最新手机制造生产论文范文简短(优秀14篇)

音乐是一种通过声音和乐器演奏来表达情感和观念的艺术形式。总结是一种对自己负责的态度，可以帮助我们更好地发展。在读完以下的总结范文后，我们可以思考一下哪些地方可以借鉴和应用到自己的写作中。

手机制造生产论文范文简短篇一

乍一看，我爸爸这个人不抽烟、不喝酒，也不嗜赌，平时也没别的不良兴趣爱好。可是呀，他却是一个十足的低头族！不论是在上班路上，还是在家中，爸爸的视线可时时刻刻没离开过手机屏幕。

那天晚上，我们一家子一吃完饭，爸爸就斜躺在沙发上，开始津津有味地浏览起手机来。时而哈哈大笑，时而频频摇头，不知道的`人还以为他得了什么怪病呢！然而那天正好轮到爸爸洗碗，只见他一边“嗯嗯嗯”地应着，一边还寸目不离地盯着手机，一边还不时爆发出雷鸣般地笑声。见他丝毫没有挪动脚步的意思，我不由得再三催促，爸爸才慢吞吞地像乌龟似的挪着步子。我小大人似的叹了口气，继而又放下心来，一屁股坐上沙发，开始美滋滋地欣赏起电视节目来。正当我被逗得哈哈大笑时，却被“哐当”一声吓到了。我急忙跑向厨房，原本一个个完好无损的盘子此时被砸了个稀巴烂，而窗台上还架着一台“哇哇”乱叫的手机。怒火在我心中蔓延起来，我正想采取些措施时，只见妈妈抢先我一步，“咔嗒”一声把网线拔，这下爸爸才醒悟过来，刚张嘴道：“奇怪！怎么没网络了……”又看见妈妈那张怒目圆睁的脸，才不甘心地撇撇嘴。妈妈又晃了晃手中的网线慢悠悠地说：“先不说今天的过错，平时你也因为这个惹了不少的祸呀！我想我应该把网线……”“别！别！”爸爸忙摆手，急急忙忙地说：“我保证，以后每天绝对少碰这害人的玩意儿，我盯着爸爸着急的脸，露出似凯旋归来的胜利笑容。

手机制造生产论文范文简短篇二

有一种花叫烟花，它绽开在黑暗的夜空，燃烧着空气中的原子；有一种灯叫指明灯，它照亮在茫茫大海之中，璀璨着黑夜的空间；有一种亲情叫陪伴，它温暖着每个人的心灵，拉近着父母与子女间亲近的关系。当你玩手机时，当你与朋友聊天时，当你刷微博时，请父母们不要忘记了多陪陪孩子，放下手机，让亲情常在。

随着社会的发展，科技时代的到来，智能手机已经走入了每家每户。它给人们带来了巨大的方便，能与亲朋好友视频聊聊天，不用出门便了解很多天下大事。于是父母们就开始了上网聊天，刷微博，聊微信，整天抱着手机乐呵呵的笑，甚至照顾孩子，陪伴孩子的时间都很少，夫妻关系渐渐疏远，与孩子的'关系慢慢地也淡了。这不能说是手机造成的，而是为人父母者应该反思自己。不能只是爽了自己，而疏忽了孩子，最后的结果只能是对孩子疏于管教，影响孩子健康成长。

请放下手机，多花点时间去陪陪孩子吧，孩子的健康成长才是为人父母者的首要责任。与孩子一起度过的快乐时光，才能成为您最幸福的记忆。陪伴是最好的教育，父母给予孩子的陪伴是不能用金钱去买的，中央电视台的那句公益广告词说的好——爱孩子就多陪陪孩子。

感动中国十大人物之一的陶艳波是一位伟大的母亲，她并不是因为抚养孩子成人伟大，而是因为花时间去陪孩子。他的儿子从小就是耳聋，没有一个学校愿意收留他。但陶艳波为了让儿子在学校不受歧视，她陪读了整整十八年，从小学到大学，几乎与儿子的水平学历相等。她学习手语，在学校听完老师讲课后，回家亲自教给儿子，遇到不懂的就跟在老师后面问，为的是让孩子学得更好。如今，儿子也成才了，这不仅仅是靠她的努力得来的，更多的是她耗费大量的时间去陪伴孩子的结果。她能够以身作则，为那些为人父母者树立了好榜样，因此才伟大。

不要等亲情离你远去了，才懂得后悔；不要等到孩子身上满是坏习惯了，才悟出教育已晚。请放下手机，多些时间陪陪您宝贝孩子。愿得一安静世界，让父母感受到亲情的幸福，让孩子感受到父爱母慈的驻存。一花一世界，一树一菩提。用静心守护，让亲情常在。

手机制造生产论文范文简短篇三

生产率衡量生产过程中产出与投入间比率，在特定经济发展水平和科学技术条件下，根据不同投入要素数量对应不同生产率测度，要明确生产率和生产要素配置效率不同概念，明确实现产出最大化的资源配置状态是在我们要讨论的生产要素配置效率。改善资源生产要素配置效率水平能够反映各种资源投入要素相互影响，根据分析角度的不同，描述长期均衡状态下实际配置与有效配置，综合考虑来选取适合研究开展参考标准。把自然环境因素和统计噪声加入分析模型，用随机前沿生产函数的效率模型，分析林业生产要素低效配置的原因，发现林业政策及体制对林农营林没有实现预期的激励作用，加之基层林业工作站人员文化水平，使得商品林生产要素配置效率不高，没有考虑到木材生长周期，森林病虫鼠害的发生，或是与村民的生计需求相适应;非制度因素限制了商品林生产要素配置效率，运用调查数据进行实证分析后发现，投资是促进林业经济增长重要的因素。造林要成为一种正规的经济，应当加强林业的资本和劳动力要素投入，要想实现规模经营来促进林业经济的增长，必须加快林地流转平台的建设，有意识和深刻理解集体林权改革的意义，达到优化资源配置，增大经营规模，主动配置林地生产要素，加强生产控制监督、完善轮伐期营林规划，与村民的.生计需求相适应，来增加环境正面影响。

手机制造生产论文范文简短篇四

煤矿地质测量以及勘测对于煤矿的安全生产过程以及开采过程来说有着重要的作用和意义，煤矿地质测量的重要性如下。

2．1煤矿安全生产过程中煤矿地质测量可以减少安全事故的发生率。

煤矿生产过程中，如果其中一个生产环节出现了安全问题，会影响整个生产过程的安全性并且阻碍工作的顺利进行。所以在对煤矿生产之前，煤矿的地质测量是非常必要的，煤矿地质勘测人员通过使用相关测量设备可以对地质情况进行全面测量，特别是地下水以及瓦斯分布情况，只有做好准确的煤矿地质测量工作，煤矿生产工作才能顺利进行，也才能保障煤矿生产人员的生命安全，提高整个项目的安全系数。除此之外，由于水对煤矿生产过程以及煤矿勘测过程的影响较大，因此，煤矿地质勘测过程中防水工作是一项重要的内容，煤矿企业应该加强防水工作。

2．2煤矿地质勘测和测量可为煤矿安全生产提供准确数据。

煤矿安全生产过程中需要详细准确的测量数据来给生产过程提供依据，另一方面也可以帮助管理人员决定对生产过程采用哪一种生产方式。因此，在煤矿地质测量和勘测过程中，需保证测量过程不出现误差。比如在对井下导线点进行测量的过程中，如果出现误差，那么就会极大地影响后续的生产工作，降低安全性。

手机制造生产论文范文简短篇五

摘要：

随着通讯技术和互联网的快速发展，无线网络和4g网络的快速扩展，智能手机已经融入中职学生的日常生活，并对他们的生活带来深刻影响，如何引导学生合理利用手机，尽享智能手机的便利，避免智能手机对危害，已经成为中职学校无法忽视的课题，寻找切实有效的方法来管理学生合理使用手机，成为学校高效管理学生亟待解决的问题。

关键词：

信息技术和国民经济的快速发展，使得智能手机呈现爆炸式增长，中职学生几乎达到人手一机；校园无线wifi和移动4g网络的全面覆盖，使得智能手机成为学生的“掌上电脑”；手机app的开发和应用，使得智能手机成为学生的“游戏机”；部分学生沉迷于网络，沉迷于游戏，严重影响了学生的健康成长，为此，寻找解决智能手机使用的良策刻不容缓。为了有效管理手机，我们就必须充分认识学生沉迷于智能手机的原因，而后因势利导，使智能手机成为学生的“学习机”，成为学校有效管理学生的“小灵通”。

1．1学习目标不明确：部分学生学习缺乏动力，对自己的未来的职业没有很好的规划，把学习当成负担，甚至是娱乐，缺少上进心和信心，得过且过，甚至有当一天和尚撞一天钟的思想。

1．2寻找迷失的存在感和价值：在现实生活中，部分学生因为各种原因没有受到家长和老师的关注，常被同学们忽视，于是他们就在虚拟世界里寻找存在感，通过打游戏、玩直播、聊微信等获取关注和喝彩，找寻扭曲的人生价值。

1．3追求时尚和获取资讯：学生对新事物充满好奇，希望通过智能手机获取最新的信息，同时用智能手机观看自己喜欢的资讯新闻、影视作品和文学作品，聆听自己喜欢的音乐，丰富自己的生活，陶冶情操。

1．4社交需求：智能手机有很多的社交软件，学生希望通过这些软件能够与朋友、同学和老师密切交流，讨论问题或对一些事物的看法，在增进友谊的同时，扩大自己的朋友圈。

1．5查阅资料，给自己充电：学生利用智能手机查阅学习和生活中遇到的难题，拓展自己的认知和见解，为自己快速成长及时充电，补充新知识。智能手机在校园的应用，既有利又有弊，应用的好，会给学生的生活和学习带来极大的便利；应用的不好，缺乏有效管理，将严重影响他们的生活和学习。采取切实有效的管理措施，正确引导学生使用智能手机势在必行。

2．1强化社会主义核心价值观教育：通过德育课堂的教育和班级主题班会的教育，使学生树立远大的理想，确定人生的目标，改变对待人生、学习的消极态度，正确认识自己，看待自己，确立正确的人生观和价值观，使自己的主要精力都用到学习上和对未知的探索上。

2．2改革教学模式：旧有的灌输式教学模式已经跟不上时代的步伐，也是学生课堂厌学的主要原因之一，学校应出台措施鼓励教师改革教学模式，大胆尝试新的教学模式和方法，教师应不断学习新的教育教学理念，充分应用互联网技术，开发微课，将互联网和智能手机吸引到课堂教学中，让智能手机成为学生学习的辅助机和远程学习的应用终端机，课下讨论问题的阵地。

2．3开展丰富多彩的课外活动：为了把学生从虚拟时空拉回到现实生活，就要根据学生的喜好，举办丰富多彩的学生活动，来吸引和转移他们的注意力和精力，比如可以大力发展学校社团工作，成立兴趣社团，由教师指导，学生自发组织相应活动，丰富学生自己的业余生活，满足学生的社交需求和自我发展需求。

2．4完善学校硬件设备，延长开放时间：扩大学校机房的规模，既为学生提供查询信息的场地，又可以使学生绿色上网合理上网；购置最新图书、报刊和杂志，全天为学生开放图书馆、阅览室和电子阅览室，为学生丰富课余文化生活提供方便。

2．5完善网络管理，科学调配网络资源：对校园无线wifi实施有效管理，上课时间和就寝时间切断学生无线连接服务，上课时开启班级移动网络干扰设备，阻断网络信号，避免学生上课和就寝时间玩手机，以免影响学生学习和休息。

2．6开展主题班会，制定班级手机使用规则：针对学生在应用智能手机中的不良行为和现象开展主题班会，通过学生集体讨论、分析、制定班级手机使用规则。上课时间手机放到指定位置，课余时间使用手机避免影响到其他人，自习时间由管理员监督手机使用。制定奖惩制度，鼓励学生放下手机，积极参与学校活动，并把学生在活动中的风采上传到班级相册和家长群里，为学生找到展示平台。

2．7指导学生合理利用网络资源：教师应教会学生，如何利用智能手机快速获取学习信息，给学生提供学习网站，学习软件；通过qq、微信多与学生交流，通过动态和朋友圈，及时了解学生学习、生活和思想动态，认真疏导，逐步帮助学生学会正确使用智能手机。

总之，管理智能手机，我们不能一味地去堵，而要根据学生实际情况疏堵结合，既要为学生提供快乐学习、健康成长的环境，又要为他们提供便捷的获取资讯途径和释放压力的途径，同时实施行之有效的手机使用制度，这样才能够让他们充分享用到智能手机带来的巨大便利，又不至于患上“手机病”。

参考文献。

手机制造生产论文范文简短篇六

摘要:随着生态建设问题的国际化及政治化，在明确生产要素配置效率内涵基础上，提高林业生产要素配置效率水平，从宏观和微观角度提出可行性建议实现提高林地生产力。

关键词:林业生产;可行性;配置效率。

中国经济正处于快速发展时期，需要特别注意的是，对木材及林产品的需求正不断增加，要紧密结合林业产业自身的独特属性，揭示我国林业生产要素低效配置根源，改善林业生产要素配置效率水平，提高林地经营效率、合理利用林地，达到林业经营规模效率的最优产出。

手机制造生产论文范文简短篇七

智能手机以其强大的功能和便捷的移动网络应用逐渐成为高校大学生进行移动学习的主要设备终端。有机化学实验课程是化学学科教学工作的重要组成部分，在加深学生对有机化学理论知识的理解，培养学生动手能力，形成良好实验习惯和科学素养方面起重要作用，也是培养学生创新实践能力的有效途径。文章提出一种以智能手机作为重要教学媒体的新的教学模式，从教学准备，教学实施和教学评价等教学环节阐述了智能手机在整个教学过程的具体应用。教学实践表明，以智能手机作为重要教学媒体的教学模式有利于提高有机化学实验课程的教学效果。

智能手机以及移动互联网的普遍使用，使实验教学准备不仅仅是围绕实验教材进行的学生写预习报告，老师批报告这一单向性的教学活动。老师和学生之间能够通过不同的社交软件及时沟通，准确传达信息。学生在进实验室前，能够按照要求通过互联网搜索引擎等数据平台查找与实验相关的资料文献，提前了解和认识实验所需要注意的事项和知识要点。甚至可以借鉴“翻转课堂”的教学模式经验，让学生通过网上观看实验视频，熟悉实验操作，带着更明确的实验目的和实验思考进入实验室。学生与学生之间也能够在手机网络上讨论问题，共享学习资源。所以，智能手机以及移动互联网为教学准备提供了师生，生生，文本资源和数码资源多元交联的沟通共享渠道，为教学工作的开展打开了方便之门。

在过去实验教学实施的过程中，无论是采用传统的讲授法，还是问题讨论法，或者采用授课角色转换法等教学方法，在教师或者学生阐明实验原理，目的，步骤及注意事项之后，最终实验课程的教学环节必然是学生自己动手完成实验操作。这一环节与知识传授环节是两种完全不同的学习过程和体验，在知识传授环节，实验知识是从外界向内部输送，而实验操作的过程却是学生将实验知识通过动手进行主动内部转化的过程。但随着课时的进展，学生的积极性和热情不可避免地发生消退，学生易发生“照单取药”的学习现象，对实验现象也不仔细观察，更谈不上对实验结果和问题进行深刻思考。虽然好的教学内容和教学方法可以提高学生的学习积极性，克服马虎的学习习惯，但效果往往不明显。

智能手机的应用无疑给教师实施这一环节的教学带来了很好的教学尝试。在实验操作过程，在保证实验安全的情况下，我们要求学生用笔记录实验现象和实验问题的同时，允许和鼓励学生利用手机拍照录像功能把关键的实验步骤，实验装置，以及实验现象和实验结果等通过图片或者视频及时真实的记录保存起来。学生在这个过程发现自己所做的一切可以通过图像或者视频与外界交流，学习的兴趣立马被调动起来，会更认真操作实验和更关注实验的进展。例如乙酰苯胺的制备实验，学生可以利用手机视频拍摄功能记录实验过程中重要的实验步骤和实验现象，记录乙酰苯胺重结晶过程等。以乙酰苯胺重结晶为例，乙酰苯胺晶体的析出从开始缓慢的出现到后来迅速蔓延生长的动态被生动真实地记录在学生自己的手机里，学生可以深刻体会用文字无法传达的化学迷人魅力，这对于激发学生学习兴趣非常有效。同时以图像展示实验过程中关键的现象和结果，能够很好地警醒学生专心认真对待实验操作，因为在图像和视频拍摄功能下实验现象和实验结果做不了假，学生在实验过程中就马虎不得。所以允许和鼓励学生利用手机媒介在实验过程中拍照和拍摄功能记录实验现象有利调动学生的学习积极性，也是培养学生形成及时真实记录实验现象的科研习惯的好办法。

对学生而言，智能手机打破了以往实验课程，学生仅凭文字实验报告记录实验过程，只与科任教师互动交流的模式。通过手机拍摄下来的图像或者视频资料能够被学生自己永久地保存下来，实验课程的学习就从实验室延续到实验室外，甚至可以成为学生的人生财富。如师范专业的学生，他们就会规划好实验课程的价值延伸：“我除了掌握实验技能，我还需要把我现在做的实验，搭建的装置，鲜明的实验结果记录下来，成为以后教学展示的素材”等等，学生学习的主体意识被极大地调动起来。智能手机的应用，也大大地开阔了学生与外界的交流的渠道。学生可以通过微信，微博等平台把自己的实验经历，以图片、视频等形式与外界进行交流分享，突破交流对象以及时间和空间的限制，促进学生与外专业。

外校学生的交流学习，能很好地督促学生始终认真对待实验，引导学生把课堂实验视为自己科学研究的开始来认真对待，杜绝学生课堂随便操作的散漫行为。因此，合理有效地使用智能手机作为有机化学实验课程的重要教学媒介无疑给实验课程的开展，提供了提高教学效率的手段和方法。

教学评价是教学过程一个重要的环节，是教师和学生总结、反思课堂教学的过程，对促进教师的“教”和促进学生的“学”都有非常重要的作用。

在过往，对教师的课堂教学的评价大多来自于同单位老师的评课和学生每学期末的学期教学评价，对教师教学工作的评价途径和渠道显得单一。智能手机上多种的社交软件，如qq、微信、微博等，有效地改变了教师教学工作评价的局限性。其开放性、互动性和及时性等特征，使教师能够及时地与同行进行互动交流。通过分享和共同评课等方式，教师可以迅速认识和改进自身不足，提高教学技能。学生与教师之间，也能够通过qq、微信等社交平台及时地向教师反映课堂上好或者不好的地方，也可以与同学交流实验经验和体会，使实验教学过程从实验室内延伸到实验室外。而相应的，对学生实验结果的呈现要求也从原来的手画实验装置和文字描写实验现象，变为提倡学生使用插图等方式展示实验结果，实验的评价标准变得更具体，对学生实验能力的培养也更严格清楚。

有机化学实验课程是高校培养化学相关专业学生实验能力和创新能力的重要课程之一。教学实践表明，智能手机以及移动互联网的便捷性和开放性等特征的积极因素给有机化学实验课程的开展带来了很好的尝试和条件，大大地提高了培养学生综合实验能力的教学效率。但我们也清楚认识到智能手机的应用也给教学带来了新的挑战。引导学生合理使用智能手机，克服使用手机对教学秩序造成的负面影响，以及开发建设相应的教学资源等都是教学实践中急需解决的问题。

手机制造生产论文范文简短篇八

现代林业建设正在逐步全面推进，在涉及资源利用的领域分析中，根据林业产业地理分布特征和自然资源因素，分析林业生产资源要素的集约比较度，以期了解对林业生产资源要素配置现状。根据调查分析，劳动力资源与林业生产现状依然是东北林区劳动力资源占比例最高，从资本资源与林业生产现状来看，东北林区中内蒙古自治区的资本配置最高，从林业产值与林业生产现状来看，南方林区的林业产值最高，各种资源要素在不同林区间不协调。营林固定资产投资均呈现明显上升趋势，林业总产值增长最快的是吉林省，单位劳动力营林固定资产投资增长较快。经济集约比较度可用经济密度指标衡量，基于相关统计数据从林地、劳动力和资本角度来衡量，对林地资源集约度进行计算汇总，对各省区林地经济密度差异情况分析，发现林地经济密度值呈现显著性差异化，林地利用效率有待进一步提升;从劳动力资源集约度分析，各个林区以、省区之间劳动力经济密度值也大不相同，劳动力经济密度值最高的是浙江省，西南林区的劳动力经济密度增长最快;从资本资源集约度分析，变化波动性较大，总体呈现上升趋势，资本经济密度值最高的是浙江省，南方林区的资本经济密度增长最快。

2．2配置效率。

林业产业是关乎国民生计的基础产业，考虑到林业产业的独特自然属性，借鉴农业研究体系的思路，对各个林区的生产要素配置效率进行分析，对投入产出指标进行选取，采用合适的测度生产要素配置效率方法，构建随机前沿分析模型，考虑测度误差及各种不可控制的随机因素，可将产出指标为分为总产值、净产值和最终产值。基于sfa模型的林业生产要素配置效率测算?，对林区的模型估计结果进行似然比检验，得出东北地区林业生产的技术进步、西南地区林业生产的技术进步缓慢提升，南方林区的林业生产存在明显的技术进步，其它林区林业生产的技术进步还有待提高。

3各林区林业生产要素配置效率影响内容。

林业生产过程是综合复杂的生产投入系统，认真总结林业生产要素配置效率的影响因素，发现它依赖于经济、社会和资源诸多因素，最主要的内容包括人力资本、森林病虫鼠害发生率和防治率，受自然规律作用和受经济发展水平约束，应重视林业资源的合理利用，才能有利用改善林业生产要素配置效率水平。林业是我国国民经济的基础产业，林业经营会面临更高的机会成本，是人类的衣食之源和生存之本，对促进林业产业发展和林农增收意义重大。通过优化财政支林结构，提供林业投入的资金来源，支持林业基础设施建设及其科学技术研究，加强林业科研开发及技术推广，对于增强林业生产能力，林产品的有效供给，为林业生产技术的发挥创造良好条件，这些都从不同程度上能促进林业生产要素配置效率的改善。另外，劳动者在林业生产中一般具有双重作用，可以平均文化程度用平均受教育年限来表示，作为投入要素参与林业生产的全过程，计算各省基层林业站工作平均受教育年限，然后进行合理组合配置，对林业生产要素配置效率有正向促进作用，即其文化高低影响林业生产要素配置效率水平。最后，还要考虑自然灾害变量，在一定的林业生产技术条件下，根据其有生命的有机生物体特征，表明自然灾害对林业生产损伤程度越严重，因此，林业产业的长期稳定发展必须要控制这方面的发生。

参考文献:。

手机制造生产论文范文简短篇九

拿到手机之后我们是可以轻松的查题，我相信查题的学生也会有很多。可是更多的人会直接查找到答案抄录，这本身就是一种错误，哪怕那是一道十分简单的问题。或者有人先查到答案自己再去做，这也是不可取的。须知答案也只是可供参考而已，更重要的是自己要敢于下笔，知道如何思索。

生僻的单词谁都会遇到，可以一定需要手机么？手机能给我们的也只是结果，没有过程。动手查字典得来的单词更加便于我们的记忆。无论是对于熟悉程度也好，单词的各种意思的了解也好，动手多了，查的次数多了，我们自然也就记忆了。如果用手机的话，那也不过是一闪而过的结局罢了，对于我们的学习没有过多的提高。

要知道，手机的诱惑到底有多大？如果带手机的话，上课的时候指不定都有人打游戏、靠小说呢！更何况平时？如果手机玩多了，更会影响到我们日常的睡眠。而定闹钟这样的事情，买一个闹钟不可以吗？或者说舍友们也会第二天互相的喊彼此起床的。

在生活里，我们不能总是给自己找借口。每个借口和理由都需要我们去用另一个原因去填补。勇敢的面对缺口，补足空缺才是我们应该要做的事情。

手机制造生产论文范文简短篇十

煤矿资源所处的位置与地理环境息息相关，而且不同煤矿资源的所处位置影响煤矿的开采方式，比如煤层的厚度以及总含量会影响煤矿的开采技术和方式，因此煤矿生产前的煤矿地质测量工作必不可少。勘测测量可使用多种技术和设备，除此之外，勘测人员还要考虑地理环境的影响，通过测量技术和设备观察地质环境的变化规律，从而使得煤矿生产过程更科学合理，提升煤矿安全生产过程中的综合技术。

2．4煤矿地质测量是煤矿生产过程的重要基础。

地质测量是煤矿生产过程的基础，因为生产过程中存在很多不确定性因素，煤矿地质测量工作必不可少。比如在对煤矿进行挖掘以及在井下进行施工的时候，如果之前没有进行煤矿地质测量，施工过程中如果发现水平航道中不明断层地质结构多，岩石的种类丰富，节理裂隙的发育十分旺盛，因此煤矿的施工难度会急剧加大。由此可见，煤矿地质测量是生产以及施工过程的重要基础，没有准确的地质测量就没有高效率的煤矿生产。

3加强煤矿安全生产过程中地质测量的有效策略和方法。

地质测量在煤矿安全生产过程中作用重大，因此，加强煤矿地质测量必不可少。加强煤矿地质测量的两个有效方法如下：

(1)地质资料的准确性是煤矿地质测量的基础和保障，也是煤矿安全生产有效的预防工具。煤矿资源处于地下比较深的地方，因此地质条件和环境条件比较复杂，情况多变。在开采和挖掘的过程中会碰到诸多变化因素，影响对煤矿地质的测量工作以及下一步的安全生产。因此，地质勘测人员在进行工作之前要搜集和准备好充分的地质资料，比如相关的解析数学知识以及煤层底板等高线知识内容，工作人员可以根据这些地质资料，推测出钻孔在煤层底板上的偏离曲线，并且在曲线两侧设置保护煤柱，这样一来工作人员在对煤矿进行掘进和回采的过程中就可以进入保护煤柱范围内。下一步可根据地质资料使用先挖后掘的理念，使地质测量为煤矿的掘进和回采工作提供参考。

(2)测量数据的准确性也是煤矿地质测量的基本要求。比如井下测量导线点和高程点的高精度控制等测量数据，可为地质部门提供准确的水文地质资料，这些准确的测量数据是生产中减少误差以及意外事故的发生必要条件，除此之外，还应加强整体工程的控制，促使管理人员能够正确处理好煤矿安全生产工作的步骤，保证煤矿安全生产工作顺利进行。

4结语。

这几年来随着国民生活水平的进步，人们对煤矿的需求也越来越大，煤矿地质的测量是煤矿安全生产重要内容。煤矿地质测量保障煤矿生产的安全性。在煤矿的安全生产过程中，煤矿的地质测量有着至关重要的作用和意义，因此，企业需要提高煤矿安全生产过程中煤矿地质测量的水平。除此之外，地质测量结果的好坏也直接决定了这次煤矿生产项目是否能安全开展，因此，煤矿企业要充分重视和加强对煤矿地质测量工作。

参考文献:。

手机制造生产论文范文简短篇十一

我问你，你是选择手机网络还是亲人?你可能会选择手机，但我会选择亲情。人生一世，草生一秋，亲情是永恒的，而手机却是短暂的。

我曾听过一个故事是这样的——一个春节的早上，阳光充足，艳阳高照，一座小屋坐落在一个偏僻的'村子里。屋内，两位老人准备了一大桌丰盛的饭菜，等待了很久也没看见自己的儿女来，饭菜热了三次后，他们终于来了，却是“低着头”。

老人们热情地给儿女们夹菜，幻想着儿女们向自己道谢的时候，心里美滋滋的。可万万没想到儿女不屑一顾，老人十分伤心，内心十分复杂，他们没想到自己的儿女会这样，他们的幻想直接没了。饭菜掉在地上，都没反应。

看自己大儿子，手拿着手机，脸上露出胜利的微笑，原来他赢了一局。

大女儿呢，倒坐着，不时拿着手机对着自己的脸拍照，好像自己是至高无上的女王。

二儿子他愁眉苦脸的，不断在微信上抢红包，可总是一分二分的，他都被气死了。

三儿子的嘴角向上扬着，一副战无不胜的样子，可想他是“绝世高手”。

网络是把双刃剑，有好有坏，人必须要利用它的好处，舞出最棒的自己!同时，人的亲情一去不复返，我们要珍惜，绝不能破坏!

手机制造生产论文范文简短篇十二

作为一种新的生产方式，数控技术摆脱了传统制造业的束缚，避免了人为操作的高失误率。同时，数控技术也是计算机技术与现代机械制造业的有机结合的典型代表。在实际操作中，必须合理地应用计算机技术，以保证其更好地服务于机械制造，从而形成协调的数控制造生产运作。

计算机编程技术，有两种不同的形式：手工编程与自动编程。手工编程，是指编程过程中各个阶段都由人工完成的编程方式；而自动编程则是指形状复杂的零件，结合计算机，并通过标准的数控语言进行编写、处理的加工程序。随着我国计算机技术的不断进步，以及数控机床系统的迅速更新，当下数控语言与计算机语言之间的转化，已变得越来越方便。但是，由于计算机发展速度远高于数控系统的发展速度，因此，在进行计算机编程教学时，必须要注意两者内容的一致性，只有这样才能真正满足当前数控编程的需要。

由于计算机技术的飞速发展，使得机械制造中虚拟成像技术的应用得以实现，并出现了能够对设备加工环境进行准确模拟的仿真培训系统。在实际工作中，企业、学校等教育机构，可以通过这一系统对相关制造人员进行实际操作培训，这样不但能够加速操作者熟练水平的提升，同时能够保证其安全。目前，我国许多企业已经利用这一技术，对操作人员进行技术培训，通过计算机对真实场景进行模拟仿真，从而提高操作者的工作技能，并为企业自动化创造有利条件。

机械cad通过使用autocad中的查询实体质量特征的功能，能够对实体的质量、体积等进行准确的计算。模具cad则能够通过对cad、cam集成软件的运用，完成整套复杂模具的设计工作。通过cad、cam技术的应用，能够在计算机上绘制出零件的模型，并进行模拟装配，再通过对其他各种不同的加工工艺的准确应用，设计更为合理的刀具路径，并模拟整个加工过程，将之处理转化成数控程序，并输入到数控机床进行加工制造。

开放使数控加工主要的特征在于其适用于网络操作，要在开放式数控中运用计算机网络技术，可以借助于计算机网络中的通信与接口协议，利用网络通讯、图形显示以及动态仿真等功能，形成独立模块，并通过通信实现信息交换，从而满足其需求。随着当前计算机网络技术的飞速发展，以及数控技术的不断更新，两者之间的联系日益紧密，而对以pc平台为基础的开放式数控系统的研究，更是极大地方便了现代数控加工技术。这就要求充分地利用计算机的软硬件资源，以及高级语言对相应程序进行编制，从而将计算机网络更加全面地应用于开放式数控加工。

减少维修成本。

随着科学技术的不断进步，世界各国对于设备维修技术的研究也在不断深入，如今发达国家大多数都采用了较为先进的设备维修技术。而通过与计算机技术相结合，对设备的维修效率也得到大幅度的提升。目前我们所说的设备维修，主要有bm、tbm、cbm这3种，通过与计算机技术的配合使用，维修效率可以得到很大提高。（1）bm。在设备出现故障后及时高效的进行维修；（2）tbm。通过对机械设备可能出现故障的时间进行预算，对机械设备进行定期维修；（3）cbm。通过一系列的检测、分析过程以及对设备的磨损情况的掌握，及时预测故障时间，并进行维修处理。

为了能够准确地针对机械设备故障进行维修，就必须制定科学的维修方法，针对设备的具体情况，选择不同的方法进行维修。并选择相应的计算机技术配合维修，这时可以按照故障设备的重要程度、设备的.磨损故障模式以及rcm逻辑树分析法，设定不同的维修方式。其中，维修方法的设定，必须以设备的重要程度为主要依据，在进行考量时，对其重要程度要根据具体的评价项目进行评价。此外，参考机械设备的使用寿命，对机械设备的磨损故障进行确定，可以使维修方法更具备针对性。而rcm逻辑树分析法，则要求对机械设备进行专业性质更强的综合分析，并通过推测判断对设备中存在的故障进行初步的判断，并制定最终的解决办法。

由于该技术拥有灵敏度高的优势，因此能够及时发现使用设备中的故障，从而保证对机械设备的及时维修，有效避免多余费用的增加。在机械设备的使用中，主要会应用到红外测温技术，该技术是通过对红外线成像原理的应用，及时地现实机械设备表面的温度，并清晰地呈现设备内部的电阻变化、损坏情况以及散热损失等。之后在通过计算机模拟仿真技术，分析设备的受力及磨损情况，从而对设备中的异常情况进行及时维修，防止设备故障扩大而增加维修费用。

结束语。

在当前世界经济信息化的大背景下，计算机技术得到了空前的广泛应用，而作为我国新兴工业的主要代表———机械制造产业，与计算机技术的有机结合，不但加快了该行业的发展速度，同时也有效确保了数控加工的顺利开展。然而，在实际操作中，还需要工作人员做好防护措施，确保计算机设备运行的安全。

手机制造生产论文范文简短篇十三

摘要：:我国的煤矿资源分布情况比较复杂，我国的煤矿行业发展较为成熟，在一些方面取得了较大的成就，煤炭开采的设备以及技术水平达到了世界领先水平。但近年来，某些地区地下煤矿开采中出现了一系列亟待解决的问题，随着人们安全意识不断提高，煤矿开采人员对生产过程安全性要求也越来越高。

关键词：:煤矿安全;生产过程;煤矿地质测量;作用。

本文从研究煤矿安全生产过程中煤矿地质测量的作用和意义入手，主要阐述有关煤矿地质测量的两个方面，首先阐述煤矿安全生产过程中煤矿地质测量的概念和必要性分析，其次探究煤矿地质测量对煤矿安全生产过程的重要作用。

1煤矿安全生产过程中煤矿地质测量的概念和必要性分析。

煤矿安全生产过程中煤矿地质测量指的是对矿区的地形情况以及矿区地面的控制网进行分析和测绘，测量煤矿施工过程中相关地形地质状况，获取煤矿施工过程中矿区的地标移动和升降情况，保证煤矿安全生产过程中煤矿地质测量工作有效完成。以下是我国煤矿的主要分布图。由此可以看出，我国的煤矿主要分布情况比较复杂，对于如此复杂的煤矿分布的地理情况，地质勘测工作可以有效降低复杂的煤矿分布情况带来的不利影响。煤矿地质情况的勘测对于煤矿安全生产有着重要的作用，因为它一方面可以为煤矿企业大致确定煤矿矿源的走向、储量、标高等重要数据，对处于危险地形地质的煤矿资源，勘测人员可以在勘测结束之后将勘测结果与这个煤矿生产项目的大致投入做一个比较，确定这个项目的技术支撑投入是否有价值;另一方面，煤矿地质测量的结果还可以给做决策者提供理论参考，方便管理者确定开采和生产方法。比如地下河流的分布、地下地质岩层岩性、断裂层构造以及走向等地质信息的收集能够直观地为考量煤矿生产是否选用爆破作业，选用多大量的爆破作业，在什么区域进行爆破作业提供技术参考，从而保证生产作业的可行性与可靠性。总而言之，煤矿安全生产过程中煤矿地质测量是一项至关重要的`步骤，它对煤矿的安全生产和开采过程来说非常必要，因此，煤矿地质勘测这一项内容不容忽视。

手机制造生产论文范文简短篇十四

不过手机给我们带来的，不一定都是好处，有时也有坏处。手机改变了很多人的观念，它也可以说是制约了人们，想像一下，诗人陶渊明在“采菊东篱下”的时候，会有手机铃声响起吗？李白在感叹“低头思故乡”的时候，会有人打电话让他会家看看吗？一定没有吧！而他们却有许许多多的经典诗作，我们现在却生活在韩寒和郭敬明的时代，再也没有人去欣赏那些名人雅客的优秀诗作了。

有的人有了手机，就再也没去过邮局了，你想想，现在还会有“鸿雁传书”的情景吗？打个电话，不就ok了吗？在月圆的时候，还会有人字字斟酌，想着怎么写家信吗？发个短信，不就good了吗？过年的时候，发一条短信就算拜年了，如果你端端正正地写上你的祝福，贴上邮票，经过邮递员的手，到达你的朋友那里，还饱含着体温呢！每个字都很温暖，让人快乐，你的朋友一定会很高兴的。而你发去的短信呢？每个字都冷冰冰的，没有感情。收到的人，也就是随便地看一眼，回一个，就删除了。我的朋友就曾给我写过信，我收到的时候，都喜得合不拢嘴，就去买了邮票、信纸和信封，坐在椅子上，拿起笔准备写回信，那滋味，可真不一般呢！

我的爸爸是一名律师，每天都忙的很，像一个永远也不停下的陀螺，吃饭时打电话，看电视时打电话，看书时打电话，就连睡觉时被人吵醒打电话，要是有人找他，他最经常说的一句话就是：“我的手机全天开机，有事打我电话。”真忙啊！我想他一天不碰电手机都不可能。想到我长大后可能跟爸爸一样每天守在手机前面，一步都不离开，可真恐怖呀！

我的表姐，一个高中生，手里也攥着一个手机，天天都要过电话瘾，打电话一聊就是一个小时，能丛东边的明星讲到西边的歌手，滔滔不绝，有如“黄河之水天上来”的气概！为此，她的爸爸妈妈也不给她用手机了，“没收了”他们说，“高中生每天逮着手机聊可不行，影响学习！”

我对此感到很奇怪，为什么有那么多的人喜欢玩手机，用手机呢？手机固然是现代化高科技产品，它怎么就那么吸引人呢？我到现在也没有弄明白。

看来手机有利也有弊，我们要恰当地利用手机才对呢，可不能沉迷在手机的世界里了。