示范校申请书 示范学校申报材料(四篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

有关示范校申请书一

根据20xx年第八届全国政协会议第016号提案《建立幼年古典学校的紧急呼吁》和“儿童经典诵读工程”的教育理念，结合忻州实际，拟成立忻州市国学经典教育培训机构。

一、名称：

忻州市国学经典教育培训中心

二、目的：

1、传承中华民族文化。从小教导儿童读诵经典，接受中华五千年文化熏陶，奠定一生优雅人格基础。

2、利用节假日开设各类文化辅导班、兴趣培训班，培养学生积极向上、健康活泼的性格，帮助学生掌握丰富的知识和正确的学习方法，全面提高学生的综合素质。

3、在各县市区设立国学经典诵读推广站，为各推广站提供师资培训、示范教学、导读教材和资料;在社区建设经典图书室;提供导读咨询;组织经典诵读成果展示、交流和表演。推动经典诵读工程落实在生活中，为和谐社会的建设探索道路。

三、办学条件：

1、校舍：现有教室、宿舍、厨房、卫生间、户外活动场地等共计1100m2，能满足80人住宿，300人学习。

2、师资：现有大专以上学历的专职和兼职教师4人，专兼职教师都有国家教委颁发的《教师资格证书》，经典诵读教师同时获得北京四海儿童经典导读教育中心颁发的师资结业证书，能分别胜任幼儿园、小学、初中的语文、数学、英语、物理、化学、美术、经典导读等课程。另外，还特聘具备国家资质认证的心理保健师为学生和家长提供心理咨询服务。

3、投资：目前，共投资16.78万元，其中：房租13.08万元、课桌凳1万元、床1万元、教玩具1万元、办公用品0.5万元、图书0.2万元。

四、办学规模、层次及形式：

根据目前的办学条件，可开办短期经典诵读班、作文辅导班、各类兴趣班和辅导班6--10个，招收学前儿童、中小学生300人。

五、使用教材：

北京四海儿童经典导读教育中心编写出版的“儿童经典诵读工程”统一教材、人民教育出版社出版的幼儿园、中小学校统一教材。

六、组织机构：

忻州市国学经典教育培训中心，属民办机构，实行主任负责制。中心下设秀容国学馆、秀容童子园、秀容国学俱乐部、培训部、经典图书室，做为忻州市国学经典教育培训中心的实验基地。

秀容国学馆为学龄儿童提供经典教育，秀容童子园为学龄前幼儿提供经典教育及其它教育、秀容经典教育俱乐部为成人提供经典教育理念、展示经典教育成果，国学培训部组织短期培,经典图书室为社区居民提供阅读经典书籍的场所。

以上请示妥否，请批示。

忻州市国学经典教育培训中心筹备处

x年xx月xx日

有关示范校申请书二

为全面贯彻“三个代表”重要思想，永葆共产党员的先进性，使广大党员在不同的工作岗位上都能发挥先锋模范作用，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，推动学校教育教学质量全面提高，把学校办成“社会满意、家长放心”的学校。特制定我校“共产党员示范岗”活动方案。

1、提高党员的政治思想素质。通过开展“共产党员示范岗”活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。

2、提高班子的科学管理能力。通过开展“共产党员示范岗”活动，促使学校领导班子模范地贯彻和实践“三个代表”重要思想，朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有凝聚力和战斗力，能自觉运用现代教育教学理论指导实际，引领全校教职工开拓进取，发奋图强，不断提升学校办学水平。

3、提高学校的教育教学质量。通过开展“共产党员示范岗”的活动，提高党员教师实施素质教育的自觉性,促进党员教师的专业成长，促进学校教育教学工作和各项工作协调发展，促进学生的发展，全面提高学校的教育教学质量。

4、提高群众对党组织的认同度。通过开展“共产党员示范岗”活动，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使党员先进性在岗位上闪闪发光。

为了贯彻局党委工作会议精神，结合学校党建工作的要点，围绕课改抓党建，我们把创建活动的内容放在，岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位提高，岗位辐射等方面。

1、岗位目标：

坚持以“三个代表”的重要思想武装头脑，通过学习，明确目标，与时俱进，争当“爱生敬业，教书育人”的模范，制定出自己的岗位目标与进取计划。

2、岗位承诺：

学习课改精神，明确新时期教师的职责与使命，选定一个主攻方向，作出庄严的承诺，争做“三个模范”：教书育人的模范，学习修养模范，爱生奉献模范。

3、岗位实践：

以党风正校风，以校风促学风，党员教师要求求实务真，围绕教育教学这个中心，努力改革实践，以点带面，以党员示范课引路，整体推进学校课改的实践。做到五个一：树一面旗帜，作一份承诺，带一个集体，上一堂示范课，结一个对子。

4、岗位提高：

岗位提高是创建活动的目的，让党员教师在实践活动中提高，增强理论修养，精研教学技艺，引领全校教师在教学领域中驰骋，切实提高学校的教育教学质量。

5、岗位辐射：

发挥榜样的力量，在创建工作中，使党员教师的行为实践成为全校教职工的榜样，运用信息技术平台，学习交流平台，向全校师生展示交流，从而发挥党员模范示范岗的引导，带动和辐射作用，促进学校教育教学工作水平整体提高。

根据党员在教育教学工作中的不同岗位，设立如下党员示范岗位：管理服务党员示范岗、班主任工作党员示范岗、教学工作党员示范岗。

(一)管理服务党员示范岗：

1、把做好本职工作与树立宗旨观念联系起来，用行动来实现“三个代表”的本质要求。要有强烈的事业心和发展愿望。有民主作风，积极营造民主、和谐、向上的校园氛围，为发展、创新、文明、开拓、进取创造条件。

2、要以身作责，严明规章制度和工作纪律，要勤政廉洁，有强烈的法制观念和服务意识，达到管理科学化、现代化、制度化、人文化。

3、要坚持以教学为中心，并带头搞好为教学的服务工作。

4、要讲政治、讲正气、讲团结，努力维护学校利益，用自己的行为影响和带动全校师生共创佳绩。

5、要开拓进取、求真务实，创造性地开展所负责的工作。

6、坚守高尚情操，发扬奉献精神，执行党的决定，服从组织安排，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。切实开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误。

(二)班主任工作党员示范岗：

1、努力学习和实践“三个代表”重要思想，用党的先进性理论武装头脑，在教育教学中要结合自己的工作，对学生进行共产主义理想教育及“三个代表”重要思想的教育与渗透，拥护党的基本路线、方针、政策，自觉遵守《教师法》、《义务教育法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。

2、热爱教育、热爱岗位、热爱学生，尽职尽责，教书育人，注意培养学生良好的思想品德，和良好的学习习惯、行为习惯。

3、教育教学管理能力强，作为班主任老师能导成良好的班集体，使所代班级的班风正、学风浓，班级有凝聚力，团队精神强。

4、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，要关注弱势群体，促进学生全面、主动、健康发展。

5、尊重家长，主动与学生家长沟通，认真听取意见和建议，取得家长的支持与配合，共同做好学生的工作，教育教学工作能做到学生满意、家长放心、社会认可。

6、能够形成以班主任为核心的管理班级的群体，协调好课任教师间、学生与教师间的关系，与科任教师共同配合做好教育教学工作。

7、经常向学生进行公民道德教育，法制教育，心理健康教育，安全教育，提高学生的道德意识，自我保护和自我防范意识。组织学生参加各种活动，活动前要有明确的活动要求和具体活动措施。

8、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作责，注重身教。

(三)教学工作党员示范岗：

1、认真学习努力实践三个代表的重要思想，在教育教学中能结合自己的工作，对学生进行共产主义理想教育及“三个代表”重要思想的教育与渗透。爱岗敬业，为人师表，尽职尽责，教书育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范带头作用。

2、自觉的学习有关教育理论并落实到教育教学过程中，认真的备好、上好每一节课，教学效果好，受到学生欢迎。

3、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

4、科任教师能有效的管理好自己的课堂，使所教班级的教学秩序井然，学生的学习状态好、学习兴趣浓。

5、服从分配，勇挑重担，积极完成学校的各项工作。工作中讲究方法，能够发扬团队精神，与团队成员协同作战，具有大局观念，深受同行拥护和称赞。

6、在教学工作中树立优良教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索教育教学新规律，改进教育教学方法，带动身边同志提高教育教学和教科研水平。

7、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作责，注重身教。

1、组织全体党员学习“关于开展党员示范岗”活动方案。

2、根据各自示范岗标准与要求进行申报，“一人一岗”。

3、党支部根据申报情况确定并公布参评各类“党员示范岗”人员名单。

4、党支部每学年组织师生对申报“党员示范岗”党员进行考评。对获得优秀“党员示范岗”党员颁发“党员模范示范岗”荣誉证书。

有关示范校申请书三

学校举行的为期三天的语文示范课结束了。通过这次示范课，我有了很多的收获，从中也学到了很多的知识。我作为一名从教六年的语文老师，示范课对我来说又是一次提升的机会。这一次示范课，我获益匪浅。

说到示范课的真实，不能回避的是示范课与常规课的区别。由于示范课的特殊性，它比常规课更要求完美。一节好的示范课我认为应具备以下素质：

一是应该能够体现新课程理念，对新课程的推进具有引领和示范作用。

二是应该让学生有实实在在的认知收获和或多或少的生命感悟，应是一堂有效的课。

三是应该具有研究的价值。示范课不仅要成为教师自我反思的对象，同时也要成为教师同行或专家共同讨论的领域，从而对促进教学改革和教师专业成长起到实质性的作用。

通过本次公开课，我感受到要上好一节课，如下环节不可忽视：

1、课前做好充分的准备。老师要深入钻研授课内容，注重研究教材教法，注重把知识和能力既深入浅出又扎扎实实的传授给学生。不同的文体、不同的内容，就会有不同的授课方法。在备课过程中，必须要考虑到学生对课文所描述的对象熟不熟悉，能否理解课文的内容。我们在课堂上怎样做才能使学生有所收获。这些都需要任课老师在课前仔细琢磨，做好设计。只有这样，才有可能上好每一节课。

2、课中要真正体现出以教师为主导、以学生为主体的教学理念。目前，正提倡把课堂还给学生，让学生具有自主学习和思考的时间和空间。在课堂中，尽可能让学生自己去解决问题，尽量多给学生练习的机会。例如小组间进行竞赛，分任务完成老师提出的问题，从而调动学生的积极性。

3、课后认真听取同行的意见和建议。他们的评课真实实在、中听，可以帮助自己进行自我反思，从而找出不足，加以改正，提高自己的教学水平。

总之，通过上示范课，我更加认识到自己的不足和缺点，做到取长补短。在教学中如果能把学生的学习主动性和积极性发挥好的话，我们的教学将会起到事半功倍的效果。我想在以后教学中，我会更加注重对于课堂教学的重视和把握，不断地学习，从而提高自己的教学水平，让更多的学生喜欢上我的语文课。

有关示范校申请书四

为全面推进创建先锋示范城活动的深入开展，根据《中共市委关于创建先锋示范城的决定》，在市局党组的正确领导下，我支部以科学发展观为指导，扎实开展创建“先锋示范点”活动，进一步发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，促进税收事业健康发展，取得了良好成绩。

为确保创建先锋示范点活动顺利开展，取得实际成效，我支部加强组织领导，成立了创建先锋示范点活动领导小组和活动领导小组办公室，负责创建活动的组织实施工作。认真制定《创建“先锋示范点”活动实施方案》，明确创建活动目标任务，按照市委提出的“突出一个主题，紧扣两条主线，实施三步计划，实现四个目标”的总体要求和市局机关党委提出的创建先锋示范点标准，扎实开展“一流党建平台、一流领导班子、一流管理机制、一流保障措施、一流工作业绩”“五个一流”的先锋示范点创建活动。同时，制定“明确一个中心，加强两个建设，推进三个活动，创建四型机关”创建措施，落实到实际工作中，推进创建先锋示范点活动深入发展。

1、加强学习，努力创建学习型支部

我支部切实抓好学习，认真落实“三会一课”制度，努力创建学习型支部。以政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效为目标，要求支部成员、党员和干部职工树立终身学习的理念，端正学习态度，讲求学习实效，在工作中学习，在学习中工作，做到学以立德、学以增智、学以长才。扎实开展“五个一”学习活动，做到每周集中学习一次，每月读好书一本，每季写一篇心得体会，每人做好一本学习笔记，每年开展一次学习评比活动，以此增强党支部的凝聚力和战斗力，在职工群众中起到战斗堡垒和先锋模范作用。

2、加强管理，夯实创建先锋示范点基础

我支部充分认识到，创建先锋示范点关键在于党员，全体党员能够扎实按照活动实施方案去做，就能成功创建先锋示范点。为此，切实加强党员队伍建设，强化对党员的教育、引导，要求每个党员在不同的工作岗位上，切实增强党员意识，牢记党员身份，做到党员标准不能降低，先锋模范作用不能忘记，党的形象不能损害，做遵纪守法的标兵、学习的模范、工作的先锋，发挥党员的模范带头作用，积极投入到创建活动中，起到模范表率作用，团结带领全体职工群众共同做好各项税收工作，促进税收工作上台阶，不断取得新成绩。

3、加强引导，积极开展“岗位奉献”活动

我支部把创建先锋示范点活动与“学习调研年”、“管理创新年”及“解放思想，赶超跨越”大讨论活动紧密结合起来，加强对党员的引导，建立各类活动的载体和平台，要求全体党员围绕税收中心工作，从各自岗位特点出发，持续推进“先锋示范岗”、“先锋示范队伍”、“先锋示范单位”三个活动发展，认真开展“改进工作作风，提高工作质量”、“增强服务意识，展示党员形象”和“设立党员先锋岗、党员示范窗口”等活动，在本职岗位上创一流业绩，做出“岗位奉献”，以党员个人和团队的先锋典型示范，带动和引导全局干部群众积极创先争优，推进创建先锋示范点活动深入发展，取得明显成效。

我支部认真努力工作，扎实推进创建先锋示范点活动，取得良好成绩，初步实现五个一流目标。一是建成“一流党建平台”。支部活动室硬件设施完备齐全，支部和党员信息全部输入系统，实现信息化管理，有党建之窗、党务政务公开栏、党员风采展示窗等宣传阵地，国旗、党旗悬挂到位、规范。二是建成“一流领导班子”。支部班子坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和上级指示精神，班子成员无违法违纪现象；支部班子结构合理，分工明确，团结协作，支部负责人核心作用发挥突出；坚持民主集中制，议事程序规范。三是形成“一流管理机制”。健全完善“三会一课”制度、党员民主议事制度等各项制度，严格按照制度、标准和程序发展党员，无发展党员违纪现象，建有入党积极分子、发展对象和党员信息台账，按时完成党内统计工作；党员履行义务好，按期足额交纳党费，组织关系接转规范；党员实行分类规范管理，党员先锋模范作用发挥明显。四是建立“一流保障措施”。党建经费列入单位年度预算，建立党员奖惩激励机制，及时表先励后，建立党建目标责任制，科学分解目标任务，层层签订目标责任书，党建保障机制完善，各项党建工作蓬勃开展，成效明显。五是创造“一流工作业绩”。党建活动规范有序，党建工作创新创优成效明显；支部核心作用发挥良好，党员先锋模范作用突出,中心工作任务完成好，群众满意度高。

我支部认真努力工作，在创建先锋示范点活动方面取得优异成绩。今后，我支部要继续加强学习，提高思想认识，刻苦勤奋工作，把创建先锋示范点活动进一步推向前进，力争取得更大成绩，为创建先锋示范城作出应有的努力与贡献。