猜猜他是谁的范文初中通用(优秀17篇)

学会面对挑战和困难，坚持努力才能取得成功。怎样保护环境，营造一个绿色、宜居的家园？总结范文中的语言简洁明了，逻辑清晰，易于理解和接受。

猜猜他是谁的范文初中通用篇一

他的寸头显得他脸不那么圆，给人一种生硬的感觉；鼻梁上的那方眼镜和眼镜后那略显呆滞的目光都不禁让人觉得他是个书呆子；当然最特别的还是他脸上的一颗颗红色的青春痘，也因为这他被我们称为“小红”。

他是谁？他是我在学业上的标杆。

可能是因为他长相比较特别吧，我们一帮男生从开学就找他茬。可是在第一次期中考试过后，我们这些男生中竟没有一个分数比他高。那时，我内心就暗暗埋下了“复仇”的种子。我改掉了平时凌晨熬夜看球和没日没夜玩手机的坏习惯，把精力都放在学习上，只为扬眉吐气一次。也因为这，在期末考试中我的年级排名一下飞升了整整100名，并如愿超过了他。之后，我们也彼此竞争，并以对方作为标杆，不断努力，并尝试超越。

他是谁？他是我的一位好朋友。

相信很多同学，尤其是男同学，都有丢三落四、作业忘抄的现象，当然我两也不例外。可我们从不为此担忧，如果有什么疑问，都会在微信上询问对方，对方也会竭尽全力回答。朋友不止关于学习，生活中我们也是彼此的朋友。比如上次数学拓展课下课后，他便发现自己的眼镜少了一片镜片，尽管当时已是六点多了，可我们几个男生依旧陪他在黑漆漆的教学楼中仔细摸索，地毯式排查。

他是谁？他是我们在班级中的敌人。

就拿上周五的事来说吧，经过2个小时的数学拓展课，我们疲惫地回到教室，我看到一片狼藉的班级后有些生气，可是值日生大多都溜了呀！身为周五劳动管理员的我有苦说不出。这时他想乘机溜走，好啊，难得被我逮到一个想开溜的值日生，怎能放过他？其实说实话，要是他是我其他朋友，我可能就睁一只眼闭一只眼地放过他了，可他不行，因为我们是学业上的对手，互相竞争，我可不能让他早回去！于是我、黄雨田、谈逸翔三人便合力与他斗智斗勇，夺他书包，抢他水杯，就是为了不让他比我们更早地回去。

他是谁？他是你们的谁？

猜猜他是谁的范文初中通用篇二

我有一个朋友，他有一双水灵灵的大眼睛，红红的脸蛋，肥肥的身体，虽然他胖，但是他乐于助人。

上一次，我们班去秋游，我和他是一组的，我几乎把说有吃的都搬到自己身上来了，他看我满头大汗，说：“你累不累呀?”我勉强的说：“不累，那个过山车看起来蛮好玩的，走，一起去玩去。”可他一声不吭，一把抢过我身上的所有的东西说：“不用你来，让我来，你已经满头大汗啦，让我来我也可以帮帮你嘛。”说着他就把我拉到过山车去了，玩完的时候我和他都觉得肚子有点饿了，只见他拿出几个鸡腿，大口大口的吃了起来而我就带了几个火腿肠，和一罐八宝粥，他见我只带这么点东西也分了我两个鸡腿。

吃饱后我们去玩鬼屋了，在去的路上，他看见一个小朋友在那里大哭，就问他小朋友：“你怎么啦?”那个小朋友说：“我和妈妈走丢了，我又找不到他。”我说：“不要多管闲事，快去玩吧。”可是他说：“不行，这样的话，他妈妈找不到他，他也也找不到他妈妈，他在那里原地不动，他妈妈怎么会找到他呢?”我听了觉得很有道理，就和他一起去找一个公安员叔叔，找到了，说：“公安员叔叔，你快给我们来那，有个小孩子，他和他妈妈走丢了，你能带我们去广播那宣布一下，让他妈妈到那个地方来找他。”这一次秋游，我觉得很开心。

这就是他一个乐于助人的他，哦，对了，我还忘记告诉你们他叫什么名字他呀，是我们班的活宝叫：宋子浩。

猜猜他是谁的范文初中通用篇三

如果只是单纯描述一个人的外貌、兴趣爱好和性格，以及一些典型的事迹，那么你能猜出他是谁吗?现在小编为大家搜集整理关于猜猜他是谁的优秀。

作文。

希望可以帮助到大家!

我有一个朋友，他有一双水灵灵的大眼睛，红红的脸蛋，肥肥的身体，虽然他胖，但是他乐于助人。

上一次，我们班去秋游，我和他是一组的，我几乎把说有吃的都搬到自己身上来了，他看我满头大汗，说：“你累不累呀?”我勉强的说：“不累，那个过山车看起来蛮好玩的，走，一起去玩去。”可他一声不吭，一把抢过我身上的所有的东西说：“不用你来，让我来，你已经满头大汗啦，让我来我也可以帮帮你嘛。”说着他就把我拉到过山车去了，玩完的时候我和他都觉得肚子有点饿了，只见他拿出几个鸡腿，大口大口的吃了起来而我就带了几个火腿肠，和一罐八宝粥，他见我只带这么点东西也分了我两个鸡腿。

吃饱后我们去玩鬼屋了，在去的路上，他看见一个小朋友在那里大哭，就问他小朋友：“你怎么啦?”那个小朋友说：“我和妈妈走丢了，我又找不到他。”我说：“不要多管闲事，快去玩吧。”可是他说：“不行，这样的话，他妈妈找不到他，他也也找不到他妈妈，他在那里原地不动，他妈妈怎么会找到他呢?”我听了觉得很有道理，就和他一起去找一个公安员叔叔，找到了，说：“公安员叔叔，你快给我们来那，有个小孩子，他和他妈妈走丢了，你能带我们去广播那宣布一下，让他妈妈到那个地方来找他。”这一次秋游，我觉得很开心。

这就是他一个乐于助人的他，哦，对了，我还忘记告诉你们他叫什么名字他呀，是我们班的活宝叫：宋子浩。

他是我们班的同学，不仅人长得帅气，而且非常积极上进。他不仅酷爱运动，凭着自己的顽强和努力，和同学们一道在运动会上取得了优异的成绩，为班级夺得了冠军，赢得了荣誉。在班上不仅受到女同学的喜爱。我们男同学也十分愿意跟他交朋友。

他的头发短短的，脸尖尖的，挺直的鼻梁让他多少有了一些小男子汉的气概，他嘴巴弯弯的，笑起来就像洋娃娃一样。他的性格开朗阳光。平常有事没事都会从嘴里脱口而出几句俏皮话，逗得我们大家哈哈大笑。还记得在四年级时，学校组织了一起别开生面的运动会，他在运动会上参加了多个项目的比赛，为我们班夺得了非常多的荣誉。特别是在4x400米接力赛时，他在跑道上挥汗如雨、健步如飞的矫健身影给我们全班同学留下了深刻的印象。尽管遇到了很多的困难，但在他的带领下，我们班成功夺得了4x400米接力的冠军为班上争得了荣誉。

而在学校举办的72行活动中，他担任的是知识问答区的部门经理，也正是因为他，让知识问答部门取得了巨大地成功。在一声巨大地锣声后，世纪新城正式开市了，可是刚一开始我们就都发现，顾客全涌向了游戏区，而问答区则由于一些实际上的缺陷，则门可落雀、无人问津。这时作为问答区部门经理的他，急中生智冲出我们班的店面，迅速跑到文具店买了五元钱的橡皮回来。于是在奖品和吆喝的双诱惑下，问答区的顾客越来越多最后门厅若室，不仅超额完成了预期的销售目标，而且还赢得了大家的称赞。

我给大家介绍了那么多，也许大家已经知道他是谁了，你们能说出他的名字吗?

他，长的虽然不咋样，眼睛超小，笑起来眯成一条缝，额头中央有块红色胎记，一张包公脸(山寨版包青天)，像个非洲黑人，脑袋看上去虎头虎脑，但他的腿很长，在小学曾是班上的飞毛腿，在运动会上年年得冠。

一进他的房间，就能看见几本散乱的课本，明亮的灯光下他正在写作业，书桌上放些零零散散的笔，不过大多是没水或是零件找不到了的笔。地板上一个灰色的书包里，塞满了卷角了的课本，就像糟菜一样。他就是与我同窗四年的好伙伴，也是我印象最深的人。

记得有一次，他在认真地订正数学作业，刹那间，他眉头紧锁，目不转睛地看着那道选择题，僵持了一段时间，他终于向我发出了求救信号，他神色茫然地问：“这题为什么错，明明就读作十五点七五嘛!”我一看题，“扑哧”一笑，“兄弟，你再把题目读一遍。”“15。75读作十五点七十五，对呀!”他皱了皱眉头，撅起了嘴。我无奈的指了指后面几个数，他看后心花怒放，露出了胜利的笑容：“哦，哦哦!原来是这样啊!嘻嘻!”我顿时无语了。他就是这样一个马虎的人。

他虽然是个马大哈，但每个人都有自己的优点，他擅长球类运动，乒乓球、篮球根本不在话下，游泳水平也是一流的。数学也非常棒!曾获得全国华罗庚奥数竞赛第三名。

最后，我希望他能改正马虎的坏毛病，取长补短，发挥出自己的长处，改正短处。

说了这么久，都忘了告诉你们“马大哈”的名字了，你们想知道吗?对了，他就是傅文杰。

猜猜他是谁的范文初中通用篇四

她，戴着发箍，眼睛黑黑的，像黑宝石一样，她的脸圆圆的，比我矮，眉毛很黑，一只耳朵上有个苹果形状的耳钉。

她爱画画，画画课上，老师让我们画牛，她画的很可爱，比我画的还可爱。

她爱笑，一个小笑话就能让她哈哈大笑，本来没人笑的`笑话被她带动了起来。

她很关心我，一次我手受伤了，只有她跑过来吹了吹，说：“你怎么这么不小心呀。”我说：“没事了，没事了。”

她很聪明，好多字都认识。比如，一次我在看书时，“避”字不认识，我跑去问她她看了一眼书说：“避字啊。”我查了下字典，真的是“避”字！她就像一本活字典一样。

听完我的介绍，你猜出她是谁了吗？

文档为doc格式。

猜猜他是谁的范文初中通用篇五

他呀，在我们班上那是高个子、大个子，编座位、站队，他只有在后面的份。

他头发粗粗的，直直的，像刺猬身上的一根根长刺。他的头又大又长，一副鸭蛋形的脸，一对柳叶儿似的眼睛，嘴巴比较宽，嘴唇比较厚。他的皮肤不算白，手和脚都又粗又长。

他爱学习，上课很认真，很少跟同学说话，总是专心听老师讲课，积极举手发言，每次作业都不折不扣地完成，经常得“优”，书写也不错，看上去比较端正、整洁。他的语文、数学成绩都挺好，考试一般在90分以上。

他爱劳动，每天一来到学校就拿着劳动工具下楼去打扫环卫区，带着同学耐心地扫除每一片垃圾，每次都最后一个收工。

他友爱同学，从不以大欺小，不跟同学争吵打闹，跟同学发生矛盾懂得退让，能原谅的事尽量原谅别人，看到别人有困难总是乐于助人。

虽然他也爱玩，但他会在完成作业后再玩，而且懂得控制自己，不会一直疯玩，听到大人的提醒，他会停止玩闹，去看看书或做点别的更有意思的事。

说了这么多，你猜出他是谁了吧?

猜猜他是谁的范文初中通用篇六

她，长着一头乌黑发亮的头发，常常扎着一条马尾辫，走起路来一甩一甩的。胖乎乎的脸蛋红扑扑的，就像一只半熟的桃子，弯弯的柳叶眉下面闪着一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑葡萄。一张樱桃小嘴能说会道，总是带着一丝微笑。

因为跟她非常谈得来，所以她是我最好的朋友。但是课间玩的时候，也会闹一点小矛盾，不过没过一会儿我们又会和好如初了。

她很爱生气。当你一不小心惹毛了她，她准会用生气的眼神瞪着你，好像要把你吃掉一样，让人胆战心惊。过不了多久，她又像没发生一样，面带微笑。

她很喜欢画画。她一有空就会拿起彩笔勾勒出一幅幅彩色画，画出生机勃勃的春天，画出郁郁葱葱的夏天，画出硕果累累的秋天，画出白雪皑皑的冬天。无论是池塘的荷叶，还是天空的小鸟，她都画得栩栩如生。

下课了，同学们纷纷跑开去喝水、上洗手间，只有她还在位置上原地不动，连我站在身后，她都浑然不知，依旧专心致志地画着。哇！她画的跟书上的图几乎一模一样。

上课铃响了，我转身不小心碰到了她，她才回过神儿，微笑着跟我说：“我去上洗手间。”“这已是上课铃声了。”她真是一个十足的小画迷。

你们猜猜看，我的这位好朋友是谁呢？

猜猜他是谁的范文初中通用篇七

我有一个好朋友。我们很亲密。每天都要互相拥抱。

她的头圆圆的，脸胖胖的，亮晶晶的眼睛好像会说话，鼻子下面有一张樱桃一样的嘴。

她更喜欢跳舞、唱歌和下棋。她也喜欢编故事。她编的故事很好听。我们班所有的学生都喜欢听她的故事。每次她说一句话，学生们就笑。

她最喜欢的颜色是绿色、蓝色和粉色。

我和她经常一起玩游戏，捉迷藏，上学，做作业。如果我们把她和我分开，她会哭，所以我们是形影不离的朋友。

猜猜他是谁的范文初中通用篇八

在我们班里有这么一位“老”同学，他非常神秘，一般人可不知道他是谁哦！

他唯一喜欢上的课就是语文课了。一到语文课，不，是还没等上课，他就像变魔术般出现了。

他那好笑的样子总会吸引我们的注意力，不知不觉我们就都陷入他滔滔不绝的“谎言”中了。

正因为这样“狂”，他每次上语文课总是要被罚站。活该！

他虽然顽皮，不听话，爱吹牛……但我们很喜欢和他在一起。

他是谁？猜一猜吧，很简单的！因为他就在我们身边，天天陪着我们上语文课。

猜猜他是谁的范文初中通用篇九

她是一个害羞、说话细声细气的人。她刚转学过来时，课间总是默默地坐在那儿看书，当我问叫什么名时，她很小声地说出来，几乎让人听不见。我和旁边的董颖根本就没听见，又不好再问，我俩只好相视而笑。她好像知道了什么，脸微微泛红，有些害羞。慢慢地我们熟悉了，她才开始和我们说一些话，但好像每次说话时都是我们一问，她一答。

她是一个很有礼貌、温文尔雅的人。有一次，是上思品课，老师把答案抄在了黑板上，她有些近视，看不清楚，就叫我给她念一下，我就给她念了一会儿，完了以后，她就小声又很认真地说：“谢谢你了！”我只是笑一下。我多次告诉她了，不要这么客气，可是每次她都记不到。不管是什么事，只要你有一点点地帮助她或借她一枝笔什么的，她都会真诚地对你说“谢谢你啊”。

她是我们班的一位典型的淑女，特别的文静。无论是她初来乍到之时，还是现在，她都一如既往地符合淑女的标准。但是，了解她的人都知道，她还有很“霸道”的一面，她也会跟好朋友轻微地的打一点小架。她的手很有力气，这对她有一些帮助。记得有一次，我们几个女生准备比赛扳手劲，我们看她文文静静的，肯定没什么力气，谁知她后来竟把我全部扳倒了，成为女生中的大力王！真是令我们大吃一惊。

我们曾经开玩笑，说她很像英国的那个首相“^v^夫人”，真的很像，特别是头发和眼睛。她的眼睛我也喜欢，特别是瞳孔，仔细一看微微泛蓝。还有她的刘海，很适合她的脸型和风格。

你们猜到“她”是谁了吗？没错，“她”就是我们班的李瑾。

猜猜他是谁的范文初中通用篇十

他，中等的个子，圆圆的脸，长着密密的头发，里面掺着几根白发。胡子茬布满下巴，但却给人一种可亲、随和的感觉。额头上依稀可见的皱纹，正是他年纪大造诣较深、资历较高的证明。鼻梁上架着一副眼镜，显出他知识渊博。他是那样的和蔼可亲，很少对我们发脾气。

他穿着朴素，给我们做了一个好榜样。一支钢笔时时刻刻放在他的上衣口袋，完成着自己的使命。

早读时，他克服了家远的困难，总是很早就来了。他喜欢看着我们朗读，上自习。他总是在桌椅间来回走动。如果他看到了有哪个同学没有认真上早读，他便耐心的教导，教会我们学习的方法。

他上课时尤为专注，讲课时绘声绘色。他十分注重书写，无论是写笔记还是做作业，都要让我们一笔一划认真的写。他非常讲信用，说到做到。大家都发了教学练习，可是我却没有，我焦急的找到了他，他想方设法为我找到了练习册。

他出言吐语既沉重又富有哲理，好似一个哲学家；他衣着朴素又大方，像军人一样严谨；他教育学生不求名，不求利，只求学生天天进步。是他，常给我们深深的启迪；是他，告诉了我们人生的真谛。

同学们，你们知道我笔下的“他”是谁吗？他就生活在我们中间。没错，他就是我们的语文老师—智老师。

猜猜他是谁的范文初中通用篇十一

她有一头长长的、乌黑亮丽的秀发。一对不大不小很好看的水汪汪的眼睛。一张白里透红的脸。翘翘的小鼻子，嘴巴旁有一颗痣。她就是银蛋。

银蛋比我大几个月，但却比我矮。她喜欢跳舞，从一年级见她时，她就报了舞蹈班。虽然我从来没上楼去舞蹈班看过，但银蛋一定跳得非常好。

平时，如果她的成绩是95分以上会高兴得像只快乐的小鸟。如果是95分以下，银蛋至少也会得到安慰。但90分以下，她会有点自卑，心情低落，同时还得做好被她妈妈大骂一顿的准备。

通常，银蛋在学校很乖巧、温顺，在家里也是一个懂事的好孩子。但有时，她也会有些调皮的想法，比如：吹一个气球，在你没发现她时，她就把气球里的气朝你放出来。

但有时候，银蛋的调皮却引来了麻烦，记得她把气球的气放在了一个男同学那儿，引得那男生大发雷霆，还拿起文件夹追她，我和银蛋的另外一个朋友就尽力的阻止银蛋被追。

在学校，银蛋很多时候都是一只乖得不得了的小猫咪。上课时认真听老师讲课，积极回答问题，很少开小差，是老师的乖宝宝。

她还是一个勤奋的人。除了跳舞以外，银蛋整理课桌的能力也不赖，银蛋的抽屉永远都是井井有条的，也许是第五组中最整齐的一个。

而扫地拖地的能力就更不用说了，银蛋在我们班里是扫楼梯和擦窗户的，她扫的楼梯都是干干净净的，用手指点点也感觉不到半点灰尘。擦窗户，那就更简单了，只要经过银蛋的一擦，什么脏东西都不见了。

这就是我的好朋友，一个懂事又调皮，勤劳又好动，还喜爰跳舞的好孩子。

你们猜猜银蛋到底是我们班中的谁？

猜猜他是谁的范文初中通用篇十二

眉毛细长，眼睛小。他笑的时候眼睛都没了。嘴巴和樱桃差不多大，笑起来很可爱。两边耳朵又圆又小，还能动耳朵！

他的性格活泼好动。有一次，他在篮球馆打比赛的时候，和好朋友乔想好了。比赛一开始，随着一声哨响，乔以为很快就把球传给了他，却见他一阵风似的，上篮得了两分。他连续得了12分，他妈妈一直为他鼓掌。到对方发球的时候，球刚到中间，才看到他像离弦的箭一样冲上去，中途断了球，转身扔了个篮球进去，大家高兴得跳了起来。

他也很喜欢帮助别人。有一次，外面下着大雪，他看到一个老太太在过马路的时候摔倒了。这位老妇人很幸运。还好路上没有车，不然难以想象。他跑得很快，把老奶奶扶起来，问：“老奶奶，一切都好吗？”奶奶说：“谢谢你，你是个好孩子。”但他说：“当少先队员应该！”

这孩子怎么样？你猜到他是谁了吗？告诉你，他是一个真正的我！

(指导员刘占龙)。

（初三，500字）。

在我们每个人的身上，都有一个或者几个让我们记忆深刻的人，他们就在我们身边，比如——他！

他三十多岁，快四十岁了，额头的头发都快掉光了。他很高，大约175厘米，很瘦。在他身上，既没有年轻人的轻率，也没有老年人的优柔寡断，有的是中年人的从容淡定。他并不像别人那样英俊从容，只有岁月赋予的沧桑。

他是一位有二十年驾驶经验的老司机。他少年时去西藏当兵。他六年的军旅生活，充分磨练了他的意志，使他坚强勇敢。

他很爱自己的孩子，所以希望用自己微薄的力量教会他们健康成长。夏天，他喜欢牵着手带他们去城南兜风，给他们买很多冰淇淋放在冰箱里；冬天，他带着它们在雪地里玩耍，一边担心它们会感冒。当他们努力学习，取得优异成绩时，他表扬他们，给他们买他们喜欢的东西作为奖励；当他们贪玩犯错时，他耐心的教他们，偶尔会打他们。每次打他们，他都很难过，因为他真的很爱他们，希望他们能成功，成为有用的人。对他们来说，他不能把自己交给他们。他经常抱怨他们不理解他的好意。事实上，他不知道，他们也知道并理解他永恒的爱。

说了这么多，你猜到他是谁了吗？

没错！他是个好父亲，一直爱我和我哥哥。

（初三，500字）。

猜猜他是谁的范文初中通用篇十三

“胡逸韬，快来玩我设计的游戏，你“，那催促的声音每当下课铃响后都会响起，然后我就情不自禁地跑过去，跟他兴奋地玩了起来。

他的个子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他总是穿一件蓝色的衬衫，戴着一副眼镜，讲话总是慢条斯理的，常常意味深长地告诉我一些道理。

他的数学很好，常常受到老师的表扬。他很喜欢电脑，喜欢创造各种各样的游戏，让大家一起玩。有时候他上课会不专心，会做些小动作，但我还是很喜欢他。

他还是我的小老师呢！有一次我有一道奥数题不会做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告诉我这道题的解法，为什么这样做，经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。

每当下课铃响起的时候，就是我们最快乐的时间。我们有时候散散步，有时候聊聊天，有时候在操场上东奔西跑，操场上洒下我们一串串快乐的笑声。

猜猜他是谁，他就是我的好朋友——徐文韬！

猜猜他是谁的范文初中通用篇十四

他的头又大又圆，平平的头顶上头发黑而浓密，像一块锅底板。最奇特就是他的那对眉毛。右边的眉毛温顺地弯向鬓间，如一弯新月；左边的眉毛在眼角处聚起来后又高高扬起，好像小斧头似的怒冲冲地翘着。发起气来，他的眉毛向上一翘，显得非常严肃；开心的时候，眉毛垂下来，嘴角向上弯，露出两个小酒窝，非常可爱。他只要一着急就会面红耳赤。比如上课的时候，当他找不到合适的词语来表达自己的意思的时候，脸就会刷的一下变得通红，一直红到耳根深处，如同夏日的晚霞。

他穿着灰色的衣服和裤子，脚上穿着一双红颜色的鞋子，再配上他常常不离手的红彤彤的杯子，显得特别帅气。

猜猜他是谁的范文初中通用篇十五

“叮铃铃……叮铃铃……”下课铃响了，他快速交上试卷，满怀信心地走出教室，没有丝毫担忧。别人一听，肯定觉得他是一个大马虎。他可不是，他是我们班的顶级尖子生。

他个子有些矮，整天穿着橘色的衣服。他的眉毛有一些粗，仿佛三国时的张飞。

他不仅是个急性子，而且一急还有点脾气。

他还是有一个致命弱点，那就是害怕痒。因此，有很多人就爱欺负他，尤其是他的同桌，时不时捉弄他几下，因此，他总是以一种“敌人”的眼神对着他同桌。

他就是我的同学，我最要好的朋友——姬新越。听了我的复述，有没有想和他做朋友的想法呢？那就来找他吧。

猜猜他是谁的范文初中通用篇十六

在我们班上有这么一个人，尽管个子小小的不引人注意。

但从同学们为他起的“精怪”这一雅号你便能知道他一定是个不一般的人物，他的身上一定少不了许许多多有趣的故事。

你瞧他！论相貌实在一般：一头短短的头发，甲字脸，淡眉毛，一双充满了好奇的眼睛扑闪扑闪。还算得上高的鼻梁旁有几颗“小痣”。让人有一种美中不足的感觉。不过，他却丝毫不在乎，整天像个“活神仙”乐呀乐的。

他呀！脸上的表情总是那么丰富。高兴时，嘴角会挂着笑，眉毛弯得像月牙，眼睛眯得像一条缝；不开心时，嘴上挂起了油壶，就像有谁欠他的钱。最受不了的是他的嘴。高兴起来，笑话不断，能让人忍俊不笑；不高兴，出口伤人，能让人或哭笑不得，或火冒三丈。

就是他这样的一个怪人也有让人称赞的地方。空闲时候，他喜欢拿出一支笔在本子上勾勾画画。画熟了，居然练就了一个功夫——三两笔就能画出一只“哈巴狗”，一只“怪青蛙”。

不仅如此，他还擅长用橡皮泥捏东西，把七品芝麻官捏成个麻杆，把青蛙安上个狗头……让人看了便笑成了一片。他倒好，在一旁一本正经地直嘀咕：“笑什么笑？以后我成名了，这可就是价值连城的文物呢！”

在家里，他的鬼点子蛮多的。一次，他下乡到奶奶家做客，出点子去河边捞鱼，结果鱼没捞到，弄了一身泥。回家后，妈妈见他那样气不打一处来，一把逮住他，正要动手，他却把身子一弯，然后脚踩西瓜皮来了个溜之大吉。待他换好衣服，他装作什么事也没有发生，学着古人“扑”的一声跪到了地上，说：“儿臣叩见母亲大人，请恕儿臣无罪。”那滑稽的神情把火气未消的妈妈弄得哭笑不得。在一旁长叹一口气：

“哎！你真是豆腐掉在了灰面里，吹也不是，打也不是呀！”

他是谁？听了他这么多的故事，你是不是很想知道个究竟？哈哈！如果你愿意保密的话，就让我告诉你，他就是我。

猜猜他是谁的范文初中通用篇十七

我们班，有这样一个女生。

她的头发很短，偶尔扎两条小辫子。头发下面有一双又大又黑又亮的眼睛，远远看去像一对美丽的黑色宝石。但是“黑宝石”下面是一张小巧玲珑的樱桃嘴，微笑着，露出洁白如玉的牙齿，太美了！

她擅长学习和画画。先说画画。她按照童话书里的卡通人物一个个画。每一个都生动而美丽！除了学习，她的学习比画画好，每次考试都名列前茅。她也是数学课代表！

至于她的发言，那是一套一套的。看，科技课开始了，但是同学们以为是体育课，就一阵风似的跑出了教室。老师觉得是她的错，就说起了她，但她不怕，还和老师争执，连老师都说打不过她！

同学，你知道她是谁吗？是的，她是我们班著名的班长，王睿。