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家里供水报停申请书汇总 自来水停水申请书(9篇)

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家里供水报停申请书汇总 自来水停水申请书(9篇)
2023-01-16 11:33:54    小编:ZTFB

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

家里供水报停申请书汇总一

乙方:

就甲方的房屋 所出现的渗水问题达成如下维修协议协议:

因甲方商品房在使用期间出现渗水问题,乙方负责对甲方的房屋 进行维修,经双方协商,协议如下:

1.维修时间: 年 月 日起到 年 月 日止.

2.维修地点:

3.负责维修单位:

4.维修方案须甲方确认,并且乙方应在维修之前征得甲方同意.

5.维修以及维修质量的监督:对于涉及到该房屋所出现的所有渗水部位都必须进行维修。在维修期间,甲方定期必须派人在现场予以质量监督和协助部分工作.

6.房屋装潢的复原(硬装潢部分之中所有涉及到裂缝的装潢部分的复原):由于该房屋的渗水是在甲方在装修完使用后逐步开始显现的,并且已经部分破坏了房屋的装修,所以乙方必须负责在对于维修完之后对于甲方的装潢必须按照原样进行复原工作,甲方应承担因此而发生的费用,如甲方不愿意承担此项费用,则乙方可不负责恢复.

7.家居用品的保管和损坏灭失的赔偿:在维修之前,甲方和乙方对于甲方家里面的大件物品(家具和家电)进行清点并签字确认,基于维修期间,甲方的家具和家电都已经安装到位。在施工方施工期间,施工方有责任对于施工时的人员安全负责,同时在施工时避免对于甲方的家具和家电造成不必要的损坏(另对于甲方地板在施工时尽量铺设厚点材料以避免在施工期间对于地板的损害).在维修期完毕对于大件物品进行再一次的确认。对于在维修期间因乙方施工原因造成的乙方的任何一件物品的损毁或者灭失,乙方必须按照原价进行赔偿。

8.房屋维修期的注意事项:甲方有义务协助乙方做好各项施工前的准备,包括协助邻居之间及小区里面的其他事情(如垃圾材料的堆放).

9.维修之后的房屋质量的验收和审核:由双方事先约定(以解决漏水为主)或者以相关行业标准为验收标准.

10.在维修期间所产生的水电费用都有甲方负责监督,施工方予以负担。

11.如此次维修没有达到预期的修复效果,再次出现渗水,则乙方必须承担再次维修的责任,不能因超过房屋保质期而拒绝维修,再次发生的维修费用由乙方全部负责.

12.根据双方的协商,本次维修双方采取以下第 种方式进行:

1)甲方负责全部材料,乙方负责施工,对于因为甲方购买的材料质量而引发的质量问题乙方不负责,因此而产生的二次翻工费用和工期的延误由甲方负责:由于乙方施工工艺错误或者其他的乙方的原因而发生的质量问题,则乙方负责全部材料的费用,甲方不再另外付费用给乙方且工期不得延长;

2)甲方负责主要材料,乙方负责部分材料,乙方负责施工,其他的由双方协商;

3)乙方负责全部的材料,乙方负责施工,对于因此出现的问题乙方负全部责任.

13.本工程维修发生的费用共计人民币 元(大写 ),关于费用的支付:无论采取以上任何一种合作方式,甲方应在乙方进场之后付本次维修费用的50%,在维修结束后付45%,余下的5%待保修期满后甲方在行支付.

14.本协议一式两份,双方各持一份.

15.关于保修:保修期60天,自维修结束之日起算,保修期内发生问题时乙方应立即派工作人员前往查看,并采取其他相关措施

16.其他未尽事宜,双方友好协商解决。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

家里供水报停申请书汇总二

一天早上,我从床上爬起来,朦胧地张开双眼。那时已经九点多了。我马上穿好衣服,刷好牙,直奔楼下。发现爸爸妈妈都去上班了,桌上只剩下一碗粥和一张纸条。“哪儿来的纸条?”我展开一看,原来是妈妈留下的:

儿子:

今天你给陈瑞宝阿姨打个电话。如果打通了,你就去阿姨家里玩,如果打不通,你就坐公交车去外婆家里。陈瑞宝阿姨家在锦绣苑哦。

妈妈

7月24日

看完纸条,我马上拨打了阿姨的电话,可是电话里却传出了令人大失所望的声音:“您拨打的电话已关机,请稍后再拨,您拨打的电话已关机,请稍后再拨……”吃完早饭,我再一次拨打了电话,终于拨通了。我赶紧抓起笔来做完了作业,骑着自行车去了阿姨家。半路上,我遇到了阿姨。阿姨说:“你怎么把自行车骑来了呀?我来接你好了,你把自行车停在我们家门口会被小偷偷走的。”于是我又回到家里停了车来到阿姨家。

来到阿姨家,那里的小女孩也刚刚做完作业走出房间。她拉着我的手走到水池边:“你看,我种了一盆绿豆芽,已经长出叶子了,是不是像一窝杂草呀?”我笑着说:“一点儿也不像。”接着她又拉着我来到了她的房间里。她神秘地对我说:“你看,我这儿有一盆魔豆!它的叶子上还有字呢,不过那片‘心想事成’的叶子已经被虫子吃掉一半了。”我说“真是太可惜了,但话要说回来,它真是太大了!”过了一会儿,她的姐姐来了,小女孩说:“我的姐姐是个电脑迷,经常沉迷于电脑。有一次妈妈让我和姐姐每人玩半个小时电脑,她一下子占用了我20分钟时间。”不久就开饭了。吃完饭,我们就一起去游泳。来到游泳池,我和小女孩一起跳下水,我游的是自由泳,她游的是蛙泳。我游得比她快多了,可是我一会儿就累得气喘吁吁。回过头来看见她还在轻松地游着。我又游了起来,不一会儿,我们俩都游到了岸边。她对我说:“你自由泳虽然游得最快,但游得最累,你还不如游蛙泳呢。”说完,我们都游起了蛙泳。你看,多像两只小青蛙在游泳池里游来游去啊!

游完泳爸爸就来接我了,可是在路上我还在想:她能不能也到我家里来玩。

家里供水报停申请书汇总三

今天和孩子们一起学习了《在家里》第一课时,也许是在多媒体教室的新鲜度和马上要评选少先队员的刺激感,孩子们表现都不错,现总结反思如下:

本节课要求学生认识十四个生字,识字量太大,因此我在教学中将生字分散在两节课进行,把短文中的六个生字放到第二课时里去学习,这样做到分解难点,突出重点。

《在家里》这节课的一开始,我以评选识字大王展开活动,带领孩子们走进字宝宝乐园,走进小豆豆的家为导入。当学生看到大屏幕上小豆豆漂亮的家惊叹的时候我让他们观察说话,用“豆豆家里有……”的句式练习说话,并同时在黑板上贴出相应的图片名称,使抽象的生字与具体的形象结合起来,接着一步步加大难度,说两种物品,用“豆豆家里有……有……还有……”的句式进行说话练习,既激发了学生学习的兴趣,又初步地使学生认识了生字所代表的事物形象。借助实物认识生字,学生感兴趣,也容易记住,学得自然轻松。

所有字词都是具体语言环境中的字词。识字必须多读,也必须多说,在具体的语言环境中高频率接触生字,既巩固了生字词,又很好地进行口语训练,对积累语言发展语言大有裨益。我让学生选一个经常见的物品说一句完整的话,既尊重了学生,又体现了在生活中学生字,在生活中用生字的思想。为了让孩子们认识三点水,提手旁,火字旁,我设置了苹果树,让孩子们观察这几个字应该怎么记忆,在认识几个偏旁并且拓展其他字的同时联系扩词,学生乐此不彼。

在写字环节,今天带着孩子们学习了“上、下”的书写,通过他们自己观察,发现写字的笔画顺序和老师的示范和扩词来教学孩子们会写会用这两个字。

在新课程改革的理念深入人心的同时,孩子们的自读自悟自主学习就显得尤为重要,本节课课前我布置孩子们按照预习要求读书,圈生字,标注音节,课堂上本可以直接交流自学情况,但是一年级的孩子接受这样的训练才刚刚开始,要让孩子们圆满的完成任务无疑是一种冒险,而且还要照顾一些自学能力不强,自觉性较差的孩子,为了真正实现低年级以识字教学为主的课标要求,我领着孩子们开展多种活动,自由读、小老师教读、男女生赛读、开火车读、呼气球宝宝、抓苹果宝宝等等方式巩固字词的学习,让孩子们在快乐轻松的活动中学会了本课的生字词语。

在课堂结束的时候,我让孩子们回家和妈妈爸爸一起做家庭用品词语卡片,贴在自己家里,在生活中做一个真正的识字大王,让他们通过展示而享受学习成功体验,从而使他们对学习产生更家浓厚的兴趣。

1.对学生的评价不够到位。这节课,我对学生的评价普遍地比较单一,所用的也都是“好的”“不错”等词,缺乏个性话,不够深入,只是笼统地评在表面。在指导他们进行看图说话时,用“豆豆家里有…….有……还有……”的句式好多孩子都不是很会,但是为了教学进度我没有停留多给他们联系的机会。

2.对学生学习兴趣和方法习惯的培养还不够。课堂的最后一个环节是指导写字,在这里,我虽然让孩子们观察、跟着我一起书空在写,但是没有强调书写顺序,孩子们对笔画顺序的掌握还是不够,好多孩子在写的时候不注意观察每个笔画在田字格中的位置。而且对于新笔画点也没有过多的强调,导致在书写“下”的时候好多孩子把那一点写成一横。这些细节看似不重要,实际上却能对学生的学习习惯产生很大的影响。

家里供水报停申请书汇总四

1、希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

2、在初中短短三年生活学习,获益良多。从不懂事小孩学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决。从小个子变成高大的小伙子,较好的成长起来,身体也结实了。家长对孩子的评语。在学习上虽然不是名列前茅,但也用功努力能听老师的话,改正许多不良习惯。在家长心中是个听话的好孩子。如果能更合理安排学习,抓紧时间,我相信会做到更好,我们更高兴。希望在人生新阶段里,努力,奋斗前进。我们相信会做到更好!

3、家居贫困山区,父母虽有小职,但微薄的工钱还往往不能如数到手,只能维持温饱。且父常年有病在身,还要赡养老人,现在住房贷款,入学也贷款,妹妹又要高考了,条件只许节俭,不许奢华,如花钱不顾家底,超越所限,重负不堪,物极必返。

4、儿子,你是爸妈的好孩子,在新的一年里,爸妈希望你能多自觉学习,自觉做功课。自己的房间收拾整洁;你已经是个大孩子了,做任何事情都认真去做得最好,不要马马虎虎,多点耐心。

5、女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部多年,学习成绩名列前茅。她比较听话,让我省了不少心。总的来说,女儿比较独立自主。女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。

6、她是一个善良,文静,有爱心的女孩。她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。

7、希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。

8、孩子在家一直是个听话的好孩子,经常帮我们做些力所能及的事,我们看在眼里,喜在心里,虽然孩子还没挤进班上的前几名,但是他是个聪明好学的孩子,只要他努力,一定能赶上来!

9、希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

10、孩子在家一直是个听话的好孩子,经常帮我们做些力所能及的事,我们看在眼里,喜在心里,虽然孩子还没挤进班上的前几名,但是他是个聪明好学的孩子,只要他努力,一定能赶上来!

11、孩子在经过一年的学习后,成绩有了很大提高,学习主动性有所增强,当又不会的问题时,能够和同学老师一起讨论,得到了老师同学的良好评价。作为家长,看到孩子在这一年中懂事了长大了,也感到很欣慰。马上就要进入新学期了,希望能够百尺竿头,更进一步,使出自己的全部精力,投入学习之中,在老师的帮助与同学的互相共勉下,更上一层楼!

12、在暑假里,孩子首先完成了暑假作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步。

13、你是一个尊师守纪,爱劳动的好孩子,学习上欠自觉,不够刻苦,成绩一般,如果你在学习上多下苦功,你将更上一层楼。

14、知错能改就是好孩子。文静稳重的你由于对自己放松要求,前期表现不尽人意。经过师长的教育和自己的努力,爱学习的你上课积极开动脑筋,大胆发言,成绩有了进步,老师为此而高兴。希望你能把字写工整,遵守课堂纪律,争取更大的进步。

15、希望你虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

16、宝贝,你是一个非常活泼可爱的小男孩,在激励会说很多很多的话,会提很多的问题,性格开朗,很聪明,有很会表现自己。妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里,好吗?要多和同学交流,多去参加一些活动,把自己的优点发挥出来,爸爸妈妈在这里给你加油!

17、好女儿,半年的学校生活,爸爸妈妈发现你进步了很多,无论是学习上,还是生活上,甚至于文明礼貌上,都长大了,进步上很多,我们感到十分欣慰,感谢老师们的辛勤培养,感谢学校的热情教育,我们做家长的一定会尽力配合学校和老师做好教育孩子的工作,再次感谢!

家里供水报停申请书汇总五

___经理:

您好!思考良久,却不知该从何处下笔,不知该从何处说起。姑且想到哪儿写到哪儿吧。在没有看完全文之前,希望您不要轻易就下否定的结论。希望您看完之后能够理解我目前的处境。自08年进入公司到现在,3年多的时间已经过去了。在这3年时间里看着公司一步一步发展壮大,我心中有一种说不出的成就感;在这3年的时间里,无论工作还是同事之间的相处,我都觉得很满意。但是这种成就这种满意却越来越被另一种感情所代替:我想离开,我想回到儿子的身边去。孩子今年10多岁了,可我陪伴孩子度过的时间总共还不到4年。夜深人静的时候我时常引首北望,儿子的形象清晰而又模糊,触手可摸却又遥不可及。每当看到其他父母为孩子辅导功课,陪孩子玩耍的时候,一种愧疚感就会充斥着我的内心,我的孩子也有那么大了,但是他的妈妈从来没有辅导过他,从来没有陪伴过他。我不知道该如何描绘我的心情,但是既然同为人之父母,我相信你能体会我的这种心情。在这儿,不论是待遇,工作还是其它方面,我觉得都不错,想到一旦离开,心中竟是诸多不舍。但是不舍归不舍,在一个母亲的心里,工作、地位、荣誉、财富与孩子的青春和未来相比都是微不足道的。

孩子的童年已经过去了,在他的童年记忆里,妈妈只是一个符号,是电话另一端的一个声音,是一年只能回家两次的一个匆匆过客……没有母爱陪伴的成长是残缺的,童年既已残缺无法弥补,我不希望孩子的青少年还在残缺中度过。今年孩子上初一了,是学知识、长身体、学做人的一个关键阶段,这个阶段对孩子的成长和未来而言是极其重要的。这次升初中考试,孩子的成绩很不理想,未来会怎样,谁也说不清楚。家里虽有他奶奶照料,但老人没上过多少学,辅导不了孩子,孩子遇到问题也无人解答,久而久之就开始厌学。我很明白这样下去对孩子的未来而言意味着什么,所以我思虑再三,决定回去陪伴孩子度过其成长中的初中和高中阶段。

如果说初中、高中是孩子成长的花季、雨季,那么母爱就是这花季雨季中的阳光。没有阳光呵护的孩子会怎样?在远离孩子的这些日子里,我日夜牵挂他的成长,他的成绩,但是即使我明知道他有困难,相隔千里,我也没办法帮他解决,甚至连安慰都不可以。我常常会自责,常常会问我自己:我到底是在追求什么?我想给孩子一个好的成长环境,我想为孩子的未来打好基础……但是我发现,我离孩子越来越远了,我没有时间陪伴他,没有时间辅导他,甚至连看他一眼都那么困难。我想给孩子最好的教育,但是我忘了最好的教育就是爱的教育。如果孩子在这个阶段的成长出现偏差,我在外面即使做的再好又有何用?错失的青春是任何东西都无法弥补的。

在此工作了3年多了,对这个企业我也有很深的感情,几次想离去都鼓不起勇气。我可以再等1年、2年、3年甚至是4年,但是孩子无法等待,孩子每一天都在成长,都在变化,再过3年就上高中了,如果在此之前没有奠定一个良好的基础,那会如何?我不敢想象也无法想象。也许你会问那为什么不把孩子带到身边?让孩子来这边上学?孩子从小在那边长大,他熟悉那边的环境,那儿有他的朋友,如果贸然离开,孩子不见得会适应,孩子不能在变来变去的环境中成长。唯一的选择就是我回去陪伴孩子,陪伴他度过成长中这段最重要的时期。

既然已经决定回去,就请不要再作挽留。春节时候我就回去看看情况,如果可以我就不会再回宁波了。我们认识这么多年,现在选择中途离开,我真不知道该如何开口。在离开之前,我会把工作都安排妥当,以便我走之后,公司的各项工作都能正常进行。在此之前,我也希望您能寻找合适人选,有些工作我们可以提前交接,也好观察一下对方是否胜任。如果未来还有机会,我希望我们可以再次合作,共同把企业做大做强!

一想到离开,心中感慨万分,许多话不知该从何处说起。说了这么多,只是想说明一点,我选择离开,不是因为公司的问题,而是孩子需要我回去,希望能够理解。

其它的话就不多说了,人离开了,友情还在。相信新来的人员会比我做的更好,相信咱们企业会发展的越来越好!

此致

敬礼!

辞职人:

__年_月_日

家里供水报停申请书汇总六

甲方: (以下简称甲方) 乙方: (以下简称乙方)

现甲方承接施工的安置区房屋卫生间、露台防水漏水维修工程,经甲乙双方平等、友好协商后,同意将安置区卫生间、露台等渗水维修工程交由乙方负责施工,为了明确双方在施工过程中的权利、 义务和责任, 按照确保工程质量、 工程进度、 工程安全的原则,谈判确定如下维修协议望共同遵守执行,协议如下:

1. 维修时间: 年 月 日起,到 年 月 日止。

2. 维修地点:文昌市龙楼镇航天发射中心安置区。

3. 乙方必须严格按照甲方规定的维修方案施工,并且乙方应在维修之前征得甲方同意.如乙方施工过程中有更适合本维修工程的施工方案,需提前报请甲方审核同意后方可施工,否则由此造成的后果由乙方承担全部责任。

4. 维修以及维修质量的监督:对于涉及到该房屋所出现的所有渗水部位都必须进行维修。在维修期间,甲方定期必须派人在现场予以质量监督和与户主沟通协调工作。

5. 房间家居用品等的保管和损坏丢失的赔偿:在维修之前,甲方和乙方对于户主家里的大件物品(卫浴设备、家具和家电)进行清点并签字确认,在乙方施工期间,乙方有责任对

于施工时的人员安全负责,同时在施工时避免对于户主的卫浴设备、家具和家电造成不必要的损坏(另对于地板在施工时铺设厚点材料保护,以避免在施工期间对地板的损害)。维修期完毕后需对于大件物品再进行一次确认。对于在维修期间,因乙方施工原因造成的任何一件物品的损毁或者丢失,乙方必须按照原价进行赔偿。

6. 维修期的注意事项:甲方有义务协助乙方做好各项施工前的准备,包括帮助乙方与户主、邻居之间的协调沟通,另外还有垃圾、材料堆放搬运的问题。

7. 维修之后的房屋质量的验收和审核:由双方事先约定(以解决漏水为主)或者以相关行业标准为验收标准,另外施工质量必须达到相关规范要求。

8. 如此次维修没有达到预期的修复效果,再次出现渗水,则乙方必须承担再次维修的责任,不能因超过房屋保质期而拒绝维修,再次发生的维修费用由乙方全部负责,并且由此给甲方造成一切经济损失均由乙方负责。

9. 根据双方的协商,本次维修工程甲方负责全部材料,乙方负责施工,由于乙方施工工艺错误或者其他的乙方的原因而发生的质量问题,则乙方负责全部材料的费用,因此而产生的二次返工费用和工期的延误乙方负全责。

10.本工程维修费用按每间卫生间全部施工内容共计人民币1350.00元(大写壹仟叁佰伍拾圆整)计费。施工内容如下:

1)拆除原墙地砖和原沉池回填物。

2)拆除垃圾搬运下楼统一堆放装车外运。

3)破损给排水管道修复处理。

4)防水基层处理、找平层及防水施工(两遍)。

5)闭水试验、防水保护层及墙面拉毛施工。

6)架空层砌筑和垫层施工。

7)墙地砖铺贴施工。

8)蹲便、洗手盆等卫生器具安装或恢复安装。

9)所有材料自行搬运到施工现场。

10)卫生清理。

11. 关于费用的支付:乙方在维修结束验收合格后一个月内,支付总工程款的80%,余下的20%待一年保修期满后结清。

12. 本协议一式两份,双方各持一份。

13. 关于保修:保修期为一年,自维修结束之日起算,保修期内发生问题时,乙方应立即采取其相关措施进行维修或返工处理,材料费由乙方负责。

14. 其他未尽事宜,双方友好协商解决。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

家里供水报停申请书汇总七

《在家里》这篇课文是小学一年级识字教学文章。本课所要达到的教学目标主要是通过趣味性游戏方法识字,认识8个字,一种笔画“、”和3个偏旁“氵、扌、火、”。利用学生的生活实际和已有知识理解词语的意思。教育学生喜欢识字,感受识字的乐趣。

在本课的教学中我的以下几个方面尝试取得了较好的效果。

在本课的教学中我力图运用多种方式帮助学生进行识字,主要采取了以下的方式:

1、图和词相结合帮助学生识字。

2、去掉拼音后男女生赛读帮助学生识字。

3、联系生活实际谈一谈对生活物品的了解以便帮助学生识字。

4、摘苹果认字。

5、说一说自己的记字方法。

6、拼字帮助识字。

虽然学生的年龄比较小,但在这节课一上课我就让学生按顺序说一说小红家中有哪些物品,学生虽然说得并不完美(因为他们还不会),但这种意识在他们的头脑中已经有了,长此训练对他们会有很大的好处的。

这节课的教学中也出现了许多的问题值得注意和思考。

一、备学生不够。对学生的现有能力估计不足。所以课堂时效性不够好。

二、关注差异不够。

三、时间把握不好。

如何使一年级的语文课在不失趣味的基础上最有效的地发挥它的作用,是值得我思考的。

家里供水报停申请书汇总八

1、在本学期孩子有了很大的进步,谢谢老师一直以来的培养教育,希望在将来有更大的进步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步,都是老师教育的好。我希望在下学期开学的时候,在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点,谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助,谢谢各位老师。

2、我们发现这学期变化确实不少,吃饭方面比以前好多了,在老师的教导下,画画等技能方面比以前进步了,家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些,但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事,变得越来越让人喜爱。

3、你是一个充满活力的男孩,灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上,你反应快,理解力强,但课下,却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此,如果你能将热情投入学习,相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上,希望你能改掉懒散的习气,作同学们的好榜样,妈妈相信你行的!

4、你是一个内秀的女孩,因此,拥有丰富的内心世界。当你与他人有冲突时,你常常退让。虽然礼让是美德,但现代的少年应该学会主动与他人交流,到时你会发现,其实你的周围充满朋友。学习上,希望你能刻苦一点,勤奋一点,取得出色的成绩,做个优秀的学生,可以吗?

5、在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾,那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观;妈妈的眼里,依然是那种期待的目光,期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲观,只有退缩,而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来,笑对人生。

6、以前性格内向的她从不爱讲话,自从上了小学性格开朗了很多,吃饭也比以前进步了很多,这都要感谢老师的培养,希望以后有更加努力的表现。一切的成长离不开家庭心的感激;一切的成长离不开老师的培养,慢慢的,你们的教育家长会接受,社会会认可,谢谢。

7、这学期确实取得了一定的进步,如美术,数学,作为家长感到很欣慰,成绩的背后有老师的付出,在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好,有一点小顽皮,是个双重性格的孩子,有时候表现的很活泼,有时候又很腼腆,我希望在下学期老师能针对这些,对要求严格些,在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。

8、这学期在老师的辛勤教育下,各方面有长足进步,但由于我们对孩子的培养全面性认识不够,导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通,加强孩子的教育和引导,努力改正缺点,养成好性格。

9、在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦,友爱相处,在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,一直是妈妈的好帮手。在新的一年中,希望老师们能继续多多启发媛媛,让她更自信,大胆的表现自己。

10、孩子能健康的成长我们就很高兴了,我们一定会配合老师,让孩子取得更大的进步。这学期能够逐渐改掉怕生,能够独立面对新的事物和人,但缺乏在遇到事情不能独立面对,希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。

11、小y变得更加聪明伶俐,富有创造性思维,还自唱自乐,爱好运动,绘画方面有了更大的进步,在老师和家长的共同努力下,近来喜欢到小朋友家玩,锻炼了与同伴友好相处的能力,希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动,尽快改掉脾气大倔强的缺点。

12、很喜欢画画,并且表现出浓厚的兴趣,这一点作为父母我们能欣慰的感觉到,在老师的培养下,哲哲变得懂事了,会主动帮助我们,遵守常规,讲究卫生,我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲,她做事缺乏点持久性,处在“赶着走”的状态,期待老师们帮助她,让她更棒,祝:新年快乐。

家里供水报停申请书汇总九

1.红坛子,口儿小。打开来,粒粒像珠宝。 (打一水果)

2.谁说石家穷,家里真不穷,推开金板壁,珠宝嵌屏风。 (打一水果)

3.打破坛一个,中藏玛瑙珍珠。 (打一水果)

4.花手巾包红米饭,越打开,越好看。 (打一水果)

5.小着青,大了红,俺妈生俺十六层。 (打一水果)

6.人笑我王家贫,其实王家并不穷,外面围著红墙壁,面藏著小珍珠。 (打一水果)

7.胖娃娃最爱笑,笑红身子笑破嘴,笑得大嘴合不上,露出满嘴红玛瑙。 (打一水果)

8.七七七格子,八八八格子,九九九重阳,重阳开格子,格格有种子。 (打一水果)

9.金包裹,银包裹,撕破包裹,珍珠满满。 (打一水果)

10.黄包袱,包冷饭,又好吃,又好看。 (打一水果)

11.红灯笼,胖胖的,颗颗宝石往里装。 (打一水果)

12.小小灯笼树上挂,里面住满小宝宝。 (打一水果)

13.圆圆瓷瓶黄又黄,红红珠宝肚里装。 (打一水果)

14.劈岩移山,修田植柳。 (打一水果名)

15.黄色皮衣裹红珠,嚼了红珠吐小骨。 (打一水果)

16.百姐妹,千姐妹,同床睡,各盖被。 (打一水果)

17.都说家里穷,其实并不穷,珍珠屋内排,全家都穿红。 (打一水果)

18.金格橱,银格橱,格格橱里放珍珠。 (打一水果)

19.红黄灯笼高高挂,红红火火开满花,切开肚子见娃娃,原来是些珠宝瓜。 (打一水果)

20.远望刘家穷,近来刘家绝不穷,外头朱红板壁,里边珠宝重重。 (打一水果名)

21.黄皮包着红珍珠,颗颗珍珠有骨头,不能穿来不能戴,甜滋滋来酸溜溜(打一水果)

22.黄瓷瓶,口儿小,打破瓷瓶口,挖出红珠宝。 (打一水果)

23.朱红果儿挂树腰,透明天浆甜度高。 (打一水果)

24.青枝绿叶开红花,我家园里也有它,张开黄嘴露红牙,生出许多小娃娃。 (打一水果)

25.小小佛珠似血色,圆圆脑袋有光泽。 (打一水果)

26.兄弟姐妹多,同睡一个窝,脸蛋红红像玛瑙,哈哈大笑嘴巴破。 (打一水果)

27.叶子绿又绿,开花红又红,子儿数不清,结果像灯笼。 (打一植物)

28.圆圆个头脸羞红,大珠小珠落玉盘。 (打一水果)

29.格子里,格子外,格子园里种红菜,又能吃来又能戴,又能送人又能卖。 (打一水果)

30.桥西留有半面碑(打一水果)

31.黄泥罐里装珍珠,口小肚大拿不出,打破泥罐拿出来,酸酸甜甜味足。 (打一水果)

32.千弟兄,万弟兄,住的房子不透风。 (打一水果)

33.圆窝窝,房间多,藏著珍珠千百颗。 (打一水果)

34.红公鸡,绿毛翼,肚崩开,吃大米。 (打一水果)

答案:谜底都是石榴。

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