应聘火车司机申请书汇总 招聘列车长申请书(三篇)

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最新应聘火车司机申请书汇总一

您们好!首先请允许我向您们致以真诚的问候和良好的祝愿!非常感谢您在百忙之中审阅我的求职应聘信.

我叫,现年xx岁,中专学历,我是重庆市万州工业技术学校点子电器专业的毕业生,现在离开学校,即将踏入社会大学,我渴望有一个新的生活舞台,找到一个适合自己并值得为其奉献一切的工作单位.在生活上，我严格要求自己。.我从小就养成了吃苦耐劳,虚心学习,为人谦和,朴实诚恳的生活态度.在两年的职业教育的学生生涯中,我刻苦学习,力求上进,勤于动手,敢于实践,一直凭着:“没有最好,只有更好,团结奋进,求实创新.”的准则为之奋斗,取得了优异的成绩,奠定了坚实的电子基础.在校期间,我系统的学习了电子基础,电力拖动、安全用电、家用电器技术基础与维修技术、protel电路设计、plc可编程序控制应用技术、office20xx等.在电子基础方面,我学会了怎样用万用表测量各种元件的一系列参数,并且自己还装了一部收音机,能够收到很多台;在电力拖动方面,我掌握了各器件的作用及功能,接线实习时接电动机双重联锁控制、接触器正反转控制都通电试车成功了;在家用电器方面,我学会了怎样给电冰箱空调加弧,抽真空、铜管间的焊接修复等简单的故障维修.在业娱的时间里我还学会了制作表格,网页.排版。

我对工作兢兢业业,积极认真,负责.在班级担任过学习委员、副班长,作为班上的一名干部,我有责任为班级服务成为老师的得力助手.每当班上组织活动时,我都会积极参与.带头,领导同学们团结起来为班级争光.在管理班上的某些事物时,也遇见过麻烦和困难,但是经过与同学的沟通、交流,最终问题还是解决了.当了两年的班委干部,从中让我学到了许多书本上根本就学不到的东西,我学会了如何与同学们打成一遍,如何与人沟通;如何与人接触交流. 我是一个非常爱好体育运动的学生,特别喜欢打篮球、跑步,所以我拥有一个健康的体格.

在现在这样激烈的人才竞争中,虽然我只是一名职业技术学校的毕业生,但我有颗真挚的心和拼搏进取的精神,愿为贵公司事业添砖加瓦,奉献一份自己的力量.虽然我刚从职业学校毕业,初出茅庐,没有实际的社会工作经验,但我相信像贵公司那样重能力、重水平、重开拓、有远见的公司,一定能把能力、水平和经验同视之,给新人一个机会,希望贵公司能给我这个机会,能考虑我,我殷切地期望能成为贵公司的一员.

如有幸成为贵公司一员,我将严格遵守贵公司的各项规章制度,发挥自己的聪明才智,求实创新、创造业绩,以报答贵公司对我的信任.

祝愿贵公司事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

应聘人:

200x年5月10日

最新应聘火车司机申请书汇总二

姓名： 唐先生 性别： 男

民族： 汉 目前所在地： 广东江门

年龄： 33 户口所在地： 湖南株洲

婚姻状况： 未婚

应聘职位： 系统集成|支持、 系统维护|网管、 网络工程

人才类型： 两者均可 职称：

工作年限： 11 可到职日期： 两个星期

求职类型： 两者均可 希望工作地区： 广东 浙江 江苏

【工作经历】

◆93.8 参加工作(江门台山佳光电子有限公司);~至20xx年，长时间担任各部门主管工作(仓储主管、车间主管、生管 等);

◆20xx.7至20xx.12 担任该公司电脑部主管，主要负责维护系统服务与交换机、服务器等网络设备、保障公司网络顺畅、维护门禁考勤系统、维护视频监视系统，以及负责培训公司员工的电脑应用水平(如电脑基本清洁维护、office应用、网络安全等);

◆并于次年成功改造整个网络系统，(服务器6台、pc机近80台、由双胶线主干改为光纤主干、重新规划ip分配及共享资源分配、架设win域环境、架设exchange服务、架设win终端服务器、组建电脑培训室，并制定了较完善的相关管理制度，保障了局域网的稳定通畅及各资源的合理应用;

毕业院校： 北大青鸟(深圳中青)

最高学历： 中技 毕业日期： 20xx-8

所学专业： 计算机类

20xx年9月到20xx年8年北大青鸟(深圳中青)benet2.0网络工程师认证

成功取得北大青鸟benet2.0网络工程师认证 、信息专家认证、国家劳动部osta三级认证

外语： 无 外语水平： 无

国语水平： 精通 粤语水平： 较差

【专业特长】

◆深刻理解osi、tcp/ip等网络协议的参考模型及计算机网络原理;

◆熟练掌握windows网络架设，熟习dns、ad、exchange、sql、web、ftp等服务的配置、管理与维护;

◆熟练掌握cisco等主流网络设备的调试和维护;

◆熟练掌握linux网络服务架设;

◆熟练掌握rip、ospf、cal、vpn、vlan、trunk、vtp、stp等技术的配置;

◆熟悉企业it规划及架构，熟悉大中型企业网的组建、管理、维护;

◆熟悉计算机网络综合布线，熟悉 门禁、考勤、视频监控等系统的维护;

最新应聘火车司机申请书汇总三

一、实习基本状况

1。实习时光：20__年__月__日—20__年__月__日，共周。

2。实习地点：在省内个实习点，省外个实习点。

3。实习资料

能够分为两大类。首先是本专业内的工作，另外也有个别的工作。

4。实习人数

(1)实习学生。20__届个毕业班的名学生全部参加了实习。

(2)实习指导教师。共人。由于实习点多，地点分散，系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参加了实习指导工作。

5。实习形式

根据学院教务处的要求，采取集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自我联系实习单位，都出具了三方签名的书面材料(个人申请书、家长同意书和实习单位理解实习的证明书)。集中实习学生的实习单位由系里联系。所有实习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种，毕业实习学生人(个实习点)，毕业设计人(个实习点)。根据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生，其他学生参加毕业设计。

6。实习成果数据统计

(1)收到个实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。鉴定对每个实习学生做出了评价，名学生单位实习鉴定成绩全部合格。

(2)收到学生实习报告份。其中毕业实习学生每人一份，共份;毕业设计每组份，共份。实习报告全部合格。

(3)收到实习教师每人一份实习总结报告，共份。报告资料包括三部分。一是对学生在实习过程中的表现、潜力、纪律状况和基础知识掌握程度的评价。二是结合实习单位的意见，对自我指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改善意见或推荐等。全体学生综合实习成绩全部合格。

二、实习表现与效果

到达了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自我、对工作有了更具体的认识和客观的评价。本次实习采取分散形式。原则上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很广，企业总体水平也比较高。实习收获主要体此刻两方面。

1。工作潜力。在实习过程中，绝大多数同学用心肯干，虚心好学、工作认真负责，主动参与。。。。等工作(根据你实习的涉及资料列出主要项目)，同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反馈状况证明，我们的学生具有较强的适应潜力，具备了必须的组织潜力和沟通潜力，普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了许多合理化推荐，做了许多实际工作，为企业的效益和发展做出了贡献。

2。实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生，指导学生的日常实习。学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作潜力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。

3。实习收获。主要有四个方面。一是透过直接参与企业的.运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作潜力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

4。组织管理。实习领导小组成员亲自到实习单位，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题，总结、交流工作经验。

指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时，老师们深入学生和实习单位，阐明实习大纲及实习计划资料，明确实习目的和要求。实习过程中，结合实习单位的具体状况，帮忙学生学会具体地分析问题、解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导实践，指导学生做好具体工作;在业务不多的实习点，引导学生“找事做”，挖掘他们的实践经验;检查学生实习工作日记，掌握实习状况，指导工作及时有效;督促学生认真完成实习报告。实习结束后，老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作，参加实习交流会，完成实习总结报告。指导老师平均每周与每个学生交流一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。基本到达了及时发现问题，解决问题，提高实习质量的目的。

实习单位的指导老师认真负责。不仅仅指导具体工作，还无私的介绍自我的工作与社会经验。

5。校企关系。实习前后系领导带领实习老师专门拜访、答谢实习单位，实习结束时系里向实习单位发出统一格式的感谢信。实习学生用心配合企业工作，他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起到了良好的促进作用。使校企关系得到了进一步巩固和发展。

6。总结交流。返校后召开了各种形式的交流会，资料丰富、气氛热烈，同学们用心发言谈经历，谈体会，谈感想，论题丰富，论据翔实。实习指导老师亲临交流会，既肯定了同学们的成绩，又指出了实习中的不足，并对同学们的观点或体会进行了点评。对就业应聘以及将来工作具有很大的指导好处。

三、实习改善推荐

1。增加实践环节。学生们共同的体会之一是“书到用时方恨少”。从、、、、到，都需要宽泛的理论知识支撑。有的单位工作专业性较强，学生下班回来找书找老师求教，其他实习点的同学也主动参与出谋划策。极大的激发了大家的学习用心性，许多同学遗憾学习时不够努力刻苦。一个普遍反映的问题是同学们期望都能参加一次信号维修、中修、大修的施工方案的编制与执行全过程活动，以系统地了解具体生产运作过程，增强实践潜力。在我们的教学计划中，虽然有二年级的社会调查实习，但专业性不强，投入不足。如果三年级设一次短期专业性社会实践，会促进学生学习，进一步增加实践知识。如果增加实际营销策划资料，会加大教师工作量。但是，增加社会实践环节，确实是实现营销专业人才培养目标的重要途径，尤其有助于学生就业。我们初步计划增加营销策划实践工作项目，使目前学生的参与人数从%增加到%。推荐学校把专业性社会实践纳入教学计划。

2。承认教师指导社会实践的工作量。目前教师指导社会调查实习、毕业实习都没有计入教学工作量，所以不能调动教师用心性，也出现了上方三番五次强调但总是难以见效的实际状况。包括毕业论文也存在这样的问题。指导社会实践和毕业论文需要教师投入必须的时光和精力，才能收到效果。总结经验可知，无论社会调查实习、毕业论文的撰写，还是策划活动，每个好成绩的取得，都投入了指导教师超多的工作甚至个人的研究成果。所以，在进一步规范社会实践和毕业论文的同时，就应肯定教师的工作量，才能激励教师投入，才不会流于形式，真正到达实践目的。而承认教师工作量最有效和透明的办法之一就是把指导社会实践和毕业论文工作计入教学工作量。

3。加大教学改革力度。以社会需求为导向，调整课程设置。实习中了解到，目前随着铁路大提速，生产力布局调整，超多新技术设备投入使用，铁路电务单位需要超多的信号维修和施工人才，但是，我们的学生却难以找到适宜的岗位。客观表现为电务单位一般优先招聘有信号专业的毕业生，但此刻电务设备日新月异，更加体现了信息化技术的运用，因此，需要在信号专业基础知识的基础上，注重信息化课程方面的设置和培养。同时，作为学生，如何在自我掌握基本课程知识的基础上，使自我成为一个复合型的人才是目前所面临的一个课题，因为除了专业知识，还就应具备相应的管理潜力。我们不能改变招聘条件，只能使自我成为人才。学生怎样才能成为人才，是我们面临的迫切问题。首先，要研究铁道信号的内涵，然后以此调整培养目标、课程设置、教学目标、教学计划、学生知识和素质要求等。要加强就业指导工作，重视就业率，就业率是学院生存的重要基础。

4。毕业实习规范化。以规范实习材料为重点，在实习大纲中明确要求，实习总结中落实到位。以严格实习成绩为切入点，强化实习效果。以计入教学工作量为动力，激励教师投入实习工作。