通过总结,我们可以更好地认识自己,了解哪些方面需要改进和加强。注意总结的语言要简练明了,避免太过冗长而显得啰嗦。这些总结范文从不同角度反思了个人、团队和组织在工作和学习中所取得的成就和经验。
个人零申报申请书篇一
尊敬的领导:
在我的意识里,一直认为自己是一名普通而平凡的教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在实验小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位,一直以来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。日子在忙碌琐碎中过得飞快,又一个学期即将过去,回顾过往的岁月,本人能根据学校工作安排认真做好各项工作.
一、政治思想方面。
本人能够做到认真学习领悟国家的教育方针和政策,树立素质教育思想,有强烈的事业心和责任感;力求做到严于律已、宽以待人;端正思想,关心爱护学生。积极参加政治学习,关心国家大事,教育目的明确,态度端正,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生。
二、业务学习方面。
为了提高自己的教学水平,经常看相关的书籍,到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴,争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学习,提高自己的专业水平。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
三、教学工作方面。
(一)认真备课,制定教学计划。认真备课和教学,积极参加备课组活动并经常听各科老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在讲台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结。
(二)增强上课技能,提高教学质量:在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
(三)在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。
四、其它方面。
总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。
认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后,再结合我这个学期的工作表现,我在此申报优秀教师这一荣誉称号。若得到领导的认可而评选为优秀教师,我会再接再厉,绝不骄傲。
此致
敬礼!
申请人:
__年__月__日。
个人零申报申请书篇二
xxxx市人民法院:
申请人:姓名、民族、出生年月、籍贯,家庭住址,联系电话。
请求事项: 请求人民法院委托鉴定机构对申请人伤残等级、误工期限、护理人数、护理期限、后续治疗费进行鉴定。
事实和理由:
申请人与张千万机动车交通事故责任纠纷一案,申请人已诉至贵院且现已受理。申请人在本次事故中遭受严重伤害,导致颅内出血,肺部挫裂伤及右下肢骨折。在医院接受治疗后,虽然经治疗终结,但至今智商有影响,右下肢骨折愈合后右下肢较左下肢缩短,行动不灵活,无法恢复正常功能。为了索赔的需要,申请人现需要对伤残等级、护理人数及时间、后续治疗费等进行鉴定以便确定伤残赔偿金、误工费、护理费、后续治疗费,请贵院安排鉴定事宜。
此致
敬礼!
申请人:
月 日
个人零申报申请书篇三
申请人:×××,性别×,××年××月×日出生,民族×,籍贯,住×××市×××街,身份证号码:×××,是××公司职工。联系电话×××××。
被申请人:××公司,地址:×××××××。
法定代表人:×××任××职务。
联系电话:××××××。
请求事项。
请求依法认定申请人在×××(时间)受伤为工伤。
事实与理由:
申请人是×××公司职工,于××××年××月被进入该公司,在××岗位工作。在××年××月××日上班时间,发生××工作事故,致使申请人××部位受到严重伤害。申请人受伤后,在××市××医院治疗,诊断为××,现已住院治疗××个月,花费医药费××元。
根据《工伤保险条例》第×条的规定,申请人的受伤属于工伤,鉴于被申请人为主动提出工伤认定申请,特依据《工伤保险条例》第十七条第二款之规定,申请劳动部门对申请人受伤一事进行调查核实,并依法认定本人此次受伤为工伤。
此致
××县(市)劳动和社会保障局。
申请人(签字):××。
××××年××月××日。
工亡仲裁申请书范文三篇。
个人零申报申请书篇四
尊敬的领导:
中招工作已经结束。我校被县一中正式录取66人。面对成绩我们充满冷静,我们知道成绩的取得与中心校领导对我校的大力支持密不可分,成绩的取得与每位初三教师踏踏实实做好初三工作,力求每位学生取得成绩的工作信念密不可分。现对一年的初三工作做如下总结:
一、精心配备一支责任心强、能力素质高、合作意识强的初三教师团队。
组建初三教师团队我们采取以下策略。
1、领导班子成员身先士卒,起带头作用。今年领导班子成员4人任初三教师。
2、重视培养青年教师,力争实现大循环,人人能上初三。因此我们的初三团队每年都有新的血液补充,呈现新的活力。
3、坚持可持续性,初三工作是各项工作的重中之重,但在安排初三教师时同时兼顾初一、二促进初三工作可持续发展。
4、责任心强、合作意识强。每学年初,经3—5次初三教师会提高教师责任心和团队精神。初三工作我们认为教师必须既巧又守。巧指的是有方法,教师必须有一套自己的方法,守指的是有时间,教师必须在班级管理上和教学上下大功夫,舍得花时间。特别是通过前两次月考分析会造就初三教师的大局意识,团队合作精神。正是这样,我们历届的初三教师有活力,顾大局,善配合、能补缺。
二、向课堂四十五分钟要质量,打造高效课堂。
学生的成绩来源于课堂。课堂上需要学生的学和教师的教。因此我们从学和教两方面入手。
第一注重学法指导,加强学法交流。要求每位教师在初三工作的第一个月内反复向学生讲清如何学、怎么学才能学好这一科,同时教师将自己整理的学法贴到班级墙壁上。每次月考后各科组织五名成绩优异的学生做学法交流。
第二提升教法、打造高效课堂。学生学而得法,教师必须教而有法。因此我们做了以下几方面工作:
1、多与学生沟通,依学定教。
2、教师多听课,怀着虔诚的态度多听同课头教师的课,取长补短。
3、钻研近三年先进地市中招题目和新课程标准,明白中招考什么,课本知识哪些是出题点、易错点、重点和难点,从而提高课堂针对性。
4、我校全力支持教师赴外地学习,特别是新任初三工作的教师。不管是郑州还是新乡从不惜代价。同时要求教师在教研组内交流听课感受,并写出学习心得。
5、重视初三教师综合素养的再提升。本学期要求教师认真学习高效课堂二十二条,从而转变传统的师生关系。
三、学生和教师管理做到系统化和精细化。
年前抓环境年后抓苗子,年前抓主科年后抓副科。
首先在学生管理上我们做了如下工作:
1、计划和目标是成功的金钥匙。期初教师和学生共同商定学习计划和目标,定期督查、不断调整且每次月考后依据优势学科和劣势学科进行大调整。
2、抓班风,营造优良的学习氛围。班级学习氛围的塑造者依靠的是中间学生的力量。我们要求每班至少抓35---40学生,尤其抓好第二十名学生到第四十名学生。通过抓好中间学生的学习促进优等生的进步,同时要求善待差生,从而保证班级纪律。
3、学生分类抓。下期我们将学生分为四类,分别是成绩稳定优良的、成绩一直在波动的、成绩一直在进步的、成绩一直在退步的,通过分类抓学生,教师看清了目标,提高了效率。
4、设立错题集。要求学生从升入初三到中招考试前都有将所做错的题目呈现在错题集上,从而使学生不断反思提高。
其次在教师管理上我们了如下工作:
1、爱学生。要求教师和学生沟通好,想方设法让学生喜欢自己。达到亲其师信其道。
2、课下减负。学校要求政史课下不准布置作业,其他科目必须按照学校要求布置。超时学生可以不做。
3、将补差月朋落实。每次月考后教师利用学校提供的成绩分析表按主副分开各定出一科差科为下月补差对象。教师订差措施,学生订补差计划。
四、我们的阶段质量分析主要是依靠月考。
我们的月考是一套系统工程。从考前出卷、考场安排、考试监考,考后改卷都有严格制度确保学生呈现给学校的成绩是真实有效的。例如考前出卷。学校要求各科任课教师共同出卷,不仅是一个出卷的过程也是一次交流学习的机会,且不准用现成试卷只准拼凑粘贴。再如改卷,学校统一插花密封。教师流水作业,一改到底。考后,学校有一整套成分析表,如学生达标分析表、补差对比表、各班平均分排名表、各班补差总览表、各班学生成绩汇总表。同时学校十分注重三会的召开。即班级教师碰头会、学生逐层分析会、家长会。三会的召开促进了师、生、家长的三结合。从而推动了初三工作的开展。
五、体育、实验工作全员参与。
体育、实验是学生通过有效训练就可以达到满分和基本满分的,因此我们绝不允许在这两方面有失误。要求体育训练教师全员参与包干到人,现在我们每天都要在政府广场进行体质训练。实验主要以理化教师讲实验,全体教师配合看实验,督促学生多练习,以确保满分。
成绩属于过去,已成历史。我们大西关人在下期工作中,依然会踏实做好教学的每个环节,力争让每位学生成才,力争让每位家长满意!
认真倾听了学校领导所宣读的评选条件后,再结合我的工作表现,我在此申报_这一荣誉称号。
此致
敬礼!
申请人:/shenqing。
__年__月__日。
个人零申报申请书篇五
尊敬的校领导:
您好!我是乐山师范学院数学与应用数学专业的一名毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。
贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!
大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。
在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“青年志愿者”协会、校学生会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加中小学实践教学,校运会等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!
在20__年教育实习中,我刻苦钻研教材,反复思考各种教学方法,以灵活的方式和通俗流畅的语言,调动学生们的学习积极性,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们的好评。在那里,我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。
我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做名合格的人民教师。
久闻贵校师资力量雄厚,桃李满天下,我非常地渴望能成为贵校的一员,这将是我一生的荣誉。我相信,有你们的栽培和熏陶,我也会和你们一样,做得比别人更好。我将用我出色的表现证明我的能力,证明您无悔的选择!或许,我不是你的人选,但是,我会不断的找出自己的差距,并自我完善。如果您能给我一次机会,我将更加严格要求自己,以全新的面貌迎接灿烂的明天。下页附履历敬请斟酌,最后,诚挚希望贵校能够垂惠!并祝贵校再创佳绩!真诚地谢谢您的阅读。
此致
敬礼
申请人:
20__年__月__日。
个人零申报申请书篇六
尊敬的学校领导:
我一直担任班级团支书,我爱好体育运动,积极参加校运会、班级劳动;我勇于创新,主动策划组织各种公益、文娱活动,组织编排的.曲目获得红歌会最佳创意奖;我热心公益,积极参加社会实践活动,是__节优秀志愿者,参与了“__”公益创意营销;参加了“__大学生公益创意大赛”;参加了“__”为期半个月的志愿者服务活动。
在学习和工作实践中充分发挥先进模范作用,不断提升自己,与学校共进步,为了减轻家里的负担,特此向学校申请国家奖学金扶助之手,希望学校给予批准!
我来自农村,家里人多,经济来源单一且单薄。因此,我深知学习来之不易,在学习上我始终严格要求自己,20__-20__学年荣获优秀学生一等奖学金,20__-20__年度荣获优秀学生x等奖学金。在工作上,我担任了校学生工作助理、校院学生会__部委员以及班级__委员,并参加了两次校院的干部培训获得了结业证书。为了能给父母减轻负担,展开未来腾飞之翼,遂向学院申请国家励志奖学金,期望校学生处能给予批准。
申请人:__。
20__年__月__日。
个人零申报申请书篇七
尊敬的系领导:
您们好!
我是来自外语系——级01班的学生张__。是一名大二学生。我在外语的土地上种下汗水和青春,收获感动跟成长。在过去的一年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。
我从小生活在农村,爸爸妈妈都是普通的老百姓,家里有我和弟弟,我排行老大。艰苦的日子,严格的管教,使我从小养成了吃苦耐劳艰苦朴素的良好作风,在暑期和寒假中,我还去给初高中的学生做家教,在锻炼自己能力的同时,也缓解家庭的经济负担。伴随着年龄的增长和思想的成熟,在严谨的校风下,我更加的关注如何能够为我身边的人和这个社会奉献出我的一份力量。在各类社会捐助活动中,我热情地响应并积极地参与。
在大学中,为人坦诚,深受老师同学们喜爱,我在努力学习专业知识的同时,还利用课余时间积极参加学校举行的各项有益的活动。这些丰富的活动使我身心健康,精力充沛,充满活力,也为我良好的性格和优秀的成绩打下了基础。文化和专业成绩在班上一直名列前茅。
勤于思考,探求真知,是我不变的信念。学习上,我认真刻苦,始终保持先进性,有自己明确的目标,也讲究自己的一套学习方法。
作为一名学生,我要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的`将来能得到党的认可,成为一名真正的中国共产党员,也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习,我将继续积极参加支部组织的政治理论学习,团结同学,互帮互助,努力学习课堂知识,做好各项社会实践工作。
成绩和荣誉背后,是学校的发展给我创造的良好条件,是老师的悉心指导与同学的默默支持,也有我踏踏实实的付出和永不言败的执着。不断培养自身适应社会、参与竞争的能力,这也正是当代青年最应拥有的资本。学校的大环境下伴随着巨大的发展,我也看到了其中自己成长的足迹。在人生的道路上,可以没有辉煌的结果,但不能没有闪耀的过程。希望多年后回首,能为自己曾经的拼搏喝彩,大者思远,外语学子一直以来所具有的自强不息,锐意进取的精神将激励我去追寻更加美好的明天!
如果学院能够给予我这份荣誉,将是对我一种莫大的鼓励,必将激励我今后更加努力,做得更出色,为社会作出更大的贡献!
申请人:__。
__年__月__日。
个人零申报申请书篇八
__教育局:
我于__年从__学校毕业后分配在__区从事教育工作,在__小学工作四年后,于__年7月调至__小学工作至今。因本人工作的__小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因,导致小孩年幼无法照顾等实际困难,特向领导提出申请,将本人调到离家较近的__路第一小学工作。__年12月,我与在_县上班的爱人结婚。__年我们按揭在__巷购置了房屋。
我的父母在__市居住,爱人的父母在_县居住,均因年事已高,不能来__区与我们一齐居住,不能给我们带给任何帮忙。我们的儿子今年4岁,此刻市保幼院读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作,无暇顾及家庭,教养儿子,以及家务劳动,都由我独自承担。因我们家至__小学较远,长期以来,我一向在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。
为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我期望就近调入大公路第一小学工作。
请领导批准!
此致
敬礼!
__年__月__日。
个人零申报申请书篇九
尊敬的领导:
您好!
身为经济与管理学院的学子,我感到无限的骄傲与自豪!回首进入大学这一年以来,我已明显感觉到自己在各方面所取得的进步。秉承着“祖国荣誉责任”的校训,在严谨的学校氛围中,自己正在稳步前进,不断向着自己的理想接近!同时,在这一年多的时间里,我一直在各个方面严格要求自已,作为一个学生我努力地学习科学知识,弥补自身的不足。此外在大学期间,我特别注意各方面的均衡发展,锻炼自已在各方面的能力,积极的参加学校的各种活动,协调协作能力较强。
从进大学的那一刻开始,我就一直以“祖国荣誉责任”的校训为人生信条勉励自己,一步步地努力前进,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。在大一第一学期,我参加了学校的迎新晚会,学院的双旦晚会,结识了很多怀有梦想的朋友,从他们身上我学会了积极乐观和处事不惊;第二学期参加了学校的“读书观影”征文大赛,我的文章《我若再来,必脚踏莲花》很荣幸的获得了三等奖,这对我来说是一个不小的激励,我会一直把我对文学的热爱保持下去的。在思想政治方面,我积极向上,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导,积极响应中国共产主义的号召。我深知大学是人生成长的重要阶段,所以特别注重思想的发展和成熟,培养正确的人生观、价值观和世界观,提高自己的.思想政治觉悟。作为班级的组织委员,我认真勤恳的做好自己的本职工作,虚心向别人学习,以全心全意为同学服务为自己的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件任务,在平时学习、工作和生活中更是严格要求自己,力争做到工作中任劳任怨为同学服务,生活中艰苦朴素,时时处处在同学中起表率作用;作为一名青年志愿者,在去年寒假,我回高中母校将我的大学生活感悟积极的与学弟学妹们分享,帮助他们在高考道路上走得顺利一些;今年暑假,我利用假期时间做暑期工,体验社会,丰富自己的人生经历,同时也不忘每天学习,充实自己的精神世界。
在学习上,我积极要求上进,从未放松对专业知识的学习,不断地巩固已学知识,做到“温故而知新”。我始终牢记:学习是学生的第一要务。在过去的一年中,我刻苦学习,努力务实,抓紧分分秒秒努力学习专业知识,同时去图书馆借书,为之博览群书,拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在老师、同学们的指导和帮助下,在上一学年取得了平均绩点4.07的成绩。我知道,在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。此外在课余期间,我还重点学习了英语与计算机其他软件方面的知识,现在正在自学会计学,为考取会计从业资格证书做准备。唯有努力,才能不虚度我的大学。
在生活方面:坦诚乐观,乐于帮助身边的人,因此得到了同学的支持和拥护,群众基础较为扎实。我来自农村,父母在城里务工,家庭收入低微,家庭生活条件很差,尤其在我考上大学以后,家里的负担更重。但是农村的生活赋予我吃苦耐劳,不畏一切艰难险阻的品质。我从没有因为家庭困难而自卑过,我时刻告警自己:既然我不能选择我的出身,我可以把握自己的命运,掌舵自己的未来。我要用生活改变生活!因此,我努力培养自己积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,经常参与一些社会活动,使得我社会实践和团体协作方面积累了许多经验,形成了较好的组织管理理念,加强了自身的团队合作精神与社交能力,注重团队合作精神和集体观念。
鉴于此,我申请二等奖学金,希望以此对自己进行激励,让自己在大学更有前进的动力。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在未来的生活中,我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水谱写更美好的明天!
申请人:__。
__年__月__日。
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