每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
如何写班级组织亲子活动文案范文一
一、校内外结合,培养学生读书时认真思考的习惯
1、课内外结合,激发读书兴趣。
在课堂教学中有意识地引导学生学会读书方法,明确记读书笔记的具体要求,培养学生良好的读书习惯,激发学生的阅读兴趣,扩大阅读面,大力提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,有意识地把课堂向课前、课后延伸,用课堂上的一个四十分钟带出几个、几十个……四十分钟。
2、开设读书活动课,指导思考的内容和方法。
每周开设一节读书指导课,教师充分对学生进行读书指导:
(1)书目选取指导。指导学生如何挑选适合自己阅读的课外书籍,避免借书的随意性、盲目性,形成课外时间的无意浪费。
(2)加强读书方法的指导。教师对学生介绍、训练并掌握读书方法,如跳读、略读、速读、精读等。
(3)加强阅读中笔记的指导。如摘抄、写读书心得等,让学生逐渐养成不动笔墨不读书的良好习惯,加强学生知识的积累。学生读书时思考的习惯渐渐养成,学生写出了一本本精美整齐的读书笔记,一篇篇发自肺腑、感人至深的读后感,使学生在读书中获得了实实在在的收获。
3、建立家校联系卡:家长及时反馈学生计划实施情况,教师提出指导意见。
我们认识到,课外阅读指导计划,要通过家校结合,教师、家长、学生的相互协作共同来完成,所以,我们首先做好宣传动员工作,通过家长学校、班队会等多种途径宣传课外阅读计划的益处及长远意义,使此项计划受到周围人群的重视和支持;另外由教师、家长带头,营造读书的氛围,给学生创造一个良好的读书空间。在此基础上,我们的计划得以顺利实施。虽然时间不长,但已达到了我们预期的目的:家长满意;教师的课堂教学进行得顺利,配合现在的探究式学习,学生通过阅读能够搜集到许多资料;学生能够坐下来、读进去、学进去;而且课外阅读以成为学生课余生活的重要组成部分;课外阅读使学生体味到了读书的乐趣,知识的丰富使学生内心充满自信,更重要的是学生已经初步养成了读书时思考的习惯。
二、以学校图书室和班级图书角为载体,培养学生读书善于交流的习惯
1、设立图书角,营造氛围,便于交流。
在班级设立图书角,学生从家里带书,选出本班负责而又热心的同学,做图书管理员,负责登记、保管和借阅等,并在年段间交换借阅。学生们热情极高,挤在一起还书、借书,都不免要讲讲自己所获得的新鲜知识,推荐自己看过的好书。渐渐的,学生们谈论书的现象多了,读书的风气渐渐形成,交流的习惯逐渐养成。
2、开展多种形式的活动,交流读书的感受和收获。
如何写班级组织亲子活动文案范文二
时间总是悄悄的流逝,不经意间又到期末。弹指间,大学时光已流过八分之一。从四面八方来的33个人组成一个集体也已经走过那么多日子。回望过去,那些点点滴滴都还历历在目。
还记得,选班委那天,我荣幸地成为组织委员。虽然以前有听说大学的班委不好当,除了班长团支书其他班委都是打酱油之类的传言,但是我不希望自己班是这样的。我希望自己的职责自己担当。那时,我就下定决心,我任职期间所做的工作至少要对得起支持我的23位同学。现在,我可以安慰地说我做到了,虽然不能完美,但至少是一份及格的答卷。
我们班在院的班级评比中获得第3的荣誉,在同级中排名第一。本学期于十一之后共开展了6次班级活动,分别是湘湖秋游,寝室间篮球赛,与生工一班的篮球赛,高校一日游,感恩的心手语舞蹈学习,私人厨房的聚餐。我们班的班级凝聚力与和谐度是让人羡慕的。对此,我有点小小的自豪。
作为组织委员,我有责任与义务管理好这个班级。打造一个具有强凝聚力,同学间关系融洽是我的工作目标。说真的,刚开始接手任务时,真怕自己经验不足,做不好,而愧对这个班级。高校一日游活动的时候,同学们积极性不高,也有一些小异议。那时我非常失落,也很心酸,一直跟自己生闷气,责怪自己能力不够,没法安排很好的学校,没想出新奇的活动。甚至因为这个不吃饭,睡不着。但是,有同学发现我的郁闷后,他们鼓励我,体谅我,安慰我。到出游那天,真正带队出去时的参加人数还是让我十分感动和欣慰。我真心希望大家都能积极参与班级活动,因为我们是集体,是团队。
班级的每个活动都需要策划,有的要踩点,比如秋游,高校一日游,私人厨房聚餐。从一个活动提出到策划、实施、收场,我都需要全程参加。活动过程中,我要注意观察同学们的思想动态。大学不同于高中,同学们之间接触相对较少,这就需要班委主动与他们沟通。一般在活动中,看到自己一个人呆在一边的,我都会过去聊聊,或者安排个任务给他。组织者要时时观察每个人,不能只顾自己玩。
那天的私人厨房聚餐,是这学期最成功的一个活动了。虽然那地方很小,但是很温馨,那是笑脸最多、最真,出勤率最高,异议最少的一个活动。虽然我一直在打杂,没有抢东西吃。但同学们主动抢了吃的给我。那感觉很幸福。尽管第二天就累的生病了,但忙碌是值得的。也非常感谢班主任,辅导员的盛情参与,以及同学们的辛勤劳动。
在大学担任班委这一学期,我收获很大,特别是同学们的友谊,这是最大的财富。以及最表面的就是学会了写策划,然后是洞察力、社交能力、领导能力、处事能力都得到了提升,我也懂得了要尊重各个活动。以前觉得学校里的某些活动举办的太无聊,太没意义,因而很不屑。但当自己经历时,特别是自己努力在做,却被同学不屑,不理解,心中的那种酸楚是无法言说的。所以,现在自己会尊重活动,看学校的活动不只是表面而更关注幕后。接着,现在一些比较宅、比较安静的同学也渐渐融入集体了,这让我很欣慰。最后一点就是学会了忍耐,学会了放弃,学会了包容以及说话技巧。
下面讲一下自己存在的一些问题,首先,从第一个活动秋游说起吧。我们是分两批,一批骑车,一批公交。当初我们踩点的时候,只是考察了骑车路线,没有考察公交到站后具体怎么走。这导致那天辛苦了五位同学,也表示十分抱歉与感谢。高校一日游下车时下早了一站,这导致让大家多走了五分钟。虽然不是我听错了,但自己还是有一定责任的。这些虽然只是细节,但还是有必要注意与检讨的。第二点,自己与各班委之间的商讨与协调不够,导致任务分配不均,可能让部分班委重复做事很辛苦。第三点,与班主任之间沟通不够,没有及时反映班级情况。
如何写班级组织亲子活动文案范文三
为了进一步激发学生读书的热情,增长学生的知识,真正营造浓郁的“书香校园”。我校开展了“沐浴书香,灵慧成长”的读书活动。我班也积极投身于这次读书活动中。“营造书香班级,让好书陪伴学生。”让书香飘逸班级的新阅读理念的指引下,并结合我班实际情况,切实有效地开展了以下几项工作:
一、制定好有序的计划
为保证班级读书活动有序、有效的进行,在活动一开始我班就依据实际情况制定了读书活动计划。做到一步一个脚印,有目的,有步骤,有实效。
二、积极动员,激发读书兴趣
在实施读书计划伊始,我在班级里进行了一次以“我读书,我快乐”为主题读书动员班会。班会上,同学们向大家介绍了自己读过的好书,讲述了读书带给自己的很多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。“我读书,我快乐”的主题班会中,同学们更深刻地认识到了“书”带给他们的无穷乐趣。
三、营造阅读氛围
1、利用好学校阅览室:学校图书室向学生提供大量丰富优质的藏书。每周二中午我班学生可以在规定的时间到图书室借阅,供学生自由选择,进行自主性阅读。
2、设立班级图书角:以学生捐赠为主,加上由学校统一给各班购置的图书,本学期我班的图书量已经达到100多本,涉及人文历史,天文地理以及童话动漫等。为了提高班级图书的流通率和进行有效的管理,制定班级图书借阅制度,班中特设了一名工作责任性强的李涵同学作为图书管理员,负责做好同学们每天借阅和归还的记录,同时也负责做好图书的更新、交换和补充。
如何写班级组织亲子活动文案范文四
团支书作为组织部最重要的工作伙伴,班级的中坚力量,在组织部工作中占有非常重要的地位,只有通过他们的积极配合、认真工作,才能让活动和策划实效的开展和进行,为此,我们要与他们加强联,多听取他们的意见,采纳好的建议,包括其班级体的意见,通过我们的共同努力,让团日活动等工作高效顺利的完成。但无规矩不成方圆,我们同样需要一份详细的评分标准,做到公开、公正、公平。以次激发并提高各团支书的积极性,同时希望我们的组织部成为一个高效率、高质量、高水平的优秀部门。
本细则规定班级总分为100分,基础分为60分,在此基础上进行增减,总分不超过100分,最低分不低于50分;最终分数按学院规定组织部分数的百分比率折算得分。
一、 态度问题:
团支书工作认真,对班集体有强烈的责任心这者加2—5分(经核查);对敷衍塞责、弄虚作假者酌情扣4—9分。
二、 会议考勤:
团支书要求必须参加由组织部召开的团支书例会及临时通知的团支书会议。缺席或者出席未签到三次以上者扣10分,其他按情况扣3—5分;迟到或中途退场的累积三次以上者扣5分;团支书由于特殊情况或临时有事的,要电话请假并派班团委代为出席,并会后及时找相应负责人了解会议内容,未及时了解会议内容而造成工作失误的酌情扣2—5分;整学期的满勤的加5—10分。(派班团委代为出席并及时补假条的算做出勤)
会议要严肃会场秩序,所有与会者无特殊情况外,一律不准接电话、发短信,所有手机关机或调成震动,在会期间发现手机铃声干扰会场的,一次警告,二次扣3分,三次(含三次)以上者扣5-9分;会上提倡积极讨论、提出疑问和新观点,但切忌起哄生事,有违者将酌情扣分。
三、 材料上交:
组织部要求上交的材料(包括团费)必须在规定时间内交齐,凡未交者扣10分,缓交者扣3—5分,材料出现了质量问题,如不完整,不准确的等,扣2分;所交材料内容不明确或者照搬现有材料的扣2分。累积一学期,无任何问题的加5分。
四、 活动考核(具体可参见团支部评分细则)
团支书应积极组织本班的团组织生活会、团日设计等,根据每次活动的真实情况(活动主题、形式、气氛和总结材料等),加5-15分;对组织部活动主题或形式提出好的建议并被采纳的加5分。
五、工作总结:
每学期末各团支书要上交一份工作总结,总结本班团内活动概况和自己的工作情况,并对下学期工作提出展望,对组织部的工作意见和建议,组织部将根据总结情况,详细、有创新有意义的加5-10分,意见或建议被采纳者一次加1-2分。
六、评比奖励:
进行团组织评比后,获得 “优秀团支部”的团支书加5分,申请获得学校的“五四红旗团支部”的团支书加10分,此项分数不累积加,只取最高分。
备注:
1.对不采纳同学们意见,一意孤行,工作中严重失职或造成恶劣后果者,酌情扣7-15分。
2.年度有不及格者或受到院级及院级以上处分者,取消“优秀团支书”评比资格。
3.所有策划总结类材料需要电子稿和打印稿各一份。
如何写班级组织亲子活动文案范文五
时间总是悄悄的流逝,不经意间又到期末。弹指间,大学时光已流过八分之一。从四面八方来的33个人组成一个集体也已经走过那么多日子。回望过去,那些点点滴滴都还历历在目。
还记得,选班委那天,我荣幸地成为组织委员。虽然以前有听说大学的班委不好当,除了班长团支书其他班委都是打酱油之类的传言,但是我不希望自己班是这样的。我希望自己的职责自己担当。那时,我就下定决心,我任职期间所做的工作至少要对得起支持我的23位同学。现在,我可以安慰地说我做到了,虽然不能完美,但至少是一份及格的答卷。
我们班在院的班级评比中获得第3的荣誉,在同级中排名第一。本学期于十一之后共开展了6次班级活动,分别是湘湖秋游,寝室间篮球赛,与生工一班的篮球赛,高校一日游,感恩的心手语舞蹈学习,私人厨房的聚餐。我们班的班级凝聚力与和谐度是让人羡慕的。对此,我有点小小的自豪。
作为组织委员,我有责任与义务管理好这个班级。打造一个具有强凝聚力,同学间关系融洽是我的工作目标。说真的,刚开始接手任务时,真怕自己经验不足,做不好,而愧对这个班级。高校一日游活动的时候,同学们积极性不高,也有一些小异议。那时我非常失落,也很心酸,一直跟自己生闷气,责怪自己能力不够,没法安排很好的学校,没想出新奇的活动。甚至因为这个不吃饭,睡不着。但是,有同学发现我的郁闷后,他们鼓励我,体谅我,安慰我。到出游那天,真正带队出去时的参加人数还是让我十分感动和欣慰。我真心希望大家都能积极参与班级活动,因为我们是集体,是团队。
班级的每个活动都需要策划,有的要踩点,比如秋游,高校一日游,私人厨房聚餐。从一个活动提出到策划、实施、收场,我都需要全程参加。活动过程中,我要注意观察同学们的思想动态。大学不同于高中,同学们之间接触相对较少,这就需要班委主动与他们沟通。一般在活动中,看到自己一个人呆在一边的,我都会过去聊聊,或者安排个任务给他。组织者要时时观察每个人,不能只顾自己玩。
那天的私人厨房聚餐,是这学期最成功的一个活动了。虽然那地方很小,但是很温馨,那是笑脸最多、最真,出勤率最高,异议最少的一个活动。虽然我一直在打杂,没有抢东西吃。但同学们主动抢了吃的给我。那感觉很幸福。尽管第二天就累的生病了,但忙碌是值得的。也非常感谢班主任,辅导员的盛情参与,以及同学们的辛勤劳动。
在大学担任班委这一学期,我收获很大,特别是同学们的友谊,这是最大的财富。以及最表面的就是学会了写策划,然后是洞察力、社交能力、领导能力、处事能力都得到了提升,我也懂得了要尊重各个活动。以前觉得学校里的某些活动举办的太无聊,太没意义,因而很不屑。但当自己经历时,特别是自己努力在做,却被同学不屑,不理解,心中的那种酸楚是无法言说的。所以,现在自己会尊重活动,看学校的活动不只是表面而更关注幕后。接着,现在一些比较宅、比较安静的同学也渐渐融入集体了,这让我很欣慰。最后一点就是学会了忍耐,学会了放弃,学会了包容以及说话技巧。
下面讲一下自己存在的一些问题,首先,从第一个活动秋游说起吧。我们是分两批,一批骑车,一批公交。当初我们踩点的时候,只是考察了骑车路线,没有考察公交到站后具体怎么走。这导致那天辛苦了五位同学,也表示十分抱歉与感谢。高校一日游下车时下早了一站,这导致让大家多走了五分钟。虽然不是我听错了,但自己还是有一定责任的。这些虽然只是细节,但还是有必要注意与检讨的。第二点,自己与各班委之间的商讨与协调不够,导致任务分配不均,可能让部分班委重复做事很辛苦。第三点,与班主任之间沟通不够,没有及时反映班级情况。
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