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学校开商店申请书如何写 学校开小卖部申请书(9篇)

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学校开商店申请书如何写 学校开小卖部申请书(9篇)
2023-01-16 21:40:26    小编:ZTFB

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新学校开商店申请书如何写一

早上好!

在春暖花开、生机勃发的日子里,我们在此隆重集会,携手拉开x校第x届文化艺术节的序幕。首先我谨代表体卫艺处,对第x届校园文化艺术节的开幕表示热烈的祝贺,对为本届文化艺术节做了大量准备工作的所有老师和同学们表示诚挚的感谢!

校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的`精神升华。文化艺术节是校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是全体师生魅力展现的一个平台。我校的文化艺术节已成功举办了两届,作为校园文化内涵的一种外在表现形式和有效载体,已经成为繁荣校园文化,提升学生综合素质的品牌工程,成为我校师生文化生活中不可或缺的一道风景线。

本届校园文化艺术节以“活力青春和谐校园”为主题,以继承与创新并重,普及与提高并举为宗旨,在为期一个月的时间里,结合同学们的特点、专长组织开展五大板块12项文化艺术活动,目的是通过丰富多样的活动,充分构建x校学生发展的文化背景和智力背景,营造健康、和谐、青春、向上的文化氛围,引发同学们的生活激情、学习热情和丰富的想象力。本届文化艺术节将是对我校校园文化的又一次大检阅,它将进一步推进一中的校园文化向更高层次发展。

我希望,全体一中师生都能以饱满的精神、万分的热情积极参与,在这个创新的舞台上尽情展示,不断发现自我、挑战自我、发展自我,为美丽的一中增添一抹亮丽的色彩。

我相信,本届校园文化艺术节,必将营造一种浓郁的氛围,最有效地激发我们全体师生追求美好生活和艺术真谛的满腔热情,为每一个热爱文化艺术的东方人提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。我相信,有广大师生的热情参与、积极工作,校园文化艺术节也一定会越办越出色。

现在,我宣布:xx中学第x届文化艺术节隆重开幕!

最新学校开商店申请书如何写二

根据当前疫情防控形势和学生心理状况,为更好帮助全校学生以更积极的心态投入开学复课后的校园学习,进一步促进学生科学认识心理健康的重要性,了解心理健康知识,掌握必要的心理调适方法,形成正确的心理健康观念,引导学生以积极的态度面对生活,增强耐挫能力,促进学生健康成长,我校决定在开展心理健康教育活动。

关注心理健康,奠基幸福人生

通过集中组织开展内容丰富、形式多样、参与广泛、针对性强的心理健康教育系列活动,进一步加强中小学心理健康教育,宣传普及心理健康知识,提高学生心理健康水平。

20xx年2—6月

(一)注重衔接,全面排查分析学生心理状况。

学校要提前分析研判学生可能存在的适应不良问题。班主任和任课教师要通过开展疫情防控、生命安全、卫生健康等主题的“复学第一课”、主题班会,积极引导学生总结、分享居家学习生活期间的学习体会和成长感悟,增强学生对未来的期待和信心。心理健康教育教师要采用学生自我报告、日常观察、访谈、心理绘画或其它专业心理评估等方式,对学生的心理健康状况及时全面摸底,筛查学生心理问题,掌握困扰学生的具体压力来源和情绪行为问题。心理排查应坚持尊重学生隐私、遵循保密原则,关注疫情对学生心理状况影响可能存在的长期性和隐蔽性。

(二)创新形式,帮助学生做好心理调适。

学校要开好心理健康教育课。通过举办“心理专家心理讲座”、手抄报、同伴互助等活动,普及心理健康知识,帮助掌握简便有效、容易操作的心理调适方法,向自制力好、意志坚强的同学学习,促进自我成长。各学科教师要在日常教育教学活动中,关注学生的心理状况,注重对学生进行心理健康教育知识的渗透。

(三)关注差异,针对不同年龄特征和学段特点提供心理指导。

学校和教师要注重结合学生的不同年龄特征、不同学段特点与个性差异开展心理健康教育。小学阶段,以组织开展游戏或心理拓展活动为主,在游戏、活动中鼓励学生表达,指导学生学会识别情绪并加以调节;针对毕业年级学生,要提供教育、教学和心理的全方位支持,缓解学生心理压力。关注学生的情绪变化,提供考前情绪指导,开展适当的文体活动和团体心理辅导,引导学生调节身心状态,树立信心,积极备考。

(四)实施干预,提供及时有效的心理辅导。

学校建立心理危机干预预案,完善心理危机预防、识别、干预、转介机制,搭建心理危机干预的服务平台,促进心理危机干预科学化和规范化。特别关注在疫情期间出现沉迷电子产品或行为偏差等情况的学生,提供干预性心理辅导,开展行为矫正,协助其回归正常学习生活。特别关注情绪波动较大的学生,提供陪伴性心理辅导,建立同伴互助小组,协助其接纳和调节自己的情绪,促进其转变认知、优化心态。

(五)加大宣传,增强学生心理正能量。

学校要及时向学生传递权威政策信息,提高信息辨别和独立思考能力,降低焦虑情绪。通过学习疫情期间身边优秀榜样事迹、抗疫斗争中各战线表现突出人员等,帮助学生汲取正能量,塑造积极向上的成长型思维,增强自信心。要加大宣传力度,利用黑板报、宣传栏、校园广播、微信群、学校公众号等手段,营造温馨和谐、积极向上的校园环境以及关心、关爱学生心理健康的良好氛围。

(六)加强沟通指导,形成家校共育合力。

学校要畅通与家长的沟通渠道,向家长宣传家庭教育、心理健康知识及方法,缓解家长焦虑情绪,提高家长心理健康意识,提高家长科学育儿和开展家庭教育的能力,协助家长建立良好的亲子关系,进一步优化家庭教育环境。

(七)长远谋划,扎实推进,健全完善心理健康教育工作机制。

学校要结合新形势,系统谋划心理健康教育工作,进一步完善心理健康教育工作体系和工作机制,加强心理辅导室等硬件建设,注重全体教师、专兼职心理教师心理业务水平和能力的提高,切实提高学生心理健康素质。

(一)高度重视,加强领导。

加强中小学心理健康教育工作,是全面推进素质教育、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的`必然要求。学校领导要充分认识加强中小学心理健康教育的紧迫性和重要性,重视心理健康教育活动月的开展,活动内容要丰富、针对性强,紧密结合疫情给学生带来的影响,贴近学生的学习生活实际;形式要多样,增强活动吸引力;参与要广泛,扩大活动的覆盖面和影响力。

(二)注重实效,打造品牌。

学校在开展活动时,要紧密结合学生年龄和心理特点,寓教于乐,注重实效,突出活动的教育意义;要注重品牌活动的创建,积极打造活动精品,使之持续开展,常做常新;要注意积累相关资料,加大宣传力度,及时上报活动开展情况。

(三)重视总结,提炼成果。

活动期间,学校将组织开展工作。各班要根据学校要求开展活动。提高活动质量和成效,提炼优秀成果,完善学校心理健康教育服务体系。对暂时不能复课的学生,学校要密切关注思想状况,做好思想引导和心理疏导。通过线上心理辅导、线上心理主题班会等形式,指导学生继续做好疫情防控,保持良好的心态,提升学习效果。

最新学校开商店申请书如何写三

西北工业大学明德学院的各位领导:

您们好!

按照省教育厅《关于做好普通高等学校“结对帮扶”县级学生资助管理中心工作的通知》文件精神,贵院与我学生资助中心结对帮扶,贵院及时制定帮扶计划,并迅速付诸行动。从20xx年以来贵院对我县学生资助管理中心积极开展三次爱心帮扶活动,给予我县学生资助管理中心大力援助,极大地改善了我县学生资助管理中心的办公条件,提高了我县学生资助管理中心资助水平,为我县学生资助管理中心顺利迎接省级标准化验收奠定了坚实基矗

记得20xx年12月2日那天,贵院学工部杜部长一行五人,风尘仆仆,不辞辛苦,行程千里来到我县学生资助管理中心开展结对帮扶活动,给我中心捐赠了台式电脑(二台)、笔记本电脑(一台)、复印机(一台)、打印传真机(一台)、数码照相机(一部)等价值近4万元的办公设备。并对我中心工作人员进行为期三天的技术指导和业务培训,切实解决了我县学生资助管理中心办公设备短缺问题,提高了我县学生资助管理中心工作人员的业务水平,真可谓雪中送炭,这种真情和关爱使人感动。

20xx年8月那些日子令人难忘,在办理生源地助学贷款大忙时间,贵院资助中心副主任辛浩带领20名大学生志愿者到我中心进行暑期志愿服务实践活动,极大地缓解了我中心人员少带来的工作压力。这种无私和热情服务让人难忘。

20xx年3月28日,贵院又一次对我县学生资助管理中心进行帮扶,我县学生资助管理中心派员到贵院参加捐赠仪式,贵院领导高度重视,热情接待,盛情款待。贵院资助中心副主任辛浩为我们忙前忙后,贵院学工部杜部长在晚上10点多还亲临宾馆接待我们,贵院领导霍书记亲自参加捐赠仪式,并在座谈会上发表了热情洋溢的讲话。这一次贵院又给我中心捐赠了a3打印机(一台)、保密柜五组、数码摄相机(一部)等价值近2万元的办公设备,使我县学生资助管理中心的办公设施更加充实,这种热忱和慷慨令人感激。

在此,我们对长期关心支持我县学生资助工作的贵院全体领导表示衷心的感谢!虽然贵院目前正在启动学生公寓建设,老设备需要更新、新设备远远不足,各方面条件都很有限,但你们坚持爱心帮扶不走形式,毫不吝啬给予我县学生资助管理中心极大援助。我县学生资助管理中心绝不辜负各位领导的关怀和希望,一定要珍惜捐赠的办公用品,精心管理,充分发挥作用,切实对全县人民和学生负责,履职尽责,强化管理,严格程序,规范操作,真正把学生资助这一民心工程落到实处。同时一定不辜负贵院全体师生的期望,认真做好生源地贷款工作,实现“应贷尽贷”。并尽力协助贵院做好招生宣传工作,以实际行动回报贵院给我们的帮助。

最后衷心祝愿贵院兴旺发达,各项事业蒸蒸日上;祝愿贵院领导身体健康,万事如意;祝愿贵院全体师生生活开心、工作顺心、学习舒心。

xx年x月x日

最新学校开商店申请书如何写四

在20_年的初,我有幸与我们雅安名山的同仁们一起和来自各个地区的幼教同仁一起相聚在重庆美丽的山城,来到我梦寐以求都想来的——西南师范大学。参加“国培计划(20_)”——四川省幼儿园骨干教师培训班。心中感到无限的荣幸与感激,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识,而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对教学有了更多新的认识。能参与此次国培计划的都是奋战在教学一线的骨干教师们和园长,而此次培训也是国家及其重视学前教育,专门为我们聘请到许多名师教授为我们授课,是非常难得的一次学习机会。

虽然我们顶着凛冽的寒风从各地汇聚于此,但国培犹如冬日里的暖阳,温暖着,照亮着每一位老师的心。国培地点在重庆西南大学培训学院,我们置身于美丽而又文化氛围浓厚的大学校园中,仿佛又回到了学生时代。对知识的渴求,对理论上的指导,实践中的困惑,无一不促使我们认真聆听幼教专家学者的精彩讲座。虽然国培时间快结束了,可觉得还不够,还想再多留些日子多好啊,就对这长达8天的培训我有一些总结和反思:培训给我许多思考,深刻的体会到自己有很多东西要去学习。《牟映雪—幼儿游戏活动的理论与实践》,《罗虹—如何做一名优秀的幼儿教师》,《任桂英—当前形势下幼儿园的使命与作为》,《宋荣—以“至爱”坚守幼教追求,以“和谐”创造儿童乐园》宋园长的教育生涯等。

一、问题还很多

样去走自己的职业、教育生涯。专家们谈及到幼儿园的发展问题,值得我们去深思的,反思的。教育学生,从爱出发。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。师爱要全面、公平。

二、榜样互动

最为欣赏的是在幼儿园班级组织和管理中的宋荣园长精彩的授课,开篇点题,借用非诚勿扰中的一句话:你讲或不讲,班级组织与管理它都在那里。在宋荣园

长的会谈中,大量运用一线教师喜闻乐见的案例为我们深入浅出的剖析班级组织和管理中存在的困惑。并与我们做互动谈话,激发了我们共同与专家一起探究问题的极大兴趣。在互动中,我们逐步掌握了班级管理的方法,如:规则的引导,情感的沟通,互动指导,榜样激励、目标指引等等。宋荣园长在长达三个小时的授课过程中激情,睿智,大方而富有感染力在我们心中埋下了榜样的种子,榜样的力量是无穷无尽的,相信在我们日后的工作中影响深远。她提出的还给孩子的童真,他们幼儿园自主教材的研发,自主游戏的研发。让孩子们真正的释放自己。是值得我们去倡导和学习的。

三、严谨治学、环境育人

此次做客的专家教授中,牟教授眼中、口中我们明白了,是游戏是人类从野蛮进入了文明,游戏是生命力的表现,是感性与理性的结合,游戏表现的是善于美。在他的指导下,我们在游戏与活动区活动做了一番探究,这一领域,老师们常常是做吃力不讨好的事情,往往废寝忘食的自制了许多玩具孩子们却不爱玩,家长花钱买的玩具也常常得不到孩子的爱惜。是因为孩子们缺乏的是从玩具的命名,它的玩法以及制作过程的了解。这些细节的缺失造成了目前的状态。并得到启示:幼儿对玩具的认识是由面到点,由整体到部分,由浅入深。其中袁教授提出育人环境的重要性,环境育人的重要性。

四、修养身心

这一点不是谈专家们的讲座,这是我从参加国培计划第一天至今思想上发生的转变。

如今的社会生活是一个快节奏、压力大的大环境。留给我们真正静下心来去思考,去学习,去探究的时间很少。所以很感谢这次学习的机会。美丽的大学校园,统一住宿的学生寝室,规律的作息生活,这一切洗去了附着在我身上的一切关于浮躁的东西,让我回归本真,静心学习。真正做一名研究型的教师。修心—修行—修能。真正做一个成功的幼教着,需要不断的努力,努力塑造好的幼儿教师形象。

最后,我将在学习期间,一如既往的静心、专心读书学习,提高责任感,使命感。惜时如金,取长补短,团结同学。做一名优秀的学员。并学以致用,将此次的收获传播到家乡,圆满完成任务。

最新学校开商店申请书如何写五

尊贵的家长朋友们:

大家晚上好!今天各位家长刚刚结束一天的工作,就牺牲休息时间来学校参加第十二期一年级家长学校开班典礼和家长培训会,可见你们的心情和我们是一样的,都非常关注孩子的学习和成长。在此,我谨代表学校向各位家长的到会表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天的家长会是由学校政教处根据学校工作计划召开的。今天这个会既是第十二期一年级家长学校开班典礼又是各年级的家长座谈会。我要先对一年级学生家长说几句,幼儿园的教育要求与小学教育有着明显的不同。幼儿园是以保育为主,也有一定的教育任务,保教结合。而小学注重的是让学生掌握更多的知识,培养学生的能力、兴趣爱好、情感态度。幼儿园教育的形式与小学不一样。一年级的小朋友学习任务增加了,休息时间减少了,学生的自理、自主、自律能力慢慢地增强了,很多家长肯定也有深切的体会,上一年级后,孩子懂事多了。

为了让所有的小朋友尽快适应小学生活,尽快养成很好的学习习惯,借此机会,我谨代表学校领导利用第十二期一年级家长学校开班典礼向在座的一年级和其他各年级学生家长讲四个方面的问题。

一、学校基本情况介绍

1、班级设置和师生人数 现在全校在校学生1900余名,学校仍然有32个教学班,其中二至五年级各六个班,一、六年级各四个班。今年一年级只招收了四个教学班,主要原因就是没有教室可用了。经过今年暑假的竞聘上岗调整,目前在岗93人。

2、师资力量 大专以上学历75人,中级以上职称63人,有区级骨干教师4人,市级骨干教师12人。教师学历达标率高,学科结构搭配合理。

3、办学条件和基础设施 目前,学校各类功能室齐全,有微机室两个,电教室两个,会议室两个,党员活动室、电子备课室、音乐室、美术室、体育器材室、实验室、教学仪器室、图书室、少队室、播音室、文印室各一个。其他管理处室齐全。计算机共有学生用机108台,各办公室均配备了一台教师用机。不久前又添置了大量各类教学器材。音体美教育教学设施基本完善,教学设备基本配套。外部内部设施都有很大的改观,相信大家进入校门和班级都能感受到。为了给孩子们创设优越的教育条件,浓郁的教育氛围,我们通过制作的12块宣传展板,醒目的校风、教风、学风大字,巨幅瓷砖画,大型不锈钢雕像创设了浓郁的校园文化氛围;通过班班装备的广播、电视、dvd等多媒体教学设备,优化了课堂教学手段;各班班主任、辅导员老师每学期精心布置教室,为孩子们创设了一个充满爱心的教育环境。通过全体师生的共同努力,我校取得了大量荣誉,相信大家经过办公楼门厅时已经看到。目前我校是吴忠市“示范学校”、吴忠市“素质教育课程改革实施基地”,10月份又刚刚顺利通过了吴忠市对我校的教育强镇工作验收,评定等次为优秀。

当然,我们深知,这些成绩的取得,离不开各级领导的重视与支持,离不开各级职能部门的关心与厚爱,更离不开学生家长对学校工作的信赖、理解和支持!

下面,我向各位家长介绍一下开学以来的主要工作,深望各位家长在了解的同时,通过班级家长座谈会和我们家长会上将要下发的《市二小民主评议教师教育行为或师德修养调查表》给我们提出宝贵意见,以便我们改进工作,加速学校发展。

二、开学以来的主要工作

1、遵循德育为首的教育思想,狠抓了学生常规教育。进行学生站队、集合、升降国旗、上下楼梯、做操、大课间活动、放学路队等校园一日生活的行为训练。狠抓了无零食班级创建活动。安全文明校园创建活动。使学生常规习惯养成很有起色。

2、坚持教学为主的教育理念,在教师中开展教学研究“五个一”竞赛活动。开展了领导下班随意听课调研活动,三笔字竞赛,论文评选,书法、绘画、手工制作作品展示,向家长开放教学活动,体育优质课联评活动,英语公开教学活动,外出听课学习活动,一月一次的教学检查活动,期中教学质量检测及成绩分析,这周开始的语数优质课联评活动,学生作文、钢笔字竞赛活动等等形式多样的教学竞赛活动,一定程度地促进了教师技能和学生学习质量的提高。

3、加强安全管理。建立安全责任追究制,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度,进行严格考核,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。学校与处室和班主任层层签订责任书,贯彻“谁主管,谁负责,谁主办,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。我们分别制定了《学生安全管理制度》、《学生管理条例》。经常对学生进行安全教育,利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及主题班队会、学科渗透、讲座、征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育形式,对学生开展安全预防教育,使学生接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防传染病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校积极推行一周安全提醒,利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。安装了电动门,杜绝学生课间出校门。强化学校门卫责任,严格实行学生课间凭班主任签条外出。狠抓学生早到校和静校管理。我们积极与市公安、交警、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患。为学生提供了一定的安全保障。

4、对全体教职工进行师德师风教育和业务能力培训,塑造教师良好形象。党政齐抓共管,制定和推行了《教学基础工作暨教学质量奖惩办法》、《市二小教师行为20条禁令》、《市二小学校领导端正工作作风“八个一”和“八个不”要求》、《党员教师“十要十不要”》;继续开展教职工作风效能建设年活动,倡导八个方面的良好师德师风;狠抓党风政风行风建设,进行自查自纠,抓紧抓好xx大等政治理论学习、法律法规学习、业务培训学习、要求教师严格遵守师德规范,实行年度师德师能考核表彰制度,把考核成绩与竞聘上岗结合起来,实行末位待岗,重新竞岗。

5、政教处对全体班主任、辅导员进行了两次专题讲座培训,优化学生管理艺术、了解小学生常见的水痘、流感、肝炎等常见传染病鉴别与防控知识,使班主任管理水平整体得到提高,更有效地服务学生。

通过采取以上措施,目前,整个教育教学秩序良好,学校工作步入良性循环轨道。

三、对各位家长提几点建议

1、选择时机,多与孩子交流

家长应根据孩子不同年龄段的特点,选择彼此心情都很愉快的时候,和孩子多交谈,了解孩子思想、学习、生活情况。及时了解孩子的思想动态和心理需要,爱孩子,首先要和孩子做朋友,适时指导孩子。

2、要客观地看待自己的孩子

要正确地看待自己的孩子聪明不聪明。孩子聪明的表现形式是多种多样的。孩子在校读书,大多数家长都以学习成绩优劣来看待自己的孩子聪明与否,我们老师可能也不例外。诚然这种衡量的尺度无可厚非,但是要知道,有人少年得志,有人大器晚成。现在的学习固然重要,更重要的是要立足未来,要有先成人后成才的思想,人成才的途径是多种多样的。因此,养成良好的学习、生活习惯,从每一个细小的习惯开始培养,要知道,习惯是伴随终生的!良好品德行为习惯、学习生活习惯的养成以及坚韧不拔的进取精神的培养,往往显得更为重要!这是做人、成才的基础!

现在的孩子多数是独生子女,由于先天遗传、家庭环境、个性特征不同,因而,孩子之间的成绩存在差异是正常的。为此,家长要以平和的心态对待它。要知道每个孩子都有自己的长处和潜力,学习差或表现差,不代表什么都差。既要看到自己孩子的优点,也要看到自己孩子的缺点。千万不要看到孩子学习成绩不理想,就否定孩子的一切,这对孩子的成长是极为不利的。

读书成绩好,可能今后出息大。读书成绩不好,不一定今后就没有出息。只要我们的家长尽心,我们的老师尽责,我们的同学尽力,我相信,你们的孩子都会成为有用之才!

3、教育孩子要注意方法

孩子表现不好,家长被老师请到学校,是常有的事,这时家长最好避开孩子与老师交流,当着老师的面训斥打骂,既会刺伤孩子的自尊心,也会让老师感到难堪。对于顽皮的孩子加一点压力是可以的,适时来一点训斥,也是可以理解的。其目的是促使其向好的方面转化。但对于那些本身自觉性很强,自己又尽了力的孩子来说,平时少唠叨一点,不要给孩子过重的精神负担,要不然往往会适得其反,甚至会使孩子采取一些过激的行为。因而,应努力给学生营造一个良好的心灵环境和家庭生活空间,保证孩子心理健康。

4、要多关心孩子

学校早已经不开早餐,早晨要早起,给孩子准备早餐,让孩子在家吃饱。因为学校不允许吃零食,不要只给孩子零钱就不再过问。学生离校较远,孩子又小的,家长或亲友早上可以送一送。冬天天冷,早上出门家长要看看是否穿戴合适了。学生自行回家要求结伴而行,骑车的学生家长要检查车闸、车铃等是否正常,要提醒遵守交通规则。要禁止孩子上网和进入电子游戏机室玩耍。教育孩子慎重交友。学生出现反常现象要询问有关情况,并及时与老师取得联系。孩子上学、放学过程中遇到意外的侵害时,要求孩子及时向老师或学校领导反映,以求得到妥善处理和解决。

四、向各位家长说几句心里话

第一,学校工作需要支持。

一是近期,低年级学生中陆续发生水痘病例,已经发病的学生学校按照传染病疾控中心要求必须与班级学生隔离回家治疗,等结痂痊愈后方可返校。没有发病的请家长带孩子到传染病疾控中心听从医嘱注射丙球蛋白或水痘疫苗,以防传染更多的孩子。二是本学期按照上级统一要求,在一、二年级和四年级学生中订购校服,请家长予以理解和配合,其他年级学生愿意订购的也可以一并订购。三是家长送孩子上学时送至校门口就可以了,不必一直送到班里;接孩子回家时不要站在校门口挡住学生路队,请一律到东西两个路口路队解散的地方等候,保证路队整齐有序。四是孩子如果有病有事需要请假,请家长一定亲自告诉班主任老师。五是孩子到校时间一定要遵照学校规定,早晨一、二年级8:00到校,周一7:55三至六年级7:40早自习,下午上课时间2:00,下午放学时间15:45,其它年级16:45放学,请家长按照这个时间要求提醒孩子按时到校,放学回家。六是培养孩子养成良好的卫生习惯。

第二,教师工作需要理解。

目前我国社会进入转型阶段,人们的思想观念、行为方式、消费观和以前相比有了根本性的改变。社会不良风气对学校教育的冲击越来越大。少数学生在校内外发生的某些意想不到的不良行为和现象,学校领导、老师有时也感到无能为力!有时老师给家长反映情况时,得不到家长的理解,甚至还要遇到家长的误解和责难。其实,不管怎么说,我们的老师和家长的心情是一样的,都是为了孩子的健康成长。我们的教育对象大多是独生子女,他们个性千差万别,再加上家长社会期望值高,教师责任大,心理负担重,学校的社会压力更大。

为此,我代表学校,借此机会向家长和社会呼吁,学校学生班额大,学生情况纷繁复杂,老师工作很辛苦!学校工作力量有限,老师需要更多的理解,学校需要更多的支持!

各位家长,我讲了许多,不到的地方敬请家长批评指正。关于您的孩子在班级里的情况由班主任和任课教师向大家介绍。关于一年级家长培训答卷和各年级《市二小民主评议教师教育行为或师德修养调查表》的填写请相关的家长予以支持和配合。

谢谢大家!

最新学校开商店申请书如何写六

在学校领导的高度重视下,在德育处、团委、年级组的精心组织下,在全体老师的大力支持下,各班同学的积极参与下,取得了圆满的成功。通过参加本次读书节各项活动,同学们感受书籍的魅力、阅读的愉快,既丰富了知识、陶冶了情操,又让班级的凝聚力得以进一步增强,给大家留下了深刻的印象,表现为以下三个方面:

此次读书节,有精彩绝伦,引人入胜,人物形象丰满,个性鲜明,活灵活现的高一年级读书演唱会;有滔滔不绝,妙语连珠,口若悬河的中华读书故事演讲;有虽高标准、严要求,却涌现出许许多多文采斐然,百读不厌的篇目的征文大赛;还有在朝夕相伴的校园,用琳琅满目的旧物、不计其数的书籍雪中送炭的爱心义卖。各班学生会成员更是用汗水和智慧为本次读书节活动拍摄视频和照片。开展活动时,他们奔走在各个角落,活动结束时,他们又牺牲自己的时间来剪辑视频、挑选图片,令人敬佩不已。这个五月,我们收获的不仅是知识,更是成长。

“腹有诗书气自华”的书香少年们,能够听到同学们在阅读后激烈的讨论,更能感受到校园里浓浓的读书氛围。与此同时,积极参与的不仅是同学,更有诸位老师和家长。教室里,老师与同学们共同布置图书角。晚饭后,爸爸妈妈甚至爷爷奶奶围在桌边共同阅读,亲切交流;书,不仅是知识的源泉,更是拉近人与人之间情感的纽带。

书香班级建设凝聚了各班师生的聪明才智;书香少年评选,展示了中华学子和家人的良好读书习惯;班级图书角建设,则进一步提高了同学们的读书热情;征文比赛、读书演唱会、读书故事会和爱心义卖则给予了同学们交流展示读书成果、展现个人才艺的舞台。特别值得一提的是,在上个月刚刚结束的南京市“少年传承中华传统美德”系列教育活动中,我校荣获“小小百家讲坛”主题演讲活动优秀组织奖,俞樾、方玥同学分获高中组二等奖。

整个五月,校园里书香弥漫,同学们在读书中快乐成长。校园读书节活动丰富了我们的精神文化生活,让阅读成为了校园一道美丽的风景,让阅读为我们的成长打好了底色,激发了大家对读书的兴趣和爱好。

最新学校开商店申请书如何写七

3月12日是一年一度的植树节,为大力弘扬志愿环保精神,展现我校学生风采,引导我校学生投身实践,给我们的家园增添一点绿色,为给学校发展作点贡献,使我们的生活环境更加美丽,结合我校环保教育内容,大队部开展了形式多样的植树节实践体验活动,活动开展以来,得到了全体学生的踊跃参与。现将活动总结如下:

一、健全机构组织,加强监督

学校成立了由校长为领导组长,具体布署和实施植树节活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保“贡献力量,奉献绿色”活动有序开展。

二、加强宣传,提高认识

3月12日,利用晨会时间在国旗下的讲话进行“3.12植树节”倡议,号召全体学生:向学生进行有关“植树节”知识的宣传,发出号召:“绿水青山就是金山银山”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。然后利用课余时间搜集树木的知识,植树节的来历和意义。在浓浓的“爱绿护绿”活动氛围中,全体少先队员纷纷行动起来,人人争做护绿小卫士,为美好的环境、祖国的绿化出一份力,让我们的地球变得更美丽。

三、落实组织,开展以植树节为主题的专题系列活动

自倡议发布之后,结合我校校园绿化活动,我校学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。全校学生以班级为单位,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动,每天做好班级及公共区的卫生工作。

3月13日小学部分四五学生在老师和家长的带领下,来到唐田植树基地开展“我和爸妈为地球添点绿”植树节亲子活动,培养孩子们爱护大自然、守护绿色家园的意识。在与孩子种树的过程中,许多家长感慨:“平日里由于工作繁忙,很少参与亲子活动。

感谢学校提供这个机会,让我与孩子共同度过了一个特殊的植树节。”此次活动全体参加人员充分发扬了团结、互助、友爱的精神。不仅增强了大家植树造林的绿化意识,更是让孩子们感受到团队合作的重要性,同时,密切了家校、师生的关系,而且唤起了同学们植树造林、爱绿护绿、美化生活的共同意识,体现了__小学积极参与生态环保教育、共建美丽家园的热情。

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

当新年的钟声还依稀在耳畔回响之时,当宵的彩灯绚烂的烟花还在眼前飘荡之际,在渐渐走近花开的季节里,怀着对新学期的期待与梦想。我们又共同踏进学校的大门。

青春的花开花落让我们疲惫却不后悔,四季的雨雪纷飞让我们劳累却不憔悴。在时光的洪流中,我们都要长大,初三这个奋斗拼搏的学期,时光犹如竹隙间流淌的细水,瞬间已有十五个春秋离我们而去。多少个日日夜夜就这样过去,我们回望着那些走过的历程,自己已从荆棘中踏出一条小路,上面铺满了自己亲手撒下的希望的花瓣。

城关一中这三年,我们拥有太多的回忆,那清晰的美好的回忆犹如开放的栀子花,香气漫天袭来,在不经意的瞬间,一点点蔓延开。伴着我们成长的校园,窗明几净的教室,令人奋进的学习氛围,互帮互助的学友,谆谆教诲的老师,在学校的角角落落里无不谱写着和谐的乐章。感谢您,我敬畏的母校!

三年来在老师的指导下,我们日渐成长,是老师无微不至的关怀使我们学会生活、学会求知、学会做人,是老师谆谆教导让我们树立自信,学会自立,懂得自强,老师,我们为学习上的问题争论不休,为着一个目标一起奋斗,我们怀着一个信念,不抱一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力,这个信念让我们共同携手领悟体贴的内涵,懂得合作的珍贵,感谢亲爱的同学。

缘,让我们相识在桂花飘香的九月;梦,又让我们即将分别在如火的六月。

上一届的学兄学姐已写下辉煌,奋斗的火炬此刻已正式交到我们手上,看!那蓬勃的火焰就像我们的斗志。

同学们,我们不要因取得一点成绩而沾沾自喜。要知道,自古骄兵必败,我们更不要因成绩不佳而自暴自弃,要懂得自古雄才多磨难,孔子曾告诫我们:智者不惑,仁者不忧,勇者不惧。好学近乎智,力行近乎仁,知耻而近乎勇。我们还有什么理由对自己放松?还有什么理由自我懈怠?有什么理由不尽力拼搏呢?不要在喟叹中让时光流逝,要把握现在,把握自己才能创造明天的辉煌,以信心为“基础”,以勤奋做保障,以这么多优秀的老师做坚强的后盾。

努力在春天播种,在辛勤中耕耘,在奋斗中展开双臂,放飞信心,挥洒梦想,我们才会尽情拥抱成功的希望。

同学们,努力吧,我们定会创造10年的辉煌!

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尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

大家上午好!

今天我们在这里隆重举行中国科技馆2013情系老区,科普下乡,捐赠图书和文化用品的捐赠仪式。出席今天爱心捐赠仪式的领导有:中国科技馆领导及工作人员一行20余人、临县李……常委、临县教育体育科技局局长王海平同志、临县教育体育科技局工会张衡宇主席、林家坪镇政府高文彪镇长……让我们以最热烈的掌声,向各们来宾表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!

大会的议程有四项:一是林家坪初中校长介绍学校情况;二是(捐赠方代表)讲话;三是进行捐赠仪式;四是领导讲话。下面逐项进行。

第一项,请林家坪初中校长讲话,大家欢迎!

第二项,请(捐赠方代表)讲话,大家欢迎!爱心捐赠仪式主持词第三项,举行捐赠仪式,有请捐赠方、受赠方。(运动员进行曲)

第四项,领导讲话!

老师们、同学们,授人玫瑰,手有余香,奉献爱心,收获希望。我们从这一捐赠活动中,看到了中国科技馆对山区教育事业发展的爱心、关心、责任心。我们希望中国科技馆在今后的岁月里一如既往地关爱老区的教育,让老区的孩子

也能开阔视野,热爱科学,走近科学。希望林家坪初中的师生能够珍惜这次机会,把中国科技馆对你们的爱心化做学习的动力,用优异的成绩回报关心你们的人,回报社会。

最后,让我们再次以热烈的掌声对中国科技馆表示衷心的感谢!

此次捐赠仪式到此结束。

谢谢!

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