每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
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大家好!今天我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。还记得电影《烛光里的微笑》吗?还记得片中那个和蔼可亲的女教师吗?还记得那群顽皮、淘气、充满爱心、积极向上的孩子们吗?那时侯,我是多么希望自己的老师,也能够像她那样慈爱啊!从那时起,我就对手拿教鞭的教师充满敬佩,无限憧憬。
一路走来,无数的优秀教师教育 我、指引我。他们没有惊天动地的壮举,更没有可歌可泣的事迹,但他们却用一点一滴的爱诠释出教师的神圣与伟大,用崇高的师德感染我、熏陶我。大学毕业,当看到湖北省教育 厅发起的“农村教师资助行动计划 ”时,我毅然前往报名,决心投身于“阳光下最光辉的事业”。
桂子飘香的季节,我带着朦胧追求,带着满腔的热情,来到_,走进_中心小学 ,开始在为人师表的道路上跋涉前进。短短两年,在这个和谐的大家庭 里,我目睹了青年教师将青春年华消耗在备课和上课上而津津乐道;中年教师搁置家庭 全身心投入工作而无怨无悔;老教师如老黄牛般埋头苦干勇往直前而不知疲惫;这所有的都让我真真切切地体会到三尺讲台、一生情愫的真谛。
寝室里,看到班主任 们检查床铺、对学生嘘寒问暖时,我感受到了她们为了给住宿学生家的温暖的良心用苦;办公室里,看到__和__老师,经常牺牲自己的休息时间,为学生们答疑解惑,细致入微时,我更加理解诲人不倦的含义;_老师在困难面前不低头,承担了三个年级的音乐教学任务,却总是洋溢着自信,充满活力,从她身上我看到了教师的坚韧乐观;__和__老师不厌其烦地做着许多后勤工作,组织工作,让各项活动得以顺利开展,他们不求回报却笑脸长挂。__和__两位老师,虽双鬓堆雪,脚步蹒跚,却依然坚守教学岗位,勤勤恳恳奋斗在教学第一线。他们让我对爱岗敬业有了更深的感悟。__老师伏案默默工作、静静思考,不正是在潜心专研吗?还有许多优秀的教师,用他们无私奉献的精神和甘为绿叶的情怀感染着我、感动着我。
青年教师们热情澎湃,中老年教师们更是宝刀未老。他们几十年如一日,像红烛,发光发热;似粉笔,挥洒奉献;如大树,遮风挡雨。
作为一名年轻教师,和老师们相比,实在微不足道。我没有丰富的教学经验,没有累累的教学硕果,只有一颗年轻火热的心,一颗期待进取的心。我会将年轻和进取的心投入钟爱的教育 事业中,以德立身,以身立教,让自己的青春在奉献中闪光。
三尺讲台虽不宽,但我手持教鞭心系明天;一间教室虽不大,但我爱学生,燃烧自己的青春才华。一位哲学家说过“人的一生只有三个日子:昨天、今天、明天。昨天叫无奈,今天叫无畏,明天叫无悔。纵然一身粉笔灰,纵然两袖清风,纵然默默无闻,青春无悔,奉献无悔。我愿和在座的各位一道,愿做一片平凡而谦逊的绿叶,凭着岁月赐约我的年轻臂膀和满腔热情,伸出自己年轻的双手,擎起希望的火炬,让青春在奉献中闪光。我愿和_小学 人携起手来,辟风斩浪,创造辉煌的明天。让我们满怀豪情地告诉天下人:教书育人,舍我其谁?
最后我以一首诗来结束我的演讲:
人家说我是支蜡烛,这是赞扬,但还不够,
如果能把人心照亮,我愿滴尽汗珠,熬到白头;
人家说我是只渡船,这是嘉奖,但还不足,
如果真能把孩子渡上坦途,我愿碾平波浪,终身摇橹。
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诚实做人,精心做事。
以质量求生存,以信誉促发展。
坚持团结稳定,齐心协力干事业。我与公司荣辱与共,公司与我共同发展。我们依靠企业生存,企业依靠我们发展。
给我一次机遇,还你一个奇迹。今天比昨天做得好,明天比今天做得更好。爱企业就是爱自己。
快快乐乐上班来,平平安安回家去。
讲文明从我做起,树新风从现在开始。
产品是企业的形象,质量是企业的信誉
开会:您是带著解决方案,还是带著问题进来
零距——关爱,温暖,更靠近
树立科学发展观,提升公司竞争力◆
企业理念标语:专业进取,尊爱至诚,锲而不舍。
坚持诚信、注重业绩、渴望变革。沟通从心开始。
永远战战兢兢,永远如履薄冰。
不学习的人,实际上是在先择落后。大事讲原则,小事讲风格。心有多大,舞台就有多大。
资源是会枯竭的,惟有文化生生不息。
胜任本职工作就是人才,创新开拓就是优秀人才。
以人为本,心德为先。海纳百川,厚积薄发。
小企业做事,大企业做人
保持环境清洁,做位可爱的人。
多一点沟通、少点抱怨、多一点理解、少一点争执。
和传统的昨天告别,向规范的未来迈进。
行动是成功的开始,等待是失败的源头。
自我提升,良性竞争;相互欣赏,相互支持。◆
企业文化宣传标语:因为有我,所以会更好。
不要小看自己,人有无限可能。
态度决定一切,细节决定成败。
只有勇于承担责任,才能承担更大的责任。
多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点争执。
自我提升,良性竞争;相互欣赏,相互支持。
团结一条心,石头变成金。
强化竞争意识,营造团队精神。
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尊敬的各位老师、各位同学:
大家好!
今天,我演讲的题目是《在感动中创造感动》。
在这里,我要唱一个人。他的故事平凡而又伟大;他的事迹从未惊天动地,却能感人肺腑;他是一颗螺丝钉,却坚固着高尚的美德;他没有了父母,却是众多老人心中的好儿子;他做的每一件事每个人都能做到,却只有他坚持做了一生;他离开人们的时候只有22岁,但却用短暂的生命留下了永恒的精神。他如此平凡,如此年轻,像一滴小小的春雨,却渗透在亿万人的心!亿万人的心里,都念着这个二十二岁士兵的姓名!这个名字就叫做 雷锋。
雷锋出生在一个贫苦的家庭,7岁失去父母,成了孤儿,解放后成为人民解放军战士。他从未惊天动地,只做了一些极其平凡、我们每个人都做得到的事情:他给丢了火车票的妇女买票,帮列车员打扫车厢,给旅客倒水,帮妇女抱孩子,帮老人找座位,帮下车的旅客拿行李,给受灾的战友家寄钱、路过工地参加义务劳动、雷雨来临之际用自己的被子盖水泥 因此流传着这样一句话: 雷锋出差一千里,好事做了一火车。 无论工作有多忙,他总要挤出时间来学习,他经常把书放在挎包里,走到哪里,一有空就看上一点,晚上熄灯后,经常到工棚,车场去读书,经常一读就是大半夜。时间被他 挤 得一点不剩。这就是雷锋。
他说: 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了饥饿的生命?如果你是一颗渺小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上,在平凡中超越平凡?
雷锋在探问,我们该作出怎样的回答?
在感动中创造感动!
是的,我们也可以创造感动!
亲爱的同学们,驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。作为新时代的中学生我们更应该有责任、有义务要把雷锋精神秉承下去,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,让这种精神在我们的手中传递,让我们在感动中创造感动!50年,100年,永远!
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