最新画室礼物奖励申请书通用(7篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

最新画室礼物奖励申请书通用一

身份证号：

乙方：

身份证号：

甲、乙双方经过充分磋商，就 工作室的转让事宜，自愿达成如下协议：

一、乙方自愿将其所有的位于 名为“ 工作室”内财物的所有权、画室使用权等全部有形及无形资产的所有权，以及与该画室相关联的附属权利全部转让给甲方。(具体涉及的画室资产以双方交接单签字确认为准)

乙方保证对 工作室拥有完全的、排他的所有权及使用权。如因乙方原因造成其他第三方与甲方发生关于布瓜工作室所涉资产与权利的权属争议，则乙方应赔偿甲方因此所造成的一切损失。

二、转让金额为人民币(以下币种相同) 元整。转让款分三次付清，第一笔 元于 年 月份上旬付清，第二笔 元于 年 月上旬付清，第三笔 元 于 年 月 日之前付清。

三、乙方负有如下义务：

1、乙方应自本协议签订之日起至 年 月 日对甲方的经营管理提供指导，包括但不限于画室生源招募、学生培训、画室续租等内容;

2、甲方应帮助乙方稳定甲方工作室的学生人数。如果布瓜工作室自本协议签订之日起半年内学生人数少于45 人，则甲方就无需支付乙方第三笔的转让款。如果布瓜工作室自本协议签订之日起半年内人数达到 63人及以上，则甲方承诺额外支付乙方 1万 元。

四、本协议一式三份，甲方执两份、乙方执一份。双方签字后生效。甲、乙双方未尽事宜可以补充协议另行约定，如遇纠纷，双方友好协商，协商不成，纠纷由合同签订地法院管辖。

乙方：

合同签订地：

合同签订日期：

最新画室礼物奖励申请书通用二

甲方：身份证号码：地址：乙方：身份证号码：地址：风险提示：

合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。 甲乙双方在平等自愿的基础上经充分协商，就合作经营_______画室，各方的权利与责任事宜，特订立以下协议条款共同执行。

一、合作方式风险提示：

应明确约定合作方式，尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时，应明确各自的权益份额，否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。

1、双方以合作人形式画作经营______画室，甲方提供教学场地、经济、资源，乙方负责画室运营、管理、教学等。

2、经营方式以高考美术教学为主，独立学校与画室经济、管理、运营。

3、双方应共同做好长远规划与招生工作。

4、甲乙方以股份形式合理支配利益，以甲方______%，乙方______%进行年底分红。

二、合作时间合作期限为________年，自本协议签字生效之日算起。期满后双方如有继续合作的愿望，以本协议为基础重新签订协议。

三、甲方的权利和义务风险提示：

应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。

再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。

1、甲方应在________年____月____日投入画室运营资金。

2、甲方应办理画室经营所需的各项资格证书和许可证书。

3、甲方负责画室的筹建和教学所需物品采购。

4、甲方拥有画室的所有权和收益权。

5、有权每月审核画室财务运营情况，如对财务收支，损益有疑问，有权提出查证原始单据核对账目。

四、乙方的权利义务

1、进行教学管理，包括对课程安排、教学监督、教师职务、教学用具采购等方面的管理和监督。

2、进行师资队伍的建设，招收、录用优秀的美术老师。

3、进行学生管理，管理学生的档案、成绩、考勤、纪律、心理辅导、宿舍管理等，为学生营造良好学习环境。

4、定期对学生进行考核，邀请业内专家、教授为学生画作点评和指导。

5、享有对画室的自主管理权和获得报酬权。

五、违约责任风险提示：

合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。

1、合作方如有一方违反本协议，则其他方有权取消与违约方的合作并追究违约方的一切经济法律责任。

2、在合作期内因战争、灾害、疾病等不可抗力因素导致合作解散或合作期满双方不再合作，双方免责。

六、其他

1、其他未尽事宜经双方共同协商后作补充，补充条款同具本协议法律效力。

2、本协议一式______份，甲乙双方各执______份。甲方：________年____月____日乙方：________年____月____日

最新画室礼物奖励申请书通用三

法人代表：

身份证号：

乙方：

住址：

法人代表：

身份证号：

风险提示：

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。

为了共同提高学生升学率，__________与__________美术培训中心，经协商达成合作，协议内容如下：

一、甲乙双方承诺

1、甲方承诺：甲方须与____年____月____日将参加特训的学生共______名，送入乙方进行为期不低于______个月的美术高考特训，并接受乙方培训管理制度。

2、甲方学生学习费用由甲方收取，分两次兑付给乙方，第一次时间为学生入校时即给付一半，第二次于____年____月____日付清剩余一半。

3、乙方在甲方学生不违纪的`情况下，保证甲方学生整体联考二本过线率达到______%。

4、乙方负责甲方学生在校培训期间的安全管理工作及安全责任。

5、乙方保证______个学生一个老师的师资配备。

二、约定的其它内容

1、特训时间：____年____月____日起至____年____月____日止。

2、培训费用：

学费______元/月。

生活费用______元/月。

住宿费______元/月。

______元/月。

3、学生管理制度

学校每月与家长交流学生近段时间在校的生活与学习情况，发现问题及时与家长沟通。

画室管理制度

1、尊敬老师，团结同学，遵守课堂纪律。

2、每天按时上课，不准迟到、旷课。一天点名3次，迟到一次合旷课一小时，每年9月至次年3月累计旷课40小时开除，不退学费。

3、每天保质保量按时完成作业，否则要求其加课直到完成。

4、学生上课时间必须关闭手机。

5、上课期间不得外出购物，不得接见同学、朋友和家长。

6、每天放学后，值日生按时做值日。

7、爱惜学校公共财产、公物，如有损坏照价赔偿。

8、学习必须严格听从老师安排，按时完成各科老师布置的作业，不准旷课、迟到、早退。

9、进入画室不准大声喧哗，追逐打闹。

学生守则：

1、尊敬老师，团结同学，遵守课堂纪律。

2、学生应按时上课，不准迟到、早退，不准无故旷课。

3、学生每天上课点名三次，规定的上课时间后5分钟点名，迟到一次合旷课一个小时，每个月累计旷课达10个小时者给予开除处理，各种费用不退。

4、学生应按规定时间认真完成作业，并按时交作业。不交作业累计达10次者给予开除，不退学费。

5、学生上课时间必须关闭手机。

6、不准打架、斗殴，发现一次，所涉及人员全部开除，各种费用不退。

7、学生应爱护公物，不得损坏，如有损坏照价赔偿。

8、为确保画室的环境卫生条件，学生上课结束后，主动将自己的物品收拾整齐。

9、发现夜不归宿一次即开除，不退学费。

宿舍制度

1、值日生每日按时值日、打扫室内卫生。

2、室内物品、被褥摆放整齐，保持宿舍整洁。

3、爱护公物，如有损坏照价赔偿。

4、严格遵守作息时间，准时起床，下课后十五分钟内洗涮完毕。

5、熄灯后不准看书聊天，窃窃私语影响他人休息，违纪三次以上开除。

6、节约用水、用电，严禁使用各种电器。

7、任何人不得私自留他人住宿，更不准夜不归宿。

8、不准打闹、吸烟、打牌。上下楼时不准大声喧哗。

9、熄灯后学校检查宿舍、点名。

10、学生在宿舍期间，遇任何情况，第一时间向宿管告知情况。

就餐制度：

1、讲文明，讲礼貌，自觉排队领饭。

2、不许敲打碗筷及大声喧哗、叫喊。

3、讲究公共卫生和个人卫生。

4、不随地吐痰、丢杂物。

5、剩饭剩菜放在指定位置。

6、用餐完毕后餐具放在指定位置。

7、讲节约，反对铺张浪费。

8、尊重工作人员，遵守各种规章制度。

生活保障：

1、学校实行24小时封闭管理，统一食宿。

2、学校配有餐厅、浴室、洗衣房、服务部等。

3、学校配有男女生宿舍管理员，定点熄灯，定点锁门。

4、浴室定时开放，学生轮流洗浴。

5、服务部内有学生所需的学习用品和日常生活用品。

6、严格进出制度，没有老师假条或家长来接，任何学生不得离开学校

三、协议的终止与解除

1、乙方不能够进行正常教学，甲方有权终止该协议，并追究乙方责任，并退还剩余费用。

2、甲方承诺未能履行，乙方有权并终止该协议，并不承担任何责任。

3、如甲乙双方都切实履行了自己的承诺，则本协议圆满解除。

四、协议期限：自签订即日起至______年美术高考成绩公布止，协议解除。

五、本协议一式______份，甲乙双方代表各执______份。

甲方：

地址：

联系方式：

签约日期：________年_______月_______日

乙方：

地址：

联系方式：

签约日期：________年_______月_______日

最新画室礼物奖励申请书通用四

礼物，大家收到过。曾经收到了无数份，也寄出过无数，总会有一两份令你印象深刻，成为一段不可或缺的回忆。或快乐，或悲伤，或惊讶万分，或热泪盈眶……也许它现在静静地躺在你的书架上，也许与人约定永远将它带在身旁……我也不例外，那份“最有心意的礼物”正摆在陈列架上最显眼的地方。当我望着它，就会想起当时这份礼物的滴滴细节。

那是20__年初，一个大雪纷飞的夜晚，我过生日，约了几个平日里的好朋友，相识已久的老同学，大家聚在一家餐厅，一边敞开肚子大吃大喝，一边说着一件件已成过去的事，我们笑得气都喘不过来。光阴似箭，转眼夜已深了，到了分别的时候。我们脸上洋溢着欣喜的笑容，大家一个个脸涨得通红，纷纷挥手告别。

突然，楼鸿宇郑重其事地走到我面前，递给我一份包装精致的礼物，我打开一看：一只用一颗颗水晶珠串的“招财鼠”映入我眼帘。楼鸿宇向我介绍这份礼物，还告诉我他如何如何完成的。我盯着这做工精致的小白鼠，感觉很不可思议，要知道，他在我眼里就是一个大大咧咧、豪爽、偶尔开几个无聊小玩笑的哥们。他的心哪有这么细，我很难想象这不止百来个的珠子，能用那么细的一根绳串成如此立体的样子，这绝非一日之功。一时之间，我竟忘了道谢，整个人呆在哪儿。过一会儿，才缓缓的从口中吐出“谢谢”两个生硬的字。而他，只是笑了笑，揽着我的肩一起走出了餐厅。

这事之后，我对楼鸿宇有了新的认识，他不仅做事直率，还是个胆大心细的人，这算促进我们的友谊吧。直到现在，我偶尔总会望望那只捧着金元宝的老鼠，那是我们友谊的见证。

上帝创造了人类，赋予了他们创造的技能。于是，人类创造了许多东西，同时也毁灭了许多。或许万物都有其定理吧。

与时俱进的人类为什么会成为世间万物的主宰——因为他们有“大脑和双手”。它给予我们指挥与力量，带给人类无限的发展，无限的财富……

看着自己的手掌，弯弯曲曲的线条在掌中交错，我发现生命的轨迹里有了手而改变。五支长短不齐的手指与一个掌心构成了创造事物的动力，多么渺小的事物啊!他却创造了无穷!我不敢想象它还有什么功能、什么力量。命运的轮盘开始转动，当人类有了手之后，纵观千年，人类不朽的“功绩”里无限辉煌。

我赞美手，因为爱它。我无法想象当人类没有手的想象——人类是否因此失去了动力，一面次失去双手带来的美丽……这是一个不完整的人类。古人又有多少文人骚客写了关于手的长篇。

我憎恶手，因为恨他。是它带了万恶的动力，创造了无法想象的武器。杀人者哪一个不是双手累累血迹，一切都跟手有联系。有崇高就有堕落，有黑暗就有光明，人类方兴未艾的文明里又有多少不是用鲜血堆成的。当看到电视上白骨皑皑的情景;当看到倒在血泊下的尸体时;当看到受害者满是伤心、痛苦、迷茫的眼神;当看到城毁人亡的那一瞬——一切都是万恶的手，带来了无限希望，也带来的无尽的欲望，也带来了无穷的毁灭。

社会的发展的不前，当人类到达顶端时，或许无尽的杀戮带给了人类，必然是这个文明毁灭。于是，手的到来成为它的归去。不可思议的世界里用手探究了无数，带给人类安逸幸福的先进世界。有好定有坏，万物也许是相对的。万年之后，人类的文明的高度是什么，又因什么而发展，又因什么而毁灭，我不知道。但我想，既然出现，便有其发生的道理。

窗外高挺的树，细长的枝丫上只是萧索的几片枯叶。寒风一吹，那叶子便在打哆嗦，我不禁缩了一下身子。

礼品店里格外热闹，今天是圣诞节，处处铺张着铃铛，只要门一开，那铃铛就欢快地摆动身子，声音此起彼伏。我低着头，细细比较着手中的两个人偶。白炽灯光下，人偶脸上的红晕格外显眼，光滑的外观，甚是惹人喜爱。此时的我，已举棋不定，不知该选择哪一个作为好友的礼物。推搡着的人群密不透风，很快我的脸也被室内的暖气蒸红，难受得很。手紧紧地拉着挎包，突然有了选择恐惧症。那两个人偶，都是我们最喜爱的无脸男，可他们各具形态，黑色的斗篷，面无表情的脸。我双眼瞪着他们，左右为难。右手执起其中一个，对比着看了半天，又执起另一个，上下翻看，再放远了两相对照。选中了一个决定，又不舍得另一个，继而呆在原地琢磨。终于拿定主意，准备付款，挤了半天，手中紧紧握住那个无脸男，终是满心欢喜。

晚上，天早早地就黑了。画室里醒目地放着一棵等身高的圣诞树，树杈上零零星星地挂着小玩意，有做工精致的小圣诞老人，也有一个个手掌大小的礼物盒子，一长串的红色彩灯，真是光鲜照人。走到位子上，就等着好友的到来。刚一见面，我就将那个人偶给了她，她那惊喜的脸庞让我知道这个下午没白花。她也递给我一个袋子，我打开一看，里面有一包可可糖，它立马勾起了我的回忆。小时候，总记得幼儿园放学，我们俩就跑到楼下的零食店买糖吃。一人一包，含在嘴里也不肯嚼，只想慢慢品尝，让它慢慢化去，留香于唇齿之间，就心满意足。好友递给我的那一袋子，差不多都是吃食，虽不贵重，但同样弥足珍贵，是最好的礼物。

有些时候，那些微不足道的小礼物，却源于我最内心深处的回忆，是只属于我的礼物。

棕咖色的笔身，笔帽处有一个金色的圆环，显得无比优雅，这是一支钢笔，它是我转学时，好友送我的离别礼物。

分别的那一天晴空万里，但我们的心却满是阴霾，我们俩站在学校门口，泪水在眼眶里打转，眼神里满是不舍，妈妈走过来催促：“该走了，快点儿。”这时朋友定了定神，哽咽道：“我要送你一件礼物。”“什么礼物啊?”我诧异地问。他慢慢地从书包里掏出一个精美的小盒子，递给我。里面装着一只钢笔，他红着眼说：“这是我送给你的礼物，希望你在新学校能开开心心度过每一天。”我慢慢接过钢笔，轻轻的一支笔却让我感觉沉甸甸的，时间仿佛静止了，握着那支笔，泪水滑过我的眼眶，他微笑着安慰我：“哥们，当你想我的时候，多看看这支笔，记得我在远方陪你一起进步。我们总会再见的。”挥泪告别后，我握着笔坐在车上，泪水如泉涌不止，我的情绪也越来越崩溃，心里想：“再见了，我的朋友，我会想你的。”最后我从车里伸出手，用力地挥动着手大喊：“我们下次一定会再见，我们一起努力变得更优秀。”车外的他猛地向我点头，我的心里也暗暗发誓，在新学校一定要好好学习。

每当我看见这支钢笔，就会想起以前他对我的关心，每当我孤独的时候，我在桌子旁握着那只钢笔，感到他仿佛就在我身边陪伴着我，当我没有考好时，只要拿起这支笔，我就感觉他在鼓励我，让我发奋图强。这样的情感支撑了我整个学期，在我们相见时，虽然是阴雨天，但是，我们的心里却阳光明媚。

这不仅仅是一件礼物，也是我们情感的寄托，友情的延续。

礼物，有的是珍贵的，有的是有意义的;有的礼物代表着道歉，有的礼物代表着祝福，而我的这件礼物则代表着孝心。

在我六岁那年，妈妈告诉我快到奶奶生日了，我便萌生了给奶奶送个生日礼物的想法。我偷偷取了一张纸，拿出一盒彩笔，一个人趴在桌子上画了起来……画完后我便激动的把礼物藏在我的书包里，高兴地出去玩了。

好不容易盼到奶奶的生日了。我一个人跑到房间里把那张画取了出来，小心翼翼地装在兜里。晚上，吃完了蛋糕，大家开始给奶奶送祝福礼物了：妈妈送了一件衣服，爸爸送了一些药材，姑姑送了一个夏凉被，姑父送了一盆花，奶奶看到这些东西高兴得合不拢嘴了，我紧张地把我要送的礼物从兜里拿出来，结结巴巴地说：“奶奶，我……我要……我要送你一件礼物。”说着，便把我随手涂鸦的那幅画用双手递了过去，奶奶拿到后愣住了，一秒，两秒，大约过了五秒钟，奶奶才慢慢地打开那幅画。我忐忑不安地等待着结果，过了好一会儿，奶奶感动得热泪盈眶，然后一把把我搂过去对大家说：“今年我的生日，张博送我的礼物我最喜欢也最珍贵!”

直到渐渐长大后我才明白，奶奶说我的礼物珍贵，不是我画的有多好，而是它有更深层的含义――孝心。论价值，我送的礼物绝对比不上大人的礼物，但是论情感，我的礼物和大人的礼物完全可以等同对待。

如今，奶奶年龄越来越大了，我依旧还是逢年过节送她礼物，礼物虽然很普通，但是我和奶奶的关系却越来越密切。我爱奶奶，俗话说“百善孝为先”，我一定会好好孝敬奶奶的。奶奶的开心一笑，也是我收到的最有意义的礼物!

麦琪的礼物，让人感动的不是礼物本身，而是它所承载的不言而喻的爱。

孩子是上天给妈妈的礼物，麦子是自然给农民的礼物，大海则是鱼儿的礼物。好的惊喜叫礼物，坏的惊吓叫糊涂。

“千里送鹅毛，礼轻情意重”唐朝，缅伯高背着天鹅前往长安，不料到想带天鹅下水时，天鹅飞走了。只剩得一根羽毛，他没有不了了之，而是负起责任，带着这根羽毛出发。而太宗也因这跟羽毛感动。我想，他不会因负不起责任而逃避，而像太宗这样的君主，也很少见了。至少不是领导不起全国，而遭人民唾弃的总理。

这份礼物，虽是鹅毛，但情如泰山。

“千金买骨”，古代一位君臣为君王买千里马，却只买了死马的骨头回来，君王怒而不解，君臣解释到，君王肯用重金买马，自然有人会送千里马上来。千里马，无论如何，都是马，不要因为黑的白的而选择。需要人才自己也要擦亮眼睛。乱用人才，只会落得一片"美丽的风景线"，以及种族歧视，迟早发生战争。

这份礼物，虽都是马，也都是同类。

“客亭门外柳，折尽向南枝”长亭路，年来岁去，应折柔条过千尺。折柳送别，折下的是思念，是留恋。而春来，又有柔条抽出来，那遍地的绿，会让你想起折的柳送的人吗。柳，柔，但刚，能独自撑起古诗半边天，也能换起少女的相似。待到山花烂漫时，一定要记得在丛中笑。怀疑，乱杀无辜，歧视。正义总会来临，会把和平的礼物交给你。就像柳条，在等春来。

这份礼物，虽然是柳，但饱含深情。

也许，一转角，就能遇到你的礼物，当众多正义集合在一起，那就是赠予你们的礼物。

星期天的早上，我来到一家礼品店，为朋友选购一份生日礼物，走进礼品店一股清新的香味扑面而来，给人一种很舒服的感觉，店内摆设着各式各样的小礼品，十分精致、十分干净。正在这时，从里屋走出一个女孩，大约二十多岁，长得很清秀，她笑着对我说：欢迎光临小店，我们这个店，都是很好的礼品，送人的话，一定没问题。我笑着回答：是啊，的确不错，我会买的。就在这个时候，女孩扶着墙慢慢向我走来，我这才发现，她双眼失神，什么都看不见，只是凭着感觉向我这边靠近。不知怎么，我的心里突然有一种怜悯之情，觉得自己应该帮助对面的女孩。女孩走到我身旁，对我说：你随便看，选好的话，我会便宜卖给你。我笑着说道：没问题。

我选购着礼物，她在一旁站着，突然心里有种想和她说话的感觉，我便问她：你看不见，行动不方便，为什么还要开店呢，她笑着说：在我十五岁那年，因为一场意外，我失去了光明，在那些日子里，我很痛苦，但在父母的帮助下，我走出了黑暗，一年前，父母为我租下这个店面，让我独立经营。听到这里，我的心里莫名产生一种感动，我被女孩父母的精神所深深折服，也被女孩的坚强所震撼。

她接着说：我现在感觉，能够活在这个世界上已经是一种幸福，和那些早早离开认识的人相比，我算是幸运儿，所以我特别珍惜和父母在一起的日子，我希望能够一直陪伴在他们身边，那对我而言，是一生最重要的事情。她说完后，我对她说：你真的很令我感动，今天在你这里买礼物，让我收获很多，让我觉得，是你送了我一份礼物，她笑着说：没有了，不知怎么今天会跟你说这么多，真是不好意思。

当我走出礼品店，心里暖暖的，今天虽然不是我过生日，但我同样收到了一份珍贵的礼物!

最新画室礼物奖励申请书通用五

甲方：身份证号码：地址：乙方：身份证号码：地址：风险提示：

合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。 甲乙双方在平等自愿的基础上经充分协商，就合作经营_______画室，各方的权利与责任事宜，特订立以下协议条款共同执行。

一、合作方式风险提示：

应明确约定合作方式，尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时，应明确各自的权益份额，否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。

1、双方以合作人形式画作经营______画室，甲方提供教学场地、经济、资源，乙方负责画室运营、管理、教学等。

2、经营方式以高考美术教学为主，独立学校与画室经济、管理、运营。

3、双方应共同做好长远规划与招生工作。

4、甲乙方以股份形式合理支配利益，以甲方______%，乙方______%进行年底分红。

二、合作时间合作期限为________年，自本协议签字生效之日算起。期满后双方如有继续合作的愿望，以本协议为基础重新签订协议。

三、甲方的权利和义务风险提示：

应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。

再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。

1、甲方应在________年____月____日投入画室运营资金。

2、甲方应办理画室经营所需的各项资格证书和许可证书。

3、甲方负责画室的筹建和教学所需物品采购。

4、甲方拥有画室的所有权和收益权。

5、有权每月审核画室财务运营情况，如对财务收支，损益有疑问，有权提出查证原始单据核对账目。

四、乙方的权利义务

1、进行教学管理，包括对课程安排、教学监督、教师职务、教学用具采购等方面的管理和监督。

2、进行师资队伍的建设，招收、录用优秀的美术老师。

3、进行学生管理，管理学生的档案、成绩、考勤、纪律、心理辅导、宿舍管理等，为学生营造良好学习环境。

4、定期对学生进行考核，邀请业内专家、教授为学生画作点评和指导。

5、享有对画室的自主管理权和获得报酬权。

五、违约责任风险提示：

合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。

1、合作方如有一方违反本协议，则其他方有权取消与违约方的合作并追究违约方的一切经济法律责任。

2、在合作期内因战争、灾害、疾病等不可抗力因素导致合作解散或合作期满双方不再合作，双方免责。

六、其他

1、其他未尽事宜经双方共同协商后作补充，补充条款同具本协议法律效力。

2、本协议一式______份，甲乙双方各执______份。甲方：________年____月____日乙方：________年____月____日

最新画室礼物奖励申请书通用六

甲方：

身份证号码：

地址：

乙方：

身份证号码：

地址：

甲乙双方在平等自愿的基础上经充分协商，就合作经营_______画室，各方的权利与责任事宜，特订立以下协议条款共同执行。

一、合作方式

1、双方以合作人形式画作经营______画室，甲方提供教学场地、经济、资源，乙方负责画室运营、管理、教学等。

2、经营方式以高考美术教学为主，_____学校与画室经济、管理、运营。

3、双方应共同做好长远规划与招生工作。

4、甲乙方以股份形式合理支配利益，以甲方______%，乙方______%进行年底分红。

二、合作时间

合作期限为_______年，自本协议签字生效之日算起。期满后双方如有继续合作的愿望，以本协议为基础重新签订协议。

三、甲方的权利和义务

1、甲方应在______年______月______日投入画室运营资金。

2、甲方应办理画室经营所需的各项资格证书和许可证书。

3、甲方负责画室的筹建和教学所需物品采购。

4、甲方拥有画室的所有权和收益权。

5、有权每月审核画室财务运营情况，如对财务收支，损益有疑问，有权提出查证原始单据核对账目。

四、乙方的权利义务

1、进行教学管理，包括对课程安排、教学监督、教师职务、教学用具采购等方面的管理和监督。

2、进行师资队伍的建设，招收、录用优秀的美术老师。

3、进行学生管理，管理学生的档案、成绩、考勤、纪律、心理辅导、宿舍管理等，为学生营造良好学习环境。

4、定期对学生进行考核，邀请业内专家、教授为学生画作点评和指导。

5、享有对画室的自主管理权和获得报酬权。

五、违约责任

1、合作方如有一方违反本协议，则其他方有权取消与违约方的合作并追究违约方的一切经济法律责任。

2、在合作期内因战争、灾害、疾病等不可抗力因素导致合作解散或合作期满双方不再合作，双方免责。

六、其他

1、其他未尽事宜经双方共同协商后作补充，补充条款同具本协议法律效力。

2、本协议一式______份，甲乙双方各执______份。

甲方：

______年______月______日

乙方：

______年______月______日

最新画室礼物奖励申请书通用七

法人代表：

身份证号：

乙方：

住址：

法人代表：

身份证号：

风险提示：

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。

为了共同提高学生升学率，__________与__________美术培训中心，经协商达成合作，协议内容如下：

一、甲乙双方承诺

1、甲方承诺：甲方须与____年____月____日将参加特训的学生共______名，送入乙方进行为期不低于______个月的美术高考特训，并接受乙方培训管理制度。

2、甲方学生学习费用由甲方收取，分两次兑付给乙方，第一次时间为学生入校时即给付一半，第二次于____年____月____日付清剩余一半。

3、乙方在甲方学生不违纪的`情况下，保证甲方学生整体联考二本过线率达到______%。

4、乙方负责甲方学生在校培训期间的安全管理工作及安全责任。

5、乙方保证______个学生一个老师的师资配备。

二、约定的其它内容

1、特训时间：____年____月____日起至____年____月____日止。

2、培训费用：

学费______元/月。

生活费用______元/月。

住宿费______元/月。

______元/月。

3、学生管理制度

学校每月与家长交流学生近段时间在校的生活与学习情况，发现问题及时与家长沟通。

画室管理制度

1、尊敬老师，团结同学，遵守课堂纪律。

2、每天按时上课，不准迟到、旷课。一天点名3次，迟到一次合旷课一小时，每年9月至次年3月累计旷课40小时开除，不退学费。

3、每天保质保量按时完成作业，否则要求其加课直到完成。

4、学生上课时间必须关闭手机。

5、上课期间不得外出购物，不得接见同学、朋友和家长。

6、每天放学后，值日生按时做值日。

7、爱惜学校公共财产、公物，如有损坏照价赔偿。

8、学习必须严格听从老师安排，按时完成各科老师布置的作业，不准旷课、迟到、早退。

9、进入画室不准大声喧哗，追逐打闹。

学生守则：

1、尊敬老师，团结同学，遵守课堂纪律。

2、学生应按时上课，不准迟到、早退，不准无故旷课。

3、学生每天上课点名三次，规定的上课时间后5分钟点名，迟到一次合旷课一个小时，每个月累计旷课达10个小时者给予开除处理，各种费用不退。

4、学生应按规定时间认真完成作业，并按时交作业。不交作业累计达10次者给予开除，不退学费。

5、学生上课时间必须关闭手机。

6、不准打架、斗殴，发现一次，所涉及人员全部开除，各种费用不退。

7、学生应爱护公物，不得损坏，如有损坏照价赔偿。

8、为确保画室的环境卫生条件，学生上课结束后，主动将自己的物品收拾整齐。

9、发现夜不归宿一次即开除，不退学费。

宿舍制度

1、值日生每日按时值日、打扫室内卫生。

2、室内物品、被褥摆放整齐，保持宿舍整洁。

3、爱护公物，如有损坏照价赔偿。

4、严格遵守作息时间，准时起床，下课后十五分钟内洗涮完毕。

5、熄灯后不准看书聊天，窃窃私语影响他人休息，违纪三次以上开除。

6、节约用水、用电，严禁使用各种电器。

7、任何人不得私自留他人住宿，更不准夜不归宿。

8、不准打闹、吸烟、打牌。上下楼时不准大声喧哗。

9、熄灯后学校检查宿舍、点名。

10、学生在宿舍期间，遇任何情况，第一时间向宿管告知情况。

就餐制度：

1、讲文明，讲礼貌，自觉排队领饭。

2、不许敲打碗筷及大声喧哗、叫喊。

3、讲究公共卫生和个人卫生。

4、不随地吐痰、丢杂物。

5、剩饭剩菜放在指定位置。

6、用餐完毕后餐具放在指定位置。

7、讲节约，反对铺张浪费。

8、尊重工作人员，遵守各种规章制度。

生活保障：

1、学校实行24小时封闭管理，统一食宿。

2、学校配有餐厅、浴室、洗衣房、服务部等。

3、学校配有男女生宿舍管理员，定点熄灯，定点锁门。

4、浴室定时开放，学生轮流洗浴。

5、服务部内有学生所需的学习用品和日常生活用品。

6、严格进出制度，没有老师假条或家长来接，任何学生不得离开学校

三、协议的终止与解除

1、乙方不能够进行正常教学，甲方有权终止该协议，并追究乙方责任，并退还剩余费用。

2、甲方承诺未能履行，乙方有权并终止该协议，并不承担任何责任。

3、如甲乙双方都切实履行了自己的承诺，则本协议圆满解除。

四、协议期限：自签订即日起至______年美术高考成绩公布止，协议解除。

五、本协议一式______份，甲乙双方代表各执______份。

甲方：

地址：

联系方式：

签约日期：________年_______月_______日

乙方：

地址：

联系方式：

签约日期：________年_______月_______日