2023年出具个人检讨书的范文(大全11篇)

总结是一个不断学习和成长的过程，能够让我们不断进步。在总结中要突出重点，展示自己的发现和收获。多和他人交流、讨论，可以拓宽我们的语文思维。

出具个人检讨书的篇一

我现在已经从内心深处认识到，我所犯的错误时巨大的，后果可能导致别人和我一样，对单位的规章制度完全于不顾，自由散漫，漫不经心。我忠心的恳请单位领导能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我。我知道无论怎样都不足以弥补我的过错，因此，我不请求领导对我宽恕，无论怎样对我，我都不会有任何意见，同时希望领导能给我一次机会，使我通过行动来表示自己的觉醒，请领导相信我。没有意识到平常活动与大型活动的区别，小型活动可以随意发挥，但大型活动就要注意措辞和场合，对于这次活动的语言、音量、措辞等，我深感差劲。最后，我希望广大员工以我做反面材料，对照自己，检查自己。希望在以后的工作中，能从领导身上得到更多的智慧，得到你们的教诲和帮助，并且保证以后不会在出现类似的错误，如有在犯，请领导重罚。

鉴于上述存在的问题，我向您做出深刻保证：

三是在以身作则的前提下，严格要求下属，决不放松对他们的要求，只有这样才能有利于工作的开展，从长远来讲，也有利于他们的个人成长。

针对我目前的错误，我决定用如下措施加以改正，也希望领导、同事们能够监督我，你们的一份监督就是对我的一份关心和重视。同时在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就欠缺。这充分说明，我从思想上没有把这项工作的重要性重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，更没有把自己的工作做好。发生这样的事，绝对事自己没有从思想到行动上重视这项工作的结果。

从此次错误当中深刻吸取教训，时时铭记在心，自己反思错误细节，最大程度上避免今后发生同类错误。

xxx

20xx年xx月xx日

出具个人检讨书的篇二

尊敬的班主任：

你好！

我在这里为我冲动的行为向你们道歉。那天，我抑制不住内心的冲动对xx同学挥手相向。事后，我也很后悔。

首先，我对不起我的父母，我辜负了他们的养育之恩，肆意打人，而这么做会给父母带来很多的麻烦。再来，我对不起老师，老师一直教育我们应该如何做人，而我却拿老师的话当做耳旁风，丝毫没有听进去，这是对老师教育的不尊重。

再次，我对不起那个被打的同学，暴力手段很有可能会伤害到它。影响他今后的前途。最后，我也对不起我自己，这是我对自我的一种放纵，是缺乏自我约束力的表现。

自从进入学校以来，学校多次强调纪律对于学习的重要性，纪律是学习的必要条件，而我却没有很好的守住纪律，甚至用打架这种方式严重破坏了学校的纪律。打架是一个表面现象，深究内心的原因是缺乏理性解决问题的思考，逞一时匹夫之勇，将暴力作为解决问题的手段，往小了说，这种思想不利于个人成长和发展，往大了说，这种思想阻碍了和谐社会的构建，我在这里向老师、同学以及学校领导保证，认真的思考与反省自己内心深处的错误，希望老师同学给我一个改过的机会，我保证如果再遇到类似的事情我会三思而后行，不再做那么没有责任感的鲁莽行径。

此致

敬礼！

20xx年xx月xx日。

出具个人检讨书的篇三

尊敬的语文老师：

您好！

关于我在语文考试当中没有写作文的情况，在此向您递交这篇检讨书，以深刻反省我的错误。回顾错误，我于今天上午进行的语文考试当中由于没有合理安排好做题时间，耽误了很多宝贵的时间，最终导致后面没有给作文留出足够的时间，导致作文干脆做不出来。

归结我的错误，我想有这么几点：

1、思想不够重视。是语文试卷的重要作答部分，不完成作文、等于说是几乎放弃了语文考高分的希望。

2、辜负了语文老师的辛勤付出。语文老师一直教育我们要特别重视语文试卷的作文，可是我却没有写作文，完全得丢掉了作文分数。

3、不注意后果，不为将来好好做好打算。语文作文练习关系到今后的为人处事思想，如果没有作文练习，那么自身思想就浅薄，今后未必能够达到理想的人生高度。

归根结底，我现在深深地知错了，我向您做出严肃的保证，今后的语文考试当中我决不会再出现类似错误。

此致

敬礼！

xxx。

20xx年xx月xx日。

出具个人检讨书的篇四

尊敬的老师：

对不起，您的学生xx给您添麻烦了。对于此次上课期间玩手机的行为，严重地影响了课堂纪律，这样的不良作风极其严重。在此我对您表示深深地歉意与忏悔。

首先，我的无知和天真导致的导致我这样不及后果的犯这样的错误。然而无知和天真不能成为甩脱错误的借口，而无知和天真不正也是一种不足与缺点吗。所以对此错误，我不想说什么借口，我真的错了，而且是很严重地做错了。

作为这个时代学生，我们是幸福的，在学校接受教育本是一件幸福的事，自己的学校有优秀的教学设施与环境优美的校园，课堂环境也很好。而我竟然没有好好珍惜如此珍贵的教学机会。

另一方面，作为一个高中生理应遵守《高中生日常行为规范》，知道在校期间什么事该做，什么事不该做。而教师课堂更比在校期间更加重要，教师课堂学习是在校学习的核心关键，不容许丝毫懈怠与敷衍。而我上课期间玩mp4，严重地违反课程纪律，将如此珍贵优厚的教育机会浪费了，这种浪费在某种层面上是不可原谅的，是一种骄奢的提现。

此外，作为一名高中生，肩负时代重托，需要好好学习。不说远的，就是我这样上课玩手机不好好学习，我也对不起生我养我的父母。可能我当初不懂事以为自己家境好，其实错了，大错特错。父母赚钱其实也并非我们想的这么轻松，回顾父母的早期，他们年轻时候那是多么的不容易。而骄奢忘旧，只会让我陷入痛苦地境地。尊敬的xx老师，您是我的恩师，此次错误多亏你的提醒，我此等的错误犯下，自己也感觉很惭愧，也觉得对不起你。

最好我还想写一点错误感悟：我知道错误是难免的，人的一生成长过程是最会犯错的时期，这段时间只要我们以正确、乐观和积极的态度面对错误，分析错误，最大可能地避免错误，这样我们的成长过程才会为我们今后人生的发展奠定坚实基础。

此致

敬礼!

检讨人：xx

20xx年x月x日

出具个人检讨书的篇五

尊敬的领导：

您好!

事情发生后，我已经深深的认识到我的错误!

20xx年12月的活动，公司与欧瑞推出的一款特价床，每天限量五张，而且还要以抽奖的形式来获取此商品，活动开始前，我也了解到这么优惠的床是为了吸引更多的客源，打响xxx家居在xxx人民心中的地位，所以禁止内部人员购买，了解了这个信息后我脑海里就知道了这款床我不能参与购买，活动前两天，我没有参与，一直帮忙发号工作，第三天，我当时看到卖场人气明显没有前两天好，购买人员登记表上数量很少，顿时鬼迷心窍的填写了表格，心里考虑着我也来凑一下热闹，看自己会不会走运中奖，而且当时我领到的数字挺好的是588号，所以我抱着好玩的心态拿了号码，xx阻止过我，而我却没有理会，现在回想一下，当时我实在是太不应当了。

在这件事情上我深刻了解到在做一份工作时，不单单是为了让自己学到更多的东西，而且更要时刻考虑到公司的利益，而不能因个人的一时想法而作出对公司不利的事情，经过刘主任和胡经理对这件事情后果的讲解，我才清楚明白，这不是一件小事，这将影响到公司的声誉，乃至公司以后在xx的发展，我的工作觉悟性在领号的那一时刻全部隐藏了，看到常总在事情发生后，沉默这在办公室来回走，当时我就明白，这件事情冲击很大，给常总的工作带来了很大困难，常总可能无法用言语表达，我的错误来源于思想觉悟不高，对事情的认识不够彻底，对于这件事情，我深表后悔，如果不是刘主任和胡经理对事情严重性的讲解，我想我的一时头脑发热将会招来更大的错误，我很感谢我的同事，帮我认识到事件的本质以及所犯错误的严重性。

在这里，我再次对我所犯的错误向公司道歉，保证以后的工作上一定认真考虑好做好任何事情的同时考虑好前因后果，积极努力的做好自己本职工作!

此致

敬礼!

检讨人：xx

20xx年x月x日

出具个人检讨书的篇六

尊敬的各位领导、同志们：

此时，我的心情十分沉重，因为我的职业生涯写下了一次败笔，档案里落下了一道破相的伤疤，同时，我的内心也感到非常惭愧，因我个人所犯错误，分散了各级领导的工作精力，耽误了单位安全建设，折损了单位形象荣誉。在此，我深感抱歉。

xx月xx日，xxx安全工作组在突击检查中，发现我正在充电的xx手机一部，并查出此前“xxx活动”的计划和工作流程图等涉密图片资料，造成了较大隐患。

回想当时的情景，当检查组说手机存储图片涉密时，我什么感觉都一起涌上来了，震惊、恍然、羞愧、害怕......脑子发蒙，四肢冰凉。事后xx个多小时里，我断断续续打了近xx次电话，四处求助挽救，然而，最终也于事无补。这也正印证了“早知今日，何必当初”这句老话。

当板子拍在身上，才知道疼痛，才知道醒悟，才知道悔不当初。

痛定思痛，之所以发生问题，我反思总结原因有以下几点：

一是思想松懈，政治敏感性弱化。当前，驻训工作进入收尾阶段，各类事故通报接连下达，倾向性问题增多。在这样的压力和态势下，领导三令五申地强调，“效益和安全是单位工作的双核心，不容任何散失。”苦口婆心地引导，“安全管理要深入持续，不能头重脚轻。”然而，压力传导到我这里，会议笔记记了满篇，转头就扔在一边，左耳进右耳出，脑子空空，眼珠子也空空，既不能高处着眼，也不能低处着手，实在有失一名科室负责人应有的政治敏感和落实能力。更讽刺的是，xx日上午，我还利用训练间隙，带着科室学习了xx起保密问题通报，中午自己就出了类似问题，可见思想已经松懈到无以复加的地步。

如果认真听了保密教育，就不会乱拍乱存；

如果完整看了安全生产警示片，就不会我行我素、毫无顾忌。现实恰好相反，对于上级规定，我潜意识上以管理者自居，常常置身事外把自己摘出来，自己的刀不削自己的把，手机使用上管人不管己。犹如无弦之马、无舵之舟，飘荡奔逸，由此看来，出事儿就是偶然中的必然，不出事儿是必然中的偶然。

三是无知无畏，保密意识不合格。有什么样的知识就有什么样的行，错知就会错行，同样，无知也会产生错行。反思这个违规行为，错知和无知都占了。一方面，这是一个错误的知识。在过去的两年里，科室负责人经历了大大小小的安全检查，没有出现大问题。潜意识里，他逐渐产生了差不多，找不到，什么都没发生的错觉，无形中滋生了麻痹和侥幸心理。难道你不知道安全工作只是在进行，而不是在过去，个人或单位，如果你想不出问题，你必须零心态另一方面是无知，是的《xx《智能手机使用规范》等规定知之甚少，似是而非，对非法存储机密信息后果的严重性缺乏认识和敬畏。为了省事，我们拍摄了各种活动的通知和计划，并随意保存，但我们不知道利益。现在想想，心理不禁害怕，有这样的错误，这样的坏习惯，更大的问题迟早会发生。

亡羊补牢，为时未晚。这次犯错，对我个人和单位都造成了伤害，下步，我将振作精神，走出低谷，把愧疚、懊悔化作动力，用工作弥补过失。

一是端正思想认识。“闻过则改，善莫大焉”，下步，我将知羞而警醒，知羞而奋进，知耻而后勇，绝不怨天尤人，萎靡不振，真正把错误当镜子，把教训当路标，在今后的职业道路中时刻提醒自己，同样的错误只能犯一次，同样的教训只能容忍吸取一次，不能重蹈覆辙。同时，通过深刻反思检讨，克除安全管理中麻痹、松懈的思想，改变不良的工作思维和习惯，在下一阶段中努力工作，求真务实，尽最大努力为单位建设贡献力量。

二是转变作风形象。俗话说：“火车快不快，全靠车头带。”同样，科员安全意识强不强，安全责任压的实不实，科室负责人的榜样作用是关键。作为责任人，我将切实认清当前的安全大形势，盯着自己的问题，下真功夫改变作风形象，以自己为反面典型，引导下属转变思想、转变态度、转变认知，达到以一个人教育一片人、警醒一片人的目的。同时，我将举一反三，带头树立较真精神，结合单位“作风整顿”活动，发动群众把科室的隐患查清，把解决的措施定实，把存在的漏洞堵严，努力让科室安全建设得到提升，让各级领导放心。

始终怀有责任心和事业感，切实完成好领导交给的各项任务。

以上是我的检讨承诺，请领导同志们监督！

出具个人检讨书的篇七

亲爱的班主任：

在此，我怀着深深的愧疚，提交这份走出去上网的检讨书。我在20xx年10月10日晚上外出上网的行为严重违反了学校的相关规定，属于严重违纪行为。

对此我深感愧疚和遗憾。我觉得我的行为已经违反了校规，给同学树立了不好的榜样，也让老师很尴尬。另外，我觉得对不起我的父母。综上所述，我对自己的行为感到无比愧疚和难过。

不管怎样，我相信我能改正错误，重新成为一个懂事聪明的好学生。在此，我以此自我批评为鉴。希望老师能原谅我一次。敬你一杯！

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

出具个人检讨书的篇八

尊敬的x老师：

您好!

我是高二x班的x，天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调，全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：我一般都是会去上课的，很多次没有请假又没有去上课，是因为比如我的一些同学朋友来学校找我，有时是找我耍，有时是找我借书，学习资料，有时又是朋友住院需要我去看看等等。我觉得这些原因向老师请假是不充分的，而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

1.思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。

2.行为上的错误：不应该无故旷课。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都不去上课，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题，试想：如果老师整堂课都怀着担心的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

3.对同学和自己的影响上的错误：我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，旷课了以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：

1.向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。

2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。

3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。

4.好好学习，培养自己广泛的兴趣。作为学生，特别是新世纪的学生，学好学校开设的每门课程外，更应该培养自己广泛的兴趣爱好，让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。

5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要达内而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。

20x年x月x日。

出具个人检讨书的篇九

尊敬的局长：

您好！

我深表愧疚，回顾过去这段时间，我认为错误的发生充分地暴露出我的诸多问题：

1、对于自身工作职责没有形成足够的重视，思想方面产生了松懈、怠慢。

2、进入工作以来，实在没有能够准确掌握工作方法，不能够完全适应工作节奏，跟部门同事不能形成良好默契。

3、自身的上进心、进取心不足，没有对工作有足够的热爱。在此，我向局长及各位部门同事保证：从今往后，我一定要以一颗热爱工作的心投身工作，努力学习与掌握工作方法，努力使得自己能够很好地融入我们小组的工作氛围，学会与部门同事们默契配合、协调工作。此外，我还要加强对于工作意义的认识，要做到“以勤奋工作为荣，以慵懒工作为耻”。请科长相信我，请部门同事们监督我的今后工作。

检讨人：某某某。

某年某月某日。

出具个人检讨书的篇十

尊敬的***：

*月*日，在工作中，我不仅没有认真投入工作，还在下面偷偷玩电脑，并被领导发现。几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下：

同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知，服务行业一定要有规范的行为准则，工作时间我却吃起瓜子，这充分说明，我从思想上没有把工作的方式方法重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，()混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作落实好。做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气不文明表现，我们工作的提高将无从谈起，服务也只是纸上谈。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。

发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请领导相信我。

出具个人检讨书的篇十一

谈及家庭教育话题，我们总是要和学习联系在一起的，而越是学习，我们就越发觉得自己离称职父母的距离越远，更觉得在教育孩子的同时，孩子也在教我们如何做父母。

有些家长总是会羡慕别人会教育孩子，会直接学习借鉴别人的育儿经验，但总是会忽略了自家孩子发生问题的根源。家教问题不似解答数学题，繁杂的求解过程只要一个正确的答案，我们每个孩子都是一个独立的个体，哪怕是出现的问题相似也会因性格、特点的不同而应采取不同的教育方式，并不是一味地靠学习借鉴别人现成的经验就能够解决。

所以，我们也总会听到有些家长说，你们的孩子听话，我用你们的方法去教孩子还是不行……等等类似这样的话。其实，我觉得，对家庭教育的理解，不在你上了多少堂家教课，不在你读了多少本家教书，也不在你曾向多少个优秀的孩子家长请教过，更重要的是在于你上了课、读了书、请教过别人之后，是否曾认真地思考问题，仔细地梳理心得，总结归纳出针对自己孩子行之有效的家教方式，并得心应手地运用到平日的家庭教育中。

在孩子的成长道路上，总会遇到这样或者那样不同的问题，作为父母，在发现问题、解决问题后，只有不断地进行反思和总结经验教训才能让自己和孩子更加身心健康地成长，所以，在这个漫长并且是周而复始的育儿过程中，需要我们更多的耐心。

可以说，这半年来，我一直少有时间反思家教问题，在教育孩子时也不由自主地开始存在急躁心理和抱怨现象，总感觉只有在夜深人静之际，将心情用文字一一梳理出来，第二天才会有更平和的心态来面对孩子。这其实也是一个在学习中积累的过程，要想把所学的，或者是别人的东西转化为自己的，就需要这样不断地吸收、消化后沉淀下来，并鞭策着自己追随那些优秀家长在育儿路上不断提升自己罢！