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树木移除的申请书 树木移除申请报告(8篇)

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树木移除的申请书 树木移除申请报告(8篇)
2023-01-16 16:25:37    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

精选树木移除的申请书(推荐)一

乙方(购买方):

经甲乙双方自愿协商达成如下买卖协议:

一、买卖标的物及价款。

甲方愿将其位于平旺乡马营新村十里河林场以东水渠两旁所有柳树及马营新村十里河大桥低以南水渠两旁所有柳树共计40棵出售给乙方,总价款为3万元。

二、甲方的权利与义务。

1、 甲方按照约定收取乙方购买柳树押金5000元人民币及货款。

2、 甲方承诺有出售上述柳树的绝对的、合法的、完全的处分权,保证无任何权属争议和经济纠纷,否则,甲方愿意承担因此给乙方造成的一切经济损失。

3、 为乙方提供采挖树木的便利条件,负责处理采挖、运输树木过程中的一切纠纷及各部门、村委、人员阻碍、干涉、刁难等不利于采挖、运输、买卖的一切行为。否则,甲方愿意承担因此给乙方所造成的人工费、机械租凭费等一切经济损失。保证乙方的工作顺利进行。

甲方收款应当向乙方提供相应的合法字据,否则,乙方有权拒绝付款。

三、乙方的权利与义务。

乙方自行采挖树木,所挖产品均归乙方所有。采挖开始时,付给甲方押金5000元,采挖过程中每运走3、5棵柳树付给甲方相近的款项3000元,收尾时与押金一并结算.

合同文本:本合同一式二份,双方各执一份。

合同效力:本合同经买卖双方签字按手印后生效。

甲方(签字): (手印) 联系方式:

乙方(签字):(手印) 联系方式: 

年月日

精选树木移除的申请书(推荐)二

我们的学校有很多景物,有绿色的长廊、要教学楼、和字墙、操场、银杏树、香樟树、小叶榕……,其中,我最喜欢香樟树。

春天的'时候,香樟树的叶子变得碧绿了。从远处看,就像一把绿色巨伞。从近处看,它又像一个战士,站在那里守着,还有小鸟在上面“叽叽喳喳”地叫着。

时间如流水,转眼间,脾气暴躁的夏大哥悄然而来。大太阳发出强烈的光线,把我们都快晒死了。这时,香樟树挺身而出,用它那巨大的绿伞,帮我们挡太阳。顿时,你神清气爽,如果再吹来一阵风的话,会让你感到秋天似的凉爽。

天高云淡,秋风瑟瑟,树叶宝宝依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来,像给大地铺上了金色的地毯。而香樟树的叶子却没有掉,只有偶尔掉下来的几片叶子,像一只只小蝴蝶手舞足蹈地飘落下来。

秋姑娘渐渐离去,冬爷爷向我们挥手走来。冬爷爷一发冷气,树木的叶子都落了下来,只剩下光秃秃的树干了,而香樟树却依然翠绿。高,它挺在那里,像钢铁战士一样,在寒风中守卫着我们的学校,不怕寒冷,不怕风雨。啊!校园的香樟树啊!

这就是一年四季的香樟树。春天,你上边鸟儿成群;夏天,你枝繁叶茂;秋天,你树下到处金黄;冬天,你依然翠绿无比。

我爱校园的香樟树!

精选树木移除的申请书(推荐)三

同学们:

一草一木显春色,一举一动见品行,为了给大家营造一个文明、整洁、优雅的校园环境,将淮阳一高变成一个适合我们学习、工作、生活的和谐绿色环境,同学们应该努力做到以下几点:

1、关心学校绿化建设,爱护学校绿化设施,珍惜脚下草,勿折枝头花,做校园文明的“绿色守护者”。

2、树立绿色文明观念,了解绿色环保知识,积极向身边的人宣传绿色理念,做倡导全民爱护树木的“绿色传播者”。

3、积极参加植树、护树活动,及时制止破坏校园花草树木的行为,做绿化、美化校园的“绿色建设者”。

4、养成良好的生活习惯,不随意丢弃生活垃圾,不随地吐痰,做创建和谐校园的“绿色奉献者”。

5、形成爱护花草的好习惯,用绿意、用自然的纯真装点我们的校园,做健康生活的“绿色拥护者”。

同学们从即日政教处、团委将对踩踏草坪、摘花折枝等不文明行为严格督查,一旦发现,每人次扣除级段政教积分1分,望大家严格遵守。

同学们让我们携起手来,承担起那份责任。让我们用行动、用品德、用智慧,从点点滴滴做起,从此时此刻做起,共同打造一场校园里生机盎然的绿色盛典!

精选树木移除的申请书(推荐)四

我教《桃花心木》时,我就有意识地让学生联系现实生活来理解,领悟其中蕴含的道理。课文中有这样一句话:

“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”

我带领学生朗读了这句话以后,提出下列问题让学生议论:

1、树木的“不确定”是指什么?人的“不确定”又是指什么?

2、联系生活实际,说说你对这句话的理解。

3、为什么在不确定中生活的人能比较“经得起生活的考验”?

第一题学生能通过联系上下文理解,从而理解人的“不确定”。

第二题学生能联系生活实际,谈了自己知道的在艰苦环境中自强自立的人的事例。知道只有在不确定中,才会对社会环境、人际关系等产生切身的感受,才会真正感知“尊重”、“艰辛”、“珍惜”等情感,从而学会与他人合作,体验到奋斗的艰难,珍惜来之不易的一切。学生在理解了这句话后又明白了做人的道理。教者所费时间不多,却使学生从文和道两方面受到启迪,既学习了语言,又受了教育,所以联系现实生活来学习语文课程能起到事半功倍的作用,只有将两者有机的结合起来,才能真正有效地达到教学目的。

精选树木移除的申请书(推荐)五

一年一度的植树节在就要到了,我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动,为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么?它是多少号?它有什么样的意义等等

1、通过观察、谈话、种植、游戏等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。

2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

一、晨间谈话

植树节的时间以及意义,我们可以做的事情

二、利用午餐后时间

1、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

2、夸树(植树对人类的益处)净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

四、种树

激发幼儿参与种树的兴趣

1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面,不要去轻易动它,每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水,比比看谁的种植物长的最高,最好

2、教师带领班上的幼儿,一起去种植地,要注意些什么?

3、师生共同参观大班年级组的种植地。

精选树木移除的申请书(推荐)六

所有的人们:

树木,为我们提供了很大的便利,如:用它制成的纸张我们可以在上面写字、画画,一次性筷子我们可以用它吃饭;它还可以抵挡洪水、沙尘暴等自然灾害。但在无声无息中,我们不知道浪费了多少棵树木。

纸张,是我们生活中不可缺少的好伙伴。我的妈妈是一名编辑,她在出版社工作,他们每天都要审稿,稿子要打出来,再在上面批改,所以每年,都要有几个书架的只要被浪费掉,那将是多少棵树啊!因此,我提议:稿子不要打印出来再批改,直接就在电脑上面批改,这样既容易修改,又节约纸张。最重要的是保护了树木,不让它们就这样白白浪费掉,

一次性的木头筷子,为我们的生活提供了很大的便利。但是,我们每年能消耗一次性筷子450亿双,约消耗木材166万立方米。每加工5000双木制筷子要消耗森林100多亩,一年下来总计3.6万亩。这是一组多么可怕的数据!因此,我提议:餐馆里不提供一次性的木头筷子;我们外出吃饭都自己携带筷子,减少一次性木头筷子的使用。

在一些农村里的人们都劈柴烧火做饭,树木就这样变成一缕缕青烟消失在浩瀚无边的天空中。就这样,森林中出现了裸露的土地,人们也不加节制地砍伐树木。因此,我提议:时代在变化,科技越来越发达,越来越先进,住在农村里的人为什么不用天然气做饭呢?这样既不用忍受柴烟的气味,也可以保护许多树木。

在我们的生活中,还有很多事情可以保护树木。如果我们做到垃圾分类,那一年积攒的废纸是540万棵树木;如果我们可以在打印作业、文件的时候,连背面一起用上,正反面打印,那一年下来,能节省多少纸,多少树啊;如果……

如果我们每天少用1张纸,每天少用1双木头筷子,每天少用1个木柴;那全中国每天就能节省13亿张纸,13亿双筷子,13亿个木柴!

撑起绿色的明天

精选树木移除的申请书(推荐)七

1、爱护花草树木,保护环境。

2、万顷森林漾碧浪,一点火星变灰尘。

3、上坟烧纸放鞭炮,引发山火罪难逃。

4、保护森林资源,共建绿色家园。

5、鲜花还需绿叶扶,学校更需同学护!

6、不摘花不踏草不折树枝不乱摇!

7、护林防火光荣,纵火毁林可耻。

8、绿化家园,文明人心。

9、进入林区,防火第一。

10、您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!

11、手下留情,脚下留青。

12、绿色家园,伴我成长。

13、森林防火是大事,时时刻刻要记牢。

14、一人失火,瞬间毁掉万顷森林。

15、手下留情花更艳,脚下留情草更翠。

16、森林防火出差错,追究责任问罪过。

17、小心!别把小草踩疼了。

18、青青绿草地,悠悠关我心。

19、绿水青山,国泰民安;护林防火,责任你我。

20、身在林区,惜木如金。

精选树木移除的申请书(推荐)八

山脚下住着一个伐木工人,他每天摸黑起早,上山去砍树。他可以说是:日出而作,日落而息。

这个伐木工人是从六年前来到这片树林里的。这片树林每天被他不断的砍伐,如今只剩下差不多一半的树木了。

这一天,这个伐木工人跟以往一样,扛着一把大斧头上山砍伐树木去了,这个时候天还没亮呢!伐木工人一砍就砍到了下午。但他始终没停下来,他在想:啊!这些可都是钱啊!我砍多一棵树就多一点工钱,很快,哈哈!很快我就能成为大富翁啦!啊哈哈哈哈……

这没过多久,伐木工人又继续干起活来,他卖力的砍着一棵又一棵树,一棵又一棵树连接着倒下……这时候,从树林里飞出一只啄木鸟,它啄着那个伐木工人的脑袋,它想:这段木头里一定有虫!

就这样,一人一鸟,一个在伐木,一个在“啄木”……

这个故事使我感受到了人类的愚昧无知,就像那故事中的伐木工人一样,满脑子想着钱。如果人们把树木砍光了,那发生的自然灾害很严重,同时,发生的这些自然灾害,也是人类无法承受的。如果连命都没有了,有钱又能怎么样,还不是无福消受。

在这里,我呼吁大家行动起来,共同保护我们的地球母亲!

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