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蓝天保卫战高考范文如何写 蓝天保卫战作文(六篇)

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蓝天保卫战高考范文如何写 蓝天保卫战作文(六篇)
2023-01-16 18:42:17    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

关于蓝天保卫战高考范文如何写一

教师出示两个句子,让学生观察比较:

1、一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得越来越像鸟类。

2、一些猎食性恐龙的身体变小,长得像鸟类。

生1:我发现第一句话比第二句具体,多了一个“逐渐”和“越来越”。

生2:我觉得这些词具体写出了猎食性恐龙是怎么变成鸟的。

生3:用了“逐渐”和“越来越”这样的词,我知道猎食性恐龙不是一下子变成鸟的。

……

由这一个教学片段,我又想到了阅读教学教什么和怎么教的问题。

教什么?《飞向蓝天的恐龙》为典型的科普说明文,教师能挑战这类文章上公开课,精神可嘉。很显然,象这样的文章,“把握文本所承载的科学知识,了解恐龙飞向蓝天的演化过程”是教学重点之一,也是学生感兴趣的知识点,如果教师没有很好的把握,很容易偏离语文教学的宗旨,游离于语文教育目标之外,上成科学课或者其他课。难能可贵的是,苏教师在教学内容的确定上(即教什么)有十分清楚的意识,教师关注到了知识背后语言文字、表达方式、并设计了比较句子的环节、目的在于让学生在比较中观察发现科普类文章的语言特点,感悟表达的准确与科学。

怎么教?语文教学是一个教师指导学生观察感悟的过程。应该说上面的片段教学体现了这个特点,但是,还很不够,具体地说,感悟科普性文章语言表达的准确与科学,不能只是停留在比较分析的层面,一定要内化到心灵!那么,最好的办法就是读,应该让学生充分的读,在读中感悟,在读中内化。在这一点上,教师处理的不够灵活,或者说是不够全面。

关于蓝天保卫战高考范文如何写二

《飞向蓝天的恐龙》是四年级语文第七册第八单元的一篇精读课文,体裁是科普说明文,主要介绍了中生代时期的恐龙演变成鸟的过程。

这篇文章是科普说明文,所以内容比较烦琐,第一段一个中心句总领全文,第二段讲述了恐龙与鸟之间关系的科学研究,第三段一个过渡段只有一个设问句,第四段则是全文的重点,详细介绍了恐龙是怎么样演化成鸟的,以及哪些恐龙类型成功演化了。最后一个自然段表达了科学家希望找到重演恐龙进化历史进程的证据。课文的重点是介绍恐龙演化的类型和过程,难点是体会说明文的用词准确生动。教学目标是学生能够用自己的话来表达清楚恐龙的演化过程。

在备课过程中,参考了教学参考以及课标。在跟师父商量了如何安排课文顺序之后,最终确定下来了,准备第一课时。导入时,展示图片,唤起学生的学习兴趣。在初读课文时,复习学生学过的读书方法,这节课也在本册教材的最后一单元,要求学生综合运用本学期学到的阅读方法。初读课文发现的问题,让学生合作解决,在这一遍的读书中解决一部分问题。再读课文,学生把存在问题的相关语句有针对性的读,从中有新的收获。三遍读课文,赛读。边读边发现问题,学生互评,老师评价,引出生字的书写。四年级的生字学习主要放在课前预习中,课堂只是点拨个别有代表性的生字,并及时检测学生的学习情况。最后一遍要求学生默读课文,画出感兴趣的语句,初步体会用词的准确性。

实际上课的时候,却暴露了不少的问题。因为在备课的过程当中,老师只是备了自己,没有备好学生,对学生的启发不到位,课堂气氛沉闷,自己都觉得时间过得很快,任务却没有完成。所以自己就感到慌了,导致非常的紧张,整个一堂课下来,课堂气氛中没有高潮。

二是上课的语言非常平淡,没有激情,本来学习恐龙这篇课文应该是学生非常感兴趣的一篇课文,可是语言的平淡导致学生没有兴趣学,我也深深的觉得语言的平淡是老师的大忌,尤其是小学老师,更加应该用丰富多彩的语言去打动学生。

三是老师在上课的时候没有关注每个学生的学习状态,有些孩子在那里,好像课堂与他无关。

总之,课堂设计很好,真正融入课堂中却没有发挥如意。自己都觉得很失败,辜负了大家的一番期待。在以后的教学中,要多注重环节中细节的落实方法,教案中把学生备到心中有数,期望能获得好的改进。

关于蓝天保卫战高考范文如何写三

依依不舍的结束了桂林之旅,来总结这一段看似两个人其实三个人的旅行。最美丽,漓江,看不完的山水,看不厌的蓝天白云,山似马,似观音,似拇指最震撼,印象刘三姐,一场音乐灯光舞蹈的艺术盛宴,在山水环绕之间,月光之下,一场人文艺术的熏陶。水为舞台,梦幻极了。

蓝天白云,至少在同一片天空下的我们都应该感恩,你现在所抱怨的,说不定就是他人一直在祈求的。

东方泛起了鱼肚似的淡白色,接着,渐渐光亮起来;那白色像水一般漫向天空,一会儿整个天空变得透明晶亮。

温柔的晚风一定会吹散许多不愉快

早上蓝天白云,阳光明媚,谁知突然乌云密布,被一阵大雨袭击。不过也有雨天的妙处,雨荷就浮现在眼前,自带娇艳欲滴的亚子!

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梦见水里有死人:爱情运好转。将可期待相亲相爱,这世界只属于我个人……的关系。约会的主要机缘最好要由女性来掌握,如此万事就能顺利。待业者梦见水里有死人主钱财方面:要适当节制才好。离异丧偶者梦见水里有死人要出远门,吉。

蓝天白云下,有人习以为常,有人欣喜若狂。

最美的遇见,是不约而同的相逢,彼此勿需过多的言语,只因那一眼的对视,早已化作生命中的千言万语;最美的邂逅,是山水相转的缘分,即使彼此桃花三千里,若有那一叶的扁舟,也如一衣带水的咫尺距离;这个世上,总有千种美,最美的不是艳阳天,而是那一瞥,望见蓝天白云的相遇。

我揽不住要走的风抱不住整片天空

我喜欢的东西不多,只有这片蓝天,还有你。

5月10日,临武通天山景区现一年中最美的景观:蓝天白云,山花烂漫,绿草如茵。旖旎的风光让人目不暇接,浮想联翩。

天晴得像一张蓝纸,几片薄薄的白云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓浮游着。

天上,燃烧起火烧云,云块越来越大。红色,赭色,紫色,青色,黑色,各种各样,不可调和地形成一条奔涌的河流。

初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

天上逶迤着几条白丝条般的白云,涂上一层晚霞,宛如鲜艳夺目的彩缎,装饰着碧蓝的天空。

只在此山中,云深不知处。

夏天是晕染开的,千丝万缕的蓝。

西瓜,蓝天,白云,晚风和你。

关于蓝天保卫战高考范文如何写四

我多想看看你的脸,我多想和你肩并肩,每个夏天我回忆一遍,一直从浅蓝想到深蓝天……

——浅蓝深蓝

豆丁的话:

——千万不要叫我豆丁,叫我大名。

——你不爱我,你不像别的妈妈那样,老对着他的孩子笑。

——妈,给你,你们女人就是喜欢花。

今天我看了《浅蓝深蓝》这部儿童电影,内心久久不能平静。

影片讲述了5岁的孩子小豆丁寻找自信和友谊的纯真故事。小豆丁是个自信的孩子,他和小伙伴们很热爱轮滑,因为小豆丁滑得又快又好,小伙伴们都愿意和他玩儿。

但有一天,这一切改变了,小区里来了一个叫大王的孩子,又高又胖的大王以自己的力量和权威击败了小豆丁,他不让小伙伴们和小豆丁玩,并且抢占了他们玩轮滑的地盘。小豆丁从此失去了朋友,也失去了自信,直到有一天,他通过许多名人的故事明白了“尺有所短寸有所长”的道理,用自己的方式,取得了胜利,赢得了大王对他的尊重,重新获得了友谊,他们要从浅蓝玩到深蓝。

这部电影告诉我们一个道理,每个人都有自己的长处,也有自己的长处,这便是“尺有所短寸有所长”。只要有自信,就能认识到自己的不足,同时也能找到自己的优点,再加上自己的努力,才会找到成功之路。

在我们的成长过程中,有梦想,也有挑战,有幸福,也会有伤害,但只要我们保持积极、乐观、自信、向上的心态,就一定能战胜眼前的困境,看到一片由浅蓝过渡到深蓝的天空。

从影片中,我们看到了什么是真正的友情,什么是真正的胜利,我们学习到面对失败永不言弃的精神,我们知道了胜利要靠自己努力去争取。

从浅蓝到深蓝,我们也在慢慢地长大。

关于蓝天保卫战高考范文如何写五

躺在公园的草地上,微风拂来,带着些小草的清香,我仰望蓝天,眼前浮现出他们的面容,历史的天空总教叫我们神往。

你是一名文人墨客,被迫在战场上厮杀,你被敌人抓住后,并没有屈服,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”面对敌人,你决定轰轰烈烈地死去。在临死之前,你留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的千古名句。

仰望蓝天,我看到了你的铁骨忠心,你为了民族的安危,自己死不足惜。文天祥,你值得我们仰望。

你才高八斗,学富五车,却不幸生长在那个普通民众连一点民主和自由都没有的旧社会里。你满身正气,虽然受到_的迫 害,你只能使用“鲁迅”这个笔名,但是你依然不屈不挠地与国民党_势力作着顽强的斗争。

仰望蓝天,我看到了你的奋力拼搏,你想要将沉睡的中国唤醒,但你一人的力量太卑微,内心常感遗憾。周树人,你值得我们仰望。

你作为诗仙,留下许多千古名诗。曾让力士脱靴,让贵妃捧砚,最后因为得罪了人,离开朝廷,四处流浪,在这途中结交了很多的朋友。你想为朝廷做事,却不习惯宫内的规矩,毅然离开。

仰望蓝天,我看到了你的豪放不羁,你人生非常坎坷,但你从没有放弃自己的梦想。李白,你值得我们仰望。

我抬头仰望蓝天,不仅看到了历史名人们的铁骨忠心、奋力拼搏、豪放不羁,更看到了中华民族五千年来不变的骨气!

关于蓝天保卫战高考范文如何写六

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们

大家好!

当你乘坐汽车奔驰在辽阔大地,看 到绿水青山,美景如画时,一定会赏心悦目;当你乘坐飞机翱翔在高远天空,看到碧海蓝天,无边无际时,一定会心旷神怡;当雨过天晴,蔚蓝的天空中挂着绚丽的 彩虹,你一定会感到天空是多么明朗!空气是多么新鲜!!你可曾想到:绿水青山,蓝天碧海,大地河流,是我们生命的资源!生存的家园!!

在 我的学校,老师经常教导我们,节约资源,爱护环境,要从一点一滴做起。校园里,环保的文明行动正开展得如火如荼。每一个同学都在争做环保的小卫士,你捡一 片纸屑,我扫一片树叶,到处都是干干净净整整齐齐。而我也深知:保护环境,人人有责!节约资源,从我做起!我暗下决心,要做一个出色的环保小卫士!

因此, 我将爷爷刮胡须用旧的电池收起来,将奶奶用了的塑料袋捡起来,将爸爸使用过的处于待机状态的电脑关起来,将妈妈未拧紧的水龙头拧起来,将自己用的课本存起 来,留给我们学校的弟弟、妹妹用。我向家人宣传“绿色消费,环保选购,重复利用,垃圾分类”等环保知识,我给家人讲注重环保的家庭中不使用一次性碗筷和茶 杯的事例……

节约一片纸、一滴水、一度电、,讲文明、讲礼貌、讲卫生,看起来,微不足道,可是都能集水成河,聚沙成塔!如果家庭环境文明 一小步,社会环境就会文明一大步!今天,我们不乱扔一个废电池,捡起一个塑料袋,少用一次性碗筷,我们就为明天留下一池碧水,一块净土,一片蓝天!

今天, 我们小手牵大手,带动的家庭节约资源,爱护环境,明天,我们就能携手共进,让我们的天更蓝,草更绿,水更清,让我们的环境越来越美好!我们的资源越来 越丰富!我们的社会越来越文明!进步!!同学们,让我们行动起来吧,一起来做环保的小卫士!

谢谢大家!

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