心中的黑带申请书怎么写 黑带申请表(八篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

关于心中的黑带申请书怎么写一

让奥运圣火点燃，燃尽纷争战乱，五色光环照耀五洲大地，蓝天下，和平的气息愈发浓烈;

让奥运圣火点燃，燃尽悲情消沉，希望之光重温天地人间，凡尘间，希望的花朵生机盎然;

让奥运圣火点燃，燃尽冰言冷语，温馨暖流涌浸五湖四海，举世间，和谐的温暖深入人心;

让奥运圣火点燃，燃尽一已私利，真情之泉滋润高山平原，人世间，崇高的人格芬芳四溢。

回想当初，申奥成功，举国上下都欢呼雀跃，太阳更灿烂，星辰更闪亮，花草更芬芳，鸟儿更欢畅，连随风飘扬的五星红旗都更为鲜艳。谁说中国是“东亚病夫”?这条巨龙正腾飞在世界的东方!五千年来，中国走过了无数坎坷的道路。如今，这源远流长的文化历史铸就了今天的辉煌!当圣火第一次点燃，中国尝到了化茧成蝶后的幸福。虽然，曾经有过“南京大屠杀”的耻辱，有过“火烧圆明园”的痛苦，但饱尽磨难的中国，在经历风雨的洗礼后，终于站了起来，强盛了起来，在20xx年8月，这个辉煌的季节，点燃了属于中国的圣火!

当圣火第一次点燃，希望萌芽了，那个望而不可及的终点已不再永久。心灵在体会超越梦想的喜悦。等待，不在乎几多轮回的煎熬，不在乎欢笑中的苦楚与泪水，只要那是一份有意义的等待。点燃我心中的奥运圣火，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回，打开心灵的窗户，让自己，放飞在烈焰之中，生命在燃烧，世界在燃烧，炙热的感觉让人感受到生命的热烈与沸腾。

一声长鸣划过天空，翘首东方，太阳的光辉像是火红的烈焰，映红了这片神奇的土地……

关于心中的黑带申请书怎么写二

夜晚，狂风袭来，吹得树枝在空中乱舞，吹得树叶在沙沙作响。我不忍再看，转过头去，窗外下起了大雨。

过了一会儿，风雨依旧无比猖狂，再看看窗外，那路旁的小树并没有向狂风暴雨屈服，而是坚强傲然地挺立着。我被这种顽强的意志震撼了。又勾起我心中的那伤感的回忆……

这是我初中的第一次月考，我曾怀着满满信心的，对父母发誓自己能进前三，带着父母的希望，走进了那个充满紧张气氛的考场。可是，那试卷上的勾勒的分数和满满的错号，让我的远大抱负彻底破灭。我的心冷到了极点，顿时跌落到了万丈深渊，无法自拔。泪如断了线的珠子般落下来，滴落在书桌上，也滴落在我的心上，浸湿了我的衣领，淹没了我的一切……

失败的那一刻，委屈的那一刻，伤心的那一刻，泪源源不断地滚下脸颊。在我最无助的时候，总是泪如雨下，就是因为这样，我失去了坚强，失去了信心，失去了一切。

风雨连绵，从心中掠过父母那无声的叹息，周围的声音时而清晰，时而模糊，脑海里不断地闪过父母失望的画面，泪又再一次地流过我的脸颊，一泻千里。只要一想到这些点点滴滴，我的心就会针刺般地疼痛，痛得我不知所措，痛得我无法面对眼前的风雨，无法再勇往直前。

再看向窗外，风雨仍不停地肆虐，吞没着周围的一切，使周围的一切不得不言听计从。但是，面对如此强大的风，路旁的小树依然坚定不移地耸立着，拼劲全力去抵挡强大的风雨。我顿时若有所悟，猛然想起之前学过的《桃花心木》，似懂非懂地擦去眼角的泪，微笑地面对，坚强地面对，勇敢地面对！

就如丘吉尔所说：“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。”是的，我也要当一只萤火虫，即便是在黑暗中也能放光发亮，我相信，总有一天，我会全世界中展放光芒，让所有人都见证我的闪耀时刻！

拭干眼泪，向着既定的目标，一往无前，去迎接明天的太阳。

关于心中的黑带申请书怎么写三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是“祖国在我心中”。

祖国两个字是我在一年级课本上学到的，是我在儿歌“我们的祖国是花园”中听到的，祖国是我在刘翔，在奥运赛场上身披国旗，庆祝胜利的笑容中看到的……

祖国有多美，我说不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的，知道我国的长城是世界最雄伟的......

祖国的历史有多悠久，我写不清楚。但我知道宋朝就有了印刷术：明朝就有了最先进的造船技术;日本的茶道是从唐朝传过去的;我们的祖先成吉思汗，曾率军打到欧洲，世界都向我们称臣……祖国经历了多少磨难，我不忍心说出口。但我永远不会忘记被八国联军烧毁的圆明园给我们烙下的耻辱，也不会忘记日本侵略者铁蹄下祖国曾发出痛苦的呻吟......

今天当原子弹发射成功，当神州5号载人成功往返太空的时候，当香港和澳门回到祖国怀抱的时候，当青藏铁路犹如一条天路给西-藏人民带去富足和安康的时候，世界听到了我们的声音。

祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在我们中华儿女的心中。同学们，让我们一起努力学习吧，用我们优异的成绩回报伟大的祖国母亲!

我的演讲结束了，谢谢大家!

关于心中的黑带申请书怎么写四

如果我问你，你最爱谁?你是否会说：“当然是我的父母喽!”因为生我者乃父母也。可你有没有想过，育我者却是祖国母亲。千百年来，咱们的祖国母亲饱经多少沧桑，历尽多少磨难，才有了今天的辉煌!我爱祖国母亲，胜过爱我的一切!想当年，多少战士为了扞卫我们的祖国而抛头颅，洒热血，才取得了战争的胜利!1949年10月1日，天安门城楼上那一声：“中华人民共和国在今天成立了!”让多少中国人的心沸腾起来!

改革开放，历尽艰辛，我们伟大的祖国，终于站起来了!沉睡在东方的巨龙，终于醒来!我们的祖国，终于摘掉了了“东亚病夫”帽子!成为真正的“巨龙”屹立在世界的东方。

望着今天的成就，回味曾经的酸楚，是那么不容易。特别是改革开放30年来，我国的现代化建设，创造出了一个又一个人间奇迹。今天，我们已经从贫穷落后向全面小康迈进。我们知足，却不会止步，始终意气风发地走在强国富民，民族复兴的康庄大道上。

同学们!沧桑的岁月已经留下痕迹，繁荣的祖国正兴盛。当中国队踢进世界杯时，我们怎能不狂欢?当我们听到萨马兰奇老人说出“beijing”的时候，我们怎能不欢呼?当神州七号腾空而起，再次成为世人所关注的焦点时，我们怎能不自豪?当中国加入wto时，我们怎能不激动?曾经的民不聊生，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，都已成往事……

祖国在我心中。让受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们奇迹般地走过了二万五千里长征，经历了八年抗日战争，迎来新中国的建立……

历史又翻到今日。新的仇恨，新的血泪又涌现在我们眼前。当“中国”这本书翻到第1997页时，香港回归这幅画面，令人无法忘记。中国的耻辱终于在这减少了无数悲哀。可在我们心中的恨却永远挥之不去。

这些困难压不夸我们的战士，打不败我们的精神。非典，地震，是我们坚定精神的表示，我们是永远团结一心的，因为，祖国在我们心中。

奥运会，开在中国，在“中国”这本史书填上了辉煌的一笔。奥运会上，中国健儿摘金夺银，成为冠军!向世人证明，黄皮肤，黑头发，一样，可以成为世界的佼佼者!

祖国，九百六十万平方公里的土地，哪一寸没有深深地烙下华夏后代的足印，哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣?我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐?

同学们，祖国在你心中，祖国在我心中，祖国在我们大家心中，我们应该为之而付诸努力。努力学习吧，直到我们反躬自问时能问心无愧地说：“祖国在我心中!”

关于心中的黑带申请书怎么写五

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：

大家好!

今天，我演讲的题目是——《我心中的好老师》!

在我开始演讲之前，请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感谢你们：所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们!

说真的，我的心情很沉重，因为，今天——我心目中的好老师并不在场!纵然有些遗憾，但这——并不影响她在我心目中的根深蒂固!

黄昏的校园，安静而祥和。我总会手扶栏杆，在微风中闭上双目，任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。

她——就是我曾经的班主任!

刚进初一的我，总是很早就来到教室，要么温习一下学过的内容，要么预习一下要上的新课。那天第一节是班主任的语文课，预备铃一响，她就到教室。随着脚步声，我自然的抬头一望：怎么啦?老师就像变了一个人，似乎很憔悴。

老师往讲台一站，喧闹的教室立即安静下来。她用有些沙哑而颤抖的声音说：“同学们——上课!”

与她以往银铃般的声音相比，我的心不禁一沉：老师怎么啦?

老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫，而是那样的低沉，眉头间还不时伴随痛苦。

我难以聚精会神，打开的笔记本洁白的躺在课桌上，一门心思的想着：老师究竟怎么啦?

我的心飞出了教师：是老师家里闹矛盾啦，还是老师生病了，还是我们班那些个调皮大王让她生气啦……

我盯着老师胡思乱想，发现她板书的手有气无力的，正如她语音的无精打采，身子似乎摇摇欲坠的样子。讲课的时候，不经意的拿书遮挡一下脸部，再偷偷的揉一下右腮。

我终于发现了，老师的右腮、右下颌似乎比左面要肥厚一些——老师真的是生病了!

大约30分钟后，老师手捂右腮，痛苦而低沉的说：“同学们——对不起大家，请你们自习吧!”

大家也终于明白课堂发生的一切，纷纷说：某老师，你休息吧;某老师，你休息，我会听你话!……

课堂一下子变得十分的安静，就连平时的几个捣蛋大王也分外的安宁。在痛惜中，我们完成了约10分钟的自习，但——我敢用两块钱打赌，那节课是效果最好的课，也是我终身难忘的一趟课。

下课了!

我随着老师的身影去了她的办公室。我对她说：“老师，你去看看吧!我们会好好上课的!”

老师缓缓的说：“孩子，我是班主任，不到万不得己，我是不能耽误你们的!我们班本来就是差班，有些同学很调皮，猫猫不在家——耗子闹翻家，那会影响大家的学习的。我在学校，对大家学习有好处，这也是我的责任!谢谢你!也谢谢大家!”

我含泪离开办公室，把她的话告诉了大家。同学们纷纷表示——我们不能辜负老师的苦心，要为“差班”争光!

我激动的站在同学间：同学们——姐妹们——哥们，责任——懂吗?这就是责任!老师给我们树立了责任的榜样，我们大家都要做有责任的人，能够做到吗?

——yes!

——感谢你，我的班主任!

——感谢你，我亲爱的老师!

——感谢你，在场和不在场的各位老师!

……

——谢谢大家!

关于心中的黑带申请书怎么写六

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。站在这里，我首先想问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大?我猜，你们会毫不犹豫地回答：祖国。

曾经，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场。

此时此刻，孙中山，在黑夜里开始规划治国略;毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉和骨骼;邓小平，站在时代的浪峰，指引多灾多难的祖国。

在今天，中华民族翻开了崭新的一面，迎来了新的辉煌。改革开放三十多年来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、体育，我们都取得了优异的成绩。北京成功举办了令人喝彩的奥运会;神舟飞船和“嫦娥一号”成功升空;上海举行apec会议，中国经济顺利入世。这一切难道不是在昭示着中国巨龙的飞速发展和不断强大吗?

历史给我们启迪：一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强;未来给我们召唤：一个走向世界的民族，必须胸怀宽广，博彩众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天，我们是祖国的希望;明天，我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国!

我的演讲完了，谢谢大家!

六年级:

关于心中的黑带申请书怎么写七

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我为你们演讲的是《祖国在我心中》。在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上，读祖国青春豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……

掀开那发黄的历史，我也曾看到中国也曾无比的软弱。1840年开始的鸦片战争，本来是有可能胜利的，但是清政府却向侵略者妥协退让，签订了《南京条约》、《天津条约》和《北京条约》这三个不平等的条约，使圆明园被烧;宝物被夺;割让香港，以及拱手送出巨额“赔款”。1894年甲午海战爆发，刘公岛失守，北洋水师全军覆没，中国被迫签订了《马关条约》。在八国联军侵华战争中，又签下了《辛丑条约》……

在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但是我们的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略;毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼;邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过!

鲁迅先生穷其一生智慧，“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人，我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国。

作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾?否则，枉为炎黄子孙!

梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!

努力吧!奋斗吧!中国青少年们，为我们民族的复兴添砖加瓦!

谢谢大家!

关于心中的黑带申请书怎么写八

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是三一班的何林阳,我今天演讲的题目是《责任在我心中》。

不瞒大家说，责任对我来说，只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷，我还是一个小孩，责任跟我有什么关系吗?带着这个疑问，我求教我最信任的人--

老师说，责任是明媚的阳光。阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的责任保护着，责任的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。

妈妈说，责任是一件安全的外套。人从一生下来开始，责任就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，责任的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。

爸爸说，责任是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到责任的约束，同时也受到责任的保护。大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要涉及到很多责任条款，责任使我的保护们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。

哦，原来责任并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边，须臾不曾离开。正是它，使人类远离丛林法则，创造今天灿烂而辉煌的文明。就像河流离开河床就会泛滥，大雁离开雁阵就会坠落，电脑离开防毒网络就会瘫痪一样，我们人类如果没有“红灯停，绿灯行”，交通就不会通畅，如果没有“杀人偿命，欠债还钱”社会就会混乱，甚至走向消亡。责任就像一张无形的安全网，覆盖着我们生活的天空。

由此可见，加强责任的教育和培养守法意识同等重要。对于我们青少年来说，我们是祖国的未来，我们更应从小学习好责任知识，遵守责任和社会规则，将来成为一个文明、诚实、守信的人，成为一个对国家和社会有用的人。

亲爱的同学们，我想大家已经清楚了，责任是一柄双刃剑，他既惩治坏人，也约束自己，他既赋予你权利，也让你肩负责任，它无时不在，无处不在，它就在我们身边，它就在我们心中

我的演讲完毕，谢谢大家!