山东大学简介范文(汇总9篇)

总结是一个重要的反思工具，它可以帮助我们更好地认识自己，提升自我。要写好总结，我们可以采用逻辑清晰、重点突出的方式来组织和展开文章。以下是一些写作技巧和经验，希望对大家的总结写作有所帮助。

山东大学简介篇一

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学，是国家"211工程"和"985工程"重点建设的高水平大学之一，2010高考《青岛大学山东分数线?山东大学-山东新》。朱正昌研究员任党委书记；著名法学家徐显明教授任校长。

山东大学创建于1901年，是继京师大学堂之后我国第二所国立大学。一百多年来，历经山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建为新山东大学等几个历史发展时期，迁徙分合、春华秋实，山东大学发展成为中国现代大学教育的重要发祥地和文化科教的重镇。

山东大学坐落在山水秀美、风光旖旎的.泉城济南市，现有中心校区、洪家楼校区、趵突泉校区、千佛山校区、软件园校区和兴隆山校区6个校园，并在"最适宜人居"的海滨城市威海设有分校。学校占地5355亩，南依泰山，东临黄海，钟灵毓秀，人才辈出。一百多年来，从这所美丽的校园里不仅走出了无数莘莘学子，还有闻一多、童第周、王淦昌、罗荣桓、季羡林等一大批学界泰斗、栋梁之才在此执掌教鞭或蒙沐教泽。一百多年来，山东大学汲取齐鲁文化营养，秉承学术自由、兼容并包的办学理念，积淀了博大精深、历久弥新的文化底蕴，铸成了"气有浩然，学无止境"的校训和"求真务实，开放拓新"的校风，形成了刚毅厚重、朴实无华的山大人风格。

地址：山东省济南市山大南路27号

网址：

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山东大学简介篇二

国家级重点学科（1个）：采矿工程，原国家煤炭工业部重点学科，教育部国家重点学科（培育）。

泰山学者优势特色学科（2个）：矿业工程、控制科学与工程。

山东省一流学科（3个）：矿业工程、控制科学与工程、机械工程。

esi全球排名前1﹪学科：工程学、数学、化学、材料科学、地球科学。

山东大学简介篇三

山东财经大学东方学院是由山东财经大学、山东黄金集团有限公司按新机制、新模式联合举办，经中华人民共和国教育部批准成立，以实施全日制普通本科教育为主的独立学院。 学校坐落于闻名世界的旅游胜地——山东省泰安市，北倚泉城济南，南临圣城曲阜，“山（泰山）水（泉城）圣人（孔子）”荟萃于此，文化底 蕴丰厚；京沪铁路、京福、京沪高速公路及104国道在此交汇，交通十分便利。学校规划占地800亩，投资4-5亿元，建筑面积27万平方米；一期工程占地400亩，投资3亿元，建筑面积12万平方米，其中办公楼、教学楼等教学行政用房近5万多平方米，学生宿舍近5万平方米，图书馆藏书30余万册，并建有功能、设施齐全的实验室、学生公寓、太阳能浴池、学生餐厅以及全塑胶标准操场等现代化教学、生活和文体设施。 学校现有在校生6000人，开设财政学、金融学、国际经济与贸易、会计学、审计学、工商管理、物流管理、市场营销、电子商务、信息管理与信息系统、新闻学、保险、统计学、经济统计学、应用统计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、英语、日语、人力资源管理、劳动与社会保障、财务管理等24个本科专业和金融管理与实务、国际贸易实务、旅游管理、计算机信息管理、新闻采编与制作、会计等6个专科专业，专业涵盖经济学、管理学、文学、艺术学、理学五大学科门类。

当前学费：8000~12000元/学年 普通本科、高职(专科)学费和住宿费的收取，执行山东省物价局统一核定的标准。学费普通类本科10000元/学年，艺术类本科12000元/学年，普通专科8000元/学年。住宿费1000元/学年。

山东大学简介篇四

山东建筑大学是一所以工科为主，以土木建筑学科为特色，工、理、管、文、法、农等学科交叉渗透、协调发展的多科性大学。学校坐落在文脉绵延、山水秀美的泉城济南。

1.历史沿革与发展变迁

1956年，作为国家城市建设部在全国新建的十所土建类学校之一，济南城市建设工程学校宣告成立，并于1958年升格为本科院校。其后，伴随国家教育事业的不断调整，学校历经山东建筑学院、山东省建筑学校等发展时期。1978年，教育部批准学校恢复本科办学，定名为山东建筑工程学院；1982年成为首批学士学位授权单位；1997年，学校通过原国家教委本科教学工作合格评价；1998年，经国务院学位委员会批准获得硕士学位授予权；2006年，教育部批准学校更名为山东建筑大学；2007年，通过教育部本科教学工作水平评估并取得优秀成绩，学校建设发展进入了新的历史阶段。

2.基础设施与办学条件

学校办学基础好，设施先进，功能完善。2004年，在驻济高校中率先建成并启用新校区。现有新校区、和平校区两个校区，总占地138.73万平方米，教学行政用房27.72万平方米，学生宿舍13.56万平方米；图书馆藏书176万册，电子图书59万册；各类运动场所面积8.42万平方米；教学科研仪器设备总值17292.5万元；教学用计算机3794台，多媒体教室和语音实验室座位15592个；拥有便捷高速的校园网络。学校区位优势明显，规划自然韵致，建筑恢宏大气，环境优美流畅，生态型、园林式的校园成为广大师生读书、治学的理想之地。

3. 办学层次与发展规模

学校主动适应区域经济和社会发展需要，适时调整和完善学科专业布局，形成了以本科教育为主、积极发展研究生教育的多层次办学格局。设有土木工程学院、管理工程学院、热能工程学院、市政与环境工程学院、艺术学院、建筑城规学院、机电工程学院、信息与电气工程学院、商学院、材料科学与工程学院、计算机科学与技术学院、理学院、法政学院、外国语学院、体育教学部15个学院（部）和成人教育学院。拥有45个本科专业，涉及6个学科门类的22个一级学科；拥有建筑学、土木工程、管理科学与工程3个硕士学位授权一级学科、31个硕士学位二级学科授权点，1个工程硕士培养领域。目前，学校面向全国29个省（市、自治区）招生，生源质量高。现有全日制在校生21087人（其中硕士研究生728人，本专科生20359人）。

4. 师资队伍与数量结构

学校坚持人才强校战略，加大人才培养和引进力度，积极创造条件优化人才成长和发展环境，师资队伍的年龄、学历、学缘结构不断改善，满足了人才培养需要。现有专任教师1306人，其中具有高级职称的教师占41.96%，拥有硕士和博士学位的占65.31%。有双聘院士2人，国家百千万人才工程一、二层次人员2人，享受国务院特殊津贴专家12人，山东省有突出贡献的中青年专家10人，博士生导师17人，硕士生导师244人，全国优秀教师11人，山东省级教学名师4人，山东省优秀教师12人，山东高校十大优秀教师6人。广大教师爱岗敬业、治学严谨、教书育人，为学校发展做出了突出贡献。

5.教学水平与人才培养

学校始终坚持以人才培养为根本任务，不断强化教学工作中心地位，加强教学建设，深化教学改革，规范教学管理，教育教学质量明显提高，基本建立起符合教育规律、满足经济社会发展需要、彰显学校特色的高素质人才培养体系。深入实施“教学质量工程”，取得了一批较高水平的教学成果。先后有6个专业通过国家专业评估，成为全国6个建筑类专业均通过国家评估的8所高校之一，土建类专业建设水平步入全国高校先进行列。建有2个国家级特色专业，6个省级品牌、特色专业，4个省级实验教学示范中心。现有2支省级教学团队，5名省级教学名师，2门国家级精品课程、8门省级精品课程，有多部教材获省部级奖励。

学生创新实践能力强，综合素质高。2004年以来，学生参加“挑战杯”、电子设计、数学建模、规划设计、艺术设计等各类竞赛活动，共获得省级以上奖励300余项，专利申报和授权数量在全国高校名列前茅。学校先后十七次被评为全国大学生社会实践活动优秀组织单位。毕业生受到社会广泛认可，就业率连续四年名列山东省高校前茅，学校先后被评为“全国建设人才培养工作先进单位”、“山东省就业工作先进集体” “山东省就业工作创新教育示范高校”。办学52年来，学校为社会培养了10万余名高素质本专科毕业生，他们扎实苦干、锐意进取、遍及齐鲁、辐射全国，多已成为所在行业、部门的业务和管理骨干。在山东省评选的19位建筑大师和规划大师中，有9位毕业于我校。山东省各市建设系统管理及业务骨干约有50%是我校毕业生。广大建大毕业生以良好的素质、出色的表现为学校创出了品牌，赢得了很高的社会赞誉。

6.科学研究与社会服务

学校坚持把学科建设作为培育核心竞争力的关键，突出土木建筑学科专业优势和特色，注重传统学科与新兴学科的交叉融合，不断凝炼学科方向，提升建设水平。现有2个山东省“泰山学者”设岗学科、8个山东省重点学科、2个山东省重点实验室、3个山东省高校重点实验室、5个省级工程技术研究中心、1个山东省首批非物质文化遗产研究基地。其中城市规划与设计学科被确定为“十一五”省级强化建设重点学科，并被省委省政府批准设立“泰山学者”岗位，成为山东省该学科唯一特设岗位，结构工程实验室为“十一五”省级强化建设重点实验室。

学校主动面向经济建设主战场，大力开展科学研究，在结构工程、能源综合利用、城市规划与建筑设计、智能化建筑等诸多研究领域均已形成自己的特色和优势，一批科技创新成果得到广泛应用，产生了显著的经济和社会效益。2004年以来，学校发表学术论文5925篇，sci、ei、istp收录486篇，出版学术专著50部、译著12部，累计承担国家、省部级科研项目305项，获国家、省部级科技奖励56项。主持建成国内第一座太阳能综合利用学生公寓，先后完成日照国际帆船基地等规划设计项目数百项，承担了济南长清大学科技园等20余项大型工程的项目管理工作。完成临沂市国安局大楼、济南宏济堂药店、济南经一路80年老别墅等建筑物平移工程，平移技术达到国内领先水平。推介实施《服务山东建设事业行动方案》，与省科学院、力诺集团、青建集团等建立全面合作关系，在人才培养和科学研究等领域取得可喜成绩。

7.对外合作与学术交流

学校积极推进开放办学，先后与美国、英国、俄罗斯等10个国家的20余所大学和科研机构建立了校际合作与科研协作关系。积极开展学者互访，40余名访问学者、留学人员回校工作，有10余名外籍专家和教师常年在校任教，并邀请外籍专家来校开展短期讲学和学术活动，拓宽了师生的学术视野。加强国际科研协作与交流，我校教师现承担多项国际间科研协作项目，举办（承办）了第四届国际可持续能源会议等多项国际学术会议。成功实施与澳大利亚维多利亚大学、格里菲斯大学和新西兰奥克兰理工学院中外合作办学项目，开展本科生赴国外大学修读学分的学生交换项目，开辟了国际校际合作的新途径。

今后一个时期，学校将紧紧围绕“建设高水平多科性大学”的奋斗目标，深入贯彻落实科学发展观，以提高教育教学质量为中心，以提升学科建设水平和科技创新能力为重点，加快实施内涵发展战略，努力提高整体办学水平，逐步实现由教学型大学向教学研究型大学的转变，推进各项事业又好又快发展，为建设经济文化强省、实现富民兴鲁的新跨越作出新的更大的'贡献！

供热、供燃气、通风及空调工程，结构工程。

山东建筑大学的录取规则

第十一条、山东建筑大学招生计划和录取批次通过各省级招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向考生公布。考生填报志愿时，以生源所在省级招办正式公布的计划和批次为准。

第十二条、在高考成绩达到我校所在批次录取分数线的考生中，学校按照不超过我校在各省（区、市）招生计划120%的比例调阅考生档案（具体比例视各地生源情况及主管部门要求而定）。

第十三条、按教育部要求，实行学校负责，招办监督体制，按考生德、智、体三方面公平、公正、择优录取。

第十四条、外语语种要求：报考我校英语、德语以及中外合作办学类专业的考生外语应试语种要求英语，其它专业外语语种不限，但新生入学后我校公共外语为英语，其它小语种考生须改学英语。

第十五条、男女生比例：报考各专业，无男女生比例限制。

第十六条、山东建筑大学对考生体检的要求：按照《普通高等学校体检工作指导意见》执行，并符合我校专业录取的特殊要求。

第十七条、录取原则

1.普通文理科专业录取原则

（1）在第一学校志愿报考我校考生满额的情况下，按招生计划首先录取第一学校志愿的考生；在第一学校志愿不满时不拒绝非第一志愿考生，学校志愿间不设分数级差。在按学校志愿录取时，首先按学校在各省（区、市）招生计划1：1的比例划定学校在各省（区、市）的录取最低控制线（出现同分考生随机录取）。

（2）对达到我校在各省（区、市）最低录取控制线的考生进行专业分配时，以第一学校志愿投档的考生进行专业分配按照“分数级差”原则进行，专业志愿间分数级差为3分（出现同分考生随机录取）；非第一学校志愿投档的考生，其专业分配在缺额专业计划中，并按照“分数优先”原则进行（出现同分考生随机录取）。当考生成绩无法满足本人所填报的专业志愿时，如果考生服从调剂，学校将其随机调剂到招生计划尚未完成的专业中。专业分配后，因专业不服从调剂等原因产生的计划缺额，由录取最低控制线下按成绩高低依次递补（出现同分考生随机录取）。对于按以上原则无法满足专业志愿且不服从专业调剂的考生，做退档处理。

（3）若有济南走读生计划，所有济南户籍考生按照以上录取原则并统一分配专业。

2.艺术类专业录取原则

我校使用山东省艺术统考成绩，省招生主管部门分专业确定我校投档名单后，艺术设计和美术学专业按专业测试成绩由高到低排名录取（出现专业测试同分考生录取高考文化成绩高者）；广告学专业按高考文化成绩由高到低排名录取（出现高考文化成绩同分考生录取专业测试成绩高者）。色盲、色弱者一律不予录取。

3.其它

（1）我校同意并执行各省（区、市）教育行政部门、招生考试机构有关在教育部规定的项目范围内出台的加分或降分投档以及有关招生录取原则的有关政策规定。

（2）对实行高考选考科目省（区、市）的考生，某些专业因投档线上按选考科目录取生源不足时，我校执行省级招生主管部门的相关规定，可调剂录取选考其它科目并有专业服从志愿的考生。

（3）定向生招生录取按教育部有关政策规定执行，考生可自愿填报我校定向就业招生志愿，若被录取为定向生，须在入学注册前与我校及定向就业单位签订有关协议，对拒签协议的已录考生，我校取消其录取资格。

第十八条、专业录取的特殊要求：

1.山东建筑大学对考生体检的要求按照《普通高等学校体检工作指导意见》执行，其中艺术设计（文、理）、美术学（国画、油画）、园林、广告学、工业设计、建筑学、城市规划、景观学等专业不录取色盲、色弱的考生。

2.报考建筑学、城市规划、景观学专业的考生，要求具备一定的美术基础；其中山东省考生按省内招生计划1：1.1的比例实行暂录，暂录后学校将于新生报到前一周加试美术，并按美术加试成绩进行录取，学校对经美术加试未被录取到建筑学、城市规划、景观学专业的考生，按高考成绩从高分到低分排序，在本年度招生专业的相同层次、相同科类内调整专业。美术加试时间及要求等随录取通知书一并发放。

山东建筑大学现有师资力量

学校现有专任教师1279人，其中具有高级职称的教师593人，拥有硕士和博士学位的955人。学校有双聘院士3名和一批国内外知名专家担任学科建设顾问和学科带头人；博士生导师21人，硕士生导师286人，国家教学名师1人，全国优秀教师13人。广大教师从严执教，严谨治学，为人师表，爱岗敬业。

山东建筑大学毕业生就业状况

面对全国严峻的就业形势，学校党委行政高度重视，以提高毕业生就业率和就业质量为目标，认真贯彻执行国家和山东省毕业生就业政策，求真务实，采取行之有效的措施，毕业生就业工作取得了显著成绩。近五年来，我校获“山东省高校毕业生就业工作先进集体”，“山东省大学生创业教育示范院校”等荣誉称号，毕业生一次就业率均在90%以上，学校毕业生就业率一直名列全省高校前茅。

山东建筑大学的收费标准

第二十一条普通本科、专科学费和住宿费等费用的收取，执行山东省物价局、教育厅、财政厅统一核定的标准。根据有关规定，经上级部门批准的热门专业的学费在原收费标准基础上将上浮10%。收费标准如有变化以山东省物价局核定标准为准。第二十二条退学学费规定：执行鲁政办发[2008]65号文件规定：学生因故退学的，根据学生实际学习时间按月计退剩余的学费和住宿费。学生学习时间按每年10个月计算。

山东建筑大学在校生情况

现有全日制在校生21087人（其中硕士研究生728人，本专科生20359人）。

山东大学简介篇五

为适应我国经济结构战略性调整和软件产业发展对人才的迫切需要，实现软件人才培养的跨越式发展，经教育部和国家发展计划委员会批准，于2001年成立了国家示范性软件学院—山东大学软件学院。软件学院成立以来，全面落实国务院、山东省政府关于大力发展软件产业和振兴软件行业行动纲要，积极探索高等教育体制和机制的改革，探索富有特色办学的运作管理模式，依托山东大学计算机学科优势，走出了一条合作办学的成功之路。2006年教育部对软件学院的验收评估中，学院取得了所有指标合格的优秀成绩。2007年软件工程专业和软件工程专业嵌入式方向被教育部评为国家级特色专业建设项目。2007、2008年度被齐鲁软件园评为校企人才对接工程优秀院校。2009年荣获首批“山东省重点服务外包人才培养基地”，2009年荣获“全国教育系统先进集体”光荣称号。

软件学院培养类型包括软件四年制本科、软件工程硕士。目前现有在校生1323人，其中本科生1117人，硕士生440人，计划每年招收本科生400～450人，软件工程硕士300人。

学院以市场需求为导向，以培养具有国际竞争力的高层次、工程型、国际化人才为目标，按照国际通行规则组织实施教学活动。在课程建设上，注重加强计算机与数学等相关学科的有机结合；注重加强cmm等工程管理以及系统分析和系统设计等方面的内容；注重实践教学，构建了一种与国际it界互动的认证、培训、实践体系，开设了课程设计等多种形式的实验课程和各种国际通行的认证课程。在教材建设上，引进国外优秀英文原版教材，50%以上的课程实施双语授课和英文授课。在对外交流上，注重与国外高水平大学在课程建设、教师聘用、科研项目、学生交换等方面开展全面合作，优秀学生将有机会作为交换学生获得赴国外优秀大学学习的机会。

学院紧紧围绕山东省国民经济与信息化建设的战略目标，面向地方经济和行业需求培养人才。设立了软件工程系和数字媒体系，建立了鲜明的“2+x”人才培养模式，开设了软件工程、嵌入式系统、电力软件、数字媒体技术等四个专业方向，开展了面向制造业信息化的高级软件人才培养、面向军队信息化的软件人才培养、面向日本软件市场的软件开发人才培养等多种人才培养模式，将国内外最新教学内容和方式、社会需求的前沿理论与技术嵌入人才培养体系，跨越了传统教育中人才培养与社会需求的接轨障碍，实现了人才与社会的畅通连接，毕业生具有广阔的就业前景。

山东大学计算机学科为软件学院的建设与发展提供了强有力的支撑。该学科拥有计算机科学与技术一级学科博士点，并设有计算机科学与技术博士后流动站，目前有博士生导师16名，教授28人，副教授34人，具有博士学位的50%以上，形成了人机交互与虚拟现实、数据库及应用、密码学与信息安全等一批优势研究方向。 43名专职教师是软件学院师资队伍的核心。其中有教授11人，副教授18人，博士生导师6人，50%以上具有企业背景。17名专职实验教师中有高级工程师4人，工程师8人。积极开展引进国外优秀教师资源的建设工作，目前聘任的外籍专家30人，其中客座教授9人，课程教师6人。聘请的外籍教师主要开设英语口语、写作课程等。29名工业界教师是实践教学的骨干力量，他们既有良好理论基础，又有丰富的实际项目开发经验，将国际最新软件技术，先进的软件项目管理理念及时融入到培养过程中。

学院拥有专业实验室24个，高档微机1052台、各类服务器十余台，覆盖整个校区的校园网为学生提供了良好的课程学习和实践环境；19个多媒体教室、4个80座的语音听力室，为现代化教学提供了保障；投资1540万元建设的“山东省高性能计算中心”，系统的聚合计算能力为1.3万亿次/秒，存储容量为18tb，是教育部首批“中国教育科研网格”12个主节点之一，为学院的教学和科研提供了性能优越的计算平台；与国内外知名企业联合建立的80余家实习基地，为学生参与实际项目的开发，熟悉软件企业的生产流程和软件市场，学习和运用软件开发、管理方面的知识，提升创新能力提供了条件和保障。

山东大学软件学院，坐落在国家级软件产业基地——济南高新区齐鲁软件园内，占地400亩，建筑面积15万平方米。校园依山而建，空气清新，景色秀丽。整体环境将大学文化、数字技术、开放理念、绿色环保融为一体。主体建筑优雅而凝重，既透露出高新技术日新月异的时代气息，又不失体现以人为本的人文关怀，是一处极富韵味的大学校园。

山东大学简介篇六

青岛大学位于美丽的海滨城市青岛。校园坐落在黄海之滨、浮山之麓，环境优美，气候宜人。这里有着深厚的文化底蕴，充满了浓郁的时代气息。

青岛大学的前身是私立青岛大学，创办于1924年。学校曾经历了国立青岛大学、国立山东大学的历史时期。著名教育家杨振声、赵太侔，著名学者闻一多、沈从文、梁实秋等曾在这里治学执教，著名诗人臧克家、开国元勋罗荣桓曾在这里求学。1956年，山东大学中的医学院分出，独立建校，用名青岛医学院。山东大学于1958年迁址省会济南。此后，由当时的山东省政府报国家教委批准于1985年重建青岛大学。1993年，青岛大学又与青岛医学院、山东纺织工学院、青岛师范专科学校合并，完成历史的衔接，进入了新的发展时期。

岁月更迭，薪火相传。青岛大学继承优良的办学传统，站在新的起点，铸造新的辉煌。

目前，学校设有22个学院、91个本科专业，涵盖文学、历史学、哲学、理学、工学、医学、经济学、管理学、法学、教育学等10个学科门类。现有博士点34个，涉及一级学科8个;硕士点178个，涉及一级学科34个。有专业学位类型17种，其中博士专业学位类型1种，涵盖18个培养领域;硕士专业学位类型16种，涵盖53个培养领域。

在校全日制本科生近32000人。博士、硕士研究生6400余人。另有留学生近1000人。专任教师2300余人，其中教授310人、副教授663人。长期任教外国专家每年60余人。

学校拥有国家重点学科2个，山东拾十一五”重点学科16个;博士后流动站4个;国家重点实验室培育基地1个，省部级重点实验室与工程技术研究中心8个;国家级特色专业7个;国家精品课程3门，省级精品课程24门;国家双语教学示范课程1门，省级双语教学示范课程3门;省级品牌特色专业9个;省级教学团队5个;国家级实验教学示范中心3个，省部级实验教学示范中心6个;国家级人才培养模式创新实验区3个;中央与地方共建高校基础实验室与特色优势学科实验室14个。设有国家大学生文化素质教育基地、国家华文教育基地。

学校与20多个国家和地区的169所院校及科研机构建立了交流合作关系，设立了交流学生、交流访问学者、学术合作、合作办学、留学生教育、建立孔子学院等87个交流与合作项目。

青岛大学致力于探索、创造、应用、传授知识，践行追求真理，倡导学术包容，汲取多元文化，坚持开放办学，培养适应于社会发展和文明进步的高素质人才。全体师生朝气蓬勃，正以饱满的精神风貌，走向学校美好的未来。

青岛大学面向全国20多个省市招生。目前学校设有23个学院，84个本科专业、硕士研究生专业156个，博士研究生专业27个，涵盖文学、历史学、哲学、理学、工学、医学、经济学、管理学、法学、教育学等10个学科门类，以及国际汉语教育、艺术、工程、临床医学、口腔医学、公共卫生、工商管理、公共管理、法律、教育等11种专业学位类型，可分别授予科学学位和专业学位。

在校全日制学生38000余人，其中本科生31000余人，博士、硕士研究生5000余人，留学生近1000人。专任教师近2300人，其中教授、副教授965人，长期任教外国专家每年60余人。

学校拥有国家重点学科2个，省部级重点学科26个，博士后流动站4个，国家重点实验室培育基地1个，省部级重点实验室与工程技术研究中心7个，国家级特色专业5个，国家精品课程3门，省级精品课程20门，国家级实验教学示范中心3个，省部级实验教学示范中心6个，国家级人才培养模式创新实验区3个，中央与地方共建高校基础实验室与特色优势学科实验室14个。设有国家大学生文化素质教育基地、国家华文教育基地。

学校与20多个国家和地区的140余所院校及科研机构建立了交流合作关系，与30余所高校建立了姊妹学校关系，设立了交流学生、交流访问学者、学术合作、合作办学、留学生教育、建立孔子学院等70余个交流与合作项目。

青岛大学致力于探索、创造、应用、传授知识，践行追求真理，倡导学术包容，汲取多元文化，坚持开放办学，培养适应于社会发展和文明进步的高素质人才。全体师生朝气蓬勃，正以饱满的精神风貌，走向学校美好的未来。

近几年来，学校本科毕业生临毕业前就业签约率一直保持在90%以上，到年底就业率达97%以上。毕业生就业质量好，每年有100余人考取公务员，占山东省全省选调生的10%，研究生考取率在25%以上。毕业生就业结构趋向合理，约20%的毕业生进入事业单位工作，约30%的毕业生进入外资企业、高新技术企业工作，每年在青岛市就业的毕业生三分之二以上。

山东大学简介篇七

山东师范大学图书馆根据工作人员的专业背景，针对学校学科设置情况配置相应的学科馆员。学科馆员是连接图书馆与各院系、学科的纽带，是图书馆与对口院系、学科之间沟通信息的桥梁。学科馆员服务对象主要是教师和研究生。

一、学科馆员的主要任务。

密切关注自己所负责的院系、学科动态，及时将该院系、学科教学、科研需求反馈给图书馆的相关部门，并及时跟踪提供相关的服务。

1.负责与对口院系、学科的双向联系。

2.宣传推广图书馆文献信息资源，利用多种形式提供用户指导与培训，提高用户利用文献的能力。

3.及时向对口院系、学科通告图书馆资源的新动态和新的服务项目。

4.开展学科文献信息的深层次参考咨询工作。

5.建立网络学科专业导航库，做好定题服务。

6.定期进行读者调查，及时反馈用户需求信息。

7.提供个性化的服务，建立“用户个人图书馆”。

二、学科馆员的组成。

学科馆员主要是由图书馆咨询部及相关部门中具有大学本科以上学历和相关学科背景的工作人员组成。

山东大学简介篇八

山东理工大学与马来西亚英迪大学作为友好学校，自2008年起开设了中马留学班，即学生在山东理工大学学英语半年，到马来西亚英迪大学强化语言合格后就读本科，专业任选，用3年的时间在英迪大学或者与英迪大学合作的'第三国（美、英、澳等国）学习本科课程，毕业颁发国家承认本科文凭。

马来西亚英迪大学

马来西亚英迪大学创立于1986年，目前在马来西亚设有六所院校，海外设有一所学院，学生总人数超过13000人，与全球超过300所知名大学联合办学。2008年，英迪与世界最大的私立教育集团 -劳瑞德教育集团结成战略联盟，成为马来西亚东南亚首家与全球教育集团联盟的高等学府。英迪成为其中的一员，更为广泛的国际化课程、全球最优质的教育资源以及丰富的国际办学经验，英迪势必为学生营造一个全新的学习境界。

课程优势

1、大学办学保障：大学办学，与国外大学联网，全程跟踪每位学生的学习和生活情况，家长可随时了解到学生们上课情况与考试成绩，每次考试成绩会按时寄往家长手中，让学生和家长更为安心、放心。

2、缩短留学时间：马来西亚是英联邦国家，学制时间短，一般本科需三年，研究生需一年。而在国内读大学，一般本科需四年，研究生需二至三年。

3、转签政策轻松：由山东理工大学专门部门亲自为赴马留学学子办理签证，签证办理通过率至今100%。学生就读双联课程和学分转移课程，可以相对顺利转入美、英、澳等国家继续深造。

4、国家承认学历：学生毕业可获得中国教育部和世界认可本科文凭，可考公务员和事业编，学生可本硕连读（无需考试），学生可在国外就职。

5、降低留学费用：马来西亚留学花费是美、英、澳留学费用的 1/4 ，学费低，物价较低，大学设有高额奖学金，一年生活费加学费仅6万人民币左右。学生在就读期间可到劳瑞德任何一所院校学习一学期，仅需支付英迪大学学费。

6、留学就业优势：英迪大学教育理念"从就学至就业计划"，教学采用"问题导向学习法"和"专案导向学习法"，与跨国企业合作，为学生提供实习和就职培训，ibm、理光等名企来校招聘。为学生提供了更广的就业空间。

学习方式

高中生：国内0.5年+国外3年 可获得英迪大学和第三国本科学位

高中生：国内0.5年+国外3年+1年 可获得英迪大学和第三国本科学位及硕士学位

专科生：国内0.5年+国外2年 可获得英迪大学和第三国本科学位

本科生： 国内0.5年+国外1年 可获得英迪大学或第三国硕士学位

专业设置

专业名称

就业方向

商科

金融、会计、人力资源、市场营销、工商管理、财务规划、国际商务

会计：审计师 会计师 税务顾问 企业财务总监等

金融：金融经理、信贷经理、金融分析师、风险管理经理等

人力资源：人力资源经理、培训师、人力资源顾问、招牌代理、企业家等

市场营销：营销专员、销售专员、广告专员、产品经理、银行业者、营销顾问等

工商管理：品牌经理、产品经理、市场调查经理、客户服务经理等等

计算机

电子商务、网络设计、信息通信

工程学

土木工程、建筑估算、机械工程

建筑估算：工料测量顾问，驻地工料测量师，承建商工料测量师等

艺术设计

室内设计、平面设计、时装设计

大众传媒

广告、新闻学

广告：广告客户主管 广告客户经理 文案策划 文案策划督导 文案人员 新媒体战略师

新闻学：博主编辑新闻广播员网络新闻记者 纸媒新闻记者 记者 体育信息总监

酒店管理

酒店管理、烹饪艺术

医学

理疗学、中医学

理疗：医疗机构、保健中心、体育中心、康复中心担任理疗师、社会事业机构担任研究员

中医：卫生部工作、开办自己的中医诊所、进入学术界从事研究工作、进入中药行业

招生详情

山东大学简介篇九

设有7个书库，14个阅览室，1400多个阅览座。长清校区图书管理部，临时馆舍6270平方米，下设11个阅览室，1个基藏书库，1000多个阅览座位，另有地下书库和各院系资料室面积5200平方米，总计24870平方米。图书馆全部采用藏借阅一体的管理模式。

长清湖校区新图书馆2015年启用，总建筑面积50934.67平方米，地上9层，半地下1层，建筑高度46.7米。设有八个空间(读者学习空间、特藏阅览空间、信息共享空间、综合服务空间、展览交流空间、学术与学习研修空间、中外文化交流空间和休闲交流空间)、二个区域(技术保障区和业务办公区)和三大书库(特藏书库、密集书库和样本书库)。半地下层主要用于业务办公区、特藏书库、密集书库；一层为综合服务空间、信息共享空间、展览交流空间和技术保障区；二至六层为读者学习空间，按照中图分类法兼顾学科分布特点，自上而下、由东向西呈“u”字型设10个图书藏阅服务区(包括15个相对封闭独立的，提供给学生读者的学习研修间);七层为中外文化交流空间和休闲交流空间；八层为特藏阅览空间和办公区；九层为样本书库和为学校老师服务的学术研修空间。新图书馆将容纳纸质藏书200万册，提供阅览座位4300余个，还计划建有书店和咖啡吧等服务设施，以满足师生读者多样化的需求。