范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
玩具店的故事范文(精)一
一课时
一年级
学习乐曲背景;随着音乐节奏踏步律动;打击乐器为乐曲伴奏。
1、通过欣赏《玩具兵进行曲》,体验扮演“玩具兵”的愉快心情。
2、用闯关、聆听、律动、编创相结合的方法进行学习,体验表演的乐趣。
3、初步了解“进行曲”的风格特征,能用打击乐器为乐曲第二乐段伴奏。
重点:在欣赏的过程中感受音乐游戏所给的乐趣;
难点:能用打击乐器为乐曲第二乐段伴奏。
仙子服饰、红色玩具兵卡纸2个、蓝色玩具兵卡纸2个、打击乐器(沙锤、碰铃、木鱼、双响筒)数个、多媒体课件。
教学环节
教师活动
师:同学们好,我是玩具国的仙子,你看我漂亮吗?今天我这美丽的小仙女要带你们到玩具国去游玩,你们想去吗?
生的回答。
师:但是要想到玩具国去可不容易,因为国王设了一道道难关,只有聪明的、认真的小朋友才能进去,你们有信心挑战难关吗?
有趣的角色扮演,悬念式的闯关方式,把学生带入了浓浓的音乐气氛中,激发其学习兴趣,调动其学习的积极性
1、完整聆听
师:在路上,大树爷爷挡住了我们的去路,他说:玩具国可远了,小朋友们别着急,歇会休息好了再上路,请在我的怀抱里进入音乐之梦,告诉我你们做了什么美梦?这个梦带给你什么感觉?(播放《玩具兵进行曲》)
2、介绍作品背景
师:可是这大门关闭着,我们要回答正确,才能打开,请认真听我介绍一个神奇的梦,和我们这乐曲有关,在梦里找答案哦!
3、学习第一部分
(1)聆听引子+第一乐段
师:太好了,大门敞开了,瞧瞧玩具国里都有些什么呢?(播放第一部分视频)
(2)律动体验第一部分
师:这是乐曲的第一乐段,你能和他们一样走得神气吗?
(3)简介“进行曲”
4、学习第二部分
(1)聆听第二乐段
师:下面我们欣赏第二乐段,这时候都有谁出现了?(播放第二乐段)
(2)师:这乐段与第一乐段相同吗?可以选择哪个玩具兵来表示?
5、学习第三部分
(1)欣赏第三乐段+尾声
师:咱们来听下面的音乐,这段音乐与前面听过的哪个乐段相似?(播放第三部分)
(2)律动表现“尾声”音乐片段。
(3)师总结:这首乐曲主要分为三段,其中第一段和第三段是相似的。
6、综合表现
(1)师:你最喜欢哪一乐段呢?为什么?
师:我喜欢第二乐段,我想让这一乐段更丰富?用什么方法好呢?
(2)师分别示范演奏三种乐器,学生模仿。
(3)师:让我们一起来用乐器为玩具们加油助兴吧!(播放第二乐段)
生分成3小组,分别使用沙锤、碰铃、双响筒用乐器为歌曲伴奏,听音乐自由律动。
通过做梦,使学生能安静聆听,对乐曲的旋律有一个初步的整体印象。
把问题抛给学生,加以生动的讲述使学生精神专注地抓住音乐的背景要点,并懂得自己的东西自己收拾。
让学生跟音乐律动,结合实际体验“进行曲”的步伐特点,从而初步了解“进行曲”风格。
在老师的肢体动作暗示下,能听辨出一、二乐段相异,从而为后面的综合表现做铺垫。
尾声的处理,让学生紧密联系乐曲的背景情境,培养了学生的想像力和创作能力。
教师分别教授三种乐器的演奏方法,引导学生准确并有纪律地使用,让学生能学后能体会到创作的乐趣;舞蹈的律动,培养学生的创造力。
这首乐曲是由德国作曲家耶赛尔“一个美丽而快乐的梦”产生灵感而创作得到的,同学们,只要好好学习,认真思考,大胆尝试,梦想会成为能听到或者看到的现实。
再次巩固所学知识
玩具店的故事范文(精)二
1.通过活动,逐步体会大家一起玩的快乐。
2.懂得玩别人的玩具,要先征得别人的同意,学习与同伴友好地一起玩。
1.玩具大家玩。
2.友好地玩。
1.每人自带一件玩具。
2.大皮球若干(如全班人数)。
3.与大班老师联系,拟定和大班幼儿共同玩皮球的计划。
现代独生子女家庭的孩子,他们拥有许多玩具,但常常因缺少玩伴而不会与人分享玩具,和别人一起玩。本活动设计,让幼儿将自己的玩具带到幼儿园和同伴一起玩,和大班哥哥姐姐一起玩,在活动过程中,使其体会分享的快乐,并从中激发幼儿交往的愿望,培养幼儿初步的交往能力。
本设计仅仅是一种思路。在日常教育中,老师可抓住时机,多设计这类活动,使幼儿在反复的情绪体验中,形成正确的观察。
激发情绪,介绍玩具,看别人玩——体验情绪,和同伴玩,和大哥哥一起玩——形成理念,大家一起玩才快乐
内容一:
(一)介绍各人的玩具
1.让每个幼儿介绍自己带来的玩具(是什么,怎么玩)。
说明
(1)教师可让幼儿边介绍边示范玩,以激发幼儿玩的兴趣和愿望。
(2)教师可边介绍边将玩具归类,如电动玩具、长毛绒玩具等等。
(二)玩玩具。
1.幼儿相互交换玩具,大家一起玩。
说明
老师不提示,让幼儿自然地交换玩具,互相交往。
2.讲评。
说明
(1)你们每人带来几件玩具?你玩了几件玩具?怎么能玩到那么多的玩具?
(2)请玩得多和玩得少的幼儿都来作一下情境表演,让幼儿讨论想玩别人的玩具时,应该怎么办?
(3)老师:要玩别人的玩具,先要有礼貌地向他借,征得对方同意后才能拿,并要有礼貌地说谢谢。
3.幼儿多次交换玩具,大家一起玩。
说明
教师可:大家交换玩具,一起玩是很高兴的,以后还可把自己的玩具带玩。
内容二:
(一)组织中班幼儿观察大班幼儿玩球。
说明
大班幼儿做多种玩球游戏,如拍球、滚球、踢球、抛球等等,使幼儿体会玩球是一件很有趣的事。
(二)大、中班幼儿结对子一起玩。
说明
可以一对一练习滚球,也可以请大班幼儿教中班幼儿拍球。
(三)两对幼儿在一起玩球;三对幼儿在一起玩球。
说明
由大班幼儿组织。
(四)全体幼儿排成四路纵队练习在“小弄堂”里滚球。每个幼儿两腿分开,并排成一纵队。每排每一个是大班幼儿,他双手捧球,从两腿间往后滚球。最后一个幼儿双手把球接住,并跑到队前往后滚球。以此类推,直到全体幼儿均轮滚发球完毕。
说明
此游戏具有竞赛意义,这样,幼儿才能体会大家一起玩的快乐。
在日常生活和游戏中,都可进行这类活动教育。幼儿只有在不断的情绪体验中,才能形成正确的观念。
玩具店的故事范文(精)三
订购合同单位:
需方:_______________以下简称甲方
供方:_______________以下简称乙方
经供需双方共同协商,需方向供方订购玩具_______________只。为了保证玩具质量和交货时间等,特签订如下条款,以资双方共同遵守。
一、验收:货到时,双方现场共同验收。不符合同质量要求的玩具退回。
二、结算方法:货到验收合格后,一个月内结清合同款。
三、合同有效期:合同双方法定代表签字后生效,合同价款结算完毕后失效。
四、违约责任:按民法典处理,合同其它未尽事宜双方共同协商解决。 玩具订购清单。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
玩具店的故事范文(精)四
订购合同单位:需方:以下简称甲方 供方:
经供需双方共同协商,需方向供方订购玩具只。为了保证玩具质量和交货时间等,特签订如下条款,以资双方共同遵守。
一、验收:货到时,双方现场共同验收。不符合同质量要求的玩具退回。
二、结算方法:货到验收合格后,一个月内结清合同款。
三、合同有效期:合同双方法定代表签字后生效,合同价款结算完毕后失效。
四、违约责任:按民法典处理,合同其它未尽事宜双方共同协商解决。 玩具订购清单。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
您可能关注的文档
- 单位与个人协议书(模板11篇)
- 2023年律师与所挂靠协议书通用(通用10篇)
- 最新面试自我介绍岗位认知范文(实用15篇)
- 2023年抖音渠道工作总结范文(优质10篇)
- 最新维修赔偿和解协议书通用(优质13篇)
- 2023年加工中心加工零件范文(实用8篇)
- 新疆兵团探亲申请书简短 新疆兵团探亲申请书简短模板(三篇)
- 2023年机械入股合作协议书怎么写(汇总10篇)
- 爱心教育基地通讯稿范文怎么写 爱心活动通讯稿(6篇)
- 最新精选新公司成立策划书范文通用(汇总13篇)
- 探索平面设计师工作总结的重要性(汇总14篇)
- 平面设计师工作总结体会与收获大全(20篇)
- 平面设计师工作总结的实用指南(热门18篇)
- 免费个人简历电子版模板(优秀12篇)
- 个人简历电子版免费模板推荐(通用20篇)
- 免费个人简历电子版制作教程(模板17篇)
- 学校贫困补助申请书(通用23篇)
- 学校贫困补助申请书的重要性范文(19篇)
- 学校贫困补助申请书的核心要点(专业16篇)
- 学校贫困补助申请书的申请流程(热门18篇)
- 法制教育讲座心得体会大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作总结与计划(模板18篇)
- 教学秘书的工作总结案例(专业13篇)
- 教师的超市工作总结与计划(精选18篇)
- 单位趣味运动会总结(模板21篇)
- 礼品店创业计划书的重要性(实用16篇)
- 消防队月度工作总结报告(热门18篇)
- 工艺技术员工作总结(专业18篇)
- 大学学生会秘书处工作总结(模板22篇)
- 医院科秘书工作总结(专业14篇)