2023年老实与聪明范文高中怎么写(优秀9篇)

总结是对过去的经验和教训的积累和总结，为未来的发展提供指导。在写一篇完美的总结之前，我们需要明确总结的目的和对象。请大家阅读以下的总结范文，从中汲取经验和灵感来提升自己的写作水平。

老实与聪明范文高中怎么写篇一

大智若愚是一种什么境界？我的有缘，您能感知这种境界吗？而我禅悟中的大智若愚才是一种真正的智慧。这种智慧是厚道的，是纯本性的。纯本性的智慧与人世间的聪明又是不同的。

人世间的聪明是一种感知的认识，是以事物表面而产生的一种认知。这种表面的认知是带个人情感色彩的。这种情感色彩仅仅是以个人喜好为中心的，为此，这种情感色彩所产生的认知只是以个人喜好而论的`，以个人喜好而论的认知，有欲念，有偏执。而有欲念偏执的个人色彩所羽化而来的聪明，只能因不同人的欢喜而欢喜不同人，但它不是普世价值所要体现的真善美。不是普世价值所要体现的真善美，就不是正法，不是人世间最美好的事物。人世间最美好的事物是真善美的化身。真善美的化身就是普世价值所在。这种所在是所有生命的欢喜而不是个别生命的欢喜。

自古是大道自然。自然就是和顺，是法度，是规律。这种规律就如一年四季相循如环，和善优美地成就着四时风光。这种四时风光不因某人的喜好而改变，而不能改变的普世价值所在就是真理。真理就是一个社会，一个国家傲然屹立的精神价值所在。这种经久不衰的精神价值所在是长久的，是能经受岁月洗礼的，是不因年代的改变而改变的真知真见。真知真见是生命有史以来最妙曼，最伟大的灵魂。这种灵魂所在，不是肤浅的思想能体会的。肤浅思想能体会的认知，是表面的现象而深层次的东西，是永远不可能触及的。不可能触及的深层次精神所在，是内涵的。这种内涵的东西，不是人世间的聪明所能读懂的，若能读懂，唯有真正的智慧才能读懂。而真正的智慧是上善若水的心性，是大慈大悲的妙用，是有与无自始至终以真善美为依存。而以真善美为依存的法度，是大道所在。

面对此世界，我所要的善，真，美。我说，唯有大智若愚才能体现。这种大智若愚的体现中，是一种实在，是一种厚道，是一种世人眼中的痴笨，但是真正的智慧是在这种不急不躁的缓慢心性中。而那种肤浅的认知所现的聪明，是不能经受岁月洗礼的。

老实与聪明范文高中怎么写篇二

原题回放：

阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)。

在一次班会课上，同学们围绕“学会做人：我看老实和聪明”展开了讨论。

甲：老实是实诚、忠厚，聪明是机智、敏锐。

丙：老实是另一种聪明，聪明未必是真聪明。

…………。

请根据上述材料，联系现实生活，结合自己的思考，自选角度写一篇不少于800字的文章。

要求：题目自拟，立意自定，文体自选;不得抄袭，不得套作;用规范汉字书写。

【满分作文】。

聪明反被聪明误。

聪明与老实，孰优孰劣?

凡事阴极而阳，阳极而阴;衰极而盛，盛极而衰。一个人聪明过分，也不是一件好事，就拿杨修和王熙凤来说，就是“聪明反聪明误”典型例子。

一、杨修的鸡肋。

要说杨修之死得冤，首先得来看看《三国演义》中杨修的聪明：

其一、一天，人们为曹操新修了一个花园，曹操观赏一番后，于是在花园的门上提一“活”字，左右都不解其意，而杨修说“门内添一活字，为阔，这是丞相嫌门太阔了，应该拆去这道门。”后曹操知道此事，虽脸上喜欢，心中却很忌恨。

其二、曹操征汉中，带上杨修。正在进退两难的境地，曹操夜颁号令“鸡肋”，杨修便叫军士，各自收拾行装，准备归程。夏侯惇问及此事，杨修说：“鸡肋者，食之无味，弃之可惜。今进不能胜，退恐人笑，在此无益，不如早归。”于是军中无不准备行装，曹操听闻此事，大怒，立刻命人将他推出斩首示众。

杨修的聪明，在于很能揣摩主公的心思，但有才却被杀，正是被聪明所误。曹操手下谋士林立，将才云集，像程昱、郭嘉等人其贤能并不比杨修差，但他们都能克制自己的表现欲望，把自己的聪明藏在心里，显得老实，实则是大智若愚。

二、王熙凤的.算计。

《红楼梦》判词：机关算尽太聪明，反送了卿卿性命，正是说的王熙凤。应该说，她上得贾母、王夫人的欣赏，下得小辈及仆人的尊敬。“于世路上好机变，言谈去得”，“少说着只怕有一万心眼子，再要赌口齿，十个会说的男人也说不过她呢!”“真真泥腿光棍，专会打细算盘”，“天下人都叫你算计了去”，“嘴甜心苦，两面三刀。”

王熙凤只知进，不知退，不知得饶人处且饶人，只知损人利己，不知广施恩泽。倒是李纨并不轰轰烈烈，并不劳心竭力，却落得人缘好，儿子的功成名就，处处显得老实，实则是“难得糊涂”的大聪明。

三、后记。

其实说到底，杨修、王熙凤都是不是真正的聪明者。真正聪明的人看起来和做起事情来都像“糊涂”一样，不计较暂时的得失，不计较个人的利益，不看重眼前短暂的目标。为了心中的理想和长远的目标，可以忍受一切的孤独和寂寞。

苏轼给儿子取名为苏钝，即是希望他儿子看上去，不是那种太聪明的人。而郑板桥的“难得糊涂”真是一语道破天机。

老实与聪明范文高中怎么写篇三

“主治贪玩好动，对学习不着迷。服用本品后对学习十分狂热与专注，与考试无关的……咦，这这不是传说中的聪明药吗？副作用是什么？怎么被墨水弄花了？肯定是调皮又粗心的小明用墨水泼的……”妈妈的话还没说完，就被一直蹭在她身边看热闹的小小给打断了。紧接，小小“叽哩哇啦”一通乱叫，立马被妈妈给了一个暴栗。妈妈本是想先研究一下，再决定给小小吃的.，可见她这样，她再也忍不住了。立马掏出一个药片，趁小小正“痛不欲生”的大叫时，塞进了她嘴里。没想到这一塞，小小像变了个人似的，神情恍惚地说：“妈妈，我要去写作业了。”妈妈惊呆了，一粒药的药效怎么会这样快？原来，刚才妈妈有些激动，一不小心多抓了两颗聪明药。

第二天，原本十分赖床的小小，竟然比妈妈还早起了一个小时。准备好一切后，时间还早，小小本能地抓起手机。可令人万万没想到的是，小小并没有点进平时她最爱的游戏《绝地求生》，而是进了应用市场，下载了一个《纳米盒》来背英语单词。更可怕的是，她上课不像以前那样，东摸摸、西摸摸，心不在焉的，而是像个机器人一样，直直的坐着，认真的听老师讲课。

恰巧今天有一场考试，从小到大没得过满分的小小，竟然得了连学霸都梦想得到的100加10分！

在接下来的一个月中，妈妈发现药盒里的聪明药数量越来越少，小小倒是越来越爱呆在屋子里不出门了。一个周末，好不容易妈妈说服小小出去玩一下，还给了她50元钱。谁曾想到，他居然买了一堆作业、练习册回来！妈妈还看到小小晚上梦游似的一下子拿了五粒聪明药塞进嘴里，这可把妈妈吓坏了。

小小与同学、父母的关系越来越远了，人变得越来越冷漠。妈妈下定决心，把聪明药一把扔到垃圾桶里。没有了聪明药，小小又变回了以前那活泼外向的孩子，虽然成绩不太好，可是她又会在妈妈跟前“胡搅蛮缠”了，又会跟同学呼呼啦啦的玩在一起了，大家都能感觉到她的快乐。

老实与聪明范文高中怎么写篇四

俗话说：吃得亏，才打得拢堆。这是一句四川方言，意思是吃得亏，别人才愿意跟你做朋友，你也才有朋友。有了朋友，当然做什么事都很方便，都更容易取得成功。吃亏，其实就是老实。老老实实做事，老老实实做人，本来是人之本分，但有些人就是做起事来偷奸耍滑，与人交往，总想占便宜。

我有一个朋友叫董洪武，小两口带着一个读书的孩子从农村到江油的城里打工，男的蹬三轮车，女的给人当保姆。给人当保姆的妻子特别老实，无论是市场买菜，还是做家务，从来都是认认真真，老老实实，从不贪图小利，偷懒耍滑。雇主搬了几次家，从来没有换过保姆，而且还把她当亲人看。十多年后，雇主居然把自己家里多出的一套三居室房屋产权过户给他们，作为礼物送给了董洪武家。送给他们房子的雇主有儿有女，绝不是愚蠢的人，也绝不是很富裕的人。

尖刻者更甚。“脑壳长包了”、“你脑袋被门挤了”。骂人笨，标榜自己聪明。时代崇尚聪明，所以，笨，就显得不合时宜。笨，实际上不是说笨，而是说的另一个内容，老实。老实就是笨，老实比笨还不堪，还笨。

从二十世纪初比纳、西蒙发明了“智商测量量表”，关于智商的倡导就变得具体而实用。智商，是衡量人是否聪明的概念，后面连接着一个重要的导向——“成功”。

成者称王称霸，败者喝水喝风，跟每个人的际遇紧密联系。所以，现在的不少教育者都紧搂着“成功”不松手，每件工作都在落实让人聪明的事宜。人类漫长的教育史，就是关于“聪明”的。后来，人们发现，成功，并非全部仰赖“聪明”。还有一种非智力因素“老实”，也能够导引到成功的彼岸。

北山愚公，惩山北之塞，决心移山，这并不“聪明”，而是“聪明”以外的东西，老实。老老实实地判断、做决定，并付诸行动。感谢“智商”之外，还有“老实”这种属于情商的东西，能够导引更多的不聪明的人获得成功。老实与聪明，苏东坡在差不多一千年前就说了：人皆养子望聪明，我为聪明误一生。惟愿我儿愚且鲁，无灾无难到公卿。做一个老实人，即使是聪明人，也要学苏东坡，做老实的聪明人。

在现实中，我们很少见到哪个有钱人把房子送给某个穷人家，送给进城打工的农民工，这其中就是对“老实”的奖励与肯定，是被“老实”付出的真诚感动的善果。

天底下没有愚蠢的人，别以为只有自己最聪明，往往是聪明反被聪明误，弄巧成拙了。我以为做人做事，高谈阔论不切实际的聪明和实实在在勤勤恳恳的老实，还是老实比聪明的好。

老实与聪明范文高中怎么写篇五

我们所处的，是一个正在将“老实”与“聪明”对立的时代。在当下社会中，只要谁被贴上了“老实”的标签，基本就属于被坑被骗被压制的地位。即使在相亲的场所，谁要是贴上这个标签，基本就只有被灭灯的份。在市行意义上，“老实”基本与“窝囊”“无用”“笨拙”等词语联系在一起，成为对人负面评价的词语。

但“老实”的前身并非如此，曾几何时，在社会上，只要一个年轻人被夸“老实”，仿佛胸口就贴上了一个荣誉的勋章。彼时的“老实”，是“踏实”“诚恳”“守规矩”的代名词。在那时的价值体系里，这些都是一个人应该具有的.美德。我那贫穷的父亲，就是用身上这些品质，赢得了我外公和母亲的心，可以说，我就是“老实”被善待时代的受惠者，我因为老实不被嫌弃和鄙视，而来到这个世界。

老实人每天在大地上耕耘，付出的汗水全都撒子大地上，所以老实人的辛苦大地是最有感触的，可是老实人辛辛苦苦劳动的成功，往往都被聪明人不劳而获，这让大地很气愤。埋怨神，给老实人的恩惠太少，给聪明人的恩赐太多，他说：“神，你未免太偏心了，只让老实人付出辛苦，而让聪明人坐享其成。”

神摇头说：“我对所有人都是一样的，他们感悟了多少，便得到了多少。”

大地不信，坚持说是神偏心。

神只好让大地找来一个老实人和一个聪明人做实验，神给他们分别一辆马车，马车上装满了食物和金银财宝，让他们用最快的速度到达终点。

老实人和聪明人一起出发了，老实人一门心思快马扬鞭，对路过的一切视而不见，所以他的马车跑的飞快，可因为车速太快，车上的食物和金银财宝掉了都不知道。

聪明人却不急，边走边游览身边的景物，累了就停下来吃点果子享受金银财宝，因为他的车速慢，老实人掉的金银财宝都被他捡了去了。

到了终点的时候，，明显是老实人胜出了，可他丢了车上的一切。

大地从此无话可说。

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老实与聪明范文高中怎么写篇六

明天又是期中考试了，同学们都抓紧时间认真温习，只有东东一人最逍远，瞧！他一会儿转过身往找后面的同学讲话，一会儿又窜出教室言称“上厕所”……不但不温习，反而玩得更欢了。东东一向是班里的尖子生，自以为不用温习也会考得很好。俗话说，骄必败。随着年级升高，考题越来越灵活，知识面也越来越广，仅靠课堂上那点儿时间，怎能通晓更多的知识呢？第二天考试，东东一看卷子便傻眼了，“糟糕”！很多题都没见过，东东好不轻易熬到考试结束。下午，老师发下阅好的卷子，一个红红的77分映进他的眼帘，东东呆住了……。

第二天一大早醒来，东东不知哪来的勇气，“爸爸，我昨天撒谎作假……”东东话未说完，眼泪便流了出来，他低下头，等待着爸爸狂风雨般批评的到来。“孩子，谁不出错误呢，你能知错并改正，是好孩子，这次没考好，吸取教训……。”爸爸那亲切的话语如同甘泉般在东东心里流淌。他抬起头，看着爸爸那双和善的布满鼓励与期待的眼睛，心中顿时明亮起来。

是啊！人活在这世上最重要的就是老实，只要心中布满老实，那就会有最大的前进的动力。

老实与聪明范文高中怎么写篇七

轰动水牛城的少女宣儿失踪案已经第三次开庭了，大量证据表明，被警方控制的嫌犯杀了人。但前两次开庭，受害方律师给大家留下的印象似乎太老实了，话语不多，态度谨慎，大家都开始为受害方担心了，怕他们赢不了官司，因为相比之下。嫌犯的律师聪明伶俐，话语滔滔，机智而善辩。

果然，此次开庭以后，利用警方尚未发现尸体这一点，聪明律师做起了文章，在一番动人的演讲后，他突然朝陪审团宣布，少女宣儿找到了，并指着右侧门说，一分钟后，宣儿将从这里走进来。在场所有人都大吃一惊，纷纷转身朝那道门看去。一分钟过去了，宣儿并没有出现，却听到聪明律师悦耳的声音：一个死去的人是不会出现的，你们为什么还要朝那里看去呢?这说明你们并不肯定宣儿已死，既然如此，指控是不能成立的。

众人面面相觑。这时受害方律师沉重地站起身来。他说，我是知道宣儿已死才接的这个案子。我没有跟大家一起转头，所以我发现，在场还有一个人没有转头过去，他伸手指向嫌疑人——正说明他知道宣儿已死，只有凶手本人最清楚，死亡的人不可能出现。

案情形势大转，接下来的审判势如破竹——但这不是想说的话题，并不想讲一个庭审或刑侦故事，而只是想抒发一下在电视上看到这一幕的感慨：关于老实与聪明的关系，关于这两个词所代表的含义及它们能够抵达的极限。

老实和聪明并不是一对反义词，当然也不是一对同义词。在词性的社会学意义上，聪明往往与智商、战术和具体事件的策略计谋相关。当我们觉得一个人老实的时候，基本上就肯定了他的诚实和忠厚，相信了他的品格，所以，老实是一种道德的力量。

所以，至少在少女宣儿案中我们可以得知，老实也是一种聪明，而聪明并不永远都是聪明。

老实做人。

学大地做老实人?也许有人会惊讶，现代社会谁不想精明?居然有人愿意做老实人?是的，我要说的就是——学大地做老实人，老实做人。大地广袤无言，却被顶礼膜拜;大地朴实勤恳，它却乃容天下。事实上，古往今来，因老实而成就自己，因勤恳成就人生的事例比比皆是。

是的，聪明，但不要追求精明。周总理曾说过“世界上最聪明的就是老实人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的检验。”老实人并非贬低，聪明人也并非智慧。老实人大智若愚，他们老实若愚，只是龙潜深渊，深藏不露，不以真身示人罢了，这是一种修炼、一种境界。老实即是真聪明，老实人不等同于笨人，老老实实为人，脚踏实地做事，走一步是一步，最终实现理想，获得成功。就让我们远离精明，一如那沉默厚实的大地，老实做人，做一个老实人吧!

老实与聪明范文高中怎么写篇八

6月7日，2015年全国高考正式拉开帷幕，第一科目语文考试于当日上午结束。历年来，关于高考作文的话题总能引起大家关注，本次的高考作文四川卷以《学会做人：我看老实和聪明》为话题，让考生联系现实生活，自选角度写一篇不少于800字的文章。不少考生在接受记者采访时表示，这次的作文题目总体来说不难，不容易偏题。

7日上午11时30分，语文考试科目结束铃声响起，考生们纷纷走出考场。作为高考的第一项考试科目，同时也是主科之一的语文一直以来都备受关注，尤其是有60分的“重头戏”作文，每年高考结束后关于题目的讨论和比较，总能引起大家的广泛兴趣。

在宜宾市三中考点外，结束语文考试的考生们陆续走出校门。一名来自宜宾市一中的考生说，本次作文题目总体来说不是很难，题材也是在平时训练过程中经常做到的材料作文，而且做起来也不容易偏题。

除了焦急等待的家长，老师们也很关心学生的发挥情况。“根据学生们的反馈信息，本次的作文题目可以说是稳中求进，延续了四川高考语文的风格和特点。”据宜宾市三中语文教师徐老师介绍，“老实”和“聪明”这一话题作文跟大家平时的生活息息相关，让考生都能有话说、有话讲，一些有思想深度的学生可能会写出有创意的文章来，但也会有考生中规中矩的作答。

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老实与聪明范文高中怎么写篇九

如果你生而为人，恐怕你便没了选择，要么，做人，要么不做人。如果，你已经不打算做人，大可不必在此浪费时间。如果，你还想做人，那么，我们可以找个角度探讨一下人生。生而为人，最难的是什么？最难的就是，为人而生，我们为了做人而生，为了做好人而生，为了对得起人这个称谓而生。一旦如此，你会发现自己又掉进无穷选择的怪圈，你要选择是与非，黑与白，对与错，还要美丽与丑陋，善良与邪恶，甚至还有老实与聪明。生而为人，对于这些对立的矛盾，你总要选边站队，或者兼而有之，不过是此消彼长的缘故罢了。

老实，往往指实诚、忠厚，老实人多数守规矩、讲法纪的人，老实人也多是忠厚人，对于老实人来说，别人说一他信一，别人说二他信二，老实人天生相信别人，老实人因为自己心善，所以他们也自然认为别人也都心善。如今，老实人不仅越来越少了，就连老实人这一称谓，似乎也不那么褒义了。聪明，往往指机智、敏锐，聪明是对人智慧的肯定，现实中某些人是很聪明的，他们从骨子冒精气，如果给他们沾上毛，恐怕连猴都得死。本想说，聪明是对人的正面评价，可是说着说着，似乎又变成贬义了。可见凡事皆有两面性，老实虽好，但不能过头，老实过头了，可能就是迂和傻，聪明虽俐，如果过了头，可能就是聪明反被聪明误了。

老实，无疑是个优点，聪明，无疑也是个优点，为什么我们把它们对立起来呢？因为，此时我们眼中的老实，已经不是老实，而是不聪明的意思，而此时的聪明，又不仅仅只是聪明而已，彼消而此长，差距愈加明显，则对立更加突出。做人，应该老老实实，但这不是无条件的，做人不能对什么人都老实，对不应该老实的人老实了，就是对自己的不老实，就是对自己的残忍。做人，也应该有些灵气儿，不能太笨，但聪明也不是随处都用的，该聪明的时候聪明，不该聪明的时候聪明，那就是耍小聪明。如果一个人该老实的时候老实，该聪明的时候聪明，那么两者是绝对可以让一个人兼而有之的，但现实往往更骨感。

不妨再换一个角度分析一下，老实何尝不是一种聪明？真正的大智慧：“佛为心，道为骨，儒为表，大度看世界。技在手，能在身，思在脑，从容过生活。三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。”所谓老实，就是任天空云卷云舒，听庭前花开花落，只闻花香，不谈悲喜，读书品茗，不争朝夕，净心拂尘，落雪听禅，从容生活便是人生聪明！聪明不一定是真聪明？没有把老实做为内涵的聪明，不是真的聪明，这个意思是说，聪明是有底线的，聪明不能是无节制的，如果聪明失去制约，聪明丧失底线，恐怕灾祸也就不远了，慎之慎之。

做人，离不开聪明，更离不开老实，聪明好比是才，老实则好比是德。做人，最好是德才兼备，也就老实和聪明兼而有之，如果做人首先是德，而后是才，首先是老实，而后是聪明，这样的人往往可以成为家庭可靠之人，社会栋梁之才。退而求其次，便是有德无才，或者说是老实而不聪明，这样的人往往是可以信赖之人，虽然他们做事不一定完美，但他们不会投机取巧，他们会一丝不苟的完成任务。至于，有才无德之人，也就是聪明而不老实的人，这样的人往往是最不安分的，这样的人一旦掌握权力，则有可能给国家、社会、单位带来无法估量的损失。最后，无德无才之人，即不老实又不聪明的人，不论也罢，不老实又不聪明，即使有害也无大事！综上所述，做人就要成为既老实又聪明的人，如果不能就成为老实但不聪明的人，这或许便是老实与聪明告诉我们的为人之道吧！