2023年团委工作事迹简介范文(汇总13篇)

总结是我们思考的过程，也是我们成长的见证。在总结过程中，应该重点突出自己的亮点和成就。如果您对总结的写作方法还不太了解，可以参考以下几篇典型案例。

团委工作事迹简介篇一

xxx：女，汉族，1969年9月25日出生，中学高级教师，大学专科学历，xxxxxxxxxxx小学语文教师兼班主任。自1989年毕业于xx师范学校以来，对教育工作兢兢业业，从当上班主任那一刻起就一直踏实认真地工作着，常常用爱心感染学生。关心学生就像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。所带班级在学校各项活动中取得了优异的成绩，并屡次被评为年度“优秀辅导员”“优秀班主任”。撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖，并参与市级、区级课题研究多次，曾获一等奖。她坚信：爱是打开学生心灵的钥匙。没有爱就没有教育!

团委工作事迹简介篇二

我自20xx年起，担任班主任一职，“教育有法，但无定法，贵在得法”，经过上一年的锻炼，我逐渐熟悉了班主任工作。在学院领导和同事们的关心帮助下，我圆满完成了这学期的工作。总结起来，这学期主要开展了以下几个方面的工作。

一、培训班干部。

根据上学期表现适当地调整班干部。每一个的班干部都负责班级具体的管理工作，实行班干部向班长负责，班长向班主任负责的层级管理体制。班干部结合学院的工作安排，开展工作。

二、严格班级常规管理。

一方面，每周召开一次班干部会议，了解同学们对班级的建议和意见;另一方面，不定时地对班级管理的各个环节进行抽查，比如检查出勤，学习等方面。及时了解学生情况。

三、班级学风建设。

要让每个学生都认识到班级学风的培养、学习思想的引导和学习态度的树立对今后的发展有着极为重要的作用。全班同学共同努力，形成了“唯实、创新”的浓厚学风。

四、学生关心的热点问题。

综合测评、先进评比、奖学金评定、贫困生认定、入党推优、以及优秀毕业生的的评定一直是学生关注的热点问题，也是关系学生切身利益的事情。所以，在处理这些问题时，都要在班级中进行全面细致地观察和调查，严格坚持“公平、公正、公开”的原则。

五、加强学习方法指导。

为了防止学习成绩有两极分化的态势这一现象的产生和漫延，主要利用主题班会，个别谈心，收集优秀学生经验介绍等形式，从不同角度调动学生的学习积极性，促使他们及时将薄弱科目弥补上来。

团委工作事迹简介篇三

本人于毕业后一直在黄沙腰小学任教，从毕业至今一直担任班主任，从事少先队辅导员工作。在工作中我始终勤勤恳恳，严格要求自己做好每一件事情。有人把辅导员看作一种头衔，也有人把它看作一项职务，而我把它看作今生的事业和追求。我热爱学生，热爱教育事业，以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。现将我在少先队工作方面的收获和感受作一汇报。

一、用真心、爱心教育学生，让学生健康成长。

人们常说，热爱学生是一种强大的教育力量。工作中，我平等的对待每一位学生，不论是学生成绩的好坏，家庭条件的好差，对于学习困难的学生，我还会利用课外时间经常性的对他们进行作业辅导，让他们成绩有所提高，使他们恢复学习的自信;生活中，我关心、热爱每一位学生，经常与他们沟通交流，获取各方面的信息，以便于更好的进行教育。对于家庭条件差的学生，平时，我总会对他们更加的关心，特别是冬天，衣服很单薄的学生，我也会翻出一些自己不穿的衣服送给他们，给他们加加暖。

二、以身作则，为人师表，以人格魅力感染学生。

作为辅导员，我总是以身作则，为学生树立生活和学习的榜样。平时，时刻注意自己的言行，要求学生做到的事情自己首先做到。如：要求学生上课不迟到，自己首先就不能迟到;要求学生养成良好的卫生习惯，看到地上有纸屑，应该弯腰捡起;对于这几方面的教育，平时我就从自身做起，让学生在潜移默化中养成习惯。每当走进教室，看到教室里的课桌椅摆放不整齐了，我总是会亲自动手移移;看到地面上有纸屑了，我总会悄然捡起;卫生角扫把摆放不整齐了，我也总会上前去摆摆好。久而久之，学生看到我走进教室，他们总会很自觉的看看座位旁边有没有纸屑，课桌椅是否摆放的整齐，值日生也总会检查自己的值日工作有没有做到位。正如古代大教育家孔子说的好：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”

三、开展丰富的少先队活动。

过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育，并寓教于活动中，利用学雷锋日、劳动节、母亲节、儿童节等有利契机，举行队活动、黑板报、校宣传栏、国旗下的讲话、班队活动等形式生动的活动，培养他们热爱劳动，热爱父母，热爱生活等情感，树立起努力学习的远大志向。

四、做好家校联系工作。

教育学生单靠我们学校老师或班主任是远远不够的，还需要家长的共同配合教育。因此，在平时的工作中，我做到经常与学生家长沟通交流，如：近段时间学生的学习情况、行为习惯等表现，学习成绩有所进步了或明显退步了等情况，通过电话联系、家访或是家长来学校了，与他们进行面谈等途径进行沟通交流，让家长也了解自己的孩子在学校的表现及学习情况，同时，自己也通过家长那了解学生在家的一些情况，以便对学生进行更好的教育。

团委工作事迹简介篇四

xxx本科学历，小学高级教师。

这是一位三“心”班主任，“爱心、耐心、细心”是她的法宝。孩子们喜欢她，家长们信任她，她也因此获得长沙市“优秀青年岗位能手”、“优秀德育工作者”、“优秀中队辅导员”称号。，她所任教的五(5)中队，被评为长沙市“优秀红旗中队”。

这是一位勇于创新，勤奋踏实的老师。从教十九年来，二十余次参加省市级教学竞赛，均获一等奖。《真想变成大大的荷叶》、《难忘的八个字》等课堂实录已由长沙市教育音像出版社出版发行。撰写的多篇教学论文在省市乃至全国论文评选中获奖。积极参与省市级课题研究，成绩显著。参与编写的《妈妈教我写作文》、《小学生拓展训练》等一系列书籍获得众多好评。

团委工作事迹简介篇五

关叁，男，1963年7月出生，1983年9月入党，1986年12月起担任金店镇韩郝庄村党支部书记。

7月19日开始的大暴雨让人始料未及，但是经常关注气象变化的关叁未雨绸缪，制定了突发应急预案制度。但是连续三天的强降雨依然导致韩郝庄的数十个蔬菜大棚进水，由于刚刚定苗，受到暴雨浸泡的秧苗面临绝收的危险，关叁积极协调、联系农科院的专家，连夜制定用药灌根的方法，由于本地缺少药品，驱车任县购买喷雾器和施肥用药，指导百姓科学施救，尽最大努力挽救损失。

同时，作为一个村里的主心骨、老支书，村内的灾情同样不容乐观。20日夜，挨家挨户走访巡查，亲自背负腿脚不便的孤寡老人转移到学校等安全地带，耐心做好韩焕群等困难户、危房户的思想工作，答应为他们加固墙体、修缮补瓦。

关刘宇同志一心为民着想，不顾自家大棚完全浸泡在半米深的洪水中，依然挖开路面减少其他农户的灾害损失。这种牺牲小我、奉献百姓的抗洪救灾精神犹如一面旗帜指引着党员干部前行的方向。

团委工作事迹简介篇六

从小自己就有当人民教师的愿望，梦想成真以来，自己还很荣幸地成为了一名班主任，让我的执教生涯更精彩，而且乐在其中。我叫xxx，xx年9月，长治学院新生开学了，我有幸担任了长治学院政法系思想政治教育专业二班的班主任，这是系领导对年轻教师的信任，所以当我看着这些刚步入大学生活脸上还有一些稚嫩的孩子气的学生们，我深感自身责任的重大，同时我又感到这是一项富有挑战性的任务，并不是我想象中的样子，看来要顺利适应胜任这一角色，是要下一番大功夫的，担任班主任工作已经两年了，现在我将自己工作以来的感想写下来，以便做出，让自己更好的工作和成长。

还记得在开学之初，为了更好的做好自己的工作，我向系里许多有班主任经验的教师取经，同时同样为人民教师的父亲母亲也在这方面给了我很大的帮助。学生们军训期间，我便同时着手了以下工作：

1、在前三天内了解学生的基本情况，包括学生的家庭状况，主体思想，学习现状，学习成绩，学习动力等。

2、利用学生的休息时间走访宿舍，深入班级，广泛接触学生。

3、了解同学们的个性与工作能力，让大家以宿舍为单位选出负责人，以便大家及时联系，为今后的班级管理培养有能力的学生。

4、辅助教官做好军训工作，给学生精神上的鼓励。

5、帮助没有交学费的学生做好贷款事宜，鼓励他们努力生活。

6、尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们，用心去和他们交流。

在这样的努力下，军训汇报演出时，我们班获得了优秀班集体这一奖项，这是大家努力得来的荣誉，也是我担任班主任工作以来的一份满意试卷。这一年的中秋，学生们是在学校过的，刚离开家的庇护，又加上军训的辛苦，很多学生都哭了，为此我和各宿舍负责人一起努力安慰同学们，并建议大家以宿舍为单位举行活动，之所以这样安排没有让大家一起欢聚，我有自己的思考，因为大家每天的军训已经很累了，在一起庆祝，有可能会影响学生们的休息时间，倒不如先让各宿舍根据实际情况自己安排，我再逐一走访，这样也能便于我跟大家更好交流，避免了大家因为彼此不熟悉而不发言的现象，所以军训结束后，我和大家结下了深厚的友谊。

团委工作事迹简介篇七

9月15日星期一，上午第一节课中途，魏书堤老师突发强烈的胃痛，疼痛难忍，倒在讲台下，学生把魏书堤老师背出教室，在系部领导的护送下到附二医治，确诊为“胰腺炎”，据医学知识称：急性胰腺炎由于它对生理扰乱大，而且对各重要脏器损害明显故死亡率甚高。有时可引起骤然死亡。重型胰腺炎死亡率为20%有并发症者可高达50%。经过医院的抢救，魏书堤老脱离了生命危险。

住院治疗一个星期后，病情稍微稳定，魏书堤老师考虑到不能耽误教学工作，在医师不准出院的情况下出院了，带病坚持工作。一边工作，一边按照医嘱坚持每天三次的自己注射少量的胰岛素，这样坚持了两个来月的治疗，稳定了病情，身体开始好转。“胰腺炎”不能吃饭，不能吃油腻的食物，出院后，每天中午在办公室煮一些面条吃，坚持每天吃两餐面条，一餐稀饭。

魏书堤同志既是教师担任繁重的教学工作又是计算机系副主任主管教学工作，在这样病情严重的情况下，坚守工作岗位，体现了一个_员的先进性、模范性，是一个优秀的_党员。

二、有着军人的过硬素质热爱关心学生。

魏书堤同志曾经是一名军人，1994年南京大学毕业入伍，在远望三号船上从事计算机控制与开发工作。因家庭特殊困难转业来计算机系从事教学工作，他有着军人个过硬素质。

忠诚党的教育事业，教书育人，言传身教，为人师表。遵纪守法，为人诚实、正直，作风正派，廉洁奉公。对工作充满热情，具有强烈的事业心和高度的工作责任感。勇挑教学重担，有吃苦耐劳的精神，对工作认真负责。开拓进取，坚持“科学、求实、创新”的工作精神。

在部队工作期间，先后于、两度获得_科技成果进步三等奖。来到衡阳师范学院以后，坚持在本职岗位上把业务进修同教学、科研直接结合起来，不断夯实自己的专业理论基础，扩展知识领域，优化知识结构，努力发展自己的学识水平和业务能力。具有系统而坚实的理论基础和丰富的实践经验，能及时掌握计算机学科发展的前沿状况和教学改革动态，具有担负多门专业课程的教学能力，有很强的应用软件开发与课题研究的能力，具备大型管理软件项目的研发实力，承担过衡阳市药材公司药品分公司的“进销存管理信息系统”、衡阳市科技局“科技成果管理信息系统”、衡阳市“燕京啤酒厂erp信息系统”的研发任务，其中衡阳市科技局“科技成果管理信息系统”于获得衡阳市“科技进步二等奖”。坚持外语学习不断线，外语水平不断提高，能熟练阅读英文专业书刊，进行笔译和用英文写作专业论文。

“带好弟子”，组织与指导级、级，级，级学生参与项目制作与大学生科技创新活动，参加衡阳地区比赛均能获奖。吸取很多学生利用课外时间参与我自己的项目，大大地提高了学生的动手能力。效果良好，在我这里接受指导的学生，毕业设计十分顺利，有一定的成就感，对就业充满信心。如2000级的王介、谢柏桥、曾思亮等，其中两个谢柏桥、曾思亮考取了研究生;2001级的_同学，接受魏书堤老师指导3年多时间，考取了中南大学研究生，级的王锋、何琴考取了211工程大学的研究生。2005级的李桃成同学获得湖南省“创新性试验项目”一项。指导学生，分文不取，对学生有求必应，有良好的教师职业道德。

魏书堤老师不仅注重“教书”，同时亦注重“育人”。曾担任2000级03班、2002级01班、级01的班主任工作，本着“教书育人，管理育人，服务育人”的三育人条例和班主任工作职责，严格要求自己，认真履行班主任职责，坚持每天早晨6：00晚上10：00准时到宿舍检查，其中2000级的唐林、_等同学在魏老师的悉心教导下，改变了许多陋习，焕发了精神面貌，使他们在大学期间学有所成，顺利走向工作岗位。

三、工作兢兢业业科研成果颇丰。

团委工作事迹简介篇八

“热爱人民的教育事业，扎根家乡的贫瘠田壤，关爱学校的所有学生，力所能及的为家乡的教育事业尽一份自己的力量。”这是诠释我近20年来从事教育事业关爱学生的最好的话语。

1993年8月，意气风发的我投身到家乡的这所初中任教语文，一直担任班主任工作17年。在这17年中，我最大的收获就是得到所教学生的肯定与赞誉。教导处事务繁杂，2010年秋学期，学校领导体谅我的辛苦，让我不再担任班主任，仅从事教导处工作与语文教学。我满怀感激之情，这使我有更多的精力了解全校学生的精神状况，关注分管年级的学生管理，关爱所教班级的学生成长。

一、面向全体学生，从面上加强管理。

教学工作是学校的中心工作。如果说，校长室是人的大脑，那教导处就是人的心脏。身为副教导主任，我不仅兢兢业业地做好教务处的考务、学籍管理和教学常规检查，还要了解全校学生的精神状况，静心分析原因，提出扬长弃短的建议，协助其它职能科室做好相关工作。

课堂是师生活动的主阵地，是第一现场所，是学生接受知识的主渠道。每周我都能坚持听3节随堂课，除了完成相关常规检查任务外，还关注所听班级学生的精神面貌、学习兴趣与身体状况，必要时与班主任、任教老师进行适当地交流。

我是每周四的总值，能做到提前半小时到校，巡查各班老师指导到校学生的早读情况，白天做好常规管理，晚自修下巡查学生宿舍，了解住宿生的生活情况，询问住宿生的需求，直至学生都到宿舍准备就寝，宿舍大门锁门时才离开。每天课间操，我都准时出现在操场上，协助团总支指挥学生进退场，巡查学生做操情况。

二、关注分管年级，从片上突出重点。

我分管九年级。九年级面临中考升学的压力，加上我校这几年来中考成绩不理想，我深知自己的担子重，压力大，除了抓好教师的教学常规，调动老师的工作积极性，还得关注九年级各班的班风学风。我除了每天提前到校巡查九年级的早读情况，课间也经常到九年级教室外巡视班级管理，发现问题与班主任进行交流，发现闪光点进行表扬，与九年级班主任及科任老师一起努力，激发学生积极向上的进取心，做好问题学生的心理疏导。

在学校领导的关心指导下，在全体九年级师生的共同拼搏下，__届初中毕业生班级管理得到了社会的肯定，从未发生一起严重违反校规校纪事件。且在__中考中，我校总分取得了全市公办学校第8名的佳绩，一举甩掉了落后的帽子，取得了骄人的成绩。

三、关爱班级学生，从点上做好示范。

__学年度，我根据学校的安排，接手教学九(4)班语文，这个班级在八年级时，问题突出，班级调皮学生多，学习成绩基础差。升入九年级时，学校重新安排了语文、数学老师任教。因为我知道这个班级的情况，学校找我谈接手此班时，我立即答应了，并做好了思想准备，准备花大力气协调其它科任老师一起协助班主任“抓班风，促学风，提成绩”。

1、用爱心点燃学生的希望。

我接手任教九(4)班语文之初，首先向班主任、英语老师及学生了解班级学生的基本情况，尤其是值得表扬的闪光点。了解到陈春蓉同学，年幼时原是路边的弃婴，被单身年老卖菜的养父收留，生活拮据，更要命的是她患有癫痫病，每学期总要发作一两次。我了解到班主任刘老师特别关心她，还曾为她无偿垫去上千元医疗费，为了增加她营养，每天早晨都为她在小卖部为提供一碗鸡蛋面。我很受感动，将班主任的感人事迹写成了文章发到自己的博客中，且上报校长室。我则主要是从心理上给予陈春蓉同学的关爱，除了关心她的生活，鼓励她的进步。她学习很刻苦，但作文一般，我将她的作文几乎都面批后打印贴到教室后墙的《佳作欣赏》栏中，让同学们进行欣赏，从而激发了她写作的兴趣。

2、用习作激发学生的热情。

为了增强九(4)班同学的班级凝聚力，寻找到从掀起全班同学的写作狂潮作为突破口与凝聚点，我坚持将生活中的点滴写成一些文学类的文章发到自己的博客之中，打印后贴到教室《佳作欣赏》中，与学生同栏竞技。在任教九(4)班的一年中，我先后写成文学类的文章近百篇，激发起全班学生写作的热情。在批改学生作文时，一旦发现学生中有好的进步的佳作，我都打印后张贴到《佳作欣赏》中。还组织了多名同学参加各类比赛，并获得佳绩，其中陈春蓉、周健同学获得江苏省第十一届中学生作文(现场)大赛(初中组)的决赛二等奖;邱小菲同学获得了兴化市第三届“板桥杯”初中生现场作文大赛一等奖、第五届“兴中杯”全国中小学生作文大赛兴化赛区二等奖。

3、用诚心化解学生的坚冰。

初中生处于人生的青春期叛逆期，他们有自己的思想与个性，常常体现在以我为中心，因而彼此之间也常发生一些矛盾。要想加强班级的管理，增强班级凝聚力，就得化解学生间的个人芥蒂，我常常通过找学生谈话，了解班级学生的情况，一理发现矛盾，就找双方个别谈话，引导他们珍惜同学情，关爱身边的人，将更多的精力用于学习上，再让双方见面“化干戈为玉帛”。如我发现好强的陈春蓉同学与单亲家庭周健同学，彼此间时常调点小别扭，我不但找她们谈话，还创造机会化解他们的矛盾。我认真修改她俩的作文，鼓励她们参赛，她俩都通过江苏省第十一届中学生作文大赛预赛后，领取到《决赛证》，周六上午，我和学校陈老师带领全校三名学生去姜堰三水学校参加现场大赛，一路上，我找些轻松快乐的话题让她们共同参加讨论，放松彼此的心情。下午决赛结时，大雨滂沱，我将买来的花雨伞送给她们共同撑着，我与陈老师冒雨跑，她俩很受感动，化解了矛盾，之后她俩感情融洽，成了要好的朋友。

4、将案例写成教育论文。

我喜欢与学生交流，喜欢思索，喜欢总结，喜欢动笔，一来年就如何做好学生的思想工作，写成10多篇论文发到自己的博客之中，便于以后更好工作。

做好学生的工作也是一门艺术，沟通是化解坚冰的最好方法。一年来，通过与学生的沟通，使九(4)班同学增强了集体荣誉感，相互间建立了纯洁的友谊，全班同学一致明确了奋斗的目标------拼搏中考，最终实现了既定的各项目标。

团委工作事迹简介篇九

高xx，男，中共党员，大学本科学历。1999起开始从事教育教学工作，至今已有20个年头，在漫长的执教生涯中，他一直担任班主任工作，一直坚守在德育工作的第一线。为了做好学生道德路上的指引者，为了更好地帮助学生塑造自己的品格，他时刻牢记自己党员和教师的身份，以身作则，严格要求自我，在德育工作方面默默地奉献着自己的力量。

好的宣传就是一种品德的引导。教师管教学生，应当格外重视宣传。“我们要以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人。”说的就是这个道理。

在大树湾一中工作期间，他曾负责过学校的宣传工作。为了把德育宣传工作做好，他修好了破损严重的扩音器，挑选播音员，搜集报刊、新闻中对学生品德成长有价值的信息，利用课间时间进行播诵，同时在广播中指出学生中存在的一些不良行为，站在学生发展的角度分析利弊，帮助学生识别是非、善恶、美丑，树立正确的思想价值观念，取得了良好的效果，校园广播台深为大家喜爱，得到全校师生的认可。

在班主任工作中，他也非常重视日常的品德宣传工作，每周的班团会，每次的版报内容，他都精心准备，针对学生思想中容易出现的问题，提前进行教育，提高学生的思想认知水平，防患于未然。

在德育宣传工作中，他经常告诉学生，要做一个品德高尚的人，做一个受人尊敬的人，好人收获多，好人一生平安，好人一生幸福；做坏事损人未必利己，而且还要付出高昂的人生成本，坏事做不得。因为他的德育宣传时时处处为学生的成长发展着想，更易于学生的理解和接受，所以总能取得非常好的教育效果。

作为一名德育工作者，他深知榜样的力量。教师是学生品德成长的领路人，并不在于他能讲多少大道理，而在于他对学生的态度，他的道德水平的高度。学生身处校园，身边最大的榜样就是老师，老师的言行对学生思想价值观念的形成有着非常大的影响。为了提高学生的品德修养，为了培养更多有高尚道德的人，他格外注意自己的言行，说话做事从不草率随意。

在品德教育中，虽然老师要讲许多话，但他依然把谨言慎行放在心中，说到的一定要做到，要言之有理、要言而有信，要求学生做到的，他自己首先一定要做到。

在班主任工作方面，他循循善诱、宽严相济，做事向来公道，称得上行得正、坐得端，深得学生们的信服；在教学方面，他刻苦钻研，对学科知识，对课堂教法都有很深得研究，所带班级成绩优异，自己也多次被上级部门评为优秀教师。

古语有云：桃李不言，下自成蹊。他踏实努力、公正勤勉、爱岗敬业的作风，影响了大批的老师和学生，为学校的德育工作添砖加瓦，为校风、学风增添了不少的正能量。

他知道德育是塑造、健全学生人格的根本，但提高学生的.道德，不是背念几句名人格言就可以完事的，德育工作的重点是践行。

2016年，为了提高学生的爱国情怀，为了让学生深刻感知亲情的重要，在学校领导的支持下，他精心组织了以“歌唱祖国，讴歌亲情”为主题的大型校园朗诵比赛；为了让学生认识到诚信的重要性，他在2017年又组织了以“迎七一讲文明立诚信”为主题的校园演讲比赛；此外，配合学校德育处的工作，他从学生中收集稿件，组织语文老师认真审阅，出版了《听沙》、《十八岁》、《青春号角》等三本达一中德育教育丛书。这些活动，对提升学生的品德起到了不可估量的作用，堪称学校集体德育教育的经典。

没有具体的行动，德育工作就不会深刻地影响到学生。作为一名德育工作者，他特别看重在具体的“事”上去指导学生，通过践行来提高学生的品德修养。

现在，早恋、网游严重影响部分学生的健康成长。陷入其中的同学，大多是因为缺失理想，狭隘自私，或者责任感差。针对学生的思想状况，高老师多次与学生沟通，了解症结所在，然后联系家长，一起思考解决之道。或加大理想教育力度，或组织开展演讲、辩论等形式多样的主题班会，或通过具体的课外活动，唤醒学生心中的理想，增强学生的责任意识。在活动中渗透德育，点醒学生。

春华秋实，一份耕耘，一份收获。高老师及其所带班级，在校、旗、市组织开展的评选活动中，多次获奖。作为一名普通的共产党员，他在德育工作的第一线默默地奉献着，用自己的实际行动诠释着对党的教育事业的忠诚。

团委工作事迹简介篇十

我想自己并不比别人聪明，但我可以更加努力，所谓勤能补拙、笨鸟先飞”。这就是同志的信条。从92年参加银行工作至今，正是这股“事事处先”的精神一直激励他、支持他，培养了他良好的思想品质和积极的工作态度。现将一年来该同志先进事迹总结如下：

一、认真做好本职工作。

__年度16月份，该同志主要在分行稽核部工作，另外兼分行会计出纳部会计检查辅导员。主要工作包括：完成了对各支行财务专项稽核、理财业务专项稽核、对分行机关各部室进行了专项稽核、协同分行办公室实施了劳动工资专项稽核、表外业务专项稽核、分行信贷业务专项稽核、参与总行组织的对深圳地区支行的会计专项稽核、配合人行杭州中支对我分行进行真实性专项检查、实施了内控制度评价稽核、分类分层次监管稽核、分行（管理部）专项现场稽核、支行行长离任稽核、做好计算机__年问题监管工作，做好贷款到期回收的监控工作和重要业务交接工作、参与分行“营业窗口酒店式”服务组织考评工作、对业务工作中出现的问题及时介入实时监督。作为分行会计检查辅导员，还负责做好了对支行会计业务的检查辅导工作和季度会计规范化检查工作。

下半年，该同志调分行营业部负责营业厅工作。能够从营业厅实际出发，狠抓基础性工作：

3、加强内部管理，建立监督机制，员工自我监督、领导日常监督、社会公开监督紧密结合。同时，建立例会制度总结不足，表扬先进，直接调动员工服务意识和主动意识。

4、把解决认识问题和思想教育贯彻始终，开展形式多样的谈心教育，及时澄清员工的模糊认识，做到上下思想统一，员工步调一致。

5、做好业务培训和规范操作工作，在分行会计规范化检查中成绩居前。

经过半年努力，员工的服务意识和服务质量明显提高，营业环境有效改善，内部管理、规范操作、风险控制得到加强，有效地促进了服务工作的全面提高。同时，在不断改善营业环境、服务设施和推行“微笑服务、两站三声、一双手”为基本内容的柜台服务规范基础上，把抓单纯服务态度转变到以客户为中心、以客户满意为准绳的服务要求上，取得一定成效，分行营业部被总行评为__年度十佳网点。

二、注重学习，恪守兢兢业业、踏踏实实的工作作风。该同志作风踏实，严谨敬业，具有强烈的事业心和责任感，能够以身作则。工作扎实，任劳任怨，求真务实，是一个想干事业的勤政的干部。具有较强的敬业精神，一心扑在工作上。不管多晚，只要帐未平，员工还在加班，他是决不会离开的。另外不管干什么总是自己首先留下或冲锋在前，得到了员工的肯定和支持。平时能够积极思考，注重学习国家有关经济金融政策和和业务书籍，能够主动向周围同志取经，不断充实自身，以此提高自己理论知识和解决实际问题的能力。

三、诚实正直、坚持原则、团结同事，注重团队精神。作为一名中___员，该同志能够坚持党的理论学习，严格以党员标准要求自己，经常与同事交流意见，相互探讨，取得同志们的理解和支持。平时严守行规行记，牢记领导的谆谆教诲，坚持以深发行的利益为衡量标准，忠于职守，廉洁奉公，具有良好的政治思想品质。

该同志__年度分别被总行和杭州分行评为先进个人。

团委工作事迹简介篇十一

北京城市学院学生事务中心副主任。曾获20xx年首都大中专学生暑期社会实践先进工作者；20xx年北京市学生资助先进工作者、北京市学生资助宣传大使主题宣讲活动优秀指导教师。

自硕士研究生毕业后，xxx便来到了北京城市学院开始从事学生资助工作。转眼间4年过去，她对学生资助工作的认识已经从最初的新奇走向了现在的思考、创新与热爱，深深感受到心底的'那份柔软和肩膀上的责任重大。

在她看来，学生资助工作不仅要“扶贫”，更要“扶志”。作为学校资助工作负责人，她在做好对学校家庭经济困难学生物质帮扶的同时，更注重资助工作的育人成效。xxx在学校办起了“学生资助宣传大使”选拔，开展“助学筑梦铸人”主题系列宣传活动，针对特殊困难新生举办“送温暖、汇爱心”大礼包赠送等活动。

在xxx的悉心指导下，近两年来，学校共有6名学生成功入选“北京市学生资助宣传大使”，她也被聘为主题宣讲活动的指导老师。xxx希望通过主题活动，引导学生树立自强自立的意识，奋发图强，励志成才，从而提高育人成效。

团委工作事迹简介篇十二

他叫xxx，是一名农村的普通孩子。现在太平初级中学就读。他今年十四岁，但只有140厘米的身高，因此常被人嘲笑。他妈妈生下他之后，因为某种原因而精神失常。在他弟弟出生一段时间后，妈妈走丢了。爸爸夜不能寐，寝食难安。他苦心寻找了妈妈两三年，在一次偶然的机会，爸爸奇迹般的找到了妈妈。但是爸爸也因此提心吊胆，唯恐妈妈再次走丢，就把妈妈当宝贝似的“锁”在了屋里。当他们的生活恢复平静之后，不幸再一次降临到他们家——爸爸患了骨癌。这一晴天霹雳顿时使我家乌云笼罩，家里的擎天柱倒了！他爷爷奶奶为了给爸爸看病，到处借钱。吃了很多药，但爸爸最终还是撒手人寰。家里也因此负债累累。

爸爸的去世给他们家带来了沉重的打击，养育他们的责任也落在了年迈的爷爷奶奶身上。奶奶也许是由于承受不了失去儿子的痛苦，整日郁郁寡欢，不久患了老年痴呆病。而爷爷也上了岁数，劳动能力不强，现在的这个家庭真是千疮百孔。有时他和弟弟的生活费都没法交，都是亲戚们七拼八凑来的，我也不知道什么时候，心里忽然有了辍学的念头，每天心里想的都是快快长大，挣好多钱，改变自己的生活状态。

但自从国家资助了他之后，他的态度逐渐发生了翻天覆地的变化，不再整日趴在椅子上了。过去那心事重重的`他已经消失了，现在的他乐观开朗，小小的身体蕴含着大能量，脸上总是挂着微笑，成了同学们的“开心果”。他上课不在自卑，老师一有问题，首先举手的一定是他。他仿佛像换了一个人，乐观开朗，积极向上，大家都喜欢现在的他。

因为国家的帮助，他也学会了助人为乐。同学一有困难，他都会伸出援手，尽量帮别人解决问题。“赠人玫瑰，手有余香”，成了他最常说的一句话。这一切的改变都源于国家对他的资助，他的家不再寒冷，充满了春天般的温暖，学费不再是问题，他能安心学习了。他现在的成绩在年级排名上都名列前茅。他不止一次的当着同学们的面感谢国家，感谢党。是国家的资助，才拯救了一个喜欢上学却不得不辍学的少年，减轻了他的压力，使他在学校能安心学习。

俗话说：“滴水之恩当涌泉相报”。他一定不负国家的期望，怀揣感恩上路，自立自强，用智慧和知识回报国家，回报社会。同时，他也会将这份感激传递，用真心去帮助别人，他非常感谢国家政府对他们家的关注与呵护。他将会好好学习，找到人生的目标，为此努力奋斗。

团委工作事迹简介篇十三

我叫肖建华，男，中共党员，1980年12月出生，9月参加工作，从教，担任班主任工作8年。思想上，我始终坚持以一个党员的要求处处严格要求自己，热爱党的教育事业，坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，积极开展素质教育，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。深受学校领导、师生和家长的好评。

在班主任工作中，我工作认真负责，任劳任怨，勇挑重担，始终坚持“德育为首”，教书和育人相结合的原则。关爱学生，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。注重学生的思想教育工作，经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。

八年的班主任工作，我有过心酸，有过困惑，有过艰辛，也有过坎坷，但我收获最大的是做好一名班主任的快乐，我感到满足的是每次评为优秀班主任的成就感。

在我刚参加工作接手的一个班中，有一个叫刘浩的同学，是全校有名的“混混学生”绰号叫“刘老大”，他父亲去世早，母亲也远走他乡，只好跟年迈的爷爷奶奶度日，老师们提起他就头疼，他也破罐子破摔。看到他这样，我心里很不是滋味，我坚信：没有教不好的学生，只有未尽责的老师。我找到刘浩的爷爷，说：“让他跟我住吧。”有的同事劝我：“你这不是自讨苦吃吗?这孩子谁能教好!”我暗下决心：“就是一块石头，我也要把他焐热!”

我把刘浩安置在我的宿舍里，细心照料他的生活，晚上耐心地帮他补习功课，和他聊天，给他讲故事，开始，他并不理解我的一片苦心，有一天晚上，趁我开会的空儿，偷偷跑了。我赶了10多里山路，折腾到半夜，才发现他躲到一废弃的小屋里睡了。我叫醒他，拽着他回学校，天黑路陡，我摔了无数个跟斗，脸摔青了，手碰破了，脚还崴了，疼得我直冒冷汗，可我强忍着，刘浩被我的诚心所打动。慢慢地，他改掉了贪玩，打群架的坏毛病，学习成绩逐渐上升，期末还被学校授予“三好学生”称号。

这件事让周围的人们知道了，认为我会管理学生，对学生有爱心。于是，许多家长把管不了的孩子送到我班里来，我也乐意帮助他们，看到这些孩子慢慢变好，我由衷地高兴。深深地感受到，从事教育事业：辛苦之后有欢乐，付出之后是幸福。

里最困难的学生经济上拿我自己的工资给予资助，让我欣慰得是，我所带的班级年巩固率都达到了100%。

班里有个女同学叫戴丽娟她天资聪明学习出色正当她信心百倍地冲刺县重点高中时母亲得了癌症父亲不惜债台高筑也没有换留住母亲的性命。这沉痛的打击常常使戴丽娟以泪洗面陷入极其痛苦的境地看着这个可怜的孩子我心里有一种莫名的酸楚我常常将她带到家里让妻子安慰她开导她企图让她忘却悲伤从痛苦中走出来。为了偿还外债供应戴丽娟上学父亲被迫外出打工临走时他特意来到学校握着我的手说：“老师孩子就交给你了”听了这句话我鼻子一酸差点流下泪来那一刻我深刻地感悟到老师这种职业的崇高和伟大。后来的两个月戴丽娟的生活费都是我给她交。那一年戴丽娟以优异的成绩考入了隆回一中欣喜之余更添忧愁多元的学费对这个家庭来说简直就是天文数字我了解到这个情况后找到一中的领导替她反映情况。后来一中的校长看了她会考的分数和听了她的情况后当即表态给她减免了2000元的学费。去年的寒假我收到戴丽娟同学寄来一个沉甸甸的包裹打开一看是一千只纸鹤和一封信信中说她现在在湖南师大读书面对戴丽娟的礼物我仿佛看到她跃动的心内心涌起一种感情：当老师我知足了我是世界上最幸福的人。

八年的班主任工作，我所带的班级班风好学风正，差生转化率100%，没有发生过重大安全事故;德育考核合格率100%,优秀率都在90%以上;每学期的班主任工作量化考评分都是在级中名列前茅，每学期都被学校评为“文明班”、“优秀班集体”。因此，其多次被学校评为“优秀班主任”，同时多次获县嘉奖。但这只代表过去，不代表未来，今后，我会更加关心和爱护我的学生，勤奋工作，为隆回的教育事业奉献自己的一切。