需要领导决策的公文范文 公文中决定的范文(8篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

需要领导决策的公文范文(精)一

下面，我们对此进行综合考察。

每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：

1．时间安排问题

学习不良者应该反省下列几个问题：

（1）是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。

（2）学习是否常常没有固定的时间安排。

（3）是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。

（4）学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。

（5）一周学习时间是否不满10小时。

（6）是否把所有的时间都花在学习上了。

2．注意力问题

（1）注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。

（2）学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。

（3）学习时是否常有想入非非的体验。

（4）是否常与人边聊天边学习。

3．学习兴趣问题

（1）是否一见书本头就发胀。

（2）是否只喜欢文科，而不喜欢理科（或是相反）。

（3）是否常需要强迫自己学习。

（4）是否从未有意识地强化自己的学习行为。

4．学习方法问题

（1）是否经常采用题海战来提高解题能力。

（2）是否经常采用机械记忆法。

（3）是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。

（4）是否从不向老师请教问题。

（5）是否很少主动钻研课外辅助读物。

一般而言，回答上述问题，肯定的答案回答越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。

例如一个学生毛病是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二天去做；在注意力问题上，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书；在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣；在学习方法上主要采用机械记忆法。把自己的症结所在剖析出来，我们就能对症下药了。

1．sq3r学习法

罗宾生提出的sq3r学习法是提高学习效率的一种好方法。sq3r是由纵览（survey）、提问（question）、阅读（read）、背诵（recite）、复习（revise）等几个单词的第一个字母缩写成的。

（1）概览（survey）：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时，你必须借助标题和副标题知道大概内容，还要抓住开头，结尾及段落承上启下的句子。这样一来，你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。

（2）问题（question）：即在学习时，要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上，同时找一找自己有哪些不懂的地方。如果是学习课文，预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料，就能更有的放矢。

（3）阅读（read）：阅读的目的是要找到问题的答案，不必咬文嚼字，应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读，这有助于提高你的知识量，有些书则应采用精读法，反复琢磨其中的含义。

（4）背诵（recite）：读了几段后，合上书想想究竟前面讲了些什么，可以用自己的语言做一些简单的读书摘要，从中找出关键的表达词语，采用精炼的语言把思想归纳成几点，这样做既有助于记忆、背诵或复述，又有助于提高表达能力，且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。

（5）复习（review）：在阅读了全部内容之后，回顾一遍是必要的。复习时，可参考笔记摘要，分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说，及时复习是最有效的，随着时间的推移，复习可逐渐减少，但经常性地复习有助于使学习效果更巩固，所谓“拳不离手，曲不离口”，即是此意。

2．自我塑造法

上面介绍的sq3r学习法是一种学习方法，仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题。对于因其他原因而引起的学习问题，则还需综合考虑运用其他方法，自我塑造法即是一种综合法。

（1）选择适合的目标。经过对学习效率低的原因分析，你已经找出自己的症结所在，但对改变它你不可性急，而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。

我们常看到某些同学在接受长辈一顿训斥后，立即制定一个宏大的学习计划，其实这种计划十有八九是执行不下去的。我在学英语时，有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手，结果我借了一世界名著《马丁·伊登》，并且向朋友宣布，我要花一个月时间啃下此书。

结果呢，我连第一页都没能读完，因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标，先从世界名著简写本入手，结果越读兴趣越浓，不再视英语为畏途了。

（2）实行新的学习程序，如果你的症结是行为拖拉，为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则，每天不完成预订的任务不睡觉。

如果你的问题是注意力不集中，那么你应分析不集中的原因。在寝室读书不集中，则应责令自己到教室里去读。

如果读半小时后不集中，则应略为休息一下，或改变一下学习内容。

如果原因是对读书不感兴趣，则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法，将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来，或给自己的学习以一定的奖励。

坚持一段时间后，随着良好习惯的形成，学习兴趣就会逐渐浓厚。

需要领导决策的公文范文(精)二

我最喜欢的一句话是米哈伊尔•伊凡诺维奇•加里宁说的，“教师是人类灵魂的工程师”，教师也许不能用双手建筑起幢幢高楼大厦，也许无法用臂膀阻挡狂风暴雨，但他却培育着每一位学子的心灵，他担负着教书育人、传播人类文明、培养合格人才、提高民族素质的重任。教师不能简单地理解为一种职业，教师不只是要会读书，而且要会育人，能教导学生学会如何学习、学会如何做人，这个过程不是简单地付出与接受的过程，而是一种心灵影响、精神碰撞的过程。

有人曾把教师比作“蜡烛”，照亮了别人，燃烧了自己，一旦踏入这个行业就必须面对着各种责任，教育教学工作、学生全面发展的教育、学生安全教育等等，“尽职尽责”四个字让教师的身体以及心灵时刻做好奉献的准备，这样的责任以及觉悟告诉我们教师是苦的。每节课滔滔不绝、激情万丈，导致的是嗓子永远的沙哑;批改那一叠叠的作业，换来的是颈椎、腰椎的不适;柔身细语、用心指导学生，使得自己的孩子和家庭得不到很好的照顾和关怀;尽心尽力地说教，有时换来的是学生和家长的不谅解?

中国有1249.8万名的教师，业外人不懂得教师的累，即使同行也不一定能理解你的无助和辛酸，因此有那么多人不愿踏入这个行业，有那么多人进来又出去了。我们该理解他们。

但是继续工作于这个岗位上的教师该懂得苦中作乐，享受那种痛并快乐着的境界，否则只会让自己更苦。

如何让自己能苦中作乐，如何能做到乐教，我们自然会想到外在的力量，比如社会、政府等等，但是，最为关键的还是教育生活自身，如果一名教师不能从他身处其中的教育生活中获得激励，乐教几乎是不可能的。“乐”，心之愉悦也，是对这份职业发自内心的喜欢和热爱。孟子说过：得天下英才而教育之，三乐也，去想想那群充满求知欲的稚子，因为有了我们的存在，他们不再无知，因为有了我们的存在，他们才有美好的心灵和情感，因为有了我们的存在，他们拥有了值得为之奋斗的理想。

也许有人嗤鼻而笑，再怎么用心，这些学生几年以后是否会记得我们还不一定呢，有必要为他们付出那么多，有必要在乎那么多吗?请闭上眼睛想一想，当你脑海中浮现那些学生的笑脸时你是否会浅浅一笑呢，那么一切都是值得的。

学生从教师那儿得到的是理想，而教师从学生那儿得到的应该充实和尊重。我并不认为作为教师就必须要坚守清贫，每个人都有追求高品质生活的权利，要为自己和家人而奋斗。但是君子之财，取之有道，我们要树立正确的人生观、价值观，不被金钱和名利所诱惑，不被社会上的不良恶习所污染，做自己该做的，做不让自己不安的事。师者，所以传道、授业、解惑者也。道，不只是做事的道理，更加是做人的道理，教师的一言一行关系到每个学生的发展，一次礼物的收受，可能让学生认为努力有时不如金钱有用，一次有偿家教，也许让学生以为教师的付出都需要有回报的，长此以往，教师的高尚人格大打折扣，学生和社会对教师的尊重之情越来越淡漠。

“学为人师，行为世范”，当你坚守住内心的廉洁和公正，不仅对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用，更是人民群众学习敬仰的典范。

教师是一份平凡而又高尚的职业，既然选择了它，就要热爱它，为自己的心筑造起一片充满爱与公正廉洁的天地。

需要领导决策的公文范文(精)三

甲方(用人单位)名 称 青岛万鑫建筑安装工程有限公司

法定代表人 郭成团

企业注册地 青岛市市南区

合同履行地 本工地

乙方(劳动者)姓 名 出生年月

性 别 民 族

户籍所在地

身份证号码

现 地 址 城阳区黑龙江中路西 地 址 青岛市市南区高雄路阜康大厦

根据《中华人民共和国劳动法》和省市的有关规定，甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上签订本合同。

第一条 劳动合同期限

本合同期限执行下列条款：

以完成一定的工作为期限劳动合同：自 年 月 日起至 新罗园 #住宅楼工程 工作任务完成止。

第二条 工作内容

甲方安排乙方从事 岗位(工种)工作，根据生产经营的需要，甲方可以合理变更乙方的工作岗位和任务。乙方应完成甲方合理分配的生产任务。

第三条 劳动报酬

甲方按照国家、省、市规定，通过集体协商或其他民主形式，制定内部工资支付办法，确定乙方工资支付形式和工资标准。甲方按本合同约定，按月支付乙方劳动报酬。甲方支付乙方的基本工资标准为1500元/月，甲方应于每月 15日前以货币形式支付乙方工资。乙方的劳动报酬不得低于青岛市政府规定的最低工资标准。具体支付办法和约定内容如下：工资卡1000元。实行计件工作制的，乙方应根据甲方定额要求，每天完成指定的工程量，待完成一定的工作任务后，经验收合格撤出工地前十天内结清工程余款。

第四条 社会保险和福利待遇

甲乙双方根据有关规定依法参加社会保险和缴纳社会保险费，双方约定福利待遇如下： 甲方按国家、省、市、区有关规定执行。另外，由于工人流动性大，经乙方自愿申请，甲方将乙方的社会统筹保险金同工资一起发放给乙方，由乙方自行缴纳个人保险。

第五条 劳动保护和劳动条件

一、甲方根据国家法律和本市的有关规定，给乙方提供安全卫生的劳动条件，发给乙方必要的劳动保护用品。

二、甲方对乙方进行安全教育和必要的培训;乙方从事特种作业的，必须经过专门培训并取得特种作业资格后持证上岗。

三、乙方在劳动过程中，应严格遵守劳动安全卫生规程和操作规程，有权拒绝违章指挥，对甲方及其管理人员漠视职工安全和健康的行为有权检举、控告。

第六条 劳动纪律

一、乙方应遵守甲方依法制定的各项规章制度和劳动纪律。

二、甲方有权依据国家和省市的有关规定及企业的规章制度、劳动纪律对乙方实行管理。

第七条 本合同的解除、变更、终止

一、经甲乙双方协商一致，本合同可以变更或解除。

二、以完成一定的工作为期限劳动合同，工作完成劳动合同终止。

三、有固定期限的劳动合同，合同期满甲乙双方任何一方不再续订的，劳动合同终止。

第八条 违反本合同的责任及双方约定的其它事项：度。如无证、违章操作造成的人身或者财产损失的，乙方负全责。大容量电器，违者发现一次处罚个人200元。

第九条 劳动争议处理

甲乙双方因执行本合同发生劳动争议时，应协商解决;协商无效的，甲乙双方任何一方可以直接向有管辖权的劳动争议仲裁委员会申请仲裁，对仲裁裁决不服的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。

第十条 其它事项

一、本合同未尽事宜或条款与法律、法规有抵触的，按国家和省市的有关规定执行。

二、本合同甲乙双方签字盖章后生效，双方必须严格遵照执行。本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

甲 方：(盖章) 乙 方：(签字)

法定 代表人： (签字)

(委托代理人)

年 月 日 年 月 日

需要领导决策的公文范文(精)四

记得小时候，外公泡茶的身影，也记得外公可以在一个阳光灿烂的下午来品尝一壶茶的故事，而我只能看看那些绿色的小叶子在杯中翻腾，因为外公说过，小孩子不能喝茶，小孩子不懂茶。

我也曾无数次地问外公，茶也需要懂吗?而外公总是笑一笑，抿一口茶，说我还小，长大了就会懂。

现在我长大了吧，因为外公开始允许我喝茶了，还不断鼓励我品尝各种茶。每一次品尝，总会有不同的感受，我很是感到奇怪，而外公只对我说了四个字：茶如人生。

茶如人生。

随着年龄的增长，我开始渐渐懂得了这四个字的含义，也开始掂量自己眼前茶的分量。

我注视着眼前的这杯茶。一开始，那片茶叶就犹如一个个沉睡的婴儿，静静躺在杯底，无声无息，当水注入杯子时，那些婴儿睁大眼睛，跳跃着，舞蹈着。他们的身体开始膨胀，伸展，在水里自由穿梭。这时的它们，如夏花般灿烂，如烟火般辉煌。然后在水的世界中，那些翡绿色的精灵们开始旋转下沉，最后回到了杯底，闭上眼睛开始沉睡。这，不正如人生吗?

人生是一个圆，我们从哪里启程，就在哪里到达终点，正如那杯茶一般，我们出生，我们成长，我们老去，我们离开，我们的人生有过辉煌，有过夏花般的灿烂，亦已足够，人生不能永恒，没人能改变，但我们可以创造。茗中有人生，茶如人生。

当心平气静时，和不品一杯茶，看看茗中的世界，思考一个自己的人生路途呢?

需要领导决策的公文范文(精)五

合同编号：

债权人(以下简称“甲方”)：

住所：

法定代表人(或负责人)：

抵押人(以下简称“乙方”)：

法定代表人(负责人)：

住所：

证件名称及号码：

甲方作为出借人与借款人(以下简称“债务人”)于年月日签订编号为的《借款合同》(以下简称“主合同”)，为确保主合同的履行，保障甲方债权的实现，乙方自愿为债务人在主合同项下的债务提供抵押担保。甲、乙双方经协商一致，订立本合同，以便共同遵守执行。

第一条抵押物状况及价值

1.1乙方以本合同所附“抵押财产清单”所列之财产设定抵押。

1.2除非甲乙双方另有约定或法律另有规定，抵押权的效力及于抵押物及其从物、从权利、附着物、附合物、加工物、孳息及代位物。

1.3如果抵押财产的价值已经或者可能减少，影响甲方债权的实现，乙方应当按照甲方的要求提供新的担保。

1.4乙方向甲方陈述和保证：本合同签订之日，本合同项下的抵押财产存在共有、租赁、争议、被查封、被扣押、已经设定抵(质)押权或被采取强制措施等的情况如下：。

第二条被担保的主债权

本合同所担保的主债权为主合同项下全部债权，主合同本金金额为人民币(大写)(￥元)，如果大小写金额不一致，以大写为准。

第三条抵押担保的范围

乙方抵押担保的范围包括主债权(包括全部本金)及利息(包括复利和罚息)、违约金、损害赔偿金以及甲方为实现债权和担保权利所花费的费用(包括但不限于诉讼费或仲裁费、律师费、差旅费、保全费、执行费、公告费、保险费、评估费、拍卖费、保管费、鉴定费等所有其他应付合理费用)。

第四条抵押物的登记

双方应在本合同签订之日起日内向登记机关办理本合同项下抵押物的抵押登记手续，并在登记手续办妥之日起三日内将他项权利证书、抵押登记证明文件正本及抵押物权属证明正本交甲方保管。

第五条主合同变更

5.1如果甲方与债务人协议变更主合同条款(包括但不限于变更还款方式、还款及收款账号、借款用途、用款计划、还款计划、起息日、结息日、展期等)无需征得乙方同意，乙方同意对变更后的主合同项下债务继续承担抵押担保责任。

5.2抵押登记事项发生变化时，依法需要进行变更登记的，甲方与乙方应在登记事项变更之日起日内到有关登记部门办理变更登记。否则，乙方要对所担保主合同项下的借款本息、违约金、实现债权的费用等承担连带偿还责任。

5.3甲方将主合同项下债权转让给第三人的，乙方应协助甲方及第三方办理相应变更登记手续。

第六条抵押财产的占有及保管

乙方有义务妥善保管、维修、保养及合理使用抵押财产，按时交纳与抵押财产相关的各项税费及其他费用。保持抵押财产完好无损，并随时接受甲方检查，如果抵押物发生毁损、灭失或其他使抵押财产价值明显减少的情况时，应及时通知甲方，并在个工作日内向甲方提供与抵押财产减少的价值相当的其他担保。

第七条抵押财产的保险

抵押权存续期间，如甲方要求乙方为抵押财产投保，乙方应当根据有关法律及甲方指定的险种、期限、投保金额办理抵押财产的保险。在保险期内，甲方不得以任何理由变更、中断或撤销保险。如果保险期届满时，被担保的债权未全部受偿的，乙方应当对保险期限做相应的延长。如甲方中断保险或撤销保险，甲方有权代乙方办理抵押财产保险，保险费由乙方承担。

第八条乙方的承诺和保证

8.1乙方在签署和履行本合同过程中向甲方提供的全部文件、资料及信息是真实、准确、完整和有效的。

8.2乙方对抵押物享有充分的处分权;乙方保证本合同项下的抵押财产在抵押前未被出租，或已出租但已书面告知甲方;乙方保证在本合同签订前未对合同项下的抵押财产设立过抵押，或虽已抵押但已书面告知甲方;该抵押财产上亦不存在任何其他第三者权利;抵押物不存在任何瑕疵，不存在权属纠纷;未被依法查封、扣押、监管，不存在争议、抵押、质押、诉讼(仲裁)等情况。

8.3如签订本合同时本合同项下抵押财产未对外出租，在抵押期间，未经甲方书面同意，乙方不得将本合同项下抵押财产对外出租。

8.4抵押权存续期间，未经甲方书面同意，乙方不得放弃、赠与、转让、出租、出资、重复抵押、迁移或以其他方式处分本合同项下的抵押物。

第九条第三方妨碍

9.1如果抵押财产被国家征收、征用、拆除、没收、无偿收回，或者抵押财产被第三方查封、冻结、扣押、监管、留置、强行占有、毁损或者进行其他处置，乙方应当立即通知甲方，并及时采取制止、排除或补救措施，防止损失扩大;如甲方提出要求，乙方应提供符合甲方要求的新的担保。

9.2抵押财产发生本合同第9.1条情形后的剩余部分仍应作为甲方债权的抵押担保。乙方因上述原因取得的赔偿金、保险金和补偿金，甲方拥有优先受偿权。

第十条乙方的权利和义务

10.1乙方应承担本合同项下有关抵押物的评估、登记、公证、鉴定、保险、保管、维修及保养等费用。

10.2有下列情形时，乙方应在事项发生之日或知道事项发生之日起五日内书面通知甲方，若抵押物有损坏或者价值明显减少的可能，乙方应按甲方的要求提供新的担保：

(1)抵押物的安全、完好状态受到或可能受到不利影响;

(2)抵押物权属发生争议;

(3)抵押物再抵押;

(4)抵押权存续期间被采取查封、扣押等财产保全或执行措施;

(5)抵押权受到或可能受到来自任何第三方的侵害;

(6)当乙方为法人或其他组织时，乙方歇业、解散、被停业整顿、被吊销营业执照、被撤销、申请或被申请宣告破产时(或乙方为自然人时的工作、收入、健康状况、婚姻状况等发生重大变化)。

十一、抵押权的实现

11.1主合同约定的主债务履行期限届满(包括依据主合同或本合同约定，甲方宣布借款提前到期的情况)，而主合同借款人未依约清偿债务的，甲方有权随时行使抵押权。

11.2甲方有权采取如下方式对抵押财产行使抵押权：

(1)与乙方协商，将抵押财产折价以抵偿债务或以抵押财产拍卖、变卖后所取得的价款优先受偿;

(2)请求人民法院对抵押财产进行拍卖、变卖，以所得价款优先受偿。

11.3乙方与债务人为同一人的，甲方可以对乙方抵押财产之外的财产申请强制执行，且不以放弃抵押权或必须先处置抵押财产为前提条件。

11.4如果主合同不成立、不生效、无效、部分无效，且乙方与债务人不是同一人，则乙方在本合同约定的担保范围内对债务人因返还财产或赔偿损失而形成的债务与债务人承担连带责任。

11.5无论甲方在主合同项下的债权是否拥有其他担保(包括但不限于保证、抵押、质押、保函等担保方式)，不论上述其他担保何时成立、是否有效、甲方是否向其他担保人主张权利，或放弃、部分放弃任何担保债权，也不论是否有第三方同意承担主合同项下的全部或部分债务，也不论其他担保是由债务人自己提供还是由第三人提供，乙方在本合同项下的担保责任均不因此减免，甲方均可直接要求乙方依照本合同约定在其抵押担保范围内承担担保责任，乙方将不提出任何异议。

甲方在实现债权的顺位上不受主合同项下其他担保的影响，如乙方为债务人以外的第三人，乙方放弃在甲方实现债权时位于债务人自己提供物的担保的顺位之后等相关权利，对实现债权顺位甲方有自由选择的权利。

十二、保证条款

12.1因下列原因致使抵押权不成立或未生效的，如乙方为债务人以外的第三人，乙方应对借款人在主合同项下的债务承担连带保证责任：

(1)乙方未按本合同约定办理抵押物登记手续;

(2)乙方在本合同中所作陈述与保证不真实;

(3)因乙方的其他原因导致本合同抵押权不成立或未生效。

12.2乙方基于本合同第11.5条承担保证担保的范围包括主债权(包括全部本金)及利息(包括复利和罚息)、违约金、损害赔偿金以及甲方为实现债权和担保权利所花费的费用(包括但不限于诉讼费或仲裁费、律师费、差旅费、保全费、执行费、公告费、保险费、评估费、拍卖费、保管费、鉴定费等所有其他应付合理费用)。

12.3乙方依据本合同第11.5条承担保证责任的保证期间为主债务履行期限届满之日起三年。债权人宣布主合同项下债务全部提前到期的，以其宣布的提前到期日为主债务履行期限届满日。

十三、通知与送达

13.1甲乙双方的联系信息如下：

联系人信息

甲方

乙方

联系人姓名

联系电话

联系住址

电子邮箱

13.2关于送达的特别约定

(1)本合同第13.1条中双方预留的联系地址系双方送达各类通知、协议等文件以及发生纠纷时相关文件及法律文书的送达地址。

(2)本合同约定的送达地址的适用范围包括非诉阶段和争议进入仲裁、民事诉讼程序后的一审、二审、再审和执行程序，法院可直接通过邮寄或其他方式向双方预留的地址送达法律文书。

(3)任何一方的送达地址变更的，应在变更当日书面通知对方。

(4)因一方提供或者确认的送达地址不准确、送达地址变更后未及时依程序告知对方和法院或仲裁机构(若争议已经入司法程序解决)、拒收或指定的接收人拒绝签收等原因，导致相关文件或法律文书未能被该方实际接收的，邮寄送达的，以文书退回之日视为送达之日;直接送达的，送达人当场在送达回证上记明情况之日视为送达之日。

(5)双方一致同意采用传真、电子邮箱、移动通讯等能够确认对方收悉的方式送达，产生上述地址送达的同样法律效果。采用传真、电子邮箱、移动通讯等方式送达的，发送之日即为送达之日。

(6)本条约定的送达条款属于本合同中独立存在的有关有效送达地址的确认和解决争议方法的条款，本合同及本合同其他条款的效力不影响本条的效力，双方均须依合同约定承担有效送达的法律后果。任何一方变更其联系方式或地址应及时书面通知另一方，否则另一方仍有权将变更前的联系方式或地址视为有效。

十四、违约

本合同生效后，任何一方不履行或不完全履行其在本合同项下的任何义务，或违背其在本合同项下所作的任何陈述、保证与承诺的，即构成违约。因此而给对方造成损失的，应予赔偿。

十五、争议解决方式

凡由本合同引起的或与本合同有关的争议和纠纷，双方应协商解决，协商不成的，双方选择以下第种方式解决，在诉讼或仲裁期间，本合同项下不涉及争议部分的条款仍须履行。

(1)向甲方住所地人民法院起诉;

(2)提交仲裁委员会仲裁。

十六、合同生效

16.1本合同经合同双方签名或盖章后成立和生效。

16.2对本合同的任何变更应由双方协商一致并以书面形式作出。变更条款或协议构成本合同的一部分，与本合同具有同等法律效力。除变更部分外，本合同其余部分依然有效，变更部分生效前本合同原条款仍然有效。

16.3本合同一式份，甲方执份、乙方执份。

16.4其他约定事项：。

16.5特别声明

乙方声明：乙方已经详细阅读了本合同、主合同及附件的全部条款及内容，甲方已经就本合同全部条款及内容向乙方做了详尽的解释和说明，乙方完全了解本合同全部内容。

签署地点：省市区

签署时间：年月日

甲方(盖章)：

法定代表人或授权代理人(签字)：

乙方(签字或盖章)：

法定代表人或授权代理人(签字)：

证件名称及号码：

附：抵押财产清单

需要领导决策的公文范文(精)六

作为一名党员，虽然在中队领导和战友的帮助下取得了一些进步，但是真正地以党员的严格标准来衡量自己时，我发现自己还存在很多很多问题，这些问题也是成为战士党员的.我要改正的。

1、党员意识淡薄

不能以党员的标准去严格地要求自己，在中队也没有积极的以身作则，带动其他同志共同进步。许多事情都没有在中队起到表率作用。

2、自我约束力差

党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性。但是在实际工作生活中，有时候就忘 了自己是党员的身份，也忘了原来自己的行为会在无形中对其他同志产生影响。有时在工作中积极性不高，方式方法也不得当。

3、工作责任心、工作积极性主动性不够强

作为党员，军人，对工作、对生活，对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。但是在实际生活中，我发现自 己缺乏创新精神，认为只要把工作完成了，一切问题都解决了。在工作方面缺乏热情，推着走，工作不扎实，不细致不到位，表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念，在平时的工作中与同志们缺乏沟通，对同志的关心不够多。

4、自我认识不深刻

总认为自己在学习上取得了一点进步就很满足了，安与现状，不求更大的进步。不太能听取别人的意见与建议，有时候会造成脱离集体，跟同志之间容易造成距离感。

需要领导决策的公文范文(精)七

心平如水的宽容，已属难得;雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。宽容，不仅仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗?选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。

宽容是诗。

宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表此刻日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。

为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术。

当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自我，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人，是滥情;宽容不值得宽容的人，是姑息;宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容本身，也是生活的一门学问。

在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火，使平淡经过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。

宽容，是一个很多人议论的话题，而要阐述清其中的含义，却并不容易。

宽容，通常是指能原谅他人一时的过失，不斤斤计较，也不会有耿耿于怀的行为。宽容，能够用爱和真诚来温暖他人的心灵，能帮忙我们做一个和和气气·大大方方的人。

以往，我在一本书上头看到过一个寓言故事：是说有一个人骑着一匹骏马，另一个骑着普通的马的人一齐行走。普通的马不知为何咬了骏马一口，骏马血流不止，但若无其事行走自如，并没有和普通的马一齐撕咬。之后普通的马回到家中，不吃草，也不饮水，浑身颤颤巍巍。骏马主人明白后说：“他可能是因为咬了骏马而感到羞愧，不如把它牵来，让它们相互理解就好了。”把普通的马牵来后，让它们共同饮食，共同奔跑，不多会，普通的马就好了。这只是一个小故事，却揭示了宽容的基本含义。

在人生的道路上，我们人与人之间发生的不仅仅是马与马之间简简单单的事。在学校打架斗殴的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中，那匹骏马没有以同样的方式来还击普通的马，而是明智的选择了宽容，最终它们和好如初。相反，如果骏马同普通的马一齐撕咬，那么结果就有可能是头碰血流，两败俱伤。而我们和马不一样，我们能够到达马达不到的境界。既然如此，我们为什么不能多多的理解他人，宽容他人哪?

宽容，还代表着对日常生活事件的处理上，并且不计较个人过失。从古至今，没有一个心胸狭窄的人能成大事。宽容，应是每个人都遵循的原则。拥有一颗宽容的心，能够让人进入一个神清气爽的境界，让人拥有乐观的人生。

安德鲁马修斯说过：“一个人脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在脚跟上。”这就是宽容。让我们告别狭隘之心，用宽容之心包容一切，学做那留人清香的紫罗兰。

今日起来，不知为何看身边的东西是那么的不顺眼。尽管，我表面上没有什么，可是我的内心却是那么的踹踹不安……

天是那么的冷，在上学路上，我不禁打了几个寒颤，可是我的心里更寒。

果然，一到校，我的朋友便不理我了。我明白，是昨日的那一架吵得太厉害了，真是伤到了他的心唉……也是我不好，要不是因为昨日太激动了撕了他的本子也闹不成此刻这样。我心想着这时逸过来拍了我一下，他笑嘻嘻的对我说：“怎样?心境不好?你看那件事是昨日的，他也是个明白人，到时候你们两个去道个歉不就行了吗?”“唉……”我也有气无力的说“我也想这样啊……”“等着吃完饭后，一切都会好的。”逸说。

果然，午饭之后，朋友他便来找我了。他安静地问我：“你难道不想为昨日的是对我道歉吗?”看着他那严肃的眼神，我顿时不明白该如何去应对他。“这……”我刚说可是怕他不会对着潦草的道歉满意，我便没有再开口

沉默了一会儿之后，他的眼神便缓和了一些，他先对我说;“你……我明白，你心里也想道歉，可是你也是一个要面子的人，我明白昨日你的心境，可是，我呢又去惹了你，唉……”看见他那歉意的眼神，我顿时愣住了。“其实，我昨日真的不是故意的，我真的没想去扯你的本子……“我满怀歉意地说，说完便低下了头。

他拍了拍我的肩膀，我一抬头便看见了满面笑容的他，他说：“你看我们都几年的朋友了，我怎样会那么小气呢?“”哼，你这家伙。”我笑着对他说。那是他的眼神是那么的宽容啊。

人间果然要有宽容，而宽容正发源于人与人之间的心的交流。

宽容是人们生活中至高无尚的美德。每个人都各有所长，各有所短，不足为奇。在现实中每个人都会有不如意或者失败的时候，而你应对遇到的这些困难又竭尽全力仍难以逾越的屏障时怎样办。宽容是一片宽广而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切。所以，生活需要宽容。

宽容是一种无声的教育。宽容对待自我，就是心平气和地去工作，生活。惟有宽容的人，其信仰才更真实。这种心境要充实到自我的良好工作中去。所以说，宽容的伟大在于发自内心，真正的宽容总是真诚的，自然的;宽容是一种充满智慧的处世之道，吃亏是福，误解不太计较，其实就是一种博大的胸怀和真诚的态度。它使我们认识到自我得到别人的理解，也使别人值得我们的宽容。处处宽容别人，决不是软弱，而是人的待人艺术。与别人为善，就是与自我为善;与别人过不去就是与自我过不去。仅有宽容地看待人生和体谅他人时，才能够获取一个放松，自在的人生，才能生活在欢乐与友爱之中，心中就会少一份懊悔和沮丧，就能在心底树起一个坚强的我。只要你具备了真正的宽容，必能取人之长，补己之短，你自已将得到一片蓝天，微笑着对待人生。

古人云：金无足赤，人无完人，要明白人并不是自我在单行，在这个世界上，虽然人们各自走着自我的生活之路，可是纷纷攘攘中难免有碰撞。在生活中我们难免与人发生摩擦和矛盾，其实这些并不可怕，可怕的是我们常常不愿去化解它，而是让摩擦和矛盾不断升级，使事情发展到不可收拾的地步。这就必须学会用宽容的心去体谅他人，真诚的把微笑写在脸上，多说一声对不起，其实这就是一种美。当我们用平实真挚，清灵空洁的心去宽待对方时，对方当然不会没有感觉，这样心与心之间才能架起沟通的桥梁。从此我们也获得了宽待，获得了欢乐。宽容是一种美，当你做到了，你就是美的化身。一个人能否以宽容的心去对待周围的一切，是一种素质与修养的体现。大多数人都期望得到别人的宽容和谅解，可是自我却做不到这一点，因为总是把别人的缺点和错误看成烦恼与怨恨。

常言道：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。如果人人有这样宽阔的胸怀，人类就会多一份理解，多一份善美，多一份珍重，生活中的酸舔苦辣也将化作五彩的乐章。天空宽容了云雾，于是拥有了神韵;人生宽容了遗憾，我们便拥有了未来。这一切铸成了幸福，和谐和事业有成，这就是一个人丰富多彩的生活写照。

需要领导决策的公文范文(精)八

一个和谐美好的世界是每个人的身心，而这样的世界需要的是人，需要的是充满正义感的人。他们为每个人的幸福，为民族的发展而奉献。

随着时代的进步，各国的经济水平不断发展，物质文明不断提高，人类迈进新时代。这个世界是和谐的，是一个和平的家园，没有战争。可是也会不时地出现因社会因素或自然灾害带来的不幸。但不要怕，因为世界有“你”。

那是令人“颤抖”的一天：同学们依旧在教室里上课；医生依旧在为病人看病；工人们依旧在工地上干活……就在这样平常，这样不起眼的时刻，谁知黑暗正在悄然而来！无情的大地狂努地开始摆动，惊慌的人们不知所措，房屋顿时倒塌，无辜的人们就这样被埋没在废墟中。他们被压在千斤的重物下，在漆黑里痛苦的挣扎着，呼唤着……他们的泪水无处不在、他们的血肉早已模糊不清。这时，神圣的使者来了，不惜自己生命的人来了——志愿者。

灾难中的人们在他们眼中是亲人，他们给予自己的使命是不惜一切代价地救助“亲人”。这里的志愿者犹如战士，他们冲进废墟，奋不顾身地向前冲。地震中有多少幸存者被他们所救？其中有一位中年男人，他在地震中背出大约几十人，有五人离世，其余都存活了下来。这样的志愿者是最慷慨的。难道他不知道救别人的时候自己的危险性吗？难道他不知道与灾难中的人毫无关系吗？难道他不知道自己的付出不会有任何回报吗？知道，志愿者都知道，但他们更注重，更懂得的是世界需要他们，人类需要他们。

有志愿者的地方是幸福的地方，没有志愿者的地方是凄凉的地方！在我国举办奥运会时，有成千上百的志愿者涌现。他们一心想着为民为国，不图任何回报，只想着负出；这样的何不值得称赞呢？当一个人生命处于危险的时候，需要血，这血从哪里来呢？从志愿者身上来，志愿者一声不响地将温暖送给别人，将寒冷留给自己，因为他知道你需要！

志愿者同样是人，他也有爸爸妈妈，也有亲人。但与一般人不同的。是在他们身上有一种精神，一种无私的精神。他们愿意奉献出自己的一切去帮助别人。

志愿者不分他人的贫富；不分他人的身份与地位；不分他人所处的环境。全心全意地付出，一心一意地帮助！

志愿者帮助不同的人；他们帮助处境危险的人；帮助贫困的人；帮助无助的人；帮助……因为他们，更多的人有幸生存；因为他们，更多的残疾人重挽自信；因为他们，更多的贫困学子步入大学，因为他们……

在志愿者的帮助下，山区的孩子有机会努力学习；在志愿者的帮助下，分离的家人重新团圆；在志愿者的帮助下，在志愿者的帮助下……

志愿者，你是黑暗中的一颗明星，闪烁出最灿烂的光芒，照亮大地；你是航海中的指航标，指引航船前行；你是……

志愿者，你是无名英雄，走遍东西南北，走遍万千世界，去寻找需要你的地方！黑暗阻止不了你的前行；暴风雨阻止不了你的前进；海浪也阻止不了你的前进。

萌发的绿芽需要雨露，需要温暖的阳光；鱼儿需要一片汪洋大海；鸟儿需要一片蔚蓝的天空；我们需要志愿者，世界更需要志愿者。

这世界需要你——志愿者！

这世界需要你——充满正义感的人！