拒收信息申请书 如果拒收信息(6篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

精选拒收信息申请书(推荐)一

收购方（甲方）：

养殖方（乙方）：

根据《中华人民共和国合同法》及其他有关法律法规的'规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上，就活牛养殖收购的有关事宜达成如下协议。

：

1、质量标准：体重在 - 千克之间，牛龄在-个月之间，屠宰胴体率达到%以上，且 。

2、养殖方需建立以下记录：活牛入尝出场记录肉牛饲养用药记录防疫消毒记录免疫接种记录及。

3、乙方供牛时需出具无违禁药物使用证明（供出口用牛场需提供商检局备案饲养场证明材料）。药物残留不得超过标准。

。

双方约定保护价的，当交货时市场收购价格低于保护价时，以保护价为准；市场收购价格高于保护价时，双方可协商上调价格。

结算方式：。

（1）乙方自20 年 月 日20 年 月 日保证每天供应甲方活牛头。最低供应总数量为 头，最高供应总数量不超过头。

（2）交货地点：。

（3）运输方式：。

以乙方提供的动物防疫监督机构出具的动物检疫合格证明为活牛质量合格依据。

1、一方迟延交货或迟延支付收购款的，应当每日按照迟延部分价款 %的标准向对方支付违约金；迟延超过日的，对方有权解除合同并要求迟延方赔偿损失。

2、因甲方未提供必要的交货验收条件致使乙方无法按时交货的，甲方应赔偿由此给乙方造成的损失。

3、乙方交付的活牛不符合质量要求的，甲方有权拒收，质量问题严重的，甲方有权解除合同；因不符合质量要求给甲方造成损失的，乙方应承担赔偿责任。

4、一方无正当理由中止履行或单方变更、解除合同的，应赔偿由此给对方造成的损失。

5、 。

因发生自然灾害等不可抗力的，经核实可全部或部分免除责任，但应当及时通知对方，并在合理期限内提供证明。

本合同项下发生的争议，由当事人双方协商或申请调解解决；协商或调解解决不成的，依法向人民法院提起诉讼，或按照另行达成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。

未尽事宜，由双方共同协商签订补充协议。本合同一式份，甲方份，乙方份，具有同等法律效力。

收购方（签章）：养殖方（签章）：

住所： 住所：

法定代表人： 法定代表人：

委托代理人： 委托代理人：

电话： 电话：

年月日 年月 日

北京市工商行政管理局 北京市农业局监制

精选拒收信息申请书(推荐)二

一、复习导入。

1、今天我们继续学习课文板书：27、公仪休拒收礼物。

2、通过上堂课的学习我们已经了解了这篇课文是个独幕剧，那么独幕剧有哪些特点呢？

3、过渡：我们今天要继续学习这篇课文，通过这堂课的学习我们将通过解决几个问题来深刻地了解课文。恩，那么我们还没有问题啊怎么办呢？提，对，提。

二、引导提问，解决问题，理解课文。

（一）提出问题：

1、我们一起来看看课文的题目，也许我们可以从题目上找出一些问题，齐读课题。

2、引导学生提出三个问题：

（1）公仪休喜欢吃鱼吗？从什么地方可以看出来？

（2）公仪休是怎样拒收礼物的？

（3）公仪休喜欢吃鱼，为什么拒收鲤鱼？

（二）解决问题、理解课文。

1、公仪休喜欢吃鱼吗？从什么地方可以看出来？

（1）“（回味似的）鲤鱼的味道实在是鲜美呀！我已经很久没吃鱼了，今天买了一条，一顿就吃光了。”

①请一位同学来把这一句话读一读。其他同学看看他应该读懂了什么？

②他刚才哪些地方读得特别好？为什么他要把那些地方读得那么好？（这些地方能够说明公仪休是爱吃鱼的。）（味道鲜美）（记住没吃鱼的.日子）（一顿就吃光）

③那么你能够用优美的朗读让大家体会一下公仪休爱吃鱼的程度吗？

④指名读（三位），齐读

（2）“只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。”

①请一位同学来把这一句话读一读。其他同学看看他应该读懂了什么？

②他刚才哪些地方读得特别好？为什么他要把那些地方读得那么好？（这些地方能够说明公仪休是爱吃鱼的。）（只要……就……）

③那么你能够用优美的朗读让大家体会一下公仪休爱吃鱼的程度吗？

④指名读（三位），齐读

2、公仪休是怎样拒收礼物的？

过渡：公仪休这么爱吃鲤鱼，但是大家要知道鲁国这个地方是很少有鲤鱼的，所以人们经常把鲤鱼当作贵重的赠品，那么如果有人送鲤鱼给你会怎样呢？送给公仪休会怎样呢？（公仪休拒收了礼物）

管家为什么给公仪休送鲤鱼呢？公仪休是怎样拒收礼物的？

①（管家说是因为公仪休为国为民日夜操劳，太辛苦了，送鲤鱼给他补身子。）

②真的是这样吗？（其实是管家的主人知道公仪休爱吃鲤鱼，有意讨好公仪休）

③可能为了达到那些目的来讨好公仪休呢？

④管家以为“民日夜操劳，太辛苦了，送鲤鱼给他补身子。”这种正当的理由来替主人讨好公仪休，那么他应该是怎样的表情呢？（注意讨好哦）那会怎样来说这句话呢？

⑤指名读，齐读

⑥那么公仪休没有接受这种讨好，他是怎么做的呢？

⑦公仪休说一闻到鱼的腥味就要呕吐，其实这是假话。（他这样说才能让管家乖乖地把鱼带回去，表现出了他的机智。）

⑧如果他不这么说，那他会怎么说，又会有什么结果呢？

⑨指名读这段话。

3、公仪休喜欢吃鱼，为什么拒收鲤鱼？

（1）过渡，听了公仪休的话，子明会怎么想呢？

（2）为什么公仪休爱吃鲤鱼去又拒绝收鲤鱼呢？自己读课文。画出有关句子。

①齐读。

②找出关联词，再让学生根据这些词谈谈公仪休的想法，最后反复朗读，注意突出反问语气，体会人物品格。

③男女对话。

（三）通过分角色朗读，深入体会课文内容。

1、四人学习小组分工。

一人读旁白包括人物说话前的提示语（人物名字），括号里的内容，开头的内容。同时还要当导演。最后还要作为专职评论员。

一人读公仪休。

一人读子明。

一人读管家。

2、学生分散练习。

3、朗读汇报，评论，再练读，再汇报表演。

精选拒收信息申请书(推荐)三

合同编号：_____________

收购方(甲方)：__________________________

繁育方(乙方)：__________________________

根据《中华人民共和国合同法》及其他有关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上，就种子繁育收购的有关事宜达成如下协议。

第一条 繁育基本情况

品种

面积

计划数量

质量(%)

单价(元)

总价(元)

纯度

净度

发芽率

容量

水分

合计人民币金额(大写)：万仟佰拾元角分

第二条质量要求：符合国家相应的收购标准和____________________________________的要求。

第三条繁育要求

1.甲方应就除草、防病等提供无偿技术指导咨询及有偿提供原种，原种价格为________元/_______，合计：_______________元，价款□乙方于________年________月________日前一次付清;□于交货时抵扣收购款。

2.乙方应按甲方提出的技术要求及指导方法从事种子繁育，并确保种子符合约定的质量要求。

第四条交货、运输及验收

1.交货时间：乙方应在________年________月________日前将繁育收获的全部种子交付甲方。

2.交货地点：______________________________________________。

3.包装及运输方式：________________________________________。

4.验收方式：______________________________________________。

第五条结算方式：_________________________________________。

第六条违约责任

1.一方迟延交货或迟延支付收购款的，应当每日按照迟延部分价款________%的标准向对方支付违约金。

2.甲方提供的原种、技术指导培训或提出的繁育要求存在差误等问题的，或未按约定收购符合要求的种子的，应按照每亩 _______元的标准向乙方支付违约金。

3.乙方交付的种子不符合约定质量的，甲方有权拒收并解除合同。

4.乙方故意不交付种子的，或擅自将种子或原种出售给他人的，应按照每亩________元的标准支付违约金。

5.一方无正当理由中止履行或单方变更、解除合同的，应赔偿由此给对方造成的损失。

6.________________________________________________________。

第七条不可抗力：因发生自然灾害等不可抗力的，经核实可全部或部分免除责任，但应当及时通知对方，并在合理期限内提供证明。

第八条合同解除的条件：___________________________________。

第九条争议解决方式：本合同项下发生的争议，由当事人双方协商或申请调解解决;协商或调解解决不成的，依法向________人民法院提起诉讼，或按照另行达成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。

第十条本合同自双方签字盖章之日起生效，履行期限至________年________月________日止。未尽事宜，由双方共同协商签订补充协议。本合同一式________份，甲方________份，乙方________份，________________，________份，具有同等法律效力。

第十一条其他约定：_______________________________________。

收购方(签章)：____________繁育方(签章)：____________

住所：______________________住所：______________________

法定代表人：________________委托代理人：________________

委托代理人：________________电话：______________________

电话：______________________

________年_______月_______日________年_______月_______日

精选拒收信息申请书(推荐)四

甲方：____________________（收购方）

乙方：____________________（捕捞方）

（甲方）为了发展生产的需要，充分发挥渔业龙头企业的作用，减少渔业经营风险，与广大渔业捕捞户签订本鱿鱼收购合同书。根据《中华人民共和国合同法》的规定，双方在平等互利、诚实守信的基础上，经充分协商，达成如下协议：

____________________号渔船捕捞在渔业捕捞期捕捞的全部鱿鱼都是收购标的。

按照标的的实际到港数量进行计算，对实际到港数量双方同意委托巴曹渔港的苍南县巴曹镇东平水产交易所进行过磅，双方对苍南县巴曹镇东平水产交易所过磅的重量均不得再作异议，过磅的费用由双方均摊。

每只鱿鱼平均重量不得少于_____克。

保护价格为_____元/斤；市场价格上浮时，甲方优先随行就市收购。

乙方捕获的水产品抵到巴曹渔港后，经分类和挑选后，将全部鱿鱼委托苍南县巴曹镇东平水产交易所进行过磅，并联系甲方，由甲方自行到苍南县巴曹镇东平水产交易所提取，到苍南县巴曹镇东平水产交易所的运输费用由乙方承担，以后由由甲方承担。

每次乙方渔船靠岸后进行对上一次的货款结算，结算后3日内付清货款。

本合同有效期限至__________年_______月______日止。本合同有效期限到期后，双方认为还要延续的，从_________年_______月______日开始至_______年_______月_______日止。

收购和捕捞双方除有按合同进行交易并支付货款等权利义务外，一方如有违约还承担下列违约责任：

1、捕捞方在捕捞期间违约不向买受方提供合同所规定鱿鱼的或向其他买方提供鱿鱼的，应向买受方赔偿由此造成的损失，并按每次违约赔偿人民币_____万元的违约金；

2、收购方接到捕捞方鱿鱼交付的要求后1日内到苍南县巴曹镇东平水产交易所交接货物，否则捕捞方在权及时处理标的货物，捕捞方可向买受方要求赔偿由此造成的损失，并按每次违约赔偿人民币______万元的违约金；

4、每只鱿鱼平均重量不得少于____克，低于标准的收购方有权拒收，或按双方另行议定的价格收购；

5、在鱿鱼中掺杂其它物品或渔种的，按掺杂物品的金额的10倍扣除货款金额

6、收购方未按规定及时对货款进行结算或结算后未按规定支付货款的，每天违约金按应结算的货款金额的2%标准支付给捕捞方。

合同履行期内，如发生自然灾害或其他不可抗力的原因，致使当事人一方不能履行或不能完全履行或不能适当履行合同的，应向对方当事人通报理由，经有关主管部门证实后，不负违约责任，并允许变更或解除合同。

本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可由当地工商行政管理部门调解；协商或调解不成的，依法向苍南县人民法院起诉。

本协议一式四份，甲、乙、苍南县巴曹镇东平水产交易所各执一份，报工商部门备案一份，于签订当日起生效，甲、乙双方任何一方违约均应依法承担违约责任。

甲、乙双方郑重承诺：已仔细阅读并充分理解本协议的各项条款及内容。

甲方：（公章）__________

法定代表人签字：__________

乙方：__________号渔船

船老大签字：__________

精选拒收信息申请书(推荐)五

甲方:

乙方：

为了保护长方与经销商的利益，保障车间正常生产，特制订小米收购暂行管理办法：

一、 价格10000元/吨，1000吨小米，合计：1000万元

二、 小米收购标准：

a：粗淀粉含量≧70%

b：水分≦12%

三：收购小米入库时，有化验人员采样，进行化验，经销商赁入库单和化验单到财务处结算。

四：粗淀粉每低一个点，价格下浮0.02元/斤，每高一个点，价格上浮0.02元/斤。

五：水分超标，每高一个点价格下浮0.02元/斤，水分超过14%拒收。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

精选拒收信息申请书(推荐)六

5. 巧妙的，机智的，你从哪儿看出来的？

公仪休拒绝得多巧妙啊！还可以怎么填？再读读这段话，看谁又有新的发现？（出示：务必）务必是什么意思？

6. 见公仪休这样坚决，管家没有办法，只好无可奈何的走了。

7. 这一部分非常精彩，我们就一起来演一演。一二大排演管家，三四大排演公仪休，全体起立，别忘了加上动作。（引：大人）

大家演得的很认真。

四 学习第三部分

1. 公仪休爱吃鱼，却没有收别人送来的鱼，一旁的子明看见了，疑惑地问，

（引）公仪休的话道了原因。听（录音）

听懂了吗？真的吗？老师来考考你们，看，需要讨论吗？好，张口就来。

[投影：考一考

如果我收了人家的鱼，那就（ ）；

如果照别人不好的意思办了事，就（ ）；

如果我犯了法，成了罪人，就（ ）；

因此（ ）。 ]

2. 看来同学们真的听懂了，你觉得公仪休是个怎样的人？是个怎样的官？（清正廉洁）

3．你们看，他说的话多实在，道理讲的多清楚啊，让我们一起读好他的话

---------------------------

（齐读）

4. 听了公仪休的话，子明也由原来的不界，变成了恍然大悟，你们能演一演子明神态变化的过程吗？老师读，你们演。5. 看来，公仪休不仅是一位清正廉洁的官员，也是一位循循善诱是老师，他为子明作出了很好的榜样，也是我们所有人的老师。

6. 请男同学齐读子明的话，女同学读公仪休的话。把表情加上去。

五 表演

1. 刚才，我们通过朗读，交流已经读懂了这个独幕剧，现在我们该完整地来演一演了，请同学们前后四人为一小小组，排一排，演一演。

2. 表演，评最佳演员。

六 拓展

公仪休拒收礼物是个真实的故事，在两千多年前的汉朝的时候，伟

大的文学家司马迁就把这个故事写入了《 史记》这本书。想读一读故事

的原文吗？

（投影出示：

客有遗(wei)相(xiang)鱼者，相不受。客曰(yue)：闻君嗜（shi）

鱼，遗君鱼，何故不受也？相曰：以嗜鱼，故不受也。今为相。能自给

(ji)鱼；今受鱼而免，谁复给我鱼者？吾（wu）故不受也。

――――选自《史记》司马迁

注释： 遗：赠送。 相：宰相，公仪休