科学大赛参赛工作总结范文汇总 科普大赛总结(7篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关科学大赛参赛工作总结范文汇总一

承办单位：建筑与城乡规划学院10级年级分会

一、活动主题： 振翅现在，翱翔未来

二、活动背景：近年来，大学毕业生的就业压力不断加大，就业形势亦不容乐观。面临日趋严峻就业压力的大学生们，需要积极适应这种新变化，在努力学习文化知识的同时，改变思想观念，正确认识自己的优势与不足，化“被动就业”为“主动择业”，不断丰富实践经验，全面提高自身素质。

三、活动目的：本次活动旨在通过大赛的形式，引导10级学生以科学的态度规划自己的职业生涯，使职业规划理念深入人心，进而激发10级学生的学习热情和学习动力，化“被动就业”为“主动择业”，让10级学生提前树立职业规划意识，赢在职场的起跑线上，提高就业竞争力。

四、活动可行性分析：本次职业规划大赛着重使学生意识到职业生涯设计的重要性，熟悉如何进行职业生涯设计，做自己人生的总设计师，了解自我，了解社会需求，积极适应社会的发展。

五、活动对象: 10级全体在读学生

六、活动时间10月份

七、宣传工作：

宣传内容：由宣传部负责宣传大赛背景与宗旨、目标、活动对象、流程与内容及及大赛成果。

宣传方式：

1、海报宣传。

2、网络宣传：

八、活动流程：

（一）、讲座---“给自己一个航标”

形式：自主上网测试

目的：让同学树立自我管理观念，利用网络资源搜寻相关信息，了解自己在职业生涯规划上的优势和不足以及能够从事或适合哪些方面的工作职务。

内容：各班级组织同学通过校园网进行测试，再将测试结果统计，以班级为单位上报学院。

（二）、组织班会——客观认识自我，畅想职业生涯

形式：由各班委组织各班级同学，以班会的形式认真讨论与学习《大学六业》等有关书籍，畅想职业生活。

目的：通过学习、了解有关职业的信息，针对自身情况，各抒己见，共同探讨，树立职业规划意识，从而尽快走向职业规划大道。

内容：以班级为单位进行交流和探讨

（三）、大学生职业规划大赛之个人职业规划书设计赛

形式：职业规划设计参赛作品评选

目的：本活动旨在普及职业规划知识，引导大学生学习掌握职业规划的基本方法，科学规划自己的职业生涯。

内容：以班级为单位，各班组织上交参赛作品，以个人为单位进行评比。

作品评比：

大赛设“评委会”，根据公平、公开、公正的原则评选各奖项；

评委会人员： 副书记、10级辅导员、院主席团成员10级年级分会

比赛评分规则 ：（1）符合职业规划的主题和要求

（2）内容完整，简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖

（3）文笔流畅，见解独到

（4）思想深刻，与现实联系紧密

（5）能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现当代青年人的职业新人形象。

内容要求：职业生涯规划应结合主客观条件，而职业规划设计书更要结合自身，并要包括以下内容：

1、参赛选手根据自己的人才素质测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。

2、个人职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、学号、性别、专业、班级、联系电话、e-mail等相关信息。

3、确定志向。有了明确的职业发展方向是毕业生走向社会就业的第一要素。首先要确定自己想要什么，然后沿着这个方向去努力。

4、准确自我评估和分析客观条件。毕业生职业规划中，进行准确的自我定位非常重要。对自己的评估应包括：兴趣、性格、技能、特长、思维方式等，要将自我认识和他人评价相结合。外部要分析社会环境、各种职业环境和组织环境，应注意环境条件的特点、发展变化情况、自己与环境的关系、环境对自己有利与不利的因素等等。

5、评估职业机会。通过多种途径，尽可能获得目标行业、目标职业的相关讯息，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会，以此作为设定自己职业目标的基础。

6、职业目标制订要合理。从目前的就业环境来看，选择职业发展目标时，切忌贪高贪快。要保证目标适中，同时也不可过高或过低，并将长期目标和短期目标结合起来，通过不断实现短期目标最终实现长远目标。

7、制定行动计划、考核措施，并进行评估、回馈、调整和修订。确定了职业发展目标后，要通过一系列发展规划措施来确保目标实现。职业生涯发展中，会经常发生变化，考虑到影响职业生涯规划的因素很多，对职业生涯设计的评估与修订也很必要。修订的内容可以包括职业的重新选择、职业生涯路线的重新选择、人生目标的修正、实施措施与计划的变更等。

比赛评分细则：

（1）清晰性：考虑目标是否清晰明确，实现目标的步骤是否合理。（10分）

（2）变动性：目标是否具有弹性或缓冲性，是否依循环境的变化而做出调整。（10分）

（3）实际性：现实生涯目标的途径是否考虑到求职者的特质、社会环境、组织环境以及相关的因素。（10分）

（4）一致性：主要目标和分目标是否一致，目标和措施是否一致，个人目标与组织发展目标是否一致。（10分）

（5）激励性：目标是否符合求职者的性格、兴趣和特长，是否能对求职者产生内在的激励作用。（10分）

（6）具体性：生涯设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。（10分）

（7）前景发展性：是否具有适应市场经济发展的前景可行性，设计是否具有事实依据。（10分）

（8）持续性：人生每个发展阶段是否持续连贯。（10分）

（9）可评估性：设计是否具有明确的时间限制或目标，能否随时掌握求职的执行状况，能否为设计的调整提供参考依据。（10分）

（10）全程性：拟定生涯设计时是否考虑到生涯发展的整个历程，作全程的考虑。（10分）

九、奖励办法

1.比赛由评委会从各专业评选出1-2名“职业规划之星”，颁发荣誉证书；

2.评选出班级“优秀组织奖”,并颁发证书。

有关科学大赛参赛工作总结范文汇总二

41、大力实施人才强企战略，提高企业核心竞争力

42、劳动光荣，创造伟大

43、群英聚会，比学赶帮，争创一流

44、实施人才强企战略，搭建岗位成才平台

45、大力营造氛围，努力构建和谐矿区

46、争做技术标兵，争当创新能手

47、坚持发展的成果由职工共享，推进企业和谐发展

48、热烈祝贺职工技能大赛取得圆满成功

49、推进人才队伍建设，为企业科学与和谐发展提供智力支撑

50、劳动创造财富，创新孕育发展

51、以xx大精神为指导，引领企业科学与和谐发展方向

52、人才立企，诚信固企，科技兴企，创新强企

53、企业靠我发展，我靠岗位成才

54、以赛促学，激发奋斗热情

55、团结拼搏奋斗

56、发展体育运动增强人民体质

57、努力奋斗勇敢争先

58、更强我能更快更高

59、拼搏追取善学勤

60、预祝参加“xx集团第三届青工技能大比武”选手职得好成绩

有关科学大赛参赛工作总结范文汇总三

我的学习目标”学业生涯规划大赛

倡导规划拓展创新

为了促进在校大学生充分利用大学美好、宝贵的时间，合理规划自己的大学，为自己今后的职业生涯铺垫，培养学生独立自主的意识，使学生深入认识和了解自己，正确设计自己的未来蓝图；同时也为使大一新生能尽快适应大学学习与生活，推广学业规划理念，更好地规划自己的学业生涯，规划好未来的人生道路，更好地推动我院学风建设，进一步加强素质教育和创新教育，激发广大学生的成才愿望，为成为多方面发展人才奠定坚实基础。

生命科学学院12与13级学生

11月25日——12月4日

1。大赛日程安排：

（1）宣传发动（11月25日—11月26日）：学院将此活动相关事宜通知全体学生，发动班级同学积极参与此活动。

（2）报名及递交作品（11月25日—12月2日）由各班学习委员以班级为单位统一报名，于12月2日中午12：00前将纸质版作品和汇总名单（包括姓名、学号、班级、联系方式等内容）报送三号宿舍楼218，同时将电子版作品和汇总名单发送到邮箱。上交作品即视为报名。

（3）评选：（12月2日—12月4日）活动评审组对作品进行评选，根据作品的内容评选出所获奖项，并对优秀作品进行展示。

1．格式要求

统一提交打印版稿件和电子报稿件。纸质版要求a4纸打印：题目宋体二号加黑居中，题目正下方用宋体五号注明班级、姓名、学号及联系方式，正文用宋体四号。同时上交电子稿（word版），制作规范，严禁抄袭，字数不限。

2．内容要求

作品要求独立完成。作品应包括自我认知、生涯目标及实现措施、专业认识、生涯规划等必要组成部分。内容要求目标明确，合理适中，条理清楚，切实可行，具有典型性和可推广性。作品要围绕活动主题，对大学期间的学习、工作、生活及能力素质培养等进行规划，体现当代学生积极向上的精神面貌。（下附作品样式）

满分100分。其中自我认知20分，职业认知20分，制定目标与实施路径30分，评估与调整10分，作品美观10分，语言流畅10分。

一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖5名。提交作品数量较多且质量找好的班级将获得“优秀组织奖”（1个）。

有关科学大赛参赛工作总结范文汇总四

各位老师、各位同学们：

大家好!

在这个阳光明媚清新的五月，迎来到x学院系第x届测量技能大赛。我代表院领导对参与组织和策划这项活动的所有老师和及同学们表示衷心的感谢和诚挚的问候.

本届测量大赛旨在加强实践教学环节，使课程教学与技能竞赛结合起来，增强大学生动手操作的能力，培养团队协作精神和细致严谨的科学态度，提高学生测绘技能水平，给学生提供一个展示自我，挑战自我的平台。在校园内倡导良好的校园科学学术氛围，努力提高学生的动手能力和运用知识解决实际问题的能力。鼓励学生利用课余时间积极参加科技创新和实践教育活动，培养高素质高技能的综合型人才。

通过比赛，能够进一步增强同学们对先进工程测绘设备和技术的了解，更好地完成对工程测量这门基础学科的学习，更加熟练的掌握工程测量的基本理论和基本技能。大赛在加强学风建设、浓厚校园科技文化氛围、引导学生积极参加专业竞赛，培养同学们创新与实践意识等方面起到了积极的推动作用。

“实践出真知”，尤其是对于我们学土木工程和测量专业的同学来说，测量是我们的基本功，扎实基本功才能有信心向更远大的目标迈进。通过这次大赛，我们的学生们不仅可以巩固课本上的知识，更能熟悉测量仪器的使用，不但考究大家的实践能力还能考察同学们的心理素质。这是对实践知识的渴求，我们要在以后的教学环节中更多的注重培养学生们的实践动手能力，大力支持专业性、实践性社团的发展，给同学们提供更多展现自我、超越自我的平台。

作为高等专科院校，我院历来非常重视学生综合素质的培养，以往三届的测量技能大赛也充分证明，通过大赛，同学们学习专业技能的热情高涨，实践动手能力明显得到提高，也涌现出了一批校园测量技能优秀人员。

通过此次活动，我想说出我的个人期望：希望我们x院职业学院各项专业都能稳步，快速发展，在实践中共同提高，也希望广大同学们的明天更加灿烂辉煌!

最后，我预祝本次活动圆满成功!

有关科学大赛参赛工作总结范文汇总五

今天会议的主题是“发动”。目的是要发动全国1000多万会计人员和会计管理人员的力量，进一步做好第三届全国会计知识大赛的各项工作。为此，我讲三点意见：

第一，要了解情况，交流经验，布置工作

8月1日开始，全国大赛第一赛程网上答题就要开始启动了，在这关键时刻，我们需要了解各地区、各部门、各单位大赛工作的进展情况，各地区、各部门、各单位之间需要交流大赛工作经验，全国大赛组委会需要部署下一阶段的工作，以作出周到而全面的部署。

第二，关于目前大赛组织工作的特点和存在的问题

根据我对前一阶段大赛组织情况的了解，总体来说，可概括为三个特点：一是我们的领导是重视的。我看了湖北省财政厅罗辉厅长在湖北赛区动员大会上的讲话，讲的非常好，请大赛办转发一下，供各地参考。如果每位厅长都能够象罗厅长那样重视，第三次全国会计知识大赛就一定能够搞好。地方各赛区办公室一定要主动争取厅长的重视和支持。二是我们的会计人员是欢迎的。根据我的了解，举办第三届全国会计知识大赛的通知发出后，广大会计人员很快就做出了积极的响应，参赛热情非常高;同时，各地区、各部门、各单位也纷纷表示大力支持，积极组织所辖区会计人员组队参赛。全国大赛办公室已经接到了许多中央管理企业的申请，要求单独组队参加全国会计知识大赛。三是我们的各项工作是有序的。大赛正式启动以来，各地相继成立了赛区领导小组及其办公室，制定了本赛区实施方案，提出了各种具体措施并在逐步落实。目前大赛的各项组织工作正在有序推进，这是大家前段时间艰辛工作的结果。

同时，我们也注意到，有一些亟待改进的问题，主要是各赛区工作开展不平衡。一是各赛区领导重视程度不平衡。有的赛区主管领导对大赛工作重视不够，可能是领导比较忙，也可能是我们没有汇报好工作。我希望在座各位处长在向厅领导汇报工作时，要讲求工作方法和技巧，要想方设法争取领导的重视和支持。另外，请大家给各位厅长、主管厅长带句话，就说王军副部长说了，拜托他们、要求他们重视这项工作，一定要亲自抓好，要他们给予明确的指示、给予大力的支持。二是各赛区组织工作不平衡。据我了解，中央单位组织的比较好，中央行政事业单位比较积极，中央管理企业单独组队，申请参赛的队伍比上届多。但有的赛区广泛发动不够，不重视竞赛过程，单纯追求最后的决赛名次。我们开展全国会计知识大赛，需要最后的形式，但更重视一个完整的过程，要通过这个过程宣传会计法，宣传会计准则，宣传会计人员，发挥会计工作的职能和作用、提高会计工作的地位和影响。比赛过程的意义要远远大于最后的形式;要充分重视大赛的发动、组织、宣传和推动过程，而不仅仅是搞几个人的封闭训练。

第三，对今后的工作提几点要求

我同金莲淑会长商量了一下，认为以下几点是最重要的：

一是要深化对举办全国会计知识大赛目的的认识。前一阶段有些赛区的组织工作比较出色，但是个别赛区的情况并不理想，原因之一是对大赛的意义、作用认识的不够。要深刻认识到，我们工作的目的是要动员全国1000多万会计人员投身到这场热火朝天的赛事中来，借此机会扩大会计管理工作在整个财政、经济和社会工作中的作用和影响。同时也要看到，当前我国会计工作取得的成绩，是全体会计工作者尤其是会计管理人员，扎扎实实做好每一步工作的结果，不是靠走捷径、靠哗众取宠、靠简单地追求某件事情的终极效果所能实现的。第一赛程非常重要，广泛的动员和发动更重要，让大家知晓这件事情重要意义，让领导支持这项工作，让会计人员投身到这项工作中来，一定要深刻地认识这项工作的重要性。

二是要强化领导、完善组织工作，确保大赛的平稳有序推进。大赛的各个环节要尽可能考虑周到，要设计得尽可能科学合理，要尽可能调动各方面积极性。全国大赛办公室要有一个明确的指导思想，一个清醒的判断和一个清晰的规划;要把组织工作做实、做细，热诚地为各地区、部门、单位大赛办公室提供协调和服务。值得一提的是，大家在经济利益上要少想，要少为自己着想、多为大家着想，不要让他人认为我们举办大赛有什么副产品、有任何负效应。

近年来，我国的会计工作一件事接一件事，大家非常辛苦，去年会计、审计准则体系的宣传、培训，今年的会计知识大赛。我和会计司的同志商量，要准备开展调研，看怎样给会计工作一个更好的着力点，进一步发挥地方会计处的影响力，进一步提高会计处为财政厅(局)中心工作服务的能力，提高会计处为国家、为各省经济社会发展服务的水平，更好地发挥会计处在构建和谐社会，落实科学发展观进程中的作用。我的初步想法是：首先要理清思路。我们要带好1000多万会计人员的队伍，要分清我干什么、我们干什么、大家干什么?分开要各有特色、各有侧重，组合要五指攥拳，形成合力，要分清楚今年干什么、明年干什么、将来干什么?每年打个漂亮仗，积累起来就能达到纵向是深化，横向是拓展，让我们有更深远的影响，更强大的辐射。其次要调动两个积极性。要把财政部会计司同志的积极性调动起来，并与会计司一起把大家的积极性调动起来，让大家把创造性发挥出来，把整个队伍的影响力拓展开来。我说过，我愿意干活，尤其是愿意给愿意干活的人干活，有困难找王军，定了任务大家干，我给大家搞好服务，逢山开路，遇水搭桥。再次要重点抓好两头工作。一头是抓先进，让好的更加好起来;另一头是抓后进，能帮的帮、能改的改，太差的淘汰出局。只有这样才能够带好队伍，才能够上不辜负组织，下不愧对1000万会计人员。

三是要实化工作，稳扎稳打地搞好第一赛程的各项工作。第一赛程工作非常重要，大家要进一步发动起来，组织好第一赛程比赛;要让更多的人参与，大赛才更有影响力，才能达到我们的初衷和预期效果。

另外，我还想告诉大家，我们不仅要办大赛，我们正在研究和设计一些让各级会计管理机构能通过一些经常性的、有影响力的、大家感兴趣的、切实可行的工作去做，以更好地发挥会计和会计行业管理的作用。

我希望，我们的会计工作能够越做越好，大家能够越做越有荣誉感!越做越有精气神!我的责任就是要让大家有职业荣誉感!

谢谢大家!

有关科学大赛参赛工作总结范文汇总六

20xx——20xx学年，在贵州师范大学团委的指导、学生社团联合会的领导下，春晖行动发展社(白云校区)全体成员全力以赴，努力配合白云校区学生社团联合会的工作，齐心协力，齐抓共管，圆满的完成了工作计划，推进白云校区学生的文化生活向更高层次飞跃。

在党的精神鼓舞下，学校将进一步深入贯彻落实科学发展观，立足贵州，站在新起点，肩负新使命。服务基础教育和经济社会发展;继续发挥在贵州教师教育中的龙头作用，努力建成省内一流、部分学科专业在国内外有影响的，以教师教育为特色的多科性师范大学。

今年春晖行动发展社(白云校区)的总体工作思路是：以“科学发展观”重要思想为指导，是我们工作必须长期坚持的指导思想。坚持认为对马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器。全面贯彻党的十八精神，深入贯彻落实科学发展观，围绕中心，服务大局，改革创新，着力在服务学院中心工作上做出新成绩，在推进学习型党组织建设上取得新成效，在精神文明、校园文化建设上取得新进展，在弘扬中华文明、反哺故土亲人的道路上上取得新突破，努力为春晖行动事业改革发展提供强有力的思想保证、舆论环境、精神动力和文化条件。

工作指导思想：认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，依托《春晖》这个宣传阵地，在学校团委老师的指导、社团联合会的统一领导下，以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人。

工作目标：加强春晖行动发展社成员的内涵建设，全面提高宣传质量，办出“春晖”特色，以科学发展观为指导，在科学发展中努力让春晖行动发展社作为春晖行动的喉舌，抓住春晖工作的主旋律，不断锐意进取，寻求创新，加强对外交流，力求“春晖”工作呈现新的局面。做好各项活动，让领导、老师能把握春晖动态与需求，使学生洞悉春晖发展的情况。

一、建设学习型学生组织

认真落实社团联合会的要求，围绕深入学习“科学发展观”重要思想，对马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论进行继承和发展，这是加强和改进我社的建设和发展的强大理论武器。在我们工作中必须长期坚持的指导思想与春晖行动中心、学校学生社团联合会制订切实可行的春晖行动的活动方案，大力推进春晖行动建设，切实做好春晖使者的理论武装工作，坚持用中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、民族团结教育、爱国主义教育等科学理论武装成员头脑。紧密围绕学习春晖精神的目标要求，开展理论学习、理论宣传和理论研究工作，不断探索理论武装的新方法新途径，及时总结宣传开展学习型创建活动的好做法、好经验，建设专题微博，利用手中媒体平台及时有效地宣传报道分享学习成果。

二、以春晖行动为载体，深入推进我社建设

为加强春晖文化的建设，促进先进春晖文化的传播，积极推进春晖文化工作。我社将精心组织好、协调好、实施好各部门的技能学习。将我社的精神文化建设、学术文化建设、网络文化建设等，建立激励机制，充分发挥每位成员的作用，调动所有成员参与学习的积极性、主动性、创新性，使任务细致化、活动品牌化，精心打造春晖文化精品，提升春晖文化软实力，增强文化传播，努力提高全体成员的思想道德水平和精神文明建设水平。

三、以加强宣传为主要任务

发挥好《春晖》杂志、新浪微博的宣传作用，进一步跟近春晖行动与其他春晖类学生组织的最新动态，及时有效的宣传春晖精神，更加注重宣传的时效性导向性。利用新媒体平台新浪微博对新闻、消息的跟进，将积极着手新浪微博的版面内容丰富，信息更新加强，提高微博关注度。重视电子媒体宣传，用新的方式加强春晖行动发展社的宣传工作。

四、加强自身管理

加强内部管理建设。让我社内部管理制度化，做到事前有策划、事中有监控、事后有跟踪，使工作更加科学化、规范化、制度化，牢固树立春晖使者的责任意识、学习意识和服务意识，以改革创新的精神状态开创春晖工作的新局面。

加强责任建设。按照“谁接手、谁负责”的原则，加强校内活动的开展，活动的宣传等进行责任制管理，进一步规范工作制度，明确工作重心，不断优化春晖使者的责任意思。

加强队伍建设。加强与指导老师的联系，大力培养成员的实践能力，完善相关激励机制，不断提高春晖工作者的政治素质和业务水平。加强队伍管理。

加强执行力建设。认真查找不足、总结梳理思想文化工作成果，将任务落到实处。

五、以贵州师范大学白云校区春晖行动发展社20xx——20xx学年第一学期工作计划活动表为线索，注重实践性。科学规划、科学管理，找准春晖精神点，深入挖掘春晖精神的价值，让白云校区春晖行动发展社的工作有的放矢。

有关科学大赛参赛工作总结范文汇总七

20xx级信息工程学院大学生职业生涯规划设计大赛于5月7日圆满完成。通过举办大赛，帮助学生尽早树立职业生涯规划意识，引导大学生以科学的态度和理念规划自己的大学生活，变被动学习为主动学习，变被动就业为主动择业。通过大赛的活动帮助学生学习和掌握职业规划基本方法，树立正确的成才观和就业观，唤醒大学生的就业自助意识，提升大学生的职业素质，提高大学生的就业竞争能力。现就大赛的有关情况总结如下：

一、赛前在院团委的支持和学生会的协助下，给与参赛选手各类关于职业生涯规划的撰写的宣传资料，让参赛选手能够从自我认知、职业认知、职业生涯规划设计等方面，根据个人能力和自身条件完成职业生涯规划设计。

二、初赛阶段，共有12个专业的同学报名参赛，送交参赛作品100多份。参赛选手需同时提交书面文档和电子文档。初赛以“职业生涯规划设计参赛作品”为评选内容，共进行1天，期间由学习部和专业指导老师进行优秀作品评选。最后，初赛评选出8份优秀作品进入决赛。

三、决赛阶段，由于吸取了去年决赛时间过长而导致会场纪律欠佳的经验，最终确定了选手进入决赛现场个人展示和答辩环节，各位选手在答辩环节就参赛作品进行了展示并顺利回答评委的提问，决赛在两个小时就已顺利完成。

这次大赛有许多东西是值得我们思考和改进的。

首先我们这次活动在院学生会的积极邀请下，请到了咱们院书记和院长等众位领导，使这次活动的会场增添了许多生机，院长书记的激情演讲激发我信息学院莘莘学子的学习热情，和促使同学们能正确面对未来职业的抉择，更加有自信和勇气面对未来。

其次，这是我们今年第一次开办这样的活动，积累了丰富的经验。

还有学生会各位领导的积极参与使活动有序进行。

但是，因为时间仓促导致了本次设计大赛在决赛赛前场地布置上有所不足，下次定当加以改进。还有许多小细节没有注意到，尤其是会场卫生和秩序。

的确有许多不足，但我们有信心和能力，在以后会办的越来好，我相信咱们学习部的每一位同学都有这个决心的。

总的来说，大学生职业规划大赛取得圆满成功。评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参与奖2名。

信息学院 学生会 学习部

20xx年5月9日