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音响档案管理规范文件如何写 建设工程文件档案管理规范(四篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-16 11:46:43 页码:7
音响档案管理规范文件如何写 建设工程文件档案管理规范(四篇)
2023-01-16 11:46:43    小编:ZTFB

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

精选音响档案管理规范文件如何写一

第一条:设备品牌、规格型号、数量、价格及其它金额单位:元 数量单位:台设备名称品牌规格型号数量单位单价(元)总价(元)备注合同总价(人民币小写):合同总价(人民币大写):注:以上合同总价包括运抵甲方的运费及安装调试费等。

第二条:质量保证乙方所供的设备是符合国家技术规范和质量标准,经国家三c认证或国家有关部门检验的合格产品,未曾开箱使用,与合同规定的型号与配置相一致,能够与用户现有设备正常连接;设备安装调试完毕后,能在设备功能范围内保障甲方的系统安全,并稳定运行,所供的设备符合甲方的采购要求。软件产品是原厂产品包或原厂商提供的许可证协议。如发生所供设备与合同不符,甲方有权拒收或退货,由此产生的一切责任和后果由乙方承担。

第三条:交货时间、地点

1、乙方在合同生效后 个工作日内,按照其与甲方的事先约定将所供设备(出厂原包装)运至指定地点(____市内)拆箱,负责安装调试和设备的集成,按照甲方要求安装其它相关软件(软件版权由甲方负责),正常运行后交甲方验收。

2、所供设备交付使用时,乙方必须向甲方提供产品使用说明书、质量保证书、三包凭证等相关资料和原配的附件。

第四条:验收

1、乙方将所供设备运至交货地点拆箱、安装调试完毕后,由甲方当场验收,双方共同签署《____市政府采购货物验收回复单》和《____市政府采购售后服务质量反馈表》。乙方提供的产品型号统一对应、描述一致。

2、鉴证方将会同采购办、监察、审计等部门以及聘请的技术顾问履行监督责任。

第五条:售后服务

1、售后服务按国家有关规定执行,乙方提供上门现场服务。所购设备从验收合格之日起,质保期为 个月,乙方承诺提供724小时的电话技术支持和512小时的现场技术服务。

2、现场服务响应时间:乙方在质保期内接到甲方的电话后,________区30分钟内响应,2个小时内到达现场,4小时内修复故障,4小时内不能修复的,承诺采取提供备品、备件或备机等措施,以保证甲方的正常工作,待维修配件到后再换回。

第六条:履约保证金乙方在签订合同的同时须向鉴证方缴纳合同总价2%的履约保证金(合计人民币 元),合同履行完毕后,由乙方开具统一收款收据(须有财政或税务机关监制章),并持《____市政府采购货物验收回复单》、《____市政府采购售后服务质量反馈表》向鉴证方办理履约保证金无息原额退还手续。

第七条:货款的支付经甲方验收合格交货后,乙方须在三个工作日内将《____市政府采购货物验收回复单》、《____市政府采购售后服务质量反馈表》报鉴证方备案后,凭原始凭据(发票)、《____市政府采购货物验收回复单》在 个工作日内,向甲方办理结算货款手续。

第八条:其他约定。

第九条:违约责任

2、甲方逾期支付货款的.,自逾期之日起,向乙方每日偿付合同总价0.2的违约金;甲方无正当理由拒付货款的,应向乙方偿付合同总价2%的违约金。

第十条:争议的解决本合同如发生纠纷,供需双方应及时协商解决,如协商不成,按《中华人民共和国政府采购法》的规定处理。

第十一条:合同的生效

1、本合同经甲、乙双方法定代表人或其委托人签字盖章后,由乙方在三个工作日内送至鉴证方审核鉴证,并向鉴证方缴纳2%履约保证金后生效。

2、合同履行期内甲、乙双方均不得随意变更或解除合同。合同若有未尽事宜,需经甲、乙双方和鉴证方共同协商,订立补充协议,补充协议与本合同有同等法律效力。

3、采购文件(编号: )、应标文件及评标过程中形成的文字资料、询标纪要均作为本合同的组成部分,具有同等效力。

4、本合同一式三份,甲方、乙方、鉴证方各执一份。甲方(盖章): 乙方(盖章):法定代表人: 法定代表人:或受委 托 人(签字): 或受委 托 人(签字):地址: 地址:邮编: 邮编:联系人: 联系人:联系电话: 联系电话:传真: 传真:开户银行: 开户银行:帐 号: 帐 号:鉴证方(盖章):____市政府采购中心法定代表人:或受委 托 人(签字):地址: 东新(和平家私城四楼)联系人:邮编:联系电话:传真:签约时间:________年____月____日签约地点: ____市 区 路

精选音响档案管理规范文件如何写二

甲方:________________

乙方:________________

甲、乙双方本着平等互利的原则经友好协商,就乙方为甲方在活动中提供现场摄影摄像服务,现就相关服务事宜达成如下协议:

1、时间:_________年______月______日

2、地点:________________

一、服务内容:提供现场灯光音响及现场服务

具体内容祥见附件(一)略

优惠后合同金额:人民币大写_____________________元整(¥___________元.)

(甲方如临时增加设备,乙方按增加设备量另行收费。)

二.付款时间及方式:

合同签订时甲方应付乙方_______%定金

活动结束后,乙方提供发票,甲方即支付剩余全部合同款。

三.双方责任:

1)乙方责任:

1、乙方负责设备在使用期间正常流畅使用,提供甲方所需设备并负责安装调试及在整个活动中的拍摄录像活动。

2、全力配合甲方在现场的工作,遇到故障及时排除解决。

2)甲方责任:

1、配合乙方人员在现场的工作,遇到问题及时沟通协调。

2、甲方如对以上项目进行调整修改,需提前通知乙方,如乙方相关物品已制作完成,

应尽力协助甲方的工作进行相关调整,但由此造成的相关费用由甲方承担

四违约责任:

1)甲、乙双方违反各自承担的责任视为违约。

2)乙方不能按期完成合同中所列各项服务构成违约,乙方需支付合同金额的_______%给甲方作为赔偿。

3)甲方签定合同后未经乙方同意擅自终止合同构成违约,甲方应向乙方支付合同总金额的_______%给乙方作为赔偿。

五不可抗拒因素:

甲、乙双方在合同期间如遇到战争、地震、洪水、火灾、强风等不可抗立之因素,合同无法履行双方均不构成违约,相关事宜由双方协商解决。

本合同未尽事宜,由甲、乙双方以附件的形式进行补充,本合同的附件与本合同具有同等法律效力。

甲乙双方如在活动中发生争议,由甲乙双方协商解决,协商未果而引起的争议交由__________________区人民法院裁决。

甲方:____________乙方:____________

精选音响档案管理规范文件如何写三

甲方:

乙方:

签订地点:

签订日期:

甲乙双方近友好协商,乙方受甲方委托,提供各项服务事宜如下:

一、租赁设备:(如所需设备较多,乙方所列设备清单为合同的有效附件)。电源、场地等请甲方准备。

二、服务日期: 年     月   日    时至    年   月   日 时止。如活动时间为一天,甲方需提供乙方午餐及饮料。

三、服务地点:

四、服务性质:

五、租金支付:全款总额 人民币。此为不含税价(如开发票需交 税金)。如甲方负责运输,则按双方约定的时间到乙方公司接人员及设备并在活动结束后负责运回。在活动当天服务人员与设备全部运到并安装调试后甲方需全款结给乙方作为劳务报酬。如为多天活动,则需另议。

六、违约条款:

1、双方在签订合同之后,如一方无故取消,需赔偿违约金,为实际损失。

2、如遇天气和人为原因使活动不能举行或中途中断,责任由甲方负责。

3、如为多天活动,设备需放置在活动地点,甲方负责设备的保管,如发生设备损坏、丢失等情况,甲方需照价赔偿给乙方。

4、本合同按照中华人民共和国有关法律拟定,如有未尽事宜,双方需另拟书面协议或依有关法令法规办理。如发生争执,双方不得圆满解决,将依照中华人民共和国有关法律,通过有关机构解决。

5、本合同一式两份,甲乙双方各持一份,经双方签字盖章,即时生效。

6、对于此次活动的配音师有何评定:优( )良( )中( )差( )原因

7、对于此次活动的音响设备有何评价:优( )良( )中( )差( )原因

七、补充规定:现金结算。

甲方:               乙方:

地址:               地址:

代表人:            代表人:

盖章:               盖章:

电话:               电话:

传真:               传真:

精选音响档案管理规范文件如何写四

1. 你是一个很讨人喜欢的孩子,尊敬老师,能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手,团结同学,乐于助人,能吃苦耐劳,坚强勇敢,拾金不昧,环保意识强,能爱护花草树木,保持环境卫生,独立能力强,学习主动自觉,上课情况良好,积极思考,大胆发言,独立完成课堂练习,聪明机智,学习成绩优秀,老师希望你继续努力,在书写方面再下功夫,争取更好的成绩。

2. 你是一个有个性的小女孩,有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老师,常常帮老师做事情,在这个学期,你的学习有所进步,课堂纪律方面也比以前好,能够不影响他人,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,有一个美好的小学生活!

3. 你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,拾金不昧,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,回答问题声音响亮,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,老师希望继续努力,更认真地对待学习,做一名优秀的小学生。

4. 你是一个开朗可爱的孩子,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,爱劳动,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言!

5. 你是个聪明机灵的人,但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。

6. 你是一个非常文静礼貌懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者为你加油,为你鼓劲!

7. 你是个平凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行,快马加鞭!

8. 你思想纯朴,待人随和诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼开朗锻炼能力,做一个全面发展的好学生!

9. 你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲,但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩,何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴,托起你明天的辉煌!

10. 你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

11. 你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

12. 你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

13. 你性情温和言语不多,但待人诚恳礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦永远进取!

14. 当你第一次走进我们班教室时,我就喜欢上了虎头虎脑的你,但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰马虎的坏毛病,他们已经严重阻碍了你的进步,甚至后退。希望你早些赶走他们,使自己变得聪明起来。

15. 你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。

16. 你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

17. 你一定听过这样一个故事吧:牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习工作时如此专注,还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,又写得一手好文章,如果能以牛顿为榜样,认真,投入地对待每件事,一定会学有所获。

18. 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生“那样,捉掉身上白”“小懒虫。”

19. 在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

20. 学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

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