕业，这样的开局应该让人振奋，但郭为打心眼里不太愿意做宣传工作。“我父亲原来做过宣传部长，我感觉宣传这个事情好像很虚，而且，一来运动就挨整，再说，我的文笔又不好，也不会写东西。”郭为学的是管理，他骨子里想从事管理工作，但柳传志对他说，做任何事情都是对做管理的锻炼，而且，公司现在缺一个公关经理。

郭为做公关经理最值得骄傲的是，把联想汉卡已经评下来的国家科技进步二等奖通过复议变成了中国计算机领域第一个国家科技进步一等奖。“郭为先从成果办了解到行事程序：首先，专家组50名专家中要有10名专家联名要求复议，然后再开大会，三分之二的专家同意这个复议，才能变更为一等奖。

所以，郭为第一步先要找够10名专家联名要求复议。“从公关的角度讲，这是一个系统工程，我直接去影响专家，并不一定起作用，专家们会觉得我是在走后门。我想到了借助企业，《光明日报》写人物比较强，《经济日报》写经济比较强，中央电视台影响广泛，在这些企业上，我们连篇累牍地宣传联想汉卡，做到在我去找专家之前，这些专家就已经在广播里、电视中、报纸上听到、看到了对联想汉卡的美誉，让他们产生这样一种心理„是不是我原来看得有点问题？‟”这时候，郭为拿出了请人的本事，一家一家地登门拜访，“我不提过分的要求，我只是请你到我们公司来，我再一次给你展示联想汉卡。”任何一个事物，如果你怀着好意仔细去找优点的话，找不到优点是不可能的，就像怀着恶意去找它的缺点一样。所以，被郭为请来的人都能让郭为如愿以偿。“来了，仔细一看，确实会感到联想汉卡不错。”就这样一个人一个人地做工作，郭为终于攻下了十个人。

郭为是学管理的，他很愿意从经营的角度考虑公关，他总是在琢磨国家有什么新形势，以便从中不断找出时下新闻的侧重点是什么。

1990年，联想分公司体系状况非常不好，郭为临危受命，负责整顿全国18家分公司。此时郭为年仅27岁，要面对的是异地“已经烂掉的队伍”，要把原来的总经理从领导岗位上撤下来，这可不是象写几篇文章、卖几台机器那么简单，这要真刀真枪去“斗争”，甚至是“战斗”。

18家公司整顿下来，对郭为的心理是一个考验；18家分公司整顿下来，公司的同事不再认为郭为只是一个“吹喇叭”的宣传员，而是一个很“强势”的人。

郭为的成功得益于他有效地把握了两个关键点：第一，他为自己定性，不是一个依靠笔杆的人，而是一个善于沟通和统筹利用资源的人。第二，他可以强势地解决问题。通常的观点都是认为，媒介公关经理需要综合各方关系，因此性格以平和圆滑为主，缺乏强势的整合能力，这将成为妨碍媒介公关经理成长的很大障碍。另外，一旦公司的每个人都认为你是依靠自己的文字能力为公司效劳的话，你就只能永远呆在自己的工作岗位上。

二、媒介公关人职业规划方向之成为更好公司的媒介公关经理。

中国传统行业中的媒介公关工作正面临着巨大的挑战，应当说，中国传媒业不乏新闻高手，但缺少优秀的媒介公关经理，更缺少优秀的传媒管理者。这就说明公关媒介工作有着巨大的市场空间。优秀公司对公关媒介经理的要求往往比较严格，他们不仅要具有广泛的人脉关系，熟练的专业技巧，而且要有大的视野，通常还需要有良好的外语能力。所以，选择小公司起步是一个正确的选择。

1、锁定一个领域。对一个初入行的人来说，可以选择的领域太多了，甚至更多的时候迫于生计的压力，你必须要临时选择一个行业。但是，你必须知道，选择合适的行业做积累是成功的最关键之处。而这个领域是需要结合你未来成长的目标，结合你自己的意愿来做。如果你不选定行业的话，你就很难融入行业的核心圈子，而进入圈子是一个优秀的媒介公关经理的必要工作。不反对媒介公关经理换工作，但切记，如果换行业的话，你就必须用3年的时间重新开始。

2、结识核心人群。在一个行业之中，你必须结识的人包括行业中领先企业的领导与媒介公关经理、行业研究专家、行业领域的媒体记者。人脉是媒介公关经理赖以生存之本。当然，仅仅结识是不够的，你还必须把这其中的核心人群有效地组织起来，让他们成为你真正的，可以带走的朋友。

每个行业都会有自己的关键人物，他们通常在分别的领域里面是具备相当的影响力和被关注的程度。如果一个媒介公关经理能够有一群这样的核心人群，在自己的领域里面就会具有相当的影响力，你再去转移工作换工作的时候会产生特别的价值。核心人群中高层的人通常是信息的灵通者，如果结识这些人，对营造一种圈子特别有帮助。

3、行业权威形象的确立。媒介公关经理其实一直存在这方面的便利条件。很多时候你需要为记者提供资料和素材，你还要接受采访。这时候，你可以很有技巧地表达你自己的见解，时间长了，你就是行业的专家。当然，媒介公关经理也可以借助你的媒介存在关系，做它的签约撰稿人，给媒体专栏写作，当你成为一个行业的权威的时候，相对你择业的空间就大多了。

4、形成自己的风格。你必须有一技之长，并且要形成自己的文字以及处理事情的风格。这是年轻人在积累过程中必须要花费时间和精力来做到的事情。媒介公关经理的工作烦琐而且面广，一个人很难在所有的领域都成就显赫，你就必须在自己最擅长的一方面打出名声来。

三、媒介公关人职业规划之创业，成立自己的公关公司。

台湾先势公关总经理黄鼎翎是从影剧线小记者做起的，后来进入企业担任公关工作，“不安于现状”的黄鼎翎，不断换工作的第一考量就是“学习空间”，不仅从转职过程累积全方位的管理能力，每个共事过的老板也成为她的人脉资产。终于摆脱“为人作嫁”的打工生涯，自己成立公关公司。

创业是当前的一个热门话题，但许多创业者都只有一个创业的计划，却不知道自己应该如何去创业。作为媒介公关经理，有着比其他行业从业者更丰富的人际关系资源，但能不能有效地利用这些资源，跟媒介公关经理自身的素养、魅力息息相关。

黄鼎翎念书时意外发现自己有办活动的专长与管理天赋，但毕业之初还是很彷徨。虽然她按着所学，进入台湾中国时报系担任记者，却发现记者工作不如想像，直到转往时报广场从事公关工作，才真正找到发挥的空间。

当时，她找高额活动赞助、月月办名人讲座，写下不少新纪录，上头满意她的成绩，将她升到总经理特助的位置，但没多久她便递了辞呈。

黄鼎翎承认，公司给她的薪水、职位都很优渥，选择在此刻离开，让不少人跌破了眼镜。但她认为，如果继续做下去，挑战自己的机会有限，因此决定寻求新的挑战。

她将下一个职涯目标设定在企业公关，进入旗下拥有28所幼稚园的道生关系企业。她想，“这么多的家长和学生，行销工作很重要，应该大有可为！”所以即使当下并没有行销的职缺，还是希望对方先帮她安插一个职位。

没想到她被安排到总管理处，负责劳健保事宜，薪水只有原来工作的一半，还要天天跑劳保局加保、退保。但她一直记得面试主管的承诺，要她等待机会。

幸运的是，进入道生5个多月，黄鼎翎接手承办了整个集团的员工旅游。虽然是毛遂自荐，而且只有她一个人手，但却把过去呆板无聊的员工旅游，变成了一场大型园游会，令道生上千名员工津津乐道，也让董事长江道生注意到黄鼎翎，甚至成立道生第一个行销公关部门，由黄鼎翎主管指挥。

后来她又陆续转战宝隆、玄门艺术中心、金沙等公司。在这些公司的工作经验以及积累下的人脉关系为她成立自己的公司打下了良好的基础。如果一个媒介公关经理的目标是成立自己的公关公司，你必须知道自己要做的。

1、让每个老板都成为自己的朋友。

你以前的老板很可能会成为你的第一个客户，这是很多自己成立公关公司的公关经理人的体会。你的前老板至少是可以成为为你介绍生意的人。所以，如果你要辞职创业，那么也要把手上的工作有道德的完成。毕竟你的老板将是最有权威为你的职业道德发表意见的人。

2、找到核心的顾客。

开公司必须有自己的主要经营方向和客户。这要求有创业冲动的媒介公关经理必须在资源积累过程中找准目标。

著名的公关营销专家蔡丹红就是先从公关文员做起的。历经几个不同公司公关文员、公关销售部经理、营销公司总经理、厂长、集团公司经营副总等职务。蔡丹红现在是中国十大杰出培训师、中国营销学院副院长、特聘教授。国内数十家专业咨询公司的特聘专家，企业集团的特聘顾问。

通过行业知识与经验的积累，让自己成为公关营销专业的专家应该是一个媒介公关经理的良好归宿之一。但是，这就要求你一方面在注意专业素养的培，另外也还需要拿出作品来。那么，媒介公关人员在日常的工作中就必须锁定自己的钻研方向。毕竟公关媒介工作还是关联到很多专业领域的，大的区分可以分为政府公关、媒体公关、社会公关，从业务上又可以分为企业品牌形象塑造、媒介关系沟通、公关文字处理、会展活动细节管理等诸多方面，泛当然不如专，有心的公关工作人员还是应该根据自己的特长和兴趣确定明确的目标，进行深入研究。另外，一定要利用自己的媒体便利条件创造自己的作品，形成自己的风格，最终达到推广个人品牌的目的。

对于刚刚加入公关行业或者有志向从事媒介公关工作的人来说，选择进入的企业则是至观重要的，哪怕暂时需要一份工作来维持生计，也必须尽快的理清自己的思路，选择对自己职业发展最有利的企业加盟。

通常发现，只有不到10％的人很清楚明白地界定自己的意愿和自己的成长目标，90％的人都没有，这是在选企业时候特别重要的。以下几点是需要关注的。

企业来说，虽然可以给媒介公关经理更多的实际操作机会，但是却往往让你学会的是野路子，一旦走上更高的层面，就会发现自己在规范化管理和整合资源方面的劣势。

2、综合考虑企业的需求。一定要把企业的需求与个人的意愿、目标结合来考虑。最好在你介入的时候要界定清楚自己的岗位职责。千万不要小看岗位说明书这张纸，要知道这是对你未来20年的最初步的界定。

3、考虑成长空间和综合收益。现在从事的工作岗位，现在承担的职责对你下一步的发展是不是很有帮助。下一步应该怎么走、可以走到哪里去。你所从事的岗位一定要是适合转换、适合成长、适合进一步提高的岗位。和青春时光相比，多么高的工资都是微不足道的。

职业规划商业价值范文怎么写篇六

摘要：近几年，国内外学者对于职业价值观方面的研究越来越多，在这方面的研究成果也就越来越多。

笔者在文中主要对国外研究综述与国内研究综述进行对比，从而对今后的职业价值观方面提供相关的参考。

世界观、理想、价值观以及信念等对于职业产生的影响，基本上都体现在职业价值观上面。

而职业价值观属于价值观当中的一种，其对于人们的职业选择有着非常大的支配作用，直接影响着个体的就业态度，乃至于影响到整个社会群体的就业氛围[1]。

价值观是价值观念的一种简称，指的是人们头脑当中关于价值追求方面的观念。

具体点来讲，价值观属于人们对于某项事物本身价值的基本看法以及总的观念，主要表现为人们对于该项事物相对较为稳定的理想、信念以及信仰，是人们对于这类类事物的价值取舍模式和指导主体行为的价值追求方式与价值取舍方式。

比如，社会主义价值观指的是在社会主义国家中生活的人们对于目标与事业的认可程度和对于精神目标的追求程度等一系列的评价与判定标准。

关于价值观的表述非常多，将价值观与职业进行联系，我们可以将其统称为职业价值观。

二、国内研究综述。

进入到21世纪以来，国内对于职业价值观方面的文章与课题研究越来越多，然而大部分基本都是将理论描述作为研究方式，而关于职业价值观方面的实证研究相对较少，通常都是学者自身的想法与研究思路来诠释职业价值观。

张志新[2]等曾经提出过，当前的城市青年人群相对重视的是人际关系、生活满意程度、成就高低等，关于工作变动、人事管理以及人身安全方面等方面的重视明显不足;李卫平[3]在《大学生社会适应问题研究综述》当中则认为青年人群的职业价值观决定着一个国家的未来发展，是一种展现个人精神的最佳方式;汪晓莺[4]在《论市场经济条件下大学生职业价值观教育及其引导》中则认为对青年人群开展对应的职业价值观方面的教育是必不可少的。

相关的教育能够帮助青年人群对于职业前景与职业生涯等问题有一个较为准确的认知与判断，当中应当包含报酬、取向以及原则等各个方面的不同因素;王运来[5]等在《大学生职业价值观分析与高校思想政治教育探析》中提出。

当前青年人群的职业价值观属于一个简单的认知，然而这也是一个必须的进程，其属于青年人群对于即将面对的工作的一种期盼，并且可能会产生一些较为浅显的想法;王健[6]在《当代大学生职业价值观的变化与教育引导》一文中提出，职业价值观因为针对的人类群体之间的差异性特点，使得当中的每个个体都应当有着自身独特的权衡。

最近几年来，国内学者在研究青年人群的职业价值观的时候，基本都将青年人群的职业价值观与教育措施进行了对应的研究，当中具有代表性的主要有：朱远望、杨超越[7]在《当代大学生职业价值观比较研究——来自杭州下沙大学城的调查》一文中提出，要注重对青年人群开展职业价值观教育，要指导他们正确处理自身利益与集体乃至国家利益之间的关系，从而正确树立自身先进的职业苦乐观、职业待遇观以及客观的职业地位观，并且要采取有效的教育模式，培养青年人群的择业信心。

王苑岭[8]在发表的《我国当代大学生价值观教育措施综述》中提出要教育青年人群及时更新自身的职业价值观念，合理降低自身的就业期望值，从而有效地下移就业的重心，针对青年人群实施职业生涯方面的指导与教育，从而指导他们正确认知与评价自我价值，并且坚持集体职业方面的价值取向。

闫锋，白玲[9]在中发表的《大学生职业价值观研究现状及发展方向》中认为要教育青年人群树立较为长远的意识，调整自身的价值取向，要重视创业方面的教育，加强青年人群的自主择业意识，从而增加他们对于从业方面的适应性。

三、国外研究综述。

而国外在价值观方面的研究则可以用百家争鸣来形容。

当中，最具代表性的当属斯瓦兹(schwartz)、塞普尔(super)、罗科奇(rokeach)与克拉克洪(kluckhohn)。

斯瓦兹[10](schwartz，1992)的观点相对来说较为全面，他认为，价值观属于人们所向往的状态，并且价值观能够当作权衡一些事物的标准。

塞普尔[11](super，1980)则认为价值观属于人们针对某种行动所渴望实现的目标的一种期盼。

罗科奇[12](rokeach，1973)则认为，价值观属于人们长时间坚持的一种信念。

克拉克洪[13](kluckhohn，1951)认为价值观是一种外在或者内隐的，用来衡量某项工作是否值得的标准。

国外的环境当中，有相当一部分学者喜欢开展单独的研究，而通常采用集体研究的学者会选择课题的方式来开展长时间的研究。

这当中较为突出的当属联合国教科文组织当中的一批知名学者开展的价值观研究，其出版的一部非常重要的书籍《全球化背景下的共同学习和工作之价值观》，而书中对于职业价值观方面的教育并没有进行清楚的描述，然而对于这方面的教育还是有一个较为全面的认知的，其对于如何开展职业价值观教育的步骤与教学模式进行了大量实践方面的介绍，并且当中还依附了大量的实践教学案例[14]。

综上所述，至今为止，国内学者对于职业价值观方面的研究更偏向于理论方面的研究形式，而关于青年人群的职业价值观方面以及深层次教育方面的研究相对较少，针对青年人群开展职业价值观教育应当采用何种方式，采取怎样的模式，以及通过什么样的途径等各个方面的研究相对较为欠缺。

所以，在今后职业价值观方面的研究当中，国内学者可以尽量汲取国内外学者对于职业价值观以及青年人群职业价值观教育等各个方面的研究成果，从而更多地去探寻针对青年人群在职业价值观方面的教育模式、系统的教育内容以及针对性的教育措施等。

参考文献：

[1]贾卫东，郑宏宇.当代大学生择业观研究综述[j].张家口职业技术学院学报，，(04).

[2]张志新，吴红.社会主义荣辱观视阈中的大学生职业价值观教育[j].湖南省社会主义学院学报，，(04).

[3]李卫平.大学生社会适应问题研究综述[j].河南商业高等专科学校学报，，(01).

[4]汪晓莺.论市场经济条件下大学生职业价值观教育及其引导[j].教育与职业，，(11).

[5]张宏，王运来，王艳春.大学生职业价值观分析与高校思想政治教育探析[j].思想教育研究，，(09).

[6]王健.当代大学生职业价值观的变化与教育引导[j].高教论坛，2008，(02).

[7]朱远望，杨超越.当代大学生职业价值观比较研究——来自杭州下沙大学城的调查[j].现代商业，2009，(03).

[8]王苑岭.我国当代大学生价值观教育措施综述[j].改革与开放，2009，(05).

[9]闫锋，白玲.大学生职业价值观研究现状及发展方向[j].辽宁教育研究，2007，(11).

[10]黄雪娜.职业价值观研究述评与反思[j].学习与探索，2011，(02).

[11]洪芳，吴谅谅.大学生职业价值观的比较研究[j].浙江理工大学学报，2007，(06).

[12]李添翼.中职生职业价值观教育研究综述[j].职教通讯，2007，(12).

[13]王康.近30年来我国大学生职业价值观及教育研究述[j].湖南广播电视大学学报，，(02).

[14]王兆善.从“范跑跑”现象看职业道德建设的迫切性[j].中国职工教育，，(07).

职业规划商业价值范文怎么写篇七

核心价值观是人们基于一定的世界观、人生观形成的行为价值取向和价值判断标准。以“忠诚、为民、公正、廉洁”为内容的政法干警核心价值观是社会主义核心价值体系在政法干警思想和行动上的集中体现，是政法干警的精神之魂。近期，成都公安为进一步夯实“立警为公、执法为民”思想根基、进一步升华成都公安“忠诚、责任、公正、民生”核心价值理念，开展了一次为期一个月的“公安姓公、民警姓民”大讨论活动，其实质与政法干警坚守忠诚政治本色、坚定公正价值追求的思想理念是一脉相承的。

自打加入警队，它就成了我毕生的事业，尽管当警察不是我理想中的职业，但也日复一日年复一年，平平安安渡过了三十多个春夏秋冬。在这似乎是漫长的日子里，我们始终认为：公安是国家之公安，本就姓“公”，警察是人民的警察，当然姓“民”，此乃公理。但在物欲的冲击下，我们中的有些人已经忘记了自己应该“姓什么”了。所以，通过“公安姓公、民警姓民”大讨论，重温政法干警“忠诚、为民、公正、廉洁”的核心价值观，让忘记了自己姓什么的人认祖归宗，是人民警察执法为民的应有之义。

一、公正执法是公安民警维护公平正义的忠诚本色。

公平正义是法治的精神和灵魂，公正执法是实现这种精神的根本保证。一名司法人员想要做到公正执法，就必须具有忠于事实、忠于法律的政治本色。公安机关作为国家的暴力机器，拥有宪法和法律赋予的行政执法和刑事司法以及与之配套的一系列具有高度强制性的特殊权力。在法学上我们把它叫做“公权”，这个“公权”是为保障和促进私权而设立的，这也是它唯一合法的存在理由。而公正执法在权力运作上，它直接表现为“公权”的合法运用，进而体现了司法的公平和正义。

记得在《看天下》杂志上看到过一篇题为《慎用死刑，如何慎用》的文章。文章说欧阳修在他的《泷冈阡表》中讲述了他父亲为一个死刑犯求生而不得的故事。故事大意是，欧阳修的父亲当年任法官时常常为找不到从宽发落犯人的理由而叹气。有次他父亲想挽留一名死囚的生命，但因实在找不到让他活下来的理由而只好判他死刑，即欧阳修所谓的“求其生而不得”。这个“求其生而不得”，深刻反映了这位古代判官的人性化执法理念和对社会的责任感，即我们所说的“以人为本”的人性化执法。

我不是想放纵任何一个罪犯，而是希望我的战友们把自己经手的每一件案子都办成经得起推敲的作品，办成经得起历史考量的铁案。若得如此，我们就能够像保尔·柯察金那样，在回首往事时不会有任何追悔和遗憾，因为我们尽自己的力量去维护了这个社会的公平和正义。

二、依法履职是公安民警必须遵循的职业操守。

公安机关作为具有行政执法和刑事司法双重职责的国家权力机关，其权力的行使具有高度的强制性。特别是以限制人身自由为后盾的行政执法权，对于被执行者而言，有着不怒而威的强大震慑力。其强制性和权威性，与当事人权利和切身利益的密切相关性，以及上述权力容易被滥用的风险性而明显区别于一般的公权。

作为既担负行政管理职能，更担负刑事司法职责的公安民警，我们不仅应该是懂法律、讲政治、守纪律的管理者，更应该是具有超凡法治理念、现代司法精神、忠诚国家法律的司法者。特别是在从事刑事侦查、行使拘留逮捕、羁押监管职权的时候，坚持严格依法办案，切实保障受害人乃至犯罪嫌疑人的权利主张，对于实现法律的公平正义显得尤为重要。唯如此，我们所处的社会才有真正意义上的公平和正义。

有个显而易见的状况，公安机关作为扫黄打非的主要职能部门，理应是黑恶势力和黄赌毒的克星。但在黑恶势力当道、黄赌毒盛行的个别地方，这个克星就暗淡无光。在那些地方，要么有“人”直接参与经营，要么有“人”间接收“贡”纳“例”。公权在这里变成了个别人中饱私囊的工具，手持公权的执法者成了黑恶势力的保护伞。在金钱面前这些人表现得连妓女都不如，因为他们甚至连灵魂都一起出卖了。

司法作为解决社会矛盾的最后一道防线，一旦失去了公平正义，这个社会还有什么药可救?因此，我们不仅要把“全心全意为人民服务”牢记在心中，还必须躬身践行“权为民所用，利为民所谋”的庄严承诺!

可见，作为国家司法人员的公安民警切实做到依法履行职责，让权利在阳光下运行是何等的重要!

三、公仆意识是解决公安民警为谁服务问题的关键。

要从根本上做到“民警姓民”、“为民执法”，首先必须使每个民警在行使职权的时候，真正把自己放在人民“公仆”的位置上。

在物质为人类生存条件的情况下，公权与私权的冲突其实就是一种利益冲突。当我们运用权力去维护他人或者大多数人的利益的时候，它就姓“公”，这是它应有的本色。而当我们用它为自己、为部门、为小团体谋取利益时，它就已经不再姓“公”。

所以，我们常说“依法”如何、“秉公”怎样等等。在这里，关键在这个“法”字，“法”是权力运行的轨道。因为这个“法”是我们共同商讨制定的游戏规则，它体现了大多数人的意志和利益。

即使我们有条件运用手中的权力去维护自己的合法权益，但也不能自己出手，因为这个规则里还有个“回避”的规定。

公权的属性，决定了它既不可缺位，也不可越位，这已经是法治社会的基本常识。公权的滥用在表面上似乎只损害了部分人的利益，但在事实上，权力的运行一旦缺乏应有制约，任何人都可能成为受害者。什么时候我们在运用权力的时候战战兢兢、在履行职责的时候如履薄冰，我们手中的权力就真正姓了“公”。

而这一切，都依赖于我们每一个民警在履行职责的时候，把自己真正放在人民“公仆”的位置上;在行使权力的时候，严格遵守法定的游戏规则。

四、“权为民所用”是公权运行规则的历史必然。

任何社会核心价值体系的形成，都需要一定的历史和现实的文化资源背景。在我国，“执政为民”是中华民族亘古不变的优良传统。从夏禹时期的“政在养民”到周公的“敬德保民”;从孟子的“民贵君轻”到范仲淹的“居庙堂忧其民”;再从汉唐时期的“以民为本”到毛泽东时代的“为人民服务”;直至今天的“权为民所用，利为民所谋”，这些思想的形成都依赖于中华民族优良的传统道德价值观。“立党为公、执政为民”是上述思想的精髓，而“立警为公，执法为民”是这一思想在人民警察制度和公安机关执法行为上的具体体现。这就要求我们每一个公安民警都必须彻底摒弃以“管人者”自居的思想意识，竭尽全力为人民群众办好事、服好务。

想要赢得人民群众的信任，得到社会各界的理解和支持，就必须把人民满意作为自己工作的目标，把造福百姓作为自身价值的最大体现。而成都公安“忠诚、责任、公正、民生”的核心价值理念，就是政法干警“忠诚、为民、公正、廉洁”核心价值观在蓉城公安队伍建设理念和执法服务精神上的集中体现。在这里，忠诚是我们应有的政治本色，责任是法律赋予的神圣使命，公正是必须具备的职业道德，民生是我们存在的全部意义。

作为直接面对人民群众的基层公安民警，我们虽然没有轰轰烈烈的惊天壮举，但在服务公众的平凡日子里，默默奉献着自己的一片赤诚，收获着人民群众对党和政府的拥戴和信任。

职业规划商业价值范文怎么写篇八

在《事业的境界》这本大学生人文读本中，我曾经读过一段关于事业的经典论述，是这样说的：“人在做事中一旦作出兴趣来，做出情感来，做出味道来，做出意义来，那么所做的事就成为了事业。事业是人与事在做中的一种美妙的契合。事业是人生的一种境界。事之成为事业，从客观方面来说，在于人认识到了此事与一种更大的社会意义、思想意义、人类意义、宇宙意义相关联，从主观方面来说，在于这一事最适合这一人的个性、脾气、爱好、兴趣。”今天我对自己的大学四年生活作一系列的规划，找到自己喜欢做的事，通过自己的努力拼搏，将所做的事发展为一生的事业。

一．个人分析。

我是典型的粘液质性格，易养成自制、踏实、镇静等品质；但也易形成冷淡、迟缓、固执、淡漠等特点。比较安静、稳重，但反应缓慢、沉默寡言、情绪不易外露、注意力稳定难于转移、善于忍耐等等。自认为适宜做要求反应持久而细致的工作，不适宜做反应迅速而灵活的工作。

优势。

1)从小认真学习，踏实肯干，积累了一定的知识，具备一定的能力。

2）不怕吃苦。

3）比较细心，做事有耐心。

劣势。

1)初中以及高中接受的教育方式以及自身原因造成社会经验和工作经验不足。

2)知识面不够广，只对本学科知识略有了解，对其他门类的学科知识知之甚少。

3)工作对学习、生活安排造成一定影响。

4)性格不够果断，活泼，有些倔强，情绪波动，有些情绪化。

威胁因素。

1.同地区竞争力强（北大，清华等）。

2.还有众多职业学校的人竞争此行业，他们要求普遍比大学生低。

3.研究生扩招后以及研究生学年两年制改革后对本科生就业形成冲击。

二．决策前分析。

根据我对旅游管理出路的理解，大致有以下方向：

3）旅游财会--------好方向之三；

根据我的性格特点，我大致倾向于酒店管理。

我希望最初的一道两年时间内能够到酒店的前厅部工作，因为那就是一个浓缩版的小社会，通过多见多闻积累一定的专业知识，同时在这期间我会着手准备公务员考试或是到一些学校应聘教师的职位，因为这些职位都比较稳定，我的性格会比较适合。

职业规划商业价值范文怎么写篇九

尊敬的领导：

您好!

感谢您的面试，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上!

我是师范大学汇华学院资源环境与城乡规划管理专业学生，自从进入大学之后，高考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝，因为我得从新开始，继续努力奋斗，迎接新的挑战。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。惠于浓厚的学习、创新氛围，熔融其中的我成为了一名复合型人才。时光飞逝，我将怀着我童年的梦想、青年的理想离开我的母校，走上工作岗位。

从入学以来，立志要在大学四年里全面发展自己，从适应社会发展的角度提高个人素质。将来真正能在本职工作上做出成绩，为家人争光。我一直把它铭记在心。

我以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，对课堂知识不懂就问，力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上，不忘拓展自己的知识面，对课外知识也有比较广泛的涉猎。我还很重视英语的学习，不断努力扩大词汇量，英语交际能力也有了长足的进步。同时，为了全面提升个人素质，我积极参加各种活动，这些经历使我认识到团结合作的重要性，也学到了很多社交方面的知识，增加了阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。

现在，我以满腔的热情，准备投身到现实社会这个大熔炉中，虽然存在很多艰难困苦，但我坚信，大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，希望贵公司能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量。

职业规划商业价值范文怎么写篇十

：准确把握自己最突出的技能是什么。

：知道自己怎么学习会更有效；

我在这五个方面，粗略的现状如下图所示。

从得分可以看出，我在技能的自我了解方面对自己比较清楚。在兴趣、性格、价值观、学习风格方面有深入的把握。

：即表明你对自己兴趣点、性格倾向、价值追求、技能侧重和学习风格的自知了解情况。

：可以说明的是，你对自己喜欢的职业是否明确，对这些职业是否投入了努力进行过探索等。

：说明的问题是你在明确职业的方向后，以什么样的态度，采取什么样的方法去实践、行动。

一个完整的职业生涯规划除了了解自己的特征之外，还需要我们积极地探索职业世界的情况，以及是否能够积极主动地去开展相关的行动。在下图中，可以从总体上看出自己在自我了解、职业了解、决策行动三个方面的相对表现。

职业规划商业价值范文怎么写篇十一

下面有52道题目，每个题目都有5个备选答案，请根据自己的实际情况或想法，选择合适的答案。

1.你的工作必须经常解决新的问题。

很重要比较重要一般不太重要不重要。

2.你的工作能为社会福利带来看的见的效果。

很重要比较重要一般不太重要不重要。

3.你的工作奖金很高。

很重要比较重要一般不太重要不重要。

4.你的工作内容经常变换。

很重要比较重要一般不太重要不重要。

5.你能在你的工作范围内自由发挥。

很重要比较重要一般不太重要不重要。

6.工作能使你的同学、朋友非常羡慕你。

很重要比较重要一般不太重要不重要。

7.工作带有艺术性。

很重要比较重要一般不太重要不重要。

8.你的工作能使人感觉到你是团体中的一份子。

很重要比较重要一般不太重要不重要。

9.不论你怎么干，你总能和大多数人一样晋级和长工资。

很重要比较重要一般不太重要不重要。

10.你的工作使你有可能经常变换工作地点、场所或方式。

很重要比较重要一般不太重要不重要。

11.在工作中你能接触到各种不同的人。

很重要比较重要一般不太重要不重要。

12.你的工作上下班时间比较随便、自由。

很重要比较重要一般不太重要不重要。

13.你的工作使你不断获得成功的感觉。

很重要比较重要一般不太重要不重要。

14.你的工作赋予你高于别人的权力。

很重要比较重要一般不太重要不重要。

15.在工作中，你能试行一些自己的新想法。

很重要比较重要一般不太重要不重要。

16.在工作中你不会因为身体或能力等因素，被人瞧不起。

很重要比较重要一般不太重要不重要。

17.你能从工作的成果中，知道自己做得不错。

很重要比较重要一般不太重要不重要。

18.你的工作经常要外出、参加各种集会和活动。

很重要比较重要一般不太重要不重要。

19.只要你干上这份工作，就不再被调到其他意想不到的单位和工种上去。

很重要比较重要一般不太重要不重要。

20.你的工作能使世界更美丽。

很重要比较重要一般不太重要不重要。

21.在你的工作中，不会有人常来打扰你。

很重要比较重要一般不太重要不重要。

22.只要努力，你的工资会高于其他同年龄的人，升级或长工资的可能性比干其他工作大得多。

很重要比较重要一般不太重要不重要。

23.你的工作是一项对智力的挑战。

很重要比较重要一般不太重要不重要。

24.你的工作要求你把一些事物管理得井井有条。

很重要比较重要一般不太重要不重要。

25.你的工作单位有舒适的休息室、更衣室、浴室及其他设备。

职业规划商业价值范文怎么写篇十二

改革开放的今天，伟大的祖国一步步走向繁荣昌盛，铁路也跟着与时俱进，罕称世界奇迹的青藏铁路，傲立在世人面前，还有高铁时代的来临，武广高铁的开通，标志中国铁路己走入啦世界前列，我作为一名铁路人，我为之感到骄傲和自豪。

要我谈谈当代铁路职工核心价值观的心得体会。我想说的是铁路是一个温暖的大集体，在这大集体中，大家都是互相协调，连惯配合共同完成的工作，每一个铁路工人都在默默无闻的贡献自己的铁路精神。

还记得xx年的冰灾吗，那种画面在我脑袋还记忆犹新，xx年那场罕见的冰灾导至湖南地区以及北方大部份地区，列车无法开行，在那个万家团圆的日子里，多少思乡游子盼望和家人团聚的心，铁路成啦他们连接思乡的大动脉，但无可抗拒的自然灾害，隔断啦他们思念，人头掺挤在车站，我们全体铁路人奋战在一线，疏导旅客，问寒问暖，与旅客组成啦一个临时的家，我们舍弃啦和亲人团聚的时刻，因为你们就是我们的大家庭，这就是我们铁路人，一种奉献的精神。

我，一个铁路车站售票员，我的工作就是把车票发售到每一位旅客手中，虽然说我的工作每天重复那几个键盘，有点枯燥，但每当看到旅客心情开怀的拿着自己想要的车票离开窗口时，我有种满足感。售票工作是一份需要有热情、耐心、仔细的工作，每天微笑热情面对每一位旅客，仔细认真的把旅客所说的信息输入电脑，帮旅客查找所需要的'车票，当旅客欣喜拿到所需要的车票说声谢谢离开的时候，我有种欣慰感，在心底祝他一路顺风。有时当旅客没有查到所要的车票而生气的时候，我们只有耐心的解说工作，面对旅客怒吼的言语，我们还是保持微笑，这就是我们铁路售票员的微笑精神，永远把热情、微笑呈现给旅客，谁叫我们是铁路人，当我们选择这一份工作开始，我们就做好准备啦！

春运，一个紧张而又难忘的时刻！自从干上铁路这工作，我不知有多小个万家灯火团聚的除夕没有回过家啦，说句心里话，谁不想在这个时刻和家人团聚在一起，吃顿团年饭，一起和家人看看春晚啊！可我们铁路人没有，我们更多的把温暖送给啦万千思乡的游子，我们更多的把平安和祝福送给匆忙返家的旅客，和谐春运、平安春运，就是我们铁路人的口号。虽然每年家人都会有点怨言，但背后更多的是给与支持，这就是铁路家属，一种铁路人背后坚强的后盾。

诚然，当每一位追求理想，带着梦想踏入南往北征的列车时；当每一位思乡游子，背着行囊踏入返乡列车的旅程时；当每一位旅游爱好者，带着喜悦游览祖国无限风光的列车旅行时；我作为一名铁路人感到无比的满足和骄傲！这就是我们铁路人人生价值观的体现。

职业规划商业价值范文怎么写篇十三

个人swot分析：

strengths（优势）：

1、生活态度积极，能抵抗劣势中的负面情绪，情商较高；

2、待人真诚，善于与人交往和沟通；

3、有责任心，做事认真踏实，学习能力高；

4、心思细腻，思维缜密，逻辑性以及条理性较好，考虑问题细致，分析力强；

5、做事果断，目的性与计划性强；

6、反应敏捷，应变能力强，对于突发事情的处理手法一般较为完满；weakness（劣势）：

1、性格过于直率鲜明，容易招受共事者不必要的误会；

2、竞争意识不强，容易安于稳定状态；

opportunity（机会）：

近年商业地产行业蓬勃发展，众多大型的商业项目如雨后春笋般在广州商业市场中纷纷崛起，并有一直从珠江三角洲蔓延至其它二三线城市的之势。国际化的发展与市民日益增长的生活需要，驱使地产项目的商业体量越来越大，商业模式越来越丰富，百货公司、商业广场、高端精品商场都在不断复制、发展并壮大。因此，飞速的行业发展导致广州商业地产行业的人才缺口非常大，经验资历与工作能力并重的专才更是受到热烈的争抢。在百货公司行业多年的工作中，本人积累了不少人脉以及行业人士较佳的口碑，对外发展的机会也就随之增加了不少。threats（威胁）：

由于商业地产行业的发展迅速也引来社会人士的重视，行业开始规范化，人才开始系统化地接受培训。在理论与实践共同发展下，行业涌现的人才必然会增多，对于以资历以及经验取胜的行业先驱来说，竞争必然加大。港资地产公司以及外资地产投资公司对广州商业地产模块的加大投资也令商业地产行内对学历的要求比以往提高了不少，导致经验丰富，但是学历不符合外资要求的行业人士的择业范围有所缩窄，择业面较为局限于民营地产公司。

本人从事百货行业多年，从基层历练后稳步晋升至管理阶层，职业定位已经非常明确。基层的历练让我清楚认识到整个商场运作的模式，是刚入行者接触商业并认识此行业最好的踏脚石，对于发现问题并解决问题有着极大的帮助，为后来的管理工作也打下了坚实的基础。

从普通员工到初级管理者继而晋升为百货商场的招商运营总监，每一个层次的递进都意味着挑战在不断扩大，所要求具备的岗位素质也不断提高。招商运营总监这一个职位在百货公司运作中有着至关重要的影响，因此对人的素质要求相对较高，以下为该职位的基本岗位职责要求：

2、建立并维系丰富的商业资源和客户资源，推进项目招商谈判进度及营运工作；

3、完成项目收租、收费、广告位出租等经营指标。

该职位所需的个人能力要求：

1、统筹组织能力。

2、沟通协调能力。

3、管理控制能力。

4、分析判断能力。

百货公司的招商运营总监是个综合素质要求非常高的职务，以上四种能力都要求相当高的水平，并且能够互相搭配利用。多年来于此岗位的经验，让我在行业中建立了丰富的人脉关系以及积累了相当丰富的工作经验，也明确了这个行业将成为我的未来工作发展不变路线。

根据自身实际情况出发，无论是工作资历还是工作经验，都足以成为我择业的最佳资本。而立足于招商运营总监的岗位往上发展，未来有两个发展路向。

路向一：从百货行业转战到大型商业购物广场继续任职于招商运营总监，再积累一定经验继续晋升。

百货商场与大型商业广场的体量一般相差比较远，许多大型购物广场内就会附设有百货。因此，百货与购物广场相比，人事架构与品牌业态也较为复杂，运营模式上会有相当大的差别。目前，本人拥有多年百货管理经验，经验单一，但是非常过硬。凭借着各种实践经验的支撑再不断丰富学习新的管理技能以及新的商业知识，相信短时间内便可掌握大型购物广场的招商运营总监职位。待完全熟悉了大型购物广场的运作后，本人的管理经验便会上升一个台阶，不再局限于商业地产中百货商场的这一分支，而是涉足于一个更宽的范畴。在百货公司以及大型购物中心的管理经验并存时，对于本人今后的职业发展有着更大的发展空间。

路向二：在百货行业中继续晋升更高的职位，目标放在百货总经理级别继续发展。

百货商场是商业地产中十分传统的商业项目，虽然发展速度不能跟大型购物中心相比，但是始终稳占广州商业的一定份额，百货扩店速度也在每年稳步提升。近年百货的发展也吸收了大型购物中心一些先进的经营理念，逐步进行营运管理以及经营上的革新，得到相当好的反馈，如此反映出，百货将与商业广场在相当长的一段时间内共同发展。

龄的行业者来说，是个较为安逸的工作场所。而且商业百货比较看的是经验与资历，学历与年龄是反而次要的。这也造就了百货行业内部稳定性较商业广场企业内部流失率低。

这两个方向都可以成为本人未来发展的路线，方向一挑战性比较大，但是转型成功后面临的空间将会更为广阔；方向二的稳定性比较高，可以充分运用原有的经验与管理知识，只要提高管理的技巧就能更加胜任高职。

年资高的社会在职人士的个人职业规划就应该与毕业生具备相当的差别，择业看重的不再是兴趣与爱好，或者当前社会中行业发展的即时趋势。职业规划需要建立在个人擅长工种以及经验优势方面，不再单纯地以性格优势或是学历专业为取向。一个合格的职场人士需审时度势，根据自身定造一个适合自己人生的职业规划，既能满足自己生活水平，也能提高自己未来的社会地位。

职业规划商业价值范文怎么写篇十四

随着mba招收人数的增多，mba与企业的对接成了社会关注的焦点。作为本是社会精英人物的mba，却存在缺乏职业规划和对自己清晰的定位的现象。香港亚洲商学院(以下简称亚商)去年做的调查显示，很多mba在入学时，都对自己未来的职业定位和职业发展感到困惑，不知道将来到底应该从事什么职业，如何实现自身价值。

因此，亚商提出建议：mba在入学前后应根据自身优势、能力和兴趣做好定位,加强在学习期的积累,所谓“厚积薄发”。同时，校方应协助学员做好自己职业生涯规划，逐步形成自己的核心竞争力;学习过程中，mba学员应多参与社会实践活动，走进企业，把握企业对学员的认知情况，了解企业用的核心素质,力争在毕业后能够与企业无缝对接;临近毕业，应该做好入职的各项准备，并了解行业知识,了解人才市场供需求状况等。

亚商与企业代表研讨时，认为有相当一部分学员在就业时会走入误区，他们选择了最容易得到的或是薪水最高的工作，但在一段时间以后，他们并没有获得成功。于是，他们便会重新花费大量时间思考、审视如何找到适合自己个性、价值观、个人特点的工作。

今天，亚商就“mba如何做好职业选择”一问题，提出以下几点建议：

首先，mba人才可以通过测评软件或行业职位的胜任素质模型，对照自己的职业需求和未来能力提高方向，从而全面、客观的审视个人优劣势，确定方向。

其次，选择正确渠道，多角度、多层次寻找发展机会。如今市场上拓展求职的渠道各式各样，如高端人群网络媒体，行业划分或中高级人才招聘会，或选择优秀猎头公司等，包装自己、推销自己。与业内专家进行交流、分享和学习，促进高级人才能够对自己的未来有更好的职业规划。另外，应随时关注相关媒体、研究机构发布的企业、行业动态，关注中高级人才走势。

第三，在工作和组织中，要注重自我价值的实现。这主要表现在：过往职业生涯中没有经历过的新挑战;充分发挥以前没能挖掘的潜在能力;解决更为重大，更有社会意义的问题;实现人生目标或理想，使个人提高与企业的目标和发展计划相结合。

此外，工作过程中，需要形成一定的影响力和执行力。具我院校研究表明：中高级人才中，65%对工作和组织中的影响力的实现最为看重。许多有能力的人会因为自己的管理权限不够大，自主权利不能满足而跳槽，那么在新公司如果对个人的'跳槽原因进行分析，就会知道薪酬、晋升、名企、环境和挑战此时对于他(她)并不是最重要的，相比较原公司更大的工作职责、管理权限、自主度和支配权才是最需要得到满足的。而执行力既是职场中人的一种基本能力，更是管理人员是否胜任工作的主要标志之一,很多企业认为mba执行力较为一般。通常来说，执行力弱的人工作系统性不强，开展工作耐力不足，很多工作到最后逐渐流于形式。而执行力强的人总是将工作做得很彻底，通过将工作做透、做深，从而赢得工作目标的超标实现和更多收获。

第五，职位的晋升、薪酬的增长、更知名的公司、更光彩的业绩等外在价值同样重要。外在价值是最“看得见摸得着”的价值，也是跳槽的中高级人才比较关注的基本价值。mba在制定职业生涯规划和求职过程中，要综合考虑公司品牌的影响力，薪酬福利等因素。

最后，其他价值的实现主要包括：更稳定的企业环境、更便利的交通、休闲时间的增加等。薪水增加是可以在一定程度上反映出人才的价值，但一定不是最核心的因素。专家指出，在一个公司，个人价值得到了实现，管理权限也足够大，职位够高，薪资水平满意，但是员工还是有可能选择跳槽，这就是因为其他价值。

职业规划商业价值范文怎么写篇十五

职业价值观对于幼师专业生来说，可以结合你的专业，进行市场分析和*政策，眺望未来发展趋势。了解自己的兴趣，根据兴趣爱好，进行个人市场定位，有一个长远的目标规划，再根据目标规划分解到具体可行性方案，具体来说：

首先，据有关部门统计，*的人口基数接近13亿，每年约有2000万以上的新生儿出生，0—6岁的儿童将近占了1亿多，城市儿童接近4000多万，十二五规划中将幼儿教育纳入规划前景中，所以市场对幼师这个职业是需求的。而我选择应聘幼师这个职业，也是性格使然。

我的性格开朗，积极向上。可能是喜欢看推理小说的原因，遇事我更喜欢先分析在行动，所以有时不免给人造成一种行动“慢一拍”的印象。可能是性格不喜急，我做事总是慢悠悠的，喜欢计划好之后再进行。自我认为有一定的抗压能力，而且最关键的就是非常喜欢幼师这个职业。

另外，幼儿教师的工作对象是活生生的人，所以教师的工作方式不能死板和一律，这就要求教师具备更高的与人和谐相处的资质和智慧，更多的去探讨人性，探讨与各色人等交流和相处的方式和技巧，用自己的人格魅力，也用自己掌握的知识具备的才华去感染孩子们，并尊重，信任，激励孩子们，在友好宽松的师生关系和氛围里完成传授与接受的互动过程。

最后，如果我选择了教师，那我将把它作为我一生的职业，并努力做一个优秀的骨干教师。通过实践学习，不断完善自我，在社会的大舞台充分展示自我。在今后工作中，重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范围，能迅速适应周围环境，保持积极的人生态度，做好幼儿教育工作。

幼师职业价值观怎么写？总之，职业价值观是教师依据自身和社会的需要对待职业、职业行为和工作结果的，稳定而具有概括性和动力作用的一套信念系统，也是关于职业经验和职业感受的结晶，建议在职场人在在工作中不断修正自己、完善自己，而树立正确的职业价值观。

职业规划商业价值范文怎么写篇十六

本次测评，包括三方面内容：金钱、权势、社会地位。每做完一部分题目，请按题后的记分标准将得分计算出来，根据得分查看解释。最后，将三部分的得分全部加在一块，便可查看出你“野心”何在，价值观又何在了。

请在下列各问题中选择一个答案，并作记录。

1.你的一位崇拜者赠送你一件精制高级的首饰时：

a)你非常高兴、自豪地收下赠物。

b)你收下赠物。但是，你立即又想到他(她)不可能买得起如此贵重的礼品，这件首饰肯定是假的。

c)你将首饰拿去估价并且还上了保险。

d)你将首饰拿去卖了。

4.在受到热情周到的服务后：

a)你会给很多小费吗?

b)你会尽可能地少付小费，如有可能的话，一点都不给。

c)你只有同比你富裕的人在一起时才付很多小费。

5.“钱能挣钱”这句格言是你的座右铭吗?

6.在圣诞节或生日之际，你更喜欢得到什么样的礼物?

a)一件价廉、但很有特色的礼物。

b)一件昂贵、但用处不大的礼物。

c)一笔钱。

7.你采用什么方式支持慈善事业?

a)定期捐助。

b)凭冲动、想捐时才捐。

c)只有当被请求捐时才捐。

8.你同意“付出比得到更好”这种看法吗?

9.你愿意拥有下面哪一种东西?

a)一颗巨大的钻石。

b)一幢乡村或海滨住宅。

c)一大笔有价证券。

10.你手里有意外得到的一千元人民币。

a)你将买一件衣物。

b)你将买一件小巧的古董。

c)将把这笔钱全部或部分地寄送给他人。

d)你将购买一些有价值的优良股票，或者将这笔钱存入银行，或者存入你的保险单上。

11.你喜欢在钱财的使用上冒险吗?

12.你最爱同什么人交朋友?

a)一位家里非常富有的人。

b)你的银行经理。

c)一位正走红的商人。

13.你为什么想买一幅油画?

a)因为你觉得这幅画很美。

b)因为这是一项很好的投资。

c)因为这幅画会给你的朋友留下强烈的印象。

14.你天生就不信任外国人吗?

15.你对外地人怀有偏见吗?

16.在餐馆用餐后你总是要亲自算一下账单吗?

a)定期有规律的。

b)经常。

c)从来不。

17.你希望做什么?

a)投资更多的钱。

b)购买更多的消费品，

c)以上两点都不适合你，因为你已经有了你想得到的一切。

18.你总是羡慕那些比你自己更富裕的人吗?

19.你非常喜欢花钱吗?

20.每次在作钱财方面的承诺时，你总是深思熟虑而后行吗?

21.对支付给孩子的零用钱，你作明确的规定吗?

23.你相信“有钱走遍天下”这句格言吗?

评分标准：

请根据你的答案查出你的得分。

)lb)2c)4d)3。

2.是2不是1。

3.是2不是1。

)1b)2c)3。

5.是2不是1。

)lb)3c)2。

)1b)2c)3。

8.是1不是2。

)2b)1c)3。

)2b)3c)1d)4。

11.是2不是1。

)2b)lc)3。

)lb)3c)2。

14.是2不是1。

15.是2不是1。

)3b)2c)1。

)2b)1c)3。

18.是2不是1。

19.是1不是2。

20.是2不是1。

21.是2不是1。

22.是2不是1。

23.是2不是1。

分析：

请将你在此部分的得分加在一起。

低分：23～32分。

首先，你并不注重金钱。这种态度让很多人觉得不可思议。但正是由于对金钱的忽略，你会遇到困难并陷入困境。你没有严谨的理财观念，到手的钱很快就容易花光。当然，对此你持无所谓的态度。坦白说来，你是个“不实际的人”。建议你在管理钱财事务方面，总结出一套适用于自己的方法、计划，慢慢地管理你的资产。尤其是做些较大的投资时，最好听取专业人员的建议，不要盲目行事。

中等得分：33～45分。

你比较满足于自身的现状，不是没事就做梦中500万大奖的那类人。总的来说，是因为你有足够的钱，这些钱财足够支撑你去做想做的事。你觉得钱赚来就是为了花的。但如果要做生意，使钱生钱，恐怕还没有足够多的经验。可能你还喜欢收集些古董、艺术品、一些有升值空间的东西。也许你正计划着积攒一大笔钱，然后炒炒股什么的呢。

高分：46～58分。

钱在你眼里几乎是上帝。你不容易满足，甚至贪得无厌。但是你通常隐瞒自己的这种意图。你可能没有很幸运地用自己的劳动成果换来幸福享受。你觉得送礼物给别人或自己是一种浪费，却常常在看见人们接到礼物时的反应而恍然大悟：这真的是讨人欢心的一件事。把钱存进银行是你获得安全感的方式，但你轻易不会去尝试其他，比如用爱的方式来获取安全感。奉劝你，不要把钱财看得太重。

职业规划商业价值范文怎么写篇十七

摘要：调查显示，学前教育专业专科学生职业价值观依重视程度大小依次排序为：贡献、自我发展、人际关系、物质生活、家族、威望;男女生在职业价值观各维度无显著性差异;二年级是职业价值观形成与发展的关键时期，物质生活维度上年级间存在极其显著差异;来源于普通高中和幼儿师范学校的学前教育专业学生，职业价值观没有显著性差异。独生子女的学生职业价值观各维度的均值都较非独生子女的学生高，特别在自我发展、威望、物质生活、人际关系维度上差异显著。学前教育专业专科生职业价值观各维度均值都高于普通高师专科生，除威望因素，其余各维度两者都存在显著差异。

一、问题的提出。

高校学前教育专业学生已经被社会普遍认为是幼儿教师的主要来源与重要力量，他们的职业已经基本定向为幼儿教师。而职业选择是人生中的一项重要事件，职业价值观是“人们对某一职业所赋予的看法、意义的总和，体现了人们对待职业的一种信念和态度”[1]。职业价值观在个人的生活和职业发展中起着极其重要的作用，它影响着个人的教育和职业选择，以及个人对学习和工作的投入程度。它对人们的职业选择，工作目标、努力程度、自我实现等有着重大影响[2]。幼儿教师这一职业的现状已经开始为社会所关注和重视，而作为幼儿教师职前培养阶段的学前教育专业专科生，在选择职业时会有怎样的价值倾向?本研究通过对学前教育专业专科生进行职业价值观的问卷调查，分析学前教育专业专科学生职业价值观的现状与特点。

二、研究方法。

(一)研究对象。

以安徽某高校学前教育专业专科学生作为研究对象，共发放问卷158份，回收146份，问卷回收率。有效问卷146份，有效率。

表1被试构成情况一览表。

家庭所在地。

一年级。

二年级。

三年级。

普通高中。

中等幼儿师范学校。

地级市。

134。

146。

(二)研究方法。

本研究采用西南师范大学心理系于海波等编制的“高师生职业选择问卷[3]”。问卷通过探索式因素分析，把高师生职业价值观分为人际关系、贡献、自我发展、物质生活、威望和家族六个维度。

(三)数据整理分析。

对有效问卷用软件进行统计分析，得出调查的基本结论。

三、结果与分析。

项目维度。

标准差。

人际关系。

44630。

50398。

自我发展。

45627。

物质生活。

60829。

59605。

59197。

从总体来看，六个维度的评定均值得分都较高，说明在进行职业选择过程中，这六个因素都是学前专业学生非常重视和关心的，学前教育专业学生各维度的排列顺序从“非常重要”到“非常不重要”依次为：贡献、自我发展、人际关系、物质生活、家族、威望。说明，学前教育专业学生在选择教育职业时，最看重的是贡献程度和自我发展的机会，其次是人际关系的和谐，物质生活的满足，而不太重视能为家族带来多少利益和在社会、单位里的的威望如何。

项目维度。

显著性检验t。

标准差。

标准差。

人际关系。

5565。

4361。

7658。

4708。

自我发展。

6235。

4370。

物质生活。

5556。

6137。

7603。

5821。

5674。

5951。

注：，，

学前教育专业学生在性别上的分布很常见的现象是女生多，男生少。该校被调查男女生比例约为1：10，调查显示，男女生在选择教育职业时的价值观重要性程度排列基本一致，也就是说，女生在择业时看重的因素，男生同样看重。仅有两个因子有排列等级的差异，男生最看重的是人际关系、而女生则是贡献;对各维度的性别差异进行双侧t检验，结果表明，男女生差异均不显著。

项目维度。

显著性检验f。

标准差。

标准差。

标准差。

人际关系。

4037。

4986。

4081。

4884。

5342。

3851。

自我发展。

4008。

4929。

4609。

物质生活。

4485。

6612。

6325。

***。

4943。

7010。

5049。

6197。

5789。

5451。

注：，，

上表比较了各年级学前教育专业学生对于职业价值观各维度的看法。大一学生在择业时最看重的是物质生活、人际关系、自我发展，而不太注重贡献、家族和威望。大二学生最重视贡献、自我发展和人际关系，不太关注家族、物质生活和威望。大三学生对这六维度的重视程度排序与二年级完全一致。对三个年级进行方差分析，可见，物质生活维度上年级间存在极其显著差异(f=，)。在贡献这一维度上，不同年级间差异也较为显著(f=,)，其他各维度均不存在显著的年级差异。

项目维度。

普通高中。

中等幼儿师范学校。

显著性检验t。

标准差。

标准差。

人际关系。

45441。

43007。

52891。

45943。

自我发展。

44908。

46753。

物质生活。

59354。

63652。

197。

61565。

56787。

355。

61375。

54587。

注：，，

由上表可以看出，来源于普通高中的同学认为职业价值观中贡献是位列第一位，其次是自我发展和人际关系，相对不太看重的是物质生活、威望和家族。于中等幼师的同学则最看重自我发展这一因素，其次是贡献和人际关系，同样物质生活、家族和威望是他们相对重视程度较轻的因素。比较不同来源学生对职业价值观六个维度的排列等级，spearman等级相关系数为r=，统计检验的相伴概率p，存在较显著相关。说明无论是来源于普通高中还是中等幼师的学生，对这六个维度的重视程度的等级排序相当一致。对各维度的生源差异进行双侧t检验，发现，来源于普通高中和来源于幼儿师范学校的学前专业学生，对于职业价值观的看法没有显著性差异。

表6独生之女与非独生子女的职业价值观差异比较。

项目维度。

独生子女。

非独生子女。

显著性概率。

标准差。

标准差。

人际关系。

4885。

4319。

5259。

4956。

自我发展。

3714。

4516。

***。

物质生活。

4622。

6157。

5890。

5836。

5946。

5874。

注：，，

被调查学生在家庭中是否独生子女，影响到其职业价值观的看法，由上表可见，是独生子女的学生对于职业价值观各维度的均值都较非独生子女的学生高，特别在自我发展()、威望()、物质生活()、人际关系()这几个维度上表现出显著差异。在调查中也发现，独生子女在择业时对各方面的要求都较高，特别是非常重视追求自我前景发展，较为强调个人的成长与利益的满足，。而非独生子女在选择职业时较为重视职业的社会价值，以及由此所能给家庭和个人带来的利益，包括物质利益和精神利益。

6、与相关研究的比较分析。

把本研究对学前教育专业专科学生的调查结果与王立新、廖冰[4]对普通高师专科生的调查结果进行平均数比较，结果显示，学前教育专业专科生各维度均值都高于普通高师专科生，除威望因素，其余各维度两者都存在显著差异。

人际关系。

自我发展。

物质生活。

普通师专生。

平均数。

标准差。

5021。

4743。

4735。

6167。

5905。

5514。

学前教育专科生。

平均数。

标准差。

4463。

5039。

4563。

6083。

5961。

5919。

平均数比较（t）。

注：，，

四、讨论。

(一)学前教育专业学生职业价值观的总体特征反映出价值取向的多元化社会价值、家庭期望、自我实现并重，重视人际关系，兼顾物质需求，相对忽略职业的威望程度。

(二)性别上，男女生差异不显著，由于学前教育专业的男女生在共同的群体里接受了同质的专业教育与校园文化熏陶，职业定向也异常清晰，加之男生数量比例偏小，在同一群体中可能被庞大的女生群体所同化，因此，在职业价值观上形成了一致的稳定的职业选择倾向。

(三)随着年级的增长，学前教育专业学生在职业价值观上越来越重视贡献而相对忽视物质生活。二年级是职业价值观的形成与发展时期。在历经了大学专业教育后，特别是学生在经过社会实践后，择业的期望变得较现实，职业价值观也更趋于成熟。

(四)中等师范学校的学生在中师毕业时已经有了一次就业或是继续升学的选择，他们通过继续读大学来提高学历，反映出他们非常看重自我发展，这与调查结果一致。另外，也正是因为有过面临就业的经历，他们在目前对职业选择的期望并没有来自普通高中的同学那么高，有一定的现实性。

(五)独生子女在择业时对各维度的期待都较非独生子女要高，特别是非常强调个人的自我发展，自身的成长空间与物质利益的满足。而多来自农村的非独生子女由于受家庭和传统观念的影响较大，在选择职业时较为重视职业的社会价值，以及由此所能给家庭和个人带来的物质和精神利益。

(六)相对来说，学前教育专科学生将来就业范围比普通高师专科生的就业去向要窄，这种将来去幼教机构工作的相对定向的择业观念使得他们对职业价值各因素的要求都较高。特别是物质因素，普通高师专科生将其作为最不看重的因素，而学前专业学生却将其排在第四位，说明相对家族和威望来说，物质生活是学前教育专业学生比较重视的因素，这反映出当前幼儿教师工资待遇不高且保障不力的现象，已成为学前教育专业学生期待能得以转变的基本需求。

职业规划商业价值范文怎么写篇十八

看问题复杂化，注意力更多集中在存在的问题。不能对别人的贡献表示赞赏和肯定。喜欢把自己的标准强加给别人，对自己和他人都要求严格。遵照逻辑和客观原则故事，叫少考虑自己行为和决定给他人带来得影响。专注自己实施的计划，错过外界很多变化和信息。

二、我的短期和长期目标。

给自己一个理想。我虽然是一名大一的学生，但从小受父母的教导，印象最深的格言之一便是“没有规矩，不成方圆”咋一看，这句从祖辈们那里流传下来的真理似乎与我的职业生涯设计毫不相干，其实不然，规矩和志向是休戚相关的，它们都是一个人行动的指南，正所谓：志不立，天下无可成之事，也才有“世上无难事，只怕有心人”的豪言壮志，理想是一个人行动的指南，那如果没有这个指南针呢？或许人生的航船就要失去方向了，所以自从上了大学，我就给自己定下了目标：我要好好学习自己的专业知识，学会与人相处，学会做事，为自己服务，为国家贡献自己的力所能及的力量。

目前我的短期目标就是过英语四级，全力准备2加2的考试。长期目标一般是以后职业规划的顶点，或较高点也就是梦想，但要细化至具体工作。我的长期目标是作一名高级营销师，接着通过各种各种实践活动来提高自己的能力，同时也热钟与奉献社会。

三、制定行动计划与措施。

认识自己了解自己。在确定了职业生涯目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。这里所指的行动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、教育等方面的措施。小时候的梦想，从来就不曾遗忘，做个高级企业管理者，在这个理想的激励下，我不断的努力，当我遇到困难和挫折的时候，是它给了我力量和自信。俗话说：“兴趣是最好的老师。”但是我知道，一个人如想做好一件事，只有兴趣是不行的，尤其是对我将来的目标，不仅需要兴趣，还要学会宽容和真诚。一个人在社会当中总会遇上不能称心如意的事情，有些时候只有宽容才能愈合创伤的奇妙的效果，宽容不仅仅是容忍缺点和错误，更是一种无言的教诲，宽容是一个人人格完善的体现，在宽容的过程中自己的心灵也会得到净化和升华。真诚的力量是无穷的，人是有感情的动物，人的内心很容易被感动，引起人内心感动的因素很多，往往一句热情的问候，一个灿烂的笑容，就足以唤醒一颗冷漠的心。现在的我，我必须踏踏实实地在学好专业课的同时，不断地向课外扩展，丰富我的视野，为实现我的梦想的奠定坚实的基础。

人的能力如同地下的煤，需要去发现它并开发出来，这样它才有机会发光发热，造福人类社会。世界上没有十全十美的人，每个人都有自己的缺点，我会在成长的过程中克服自己的缺点，作一个乐观、开朗、自信、宽容、真诚的人，有了这些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困难面前也会信心百倍的。展望未来，我计划在大学毕业十年内开办属于自己的公司，再用十年的时间把这个公司发展成为国内具有一定影响力，年利润达一个亿，然后用二十年的时间将公司的部分利润投资建一所集幼儿教育，小学、中学、大学教育为一体的综合性学校，并使它成为影响中国教育的一所独特的学校。此外，身体是革命的本钱，我会每天坚持锻炼身体，多和老师们在一起谈心，从老师那里获取人生的经验和教训，以免走人生中的弯路。

在社会这个大环境下，现代的人们生活在混泥土构建的都市丛林中，由于过于沉重的工作，事业，竞争压力等问题，常常伴有一种莫名其妙的疲惫感，选择这样的职业规划，我也是考虑了很久，简单的说，想从事经济领域，然后在这方面作大作好，毕竟现在的中国社会的经济呈现出一片良好的形式。但中国的经济只是呈现在表面现象，缺乏必要的技术，和自主创新能力是面临叫大的问题。所以我想通过自己的努力为中国开创更好的经济潜力四．社会环境规划和职业分析（十年规划）。

1、社会一般环境：

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入wto后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。

2、管理职业特殊社会环境：

由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

职业目标：著名外资企业高级管理人员。

成果目标；通过实践学习，总结出适合当代中国国情的企业管理理论。

学历目标：硕士研究生毕业，职务目标：外企企业商务助理。

六．成功标准。

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。

差距：

1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验；

2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力；

3、快速适应能力欠缺；

4、身体适应能力有差距。

5、社交圈太窄。

八、缩小差距的方法：

1．教育培训方法。

（1）充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。

（2）充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。时间：长期。

（3）攻读管理学博士学位。时间：五年以内。

2．讨论交流方法。

（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。

3．实践锻炼方法。

（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。

（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。

职业规划商业价值范文怎么写篇十九

职业价值观自测（请您根据自己的实际情况，回答下列每一个问题）。

第一组 括号内填分数。

1.您的工作能为社会福利带来看得见的效果 ( )。

2.您的工作使您能常常帮助人 ( )。

3.您为他人服务,他人满意您自。

也很高兴 ( )。

4.由于您的工作,经常有许多人来感谢您 ( )。

分数之和 （ ）。

第二组。

1.您的工作带有艺术性 ( )。

2.您的工作能使世界更美丽 ( )。

3.您的工作结果不是一般产品而是艺术品 ( )。

4.您的工作需要同电影、音乐、美术、文学等艺术打交道 ( )。

分数之和 （ ）。

第三组。

1.您的工作必须经常解决新的问题 ( )。

2.您的工作是一项对智力的挑战 ( )。

3.您的工作需要敏锐的思考 ( )。

4.在工作中常常要您提出许多新的想法 ( )。

分数之和 （ ）。

第四组。

1.您的工作使您有不断取得成功的感觉 ( )。

2.您能从工作的成果中知道自己做得不错 ( )。

3.您可以预见自己努力工作的成果 ( )。

4.您的工作成果常常能得到别人的肯定 ( )。

分数之和 （ ）。

第五组。

1.您能在您的工作范围内自由发挥 ( )。

2.您能在工作中试行一些自己的新想法 ( )。

3.您在工作中不会有人常来打扰您 ( )。

4.您在工作中是不受别人差遣的 ( )。

分数之和 （ ）。

第六组。

1.您的工作能使您的朋友和同事非常羡慕 ( )。

2.在别人眼里，您的工作是非常重要的 ( )。

3.您的工作作风使您被别人尊重 ( )。

4.您从事的那一种工作，经常在报刊、电视中被提到，因而在人们的心目。

中很有地位于 ( )。

分数之和 （ ）。

第七组。

1.您的工作赋予您高于别人的权力 ( )。

2.您的工作要求您把一些事物管理得井井有条 ( )。

3.您的工作需要计划和组织别人的工作 ( )。

4.在工作中，您可能做一个负责人，您信奉“宁做兵头，不做将尾”这一。

俗语 ( )。

分数之和 （ ）。

第八组。

1.您的工作奖金很高 ( )。

2.只要努力，您的工资会高于同龄人，或升级加工资的可能性要比其他人。

更大一些 ( )。

3.您的工作可以使您获得较多的额外收入 ( )。

4.您的工作有数量可观的中、夜班费、加班费、保健费或营养费等( )。

分数之和 （ ）。

第九组。

1.在工作中您能接触到各种不同的人 ( )。

2.您的工作经常要外出，参加各种集会和活动 ( )。

3.您的工作有可能结识各行各业的知名人物 ( )。

4.您的工作会使许多人认识您 ( )。

分数之和 （ ）。

第十组。

1.不论您怎样干，您总能和大多数人一样晋级和加工资 ( )。

2.在工作中您不会因为身体或体力等因素，被人瞧不起 ( )。

3.只要您干上这份工作，就不会再被调到其他意想不到的单位或岗位上去( )。

4.在工作中不必担心会因为所做的事情领导不满意而受到训斥或经济处罚( )。

分数之和 （ ）。

第十一组。

1.您的工作上下班时间比较随便、自由 ( )。

2.您的工作单位有舒适的休息室、更衣室、浴室及其他设备 ( )。

3.您的工作场所环境整洁、灯光适度、空间宽敞、温度适宜 ( )。

4.您的工作体力上比较轻松、精神上也不紧张 ( )。

分数之和 （ ）。

第十二组 分数。

1.您的工作能使人感觉到您是团体中的一分子 ( )。

2.您的工作中能和同事建立良好的关系 ( )。

3.您工作单位的同事和领导人品较好，相处比较随便 ( )。

4.在您的工作中能与领导有融洽的关系 ( )。

分数之和 （ ）。

第十三组 分数。

1.您的工作内容经常变换 ( )。

2.您的工作使您有可能经常变换工作地点、工作场所或工作方式 ( )。

3.您在工作中经常接触到新鲜的事物 ( )。

4.您在工作单位中，有可能经常变换工种 ( )。

分数之和 （ ）。

自测结果查询》。

职业规划商业价值范文怎么写篇二十

职业发展教育应该贯穿于人的终身。对大学生来说，进行职业发展教育既是一个教育过程，也是学生职业观成熟与发展的过程，是在学生的整个求学过程中促进其职业意识、职业心理与职业行为的成熟与发展，是对学生择业观和从业观的全面培育。

职业发展教育不仅给大学生传授一定的理论知识和思想观念，而且更重要的是指导学生参与择业竞争，以找到适合自己身心特点并能最大限度地发挥自己潜能的职业，实现人与职业相匹配，因此具有很强的实践性。

职业发展教育的内容大致应包括：职业生涯定向教育、职业潜能分析教育、职业生涯规划意识与技能培养、职业生涯心理辅导、职业核心素质培养等。

与专业教育不同，职业发展教育是一项综合性较强、涉及领域比较广泛的系统性工作，集理论性、实践性、指导性等特色于一身。