手机阅读

推荐科普大篷车栏目协议书(8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-16 01:59:41 页码:13
推荐科普大篷车栏目协议书(8篇)
2023-01-16 01:59:41    小编:ZTFB

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

推荐科普大篷车栏目协议书(精)一

一、 努力学习,不断加强自身建设

认真学习贯彻党的xx大精神,把xx大精神溶入到社区科普工作中,来指导社区科普工作,努力增强新时期科普工作的自觉性的责任感,深入到群众中,广泛听取群众对科学知识的需求,制订切实可行的措施,使科学知识的普及率得到加强,居民科普意识得到明显提高。

进一步健全组织机构,成立科普领导小组,发展科普志愿者队伍,并充分利用辖区单位的资源优质,发挥社区文艺队的宣传作用,使科普意识渗透每家每户。同时,充分挖掘辖区内人才资源,将热心于社区科普工作的人员,聚集到社区科普志愿的队伍上来。此外今年我社区将打造社区科技宣传长廊,在此基础上,建立了“四联”机制,即科普教育联抓、科普活动联搞、科普设施联建、科普基地联办;定时定期传播科学知识。

二、 以科技周活动为载体,开展形式多样的活动

公众的参与是科普宣传的主体,今年,我们还将每季度举办一次科普讲座、科普活动,满足人们对科学知识的求知心态。在5月份,我们将开展以健身为主题的科普活动,组织广大群众参与此次活动,并邀请有一技之长的人员,为居民服务。我们还与共建单位联手,以文艺演出、健康教育、手工制作、宣传画板展等形式,把科技周活动推向高潮。另外,我们还利用青少年节假日,开展寓教于乐的活动,带领他们接近自然、拥抱自然,激发他们对科技,对自然想象力与动手能力,这样既拓宽了学生们的视野,又培养了他们热爱生活,创造未来的自信心。

三、 抓示范、突特色,进一步提高居民的科学文化素质

在科普工作中,科普楼栋、科普家庭的评选,使科普工作更加接近居民,接近人们的生活。今年,我们继续加大此次评选活动力度,树立典型在社区里推广,以点带面使社区科普工作再上一个台阶。同时,加大社区各个阶层,对科学知识的学习爱好,从文化、养生、环保、科技方面满足不同人员的要求。如我们粘贴科普画板,放在居民的楼道上,使居民日日可以学到科学知识,并运用在日常生活中。

四、 反对邪教,崇高科学

加大禁止对伪科学,--功邪教组织宣传力度,我们利用社区已有的宣传阵地,组织居民观看碟片、宣传画等,使居民自觉加入到反对邪教,反对伪科学的队伍中来。同时,以丰富多彩的文化,活跃社区居民的业余生活。

新的一年里,我们将在党工委、办事处的正确指导下,把社区的科普工作搞得更加有声有色,让更多的人加入到科普工作中来,形成人人学科学、信科学的新局面。

推荐科普大篷车栏目协议书(精)二

20xx年,我县科普工作以贯彻落实在中国科协成立五十周年大会上的讲话精神为总领,以坚持提高全民科学素质为主线,以围绕服务全县经济社会发展为目的,以积极开展科普活动为抓手,推进科协全面工作上台阶、上水平。主要工作计划如下:

一、以网络建设为着力点,推动农村科普工作深入开展

(一)加强农村科普网络建设。抓好一支科普队伍,重点是稳定乡镇科协主席、科普专兼职联络员。村级科普活动站、科普宣传栏、科普宣传员全面落实并保持相对稳定。建立一支以涉农专业技术协会的专家、科技人员和农村科普示范户、科技示范带头人为主体的科普志愿者队伍。

(二)强化科普示范阵地建设。主要是巩固现有科普阵地(科普示范基地、科普示范户、科普图书室、农村专业技术协会),提高和扩大科普阵地在当地的带动作用和辐射范围。

(三)大力营造农村科普氛围。以通过广泛开展农村种、养、加科技知识培训为载体和着力点,激发农民自觉学科技、用科技的积极性和树立科技致富的意识。督促各乡镇通过科普宣传栏、送科技知识到田间地头、利用科普赶集活动等形式,扩大和提高科学技术普及的效果和质量。

(四)继续加大科普惠农、科普助力项目的申报力度,积极争取项目支持,努力在农村科普示范基地、农村专业技术协会的作用和发展方式上寻求新的突破。

二、以科普活动进社区为平台,推动城区科普工作平衡发展

(一)广泛开展“科普示范家庭”创建活动。20xx年要在城区每个社区创建20户以上的科普示范家庭。

(二)组织科普成员单位,如卫生、计生、劳动等部门经常开展专业科技知识和政策法规宣讲,提高城区居民科普意识和水平。

(三)通过组织大型的科普活动,如广场科普活动、商业聚集区科普活动等,大力营造城区科普氛围。

三、以科技知识进课堂为主要形式,推动科普工作在中、小学校广泛开展

(一)强化学校科普辅导员队伍建设,发挥科技辅导员在学校普及科学技术知识的示范带动作用。

(二)通过举办“青少年科技创新大赛”、“大手拉小手”、“五小制作”等活动,激发青少年学生爱科学、学科学、用科学的兴趣和热情。

(三)鼓励学校创办科普苑、科普活动室,培养学生的动脑、动手能力。

(四)建立青少年科普活动平台,确保天文观测点正常运作,通过科技馆和学校的互动形式,开展青少年集体观测活动,使之形成青少年科普活动的特色和亮点。

四、以发挥科学素质工作成员单位作用为抓手,推动科学素质工作各项任务全面落实

(一)健全《科学素质纲要》工作的考核体系和联动机制,推动《纲要》工作在乡镇和相关部门全面展开、深入发展。

(二)继续组织科普报告会和专家讲座,营造推动《纲要》工作的良好氛围。

(三)组织并承办渝鄂湘黔边区民族科协工作研讨会,交流互动,探求科普工作的社会活动机制。组织申报并实施龙山、来凤少数民族科普工作队奖励项目。

五、以县直各学协会为载体,围绕地方经济社会发展开展学术交流活动,并于20xx年结集出版近年来会员发表于中央、省级学术刊物上的学术研究成果。

推荐科普大篷车栏目协议书(精)三

本年度,我校将进一步加强科普教育,以普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法、弘扬科学精神为内容,以青少年科普创新活动为重点,以提高学校全体学生的科学素质和整体素质为目的,在全面普及的基础上,抓提高上水平,使我校科普教育工作再上新台阶。

1.健全机构,强化领导

我校继续坚持由校长亲自分管教务处负责协调的科普工作制度,进一步健全组织机构,加强对科普教育的领导工作。组织信息技术、美术科组、物理科组等学科组老师参与到科普教育工作,充实科技辅导员队伍,提高科技辅导的水平,对科技辅导过程中遇到的重、难点问题进行集体攻关。

2.加强组织和辅导,提高竞技水平。

学校制订详实的科普活动方案和科技教育计划,班主任老师兼任班级科普辅导员,认真组织日常的科普活动,同时依托学科,充分发挥课堂教学主渠道作用,在课堂上增加科技含量,强化科普实践能力,尤其是计算机、综合实践活动等科目中加强动手操作能力、科技创新能力的培养,从而层层落实,定期检查、评比与奖励,在全校形成浓厚的科普氛围。

本年度我校将在积极开展科普教育的基础上切实抓好科技竞赛,积极鼓励支持学生参加各类科技竞赛活动,使学校科普竞赛水平再创新高。

3.鼓励学习,支持研训

去年,我校争取名额,派出两名教师参加市科技教师培训。今年,我校将一如继往鼓励教师参加各类科普教研活动和培训。

校园环境对学生的教育是潜移默化的,为此学校要把校园环境建设、创设科普教育氛围作为一种重要的科普教育手段摆上重要位置。

1.加强校园建设,提高科学素养 校园绿树成荫、花草植被、文化景观不仅有利于学生的身心健康,且有利于学生认识自然中的各种花卉草木及其科目属性,增长自然知识意识。

2.重视校园科普文化建设 针对学生的年龄特点,定期举办科普知识讲座,聘请校内外有经验的老师,讲授创造思维和方法,用科学知识分析身边的自然现象;充分利用科普教育网、学校阅览室、宣传板报等提供科技知识和科技发展的信息资料,通过多种途径加大科普宣传力度。

3.充分利用信息技术课、综合实践课等课程,对学生进行科普知识的渗透,加强信息技术与各学科的整合,使科普知识渗透到学校教育的各个方面。

4.充分发挥学校的实验室、图书室的作用,增添系列图书,为学生科普活动提供尽可能多的服务。

5.抓好一年一度的科技活动艺术月,为学生提供广阔舞台,引导同学锐意创新,展示自我。

1、在市住建局地震办的支持下,结合我校新校区建设重点跟进新校区地震观测台和地震科普中心建设。

2、继续开展一年一度的“防震演练”和科技活动月活动。

3、组织开展信息技术比赛和小发明、小创造比赛,为科技大赛做好准备。

4、参加各项竞赛,本学期继续扎实推进各项科技活动,在做好普及的基础上,认真选拔组队参加各级各类比赛,力争有所突破。

5、大力推进课题研究,带动更多教师从事科研工作;同时学生科研工作也要起步,力争经过几年的努力,科研工作有新起色。

推荐科普大篷车栏目协议书(精)四

为了提高学生们的科学文化素质,营造浓厚的爱科学、学科学的氛围,丰富学生们的科学文化知识,锻炼学生们的动手动脑的能力。我校在三月的最后一周将举办高花亭小学第二届科普活动周。

总策划:何强

负责人:田曙光

成员:

王斯馨

刘双全

胡龙滨

谢海燕

张斗文

张康

xx年年3月26日3月30日

1、科学小发明、小制作比赛

参赛对象:中、高年级学生。

作品数量:各中队至少推荐3件作品。

收缴时间:3月23日下午放学前。

收缴负责人:朱春林

奖项设置:视作品的数量和制作水平确定。

2、科幻画比赛

参赛对象:16年级学生。

作品要求:(1)主题不限

(2)作品要能充分体现科技未来的幻想。

(3)作品尺寸:

8开的纸张或其他材料上绘制,画幅横竖均可。

(4)作品的画种及材料不限,可以包括电脑绘画。

(5)仅限个人作品,不得抄袭。

作品数量:各中队至少推荐3幅绘画作品。

收缴时间:3月23日下午放学前。

收缴负责人:谢海燕

奖项设置:视作品的数量确定奖次。

3、观看科普电影

对象:全体学生

活动组织安排:刘双全

三年级:3月23日下午

四年级:3月26日下午

五年级:3月27日下午

六年级:3月28日下午

地点:校阶梯教室

4、科学小故事演讲比赛

对象:36年级的部分学生,各班派2名选手参赛,2名选手各选一个题材,不能相同。

上报学生名单时间:3月23日下午放学前

收缴、比赛负责人:张康

比赛时间:3月29日下午

5、外出参观

(1)组织学生去市天文台观星。

对象:46年级,每班各选派10名。

要求:参加的学生必须由家长负责接、送。

名单上报时间:3月17日下午放学前。

活动负责:谢海燕及各班主任老师

备注:

1、学生由家长送到科技馆门口,老师按班级集合整队。

1、如天气有变,时间将相应调整,另行通知。

2、班主任老师要全程陪同,并注意学生的安全。

(2)组织学生参观市气象台。

对象:13年级全体学生。

活动负责:田曙光及上述年级各班主任老师。

活动时间:3月26日下午

(3)组织学生到茅岭的杨梅林参观。

对象:56年级部分学生,每班各选派3名学生参加。

活动负责:王斯馨

活动时间:3月20日

6、表彰总结会

时间:3月30日下午

地点:阶梯教室

内容:

(1)观看活动的dv录象

(2)科学小故事演讲

(3)颁奖

(4)领导讲话

场地布置:胡龙滨

张斗文

总结会主持:田曙光

推荐科普大篷车栏目协议书(精)五

济源市科协科普志愿服务活动纪实 济源市科技馆是济源市政府投资建设的大型科普教育场馆,于20xx年3月1日试运行,同时成立了科普志愿站,一共25个志愿者,由济源市科技馆展教部主管,部长王芳为站长,活动地点主要在科技馆内,在半年的工作过程中,志愿者们走过了风风雨雨,经历了一年的磨练,逐渐壮大,逐渐成长,为科技馆及市民带来了便利,为社会带来了和谐,成为了一个合格的青年志愿者服务集体。

自科技馆试运行以来,我馆先后从各大中专院校招募志愿者,经过不断选拔,挑选并培养了一批批年轻朝气的合格志愿者甘心情愿地为人民服务。科技馆的主要任务就是科普教育,对志愿者进行不同层次的培训,有专门接待儿童的培训,专门接待成年人的培训,专门接待老年人的培训以及针对政务接待的培训。在培训的过程中,志愿者们不怕苦、不怕累,每天坚持至少8个小时的严格训练,不厌其烦地对待每一位来参观的观众,切实将志愿活动发扬光大。

科技馆丰富载体、开展活动,发挥科普场馆宣传主阵地作用。利用科普志愿者定期开展科普志愿者活动。为提高青少年的科学素质,推进全市青少年科普工作,科技馆因地制宜开展科普展教工作,通过展示科技展品与临时展览相结合,充分挖掘科普教育资源和加强组织 科普活动。在上级主管部门和教育行政部门的重视支持下,重点向青少年进行科学普及工作。

志愿者开展活动需要考虑到活动经费、活动场地、活动人员的安全等诸多因素,所以志愿者全部都是在馆内进行服务,如果市内有大

型活动,志愿者们随时随地为人民服务。

为了摆脱了长久以来学雷锋活动仅仅停留在形式上的弊端,青年志愿者服务站曾组织一次服务时间长达十天20xx年8月1日—8月10日的劝导观众文明参观,树立志愿者的不求回报的理念,延续永不退色的雷锋精神,在此过程中,志愿者多次得到市民的一致好评。

3月份,全市中小学生纷纷开展“学科技长才干”活动,科普志愿者正确引导同学们参观科技馆,掌握科技知识,实践科技活动,增长科技才干,长大报效祖国。市实验中学、五龙口一中的学生带着对科技馆的无限兴趣参观科技馆,增强青少年对科学世界的向往和探索意识,同学们通过亲身体验生活中的科学知识,面对以前从未见过的各种新奇的模型、实验,学生们表现出极大的兴趣,爱科学、学科学的热情高涨,接受了现代科技知识的再教育和科学精神的再熏陶。

4月6日,南街学校在学生中开展了“美丽眼睛看济源”社会实践活动。走进市科技馆,学生在志愿者们的正确辅导下,就像在阅读一部魅力无穷的大百科全书。他们认真听科普志愿者讲解,仔细研究展品的功能,亲身体验科学的奥妙。

4月22日世界地球日,市黄河路小学学生到科技馆学习地球知识,志愿者帮助同学们组织开展了“节约资源、保护环境,做保护地球小主人”的系列活动,倡导“低碳生活”,学习节约资源,从小培养孩子爱护地球的意识。

5月15日,我市科技活动周正式启动,许多市民携带子女来到科技馆,和孩子一起动手演示科技展品。家长们还仔细学习研究展品说明,科普志愿者耐心细致地向每位观众解释每个展品的科学原理体验科学技术,感受科技生活。

7月份,中国科协青少年科技中心将我市确定为“全国科技馆活动进校园”项目示范推广区。9月20日,市科协、市教育局、市文明办主办、科技馆承办 “科技馆活动进校园”启动仪式在市承留一中举行。10月份,科技馆的志愿者一方面将全国科技馆活动进校园资源包发放给全市180所中小学校,另一方面协助科技馆展敎部积极开展“体验科学、快乐成长”有奖征文活动。

8月中旬市科技馆举办了演讲比赛,志愿者统一着装,发挥出色,表现优异,从中挑选出10名优秀志愿者参加“文明伴我行”比赛,在比赛中获得了馆长及各级领导的认可,通过这次的演讲比赛调动了更多的同学加入志愿者队伍中,共创青年志愿者美好的明天。

9月18日,全国科普日,市特殊学校聋哑学生在科技馆现场体验电磁舞台光和电的演示,志愿者们不厌其烦的为每位学生讲解。

11月26日,邀请王屋山区下冶二中学生来科技馆参观,志愿者们坚守岗位,不辞辛苦,让山里娃首次面对面接触高科技。

12月31日,市科协的领导带领科普志愿者为轵城镇交兑村的群众发放科普小知识,村民们学习积极性很高。亲自动手进行创卫活动,

市科协加强科普工作,倡导科学方法,弘扬科学精神,不断提升群众的科学素质,为我市创建全国文明城市贡献了一份力量。

济源市科技馆青年志愿者服务队迈着稳健的步伐,走过了将近一年,做出了突出的成绩,每位志愿者都付出了汗水。前进之中我们在不断的改进,不断地积累经验,我们并不满足于现状,我们要通过我们的努力让志愿者的精神发扬到每一个角落。

推荐科普大篷车栏目协议书(精)六

为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、提倡科学方法是贯彻“三个代表”重要思想的重要实践,也是街道科普工作的出发点和落脚点。为此结合街道实际,立足街道资源优势,与时俱进、开拓创新,不断探索深化街道科普工作的新途径、新方法,提升了街道的生命力、影响力和凝聚力。现将街道科普工作情况总结如下:

经过科普宣传教育,尊重知识,尊重人才,尊重科学在街道上下已蔚然成风,成为大家的共识。为了加强科普宣教工作的力度,提高宣传教育的效果,进一步推进科普宣教的广度和深度。街道经常召开领导小组工作会议,布置落实科普宣教工作,定期和科普工作研讨科普宣教的新思路、新方法,形成一套切实可行、操作性强的奖励制度,大大提高了科普宣教工作的实效。

科普工作是一个广义的概念,与人们日常生活工作密不可分,科普内容涉猎范围广,内容丰富复杂,而我们的科普干部和

科普志愿者不可能样样精通,抓好这支队伍的建设,落实培训工作,直接关系到街道科技教育质量。因此街道科普干部和科普志愿者开展学习有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知识水平和科普辅导能力。这些科普干部和科普志愿者在街道内广泛组织开展科技活动,在培养居民科学素养和创新精神,提高实践能力方面起了很大的推动作用。

街道以《科普法》为准绳,紧紧围绕上级党委、政府的工作重点,精心策划和实施科普工作,开展形式多样、富有成效的科普宣传活动。

1、充分发挥科普志愿者队伍的作用。街道举办“科普周”宣传活动中,科普志愿者对街道居民提出的劳动合同、房屋产权、继承等问题逐一进行认真解答,并向外来务工人员热情宣传劳动保障、医疗、等方面相关的法律知识,让他们树立利用法律武器来维护自己权益的重要性和通过合法途径表达自己利益诉求的意识。宣传活动为群众解释相关法律知识的内容,进一步增强群众自觉履行植树义务和环境保护意识。开展“崇尚科学,反对邪教”警示教育活动。在“科普活动月”期间,街道利用科普展板、发放资料等形式开展反对邪教警示教育,使广大群众进一步认清邪教的反动本质,为构建和谐街道做贡献。街道积极向市民讲解反对邪教等有关知识。

2、组织街道科普志愿者积极参与特殊节日的街道科普宣传教育活动。大力宣传科学思想,讲求科学精髓,传播科学知识,倡导科学方法,既使群众喜闻乐见,积极参与,又注意不流于形式讲求实效,不仅提高了街道居民的科学文化素养,而且增强了居民投身街道建设的凝聚力、向心力。

推荐科普大篷车栏目协议书(精)七

在上一年的工作基础上,会战街道将在20__年的科普工作中采取更多的尝试,20__年的科普工作将围绕新的工作思路展开新的工作计划如下:

1、强化意识,增强凝聚力、街道及各社区领导重视科技工作,年初成立或修改街道及社区科技管理领导小组,设有专门的科技管理工作人员,并上报办事处。

2、各社区年初制定今年工作计划(半年)全年有工作总结。半年总结于6月20日前上交办事处。全年总结于12月10日上交办事处。

3、社区科普学校必须有牌子,有制度有专人负责科普宣传工作,积极开展科普活动,活动做到有记录。

4、积极参加街道组织的各项科普活动社区在年内组织2-3次有关科普活动,活动做到有记录。

5、街道组织2次以上的科技培训班,提高科普专(兼)干的业务水平。街道、社区组织一支稳定的科普志愿者队伍,在辖区内向群众宣传科普知识。

6、积极开展科普示范家庭评选活动。各社区年内新增科普示范家庭3户以上。组织开展2次有一定规模和社会影响的科普宣传活动,并利用社区科普活动室,科普学校向辖区青少年普及科学知识,提高青少年的科学素质。

对辖区的下岗失业人员,农民工进行2次创业培训及再就业培训,通过培训使下岗失业人员、农民工掌握一至二项适合再就业的生产技能。帮助一批人走上再就业之路。

7、组织街道及社区干部职工参加科普宣传教育活动。争做学习科技学习型组织。社区每季开展1次“科教进社区活动”,充分利用社区宣传阵地,如科普学校,科普活动室,举办科普讲座及科普劣活动。8、认真完成上级部门交办的各项工作任务及20__年街道科技工作目标考核责任项目。

推荐科普大篷车栏目协议书(精)八

树立和落实科学发展观,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,推动创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念深入人心,大力宣传科学技术在推动人类社会发展中的作用,破除愚昧思想,提升公众对科技创新成果的认知度,营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围,激发全社会的创新热情和创造活力,促进全民科学素质跨越提升,厚植创新驱动发展的良好沃土,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

二、活动时间和地点

2017年9月16日-9月22日,全旗各苏木镇场街道办科协同步开展,各地可根据实际情况合理安排,主题宣传活动贯穿全年。

9月16日上午,2017年全国科普日科左后旗主场活动启动仪式将在

铁东社区举行。三、活动主题

创新驱动发展,科学破除愚昧。四、活动内容

2017年科左后旗全国科普日活动重点围绕以下几方面

1、围绕阻碍经济社会科学发展的愚昧思想和行为,尤其是绿色发展、化学工业、环境保护等公众关注的社会热点、焦点,主动、及时、准确发声,为公众解疑释惑,揭示科学真理,普及科学知识,弘扬科学精神,让科学跑在谣言前面。

尤其注重组织科学家和科技工作者发出权威声音,澄清模糊认识,破除愚昧言行,提升民生福祉,促进科学发展。

2、围绕我旗经济社会发展新常态的需求,大力普及宣传创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,加快推进我旗生态文明建设和经济转型升级。

着力普及宣传创新是引领发展第一动力的观念,让创新在全社会蔚然成风;着力普及宣传协调是可持续健康发展的观念,牢固树立可持续发展、协调发展的意识;着力普及宣传绿色是永续发展的观念,牢固树立节约资源、保护环境的意识,激发人民对美好生活的追求;着力普及宣传开放是国家繁荣发展的观念,牢固树立互利共赢的意识,促进我国综合国力的提升;着力普及宣传共享是中国特色社会主义本质的理念,牢固树立科技创新为了人民、依靠人民、人民共享的意识,增强人民的获得感和参与创新创造创业的积极性。

3、围绕创新驱动发展战略,大力普及宣传大众创业、万众创新的重要意义,激发创新创造创业的活力。

着力宣传创新是培育和催生经济社会发展新动力的必然条件,激发广大公众的科技兴趣和创新热情,为公众注入创新动力;着力宣传创造是启发全社会新潜能和创业活力的有效途径,普及创新方法,激发公众的创造潜智;着力宣传创业是扩大就业、实现富民之道的根本出路,提升公众的创业意识和能力,使蕴藏在亿万人民中间的创新智慧充分释放、创新力量充分涌流。

4、围绕前沿科技最新成果,充分发挥高校、科研院所、企业的科技人才和资源优势,向公众展示新材料、人工智能、集成电路、生物制药等高新科技最新成就,让公众特别是青少年在展示体验交流中,感受前沿科技魅力,感知科技事业发展成就,增强民族自豪感,树立科学生活方式,激发创新热情。五、主要活动

一2017年全国科普日主场活动

1、以社区科普大学、农村科普学校为平台,聚焦阻碍经济社会科学发展和日常生活常见的愚昧思想和行为,组织科普专家讲座、现场咨询解惑、发放宣传资料、科普展板展示、科普文艺表演、科普知识竞答、科普中国落地应用、科普宣传、义诊、咨询、观看科普电影等,与城镇居民、农牧民进行互动交流,重点围绕绿色发展、环境保护等群众关切的问题解疑释惑,消除公众疑虑,破除愚昧滋生的土壤,宣传创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,为经济社会的科学发展和人民生活水平提升,启

您可能关注的文档