2023年表达对舞蹈热爱的简历范文怎么写(实用11篇)

总结是一个人成长过程中不可或缺的一环。要写一篇较为完美的总结，首先需要明确总结的目标和范围。总结是一种重要的学习和工作技能，有助于提高综合素质。

表达对舞蹈热爱的简历范文怎么写篇一

4)我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁。

5)愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉。

6)读书志在圣贤，为官心存君国。——(清)朱用纯。

8)吾生也有涯，而知也无涯。——庄子。

9)不读书的人，思想就会停止。——狄德罗。

10)富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫。

12)学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦。

13)千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知。

14)理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰。

16)青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭。

18)时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅。

表达对舞蹈热爱的简历范文怎么写篇二

时间匆匆流逝，转眼就到了大三，总结过去，有苦有甜，岁月的痕迹记载在大三学年。

回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望，有追求，有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。

在学习上，我热爱自己的专业还，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程，网络管理与维护，网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的乒协的秘书长一职。

在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。

有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于20xx年十月份开始完成第一个中型网站的设计，20xx年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作，20xx年三月份开始了第三个网站的设计工作。（全部都是我一个人独立完成）身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。20xx年，20xx年暑假期间我均到广东xx市自然网吧等大型网吧里工作，管理经验与软硬件维护得到了极大的积累。

三年的大学生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战。

表达对舞蹈热爱的简历范文怎么写篇三

虽然想学舞蹈，但因为上其他兴趣班，一直没机会接触，只有在家里跟着电视里的音乐节拍乱跳一通。就这样到了三年级，事情有了转机，音乐秋老师到班里询问有没有兴趣学舞蹈的同学，可以在学校免费学习。这是个好机会吧！我毫不犹豫地报了名，开始了每天下午放学后学一个小时的民族舞。因为从小就看舞蹈，也有一些幼儿园的舞蹈基础，就学得很快，动作也记得很清楚，老师常常夸我跳得好。每当在音乐的旋律中跳舞，我便会忘却身边一切，忘却烦恼，脑中只有音乐，翩翩起舞。《挑水过河》、《青草地》等都跳得炉火纯青。

就这样练到了五年级开学，学校不教了，熟悉的音乐没了，那操场上舞蹈的身影也没了，只有自己在守护这些美好的记忆。当跳起曾经熟悉而现在陌生的`舞蹈，总有一个声音在我耳边回荡：“不放弃！继续学下去！”在这声音的支持下，我重新踏进舞蹈的殿堂，与同学在五年级暑假一起学了拉丁舞。

拉丁舞中最具代表性的舞蹈是伦巴，我们就从伦巴的低级套路学起。原以为低级套路会简单一些，没想到会那么难。每一次跳完一个完整的舞蹈，脚底都会被磨得发麻，手臂甩得酸痛。摆胯、扇式步、滑轮步……每一个动作我们都要不断去琢磨练习。其中一个三百六十五度转我觉得最难，练这个动作练到我哭了，每次转完总是重心不稳，一次次的失败让我崩溃。经过长时间的练习，我和同学终于能把这个转转好，并把整个舞蹈套路跳好了，得到老师一句赞扬，我们喜极而泣：这几个月的辛苦没有白费！

现在，我已经可以自如地跳舞了，成功之感油然而生。我并不是想成为舞蹈家，只想继续儿时的梦。我喜欢舞蹈，喜欢它的灵动，它的优美，舞蹈注定会成为我生活的一部分。

表达对舞蹈热爱的简历范文怎么写篇四

爱国对联大全：

1、上联：一寸丹心图报国;。

下联：两行热泪为思亲。

2、上联：四序更新，巍巍乎万里长城，三春不老;。

下联：一元复始，灿灿兮千年古国，九鼎生光。

3、上联：树雄心，誓把青春献祖国;。

下联：立大志，赶叫日月换新天。

4、上联：是南来第一雄关，只有天在头上，许壮士生还，将军夜渡;。

下联：作西蜀千年屏障，会当秋登绝顶，看滇池月小，黔岭云低。

5、上联：十年教训，君子成军，溯数千载祖雨宗风，再造英雄于越池;。

下联：九世复仇，春秋之义，愿尔多士修鳞养爪，毋忘寇资满中原。

6、上联：青山有幸埋忠骨;。

下联：白铁无辜铸佞臣。

7、上联：尽忠于民族国家，努力求团结进步，磊落奇才，一世如君有几;。

下联：坚持在敌后抗战，英勇至杀身成仁，感怀将略，数年知己情深。

8、上联：四化蒸蒸日上。

下联：五业欣欣向荣。

9、上联：祖国河山竞秀。

下联：人民天下长春。

10、上联：祖国山明水秀。

下联：中华人杰地灵。

11、上联：风景这边独好。

下联：江山如此多娇。

12、上联：祖国蒸蒸日上。

下联：社会欣欣向荣。

13、上联：江山春色娇艳。

下联：祖国前程辉煌。

14、上联：开创千秋大业。

下联：绘成四化宏图。

15、上联：九州版图山河锦绣。

下联：四化建设业绩辉煌。

16、上联：乐享升平安居盛世。

下联：风拂绿柳雪绽红梅。

17、上联：两个文明日新月异。

下联：四化建设国富民强。

18、上联：两个文明神州奋起。

下联：一派新风中华腾飞。

表达对舞蹈热爱的简历范文怎么写篇五

妈妈，你是我一生之中最重要的人！你给予了无限的'爱与关心。所以我爱你！

趁这次妇女节，想你说出我的心里话！

妈妈每当看到你开心我就会开心，每当看到你伤心我就会伤心。即使我有时候惹你不高兴，但是你却对我的关心是无微不至的，记得你有一次伤心得晚上一个人跑来喝酒。醉了一个人躲在被子里哭，去死你有很多的的心里话，但是在这个家里没有人听你诉说。但在那时我有很多的话想对你说，我想说在你伤心得时候我想帮助你，我想说你有心里活可以向我诉说，我来当你的知心朋友。我来为您排忧解难，为你分担痛苦。

虽然，你不肯和我说但是，我尽量让你开心快乐，让你和别人一样没有烦恼。

所以，妈妈你以后有心里话一定要对我说。因为我想做你的快乐天使！妈妈我爱你！

初一:hhy。

表达对舞蹈热爱的简历范文怎么写篇六

中国传统艺术的回归与国家政策的支持及国人的主动挖掘直接关联。目前，我国传统艺术的“疑似主流”趋势是值得人们庆贺的。但是，我们仍应看到的是：中国传统艺术的回归现状是片面、不完全的，其存在时长无法预测估计。中国传统艺术并没有在真正意义上得到传承发展。中国传统艺术如果想要将自身曾经失落的地位重新寻回，其所面临的阻碍重重。

二、启发大学生对传统艺术热爱的意义。

舞蹈《婺魁》由于其自身以婺剧为根基的基本特色，在其表演过程中能够有效激发大学生对于传统戏剧艺术的热爱，加强戏剧教育，并提升自我的审美能力。积极树立起一个科学正确的审美观，培养加强其鉴赏美的能力。戏剧教育作为高度综合多种艺术形式的教育门类，在丰富大学生审美体系上具有重要意义。采用戏剧教育影响大学生群体，可以使他们交替地从音乐、舞蹈、表演等艺术形式中接受美的启迪。另外还能够促使大学生将自身的审美体系进一步的完善建立，使其接受更多方向、层次的审美融合及塑造。有了一个丰富科学的审美体系作为基础前提，大学生便能运用一些自主思考及实践的方式，对自身建立起的审美观进行完善，提升自我对美的创造能力。戏剧可以让大学生通过对戏剧人物感情的发现、平衡，对所扮演人物感情的感知、控制，达成大学生对人际情感自然的沟通。正如舞蹈《婺魁》的创作一般，为了将舞蹈的效果发挥到最强最大化，需通过多方面的合作配合，凝聚多方人群的集体力量。激发大学生对中国传统艺术的重视热爱，加强戏剧教育能够使得参与其中的创作、表演以及后台支持的大学生对于协调合作重要性的认识度进一步技巧，并在逐步的实践中形成惯性。

三、启发大学生对传统艺术的热爱进行戏剧教育应采取的'措施。

要将大学生对于传统艺术的热情度进一步激发，对其进行戏剧艺术教育，其首要前提是积极建设起一支具有专业化素质水平的艺术师资团队。一方面国家相关部门应对艺术院校的招生规模进一步放大化，积极培养出高校艺术专业的师资力量；另一方面，应将社会中存在的专业艺术优秀人才资源进行科学的优化配置，积极建立起一个特聘使得教师制度，引入一些优秀的音乐家、舞蹈家等作为客座教授。在解决师资力量严重不足的同时也能够将全新科学的教育观念进一步引入，加强高校与社会之间的交流往来。中国传统艺术—戏剧艺术所包含的内容丰富广博，但在其教育传承过程中，常常会因为固定课时的限制，无法做到面面俱到，只能科学的选取一些侧重点。将戏剧作为例子，在戏剧教育过程中可以适当的开设一些京剧、黄梅戏以及越剧等。另外，大部分的当代大学生对于现代舞蹈具有浓厚的兴趣，在教学过程中，可以适当的选择开设舞蹈赏析相关课程。通过对优秀舞蹈的赏析，能够促使大学生在舞蹈欣赏过程中，将原有的审美方式进一步突破，了解到现代舞蹈的程式结构及张扬特色。对于当代大学生进行传统艺术教育的途径应呈现出多元化的趋势，即多层次与多元化。首先应做到的是进行学科式的教育，积极开设单独专属性的传统艺术教育学科内容；第二，应积极进行各项渗透性的传统艺术教育。在其余学科中也应不忘进行传统艺术教育内容的进一步渗透。第三，尽可能举办一些与传统艺术相关联的课外活动，依照学生的自我兴趣组织创建一些课外性质的兴趣小组，利用课余的时间进行课外活动的开展举办，促使大学生在活动过程中互相学习，弥补自身的缺点。第四，积极举办一些传统戏剧艺术文化节，给予大学生展示自我的舞台，以此激发大学生对于传统艺术的热情。

四、结语。

舞蹈《婺魁》的创作可以说是将我国传统艺术的传承发展问题放在了人们的面前。而舞蹈《婺魁》的成功也证明了在我国传统艺术发展过程中，虽然经历了较长时间段的失落、边缘化发展，但依旧有人在其发展过程中努力奋斗着，并献出自身的全部力量，当代大学生也不例外，值得人们欣慰。

表达对舞蹈热爱的简历范文怎么写篇七

大海水平如镜像一位深沉的作家;大海、浪花飞溅像一头巨龙在云中翻腾;大海、像丝绸之路的绸缎照耀着海面五彩缤纷。

《看海》。

过去，我幻想过大海。

有时候，

我觉得大海更贴近一种信念。

我内心十分渴望的时候，

它就变得更加的神秘莫测。

人们挖掘大海的信仰，

给大海勾勒出色彩，

将它描写出性格。

告诉这个世界，其他的人们，

它的品质是坚不可摧的。

我们没有人可以怀疑。

我想写写它，但我从未见过大海。

我为别人笔中的大海深深的着迷。

我幻想中的大海，它一定与大江大河不一样。

它一定与大陆接壤，与蓝天交际。

它有一望无垠的海平面。海的尽头。

让人遐想。海风会推动白色的巨浪前行，

带着黄昏前落日的味道。

它的每一个潮汐，

都会给人心里带来无限的震憾。

一艘巨大的帆船在海边搁浅，

勇敢的水手头上飞过一群海鸥，

他们一定都接近海的伟岸。

一个假期，我在外旅行，

真正意义上看到了海，

但那只是大海的一角，

我对大海的幻想很快就消失。

殆尽。这里的海有尽头。

真正的海会有尽头吗?

这不是大海，我在心里近乎呐喊，

我有点激动。

但我的心情很快就不再失落。

有一幕，海边的渔夫，坐在房子旁眺望着海。

他的'形象映入了我的脑海。

他的悠然自得一定更接近大海的伟岸。

他能看到真正的大海。

《致大海》。

舒婷。

大海的日出。

引起多少英雄由衷的赞叹。

大海的夕阳。

招惹多少诗人温柔的怀想。

多少支在峭壁上唱出的歌曲。

还由海风日夜。

日夜地呢喃。

多少行在沙滩上留下的足迹。

多少次向天边扬起的风帆。

都被海涛秘密。

秘密地埋葬。

有过咒骂，有过悲伤。

有过赞美，有过荣光。

大海——变幻的生活。

生活——汹涌的海洋。

哪儿是儿时挖掘的穴。

哪里有初恋并肩的踪影。

呵，大海。

就算你的波涛。

能把记忆涤平。

还有些贝壳。

撒在山坡上。

如夏夜的星。

也许漩涡眨着危险的眼。

也许暴风张开贪婪的口。

呵，生活。

固然你已断送。

无数纯洁的梦。

也还有些勇敢的人。

如暴风雨中。

疾飞的海燕。

傍晚的海岸夜一样冷静。

冷夜的山岩死一般严峻。

从海岸的山岩。

多么寂寞我的影。

从黄昏到夜阑。

多么骄傲我的心。

“自由的元素”呵。

任你是佯装的咆哮。

任你是虚伪的平静。

任你掠走过去的一切。

一切的过去——。

这个世界。

有沉沦的痛苦。

也有苏醒的欢欣。

《给大海》。

伊克昭。

诗也示爱画也示爱。

抒不尽的是对大海的浓情。

描不尽的是对大海的拥戴。

从不讲究从不嗔怪。

迎接着大地上一切的一切。

展开博大无比的胸怀。

从不疲劳从不懈怠。

昼夜都在不息地奔流。

歌声唱得如此轻快。

永远年轻永不老迈。

向世界捧出每天的红日。

又向天地献上浪花的丰采。

不怕狂风不怕暴雨。

哪管海面掀起十级凶澜。

海里依然给万物一片安泰。

看似平淡实为厚载。

亿万生命在这里养育。

人类从这舒曼的摇篮走出来。

来自大海回归大海。

一见大海就如同回到了家。

张开双臂扑进母亲胸怀。

一颗忠魂一脸憨态。

万物走来都热情接纳。

又被提升去把生灵灌溉。

从不煊耀从不标卖。

平平的海面下有深谋雄才。

有比大陆上更高的山脉。

三分陆地七分海洋。

这是蓝色星球衡定的比例。

我们的身体也如此安排。

常常比喻常常联想。

大地祖国党和母亲。

一切能承载万物的啊都是大海。

无限崇敬无限膜拜。

因为大海啊有着广阔的胸怀。

因为大海啊带领我们汹涌澎湃。

《你见过大海》。

你见过大海。

你想象过。

大海。

你想象过大海。

然后见到它。

就是这样。

你见过了大海。

并想象过它。

可你不是。

一个水手。

就是这样。

你想象过大海。

你见过大海。

也许你还喜欢大海。

顶多是这样。

你见过大海。

你也想象过大海。

你不情愿。

让海水给淹死。

就是这样。

人人都这样。

表达对舞蹈热爱的简历范文怎么写篇八

3)知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根。

4)学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子。

5)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》。

6)书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游。

7)熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》。

9)古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》。

11)学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》。

12)你应该小心一切假知识，它比无知更危险。——萧伯纳。

13)无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基。

14)不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立。

15)读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林。

19)聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。

表达对舞蹈热爱的简历范文怎么写篇九

对绘画的热爱。

绘画工作坊三个阶段的学习结束了，但是我感觉意犹未尽，感触颇多！有一些是和小伙伴们一样的感受。

如从开始的不会画画到此刻的画的还不错，印证了开始上课时许老师说的一句真理“每个人都是天生的画家”！

再如，透过学习我们不仅仅学到了技术，而且不动声色地有了不同程度的成长，感受到许老师就像上帝的使者一样一向在给我们传播福音！让我们都打开了自我，使自己和身边人都受益。

又如我们的内心都充满了感激，感激带我们走入神奇的绘画世界的许老师。我们的内心还充满了感动，感动于助教们和立东，向南，永硕的任劳任怨，辛苦付出。我们的心里还满是感恩，感恩曲伟杰心理校园给我们这么好的学习的平台！

第一个就是感觉来上绘画课物超所值！其实我上绘画课的目的很low，单纯的就是不想浪费钱。我在2013年考完二级之后在咱们校园又报了婚师的课程，由于各种原因一向没有上，在和校园沟通，在向南的帮忙下改报了绘画工作坊的课程，上课前对课程没有任何了解，上课也纯属偶然。我是一个能认真学习的人，既然学了就排除万难坚持上好每一节课。很幸运，许老师给了我一个大大的惊喜！有个小伙伴说许老师是风，是光！我想补全这句话，“许老师，你是风，你是光，你是唯一的神话”！

第二个就是我的情商提高了！为什么这么说呢，因为我爱人是一个个性浪漫的人，以前他总说我是没有情商的女人，但是我认为我有。前几天他对我说了一句话“媳妇，你此刻有情商了！”我个性激动！我想对老师说“因为刚好遇见你，留下足迹才秀丽。如果再相遇，我必须要抱抱你！”许老师立刻给了我一个热情的拥抱，感动满满！

星星唱了一首歌，“我们都一样”。有句老话说“幸福的人都是一样的”，我相信我们在绘画工作坊学习的小伙伴们都是一样的，今后的生活必须会越来越幸福！

三个阶段有2天半没来，觉得损失很大，课程里的每一分每一秒都很珍贵，耕地老师的每一句话都充满智慧和能量，伙伴们相处的每个时刻都那样的温暖亲切令人留恋。

三个阶段收获了好多拥抱，收获了好多赞美，收获了天使的守护，收获了好多友情，收获了好多绘画应用实战技能。重新感受自己的生活，再一次望见父母的爱，家人的爱，这爱一向在我身边，这天我再一次望见，深深感动。在那里收获了老师和伙伴们暖暖的爱，浑身热血沸腾，爱在流动，生活是如此完美，自己内在充满力量。

绘画工作坊虽然结束了，但小伙伴们的爱继续流动着。在绘画工作坊交流群中，大家分享着自己的学习感受和心得体会，并用心练习绘画技术，有小伙伴声称后悔错过了本次课程。（作者：丹丹，小燕）。

表达对舞蹈热爱的简历范文怎么写篇十

3)三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子。

4)知识就是力量。——培根。

6)读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金。

7)读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家。

8)人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基。

9)敏而好学，不耻下问。——孔子。

11)如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉。

12)书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾。

14)立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元。

15)韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若。

16)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子。

17)业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈。

18)科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞。

19)正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰。

20)读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德。

表达对舞蹈热爱的简历范文怎么写篇十一

披着月光漫步，偶尔仰头看看那昏暗的路灯，身后的影子被留恋的灯光拉长，和四周的景物述说着对家的思念。天空中那弯弯的月牙又勾起了谁对家的记忆，望着这月亮，想到家人正和我一起沐浴着这月光心中便充实了许多。

不记得刚读寄校时的害怕，却铭记了家中的温馨；

不记得在学校的'第一个夜晚是怎样入睡，却想起了家中那张温暖的大床；

不记得食堂的饭菜是如和的难咽，却回味起了家中常吃的佳肴。

永远记得第一次读寄校回家时的情景。那时才七岁，到家中时父母向我寻问些学校的事。记得当时本来还保持着一点小男子汉的气慨，硬是撇着小嘴不哭。到后来父母提问的语气越来越激动，他们目不转睛的看着我，一脸认真，有时听我讲到某些事的时候脸上写满了欣慰。他们侧着头竖起耳朵，爸总是横眉紧锁，妈则是带着淡淡的笑意，像是在听一个极有趣的一个故事，专注的神情好像不想漏下一个字。以至于后来我讲到伤心处就一下子扑到他们怀里大哭起来。这是爸脸上才浮起点点笑意，嘴角勾起一道弧线，双眼微闭，用手轻拍我的头。妈则是一脸凝重，轻声说一些鼓励我的话还和爸说了一些我那是听不太懂的话。我一直认为家永远可以让我依靠。

时间总是偷偷的流走，一眨眼，时间过去了八年。八年里，我不断在变化从以前的爱哭的小屁孩到现在的高一小子。我慢慢学会了独自承受外面的一些风雨，而他们常说的话也从你还小变成了现在的我老了。唯一不变的是我始终认为家永远可以让我依靠。