寝室入住申请书样板通用(5篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

寝室入住申请书样板通用一

您好!

我是发动机1402的c--，住在八栋310公寓。自从来到--这个大家庭，就幸运的被分到了这个公寓，它是4人间，可以洗漱十分方便，还有独立卫生间，离教学楼非常近，其他同学都很羡慕。我对它也充满着无限的温情，毕竟住了几个月了，也有了感情。

宿舍是居住的地方，也是集体生活的地方，避免不了会有双方的接触。可是长久以来，我和某位管理系室友的生活习惯、性格极其不同。

也许是我不够体谅他人，早上六点那位管理系室友就要开灯不管他人是否睡觉，为此多次沟通闹得很不愉快，她说她是为了专业需要化妆;或许是我不太喜欢热闹，只要那位管理系同学回到寝室她的声音就像夏天的知了叫声一样让人心神不宁，比如你在看书的时候她会用及其有穿透力的'声音告诉我们寝室某个人他在干嘛(即使我们一点也不好奇)，如果你在忙，或者不太想说话时她就会一直一直叫你直到你回答她为止，也许是我不够包容，那位管理系室友总会在她有课的时候早上为了漂亮洗刘海用吹风机吹头发，水龙头拧的声音特别大，不考虑别人的感受(她除了周二不早起其他都会早起)也许是我在她睡觉的时候动作不够轻，她在被我不小心弄出的声音总能大声的吼能不能小点声?会不会动静小点我和我的其他室友经常为此感到委屈，明明我们没有吹头发没有开特别大的水龙头，为什么被吼是我们;也许是我养成的习惯不好，我每天晚上10：30就想睡觉，但是总是12点以后才能真正入眠，即使入眠后，也会经常被巨大的笑声声惊醒?

白天那位同学在时根本不敢睡觉。

与那位室友生活习惯的总总不同，屡次沟通失败，已严重影响了我的正常作息学习状态!

为了我能已更好的状态迎接今后的工作和学习，特此申请调换寝室，希望校领导予以批准和分配寝室。

因此给您带来工作上的不便，我深表歉意，尽请见谅。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

寝室入住申请书样板通用二

xxxx学院 活动名称：活动时间：活动地点：xx系学生会策 划 书

目录

活动名称.............................3

活动背景概述............................3

活动目的.............................3

活动时间.............................3

活动地点.............................3

主办单位.............................3

参与对象.............................4

活动宣传.............................4

场地申请.............................4

活动流程.............................4

预案及后勤.........................5

大赛奖项设置............................5

资金预算.............................5活动名称

（待定）

活动背景概述

校园文化建设是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分，是青少年学生成长成才的内在需要，更是推进学校和谐发展的重要载体。营造一个温馨舒适的生活学习环境，为同学们的健康成长和全面发展创造条件、营造氛围，发挥表率和引领作用，体现出当代大学生积极向上的精神风貌，促进校园文明建设，营造优良校风、学风在此，我们的寝室文化在一定程度上做出了一定的贡献；我们的班长和生活委员也任劳任怨，继承发扬了上届的学姐、学长吃苦耐劳精神，出色的完成了寝室文化的工作。因此为了鼓励同学们的主动保持寝室的卫生，共创美好生活空间，也为了让班委班干部起到更好更有效地带头作用。特此举办本次寝室评优活动。

活动目的1.2.3.4.5.奖励10-11学年（上）寝室卫生评比优秀寝室，鼓励其一学期的表现； 为其他寝室做带头作用，希望更多的寝室能主动加入保持寝室卫生的行列； 让大家了解到寝室卫生的重要性和查寝的重要性； 为促使同学们自觉养成良好的生活习惯，营造具有特色和个性的寝室文化； 对保持寝室卫生，进行宣传和培养，进一步的提高同学们对寝室文化建设的认识。

活动时间

（待定）

活动地点

（待定）

主办单位

xxx学生会生活部

参与对象

xx系学生会

xx系学生会生活部

xx系各班生活委员和班长

xx系所有寝室

xx系相关领导和老师

活动宣传

1.2.3.4.5.6.通过制作海报在xx系艺术节期间进行宣传； ；通过qq群，有效地宣传本次活动 通过给各班班干部对本次活动进行宣传； xx系生活部成员对获奖寝室和查寝人员进行当面通知； 把评选出来的优秀寝室名单让其辅导老师审核,确认无意见； 张贴最佳，优秀寝室获奖名单，注明颁奖时间及地点；

场地申请

活动流程

一、前期准备

1.联系xx系学生会宣传部制作本次活动宣传海报；

2.购买活动所需的奖品,完成奖状及获奖证书的填写；

二、活动进行

1.由主持人宣布活动开始，并介绍参与老师、主席团成员、各部门部长，再进一步介绍该活动；

2.介绍完毕后，由xx系学生会主席演说开奖词；

3.由主持人宣布最佳寝室、优秀寝室获奖名单并由学生会各部门部长进行颁奖，并由最佳寝室代表发言；

4.由到场老师讲话并宣布本次活动结束；

三、活动总结

1、进行本次活动的自我批评、总结，为以后活动积累经验；

预案及后勤

1.各班生活委员、查寝人员到勤情况不佳；应由辅导员传达自各班本次活动；

2.参与人员表现不积极；生活部成员应对此次活动加以重视，并尽力宣传到位，带动整个颁奖活动的氛围；

大赛奖项设置

（待定）

资金预算

xxxxx 2010 年 11月4日

寝室入住申请书样板通用三

各位领导、全体老师们：

大家下午好!今天，我们李村一中在这里举行新学年第一次毕业班工作会议，首先请允许我代表学校领导组全体成员对一个多月来起早贪晚、尽职尽责、默默奉献的全体同志们真诚地道一声：你们辛苦啦!谢谢大家!

过去的一个多月，由于大家的共同努力，尤其是八位班主任同志扎实细致的工作，我校的毕业班工作取得了有目共睹的一些成绩：

卫生方面：无论是办公室卫生、教室卫生，还是楼道卫生、寝室卫生、卫生区卫生状况是全校最好的。纪律方面：教师办公秩序，班级上课秩序，学生就寝秩序是全校最好的。教风学风方面：不能上早操的日子里，老师们6:00就能够进入班级辅导，从没有迟到现象;近段时间来5:40就在班，晚自习后还在辅导学生的大有人在，如银龙、智营、旺子、彩云、伟峰、巧子、福星等同志我见到他们绝不止一两次;孙莉红有病不忘工作，眼睛刚好一点儿就坚持到校上班;福星老师母亲有病没有耽误过一节课;银龙老师晚上11点多还到寝室门口站站听听，查看学生的就寝情况;坤停、剑锋、太平、寅虎、社伟等同志孩子需要照顾，家里事情多，但他们为了工作没有怨言，都做出了牺牲;上下午第四节仍在办公室办公的同志就更多啦，我这里不再一一列举。学生方面，早操前、早中晚饭后入班就能够进入学习状态，就知道自己该干什么，学习风气十分浓厚。尤其是月考后，九三、九四、九五、九六、九八班学生5:40基本都能够到齐，并且班班有具体明确的学习任务。……

这些状况真的让我很欣慰，也很感动。我为我们一中有这样一支团结协作、敬业奉献的九年级教师团队感到由衷地高兴，这也让我看到了我们李村一中明天的希望。

今天的会议，玉峰主任分析了月考情况，亚彬校长贯彻了毕业班工作计划，江会主任给大家宣读了中招奖惩方案(草案)，主要议程已经进行完毕。借这个机会，下面我谈几点看法：

一、清醒认识

去年，我镇差距16个未完成局里分配的升学指标。过去超额完成任务时，群众认为那是应该的，大家口头上可能没有过多赞誉之言，但内心是肯定认可学校取得的成绩的，引用镇里一位知名人士的话，谁让“一中是李村的小清华”。去年一没有完成任务，领导不满意了，群众不满意了，议论的多了，说三道四的多了，更令我们忧虑的是到外面就读的学生比上年多了。可见，李村干群对一中抱着很大的希望，一中质量不好也会给大家心理上带来较大的冲击。

今年二中九年级并过来后，以后的升学指标全你押在了我们的肩上，完不成任务我们没有任何推脱责任的余地。这一届学生建学籍时超过了500人，按照去年分指标的办法，20__年我们的指标应该在135人(假定转走50人)左右。因此我们制定的升学目标一二三每班16人并不算高，同时我们的奖惩制度也没有以必须完成任务为前提。这样制定目标和奖惩措施的目的是符合我校实际情况的，可能上级领导和李村群众会不满意，但作为学校领导组，作为我自己，主要出发点一是不想让大家背负着过重的压力去工作，二是确定的目标经过我们的努力和奋斗还有实现的可能性。这样，既给大家减了压，又可能实现既定目标，逐步减小差距，提升质量。

所以，我们时刻要清醒认识，看透形势，强化“质量就是生命”、“质量立校”意识，牢记使命，瞄准目标，不要迷失方向，背水一战。

寝室入住申请书样板通用四

为了营造良好的宿舍文化氛围，提高我校学子的文化素质，特举办 放飞青春，创先争优 宿舍文化节 系列活动，推动 创先争优 进宿舍，为宿舍创建一个体现团结、先进、和谐、文明的平台。

放飞青春，创先争优

寝室是中小学生的避风港，中小学生在寝室里睡觉、学习以及进行各种小游戏，是寝室将各个连队同学的心连接到了一起。举办 放飞青春，创先争优 宿舍文化节 系列活动能更好地加强我校学生的文化修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，丰富中小学生寝室文化生活，营造健康、和谐的生活氛围。培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生寝室文化生活，共建平安、文明、和谐寝室。同时，也可积极推进学生公寓精神文明建设，促进校园文化和谐发展。亦可激发大家的创新意识。

在校所有住校生，分为四个小组，分别是男a组、男b组、女a组、女b组。

20xx年11月8日至11月30日

组 长：金杰雄 副组长：昝卫东、周福生

成 员：贾新华、李华、刘新玲、李杰、库昆、王瑜、蹇玉珍、体育组以及各班主任

1、班主任教师积极组织，广泛参与，德育处制定比赛规则，评选公平，公正，通过比赛为学生营造一个良好的生活和学习环境。

2、学生会、大队部要督促宣传部做好宣传工作，生活部要积极筹备宿舍文化节的各项细致工作。

3、寝室长要组织好宿舍成员参加各项比赛，严禁出现弃权行为。

4、体育组以及各班主任需通力配合，共同办好宿舍文化节，为住校生营造一个快乐生活、学习的'环境。

5、由总务处负责活动期间的安全工作。

为践行 放飞青春，创先争优 宿舍文化节 系列活动的宗旨，本届宿舍文化节将从以下几个环节展开，内容如下：(具体活动内容见项目细则)

(1) 温馨之家 宿舍评选;

(2)宿舍文化创意手抄报评选;

(3)宿舍文化征文大赛

(4) 秀宿舍风采 展个性魅力 宿舍技能风采展。

寝室入住申请书样板通用五

学生寝室文化节

团结、和谐、安全

寝室文化节作为商学院的传统文化活动，是树立学生爱校观念、鼓励创造安全和谐生活及学习环境的良好渠道。在活动中，促进同学们加深了解、培养团结协作习惯、增强安全防范意识，同时，也为同学们发散创新思维，发挥想象力，展现自己才华提供绝佳平台。

寝室是学生组织中的最小单位，是同学们学习生活的本源，为进一步加强商学院学生寝室管理、优化学生生活环境，本次文化节将在两个年级中同时进行：

1、11级侧重丰富寝室文化生活，我爱我家，我扮我家。

2、10级侧重寝室卫生、整洁，我爱我家，我净我家。

3、本次活动在加强寝室文化、卫生、安全管理的`同时，更强调同学们积极学习与参与学院及社会工作，完善综合素质与能力的重要性。将寝室成员的积极参与学生工作与获奖情况作为一项评比标准，以此促进同学们的全面发展。

学生会

11月20日——11月26日

1、加强寝室精神文明建设

2、落实安全用电的宣传和实践工作，打造安全家园

3、丰富同学们的大学生活，激发同学对生活的热爱，建设一个和谐、文明的寝室环境。

4、给同学一个展示自我的舞台，增强同学们的沟通能力。

5、展示大学生对生活的理解与追求。

6、展现地方特色，丰富校园文化。

1、具体设计形式不限制，各寝室可自由发挥、装饰，体现积极健康的精神风貌及独具的特色。

2、立足节约，力求创新，着重展现当代大学生的优秀寝室文化生活。

3、不得破坏、损毁寝室设施，不得造成人为安全隐患；

4、创造寝室温馨、和谐的氛围，寝室理念健康，富有时代气息，符合我院的优秀文化特色。

5、评选期间一旦发现寝室有违章用电现象，取消该寝室评选资格，取消班集体评选最佳组织奖资格，并上报到学院进行通报批评。

1、在各年级宿舍楼张贴海报，进行宣传。

2、将各年级宿舍情况（包括成员参与学院工作及获奖情况，党员情况等）统计并打印。将评选过程及相关要求通知到各年级各宿舍（发至公邮）。

3、各寝室进行装扮和整理。

4、对学生宿舍全面检查，对宿舍成绩的汇总整理。

5、上交评选结果，进行审议。

6、公布获奖宿舍名单。

7、召开总结表彰大会，发放奖品及奖状。

1、评审团由院领导、团委学生会主要干部组成以及各年级同学组成的观摩团（各班各出一名男、女生）；评选活动集中在11月26日；

2、寝室评比采用“寝室整体分+寝室成员个人加/扣分”的体制；

3、本次寝室文化节将从寝室设计风格、寝室设计创意、寝室温馨程度、寝室卫生、寝室成员参与学院活动及获奖状况等几个方面重点考核；

4、凡是寝室成员中有党员或者预备党员的，做特殊标记，评比的标准严格于其它寝室，具体评分由评审团酌量给定

1、空气质量：寝室内空气清新，无异味，寝室内禁止吸烟等。（15分其中：无异味8分，无香烟和烟头7分）

2、卫生质量：寝室内地面干净，墙面无灰尘，门窗干净明亮、无污渍，无垃圾堆放。（15分其中门窗干净5分，墙面地面灯具干净5分，无垃圾堆放5分）

3、物品摆放：宿舍内书桌、书架、学习、生活用品摆放整齐、美观，窗台无杂物。（15分其中桌面书架、桌底物品整齐5分，窗台无杂物5分，室内用具摆放整洁5分）

4、生活习惯：寝室内被褥、衣物叠放整齐不随处乱挂，待洗衣物不随便堆放。（15分其中被褥叠干净、叠放整齐5分，衣物没有随处乱挂、乱堆现象10分）

5、日常情况：由各班支书、班长交叉评比各班各寝的平时卫生、生活情况（15分寝室卫生5分生活习惯5分夜间归寝情况5分）

5、风格设计：寝室设计主题突出、设计新颖，风格独特。（25分评委根据设计理念、美观程度、环保意识、文化素养等方面酌情给分）

1、各年级男寝、女寝各自最高综合评分者评为“标兵寝室”作为同学们学习的模范寝室。同时在日后生活中接受同学们的监督。

2、大一按得分排名分别评选一等奖3个，二等奖4个，三等奖5个，优秀奖7个。

3、大二按得分排名分别评选一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个，优秀奖5个。

3、对获奖寝室颁发奖状及相应生活用品奖励。