每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
精选报纸地址变更申请书如何写一
活动目标:
1.能用废旧报纸条卷曲固定成鱼的外形,培养幼儿的环保意识。
2.鼓励幼儿大胆想象,用各种好看的纸条来装饰美化鱼。
3.尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。
活动准备:
1.经验准备:欣赏过各类“美丽的鱼”(包括图片),画过热带鱼,对鱼的外形特征、花纹色彩有所了解。
2.材料准备:“报纸鱼”范例;报纸、彩纸若干,双面胶、粘纸。海洋背景图一张。ppt课件。
活动过程:
一、游戏《小鱼游》,激发幼儿兴趣
音乐声起,幼儿扮演小鱼做各种游的动作。
二、出示ppt,观察报纸鱼
1.看,老师今天带来许多鱼,他们身上的花纹漂亮吗?你最喜欢那条鱼?为什么?(引导幼儿观察鱼的花纹和色彩)
2.(出示“报纸鱼”)看,又来了一位新朋友,“我是报纸鱼!你们知道我是用什么做成的呢?”
三、师示范讲解报纸鱼的制作方法
1.师讲解操作方法
鱼宝宝该怎么做呢?先做什么再做什么呢?
对了,要做一条美丽的鱼宝宝首先要将鱼的轮廓折好哦!告诉你们哦,折轮廓还有一首有趣的儿歌呢,下面一边听儿歌,一边看老师卷纸棒吧。(折一折,卷一卷,拧一拧。)纸棒做好啦!
做好了鱼的轮廓,现在我们可以开始制作报纸鱼啦!做一条怎样的小鱼呢?(瘦瘦的、长长的、胖胖的.……)找到纸棒的中间点,将纸棒卷曲,两头交错成鱼尾形状,用粘纸将交错部分粘合,瞧,鱼的外形做好啦!鱼的形态还有很多种,我们可以做一条圆圆的胖胖的鱼,也可以做一条扁扁的瘦瘦的鱼。希望等下小朋友们能做出和老师不一样的鱼。(引导幼儿变化出多种鱼的形态)鱼的外形做好啦,接下来我们做什么呢?对了,我们要来为鱼设计衣服啦,你们可以利用彩纸撕成长条装扮到鱼的身上。最后别忘了做上鱼鳍和鱼尾巴哦。
2.引出难题
(1)教师手拿半成品报纸鱼:“做好了鱼鳞、鱼鳍和鱼尾巴,看看这条报纸鱼还少了什么?”(眼睛)
(2)“鱼的眼睛可以怎么做?”
(3)“报纸鱼的头部是镂空的,眼睛该怎么贴上去呢?”
(4)“关于鱼眼睛到底该怎么贴,请小朋友们自己动动脑筋,想想办法。”
3.老师导入操作情景
看,谁来啦?(大海妈妈)
大海妈妈想念他的鱼宝宝,你们愿意来帮助大海妈妈来找到他的鱼宝宝吗?
4.老师讲解操作要求:
(1)卷鱼的时一定要将报纸条搓紧,卷的细细的做出来的鱼才好看,卷好后用透明胶或者双面胶固定。
(2)在装饰鱼鳞的时候鱼身上的花纹需要自己设计,设计出不同的花样,当然也别忘了鱼鳍和鱼尾的装饰。
(3)最后,请小朋友们把做好鱼宝宝送到大海妈妈的怀抱里!
三、幼儿操作:
1.可以提示部分没有想出固定鱼眼睛方法的幼儿注意鱼眼睛的固定和方法。
2.提示幼儿珍惜材料,要懂得分享,剪下的碎片可以充分利用,把用下的废纸放进中间的框内。
3.幼儿展开想象,要做出自己的特色。
4.师适时指导部分有困难的幼儿。
四、讲评
1.你们帮大海妈妈找到了好多的鱼宝宝呀,大海妈妈心里可高兴啦!
2.让我们来看看哪一条鱼宝宝最漂亮,花纹最特别?
你最喜欢哪一条鱼宝宝身上的图案,为什么?
3.大海是摇篮,摇着鱼宝宝,鱼宝宝睡着了……结束活动
精选报纸地址变更申请书如何写二
甲方:
联系方式:
地址:
乙方:________________公司
法定代表人:
联系方式:
甲、乙双方本着互惠互利的原则,经友好协商,达成如下协议:
一、甲方接受乙方的委托,代理《___________报》在__________________________的发行业务。
二、《___________报》是______________________公司免费向读者发行的周报。
甲方按乙方要求完成《___________报》的发行任务。
发行方式为在甲方所管理的区域设立免费索取点。
免费索取点包括____________________________________________,共___________个。
三、乙方按甲方实际发行数量,以每份___________元的价格与甲方结款。
付款方式为_________________________________。
四、双方责任
1、甲方责任
甲方指派专人负责发行事宜。
收货后___________日内将刊物分发到指定免费索取点,保证每份报纸直接到达每个读者手中。
发行《___________报》任务数量为___________份/每期。
剩刊退回乙方,由甲方下次分发刊物时收回并交于乙方。
2、乙方责任
乙方将《___________报》送到甲方。
保证每期《___________报》是国家合法出版物。
五、本协议有效期为______年______月______日至______年______月______日。
发行共___________期报纸。
其余未尽事宜,双方协商解决。
六、本协议发生纠纷,甲乙双方应及时协商解决。
协商不成时,任何一方均可向协议签订地人民法院提起诉讼。
七、本协议一式______份,甲、乙双方各执______份。
甲方:
签订日期:______年_____月______日
签订地点:
乙方:
签订日期:______年_____月______日
签订地点:
精选报纸地址变更申请书如何写三
亲爱的同学们:
纸,我们的生活中无处不在,课本、图书、报纸、宣传纸、餐巾等等。可见,纸在生活中的重要性,它为人类做出的贡献之大是不可估量的。
然而,同学们却没有好好地珍惜它。据观察,有的同学经常那着一些白花花的纸张叠飞机,千纸鹤之类的;白纸上沾有一些污点,同学并嫌它不美观,随手搓成一团,便大大方方地送进垃圾桶;有的作业纸写了一面便不要了;甚至用a4纸做草稿纸等一系列近乎恶劣的行为。这不但糟蹋了纸张,还破坏了森林资源。
不知道是不是因为同学无知不懂得珍惜,还是另有原因呢?是为了显示你家富有,一张纸根本不值一提吗?还是你认为纸到处都是,并且不值几分钱,浪费几张不在话下呢?或是你觉得每个人都这样浪费,你没必要那么傻去节约那小小的纸,节纸有损于你个人形象?
如果我所说的想法你都给予肯定的话,那么,你错了!纸的原料——树木,来之不易,造纸过程更是十分繁杂——先将原料捣碎,然后放在蒸球中进行蒸煮,直到成为浆状.再经过筛浆脱色等工艺流程后,用水稀湿,最后将溶有植物纤维的水均匀的喷洒毛布或其他布状物上,用高温压,此时溶在水中的纤维就会在毛布表面脱出,最终才能成为纸。可见,一张纸虽然廉价,但它蕴含着人类智慧的结晶,凝聚着人们辛勤的汗水。
不知同学们又有没有想过?每个人每天哪怕浪费一张纸,我们学校大约有650人,一天大约就浪费650张,一个星期下来就浪费4550张,一个月则达到19500张,一年呢?五年呢?我国有13亿人口,若平均每人每天浪费一张,照这样下去,15000张纸要耗掉1棵大树,13亿张纸又得耗掉多少棵啊?天啊,你想过没有?
为了我们的子孙后代,请珍惜自然资源,那就从我做起,从节约每一张纸做起吧!
以下,我针对上面的问题,总结了几个建议,同学们不妨参考参考:
1.不乱撕本子,一张纸,两面用。
2.过节时,少用贺卡,可以用手机发短信,打电话或口头表示祝贺。
3.在家里或班里放个废纸回收箱,把废纸集起来送到废品回收站或再利用。
4.旧日历、废报纸可用来包书、或做手工。
5.用不完的本子订成册再用或做草稿纸。
6.自觉树立节纸意识,对周围的浪费纸行为予以提醒。
建议人:
20xx年11月13日
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