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粮食代收代储协议书 中储粮粮食代收代储(七篇)

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粮食代收代储协议书 中储粮粮食代收代储(七篇)
2023-01-16 12:13:45    小编:ZTFB

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

最新粮食代收代储协议书(推荐)一

大家好!

我国是农业大国,虽然近几年粮食均增产,但是我国人口已超过12.5亿,每年的净增长是1200万人,人均耕地面积1.2亩,是世界人均值的1/4,全国40%的城市人口消耗的粮食依靠进口,在今年相当长的一段时间内我国粮食的供需仍将在紧张中度过,我国已成为世界上的粮食进口国。

现实绝对不容乐观,在我们扔掉粮食的时候,不仅扔掉了农民伯伯赋予汗水和心血的粒粒真情,更是灾区人民一份朴实而热切的渴望,是中国未来一份微小却珍贵的资源!

同学们,我们当思一粥一饭来之不易,为此,我向学院学生提出以下倡议:

1、吃饭的时候,吃多少盛多少,不浪费饭菜,剩饭剩菜不倒掉。

2、在餐厅吃饭时点菜要适量,不要乱点一气,吃不完的饭菜打包带回家。

3、吃饭尽量吃完,不浪费。

4、在学校吃早餐,剩下的面包、点心不要扔掉,可以拿回家吃。

同学们,节约是美德,节约是品质,节约更是责任,让我们一起自觉地节约粮食吧,让节约粮食成为我们的习惯,并且能保持这样良好的习惯。

最新粮食代收代储协议书(推荐)二

1、好处安身,苦处用钱。

2、精打细算够半年,遇到荒年不受难。

3、年年有储存,荒年不荒人。

4、家有万石粮,挥堆不长。

5、粮收万石,也要粗茶淡饭。

6、黄金本无种,出自勤俭家。

7、细水长流,遇灾不愁。

8、省下烟酒钱,急难免求人。

9、有荒节约度荒,天荒节约备荒。

10、饱时省一口,饿时得一斗。

11、珍珠为宝,稻米为王。

12、倒下的是剩饭,流走的是血汗。

13、珍惜粮食,远离浪费。

14、米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。

15、良田万顷,日食一升。广厦千间,夜眠七尺。

16、粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。

17、节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。

18、一饱之需,何必八珍九鼎?七尺之躯,安用千门万户?

19、存粮如存金,有粮不担心。

20、知青的年代已过去,请勿再“插队”。

21、粮食就是生命,知识拯救灵魂。

22、饮水要思源,吃饭当节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换。

23、文明礼貌,秩序井然。

24、饮食是文化,请从窗口文明做起。

25、一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。

最新粮食代收代储协议书(推荐)三

甲方(收购方):______________________合同编号:____________

乙方(出售方):________姓名:______签订地点:____________

为适应农业产业结构调整,促进农业和农村经济的发展,提高农民和企业的经济效益,发展“订单农业”,根据《中华人民共和国合同法》,经甲、乙双方协商一致,订立本合同,以便共同遵守。

订单粮食(油料)品种为:____________;等级、质量按国家______等粮食质量标准执行。

1、乙方在______年______月______日前按下列第______项协商价格向甲方交售粮食(油料)公斤;

(1)政府或者政府主管部门在当年公布的保护价;

(2)在当年公布的政府保护价的基础上加价______%;

(3)当期市场价格:

(4)议定价格(每公斤______元)。

2、改变交货日期,应事先通知对方,重新达成协议后按协议执行。

由乙方按合同约定时间送往______粮站(粮库、企业),运费自理。

1、验收地点:货到粮站(粮库、企业)验收。

2、验收方法:由甲方指定人员采用感官鉴定与仪器检验相结合方祛,当场以合同标准验收。

乙方交售粮食经验收合格后,甲方在______天内以现金或支票向乙方支付货款。

1、甲方拒收或少收粮食的,应偿付乙方应交货(部分)货款总值______%(5-25%)的违约金。

2、甲方在收购粮食时压级、压价或者以多称少的,并加倍偿付级差、克扣部分的价款。

3、甲方未按合同规定的期限付款的,应按银行有关延期付款的规定,向乙方支付延期付款的违约金。

1、乙方拒交、少交粮食,或者掺杂使假、以次充好的,乙方同时应向甲方支付该批货款总值的______%(2%-20%)的违约金。

2、乙方应负责支付实际开支的一切费用,并承担非因保管不善所造成的损失。

3、乙方对甲方验收粮食提出的异议,应在当天内做出处理;如乙方未按时处理,可视为默认。

1、乙方如果由于不可抗力造成产品质量不符合合同规定的,不以违约论,由双方协商决定。

2、粮食因气候影响早熟或晚熟的,交货日期经双方协商,可适当提前或推迟。

3、执行议定价格时,如遇国家粮食购销政策进行重大调整,其调价幅度高于或者低于议定价格15%的,甲、乙双方的任何一方可以要求变更合同,也可以单方面宣布解除合同。

为确保本合同的履行,双方同意按货款总额的______%(1%-10%)各支付保证金交双方约定的机构(名称:______)代为保管。若一方违约,按《合同法》第115条办理。

本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;也可由当地工商行政管理部门调解;协商或者调解不成的,按下列第______种方式解决:

1、提交______仲裁委员会解决。

2、依法向人民法院起诉。

本合同自双方签订之日起生效。

______________________________。

本合同一式三份,双方各执一份,副本一份交保证金代保管机构。

甲方(单位公章):_________________

住所:_________________

法定代表人:_________________

(签字)_________________

委托代理人:

(签字)

电话:_________________

乙方(签字):_________________

居民身份证号码:_________________

住所:____乡____村____组

电话:_________________

鉴(公)证意见:_________________

鉴(公)证机关(章)_________________

经办人:_________________

____年____月____日

最新粮食代收代储协议书(推荐)四

甲方(订购方):

地址:

电话:

法定代表人:

乙方(交售方):

地址:

电话:

法定代表人:

甲、乙双方根据国家粮食购销管理政策,在平等、自愿、合作、互利的原则下,经充分协商,达成如下协议。

一、甲方向乙方定购粮食______公斤(______市斤)。

1、品种:

2、订购数:

3、订购价:

二、合同订购的粮食质量、等级、水分执行国家规定标准。

三、合同订购的收购:

四、甲方必须做到及时收购,保证不借故压车、退车,做到认真执行国家质价政策,保证不压等压价。对乙方交售的粮食,结算形式不限,现金、转帐由本人任选。除农业税外,不代任何部门扣款,不打白条。

五、乙方必须做到按签订的合同订购品种、数量、种足种好各种作物,正常年景保证按合同规定的品种、数量交售。遇灾可向甲方申请减免。

六、在执行本合同期间,乙方负责人(承包人)有变动时,由接替人继续执行本合同。

七、乙方交售粮食时,需携带本合同,每次结算,甲方要进行相应记载。

八、本合同一式____份,甲乙双方、粮管所各____份。

甲方:

法定代表人:

______年____月____日

乙方:

法定代表人:

______年____月____日

最新粮食代收代储协议书(推荐)五

学期一次的“生活.乡土.艺术”活动在仓幼拉开了序幕,活动的形式更是别出新裁: 幼儿作品展示、家长作品展示、教师展示课等,我勇于接受了这次的展示课,在教研组的讨论与支持下,我决定挑战一下自我,上一堂中班社会课,社会课对于我来说真的是难以把握的一个领域,那么应该设计怎么样一堂课呢?无疑给自己出了一个难题。

思考之余我觉得现在的幼儿绝大多数是独生子女,生活条件都非常优越,加上受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响,在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况,我结合乡土艺术周系列活动,设计了中班社会《珍惜粮食》这一堂课。目的是让农村的幼儿借助本土原有的农作物来了解粮食来之不易,并知道成人劳动的艰辛,萌发对农民的感激之情, 并懂得要爱惜粮食。

教案设计出来之后便是试教,试教是一个长期与痛苦的过程。一次次的试教,我的教案是改了又改,课堂是改了又试,虽然这个成长的过程是漫长的,但我感觉自己正在一点一点的进步。从第一次的教案目标修改:了解农民种田的辛苦,萌发对农民的感激之情——了解米饭的来历,感受农民、食堂阿姨、食堂叔叔劳动的辛苦;知道粮食来之不易,懂得要爱惜粮食——懂得要爱惜粮食,萌发对农民的感激之情。到最后一次的执教展示,自我感觉还是有进步的,如:当第一次我试教过后,我们教研组的老师就给我提了意见:表扬幼儿的语言可以再丰富些、动作可以再夸张化点、提问幼儿的形式可以在多一些、出示的ppt照片可以再精炼些。听了大家的意见之后,我又经过了教案的重新修改与自我的重新准备,第二次试教,试教过后,发现自己有一个原则性的问题,就是我每次给幼儿提问题时总是提一半,这无疑给幼儿垄断了自己的想法。于是,我再次自我反思与准备,到最后的展示,我感觉自己又提升了一步。

整堂课上下来,我感觉自己的亮点有三。

一、这堂课选材不错,能结合幼儿的生活实践。让幼儿通过课堂知道农民的辛苦,从而学会珍惜粮食。

二、课堂思路清晰,能够有效的提问,提问方式多样性。从个人回答到朋友间的讨论。

三、课前准备比较丰富,既有ppt,又有视频,能够吸引幼儿眼球。

四、教态好,声音响亮、待人亲切,富有感染力。

当然还有许多不足的地方。

如:一、上课时让幼儿学着做一做时,动作可以再夸张化一些,这样能够带动幼儿的情绪。二、ppt照片可以再精炼些,让幼儿一目了然,有些镜头可以拍的再大些,像农民冒着太阳流汗时的照片。

另外,我感觉自己是幸运的,有一帮姐妹在背后默默的支持我,还有一个师傅在背后默默的帮助我,才使我能够大胆的展示这堂课,相信我会继续努力,争取在下次的展示课上能有更大的提升。

最新粮食代收代储协议书(推荐)六

亲爱的同学们:

民以食为天,作为寄宿学生的我们,一日三餐都离不开餐厅,餐厅就餐已经成为大家日常生活的重要组成部分,营造文明、节约、清洁的就餐环境,不仅关系着每位同学的生活,而且直接体现了我们中学生的整体形象。在学校积极建设文明校园工作以来,我们可以深切感受到同学们在文明就餐方面的可喜进步,这些都是大家共同努力的结果,但同时,我们也应该看到,还有极少数同学在就餐中仍然存在一些需要改进的地方,为了让同学们更加明确文明就餐的注意事项,真正做到就餐中人人文明,个个节约,我们发出如下倡议:

1、就餐途中请不要奔跑,不要追逐打闹,安全第一;

2、按顺序排队就餐,不插队,让整齐有序的就餐队伍成为餐厅里一道亮丽的风景线;

3、打饭亲力亲为,没有非常特殊的原因,请不要代人打饭或要求别人带饭;

4、按实际需要点菜打饭,不浪费粮食,做“光盘行动”的践行者;

5、用餐后自觉将餐桌收拾干净,按要求将餐具放在指定的位置,并摆放整齐;

6、不乱扔餐巾纸、包装袋,不随地吐痰,创造清洁舒适的就餐环境;

7、捡到校园卡要及时和失主联系,或交给相关管理人员寻找失主;

8、言行举止文雅大方,一人一个餐盘,一人一份饭菜;

9、尊重餐厅工作人员,文明用语,发现问题,按照正常渠道反映,妥善解决。

同学们,“播下一种习惯,收获一种品格”。文明就餐,从我做起,从现在做起,从点滴做起,让我们以就餐中文明、节约的实际行动,来树立属于新时代优秀中学生的良好形象,为创造文明节约的一六八大家园、为我们的健康成长共同努力吧!

建议人:

日期:

最新粮食代收代储协议书(推荐)七

甲方: (购方)

乙方: 县(市) 乡(镇) 村 户(售方)

为进一步推进粮食产业化经营,加快“订单农业”的发展,保护种粮大户的利益,甲方与乙方协商就年粮食生产收购事项订立以下条款,双方共同遵守,确保合同履行。

一、品种数量

乙方种植的粮食品种、面积向甲方交售的数量如下:

品 种

面积(亩)

亩产(公斤)

总产(公斤)

定单数量

(公斤)

二、收购价格

甲方对乙方合同内的粮食实行全面收购,收购价格在国家规定的同等级粮食收购价的基础上实行价外补贴,每50公斤补贴 元。

三、结算方式

乙方将粮食送到甲方指定的收购点,由甲方验收合格后,当场付清全部粮

款和补贴款。

四、权利义务

1、乙方合同内的粮食必须交售到甲方指定的粮站,运输费用由乙方负责。

2、乙方交售的粮食必须符合国家规定质量标准,甲方必须严格按照国家规定的质量标准进行验收,甲方不得压级压价。

3、乙方在交售粮食时可要求甲方提供预约、优先验收结算等服务,甲方不得收取服务费用。

五、预购定金

1、甲方在合同签署之日预付给乙方粮食“预购定金” 元。

2、甲方预付的粮食“预购定金”在乙方交售粮食时由甲方收回或在售粮款中扣除,“预购定金”不计利息。

六、违约行为

(一)以下行为视为甲方违约:

1、甲方不按合同规定的条款收购合同内的粮食的;

2、甲方未按照国家规定的质量标准进行验收论价、压级压价的;

3、甲方未当场付清全部售粮款和补贴款的;

4、甲方其他违反合同约定行为的。

(二)以下行为视为乙方违约:

1、除不可抗拒的自然灾害(非主观因素),乙方未按合同约定向甲方交售合同内粮食的;

2、乙方其他违反合同约定行为的。

七、违约责任

1、甲方违约,乙方将不返还“预购定金”,并可要求甲方赔偿运输、保管等方面的费用。

2、乙方违约,乙方需向甲方双倍返还“预购定金”,甲方可要求乙方赔偿因此造成的损失。

八、变更与解除

在合同执行过程中,任何一方提出变更或解除合同,应及时通知另一方,经双方一致同意,以书面方式达成协议,方可变更或解除。

九、其他事项

1、本合同未尽事项,由双方协商解决;

2、本合同履行过程中引起的争议,由双方当事人协商解决或由当地工商行政管理等有关部门协调解决,协商或调解不成的,双方均可向所在地人民法院起诉;

3、本合同一式三份,甲乙双方各执一份,送义乌市工商行政管理局备案一份。

4、本合同有效期自签定之日起至______ 年_ 月_ 日止。

甲方(盖章):

乙方: 县(市) 乡(镇) 村法定代表人(签字):

签约日期: 年 月 日

签约地点:

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