在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
关于亲子作业幼儿园文案范文通用一
师:小朋友们,让我们用热烈的掌声欢迎我们的爸爸、妈妈好不好?(拍手:)唱歌:《新年好》!每个父母都是孩子们的老师,是孩子模仿的榜样,现在由我喧读一下大会的规则
1、请全体家长、幼儿遵守大会秩序,按照指定的位置就位。
2、除工作人员外,其他人员一律不准进入表演场地,不要影响孩子们的表演和其他家长的观看。
3、请各位家长要积极配合我们的工作,遵守纪律。
4、比赛中要努力弘扬“安全第一、比赛第二”的竞赛精神,通过比赛教育孩子们树立公平意识。
相信每位家长朋友们迫不及待的想看看我们宝宝的风姿了,
下面让我们用热烈的掌声欢迎我们的小主持——大一班的陈凯文小朋友。
师:亲爱的家长朋友,亲爱的老师们;
幼:亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们;
合:大家下午好!
师:首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!
幼:运动使我们健康,游戏让我们快乐!
师:今天,我们花蕾幼儿园迎来了“ 迎‘元旦’亲子运动会”今天就让我们在快乐的游戏中,一起创造美好的回忆!
幼:今天我们和爸爸妈妈一起做游戏,也是展示自我的大好机会。
师:小朋友们,你们准备好了吗?
幼:我宣布“花蕾幼儿园 迎‘元旦’亲子运动会”
合:现在开始!
幼:首先有请我们的小运动员出——场!
师:大一:首先出场的是大一班的孩子们,他们步伐坚定豪迈,运动使他们更加自信,游戏让他们有更多的笑容,孩子们,加油!
大二:大二班的小朋友们向我们齐步走来了。他们昂首挺胸,口号响亮;他们共同相信:一分耕耘,一分收获。在这个特别的季节里,他们将在运动场上再次取得好成绩!
大三:瞧,英姿飒爽的大三班的小朋友,气昂昂地向我们走来。他们个个迈着有力的步伐,向我们走来了。他们将在运动赛场上展示个人的魅力和集体的风采,为班级荣誉努力加油。
大四:接下来出场的是大四班的小朋友。看!他们穿着整齐的服装,个个精神饱满,手持彩花,对参加这次运动会充满了信心,决心在运动场上积极拼搏,个个争光。
中一:接着走过来的是中一班小朋友。瞧!整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次运动会,他们天天刻苦地训练,今天,他们一定能获得突出的成绩。
中二:现在入场的是由中二班健儿们组成的星星小方阵。这是一个团结向上的集体。看!他们精神抖擞的向我们走来了。亲爱的小朋友们,愿你们成为本界运动会上最亮丽的风景线。
中三:现在走来的是中三班的小朋友们,他们是一支充满活力的队伍,灿烂的笑脸是他们的热情!希望他们今天能玩的开心、玩的精彩!
小一:接下来出场的是小一班的小朋友,他们是一群可爱的孩子,迈着整齐的步伐,充满自信心!让我们对孩子们的游戏拭目以待!
小二:瞧,现在向我们慢慢走来的是小二班的小朋友,他们不仅是爸爸妈妈心中的小宝贝,更是老师眼中的好娃娃!相信在不久的将来,他们会更自信、更聪明、更健康、更富有创造性,愿你们永远快乐!
小三:伴着稚嫩的童声、有力的步伐,向我们走来的是小三班代表队。经过了三个月的集体生活,他们已经养成了良好的生活常规和卫生习惯。别看他们年龄小,参与运动会的积极性可大呢!掌声送给可爱的小宝宝们!
家长代表队:我想现在所有的小朋友都和我一样心情激动,因为爸爸妈妈、爷爷奶奶们正向我们走来,这就是我们的家长代表队。首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!再次把热烈的掌声送给他们!
幼:升旗仪式现在开始请所有在场人员起立!
出旗!
升国旗!奏国歌!行注目礼!
礼毕,请坐,请护旗手归队!
师:下面让我们用热烈的掌声欢迎黄园长致词!
有请我们的sisi园长讲话。大家掌声欢迎
幼:谢谢!接下来有请我们的运动员代表宣誓。
师: 谢谢卢立恒小朋友,下面有请我们的家长代表讲话!
幼:下面有请大班的小朋友为我们带来开场表演:《雏鹰起飞》
师:看!他们的表演棒不棒?
幼: 我们老师的表演更棒呢。
师:下面有请我们最最可爱的老师为我们带来《活力健身操》
幼:哇!我们的老师们太棒了。
师:下面有请家长朋友来拔河比赛。我们的拔河比赛分四组进行,每组15人,首先请小班组和中班组的家长进行比赛,大一、大二班组家长以大三、大四班组的家长比赛,最后胜出的两组进行决赛。
师:激动人心的时刻到了,我们11月开展了亲子时装设计比赛,接下来我们有请黄园长为我们颁奖,有请各班代表上台领奖。让我们一起用热烈的掌声向他们表示祝贺!
接下来有请我们的优秀家长上台领奖!
让我们一起把热烈的掌声送给他们!向他们表示祝贺!
师:我们看了老师和小朋友的表演,接下来我们有请企鹅哥哥跟我们一起玩个游戏吧。请全体家长把椅子收起来,跟着班上老师走到孩子左边跟着我们的老师、孩子,一起跳起来吧。
师:掌声有请企鹅哥哥!
师:最后一个环节就是亲子游戏活动,请各位家长带着孩子到各游戏点进行游戏,最后凭卡到到办公室门口换取礼物。
幼:运动使我们健康!运动让我们快乐!
合:祝大家玩得开心!元旦快乐!谢谢!
关于亲子作业幼儿园文案范文通用二
作为一名学生,对于学校开展的这次亲子共读让我感触万千,让我受益颇多,同时父母对我也有着一种歉意。
妈妈时常会问起我所阅读的书籍中一些人物,我能回答得上的不多,好比马小跳,海尔兄弟,小豆豆啊等,说起这些小人物我觉得茫然。
从去年开始妈妈就尽量的抽时间和我一起去阅读一些我喜欢的书籍,比如《三字经》《弟子规》《马小跳》《格林童话》等,逐渐的我似乎也进入了角色,书中所描述的那些童真的场景和充满天真的字词,不由得我也回想到了我的童年。相对照我如今的童年,我明白一个道理,原来自己童年的时候也是这样的对世界充满了好奇和探索,童年是多么的美好啊!为什么我和妈妈不一起去读更多的书籍呢?为什么不让我和妈妈从中得到更多的童趣学到更多的知识领悟到更多的道理呢?
妈妈和我共读,我发现自己原来朗朗上口的一些诗词,如今有些记忆模糊了,文字所寓意的意思有时也不能随口而出。比如妈妈和我我共读的《弟子规》吧,每一句的所要表达的意思心里明白,可是,在妈妈面前却不能言表清楚,于是妈妈就和我一起去思考分析,去引导我领悟诗词所要表达的意思和所要说明的道理。每当一句诗词我和妈妈共识的时候,我那天真灿烂的笑脸和那句:哈哈!我明白了!让我的心里乐开了花。是啊,正如李老师所说的那样,父母和老师就是我的左右翅膀,我能否飞得更高更平稳就看这一双翅膀配合得好不好了。亲子共读其实不也是一个老师和家长配合得平台吗?亲子共读让我们家这个读书没万卷,下笔易走神的妈妈也嗦的感叹出此一番啊!相信所有的学生都和我一样的对此有着各自的感悟同样的感触只是难以尽述! xx年亲子共读心得体会学生篇
从学校开展亲子读书活动以来,我和妈妈共同学习,妈妈和我一起读书,感受故事内容的精彩,词语的优美,让我感受到读书的乐趣。我们一起看过的书有《淘气包马小跳》《中华上下五千年》《稻草人》《夏洛的网》等,我觉得有益的书籍能让我知书达理,懂得感恩,能引导我健康成长。读书也能让我们全家氛围融洽,一起看书,一起讨论,有问题一起提出来,有时争得面红耳赤,然后在书中寻找答案,并握手言和,一家人其乐融融。
陪我一起阅读,才发现自己的成人思维,真的不太适合现在的我,总是发现我学得太慢,一个问题有时要讲三四遍,我急得不得了,但后来妈妈静下心来想,自己小时候的样子,我还真不容易,妈妈暗暗告诉自己,要学会换位思考,不要把成人的思想强加于我脑中,要保持我的童真。至少在陪我阅读中妈妈体会到了对我要有耐心,用我的思维体会啊妈妈的生活,这也是一种收获吧!
妈妈与我一起读书有很多好处,我们共同经历着书籍带来的喜怒哀乐,同样的心情让妈妈和我贴得更近,让妈妈可以感受到我心理和思想的变化。
读我的书,看我的事,听我的话,懂我的心,一本好书带来的启迪,让妈妈走进我的内心,成为我的知心朋友和良师益友。
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