2023年文学沙龙广播稿范文如何写(实用10篇)

学习是人类进步的源泉，而总结是提升学习效果和思考能力的重要途径。一篇完美的总结应该简明扼要，言之有物，重点突出，不拖泥带水。通过阅读这些总结范文，我们能够感受到时间的流逝和努力的价值。

文学沙龙广播稿范文如何写篇一

甲：大家好，我是主持人李青蔓。

乙：大家好，我是主持人王迪。

甲：三月的春风是彩色的，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮，

乙：说起雷锋，大家肯定都不陌生，五十一年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。

甲：春回大地，万物复苏，祖国大地吹拂着暖暖的春风，让我们与春风同行，与雷锋精神同行。

乙：今天我们红领巾广播的主题就是“弘扬雷锋精神，争做阳光少年”。

二、专题内容。

甲：雷锋，一个平凡的战士，却以一颗朴实无华的心创造出了一番不平凡的业绩。雷锋总是在任何可能的机会里真诚地全心全意为人民服务：路过工地，他会情不自禁地参加义务劳动，为社会主义建设添砖加瓦。雷雨之际，他用自己的被子去盖水泥，他对工作发扬钉子精神，干一行，爱一行，孜孜不倦地钻研业务。正是这种闪光的共产主义思想，这种无私奉献的精神，使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯，使平凡的事迹放射出璀璨的光芒!当代的少先队员们，让我们谨记雷锋精神，时刻行动起来。

乙：在我们的校园里，也有着许许多多的小雷锋，给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手，同学在校期间的互相帮助的事例数不胜数。为校、为班级做好事的身影随处可见……无私奉献的雷锋精神在我们学校里闪烁着耀眼的光芒!

甲：雷锋精神不是一件具体的事例，而是以我们实际行动来实践的。同学们当我们在校园里发现了纸屑，那就停下我们的脚步将纸屑扔进垃圾桶。当我们低年级的同学匆忙的跑过我们的身边，高年级的大哥哥大姐姐及时的阻止他避免发生危险。当走路时发现同学的东西掉了及时的交还给失主。当很多时候同学或者周围的朋友需要你帮助时，请及时的伸出援助之手，让雷锋永驻我们的心田。

乙：作为一名少先队员，我们更应该把雷锋精神发扬光大。在此，我们向全校发出倡议：

1、在班级中，从小事做起，干好份内的卫生工作，保持教室清洁。

2、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑，并能主动拾起地上赃物。

3、遵守纪律，爱护公物，见到有损公物的行为要及时制止。

4、热心帮助身边有困难的同学。

5、利用休息时到打校外，如敬老院、社区等场所经行服务。

6、发扬雷锋的“钉子”精神，多读书，读好书，努力掌握科学文化知识。

甲：雷锋的生命是短暂的，但他的精神却是永恒的。希望每位队员都积极参与学雷锋活动。不仅是在“学雷锋日”，更要时刻将雷锋精神牢记在心，并付诸行动，真正让我们的校园“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”。队员们行动起来吧!

乙：3月5日是学雷锋的日子，但是同学们记住了我们的生活中每天都需要雷锋的精神，所以我们的每一天都是雷锋日。

三、佳文欣赏。

甲：下面，让我们一起去听听五年级同学为我们带来的文章吧!

弘扬雷锋精神。

五(4)中队戴家恬。

说起雷锋，大家肯定都不陌生，虽然他已经离我们而去了，但是他那种无私奉献。一心为国的精神，那种助人为乐，舍己为人的行动却永远留在我们心中。

别在犹豫了，伸出你的援助之手，去帮助那些需要帮助的人，让雷锋精神永远发扬下去!

2.青少年学习雷锋精神广播稿模板。

3.3.12号召中小学生弘扬雷锋精神广播稿。

6.精选小学生3.5学雷锋树新风广播稿。

文学沙龙广播稿范文如何写篇二

今年暑假我回到新疆，有幸游览了新疆最西部的伊犁。

新疆地域辽阔、物产丰富、景色迷人、气候怡人，真是旅游避暑的好地方。

在前往伊犁的路上，看见道路两旁的农田、果树、葡萄架不时从车窗掠过。

在将要翻越天山时，映入眼帘的是那深蓝深蓝又如明镜般的新疆高大的高山冷水湖——赛里木湖。

我们还在湖边停留片刻，体验了一下那湖泊的冰冷。

汽车翻越天山时经过了果子沟，真是名不虚传，满山遍野的果树郁郁葱葱，真是美极了。

经过一天的行程，我们终于到达了伊宁市，这是边疆的一个特区城市。

随后的几天里，我们去了托呼拉苏大草原。

高山草原的风景秀丽多姿，云杉稠密，山水如画，如茵的草原铺展在起伏的山峦上，各种野花争奇斗艳。

哈萨克牧民的毡房点缀在山间草场。

羊群如白云在缓缓地飘动。

在山坡的草地上长满了红红的野草莓，我们还摘了许多，好吃极了。

我还到了祖国最西部的霍尔果斯口岸，远眺界河对岸的哈萨克斯坦共和国。

我站在界碑前还留了影，并且把守卫边界的解放军叔叔也留在了照片上。

几天的旅游真使我感到“不到新疆不知祖国之大，到了新疆更觉祖国之美”。

新疆是个令人难忘的地方，我只想说：“我爱你——新疆！”

文学沙龙广播稿范文如何写篇三

各位老师，各位同学：

大家好!

欢迎大家准时收听本期的“xx”节目，我是xx，我是xx。

新年的脚步渐行动渐远，经过一个寒假的休整，如今，我们带着期望，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前，我想大家必须是斗志昂扬，因为我们的心中怀有一份完美的憧憬。然而对于女生来说数学一直是一个比较头疼的问题，那么接下来给各位女同学讲解一下怎么学好数学吧。

1、“弃重求轻”，培养兴趣。

女生数学能力的下降，环境因素及心理因素不容忽视。目前社会、家庭、学校对学生的期望值普遍过高。而女生性格较为文静、内向，心理承受能力较差，加上数学学科难度大，因此导致她们的数学学习兴趣淡化，能力下降。

因此，教师要多关心女生的思想和学习，经常同她们平等交谈，了解其思想上、学习上存在的问题，帮助其分析原因，制定学习计划，清除紧张心理，鼓励她们“敢问”、“会问”，激发其学习兴趣。

同时，要求家长能以积极态度对待女生的数学学习，要多鼓励少指责，帮助她们弃掉沉重的思想包袱，轻松愉快地投入到数学学习中；还可以结合女性成才的事例和现实生活中的实例，帮助她们树立学好数学的信心。事实上，女生的情感平稳度比较高，只要她们感兴趣，就会克服困难，努力达到提高数学能力的目的。

2、“开门造车”，注重方法。

在学习方法方面，女生比较注重基础，学习较扎实，喜欢做基础题，但解综合题的能力较差，更不愿解难题；女生上课记笔记，复习时喜欢看课本和笔记，但忽视上课听讲和能力训练；女生注重条理化和规范化，按部就班，但适应性和创新意识较差。

因此，教师要指导女生“开门造车”，让她们暴露学习中的问题，有针对地指导听课，强化双基训练，对综合能力要求较高的问题，指导她们学会利用等价转换、类比、化归等数学思想，将问题转化为若干基础问题，还可以组织她们学习他人成功的经验，改进学习方法，逐步提高能力。

3、“领先一步”，强化预习。

女生受生理、心理等因素影响，对知识的理解、应用能力相对要差一些，对问题的反应速度也慢一些。因此，要提高课堂学习过程中的数学能力，课前的预习至关重要。教学中，要有针对性地指导女生课前的预习，可以编制预习提纲，对抽象的概念、逻辑性较强的推理、空间想象能力及数形结合能力要求较高的内容，要求通过预习有一定的了解，便于听课时有的放矢，易于突破难点。认真预习，还可以改变心理状态，变被动学习为主动参与。因此，要求女生强化课前预习，“领先一步”。

4、“固本扶元”，落实“双基”

女生数学能力差，主要表现在对基本技能的理解、掌握和应用上。只有在巩固基础知识和掌握基本技能的前提下，才能提高女生的综合能力。因此，教师要加强对旧知识的复习和基本技能的训练，结合讲授新课组织复习；也可以通过基础知识的训练，使学生对已学的知识进行巩固和提高，使他们具备学习新知识所必需的基本能力，从而对新知识的学习和掌握起到促进作用。

5、“扬长补短”，增加自信。

在数学学习过程中，女生在运算能力方面，规范性强，准确率高，但运算速度偏慢、技巧性不强；在逻辑思维能力方面，善于直接推理、条理性强，但间接推理欠缺、思维方式单一；在空间想象能力方面，直觉思维敏捷、表达准确，但线面关系含混、作图能力差；在应用能力方面，“解模”能力较强，但“建模”能力偏差。

因此，教学中要注意发挥女生的长处，增加其自信心，使其有正视挫折的勇气和战胜困难的决心。特别要针对女生的弱点进行教学，多讲通解通法和常用技巧，注意速度训练，分析问题既要“由因导果”，也要“执果索因”，暴露过程，激活思维；注重数形结合，适当增加直观教学，训练作图能力，培养想象力；揭示实际问题的空间形式和数量关系，培养“建模”能力。

6、“举一反三”，提高能力。

“上课能听懂，作业能完成，就是成绩提不高。”这是高中阶段女生共同的“心声”。由于课堂信息容量小，知识单一，在老师的指导下，女生一般能听懂；课后的练习多是直接应用概念套用算法，过程简单且技能技巧要求较低，她们能完成。但因速度和时间等方面的影响，她们不大注重课后的理解掌握和能力提高。因此，教学中要编制“套题”(知识性，技能性)、“类题”(基础类，综合类，方法类)、“变式题”(变条件，变结论，变思想，变方法)，并对其中具有代表性的问题进行详尽的剖析，起到“举一反三”、“触类旁通”的作用，这有利于提高女生的数学能力。

最后让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让我们为自己鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功!

本期节目到此结束，谢谢收听！

文学沙龙广播稿范文如何写篇四

进入高中期间，跟着知识规划的拓展，学习内容的加深，学习方法也较小学有很大改动。学习好，必须有科学的学习方法，今天我们和我们来谈谈“作为一名中学生应当怎么学习”。

首要我们应当培养学习的喜好，这是学习好的基础。往常应当看些课外书，拓展知识面，多读书，读好书，这么就会逐渐被科学的魅力所吸引。

其次，学习重在讲堂，讲堂45分钟所抵达的作用是家教、培训班等所不能比拟的。上课要仔细听，还要讲究课堂效率。对于老师讲的知识点首要要听懂，对于不明白的疑问，不能用讲堂时间去想，应做上记号，课后再思考。对老师讲的例题，我们不主张题题都记，应挑选关键、难点尤其是易错的标题记。当然，在讲堂上，老师有时只构建了一个知识的构造，对这个构造的充沛还靠课外。正如上面所说，有了对知识的喜好，往常充沛这个构造也就更加五光十色。“构造”中有对知识的了解，有关键、难点，有错例分析，还有讲堂知识的补偿。把这些东西记下来，当令温习，等于自己又安定了一遍，温习时也便当得多。

学贵有疑，学习中最首要的是会提疑问。一是不会做的题，二是对概念的了解不清的本地。对于第一种疑问，我们一般不容易提出。也便是说，对于一道难题假如你不会做，但仍要自己思考，把自己的思路写下来，哪怕求不出答案，甚至导出对立。直到实在无法处理，才去问老师同学。把思路写下来有助于缩短向老师说清疑问的时间，一起易于让老师指出过错，可以说这么做一题胜过做百题。对于第二种疑问，对概念的了解不清的本地才是实在要问的。对方法了解不清无疑是学习上最大的妨碍。我们要把新学的知识与旧的知识相比较，用新的方法来处理旧的疑问，看是否能顺畅处理。经过思考不能处理再去问老师。

在学习过程中，科学用脑也非常首要。在长时间做一门作业后，换一种作业做也是一种休憩。初中作业多，难度大，时间紧，我们在做作业时用这种方法作用会极好。

最终再谈谈考试心思疑问。我们不主张考前"临时抱佛脚”，应轻松温习，减少压力，多看概念多思考，少做习题。考试还要有一颗往常心，要自傲、镇静、仔细、冷静。

同学们，学习是一件苦事，也是一件乐事。只需极力，对自己充满信心，并把握科学的学习方法，就能学好。明日的“状元”便是你、我。

文学沙龙广播稿范文如何写篇五

进入初中阶段，随着知识范围的扩大，学习资料的加深，学习方法也较小学有很大改动。要适应初中的学习，务必有科学的学习方法，这天我们和大家来谈谈“作为一名中学生就应怎样学习数学呢？”

1、细心地发掘概念和公式。

很多同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面：一是对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。例如，在代数式的概念（用字母或数字表示的式子是代数式）中，很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式”。二是对概念和公式一味地死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好地将学到的知识点与解题联系起来。三是一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中熟练应用呢？一哥儿的建议是：更细心一点（观察特例），更深入一点（了解它在题目中的常见考点），更熟练一点（无论它以什么面目出现，我们都能够应用自如）。

2、总结相似的类型题目。

这个工作，不仅仅是老师的事，同学们要学会自己做。当你会总结题目，对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型，掌握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做时，你才真正的掌握了这门学科的窍门，才能真正做到“任它千变万化，我自岿然不动”。这个问题如果解决不好，同学们会发现，有一部分同学天天做题，可成绩不升反降。其原因就是，他们天天都在做重复的工作，很多相似的题目反复做，需要解决的问题却不能专心攻克。久而久之，不会的题目还是不会，会做的题目也因为缺乏对数学的整体把握，弄的一团糟。

3、收集自己的典型错误和不会的题目。

同学们最难面对的，就是自己的错误和困难。但这恰恰又是最需要解决的问题。同学们做题目，有两个重要的目的：一是，将所学的知识点和技巧，在实际的题目中演练。另外一个就是，找出自己的不足，然后弥补它。这个不足，也包括两个方面，容易犯的错误和完全不会的内容。但现实情况是，同学们只追求做题的数量，草草应付作业了事，而不追求解决出现的问题，更谈不上收集错误。我们之所以建议大家收集自己的典型错误和不会的题目，是因为，一旦你做了这件事，你就会发现，过去你认为自己有很多的小毛病，现在发现原来是一个反复出现的错误；过去你认为自己有很多问题都不懂，现在发现原来就这几个关键点没有解决。

4、不懂的问题，要积极提问、讨论。

发现了不懂的问题，积极向他人请教。这是很平常的道理。但就是这一点，很多同学都做不到。原因可能有两个方面：一是，对该问题的重视不够，不求甚解；二是，不好意思，怕问老师被训，问同学被同学瞧不起。抱着这样的心态，学习任何东西都不可能学好。“闭门造车”只会让你的问题越来越多。知识本身是有连贯性的，前面的知识不清楚，学到后面时，会更难理解。这些问题积累到一定程度，就会造成你对该学科慢慢失去兴趣。直到无法赶上步伐。

讨论是一种非常好的学习方法。一个比较难的题目，经过与同学讨论，你可能就会获得很好的灵感，从对方那里学到好的方法和技巧。需要注意的是，讨论的对象最好是与自己水平相当的同学，这样有利于大家相互学习。

文学沙龙广播稿范文如何写篇六

广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。小编整理的校运会广播稿，供参考！

1.避免10份以上的重稿。对于同一内容的多份稿件，我们原则上选取一份进行播送，其他的废稿被称为重稿。当重稿过多时，将会延长审稿时间导致稿件不再具有时效性，无法播送变成废稿。

2.只播送赛果稿，预祝稿，气氛稿。优先播送赛果稿，其次预祝稿，最后气氛稿。所以希望各学院宣传人员注意，赛果稿是最有可能播送的稿件。

3.关于赛果稿的标准。赛果稿是指内容为比赛结果的通讯稿件。

4.关于预祝稿的标准。预祝稿是指内容为预先祝贺运动员获得佳绩的稿件。对于预祝稿的播送，首先要考虑到时效性。在某项比赛前三分钟我们将会停止播送关于该比赛的预祝稿。

预祝稿原则上每个学院每个比赛项目只播送一到两份稿件，如果时间来不及可能不播。

5.关于气氛稿的标准。气氛稿是指内容为烘托运动会气氛语句的稿件。广播台虽然原则上会播送此类稿件，但鉴于当前预祝稿都无法全部播送的情况，所以此类稿件的'播送一直是较少的。一般情况下这类稿件会直接被视为废稿。因此希望各学院少送气氛稿。

6.广播台的建议。广播台再次建议各院宣传人员仔细阅读本文，多送赛果稿，少送重稿和气氛稿，不送不符合模板的废稿。

统一使用练习本纸张。

标题居中，在每张广播稿件上方注明班级、姓名方式。

书写须认真工整，以便于审阅宣读。

稿件内容积极向上，不可上交不当言论。

不得脱离运动会主题，不得写与本次运动会无关的比赛项目。同时广播稿内容需贴合当前或即将进行的比赛，如有过期内容的稿件当做作废处理。不得出现明显抄袭、照搬网络现成稿件。

可以是运动员，裁判员，观众，胜利者失利者，某某同学，志愿者，主持人，审稿人员，幕后英雄，学生会工作者等，避免写作对象单一、涉及的比赛项目单一，当以各项比赛运动员为主要对象。

建议按照比赛日程合理安排广播稿的写作，避免广播稿内容、形式、主题千篇一律。

由学生会学习部初审后交语文组老师审核。

每篇审核通过稿件加0.5分，被录用稿件加1分。每班每日上限50份（其中包括审核不通过稿件）

1.在这速度与毅力的接力中

在这期望与祈盼的接力中

时间在这一刻凝固

几分几秒也变得如此漫长。

千百双眼睛注视着你那矫健的身影，

近了，近了，你可曾听到那山呼海啸般的加油声？

前方就是终点，

加油！运动员，成功和失败就在转瞬之间。

2.你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。

你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。

勇敢的跑吧，追吧

在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭，

目标坚定

似奔腾而去的河水，不问归期

这一刻挥洒出你汗水与泪水交织的热情，

去超越自己！

文学沙龙广播稿范文如何写篇七

给广播电台写稿，跟报纸刊物是不同的。报纸刊物是给人看的，而广播是给人听的，那么，如何写好。

广播稿。

和录音报道稿呢?本站小编为大家整理了一篇写好广播稿的技巧，欢迎大家阅读。

1、写广播稿要明确对象，设想周到。

写广播稿要处处为听众着想，不论写的是新闻、通讯、录音报道或者其他稿子，写给哪些对象听?用的词句听众能不能听懂?是不是中听?稿子写法符不符合听众的收听习惯?都要设想得越周到越好。

比如，有篇新闻的导语这样写：“我省新辟的直达汉中市的长途汽车线路，将在本月8日正式通车。”这个句子是简练的，但是不中听，听的人很可能刚听到有一条长途汽车线要通车，至于从哪里到哪里，自己能不能乘上等信息，表达得很不清楚。如果我们先说，我省新一条长途汽车线，让听众思想上先有一个准备，然后再说起点站在哪里，终点是哪里，几时通车，这不就中听了吗?如果通车那天是明天，那就多说一句：“也就是明天正式通车”，这就更好一些。因为行船乘车，在大家生活中是个重要事情，大家平常对日子也不是记得那么具体，写广播稿不但要为听众听起来方便着想，还要从听众的实际需求出发。

一般。

通讯稿。

的写法，有顺叙、倒叙和插叙等。一般而言，讲一件事情，大多是习惯原原本本从头道来，那就以顺着事情次序来写为好。当然，顺叙不是不分轻重、主次，报流水账，还是该多写的地方要多写，该省略的地方要省略。用倒叙的方法来写，对广播稿是不适宜的。比如：“‘嘭’的一声，村委会的门推开了，进来一个气急喘喘、面红耳赤的小伙子……”听的人会感到没头没脑，因为这样的写法不符合人们的收听习惯。

根据广播节目的定位及收听对象的文化水平、理解能力和兴趣爱好等特点，从内容出发，运用对话、诗歌、快板等形式，或者给一件事写得带有讲故事的味道，也可为广播生色不少。比如：“鸡叫头遍，村上的拖拉机就来到了田间”，如果添上一些象声词，写成：“鸡叫头遍，田头上就响起了‘轧轧’的机器声，乡拖拉机站的拖拉机开来了!”这样，播讲起来容易有声有色，听起来也比较吸引人。

总之，广播稿的写法以及用词用句都要从听众实际出发，比如：“墒[商shang]情”“茬[茶cha]口”对城市听众来说，最好加上解释，对农村听众就用不着;跟青年学生讲的话和跟农村听众说的不一样;同样说一件事，跟成年人说的跟小朋友说的也不相同等等。有些广播节目是专门给某些对象听的，比如：“对农民朋友广播”、“对城市青年广播”、“对少年儿童广播”等等，都要明确对象、设想周到。

2、写广播录音报道要注意通俗和口语化。

1、既要写得有情有理，又要有虚有实。讲话人不但要讲事实、谈情节，还要谈出他自己的感想、体会、看法来。它跟写新闻稿件有些不同，新闻是事实报道，主要应当通过叙述事实来发表意见。录音报道一般是当事人“现身说法”既然当事人在亲口讲话，听众除了想知道事实、情节以外，更想直接知道他对这件事情、这个问题的意见和主张。因此，讲话人除了谈自己经历的事实外，还要谈出他的感想和看法来。录音报道稿里的事例，不在于多，重要的是要能够说明问题。录音稿里讲道理、谈感想的办法很多，但必须“量体裁衣，看菜吃饭”。有的事情本身已经很清楚了，那就不必多讲了。

2.既要写得亲切通俗，又要简短扼要。讲话要讲得亲切通俗，通俗不是庸俗，而是要求朴素自然，不要装腔作势。如果你写上“我们必须”、“应当如何”这样指示式话语，或者开口“诚然如此”、闭口“何尝不然”等学生腔很浓的句子，那么，再花力气也讲不亲切。录音稿的写法需要像谈家常那样轻松自如，平常的话怎么说就怎么写。比如“物美价廉”不如说“东西好，价钱低”。总之，录音稿要写活、多用短句，一句五六字、七八字，念起来上口，听起来顺耳。

跟新闻一样，录音稿也要有话即长、无话即短。时间最好不要讲得太长，太长了听众记不住。时间短、字数少，要开门见山，抓住要领，能一句说完的不说两句，切忌啰啰嗦嗦，变成“懒婆娘的裹脚布——又臭又长”。

3.既要写得具体准确，又要注意口语化。广播声音是稍纵即逝的，要紧关键的话要尽可能写得具体、准确些，比如重要的物名、地名等，须写得具体清楚。口语化不是滥用方言土语，而是要求写的稿子大家都能听得懂。口语化也不是照抄说话，而是要简短精炼、语法正确。因为一个人平常说话难免重复，不够完整。但是，上广播的话就得经过一番组织、提炼和加工。广播稿要写得口语化，先要把内容意思细细消化、弄透弄懂，然后用听众容易接受的写法、容易听懂的话来写。

文学沙龙广播稿范文如何写篇八

今天，是个特别的日子。因为今天是我们的读书沙龙会。为此，我们班上的同学都用心的读着自己的作品，不得不说大家都很在乎这个比赛啊！

比赛开始了，大家心也都紧张了起来，现在我们的座位被分成了三排，分别是平民区、参赛去、评委区，参赛的小组先组长去参赛，选出一二名。作为评委区的我誓要拿出一个评委的气势来。

首先，第一个出场的是小王同学，他气势汹汹的上了台，面对评委的时候秒变一个文弱小书生。他不急不慢，语速平缓，并且富有感情的`诵读着，让我惊讶的是他最后还有一个动作，最重要的是他居然脱稿了，显然是他读得很熟了。其次出场的是小李同学，虽然小李同学也和小王同学一样脱稿，但是由于他太紧张了，他的语言、动作等等一系列都没有完美的展现出来，结果差强人意。

比赛在同学们的依依不舍中到了尾声。这就是我们第一次的读书沙龙会。

文学沙龙广播稿范文如何写篇九

终于考完试放假了，本想睡个懒觉，没想到明天上午还要参加学校组织的英语沙龙活动。几个好朋友都不去，我也不想去，可是妈妈对我说：“你不去的话，暑假的电脑游戏全pass！”我一听，急了，为了电脑游戏，我还是牺牲一下吧，不然暑假的游戏就全泡汤了。

第二天一早妈妈喊醒了我，我磨磨蹭蹭地来到学校。等我来到沙龙会场，活动已经开始了，同学们个个脸上洋溢着兴奋的表情。主持人胡老师先教我们唱了《youandme》和《bingo》这两首英文歌曲。《youandme》这首歌让我回想起去年的暑假，我激情澎湃地收看北京奥运会时的情景，我耳边仿佛又听到了刘欢和莎拉・布莱曼合唱这首歌时的天籁之声，似乎又看到了运动员在夺取金牌时全世界人民的热情欢呼......我们都认真地跟着学唱，老师说我们唱得非常好。

接下来又举行了拉歌比赛。我们四个班拉歌水平不分上下，比赛进行地异常激烈。2班的同学不停地举手，唱的时候由于激动和紧张一个个面红耳赤。我们班的同学也不甘示弱，不停地举手，大声地歌唱着英文歌曲，获得了许多积分。由于我们齐心协力，最终与2班打成平手，都以得分最高而胜出，得到了奖品。

活动最后是放松的时间，我们看了英文电影《机器人总动员》，非常好看。临走时，胡老师还给我们每人发了一支冷饮，这么热的天还需要防暑降温呢，最后我们依依不舍地回家了。

这真是一个美妙的上午！这么好的活动，要不是妈妈的坚持我还差点错过了呢！

文学沙龙广播稿范文如何写篇十

在这起起落落，反反复复，走走停停中，生命将写满无悔，写满感动。你的人生将绚丽可爱!

运动员，当你驰骋在运动场上，你便征服了别人，你便征服了自己。站再那坚硬的起跑线前，也就是成就你梦想的时刻。是的，有很多梦时遥不可及的，但梦想是可以成真的。克雷洛夫有断名言：现实在此岸，理想在彼岸，中间隔着湍急的河流。

努力行动则是架在川上的桥梁。要从现实的此岸，到达理想的彼岸，重在努力，重在自信。贵在坚持，而这更应该是我们运动健儿的精神。

雄鹰属于蓝天，激流属于大海，而我们的运动员则属于绿茵茵的草地。那是希望升起的地方，也将是胜利降临的舞台。自信的运动健儿们，当你们为梦想而拼搏，为胜利而流汗时，也在为我们浏阳八中争光。

无疑的，在这竞争激烈的运动场上，有成功也有失败，成功的花故然炫烂，而失败的雪也同样可爱。

风儿同样会青睐，其实每个人都想辉煌，只不过有人怕喷出的岩浆灼伤自己，选择跑步，就在选择成功时，也选择了受伤;选择跳高，就在选择胜利时，也选择了跌倒。当蚌力经痛苦后孕出晶莹夺目的珍珠，当运动员们经历痛苦后就创造了惊人的成绩。

克莱尔说：人是为了某种信念而活。心中有希望，

心中才有路，心中有路，脚下才会踏实。运动员们，当你们带着理想与汗水，穿过痛苦的诏泽，定会找到光明的道路。

只有挣扎会使山穷水尽变得柳暗花明，会使卑微的生命变得悲壮与伟大。运动健儿们。我们看到了，透过你们晶莹的汗水，我们看到了浏阳八中的希望，越过你们奔腾的脚步，我们看到了希望，看到了希望的明天。

旅行，生命这没有回程的运动场。

拓荒。生命这没有回头的运动场。

感动，你们运动的精神。拼博的勇气。

一、什么是秋季运动会广播稿?为运动会而创作的广播稿件。如：金风送爽，硕果飘香。

欢歌笑语，彩旗飞扬。金秋十月，实中人收获着醉人的芬芳;金秋十月，实中人将再创崭新的辉煌!看：雄纠纠，气昂昂，带着满腔的热情与活力，踏着整齐有劲的步伐向我们走来，这是我们的队伍。

他们一丝不苟，严阵以待，体现了实中学子严谨求实、团结奋进的优良传统;他们气宇轩昂，精神抖擞，象征了实中学子开拓创新、勇往直前的精神风貌;他们矫健的身姿，飒爽的风采，伴随着庄严的旗帜，正预示着实验中学将永远走在时代的最前列!

二、秋季运动会广播稿的特点

1. 简洁性，口语化，能朗朗上口。广播类稿件，是供人听的，听一遍就能知道文章的主题。 踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!

2. 时效性，情景化，能放映生活。运动会是不断的发展的，要反映不同阶段的情景。 超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的.信念。在转凉的初冬，在喧嚣的田径场上。你们点燃了如火的热情。运动员们，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲!

3. 针对性，专题化，能抓住特点。要针对不同的主题，项目不同，特点也不同。 温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。

赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。

谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!

4. 鼓动性，激励化，能激发斗志。为什么要设运动会广播?其目的也在于此。 有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。