光荣牌申请书怎么写 光荣牌申请报告怎么写(2篇)

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有关光荣牌申请书怎么写一

根据省委、昭通市委和大关县委的部署和要求，县委教育工委班子围绕秦光荣案的沉痛教训，对照党章党规党纪，对照初心和使命，对照“四个意识”和“四个自信”，深入检视领导班子在纪律作风，权力监管，意识形态等方面的突出问题，深刻剖析产生问题的原因，提出下步努力方向和整改措施，形成如下检视剖析材料。

一、存在的主要问题

（一）遵守党的纪律特别是政治纪律方面。

一直以来，县委教育工委始终坚持将学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平系列重要讲话精神，以及新《党章》等作为首要政治任务来抓，依托党委会、中心组学习和支部会及党员活动日等形式，组织广大党员反复研读、深入讨论，积极引导广大干部职工在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，持续优化政治生态，不断转变机关作风，树立良好是的释放，使县委教育工委的党群干群关系日渐密切。但是，也存在一些不容忽视的问题：

一是宗旨意识没有树牢。总书记强调，人民立场是中国共产党的根本政治立场，但因为社会的变革、经济的发展、观念的混杂，部分班子成员思想受到影响，全心全意为人民服务的理念没有根深蒂固，开展精准扶贫等与群众相关工作的主动性不足，疏远了与群众的关系。

二是县委教育工委理论学习的主动性仍有待加强。理论学习有时存在工作忙时放一放、任务重时停一停的现象，导致对党的创新理论研究不够广、领悟不够透，用理论指导本场实践能力不足。

三是个别同志对肃清余毒和不廉洁案件的危害认识不足。认为秦光荣案的恶劣影响主要在省、市党政机关，对于我们基层党工委来说过于遥远，不会受到其影响，导致自我反思不够深刻，自我警醒不够到位。

四是班子对政治纪律和政治规矩讲得多、抓得少，把行动上不出格等同于政治上合格。对个别存在小毛病的同志，因为顾及同事情分，为维护团结，没有能立即指出，严厉批评，致使一些同志没有意识到自身存在的问题，在纪律规矩意识的深化方面有所欠缺。

五是个别班子成员政治敏锐性还不够强。对于社会上一些有损党的形象和威信的言论，虽然能坚持洁身自好，不受消极思想影响，但是因为政治敏锐性不够强、怕麻烦，也做不到每次都挺身维护，据理力争。

（二）全面履职尽责方面。

近年来，县委教育工委按照《党章》和相关规定，严格落实新时代党的建设总要求，坚持发挥领导核心作用，以“抓好党建就是最大的政绩”观念，狠抓主体责任落实，认真履行党要管党、从严治党责任，以“党建+”引领教体发展，积极推进党建工作，使全县教体系统各级党组织的凝聚力和战斗力不断得到提升。但是，也存在一些不容忽视的问题：

一是在坚决执行上级决策部署上还不够有力。对于一些涉及面广、情况复杂的工作，在落实过程中有时不够有力，贯彻执行不够到位。比如，要求加强学校管理、加强师德师风建、提升教学质量等问题，上级反复部署强调，但个别班子存在认识不够、落实不力等问题。

二是层层压实责任不够。没有将管党治党责任全面压实到位，少数班子成员"一岗双责"履行不到位，调度研究不勤快，指导研判不及时，教体系统存在7个支部较为软弱涣散。

三是抓纪律管理不严格。对少数干部纪律观念淡薄、工作作风漂浮的情况，没有狠下决心治理，严厉批评教育不够，与整治"怕、慢、假、慵、散"的要求格格不入。

四是个别班子思想作风、思想纯洁上与组织要求有差距。主要表现：对工作中出现的问题和波动有畏难情绪，工作求稳，顾虑多，积级性不高，“不敢为、不愿为”心态重，没有把问责的利器举起来，该打的板子打下去。

五是党工委对党总支（支部）书记的思想教育还有待加强。部分党总支（支部）书记对新时代党建工作的新要求新目标的认识和理解不足，从严治党的责任意识和党务能力不强等问题。因教育教学、教育扶贫等工作繁忙，使他们更加忽视了党建工作的重要性。这些问题的存在，都迫切需要党工委进一步加强对各党总支（支部）书记的思想教育，提升他们的党建责任意识和党务工作水平，使他们牢固树立“抓好党建就是最大的政绩”观念，切实履行起党总支（支部）党建“第一责任人”职责。

六是意识形态抓得不紧。对抓好意识形态工作研究不够、思路不宽、方法不多，相应的机制还有待完善，对干部职工网络行为约束不到位，有极少数干部存在信谣传谣现象。

（三）强化自我监督方面。

一是班子自我监督没有得到强化，相关制度没有形成，在班子之外没有设立监督人员对班子工作进行规范和约束，没有形成班子行为约束章程，也没有畅通干部职工广泛参与监督通道，在单位内部班子的内生性监督意识未养成，如果班子指导工作出现偏差，那么这种偏差就缺少内部修正力量，传递到工作中就会出现一些问题。

二是班子在强化自我监督的整体性上做的不够好，自我约束自我监督的强化教育，警示案例分析等往往还停留在中上层干部之间，对教职工往往存在自我监督教育较少，强化不足，导部分教职工自我监督意识的缺失或者淡薄。

三是自我监督强化的外延不够，往往自我监督约束只限定在工作时间，而没有延伸开来，对生活圈、朋友圈的自我监督强化教育，警示分析较少。

四是班子强化自我监督的手段不多，程度不深，强化教育过程还存在形式主义，比如警示教育之后写心得体会，部分同志敷衍不认真，摘抄了事，问题浮于表面；方式方法上往往只是以教育警示后自我汇报为主，缺乏相互之间的核实、证明等过程。

（四）防止滥用权力方面。

一是对干部的教育管理措施有待强化。对干部管理方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象，对干部的思想关怀、信任关怀、困难关怀等方面还做得不够。经常性了解干部的工作机制尚未真正形成，尤其是对干部八小时之外的“生活圈”、“社交圈”的监督，仍缺乏有效管理办法。

二是班子对身边工作人员的管理和约束还不够严格。虽然，领导班子各位同志平时对自己要求很严格，但在对身边工作人员咬咬耳朵、扯扯袖子等方面做得还不够。平时满足于对身边工作人员一般性的教育监督，在从思想深处进行根本性的教育引导上做得还有欠缺。

三是机关文化建设不够。组织全局干部职工开展活动不多，各股室之间缺乏深入交流，没有形成优势互补的局面，导致股室之间像一个个"小团体"。

（五）其他方面。

总体来说，县委教育工委班子成员都能自觉遵守党章党规，严格执行中央八项规定，从严管好身边的工作人员和家属，主动接受组织和群众监督，持续抓好党员干部的思想道德教育、纪律教育和日常监督。积极践行“四种形态”，坚持抓早抓小，对苗头性、倾向性问题做到早发现、早提醒、早纠正。但也有一些不足需要引起注意：

一是党风廉政建设形式单一。主要是以专题会议、基地现场教学为主，没有紧密结合单位职责和岗位实际，廉政风险点梳理不全面，专项督查、风险排查不系统，没有真正从源头堵住隐患。

二是个别同志对廉洁自律认识不足。总认为自己手中职权不大，守住底线就行，守纪律讲规矩、高标准严要求做得不够。

三是贯彻落实“八项规定”的方法、手段还有待完善，还需要建立行之有效的长效机制。

二、存在问题根源剖析

深刻剖析这些问题产生的原因，主要有以下几个方面：

（一）政治理论学习仍需加强。

在抓政治理论学习和思想政治建设上，有时存在以干代学的现象，从而导致学习的自觉性不高、系统性不强，学习效果不佳。学用结合，运用理论指导实践，解决教体改革发展过程中不断涌现的各类问题的能力还有欠缺。在真学、真懂、践行上还需要下大力气。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的坚定政治立场、鲜明时代特色、巨大实践价值、科学思想方法等方面的领会还不到位。

（二）党性修养和锤炼不够。

虽然说，县委教育工委领导班子成员的理想信念都是坚定的，党性观念也是比较强的，都能够严格执行党的路线、方针、政策，遵守国家的法律法规和规章制度，始终与党中央、省委、市委、县委保持高度一致。但有时也会有个别同志在思想上会产生松懈苗头，放松了对增强“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”能力的重视，认为党性修养锻炼这么多年，已经成熟了，已经坚定了，再怎么加强也不会有大的提高和进步了。党性修养在很大程度上决定着工作作风，党性修养不强，思想就容易滑坡，精神就容易空虚，作风就容易松懈，各种问题就会随之而来。

（三）开拓创新精神还需加强。

当前，大关教育体育正处在加快发展，快速提升教育体育质量的关键时期。在推进改革发展的道路上，班子还存在思想不够解放、眼界不够开阔、创新力度保守的情况。有时在面对教育体育改革、教育扶贫、扫黑除恶等工作中出现的新问题、新矛盾时，部分同志扎实干事的劲头不足，解决问题有些患得患失，不够果断，改革创新的勇气还需要提高，开拓进取的导向机制还需要进一步明确。

（四）纪律要求有所松懈。

秦光荣案警示我们，视党纪国法为儿戏，必然要受到惩处；被金钱名利牵着走，在深渊中只会越陷越深；作为领导干部，更要时刻紧绷廉洁自律这根弦。虽然班子成员对中央的各项纪律是坚决严格执行的，对中央的决策部署也是不折不扣落实的，能始终坚持用制度管权、按制度办事、靠制度管人。但有时图一时轻松，也会出现简单开会部署或发文部署了事，对纪律和决策的落实情况缺乏比较强硬的督促检査。同时，因为大家都是多年在一起共事的同事，工作中有时会拉不下情面，有些该执行的纪律坚持不够，有些该落实的决策执行不力。导致工作中说与做、立言与立行等做得还有差距。

（五）受不良作风的影响。

一方面班子内部形式主义作风还是存在，对腐败案例，警示教训的学习还存在旁观者思想，学习教育走过场，自我反思检视问题流于形式，不深刻，片面强调工作而一定程度上忽视了作风整肃。另一方面受个人主义作风的影响，个别领导干部只抓自身作风建设和整肃，认为自己个人没有问题，对同事便不作要求，发现问题也不谈不提，使作风建设仅停留在班子和党的内部，作风培养和整肃外延没有扩大到全体干部职工中，作风警示教育落实不到位，作风教育制度缺失。

三、整改措施及努力方向

党纪作风的修正，权力监督的加强，履职尽责的坚持，都是班子能否保持旺盛生命力和战斗力的必要存在，为此，将从以下几方面努力整改。

（一）加强学习，提高班子的思想认识和业务水平。

通过班子内部开展认真严肃的谈心谈话，民主生活，研讨发言，整肃和凝练班子思想，统一认识，规避任何偏离党的思想路线的认识指导工作，思想认识上的分歧和纠正放到内部解决，工作上一定要保持思想理论上的战略定力，始终坚持党的正确的思想路线。通过加强理论学习，指导请教，案例分析，实践反馈，逐步完成思想认识从个人分散认识向新时代集体思想认识的转变，以新时代党的领导、廉洁高效、务实科学的思想指导教体工作。同时，在班子内部建立思想交互学习内循环机制，打通融合渠道，让境界高的带境界低的，让步伐快的领步伐慢的，加强思想的互通互补，等待班子思想认识整肃统一后扩大到全体干部、教师思想认识的统一上来，对有反对党的路线的言论坚决予以修正和教育，对作风不实、思想认识不深刻的加强警示教育。

（二）贯彻民主集中制，不断提高班子的决策水平。

在实际工作中，要牢固树立正确的权力观、地位观，利益观，坚持自重、自警、自励，带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想及党的十九大、十九届四中全会精神，以更加严格的标准、更加有力措施，严格执行党的政治纪律、组织纪律和工作纪律，务实清廉、团结一致干工作，用扎实的业绩回报组织的信任和人民的重托。以秦光荣严重违纪违法案件为镜，狠抓党风廉洁建设，带头执行廉洁自律各项规定，严格按制度和程序办事，严格要求身边工作人员和亲属，筑牢思想防线。做好统筹兼顾，正确处理好集体领导与个人分工负责的关系，个人服从集体，维护民主集中决策权威，进一步拿起批评与自我批评的武器，在班子内部经常性开展积极健康的的思想斗争，有针对性地及时解决班子出现的倾向性问题，提高班子解决自身问题的能力。要树立高度的责任感和敬业精神，筑固扭亏增盈成果，尽心尽力把工作做好，引领教育管理创新、教学方法创新，努力办人民满意教育。

（三）强化宗旨意识，在服务教育体育上体现担当。

不忘初心，牢记使命，牢固树立全心全意依靠教师办教育理念，团结带领全体干部、教职员工，立足岗位作表率，切实提升教学质量，创大关教育体育品牌。保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入学校，密切联系师生，倾听师生、家长意见，解决教职工群众合理诉求，把全心全意依靠教师办教育落到实处。要破除消极、急躁情绪，对工作中出现的问题，迎难而上，勇于担当，主动作为。要善于从政治、大局的高度认识工作中出现的新情况，脚踏实地投入到工作中去，努力提高处理复杂情况的工作能力和水平，做到吃苦在前，奉献在前，当好表率。

（四）严格制度刚性，在全面从严治党上突出主体责任。

理直气壮抓党建，理直气壮抓党风廉洁建设。找准从严治党的抓手，层层传导压力，落实责任，把从严治党延伸到学校，落实具体事情上，在细、实上着力，在稳、准上体现党性。坚持把党建工作与教育体育工作同谋划、同部署、同推进。特别是把党风廉洁建设工作抓实抓牢，切实做到真管真严，敢管敢严、长管长严。尤其是班子成员要主动把党风廉洁建设主体责任放在心上，扛在肩上，抓在手上，切实做到重要工作亲自部署、亲自过问、亲自协调，把从严治党的政治责任落实好、维护好。

（五）进一步务实创新，在增强工作实效上体现新作为。

要坚持解放思想，实事求是，在习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大、十九届四中精神指引下，创新方法，更新理念，工作成果最终体现在中高考成绩上，体现在政治规矩、政治纪律化风成俗上。要认真落实全面从严治党，履行党风廉政洁建设主体责任，扎紧制度的笼子，深入开展党风廉政洁建设，推进惩防体系建设，建立健全教育警示机制，组织班子成员和党员干部到警示教育基地接受警示教育，让廉洁教育上脑入心，触及灵魂。要不断总结和完善工作，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终带头贯彻落实县委教育工委的各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作，以优异的成绩回报县委、政府的关心和支持。

秦光荣严重违纪违法行为给云南政治生态造成严重破坏，给党的事业和党的形象造成严重损害。党中央严肃查处秦光荣严重违纪违法问题、对秦光荣的处理决定完全正确、深得党心民心，充分表明了以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、全面从严治党的坚强意志和惩治腐败零容忍的决心，坚决拥护党中央对秦光荣的处理决定，铁腕肃清秦光荣余毒。

有关光荣牌申请书怎么写二

亲爱的同学们：

大家好!

春风拂面，绿草茵茵。在科技飞速发展的新时代，在五·一劳动节到来之际，我想和大家谈谈劳动这个话题。今天，我的演讲题目是学校无小事，劳动最光荣。

在此，我不仅想向大家强调弘扬热爱劳动这一中华民族优秀传统的重要性，而且想向我校全体同学发出热爱劳动，从我做起的倡议。

众所周知，黎明即起，洒扫庭除，使内外整洁，这是《朱子治家格言》中关于从事家务劳动的训诫。古代的书香门第也非常重视劳动教育，讲究的是耕读传家久，诗书继世长，传承的是勤俭持家，务实兴国的优良传统。我们也经常说一屋不扫，何以扫天下，热爱劳动，身体力行，不但能够培养我们对自己、对家庭负责任、有担当的美好品质，还能够激励我们关注国家事务，胸怀天下兴亡，匹夫有责的远大志向。

现实生活中，我们经常见到一些不热爱劳动、不尊重劳动的现象。比如某市小学开学之际，看不见的不是老师组织学生大扫除的情景，而是保洁员大军进驻校园干得热火朝天的画面。再比如，某些人不尊重环卫工人的劳动成果，随地乱扔垃圾，还有人甚至在西湖观光石上乱涂乱画，闹出某某某，你欠杭州一个道歉的负面新闻。

我们生活在复兴中学这个大家庭，希望大家都能行动起来，打造属于我们自己的美丽校园。在此，我向全体同学发出热爱劳动，从我做起的倡议。

首先，共同打造美丽教室，各班劳动委员要起到模范带头作用。我们每周一下午第四节课的大扫除其实就是最好的劳动教育日。在劳动中，我们可以帮助一些同学改掉懒惰散漫、自私落后的小毛病，也可以通过分工合作，各尽所能，培养团结协作的精神和集体荣誉感。

其次，共同打造美丽校园，校学生会要起到统筹安排、积极协调的作用。每个值日班级要积极行动起来，安排专门的劳动小组负责学校的公共卫生。学校门口、各教学楼、宿舍楼、操场以及食堂周围的卫生都有人专门负责。

最后，美丽的校园，美丽的家。热爱劳动，从我做起，这不仅是在培养我们复兴中学每位学子爱校如家的情怀，更是在激励我们作为新时代青年脚踏实地、勤奋上进的奋斗精神。在此我还想再对大家说：学校无小事，劳动最光荣。

我的演讲到此结束。谢谢大家!