手机阅读

护士能力提升申请书汇总 护士能力提升申请书汇总表(7篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-16 02:38:10 页码:10
护士能力提升申请书汇总 护士能力提升申请书汇总表(7篇)
2023-01-16 02:38:10    小编:ZTFB

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

2023年护士能力提升申请书汇总一

1、本科共有护士5人,护士长1人,主管护师1人,护师2人,20xx年7月接受新毕业轮科护士1人。护理本科学历1人,大专学历4人。年手术量1500例左右。全科平均年龄34岁。

2、成立核心能力教学管理小组:成立以护士长及专科组长为成员的教学管理小组,形成护士长—专科组长—组员的三级培训架构。

3、人员的定级:对现有的4名护士按照现有的职称、学历、工作能力、分级之后,确定相应的级别,接受相关的培训。n4级护士1名,为专科组长。n3级护士2名,为手术室工作6年以上的护士。n1级护士1名,为新毕业轮科护士。

4、核心能力培训重点:手术室专业护士应具备的核心能力包括:专业基础知识与技能的应用能力、消毒隔离管理能力、安全管理知识、专科理论知识及实践能力、应急与协调能力、围手术期知识及患者管理、教育培训科研能力等7个核心能力模块。在培训中采取有重点、分层级的培训,并且量化培训考核标准及指标。

5、培训形式

1)、由专科组长和n3级护士进行n1级的培训工作,由具备专科以上学历、主管护师以上职称护士任带教组长承担n3级的培训工作。

2)、对于引进的新技术、新手术以及复杂的大手术,邀请专科手术医生讲授有关的手术步骤,以及相应的手术配合要点。

3)、技能培训:体位摆放培训,采用角色互换,相互摆放体位,通过亲身体验,改进摆放方法使体位更合理、更舒适。

4)、培训工具:

①采用操作配合相关手术间现场教学;

②手术配合、器械使用,采用实物演示教学;

③小组讨论

5)、考核:在核心能力培养的各阶段,进行效果评价,每月由专科组长组织专科技能考核,包括:手术物品的准备、手术患者体位的摆放、各种特殊器械和仪器设备的使用和保养。护士长不定时进行提问、抽查手术笔记以及统计个人每月手术配合的例数记录本,以掌握个人学习动态。

6、总结:

1)、开展核心能力训练有利于提高护理人员的综合素质,培养和发展手术室专科护士,优化护理人员的能力结构,使护士能在变化的环境中重新获得新的职业知识和技能,核心能力培训以临床为基础,锻炼护士根据临床存在的问题进行数据收集和共享,分析问题的症结,提出各种可行的解决方案,着重提高护士的临床实践和思维能力。

2)、通过实施核心能力训练,让护士在不同的级别里,所具备的知识和技能都有所不同,做到个性化培训,因材施教。专科组长固定专科专做,提高了手术室资深护士的学习积极性,高质量、高效率完成护理工作,提高专科手术医生的满意度

3、半年来,通过学习核心能力培训内容,组建核心能力培训模式,通过阶段性总结推动工作的落实,核心能力培训也在实施中。但在实施过程中也存在着困惑,如护理人员不足对n0级第一阶段护士的培训难以实施;由于未进行过相关培训理论知识的学习,对训练要求及执行无明确理论依据;系统、规范的培训资料缺乏;护理人员整体年龄偏大等,这些都将为以后工作中极待解决的问题。

2023年护士能力提升申请书汇总二

20xx年4月8日至12日,我到广州参加了由xx省护理学会举办的“xx省专业护士核心能力培训班”学习。本次培训班,是xx省护理学会举办学习班以来规模最大的一次,共有700多人参加,来自深圳、珠海、佛山、江门等地的学员分为a、b两班,会场设在华山宾馆和眼科医院,授课的教授象明星一样两会场来回穿梭。本次学习班涉及的内容较多,现总结如下:

“专业护士核心能力培训”介绍了六个专科的核心能力模块,包括血液透析专业护士核心能力模块、手术室专业护士核心能力模块、急诊专业护士核心能力模块、 icu专业护士核心能力模块、助产专业护士核心能力模块和产科专业护士核心能力模块。各专业又分为三大模块,包括核心能力模块、训练模块和评价模块。通过培训,各专业护士不仅具备了掌握基本理论、基础知识、基本技能的能力,还具备了独立护理常见危急重症的能力,从而提高了各专业护士的基本素质和技术水平。

《临床护理技术规范》释义着重介绍了如何提高护理评估的能力及患者的安全与舒适。护理评估的原则有如下几点:

1、掌握评估时机,任何的护理技术操作及护理措施都必须从评估开始。患者入院8小时内进行首次全面、整体的评估,每次技术操作前必须评估,每个操作步骤之间也必须评估。

2、尊重患者的知情同意权,向患者解释评估的目的、方法与程序。

3、在安静、私蜜性好的环境下进行评估。

4、评估者应态度和蔼、耐心,评估过程处处关心患者。

5、重视患者的主观感觉,相信患者的主诉,并表示理解和同情。

6、评估者注意与患者的非语言沟通,与评估对象保持必要的目光交流,用清晰、患者能理解的语言,必要时协助患者使用助听器。

7、根据评估的对象、目的、不同的护理技术等因素来确定评估的内容和程度,并选择合适的方法和工具。常用的方法有交谈法、观察法和身体评估;常用的评估工具有体温计、血压计、听诊器、评估量表、疼痛量表等。

8、评估发现用护理方法不能解决的问题,及时与相关人员沟通。

9、保证评估资料的完整、客观和真实。

10、及时、准确记录评估结果。通过运用以上的评估方法,提高了护士的`评估能力及临床思维能力,使病人的病情变化得到及时的发现,使护理技术做得更好、更到位,从而评估治疗和护理的效果。

1、规模大:参加人数达700多人,是xx省护理学会举办学习班以来规模最大的一次。

2、师资雄厚:有xx省唯一一个护理博士生导师李亚洁教授、xx省卫生厅医政处研究生导师彭艺刚教授、香港玛俐医院护理硕士江国仪先生等国内著名专家亲临授课。

3、形式新颖、内容前瞻:是全国护理界首次有关专业护士核心能力的培训班,反映出随着专业护士的成长,能力逐级递增,工作内容、专业内涵由浅入深的拓展。

4、体现了管理上的意义:护士长在管理中可考虑护士不同能级的搭配,起到团队组合的效应。

5、减少护理相关的并发症,降低医疗成本。

6、专业护士就是今后“专科护士”、“护理专家”的基础。

7、提高了护士的综合能力:护士的合作与协调、解决问题的自主性和独立性以及特定领域中的专科医疗服务能力均得到提高。

8、对护理专业的定位和人才多元化、多角度、多层次培养,是现代护理专业人才培养的新观念。

9、二十一世纪护理人才应具备以下的核心能力:

(1)临床判断和决策能力。

(2)护理干预和运用护理程序的能力。

(3)评判性思维能力。

(4)沟通交流能力。

(5)解决问题能力。

(6)跨文化护理能力。

(7)信息利用能力。

(8)循证实践能力。

(9)实际操作能力。

(10)自主学习能力。

10、实施护理核心才能的好处:

(1)个别职员:自我检讨及发展;更了解专业角色及有更佳的发挥;作为基本及深造护理教育的指引;新入职护士及护士学生在接受启蒙教育时的参考。

(2)管理层:职员发展路向;职员选择的准则;职员考试大纲。

(3)护理专业:专业行为方向;护理的职责划分。

(4)病人:由高素质护士提供优质医疗服务。

2023年护士能力提升申请书汇总三

转眼间,我来到xx医院已经有x年的时间了,从实习开始,我就一直在工作中努力的学习和锻炼自己,为了让自己能配的上这一身护士服,配的上白衣天使的这个称号,我认真负责的对待每一位病人,将自己的爱心、耐心、细心,全都投入到无限的工作中去!

今年来,在护士长的倾力培养下,我在工作的各个方面又有了很大的成长!并且,通过回顾自己在这一年的工作和生活情况,我认为自己在工作中收获的不仅仅是专业能力,同时还有很多通过生活和工作的体验中学到的技巧!

如今,一年的工作即将结束,我在此对自己一年来的工作情况做如下的自我鉴定:

作为一名护士,我深知思想对我们的重要性。我们作为医务人员,工作中负责的是每个病人的健康甚至生命!所以在思想上必须严格的要求自己,管理自己,这不仅仅对我作为护士的要求,更是我对自己为人的要求。

为此,在思想上,我一直在严格的要求自己。除了在工作日常中向护士长邓领导进行学习和请教。在有空闲的时候,我也一直坚持通过网络关注国家的发展和各种政策的进步,这让我在工作中树立了良好的世界观、价值观。此外,我通过工作中与病患的交流,我深刻的感受到生命可贵,感到这些与我身边的亲人一样病人们却在被病痛折磨,对此,我很伤心,但自身能做到的却非常有限。为此,我就尽可能的去做好自己“有限”的工作,让自己的工作更努力,更认真,给病人们带来更贴心的感受。

在工作上,我一直在坚持着学习和锻炼,除了平时向护士长的学习,我还记积极的去请教各位能力出色的同事们,向他们学习手法,学习知识。并通过对专业书籍的钻研来提高自己。我知道自己现在的能力有限,但我会做好自己现在能做到的工作,并通过不断的学习和提升,让自己变的更加优秀!

在今年的技能竞赛上,我通过护士长的培训和指点,有幸的获得了xx技能比拼x等奖的排名!这份成绩,是对我努力学习和锻炼所给予的肯定!我会垃圾这份心情,并在今后的工作中更加努力的加强自己!

回顾一整年,我在工作中其实还是有不少毛病的,尽管都是一些习惯性的小问题。如:个人物品整理不规范等。但这也非常的不因该!在今后的工作中,我要认真的改进自己,让自己成为一名出色的护士!

2023年护士能力提升申请书汇总四

20xx年就要在满天的飞雪中悄然走远,大学生活在忙碌紧张的节奏中就要度过一半了。从“不明白自我不明白”的懵懂中走过,我在大学的生活中、学习中、工作中获得越来越多的东西。在这段黄金般的岁月中,我学会了认识自我,认识社会,认识人生,在平凡的日子里不断丰盈自我年轻的心灵,而使每一个日子都变得不平凡而值得回忆。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。大学里丰富多彩的活动给了我磨练的机会和展示的舞台,心有多大,舞台就有多大,在这些活动过程中,我明白,“你比你想象得更强大,”锥在囊中,是在每次平凡的努力中成就了不平凡。

在工作方面,我协助学院举办“才艺大赛”、“5·12护士节”、“元旦迎新晚会”。虽然我不是班委,但进取协助班委工作,为班级争得荣誉,增加班团体的凝聚力,也为同学们营造良好的学校文化氛围。并积极组织同学参加“寝室文化大赛”、“趣味大赛”,把我们的寝室装扮得美丽、舒适,真是乐在其中。

在生活方面,我愿意尽自我的努力帮忙身边的同学,也许我的光和热都很微薄,但我愿意尽我所有,送人玫瑰,手有余香。一次次的促膝长谈,一遍遍的耐心开导,不但了解了同学们的生活和思想状况,并且,也加深了我对别人的理解,学会理解,懂得宽容,明白友情是人生中多么不可或缺的养分!

在思想方面,我明白从更高远的角度去提高自我,指导自我,但要从小事做起。身边事,知荣辱。进取、乐观,将使我更有动力和活力投身到以后的工作和学习中。我认真参加党课学习,成为党组织近期发展对象,我将用更严格的标准要求自我。

在学习方面,我刻苦勤奋,一丝不苟,我深知自我肩上担负的职责。护士的工作不容一点疏忽,仅有扎实的专业知识,熟练的技术,才是我为病人解除痛苦的不二法宝。

体育方面,我参加校运动会、跳绳比赛、12·9长跑,在运动中加强身体素质,磨练坚忍不拔的意志,培养坚持到底的耐力。

大学经历对我们以后的人生有着深刻的指导意义,短暂的四年会投射到漫长的一生之中。在那里,我学到的不仅仅是专业知识,更多的是在各种实践活动中锻炼了自我,提高了自我,“读万卷书,行万里路。”我感觉到自我在实践活动中不断地成长和成熟,并且,我很享受活动过程中不断挑战自我、充实自我的欢乐。仅有这样,在将来的回忆中,追忆这段充满活力与欢乐、友情与感情、梦想与追求的大学时光,方能青春无悔!

2023年护士能力提升申请书汇总五

走出校门,带着对社会的好奇心,带着对工作的热情,走进了人生的第一个工作港湾——___市__医院。

在工作前,为了人我们这些刚从家庭和学校走出来,从小娇生惯养,事事不用操心的孩子们,能够尽早成长、能够明白自己的工作责任、能够成为一名合格的医护人员,医院领导对我们进行了为期六天的岗前培训。虽然这六天很短暂,但是从中学到的知识却是终生受益的。

通过此次培训学习,我们对市二的医院文化,发展历史,管理规章制度有了系统的了解。培训第二天,李院长要求我们对待工作要勤奋,对待组织要敬业,对待上级要诚信,对待自己要自信。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤,要细心,有爱心、耐心、责任心,这样才能提高自己的技术专业水平,要更好的服务于患者。把事情做到很难,但我们要力求做到更好。我们要以联想优秀员工的标准要求自己,为二院尽一份力,成为一名合格的医护人员。

其次这次培训也使我们的执业素质有了快速的提高,为我们能够快素成长为一名有修养、有素质、有能力、有水平的集体奠定了良好的基础,也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。每项工作都有各自的平凡,可是平凡背后却是千百万个付出。但是付出是值得的,付出的汗水、泪水付出的时间精力,换来的是在平凡的岗位上的感动。作为一名医护人员,每天面对着一个生命的开始和结束,我们要做的并不是去感叹或悲伤,而是用我们的心去帮助每一个患者。

培训中,每一位老师们所说的每一句话时时刻刻都提醒着我们,提醒我们肩上的责任有多重,要担起这个重责我们要安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏踏实实工作,爱岗敬业,时刻为病人着想,想病人所想,急病人所急,摆正自身的位置,献身于护理事业,全心全意为人民服务,一切以病人为中心,对病人有高度的

责任感和同情心,再工作中务求严格,一丝不苟,工作主动,坚守岗位,勤奋工作,随时准备投入到工作的前线。不怕脏,不怕累,自觉克服困难,牺牲个人利益,有崇高的风险精神,善于学习,勇于实践,精益求精,不断提高自己的业务水平和专业技术知识,我们面对的是一个生命,所以工作时一定要有严谨的工作态度,要做到医护配合默契,执行各项操作前严格执行“三查八对”,“双人核对”。

再当前医患关系十分紧张的情况下,我们不仅要严格遵守技术规范,还要主动学习,增强法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素质,避免医疗纠纷。

在工作中,面对竞争,要有危机意识,如果自己不努力,别人会再同一起跑线上,经过努力把你淘汰出局。

除了上述之外,在这次培训中,我深刻地认识到了护士良好的形象,是医院整体形象的关键之一。表情是写再脸上的思绪,微笑服务不仅是礼貌,也是一种劳动的方式,它可以带给病人春天的气息,可以使前来就诊的病人消除紧张和陌生感,可以使新入院的病人消除恐惧和焦虑,缩短医患之间的距离。

这次的培训虽然短暂,但我所受到的启迪和教育,对我以后的工作起了很大作用。学习是进步的源泉,我以主人翁的姿态,积极投身到医疗卫生事业当中,不断学习实践,不断提高自己。承载着我的梦想,去当一名光荣的白衣战士。

经过多年的努力学习,我终于实现了儿时的梦想——做一名白衣天使,救死扶伤。但暮然回首却发现“天使”的光环早已不复,相反,由于整个社会群体对医疗行业的偏见时期已处于一个非常难堪的境地,如何当好一名医生已成为首要的课题。因此,在人生的新起点前做一关于此的培训显得至关重要。我也深深的被其所讲的内容所吸引,启迪颇深。

在这所有的课程中,最近令我印像深刻,也是最关键的部分就是医患关系,几乎是贯穿了始终。那么怎样在这么严峻的医疗环境中处理好和患者及家属的关系呢?

首先,要将“医者仁术”永远铭记。从各个方面想病人所想,诊疗过程中尽可能的方便病人,把其当作自己的亲人,对其所患之病感同身受,倾听病人的心声,永远保持一颗“仁爱”之心。这样,病人就会对医生充满信任,愿意将自己相托,诊疗氛围也就会变得非常融洽,达到双赢。

其次,要在工作中努力学习新知识,掌握过硬的临床技能。因为医疗行业从根本上来说是一技术性行业,你只有具备过硬的诊疗本领,为患者尽快减轻解除病痛,患者才会对你举手称赞。但人体疾病是相当的复杂,你只有不断的充电,才能紧跟医学的新动向,提升自己的技术。

另外,语言的技巧及文明礼貌素养也非常重要。人是社会动物,语言是人区别于别其他动物的一种要的特征,语言交流技巧往往可以左右一个人的成败。在医院,善于运用语言技巧往往可以化解纠纷,令患者及家属满意。而得体的着装及礼貌用语,往往会使患者感到尊重。

最后,向、像所有的企业一样,记住“态度决定一切”。要以主人翁的责任感去为患者服务,牢记“救死扶伤”的誓言,而不能急功近利,偏旁自己的职业道德,

总之,良好的医患关系是医疗行业赖以生存之本,也是维护医护人员利益及实现自身价值的保障。但愿,在这短短一周的培训课程的启发下,我们新的人生旅途能经常充满阳光。

光阴似箭,日月如梭,一转眼,我毕业已经两年多了。我早已从一名懵懂的大学生,走上了社会,走进了医院,成为了一名救死扶伤的护士。由于工作调动的关系,如今我来到了__市__医院并且很幸运成为了这个温暖大家庭中的一员。

感谢院领导对我们的重视。通过参加这次岗前培训学习,我们对二院的医院文化,发展历史,管理规章制度有了系统的了解,同时也学习了消防安全知识以及如何树立正确观念,创造价值人生大呢感有关知识,我受益匪浅,感触两多,自从工作以来,我一直以严谨的态度和积极的热情投身于工作和学习中,过程有成功的喜悦,也有失败的辛酸,日益激烈的社会竞争使我充分地认识到成为一名德、智、体、全面发展的护士的重要性。特别是通过这次的培训学习,我深深地明白了。临床护理工作和书本上的理论是存在着一定的差距,自己不仅要有扎实的理论,熟练的操作,对病人还要有足够的爱心,耐心和热心等。

2023年护士能力提升申请书汇总六

20__年,本人在医院、急诊科室领导的正确领导和大力指导下,通过科室全体医护人员的共同努力,逐步完善急诊科各种工作流程,逐步提升护理工作质量,较好的完成了各项护理工作任务。现将20__年的工作汇报如下:

1、自觉遵守医院及科室的各种规则制定及操作流程,抵制行业不正之风,坚持洁身自好,牢固树立全心全意为人民服务的思想。

2、认真学习专业及管理知识,经过努力,顺利完成了护理专升本的学习课程,通过参加各种学习班、阅读课外书籍等多渠道提高自己的急诊专业和管理水平,重视与区内外急诊护理同行的交流,虚心请教,取长补短。

1、积极配合科主任做好科室病区的管理工作,严格执行医院各项核心制度及科室各种规则制度,在科室全体护理人员共同努力下,本年度无护理差错及事故发生。

2、积极完善和配合医院执行急诊各种流程及制度的落实。如急诊外伤病人的处理流程、急诊科“三无”病人的登记、急诊无专科诊室病人的就诊流程、急诊发热病人的就诊流程等等,并能将在执行过程中存在的问题及时反馈及时与相关部门进行沟通。针对新医院布局,修订了急诊病人的就诊流程,要求急诊就诊病人都要进行登记、分诊、排号。执行这流程后,加强了护士的责任心,提高了分诊护士分诊的准确率,能及时发现急危重症的病人,并及时得到处理,同时诊室的就诊秩序得到了明显的改善。

3、实行科内层级管理,责任区护士—小组长—护士长的分层管理。大胆使用护理骨干协助护士长进行科内管理,并严格要求,其中2名护士走上了科内小组长的管理岗位,在工作中能起到标兵的带头作用,在管理上能很好的配合护士长做好科内的管理工作。

4、严格执行医疗护理隐患报告制度,能及时将科室内存在的多起医疗及护理隐患上报相关的部门,并能采取积极的应对措施。本年度无医疗护理纠纷发生。

5、重视每一次检查,在“百姓放心医院检查”“医疗质量万里行”检查活动中,都能认真对待,精心准备,检查中得到了专家组对急诊科护理工作的肯定,较好的完成了检查任务。

6、在节假日前重点对急救物品、药品进行检查,保证完好率为100%,同时做好应对各种突发事件人员的安排,保证了节假日期间工作有序进行。

7、在11月份受甲流影响,急诊就诊病人剧增,护理工作量增加,实行了护士弹性排班,加班加点,在全科护士共同努力下,保证了甲流期间各项护理工作的正常运行。

8、重视与相关部门的沟通与协调,提高工作的效率。如急性心肌梗塞病人院前及院内抢救时,尽量选择左上肢进行穿刺的要求;对急诊手术的病人,急诊科护士与手术室护士交班的特殊要求等等,既可较少病人被反复穿刺的痛苦又可为病人的手术争取了宝贵的时间。

1、配合医院开展窗口单位文明用语活动的同时还制定了分诊、观察室护士文明用语要求,严格要求,并能使用在实际工作中。

2、坚持正激励与负激励相结合,对病人写信提名表扬护士服务主动、热情的护士给予物质奖励,而对病人投诉的按相应的规定扣分及处理。

3、深入病房,了解病人的病情、心理需要,给予护士业务上的指导,及时发现护理或医疗纠纷的隐患,并能及时排除隐患。

1、每个月能按计划完成业务学习及护理查房,全年共完成16次业务学习,12次护理查房。并组织进行了如何做好急诊分诊工作、如何与病人进行有效沟通进行了专题讨论,并取得了良好的效果。

2、分层次地对护士进行专科理论考试,每月进行基本、专科急救技能的培训及考核,全年共进行理论考试12次,技能操作培训及考核16项,合格率达100%。

3、积极参加和组织危重病人抢救及护理工作,指导护士危重病人的抢救工作,并帮助年轻护士抢救后理顺抢救流程及注意事项,表扬做得好的一面,增强其自信心,并提出存在的问题,对年轻护士临床抢救经验的积累起了很大的作用。

4、针对年轻护士小儿头皮静脉穿刺难的问题,安排了7名年轻护士轮转输液室提高小儿头皮静脉穿刺的技术。下一步将计划对年轻护士轮转ccu、picu、重症病房等相关的科室。

5、加强了护士应对各种突发事件能力的培训,完成了甲型h1n1病人的转运流程的培训及预演,急诊科发生大批伤病人的处理流程的培训。其中成功应对突发事件38起,其中外伤25起,气体中毒4起,食物中毒2起,其他7起。能在应对各种事件后中总结经验教训,提高应对突发事件的能力。

6、选送了2名优秀护士外出学习,拓宽眼界,学习新技术;鼓励和组织护士积极参加医院及急诊科室组织的各种活动,其中在四月份“三基”理论大赛及“5·12护士节”服装展示大赛中分别获得一等奖、二等奖的好成绩。

1、这一年共带教130实习生,其中本科实习生48人,大专生49人,中专生29人,助产4人,接收2名进修生,接受8名护理骨干的轮转,完成教学讲课18次,教学查房18次。

2、重视实习生沟通技巧及急救应急能力的培养,安排了体现急诊科特色的教学讲课如急诊科护士的沟通技巧、急诊分诊护士的分诊技巧、气管插管的配合、急诊常见病的抢救流程、心肺复苏术操作等等。

六、存在的不足和今后努力的方向

这一年来,在医院和急诊科室的领导下,在全科医护人员的理解和支持下,做了一些应做的事情,还存在着一些不足;科研意识及能力有待提高;年轻护士的急救能力有待进一步提高。将在明年工作中将重点加强核心制度的学习及落实,严格护理管理,确保护理质量;提高科研意识;细化和完善急诊各种工作流程,为病人提供快捷、高效的服务;加强对年轻的急诊护士急救能力培训及考核。

在新年度的工作中,我将进一步明确自己的工作目标:要在思想上做好大家的指导员,在业务上做好大家的辅导员,扎扎实实抓学习,实实在在地做工作,努力让急诊科护理工作质量再上一个台阶。

2023年护士能力提升申请书汇总七

尊敬的各位院领导:

急诊科围绕护理部提出的工作中心,把握重点,突出特色,全体医务人员团结协作,出色地完成各项抢救工作。现将一年来的工作总结汇报如下:

急救药品准备及各种急救设备的调试是急诊工作的基础,现已施行每项工作专人负责,责任到人,做到班班清点、定期检查,这一年里未出现因急救药品和急救仪器的原因而影响抢救工作。

急诊科制定学习制度和计划,加强护理人员的业务知识学习。开展急救专业培训,选送护士到麻醉科、手术室学习气管插管,要求急诊八大件操作人人过关。与医生一同学习心肺复苏新进展、急性冠脉综合症的急诊处置、创伤急救。提高了急诊急救水平和抢救反应速度。全科人员自觉学习尉然成风,目前有8名护士参加全国高等教育护理大专班和本科自学考试。两位工作一年的护士参加护士执业考试均通过。指派高年资的护士外出学习国家级《急救护理新概念与急诊模拟急救培训》。

根据急诊科的工作特性,制定了新入科护士三个月的培训计划,要求其三个月内掌握急诊的流程,院前急救,如何接急救电话、掌握急诊科所有的仪器使用,同时加强理论方面的学习与考核。在实施培训第一年时,取得了很好的效果。对于实习生做到放手不放眼,每周实行小讲课。

是急诊科努力的方向,也是做好“急”字文章的承诺。如20__年11月7日送到急诊科的高处坠落伤的患者,既无陪人而且神志不清,躁动不安,呼之不应,口腔内血性液体溢出,双下肢开放性骨折。当班护士见状即给氧、静脉注射,并果断采用气管插管,气管内吸痰,吸氧等处理,同时开通绿色通道,为抢救患者赢得宝贵时间。

坚持以病人为中心,以病人的利益需求为出发点。如要求护士听到救护车的鸣声后要迅速推车到急诊室大门接诊病人。为病人提供面巾纸,纸杯和开水。为无陪人的老弱病人代挂号、取药。每个急诊住院病人均有护士或护工护送入院。为了解决夏天夜间输液病人多,实行弹性排班,加派夜间上班人数。这些措施得到病人的好评。特别是在有医患纠纷时,甚至打骂我们医务人员时,我们的护理人员做到尽力合理解释,打不还手,骂不还口,受到医院的表扬。

您可能关注的文档