不断学习新知识是提升自身竞争力的必备条件。总结的语言要准确、清晰,力求表达精准,避免模糊和含糊不清的表达。以下是一部分值得我们借鉴的总结范文,希望能对大家的写作有所启发。
低年级日记篇一
我早就想养一条狗了,可是妈妈不允许在家里养狗,爸爸又不在,所以一直都没有养。
现在爸爸在家,我就去找爸爸,让他和我去外婆家捉一只狗来养。
刚来到外婆家,爸爸和我就去看狗了。一共有四只:一大三小;大狗:黑色的脸,黄色的毛,看起来还不错,但是牙齿太锋利了,我不敢把它带回家,我怕它造反,不过,爸爸刚好看上了那条狗。我接着看,第一条小狗:是一条花狗,上身呈深黑色,下身呈白色,挺可爱的。第二条小狗:全身都是深黑色的,手掌大的头缩了起来,好像很怕人,我挺喜欢这条狗的。第三条小狗:也是一条花狗,和第二条差不多。
最后,爸爸选了大狗,我选了第二条小狗。爸爸问我:“你想要那条小狗吗?”“想要。”我把那条小狗抱了起来说。“那好,我们就养这天小狗吧!”最终,爸爸还是听了我的,把小狗带回家了。
人工湖骑二人自行车。
没有想到人工湖这么好玩。
妈妈下班了,带我去人工湖玩,我说妈妈上次我们不是来过了吗?这里什么东西都没有。妈妈说晚上有二人、三人的自行车。我一到那里只见那里真是太美山清水秀,树木一棵棵的像解放军战士一样矗立在那里。只见旁边有骑自行车我也骑了一辆二人自行车,妈妈坐在前面,控制。我坐在后面,拿脚骑骑就可以了,这个自行车骑的好爽啊!在家里骑的大自行车大难骑了,我要使劲的踩踩的动我不骑也不要紧的,重要的是前面,前面骑才动,不过这个车子太长了转弯太难了,转弯的时候车子容易动我特别的高兴,这自行车太好玩了要是我有一辆这样的自行车就好了。即可以教会我骑车了,又能锻炼。两个人骑的特别的快,不过骑不到一下就很累,我们骑好了我们把自行车还给了那个人。
二人自行车可真好玩!
滑板pk。
今天晚上,我们一家去扬子公园打羽毛球时,突然发现了我们班的歌王——吴淼。
只见吴淼滑着滑板,哼着小曲,快速地“飞越”着,我眼馋了,拿起自己的滑板也跟了上去,可是,功夫还不到家,我这滑板在坑坑洼洼的地方抖来抖去,而吴淼的滑板在同一个地方如履平地,真让人羡慕嫉妒恨!
吴淼对我说:“来场滑板pk,怎么样?”
我一直犹豫不绝:比还是不比?
最后,我对吴淼说:“comeon,baby!”
吴淼站上滑板后迅速地奔驰着,虽然我滑板技术不错,但是和他比起来,还是要差一点!
我在吴淼后面穷追不舍,“使出狂猛奔驰!”我心里小声说道。
我使用了这招后,吴淼立刻调转车斗,往坑坑洼洼的地方跑去。
ondear(我的天啊!)。
没办法,为了赶上他,我还是滑了过去。
“吗呀!”
我重心没把握好,连滑板一起摔了个“狗啃泥!”
呜---------还要多多的练习啊!
低年级日记篇二
星期六,姑姑带我和姐姐去照相馆照相,这是送给姐姐12岁的生日礼物。
到了照相馆,我看见有许多漂亮的衣服,我心想:姐姐穿上一定很漂亮。阿姨先帮姐姐化装,然后给姐姐换衣服,在根据衣服的颜色来变换背景。
开始照相了,姐姐穿上一条白纱裙,头上戴着银色的王冠,在飞满天鹅的姿色的背景下像一个美丽的公主翩翩起舞。接着姐姐又换了一套深蓝色的学生装,梳了两个麻花辫,还背了个小书包。真可爱!姐姐又换了一套迷彩服,头发又梳成了高高的马尾辫,手里还握着一把冲锋枪,像一个英勇的小战士。
我第一次发现姐姐是那么的可爱!
低年级日记篇三
今天晚上,我和盈盈姐姐、冰如妹妹一起去市府广场溜冰。广场上溜冰的人很多很多,有大人也有小孩,而且溜的都很好。可是我穿上溜冰鞋却站都站不住,就叫妈妈拉着我的手走了几步,自己慢慢的就会溜了。溜啊溜不小心摔倒了,我又勇敢的爬了起来,连摔了好几次我都能勇敢的站起来。妈妈教我重心往前,双脚弯曲点,结果我按妈妈的方法做,果然都没有摔倒溜的也快起来了,看来要掌握方法才行。后来我跟着她们溜了几圈就回家了。
低年级日记篇四
“什么?”
“你……你……你…..”
“竟然……“。
“喜……欢……英语课……?”
“怎么了?英语课不是挺好的吗?难道你不喜欢吗?”真奇怪!包卓群你干嘛这么大惊小怪呀?莫名其妙!
在我们班上的所有课中,我最喜欢英语课,因为我觉得好怪,有好奇妙。闪上眼睛,abcd几个英文字母犹如几个小精灵在唱歌,在向我招手呢!
“谁言寸草心,报的三寸辉。”老师为我们做了这么多,却不求回报,只有我们能拥有一个美好的未来吗?而我们是怎么做的,在暗地里给老师取外号,说老实的坏话……这实在是太不应该了!
所以,从现在起,请大家要尊敬老师,做一个好孩子!
呜呜老妈害我,我都快要被辣成香肠嘴了。
今天,在回家的路上,慢慢对我说:“儿子慢慢今天你最爱吃的鸭腿!。”“耶,谢谢老妈!”我开心地说。可是回家吃饭时,呃…...还是不说了吧,往下看就知道了。
我夹起一只鸡腿,要一口,好辣呀!我又吃了一口几秒后,劲来了。“啊——好辣呀“我辣的跺脚跑来跑去辣死我了”“妈你买的怎么这么辣呀!啊~~!”我说。妈妈说:“不是你要辣的吗?”我又跑了出去,又蹦又跳又跑,活像个猴子附体,又冲进房子里,拿一瓶水“咕咚咕咚”的喝,总算还好点了。
我仍不会改,又硬吃下一个。“辣!辣、辣、辣——!!”
我嘴巴辣的通红,喝了好几口水都没用,只好用必杀技了,我三步并两步飞奔冰箱,拿出一根冰棒,以迅雷不及掩耳之势含在嘴里,好多了。然后,便辣的没胃口不吃了。
呜呜~辣死我我!
低年级日记篇五
今天下午的素描课,因为2楼人太多,所以老师把我调到三楼绘画室去画了。
三楼的人大多是画人体石膏像的,只有我一个人是画静物组合的,我在那里顶多是个看门的。突然,画室的门打开了,出现了一个熟悉的面孔,那不就是王宇彤嘛。看来我在这里终于有一位同班同学了。不知不觉我的画画完了,(我不知我为何画的这样快,每次在下都是第一个画完)老师过来看了一下我的画,改了一下我的画,我就通过了。我看了一下别人画的画,大多都上调子了。王宇彤由于今天才画素描,所以还在打形。
低年级日记篇六
“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”今天,我和爸爸妈妈一同来到扬州的科技馆,最令我印象深刻的是4d过山车。
在第二幢楼的左手边就有一个4d过山车,我满怀希望地坐了上去,带上4d眼镜。我的手紧紧握着铁杆,手心里全是汗。过山车上坡的时候很慢很慢,呼吸还算均匀,但下坡的时候可就不一样了,眼睛都不敢睁开了,大气也不敢喘一下,就在那一瞬间,我的心好像提到了嗓子眼,有一种窒息的感觉。就这样转了两圈,就像坐上穿越时空火箭一样,太刺激了!
4d过山车让我体验了一回真正过山车。
低年级日记篇七
作文需要早起步。对低年级学生来说,日记不失为一种有产的训练形式。为此,我设计了两个阶段,指导低年级学生写好日记。
一年级学生学完汉语拼音后,我就开始有意识地教给他们一些倦意的句式,如:什么时候,谁在什么地方干什么、什么时候,什么怎么样了、什么时候,谁看见什么等,指导他们借助汉语拼音写一句话的日记,来记录自己在一天里的点滴见闻。训练中,我着重教给学生一些写日记的基本知识,强调日记必须真实,内容要新鲜。这句话是记载学生自己在一天里特有的发现或亲身的感受。不能每天都写差不多的话,那就没有意义了。因此,日记的内容应该每天都是新鲜的。日记是应用文的一种,它有一定的格式要求。要在小学生初写日记时讲清这些要求。
随着学生眼界的扩大、认识的提高、识字量的增加和词汇的日益丰富,他们已经不满足于写一句话的日记了,这时可因势利导,过渡到写几句话日记。几句话的日记与一句话的日记相比,主要特点在于日记的内容丰富了。教师必须指导学生把握句与句之间的内在联系和衔接,教给学生一些连接句子的技能。几句话的内容应围绕一个意思,按一定的合理的顺序,连缀而成。可以按先后顺序,也可以按事情发展的顺序,还可以按方位顺序,教师可根据学生实际,灵活运用。
从学完汉语拼音到二年级结束这段时间,坚持让学生写日记,其实就是不知不觉把学生领入了作文之门。待到三年级开始片断训练,就不会感到突然和困难了。
低年级日记篇八
妈妈出差带回两个鸡大腿。我走在路上迫不及待地啃起来。
奶奶准备从大街上回家,我怎么也不肯。我的心里有个”小九九”:我怕别的小朋友夺我所爱!
我抄小路回家。顺道在文化馆溜达了一会儿。
有一个小孩子老是盯着我的鸡大腿,眼睛里冒出馋馋的.眼神,还抿了抿嘴唇,生怕口水流下来。
我有点不好意思了,赶忙大口啃完回家。
低年级日记篇九
今天,我展开了第一次游泳,兴奋的心情当然是按捺不住的,在炎热的夏天只要一出家门头上便涌起一颗颗豆大的汗珠,正是这个时候游个泳绝对是一个最好的选择,幸运的是老妈帮我报了一个游泳班,这个夏天真是太好了。
时间如梭,11:30即将到来我赶快到游泳馆报道,但是却出了一个问题,报名表上没有我的名字,这个突发状况让我手足无措,为了解决这个燃眉之急,老妈挺身而出,打电话给了黄老师,黄老师知道后在报名表上填上了我的名字,黄老师叫我换上游泳用具开始排队,过了几分钟后,我们陆续进入了泳池开始了学习。
其内容是划水,憋气,换气,非常的有趣,这让我非常开心,游完泳还可以看电影正是太好了。
今天我虽然一波一折,但游泳让我十分难忘。
低年级日记篇十
今天下午,爸爸妈妈都上班去了,留下我一个人在家,我看了很长时间的书,书的名字是《笑猫日记》。看累了,又自己玩了一会,然后打开电脑想玩会游戏,可是“生死狙击”打开了,我突然感觉没有意思,又不想玩了。好想念和同学们一起玩的时候啊!
一个人在家太孤独了!
今天真甜。
今天,我像是吃了个“苦”瓜和一个“忙”果,外加一颗糖.
一大早,我便爬起来,新的一天又来了.先去陆阿姨那矫正眼睛;结束后去超越英语。下午,是“三个行”的毛笔字。终于,晚饭后,妈妈跟我说:“辛苦一天了,看会电视娱乐一下吧!”真甜啊!
去照相馆。
今天早上,吃过早饭,奶奶问我:“今天爸爸妈妈回来接妹妹去照相,你去吗?”我说:“不去”。其实我心里可想去了。一会儿妈妈回来接我们了,我迫不及待地跳上了车,奶奶摇了摇头,也抱着妹妹上了车。
到了照相馆,摄影师给妹妹照相,让妹妹摆出各种姿势,我跟在旁边不停地捣乱,直到摄影师把我赶了出来。
哎,想想我也真够调皮的!
越来越喜欢拐老师。
拐老师今天又讲课了,用‘马’组词,大马,谁家有大马明天带到学校里来,明天练习骑马。老师又用‘马’组词,马虎,突然老师把粉笔放在讲台上指着我说,‘你今天写得作业写得很差,我要揍你一顿’老师又用‘马’组词,斑马,好,明天我们去公园看斑马,我们高兴的手舞足蹈。明天我们去公园看斑马哦!
我越来越喜欢听拐老师讲课了。
低年级日记篇十一
今天,我突然想长得好高好高,这样可以做许许多多惊人的事情。
如果我是巨人,我会替警察追拿罪犯,让百姓们安心生活;。
如果我是巨人,我会守卫在祖国的边疆,保护着中华民族的安全;。
……。
虽然一切不可成真,但这些是我最美好的遐想,美好的遐想给我带来了快乐和欣慰。如果我是巨人,我一定为民锄奸,保卫祖国!
今天课上,我们做了一个非常有趣的实验。
我们首先做了一个降落伞。我先拿出剪刀,在准备好的塑料袋上剪出一个正方形,然后在正方形的四个角上都贴上一根细线,再把它们挽到一起打一个结,最后把夹着两枚硬币的夹子拴到结上。
这时,老师说:“去外面放吧。”我们早已跃跃欲试,争先恐后地奔出了教室。我先展开伞面,然后把它放开。可能是我做的伞面较大,所以空气阻力就大,它就慢慢的、晃晃悠悠地飘向地面。
突然,不知怎么回事,伞面破了个小洞,我的降落伞就像断了翅膀的小鸟,笔直地落向地面。
这次实验真的很有趣。
星期天上午,我和爸爸、妈妈、爷爷和奶奶一起去老家祭祖。一路上我们看到一棵又一棵绿油油的`青菜,妈妈便说冬天的青菜有点甜蜜蜜的,特别好吃,我好想下车挑点青菜带回家吃。这时我想妈妈这么喜欢吃青菜,等到了老家我一定挑好多带回家给妈妈吃。
半小时后我们终于到了老家,一下车我立刻跑到老家拿出一个铁铲,随后跑到菜田里东铲铲西铲铲,看到绿油油的青菜越铲越来劲,不一会就铲了二十多棵,然后再把青菜一个一个整理好装进方便袋里,拎着沉甸甸的青菜我心里别提有多高心了,因为妈妈终于可以吃到新鲜的、緑油油的青菜了。
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