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眼睛失明写声明范文怎么写 双目失明申请书怎么写(三篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-15 23:30:46 页码:13
眼睛失明写声明范文怎么写 双目失明申请书怎么写(三篇)
2023-01-15 23:30:46    小编:ZTFB

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

眼睛失明写声明范文怎么写一

根据科学研究,近视的形成一般是遗传,营养不良或不正确的用眼方式而导致的。其中,用眼不正确是我们中学生眼睛近视的最大因素。在日常生活中,我们应该怎样来预防近视呢?

1、坚持每天认真做二次眼保健操,促进血液循环,加快眼睛的新陈代谢速度。

2、学习时要做好“三个一”:手离笔尖要一寸,眼离书本要一尺,胸离桌子要一拳。

3、学习时间不宜过长,一般每过一段时间就眺望一下远处的绿色植物,或闭目养神,以减少眼睛的疲劳程度。

4、养成良好的用眼习惯,不要在过强或过弱的灯光下学习,不要长时间玩电脑,不要躺在床上和动荡的车厢里看书等等。

5、多锻炼身体,多吃含有维生素a,胡萝卜素等的食品,保持膳食的营养均衡。

6、保持用眼卫生,如不要用脏手揉眼睛等等。

7、保持充足的睡眠可以让眼睛得到最好的休息。

根据以上几点,我们还做了一个“爱眼口决”偏于大家记忆。“保护视力很重要,不良习惯需改掉。台灯放在左前方,室内灯光不可少。读书姿势要正确,一尺距离为最好。乘车走路勿读书,趴着躺着不看书。青山绿水常亲近,睡眠充足不过劳。心明眼亮精神爽,宽广世界多美妙。”

近视给我们的生活带来了许多不便,所以我们要保护眼睛,保护视力,预防近视,让我们拥有一双明亮的眼睛,使我们的生活更加绚丽多彩。

眼睛失明写声明范文怎么写二

初秋清晨,天有丝丝凉意,高楼里灰蒙蒙一片,小小的窗口挤满薄薄的一层日光,淡淡的朦胧了视线。

像往常一样,我背上书包推开门离开满室的温馨。

心底默默的数着,一、二、三……“哎,牛奶,又忘了。”预料中的,母亲冲出来,急急的哐一声打开门,眉头略微皱着,手扶在门把上,探出头来要把牛奶递给我。

我闻声回头,两米的距离,白炽灯下的母亲,焦急的探出头,左右微微移动着想要把我看清楚,她眯着眼睛,身子微微往前探出,像寻找宝藏一般的目光在一片灰蒙蒙的光线中搜寻着,然后紧紧的锁住目标——我。

白炽灯的光直射到金属门上,淡淡的灯光反射在母亲的脸上,反射在她的眼里,母亲已经不再年轻,我看着母亲的眼角上不知什么时候悄悄攀爬上去的皱纹,心底一阵难过,都是为了我,都是为了我母亲要日日辛劳,我想起前不久公布的成绩,握紧了拳头,胸腔里满满都是愧疚。

“妈妈……”我轻轻的呼喊着她,我的目光紧紧的包裹着母亲,就如母亲把目光紧紧锁定在我身上一样。

“牛奶啊,总是忘记,马大哈。”母亲笑了,嘴角扯开一抹弯弯的很美笑,微笑如月牙般的映入我眼中。视线却渐渐的模糊,水雾充斥着眼球,母亲的微笑渐渐的融化在满眼的泪水里。

“妈妈,对……”我低下头,拳头握得更紧了。

“扭捏什么嘛,牛奶,还不拿?”母亲踏前一步,疑惑的往前凑了凑盯着我。对不起这三个字,被用力的咽下去,满嘴苦涩。电梯很及时的,在我的眼泪落下之前到来,发出“叮”的一声响,我像个落荒而逃的小偷般低着头冲进电梯。

“浅草你怎么了?牛奶不要了?路上小心啊。”

“牛奶……不要了。”喉咙哽咽着,我发不出任何声音,只能拼命的'摇头,转过身擦掉喷涌而出的泪水。

就那一刹那,我听见电梯缓缓合上的声音以及母亲彻底的推开门脚步不停的往前的声音,我诧异的回头,看见母亲焦急的慌张的往前,“怎么哭了?是不是学校有什么不开心的事情?”

我看着母亲,在电梯门缓缓合上的时候,在短短的几秒钟的时间里我看着母亲的眼睛,她的眼里写满了焦急与难过,母亲难过布满了双眼,她难过着我的难过,她忧虑的微微张开嘴,想说什么,手伸出来,想要触碰我,想要把我抱在怀里。这么近的距离,第一次这么近的看着陪伴我十多年的母亲,母亲的眼里倒映着两个小小的我,十五年来,从我出生的那一刻起,我就是这样子倒映在她的眼里,她的温暖的目光始终围绕着我。

母亲的眼,真的很美,母亲的眼里有无尽的温暖与爱,我对它太熟悉了,可为什么,到今天我才发现母亲的眼不是风景胜似风景。

哐当,电梯门终于合上。我的泪,也终于如洪水般无法制止的喷涌着。

走出大楼,金色的阳光紧紧的裹着我,就如母亲温柔的眼里溢出的满满的柔软而馨香的爱一般,我重新握紧拳头,许下铮铮誓言,抬头望天,日已渐渐高升,心底的温暖却淘气得像孩子,赖着不走。久久的,久久的温暖着我。

眼睛失明写声明范文怎么写三

一、活动目标:

1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。

2、知道红眼病会传染,教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。

二、活动准备:

情境表演:“排除眼中的异物”。

三、 活动过程:

1、以情境表演引入。

2、引导幼儿讨论。

(1)明明的眼睛怎么啦?(进了灰尘或是沙子)

(2)眼睛进了灰尘或沙子应该怎么办?

3、讨论:眼睛除了进了异物后不舒服外,还有什么时候不舒服?(得了红眼病的时候)

(1)得了红眼病有什么感觉?(很难受。眼睛会流泪、怕光,还有轻微的疼痛,眼睛冲血、肿胀、结眼屎等)

(2)得了红眼病该怎么办?(因为红眼病会传染。得了红眼病就不能同小朋友在一起,更不能用别人的手帕、毛巾,或用脏手去碰眼睛,也不能牵别人的手,不能使用别人的东西等。)

(3)红眼病的预防。(得了红眼病要及时治疗。)

4、师小结:告诉幼儿要爱清洁、讲卫生,严格保护自己

眼睛。在红眼病流行的时候,不到公共场所去玩。

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