人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
精选牙科门诊合伙协议书范本一
现象一 不按预约时间就诊
一些牙病患者在牙痛的急性症状缓解后,不按时复诊,待又疼时再来就诊,往往延误了病情。有的医生给安排了预约时间不准时,来了就着急,给医生的工作造成了很多麻烦。
建议:一定要按照医生给你的预约时间就诊。如果有急事,也要事先给医生一个电话,看是不是可以选择其它的时间,这样既尊重医生也是方便自己。
现象二 牙疼了才来看牙医
上门诊时,看到很多患者来的时候都是捂着脸的,经检查后发现牙齿大多坏得厉害,一般需要行根管治疗和装牙套,实在保不住的只能被拔除。其实,牙病完全是可以预防,良好的口腔卫生才是王道。另外,牙病的发展是一个缓慢、日积月累的过程,所以我们提倡早发现、早治疗,切勿以为牙不疼就不需要上医院检查。
建议:半年到一年做一次口腔检查,定期洗牙,定期更换牙刷及牙膏,养成早晚刷牙的习惯。
现象三 乳牙反正要退,不用治
这种陈旧的观念是非常错误的,因为小儿乳牙的好坏直接影响其颌骨发育、全身营养的摄取以及将来恒牙的发育。临床上,儿童乳牙龋坏引起的根尖周炎最为多见,炎症已波及恒牙胚。
建议:当儿童乳牙出现小黑点时,家长就要引起注意,这可能是龋齿的开端,及时给孩子就诊。另外,家长还要督促和培养孩子的日常口腔清洁工作。
现象四 牙疼就拔
一些患者平时不注意保护自己的牙齿,当发生牙病时又不愿治疗,来诊所就要拔,医生不给拔就大吵大闹,说医生不负责,他们认为自己的牙齿我自己说了算,医生要给他治疗就是想多收钱,医生有苦说不出,其实医生不给你拔牙的可能原因是:1、你的牙齿不该拔,通过治疗完全可以保留。2、牙痛时不能拔,易感染给你造成不必要的痛苦。
建议:请您还是听从牙医的意见。毕竟在口腔方面,牙医才是专家。尽量保护自己的牙齿,要知道,一旦牙齿拔除了就需要镶复,镶复的假牙再好也不如自己的真牙好。
05 补牙材料掉了就是医生的错
许多患者补过的牙齿的充填物脱落后来就诊,常常抱怨医生的水平差,不能使补过的牙齿的充填物永远保留,其实这是患者的一个误区。补牙材料是否脱落取决于多方面的因素,其中最主要的是你牙齿龋洞的大小。当发展到大的龋洞,即使再高明的医生、用最好的补牙材料也很难保证补过的牙齿材料不脱落。
建议:其实,牙医真的只能帮你到这儿了,最好的方法还是尽早治疗,在蛀洞很小的时候就补上,那样会很牢!
现象六 不愿意治疗牙根,一律要求拔除
许多患者不分青红皂白只要是牙根就要求拔除,这是错误的。随着牙科技术的发展,很多牙根在经过完善的治疗是完全可以保留的,一方面可以防止牙槽骨的吸收,另一方面再在其上接一个牙冠,完全可以正常行使功能。
建议:牙根也不是一无用处,能保则保。
现象七 不愿意拍牙片
拍牙片有辐射、浪费时间、牙医赚钱手段,各种各样的误解都有。其实不然,拍牙片的目的是了解牙根、牙髓、牙周、牙槽骨等的情况,对医生的判断和诊断是非常有帮助的,所以对于某些病例(如:外伤、阻生齿等)是非常必要的,也是口腔科的最常用的诊断手段之一。
建议:相信医生,拍牙片对你只有好处,也是你可以保留的最原始的资料,请你务必保存好。而且牙片的辐射很小,对人体几乎无任何伤害。
现象八 洗牙容易破坏牙齿表层釉质
有些患者担心洗牙会把牙表面的釉质破坏,所以不愿定期洗牙。其实,洁牙用的是进口的超声波机,它的原理是超声振动,不是磨除,只要操作正确,手法适当对牙齿是不会造成伤害的。
建议:每半年上正规口腔医院洁牙一次,预防牙龈炎或牙周炎,获益一辈子!
现象九 拔牙、打麻药会变笨
有些患者因治疗需要:非常不愿意拔牙,他们担心拔牙对脑造成影响,其实这种顾虑非常不必要,牙齿长在牙槽骨里,与脑距离很远,拔牙对大脑也没有什么影响的。另外,牙科麻药会影响智力也只是江湖传说,要知道,麻药在体内经过代谢也就是2小时左右的时间,而我们治牙和拔牙时的用量很少,只起局部麻醉效果,并无危害。
建议:牙医自己的智齿都选择拔了,而且打麻药能解决痛苦,何乐而不为呢?还是多了解点口腔科普知识吧!
现象十 老大夫治疗水平就是高
日常工作中接触很多患者,他们看病专门愿意找老大夫而不愿让年轻大夫看,在这里我要辩解一下,其实口腔科疾病的治疗主要靠手技和眼神,年轻医生眼神好,且接触的专业理论都是目前最先进的知识,这正是年轻医师的优势,每个医生都有他年轻的时候,他们的经验是一点一滴积累起来的,做为老大夫如果不能及时的更新自己的专业知识而一味的吃老本,可能技术水平还不如年轻医生。
建议:多给年轻医生一些机会吧,也许你会有新的发现。
现象十一 最贵的就是最好的
有些患者通过日常的经验总结认为最贵的就是最好的,但这个道理在牙科治疗中并不完全适用。无论是充填材料还是镶牙的材料和方法,都是各有优缺点的,不能一概而论。比如:银汞合金补牙很便宜,保留时间也相对要长,缺点是颜色不好看;全瓷牙的颜色很好看,但是它没有金属冠耐用,同时费用也很贵。
建议:还是请医生根据你牙齿的具体情况以及你的经济实力来定吧,不用一味的追求贵的。
现象十二 牙病是小事,死不了人
有些患者在对于自己的牙病毫不在乎,认为拔牙是小事一桩。牙疼的受不了非让医生拔,血压都200多也让医生拔,非常严重的糖尿病,预先也不吃消炎药就要拔牙。
建议:拔牙要求严格遵从适应症,应视患者身体条件而定。对于一些慢性病应该暂缓拔牙的,待病情控制稳定后方能进行治疗,以避免突发情况。
现象十三 要求牙医降低费用
有个别牙病患者就诊时有个习惯就是与医生讨价还价,仿佛做买卖一样,熟不知所有的口腔门诊的收费都参照物价局标准。另外,常收治到一些从小诊所那儿过来的患者,一看就是经过不正规治疗后的牙齿惨状,让人很是头疼。
精选牙科门诊合伙协议书范本二
20xx年上半年门诊口腔科的护理工作在部、科领导及总护士长的领导下,业务水平和服务质量都不断提高。门诊口腔护理组本着提高技术操作,提高服务意识,提高工作效率的原则,不断开拓创新,推行标准年高标准的护理原则,深化专科护理教育,以病人为中心的展开优质护理服务,圆满完成了口腔科门诊的各项护理工作数质量指标。
1、上半年口腔门诊共接诊、分诊、配合诊治患者x人次,配合种植手术例,配合门诊牙周手术台,正畸支抗例,植骨x例。科室加大器械消毒供应周转,严格各项感染检测,共消毒各类器械、手术包x次,提高了无菌物品的使用效率,并进一步规范了无菌用品和各项操作,在护理部和外科临床部的检查中各项指标均达标;
2、科室在每周一中午开展学术讲座,讲解临床疑难病例和专科知识,要求全科医护人员参加,鼓励护理人员积极参加全科讲课,既提高临床医疗配合水平,又帮助解决了临床常见的疑难杂症,提高了大家的基础理论知识水平;
3、要求口腔助理人员加强学习,提高沟通能力,做好各项交流培训,提高配合效率,提高工作质量,加大了护理服务质量培训力度,组织全体人员参加了服务礼仪培训、开展了幻灯讲课竞赛,提升了护理配合人员的专科知识和讲课技能,加强医护、护患之间的沟通与交流,增强了为病人服务的自觉性和主动性,提高预防和处理不良事件的能力,实现了护理服务零投诉、零纠纷;
4、加强专科理论和操作技术的学习,请专科主任为护士授课,讲解口腔科的专科知识,组织参加新技术新业务的学习,同时加强临床带教工作,定期更新带教培训大纲,讲授新知识新技术的配合工作技巧,提高了工作质量;
5、加强诊前辅导教育,特别是针对九诊室老年首长和儿童牙科小朋友及家长要求较高等情况,加大了诊前健康教育力度。征求病人的意见并进行了多次讨论,修正补充了诊前辅导教育手册内容,耐心做好讲解,帮助病人就诊前了解整个就医过程和注意事项,节约了时间,提高了效率,受到病人的好评,同时也提高护理人员自身素质和沟通交流的能力;
6、建立健全规章制度:以标准年高标准为契机,认真学习有关规章制度,对各个诊室的物品进行了统一布局,统一标准,统一要求,加强了模型检查登记情况,并集中登记保管,确保安全,美化了诊室环境;
7、根据口腔科各专科的护理特色,组织有经验的口腔助理人员编写了护理专科专病工作流程,规范了从接诊患者到诊疗结束的全过程,并不断进行修正,使口腔护理更加路径化、规范化;
8、器械的消毒管理:继续严格按照口腔器械的消毒灭菌要求进行各类器械的消毒灭菌工作,对破旧的器械和器械盘进行了更新,加强了器械消毒效果的检测,确保了医疗安全,杜绝了交叉感染的发生;
9、护理教学:共带教实习口腔助理25名,护理部实习生1名,针对口腔门诊专业特点,对实习生合理排班轮转,使之尽快全方位掌握各诊室操作技术和专业特点,同时对新近留科的9名口腔助理加大培养力度,实行口腔助理各诊室半年一转科的轮转制度,全面加强了护理人员的专科知识和护理配合能力。同时对科室人员和实习学员更新了讲课内容,并制作了讲课幻灯,受到实习学员好评;
10、举办会议:今年x月x日,承办了口腔科护理学术年会,并邀请会主任、副主任及xx市的全体口腔护士长参加,并由老年口腔专家做了精彩的讲座,主任做了精彩的讲话,为全国口腔护理界工作的开展和技术的交流提供了一个广阔的平台。同时协助科室做好了xx大会、口腔会、会和口腔会等重大会议的筹办、协调、会务等工作并组织编排了精彩的节目。
未完成的工作:拟与医学工程中心共同设计制作的加压气体为动力发射弹丸枪消毒保护膜,此项为今年门诊口腔消毒成本节约的一项创新,因为材料质地问题,未能制作出来,在下半年的工作中将做进一步研究。管理中存在的主要问题,因为诊室较多,人员分散,跟班了解情况不能完全暴露各诊室存在的问题。在细致和死角方面还存在检查的疏漏等。
在下半年的工作中,我们将根据专科特点和护士的配备情况,进一步加强专科技能和服务水平,组织大家学习专科理论和四手操作配合技术,为医生提供优质的护理配合,加强科研能力的培养,争取科研论文的发表。加强候诊区域和诊室的管理,为患者和工作人员提供更温馨舒适的就诊和工作环境。
精选牙科门诊合伙协议书范本三
20_年上半年门诊口腔科的护理工作在部、科领导及总护士长的领导下,业务水平和服务质量都不断提高。门诊口腔护理组本着提高技术操作,提高服务意识,提高工作效率的原则,不断开拓创新,推行标准年高标准的护理原则,深化专科护理教育,以病人为中心的展开优质护理服务,圆满完成了口腔科门诊的各项护理工作数质量指标。
1、上半年口腔门诊共接诊、分诊、配合诊治患者69642人次,配合种植手术139例,配合门诊牙周手术120台,正畸支抗49例,植骨4例。科室加大器械消毒供应周转,严格各项感染检测,共消毒各类器械、手术包119726次,提高了无菌物品的使用效率,并进一步规范了无菌用品和各项操作,在护理部和外科临床部的检查中各项指标均达标。
2、科室在每周一中午开展学术讲座,讲解临床疑难病例和专科知识,要求全科医护人员参加,鼓励护理人员积极参加全科讲课,既提高临床医疗配合水平,又帮助解决了临床常见的疑难杂症,提高了大家的基础理论知识水平。
3、要求口腔助理人员加强学习,提高沟通能力,做好各项交流培训,提高配合效率,提高工作质量,加大了护理服务质量培训力度,组织全体人员参加了服务礼仪培训、开展了幻灯讲课竞赛,提升了护理配合人员的专科知识和讲课技能,加强医护、护患之间的沟通与交流,增强了为病人服务的自觉性和主动性,提高预防和处理不良事件的能力,实现了护理服务零投诉、零纠纷。
4、加强专科理论和操作技术的学习,请专科主任为护士授课,讲解口腔科的专科知识,组织参加新技术新业务的学习,同时加强临床带教工作,定期更新带教培训大纲,讲授新知识新技术的配合工作技巧,提高了工作质量。
5、加强诊前辅导教育,特别是针对九诊室老年首长和儿童牙科小朋友及家长要求较高等情况,加大了诊前健康教育力度。征求病人的意见并进行了多次讨论,修正补充了诊前辅导教育手册内容,耐心做好讲解,帮助病人就诊前了解整个就医过程和注意事项,节约了时间,提高了效率,受到病人的好评,同时也提高护理人员自身素质和沟通交流的能力。
6、建立健全规章制度:以标准年高标准为契机,认真学习有关规章制度,对各个诊室的物品进行了统一布局,统一标准,统一要求,加强了模型检查登记情况,并集中登记保管,确保安全,美化了诊室环境。
7、根据口腔科各专科的护理特色,组织有经验的口腔助理人员编写了护理专科专病工作流程,规范了从接诊患者到诊疗结束的全过程,并不断进行修正,使口腔护理更加路径化、规范化。
8、器械的消毒管理:继续严格按照口腔器械的消毒灭菌要求进行各类器械的消毒灭菌工作,对破旧的器械和器械盘进行了更新,加强了器械消毒效果的检测,确保了医疗安全,杜绝了交叉感染的发生。
9、护理教学:共带教实习口腔助理25名,护理部实习生1名,针对口腔门诊专业特点,对实习生合理排班轮转,使之尽快全方位掌握各诊室操作技术和专业特点,同时对新近留科的9名口腔助理加大培养力度,实行口腔助理各诊室半年一转科的轮转制度,全面加强了护理人员的专科知识和护理配合能力。同时对科室人员和实习学员更新了讲课内容,并制作了讲课幻灯,受到实习学员好评。
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