在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
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一定要经得起考验,才能得到好名声。——巴尔扎克《人生的开端》
一向百事顺利、头脑平常的人,所谓本领不过是日常工作中得来的一些经验,遇到患难与共就要现原形了。——巴尔扎克《赛罗·皮罗多盛衰记》
生活,这是一切书籍中第一本重要的书。谁要是不念这本生活之书,随他便。反正每人身上都有这么一本书,从头一行到最后一行,写得清清楚楚。可是,你要念懂这本书,必须由一个严厉的老师,生活的考验,来教你书中所用的语言。——罗曼·罗兰《母与子》
人世间的许多罪孽和痛苦,都是因为错把将来当现在,匆匆忙忙,生怕来不及,其实应当承受考验,安心等待。——高尔基《尼卢什卡》
世界之路并没有铺满鲜花,每一步都有荆棘。但是你必须走过那条荆棘的路,愉快,微笑!这是对人的考验,你必须把忧愁转变为所得,把辛酸转变为甜蜜。——泰戈尔《家庭中的泰戈尔》
想到自己的苦难别人也曾熬过,虽不能治愈痛楚,却使它稍稍缓和。——莎士比亚《鲁克丽丝受辱记》
【成功】
■自信和沉着并不在于一个人的地位显著,而是有赖于他在所选择的道路上的成功。——狄更斯《圣诞故事集》)
一切受了挫折的、无邪的愿望,都应该得到更深的同情。——狄更斯《圣诞故事集》
一个人要失败之后,方始发觉他欲望的强烈。——巴尔扎克《高老头》
任什么也不像成功那样容易受挫。——《雨果传》
有些人,无论在什么事情上面,遇到成功的敌手的时候,马上不理睬他的一切优点,只看到缺点。反之,也有些人,他们顶希望在幸运的敌手身上找到胜过自己的特点,带着剧烈的创痛专门寻找长处。——托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》
人间的法规仿佛有这么一条,应得的人得不到,而不应得的人却要什么有什么。——《马克·吐温自传》
■生活就好比打仗,它的规律很简单,不要坐失良机。(高尔基《可笑的奇闻》)
我们要消除这个暗礁,就必须等待时间、机会和有利条件。——狄更斯《荒凉山庄》
一生中的某些机会错过以后,就无法使后悔来弥补其损失。——狄更斯《圣诞故事集》
机会是极难得的,但他具备三大成功的条件,那说是:像鹿一样会跑的腿,逛马路的闲工夫,和犹太人
那样的耐性。——巴尔扎克《邦斯舅舅》
发生的事件只不过是一些机会或借口。它们充其量只能发动一条弹簧而已,而这条弹簧是由内心需要的手慢慢地拧紧的。——罗曼·罗兰《母与子》
人一旦倒运,他就成了众人脚下的泥
一旦成泥,就没有人肯把它再拾起——莎士比亚《维那斯与阿都尼》
命运不玩弄逐渐变化的技术。它的车轮有时转得那样快,以至难于辨别一次变化和另一变化之间的间隔,昨天和今天的联系。——雨果《海上劳工》
道德并不导向幸福,正如犯罪未必引来灾祸;良心有一种逻辑,命运又有另外一种逻辑,这两种逻辑是矛盾的,没有什么可以预见。——雨果《海上劳工》
有谁看见过杂技演员抛圆球的,就是看见了命运。三只圆球一只落下来,一只升上去,又一只落下来,这就是人类在命运的掌握中。——雨果《笑面人》
命运老是耍弄人的。它会让一般粗心大意的人漏网,但决不放过那些提防的,谨慎的,有先见之明的人。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》
我不能选择那最好的,是那最好的选择我——泰戈尔《飞鸟集》
精选别人名字买房协议书(推荐)二
1、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
2、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
3、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
4、为学莫重于尊师。——谭嗣同
5、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
6、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
7、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
8、举世不师,故道益离。——柳宗元
9、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
10、一日为师,终身为父。——关汉卿
11、经师易遇,人师难遇。——司马光
12、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
13、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
14、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
15、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
16、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
17、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
18、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
19、老老实实做人,认认真真教书。
20、爱就是教育,没有爱便没有教育。
21、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
22、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
23、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
24、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
25、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
26、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
27、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
28、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
29、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
30、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
31、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
32、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
33、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
34、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
35、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
36、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
37、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
38、严父+慈母=教师。
39、心灵塑造的最佳工程师。
40、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
41、坚持启发式,避免注入式。
42、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
43、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
44、想让生命辉煌,就别浪费青春。
45、天荒地老,教师的童心不泯。
46、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
47、教师的人格是教育的基石。
48、教师要融于师生的相互理解中。
49、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
50、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
51、坚持启发式,避免注入式。
52、我们不能全是船长,必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做,有大事,有小事,但最重要的是我们身旁的事。
53、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
54、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
55、我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。——洛克
56、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以 wen.c wen.cn n 它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
57、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
58、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
59、片言之赐,皆我师也。
60、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
61、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
62、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
63、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
64、教师的春风,日日沐我心。
65、一位好老师,胜过万卷书。
66、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
67、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
68、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
69、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
70、学生身上散发的智慧之光,永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
74、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
75、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
76、循循善诱,诲人不倦的是老师。
77、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
78、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
79、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
80、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
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1、人生至高无上的幸福,莫过于确信自己被人所爱。——雨果
2、人生在世,不出一番好议论,不留一番好事业,终日饮食暖衣,无所用心,何自别于禽兽?——苏辙
3、书山有路勤为径。
4、人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见绌。——武者小路实笃
5、抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里,在漫长的人生道路的每一步上,都要经常鞭策自警,万不可以为有过一两次抽打就可以沿途平安了。自新应似长江水,日夜奔流无歇时。——魏书生
6、磨灭一切事物,唯独恩德,时间越久,它的力量就越大。——拉柏雷
7、人生的道路也就是从出生地出发,越走越远。一出生便是自己,由此开始的人生就是要让自己与种种异己的一切打交道。打交道的结果可能丧失自己,也可能在一个更高的层面上把自己找回。——余秋雨《山居笔记·小引》
8、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原
9、希望是隐藏在群山后的星星,探索是人生道路上倔执的旅人。——布拉赫
10、人生最大的快乐,是自己的劳动得到了成果。——谢觉哉
11、个人,这是人生的道路,它总是可重复和独特点。——科恩
12、人生最有趣的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,是在时时创造新生活。——李大钊
13、走自己的路让别人去说吧。——但丁
14、人生最大的幸福是放得下,一个人在处世中,拿得起是一种勇气,入得下是一肚量,对于人生道路上的鲜花,掌声,有处世经验的人大都能够闲视之,屡经风雨的人更有自知之明。但对于坎坷与泥泞,能以平常视之,决非易事。大的挫折与大的灾难,能不为之所动,能坦然承受之,这就是一种肚量。佛家以大肚能容天下之事为乐事,这便是一种极高的境界,既来之,则安之,便是一种超脱,但这种超脱又需多年磨练才能养成,拿得直,实为可贵,放得下,才是人生处世之真谛。——《佛家妙语》
15、人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的。过程。——本生
16、一个人在其人生道路上如果不注意结识新友,就会很快感到孤单。先生,人应当不断地充实自己对别人的友谊。——塞·约翰逊《约翰逊传》
17、在一切大事业上,人在开始做事前要像千眼神那样察看时机,而在进行时要像千手神那样抓住时机。——培根
18、真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡
19、人生只有两种事,就是幸福和愁苦;一种口头说出来,一种心里暗想着。
20、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可走的路,最要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅
21、路遥知马力,日久见人心。
22、人生最美好的,就是在你停止生存时,也还能以你所创造的一切为人们服务。——奥斯特洛夫斯基
23、没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——塞涅卡
24、若将世路比山路,世路更多千万盘。——范大成
25、没有人生活在过去,也没有人生活在未来,现在是生命确实占有的唯一形态。——叔本华
26、人生只有一生一死,要生得有意义,死得有价值。——邓中夏
27、最明亮的欢乐火焰大概都是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵,也是从偶然落下的种子自然生长起来的。——塞缪尔·约翰逊
28、人生在勤,勤则不匮;户枢不蠹,流水不腐。——许名奎
29、人生欲求安全,当有五要。一是清洁空气,二是澄清饮水,三是流通沟渠,四是扫洒屋宇,五是日光充足。——南丁格尔
30、所谓人生,是一刻也不停地变化着的。就是肉体生命的衰弱和灵魂生命的强大、扩大。——列夫·托尔斯泰
31、人生最重要的,不在乎增高地位,乃在乎善用自己的才能,用到最高的限度。
32、人生只有在斗争中才有价值。 ——赫尔岑
33、即使我们是一支蜡烛也应该“蜡炬成灰泪始干”;即使我们只是一根火柴也要在关键时刻有一次闪耀;即使我们死后尸骨都腐烂了也要变成磷火在荒野中燃烧。 ——艾 青
34、人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
35、人生的光荣,不在永不失败,而在于能够屡扑屡起。 ——拿破仑
36、人生最终的价值在觉醒和思考的能力,而不只在于生存。 ——亚里士多德
37、生活的价值在于创造。 ——高尔基
38、虽然我们时常谈论人生之乐,但是我们都知道,苦日子和好日子一样,是不好过的,是充满着艰难险阻的。……一旦谁落入这种境地,他的唯一选择就是奋力前行。 ——厄斯金
39、什么是生命?它并不是象冷酷的理智和我们的肉眼所见到的那个模样,而是我们幻想中的那个模样。生命的节奏是爱。 ——罗曼·罗兰
40、无论一个人的天赋如何优异,外表或内心如何美好,也必须在他的德性的光辉照耀到他人身上发生了热力,再由感受他的热力的人把那热力反射到自己身上的时候,才能体会到他本身的价值。 ——莎士比亚
41、人生到世界上来,如果不能使别人过得好一些,反而使他们过得更坏的话,那就太糟糕了。 ——艾略特
42、生、死、穷达,不易其操。 ——苏 轼
43、人生的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 ——爱因斯坦
44、人生是一座富矿,有待于自身去开采。 ——崔鹤同
45、生活是一种绵延不绝的渴望,渴望不断上升,变得更伟大而高贵。 ——杜伽尔
46、谁为时代的伟大目标服务,并把自己的一生献给了人类兄弟而进行的斗争,谁才是不朽的。 ——涅克拉索夫
47、人生在世,不出一番好议论,不留一番好事业,终日饱食暖衣,不所用心,何自别于禽兽。 ——苏 辙
48、我们一来到世间,社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号,你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。 ——爱因斯坦
49、人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。 ——斯大林
50、人生是否有价值,关键要看活着人还是自己。 ——佚 名
51、不可能存在没有真实的人生,真实恐怕就是指人生本身吧。 ——卡夫卡
52、人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。 ——梁启超
53、持续不断地劳动是人生的铁律,也是艺术的铁律。 —— 巴尔扎克
54、人生是一座富矿,有待于自身去开采。 —— 崔鹤同
55、……我们最好是把自己的生命看成是前人生命的延续,是现在共同生命中的一部分,同时也是后人生命的开端。 ——佚 名
56、一个人的价值,全决定于他自己。 ——高尔基
57、我们应该成为历史的开创者,只有这样,才是真正有作为的人。 ——昂 山
58、为自己寻求庸俗乏味的生活的人,才是真正可怜而渺小的。 ——约尔旦
59、把人的价值降低为消费的实惠,无疑是创造性价值的泯灭;把生命变为待价而沽的商品,无疑是人的本质的沧丧。 ——佚 名
60、不曾做过一番事业的人,不足以成为一个良好的顾问。 ——拿破仑
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1、你们的理想与热情,是你航行的灵魂的舵和帆。——罗曼·罗兰
2、人生成功的秘诀是当好机会来临时,立刻抓住它。——狄斯累利
3、人不能创造时机,但是他可以抓住那些已经出现的时机。——雪莱
4、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
5、青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。——加里宁
6、理想与现实之间,动机与行为之间,总有一道阴影。——爱略特
7、良辰难再,人生中大好的时刻,不要去作旧梦重圆的事。——佚名
8、人类惟有在实现自己美好理想的过程中才能前进。——季米里亚捷夫
9、伟大的理想惟有经过忘我的斗争和牺牲才能实现。——乔万尼奥里
10、一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美好的未来。——托·富勒
11、没有理想,就达不到目的;没有勇敢,就得不到东西。——别林斯基
12、启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。——爱因斯坦
13、在婚姻大事上,机会和命运常常良莠不分,叫人难以捉摸。——奥斯汀
14、在理想的最美好世界中,一切都是为最美好的目的而设。——伏尔泰
15、我们的斗争和劳动,就是为了不断地把先进的理想变为现实。——周扬
16、时间带走一切,长年累月会把你的名字外貌性格命运都改变。——柏拉图
17、时间能使隐匿的东西显露,也能使灿烂夺目的东西黯然无光。——贺拉斯
18、如果不献身给一个伟大的理想,生命就是毫无意义的。——何塞·黎萨尔
19、作为一个未来的总裁,就应具有激发和识别创新思想的才能。——斯威尼
20、一切都不是我们的,而是别人的,只有时间是我们的财产。——塞涅卡
21、要留意任何可利的瞬间,机会到了,莫失之交臂,遗憾终生。——佚名
22、尽可多创造快乐去填满时间,哪可活活缚着时间来陪着快乐。——闻一多
23、世间最可证明的因果;你付出多少努力,就必有多少收获。——佚名
24、若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦
25、天才的主要标记不是完美而是创造,天才能开创新的局面。——亚瑟·柯斯勒
26、我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯
27、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者的供词。——佚名
28、真正美丽的东西必须一方面跟自然一致,另一方面跟理想一致。——席勒
29、迎着阳光开放的花朵才美丽,伴着**理想的爱情才甜蜜。——莫贵英
30、人们若是一心一意地做某一件事,总是会碰到偶然的机会的。——巴尔扎克
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