在家复习的申请书范本(大全13篇)

总结是一种反思人生的方式，通过总结过去的经历和成就，我们可以更好地认识自己，规划未来的发展方向。如何应对工作中的挑战和压力？资深职场人士分享了一些实用的总结写作技巧，快来看看吧。

在家复习的申请书范本篇一

在当前突如其来的新冠肺炎疫情的冲击下，作为医学生的我们不得不在家里进行远程学习和考试，相比平常的课堂学习而言，这种模式要求我们更加自觉地进行复习，保证学业的进展。在这样的环境下，我们造访网络上的各大平台，通过线上教学、小组讨论以及自习时间的充分利用实现知识内化的艰难过程中，我们也不断汲取经验，积累体会，进一步提高自身的学习能力和理解力。

第二段：在线教学。

为了在当前的情况下延续课堂的学习进程，我们选择了不同的网络课平台，参与到了线上教学之中。通过网络平台的视频直播和在线互动，我们可以跟上教授的步伐，以及其他同学的思路和讨论。我们在关注教授的授课内容的同时，也学到了更多的知识，提高了自身的理解能力。通过多方面的交流和讨论，我们不断增进了彼此之间的了解和友谊，也让自己更加深刻地领悟到了学习的重要性和积极性。

第三段：小组讨论。

因为疫情的原因，我们不能在一起上课、交流，但是我们可以通过各种在线聊天工具相互交流，讨论问题，切磋技艺。我们在这里可以分享不同的观点和知识，也可以互相帮助解决己方的难题。这种方式让我们更加紧密地团结在一起，相互支持和鼓励。同时，我们也不断拓展了自己的知识面，拓宽了视野，开阔了思路。

第四段：自习时间的充分利用。

疫情期间，很少有人喜欢到图书馆、自习室等公共场所。但是我们还是要充分利用自己的时间，进行自习。通过网络或者纸质信息，我们可以找到更多的知识点进行学习，以及一些能够帮助自己复习知识的方法和技巧。在肆无忌惮的自习过程中，我们通过反复练习，不断地巩固自己的知识，提升自己的掌握度，巩固了所学到的知识点。

第五段：总结。

在这样的疫情期间，我们学生的复习和学习模式也发生了不小的变化。我们更加注重互动、小组讨论、自主学习等诸多形式的学习方式，这能够更加提高学习效率，达到更加优秀的成绩。同时，我们还要在这样的方式中，进一步增强我们的自律性和坚持抗压的能力，这才能在未来的学习生涯中立于不败之地。最后，我相信在此次疫情的考验下，也将会教给我们更多的知识，更多的技能和更加成熟的教训。

在家复习的申请书范本篇二

申请书一：

尊敬的领导：

您好。

我叫，是的一名学生。自年月来到学习以来，我一直认真学习专业知识，严格要求自己，不断提升自己的专业能力和水平。期间，我积极参加校内外活动，表现也得到了一定的肯定，但是我明显感觉自己现有的知识还不够专，不够精，工作能力还有待提升。这归根结底是因为我在专业方面的知识还不足，我应该努力提高自身素质，努力完善自己。所以我向学校提出申请，申请学校准许我参加研究生考试，以便在研究生的学习过程中积累更多的专业知识，将来能够更好地应用到工作当中，以更好地为社会做贡献。

时代的步伐很快，新的思想和理念不断产生、发展，我还要继续动脑去想事、做事，不断尝试。我认为考研能给我一个机会，让我在加强拓展专业知识的同时，提高发展自身全面素质。我现在想报考的这所学校是我一直以来的梦想。在决定是考研还是就业的过程中，我也想了很多最后。经过深思熟虑，我决定要为了我这个渺小的尊严和伟大的梦想，避开我自身的弱点，决定考研。同时，父母的肯定也给了我更大的勇气，坚强的后盾永远在我身后给我力量.朋友的关心和鼓励也让我对这个决定更加坚定。

考研看起来好象是条捷径，可路上的坎坷也只有我自己知道。在这段时间内，我会努力复习，认真准备。最近一段时间我一直为考研而奋战，虽然身心有些疲惫，但是精神力量永远充沛。我会为了自己的梦想努力追求，我会为了明天会更好所以现在努力地拼搏。我喜欢我的专业，我想在这个领域做得更加优秀。虽然我不能保证百分之百能考上这所学校，但我一定会为之付出百分之百的热情和努力。

所以，我在这里想向学校领导申请假期留校，为了能够更好的备战考研，为母校争光。

望领导批准。

申请人：

日期:201x年x月x日

申请书二：

尊敬的领导：您好。

我叫xxx，是xxxx学院的一名教师。自20xx年8月参加工作三年以来，我一直认真学习专业知识，严格要求自己，虚心向同行学习，不断提升自己的业务能力和水平。期间，我担任了三个专科专业辅导员，作为教务员承担了系内理论教学和实验的相关工作，并担任了专科的部分课程。工作的表现得到了一定的肯定，但是我明显感觉自己现有的知识还不够专，不够精，工作能力还有待提升，这归根结底是因为我在专业方面的知识还不足，我应该努力提高自身素质，努力完善自己。所以我向组织提出申请，申请组织盘基准我参加研究生考试，以便在研究生的学习过程中积累更多的专业知识，将来能够更好地教书育人，以更好地状态投入到工作当中去。

时代的步伐很快，新的教学思想和理念不断产生、发展，我还要继续动脑去想事、做事，不断尝试，为了教学，为了学院的发展做出更大的贡献。

在此提出申请，在这段时间内我将努力复习，认真准备，最近一段时间我一直为考研而奋战，虽然身心有些疲惫，但是精神力量永远充沛。我为了自己的梦想努力追求，我为了明天会更好所以现在努力地拼搏。我喜欢我的专业，我想在这个领域做得更加优秀，我相信凭着我的努力一定能考上理想的学校。

因此，我请求学校批准我假期能够留在学校学习，留校期间我将保证认真地遵守学校的规章制度并保护好自己的安全。

望领导批准。

申请人：xxx。

20xx年xx月xx日。

在家复习的申请书范本篇三

新型冠状病毒给我们的生活带来了很大的影响，许多人不得不学习和工作的方式发生了改变。作为一名医学生，在家复习也是我们必须面对的问题。在这个特殊的时期，我通过一些方式进行了学习和复习，并逐渐理解并掌握了对于这种特殊情况下的学习和复习的方法。

第二段：利用在线学习资源。

我通过搜寻一些在线学习资源，并且在充分了解、选择后，在正式进行学习和复习。例如，在线听课程、看视频教程和记笔记等方式。因此，我不断的扩大自己的学习渠道，防止因为疫情而造成的学习负担和难度。通过这种方式，我既学到了更多的知识，也增加了自己的学习品质和效率。

第三段：提升自己的内在修养。

在居家复习的休息时，我会通过阅读等方式充实自己，并且通过各种途径提高身体的免疫力，更好的保持身体的健康，保持积极的心态和精力。通过这种方式，我不仅在复习时更为高效，同时也拥有了更抗压的能力，在多方面进行思考和分析。

第四段：努力保持良好的作息习惯。

在家复习时，我努力遵循自己的作息习惯。我会按时再床上睡觉和起床，并保持每天一定的运动和锻炼；然后，我选择在白天和晚上进行不同的学习任务。通过这种方式，我的身体和精神状态都得到了极大的改善，同时我也能更好的调整自己的状态，适应室内复习和室外锻炼的不同环境和需求。

第五段：总结与展望。

在家复习对于学生而言是一次很好的学习机会和体验。通过这次复习，我更明白自己的不足和需要提高的地方，同时也了解到了一些学习方法和技巧，以适应未来的学习生活。可以说，在家复习是一次很好的锻炼，不仅提高了学生的学习能力和效率，同时也增强了我们应对疫情等特殊情况的能力和信心。

在家复习的申请书范本篇四

还好，疫情期间，我家里有爸爸妈妈，也有爷爷奶奶，不然爸爸被医院调去救助病人，那我在家可没人管了！

我的妈妈是一名编辑，平日里的工作虽然在办公室工作，但其实在互联网上沟通好就可以独立在家完成。到了这疫情期间，妈妈已经彻底开始在家办公了。也因为妈妈开始在家办公，我们家好像只剩下我和爷爷奶奶了，爸爸是去了医院，而妈妈像是去了一个外太空，虽然肉身在书房里，可是声音和消息则真像是外太空传回来似的，需要克服时间和空间的阻碍。

“妈妈，出来吃饭啦！”爷爷奶奶已经做好午饭端上桌了，我负责去书房门口敲门叫妈妈出来吃饭，可是我这一句话至少重复了三遍，里面才传来一个像是妈妈的声音说：“你们先吃吧，不用等我吃了，我还要忙一会儿。”我知道这声音虽然不像是妈妈的声音，但其实就是妈妈的声音，只是因为这已经是妈妈第x顿没有跟我们一起吃饭了，让我怀疑里面的妈妈已经被外星人给替代了。

等我们吃完午饭准备睡午觉了，妈妈才会慢悠悠地摇动她的手臂，从书房里出来，去厨房自己热一点饭菜吃。我每次都想去跟妈妈说两句什么，最后都被妈妈手机拿着的电话所突然想起的铃声给打断掉。

到了下午，闲着没事儿的奶奶会为我们全家制作甜品，而这时也是我有机会直接敲门进书房跟妈妈交流的机会。“妈妈，奶奶做好了甜品，我给你送进来啦！”我在书房门口这么喊一声，算是给妈妈敲门，我打开门把甜品端到妈妈的`书桌前，妈妈抬头对我笑嘻嘻地说一声：“谢谢我亲爱的宝贝，帮妈妈谢谢奶奶哦！”妈妈就又投入到了她的工作中去了，至于甜品最后是妈妈几点吃掉的，这我就完全不知道了，只知道到了吃晚饭的时候，妈妈又会说上一句：“妈，爸，你们带宝宝吃吧！我现在还饱着呢！我继续工作啦！”算是一天饮食的结束。

在家复习的申请书范本篇五

第一段：引言（100字）。

近年来，由于疫情的爆发，很多学生不得不在家进行学习和复习。尽管在家的学习环境可能与学校相比有所不同，但适应并利用这个环境的学生能够获得丰富的学习经验和技巧。下面将分享一些在家复习的心得体会，以帮助其他学生更好地应对这种特殊情况。

第二段：创造适合学习的环境（200字）。

在家复习需要一个良好的学习环境。首先，选取一个安静、整洁、通风的房间，保持良好的空气质量有助于集中注意力。其次，避免与家庭成员的干扰并设置时间表，在特定的时间段内专心复习。另外，为了培养良好的学习氛围，可以播放轻柔的音乐或贴上一些激励性的名人名言，以激发学习动力。

第三段：合理规划学习时间（300字）。

合理规划学习时间是在家复习的关键。首先，要克服拖延症，划分每天的学习任务并严格按照时间表执行。其次，要进行集中学习，每隔一段时间就休息一下，可以进行一些伸展运动或深呼吸来放松身心。另外，多利用晚上的时间进行复习，夜晚通常是一个相对安静和没有干扰的时段，对于提高学习效果非常有帮助。

第四段：选择合适的学习方法（300字）。

在家复习需要选择适合自己的学习方法。首先，可以尝试通过讲解和教授朋友或家人来巩固自己所学的知识，这样可以帮助加深理解和记忆。其次，可以制作笔记或概览来总结知识点，这有助于梳理知识结构和提高记忆效果。另外，可以应用一些科技工具，例如在线教育平台或学习应用程序，来获取更多的学习资源和交流机会。

第五段：培养良好的学习习惯（200字）。

在家复习期间，培养良好的学习习惯是非常重要的。首先，要保持良好的作息时间，每天保证充足的睡眠和规律的饮食，以增强学习和记忆力。其次，要制定适合自己的学习计划，并严格遵守，良好的计划有助于提高自律能力和管理时间的能力。另外，要保持积极的心态，相信自己的能力，毅力和坚持是获得好成绩的关键。

结尾（100字）。

在家复习可以是一种挑战，但也是一种机遇。通过创造适合学习的环境，合理规划学习时间，选择合适的学习方法和培养良好的学习习惯，我们可以克服各种困难，取得优异的成绩。无论是在家复习还是在学校学习，坚持努力和勇敢面对困难都是获得成功的关键。让我们相信自己的能力，并为实现目标而努力奋斗吧！

在家复习的申请书范本篇六

尊敬的领导:。

您好!我是化材学院11无机非金属材料工程(1)班的xx，我申请暑期留校住宿，恳请领导批准。我申请留校有以下几条原因。首先，我想要考研。转眼间，我就是大三的学生了。我分析了自己的特点和爱好，带着对未来的希冀，我决定考研。

此，我申请留校住宿，认真学习，过一个奋斗的暑假。第二，我想在这里思考自己的路，提升自己的思想深度。大学之道，在于明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。我觉得作为一个大学生我们该有学业成绩，但更应该有自己的思考。思考自己的人生，思考人，思考事，思考社会，思考它们之间的关系。

因此，我给自己定了一个暑期阅读计划。我想留在学校，看自己喜欢看的书，增强自己的文化素养，写一些文章，思考自己的路。第三，我想锻炼一下自己。我在外面找了一份家教的暑期兼职。因此，我可以边做兼职，边学习。家教工作，每天一两个小时，既不耽误学习的时间，也能给我暑期生活提供一点经济帮助。暑期留在学校，没有家里舒适的空调，没有美味可口的饭菜，没有家人朋友的陪伴。也学会很热，也许会很苦，也许会很孤单。但是，我始终很赞同这么一句话：舒适和安逸是给死人的!我想在这里过一个奋斗的暑假，过一个思考的暑假，过一个在孤独中狂欢的暑假。

暑期留校住宿期间，我将服从学校的安排，遵守学校的管理规定。在此期间，我个人出现一切安全问题将由我自行承担，与学校、老师无关!最后，我再次恳请领导老师批准我暑期留校住宿的申请。我也相信领导老师会批准我的申请的，因为我相信学校始终是支持和鼓励学生成长和发展。

此致敬礼!

申请人：

201x年07月04。

在家复习的申请书范本篇七

翻译：白痴小王子。

哈佛商业评论：中文版06期。

携程决定进行一项长达9个月的实验，对象是在上海总部呼叫中心的票务和酒店部门员工。所有在公司工作6个月以上的员工都可以获得每周在家工作4天的机会。在508位员工中，有255人希望尝试在家办公。经过一个简单的抽签，那些生日为偶数的人被选为在家办公的实验组，而生日为奇数的人作为对照组留在公司工作。

两组员工在很多方面都保持一致：同样的排班、同样的工作组、同样的领导、登陆同样的管理系统、使用同样的设备，以及同样的工作流程。唯一的区别就是工作地点。携程对员工的工作表现进行了详尽的记录，包括实际工作时间、销售额和客户反馈，我们基于这些信息比较不同组别员工的工作表现。

结果究竟如何？

首先，在家办公的员工在绩效方面取得了难以置信的提升、9个月提升了13%！这种提升主要取决于每个班次的实际工作时间增加，因为休息和请病假的次数都降低了。另一方面，在家办公的单位时间产出也增加了，在进一步的'调查中，员工告诉我们这是因为在家的工作环境更加安静。

其次，对照组的工作绩效表现没有改变。当然，在公司办公也没有负面影响。

最后，在家办公的员工离职率大幅下降，比在公司办公的员工低了50%左右。在随后的一项心理状态调查中，在家办公的员工也表现出了更高的工作满意度，以及更低的工作倦怠感。

实验结束后，管理层被在家办公政策的成功深深地震撼了，他们决定将其推广到全公司。他们也给两个实验组以重新选择是否在家办公的机会。

令人惊奇的是，有一半在家办公的员工改变了主意，要求回公司上班。至于对照组的员工，他们最初都希望在家办公，只是因为实验需要而被安排留在公司办公。实验过后，有3/4的人选择了继续留在公司办公，而放弃了最初的想法。产生这个现象的主要原因是在家办公过于孤单。这个出人意料的结果正说明了在这项政策实施之前，它的后果是员工和管理者都没有预见到的。同时也从侧面解释了为什么这类政策的实施都比较缓慢。

研究结果彰显出一种“自我选择效应”：当公司给所有人在家办公的机会时，高绩效员工一般选择在家办公，而低绩效员工往往选择留在公司。我们猜测，更有自我驱动力的人知道在家可以不用受办公室的影响，因此更倾向在家办公；而容易分心的人则很担心自己在电视和冰箱附近工作，这些都会极大地降低他们在家办公的效率。

对于其他想尝试在家办公的公司而言，这个实验能够给带来他们什么启示呢？很显然，携程的呼叫中心有如下特点：操作和结果都极易被跟踪；奖金占了薪水的一半左右；工作可以由个人完成，几乎不需要创新和协作。对于非常依赖创新的公司，就不应该鼓励在家办公，因为创新需要更多的交流和互动。但是也有很多职位和携程热线的情况比较类似，例如程序员、技术支持、电话销售和初级会计等。另外，在家办公的两项优势也可以推广到其他职位：安静的环境可以使产出更高，更高的员工满意度使离职率更低。

因此，我们的建议是公司至少应该偶尔给员工在家办公的机会，以使他们能够专注于个人的工作和任务。我们鼓励公司在一些特殊情况下尝试一到两周在家办公，比如天气恶劣、交通不便，或者所在城市举办奥运会或者世界杯这种大型活动的时候。

在家复习的申请书范本篇八

越是时间紧，复习方法越要科学有效，掌握速效复习方法，必须做到如下几点：

1、提高复习兴趣，克服“高原现象”。所谓“高原现象”，例如，一名射手在进行一系列射击训练时，开始成绩逐渐上升，但到了一定程度之后，成绩却不再上升，甚至下降，我们把这种现象叫做高原现象。高原现象在数学复习阶段表现得十分明显。平时授新课，新鲜有趣；搞复习，要重复已学的内容，有的同学会觉得单调、枯燥无味，致使成绩提高缓慢，甚至下降。针对这种情况，一方面，同学们要从思想上提高对复习的认识，主动进行复习；另一方面，要以“新”提高复习的积极性。诸如制订新的复习计划；采用灵活的复习方法；抓住新颖有趣的内容和习题，把知识串连起来，使书“由厚变北。

3、抓住关键，突出重点。复习中，突出重点，主要是指突出教材中的重点知识，突出不易理解或尚未理解深透的知识，突出数学思想与解题方法。数学思想与方法是数学的精髓，是联系数学中各类知识的纽带。要抓住教材中的重点内容，让学生掌握分析方法，引导学生从不同角度出发思索问题，由此探索一题多解、一题多变和一题多用之法。培养学生正确地把日常语言转化为代数、几何语言。并逐步掌握听、说、读、写译的数学语言技能。值得注意的是，教师在培养学生解题思考的能力时，还要讲究设问艺术，多在思考的转折点上设问；在理解的疑难处设问；在规律的概括时设问；从旧知引入新知时设问；在有比较、有联系时设问；在学生练习时，发现带有普遍性错误的问题设问。这样，学生就会提高很快。

4、普遍检查，查漏补缺。

5、重视综合，注意专题复习。专题复习可以提高综合运用知识的能力，加强知识的横向联系。

在家复习的申请书范本篇九

尊敬的领导:。

您好!

我是化材学院11无机非金属材料工程(1)班的xx，我申请暑期留校住宿，恳请领导批准。我申请留校有以下几条原因。

首先，我想要考研。转眼间，我就是大三的学生了。我分析了自己的特点和爱好，带着对未来的希冀，我决定考研。其实，留给我奋斗的时间已经不多了。大三不过区区一年，我要学习的东西实在太多。自学《线性代数》、《概率论与数学统计》，要学习《高等数学》、考研政治、英语、专业课程。我深感留给我学习的时间已经不多了，所以我倍加珍惜暑期的时间。

因此，我申请留校住宿，认真学习，过一个奋斗的暑假。

第二，我想在这里思考自己的路，提升自己的思想深度。大学之道，在于明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。我觉得作为一个大学生我们该有学业成绩，但更应该有自己的思考。思考自己的人生，思考人，思考事，思考社会，思考它们之间的关系。因此，我给自己定了一个暑期阅读计划。我想留在学校，看自己喜欢看的书，增强自己的文化素养，写一些文章，思考自己的路。

第三，我想锻炼一下自己。我在外面找了一份家教的暑期兼职。因此，我可以边做兼职，边学习。家教工作，每天一两个小时，既不耽误学习的时间，也能给我暑期生活提供一点经济帮助。

暑期留在学校，没有家里舒适的空调，没有美味可口的饭菜，没有家人朋友的陪伴。也学会很热，也许会很苦，也许会很孤单。但是，我始终很赞同这么一句话：舒适和安逸是给死人的!我想在这里过一个奋斗的暑假，过一个思考的暑假，过一个在孤独中狂欢的暑假。

暑期留校住宿期间(201x年07月09日-201x年09月01日)，我将服从学校的安排，遵守学校的管理规定。在此期间，我个人出现一切安全问题将由我自行承担，与学校、老师无关!最后，我再次恳请领导老师批准我暑期留校住宿的申请。我也相信领导老师会批准我的申请的，因为我相信学校始终是支持和鼓励学生成长和发展。

此致敬礼!

申请人：

201x年07月04日。

在家复习的申请书范本篇十

第一步，要有明确的学习任务和具体的要求。从管理学的角度来说，目标分解得越细致、越具体，产生的内在动力就越大，效果就越好，效益就越高。基于此，在明确学习任务和要求时，一要给学生树立目标意识，让学生明白通过自主学习后自己要达到什么样的目标，要达目标需要什么样的条件。这样以来，才能使学生学有方向，学有目的，学有动力，学有次序，学有实效。

交代学习任务要坚持分层原则。对于基础好、自学能力强的同学，自主学习轻松。但基础差、自学能力弱的同学自主学习几乎是一个很难翻越的障碍。教师在交代学习任务时，不必追求整齐划一的完美效果，因为这不现实。把学习内容中最基础、最简单的问题交给学困生去完成。并积极鼓励他们朝更高的领域探索。向他们明确几个课堂中必须要展示的问题，迫使他们主动去探究解决问题，实现自学过程，获得过程的体验，思维训练。

第二步，要有充分的时间保障。任何一项任务的完成第一要素都是时间。没有时间的保证就没有效率的保证。在有限的时间内高质量完成任务就是追求高效的理念。有效利用时间是效率，盲目消耗时间是浪费。教师在组织指导学生自主学习时，务必要保证每一分钟都是有效的，甚至是高效的。一是要充分保证学生自主学习的时间。二要限制小组合作讨论的时间。三要给予学生和各组整理小结的时间。

第三步，巡查和指导。学生的自主学习情况如何，教师必须要有巡查和指导。通过不同形式对学生自主学习情况进行巡查和指导，真实地了解学生学习的情况和掌握学生的学习进度，增强教师教学的针对性。在检查中给学生以督促和“警示”，使自主性较差的同学增强紧迫感和自觉性，自觉地严格要求自己。

第四步，检查和评价。课堂教学是一个动态的过程。教师在交代完自学任务和要求之后，要安排专门的时间对学生的自主学习情况进行检查。检查的形式是多样的，可以是整体普查(一般时间不允许)，也可以是抽查，或者学习小组内互查汇报，主要目的是及时了解和反馈学生的自主学习情况，引导和指导学生调整自己的学习行为。

在家复习的申请书范本篇十一

目前公司营销二部工作人员抽调配备基本到位，共抽调旭能公司人员七名，为保证工作正常开展，使员工有一个良好的工作学习环境，提高员工工作积极性，我部拟选择在盂县县城租赁民房5间，作为办公场所。同时对租赁办公地点力求简洁、高效、实用，为减少单位开支，由对方提供办公桌椅、电脑、打印机等办公用品，作为工作前期的保障。经协商由我公司年支付其房屋租赁费贰万叁仟伍百元。

此意见妥否，请领导批示。

公司营销二部二一六年四月四日。

在家复习的申请书范本篇十二

近年来，由于疫情的影响，各级学校纷纷推迟开学时间，学生们不得不居家学习，进行远程教育。在这种情况下，自主能力的培养显得尤为重要，有效的复习方法和良好的学习习惯成为了每个学生必须面对的问题。在家复习是一场考验，我从中汲取到了宝贵的经验和体会。

首先，细心准备是成功的基础。在家复习前，我制定了详细的学习计划，明确了每天的学习目标和具体的复习计划。我按照科目和复习内容的重要性进行安排，确保每个科目都能得到充分的时间和精力。此外，我还预留了一些时间来解决可能遇到的问题，以免拖延学习进度。这样的细致准备使得我可以有条不紊地复习，提高了学习效率。

其次，良好的时间管理是提高效率的关键。在家自学的环境中，没有了老师和同学的监督，容易陷入时间管理混乱的困境。为了解决这个问题，我在复习过程中严格控制每个科目的时间，并设置了专门的休息时间和娱乐时间。在这段时间里，我可以放松一下，缓解学习的压力和疲劳，让自己更好地投入到学习当中。通过科学合理地规划时间，我能够高效率地完成各项任务，并为自己留出一些时间进行课外活动和身体锻炼。

再次，多样化的学习方法是避免枯燥乏味的关键。在家复习的过程中，仅仅依靠课本和笔记进行死记硬背往往会让学习变得枯燥乏味。为了增加学习的趣味性和吸引力，我采用了多种学习方法。例如，我善用互联网资源，通过观看教学视频和参与在线讨论来增加自己的学习深度。此外，我还与同学们组建了一个学习小组，大家互相讨论问题，共同解决难题。这种合作学习的方式不仅拉近了同学们之间的距离，而且也能够相互激发学习的动力和兴趣。

最后，良好的自我调节能力是保持长久学习状态的关键。在家学习的环境中，各种诱惑和干扰常常困扰着学生。为了保持专注和学习状态，我结合自己的情况和特点，采取了一系列的措施。例如，我确立了每天规律的作息时间，保证充足的睡眠，避免疲劳影响学习效果。同时，我也要求自己保持良好的饮食习惯，合理搭配食物，给大脑提供足够的能量和养分。另外，我还制定了学习期望和奖惩机制，给自己一定的激励和压力，使自己在学习过程中不敢懈怠。

总之，在家复习是一次艰巨而富有挑战性的任务，需要我们付出更多的努力和智慧。通过细心准备、良好的时间管理、多样化的学习方法和良好的自我调节能力，我相信每个学生都能够在家复习中获得好的成绩，为自己的未来打下坚实的基础。同时，这也是一次锻炼我们自主学习能力和应对困难能力的机会，值得我们珍惜和努力把握。相信通过这次在家复习的经历，我们都能收获更多的知识和能力，增强自己的学习自觉性和自律性，为今后的学习和生活奠定坚实的基础。

在家复习的申请书范本篇十三

由于社会的原因，我们的学校生源都很旺，一个班容纳五、六十个学生是非常普遍的。来自不同背景的家庭中的独生子女们，被家长牵着小手送入课堂，不管你是爱说的还是爱唱的，也不管你是爱动的还是爱跳的，便都得听老师的安排了。(不听行吗?那么多人，还不炸窝?)怎么安排?上规矩呗。软(表扬听话的，激励捣蛋的)硬(言词激烈，冷嘲热讽，甚或教鞭相加)兼施。久而久之，安静的同学成了班里的标兵，于是他会更安静;调皮的同学成了老师的眼中钉，会想法使他变安静。先前的许多个“为什么”便被老师的有意或无意的“不注意”“没顾及到”所冷却;先前对知识对学校的崇拜感、神秘感也渐次被教师“死令”的背诵、机械的记忆所代替。十指都有所长短，人多更有差异。于是乎，学生被分作三、六、九等。“那么多人比我强”，群体的压力便会背负在一个个柔弱的肩上。在这种情况下，已很少有学生能主动地去学习，主动去探究什么了。

2.缺乏理智的挑战。

古往今来，教育的形式有很多种，现代的，古代的，家庭的，学校的……不论是哪种形式的教育，都会有问，有答。问，是启疑;答，是解疑。问而无疑，答便无意。这便要求每一位从教者当多研究“问”的技巧。问题抛出，要使学生通过智慧，自己归纳而得出结果，这才是有理智的问题，是对学生智慧的挑战，才会启迪探究，才能引起主动学习的兴趣。现今的课堂上，教师也多用提问、讨论等方式，可教师提出的问题，学生不必动脑，照着课文读下去，答案便在其中;要学生讨论的问题也无多大价值，翻翻书，便会水落石出，只是互相说说，练练口语罢了，根本谈不上“讨论”。久而久之，教师成了课堂上的导演兼演员，而学生只是看客，间或跑跑龙套而已，根本无兴趣、无主动可言。