脱贫社会实践答辩稿范文(通用9篇)

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脱贫社会实践答辩稿篇一

尊敬的各位领导各位同学：

下午好！

过去的一年，对于国际传播学院，是挥洒汗水收获喜悦的一年，是求实奋进创新向上的一年。我们圆满地完成了校团委和学院的各项任务，取得了一次又一次的成功和突破，这是我们分团委全体成员团结努力的结果，更离不开学院及学校领导的大力支持。下面请允许我带领大家，一同去感受国际传播学院那一季灿烂的阳光，走进国传分团委硕果累累的一年。

一、思想教育与时俱进。

过去的一年，国际传播学院通过各种形式的主题教育、学生干部政治学习教育活动，推进团员青年的思想政治教育。我们抓住建党建团纪念日、纪念一二・九运动70周年、社会主义荣辱观教育等重要契机，认真组织了“重温入团誓词”、团学干部和基层团支部荣辱观学习法、优秀团支部经验推广会。“青春之歌――纪念一二九学生运动70周年歌咏比赛”等主题教育，在学生中引起较大反响，其中“青春之歌”活动被共青团北京市委网站报道。

此外，我们加大团学网络思想教育与引导工作，在国传学生论坛bbs上开辟“国传103”宣传团学活动，我们发布的有关社会主义荣辱观的主题帖在短短三天，浏览量超过300人次。

二、团队组织锐意进取。

作为联系校团委和各班团支部的桥梁，国传分团委始终把加强团的组织建设和团队建设作为首要的任务。一年来，我们的团队组织建设取得了较大成就：

我们邀请了先进团支部，和各基层团支部书记进行经验交流推广活动，加强了基层组织建设，并通过各种培训和社会活动等强化分团委的凝聚力，推进分团委内部建设。

同时重视规范分团委干部任用程序和管理，并积极做好各种日常事务性工作。

三、学风建设集思广益。

在抓好组织团队建设的同时，我们在学风建设方面也没有马虎。去年，国际传播学院全面开展了文化学术活动，我分团委下设coolb&g外语社举办了“酷派之星”英语演讲大赛决赛，在综合楼400人报告厅圆满落幕。在定题演讲中，参赛选手们用纯正的英语对“myuniversity,mystage”阐述了自己的见解。精彩的即兴演讲激发了同学们的学习热情。

而首都高校外语口语展示大赛，生动新颖，集文化与时尚为一体。最终来自八所高校的选手进军决赛，大赛反响热烈，该活动被共青团北京市委网站报道。

此外，我们还举办了一系列独具特色的学术讲座活动及特色展览。（ppt介绍）。

值得一提的是我们还注重英语角和日语角及radiocuc的建设，强化了校园外语学习氛围。

具有专业特色的社会实践活动，是我院分团委开展学生思想政治教育工作，培养学生实践能力的重要载体。从xx年10月至今，我分团委组织同学前往北京朝阳区马各庄京华希望学校进行志愿支教，京华希望学校为此专门向我校发来感谢信。

另外，我们还动员组织同学参加了各项国际论坛并担任一定的翻译服务工作，在“美丽新世界、和谐姐妹情”“三八”节联谊会，各国驻华大使的交流活动以及模拟新闻发布会等活动中，同学们的专业学习，社会实践和跨文化交流良好地结合了起来，受到了学校领导的好评。

五、文化活动异彩纷呈。

过去的一年里，我们国际传播学院分团委的创新之举真是数不胜数。创新是对勇气与能力的考验，取得的可喜成绩则是对我们工作的最好的动力和最大的肯定。

xx年12月，在“一二九”运动70周年纪念之际，我们开展了首届“青春之歌”大型合唱比赛。分团委积极组织低年级各专业的同学参加，在国传师生中引起了热烈的反响。这次大赛形式新颖、活泼、多样，小语班级充满异域情调的表演节目令人印象深刻。《黄河大合唱》，《红旗飘飘》等爱国主义歌曲激荡全场，气氛热烈，许多老师甚至热泪盈眶。同学们在比赛中充分展示了各团支部的风采，深深受到了爱国主义教育。

大家对“音乐无国界”一定不陌生，这是国际传播学院的传统品牌活动。xx年11月20日国际传播学院分团委主办的“音乐无国界”第七届中外歌手大赛决赛暨颁奖晚会隆重举行。整场晚会高潮迭起，气氛热烈。本届“音乐无国界”设立了三个赛区，以此为中心向周边辐射，吸引了十多个国家的留学生和首都三十余所高校的学生参加了此届大赛，是历史上规模最大、参赛人数最多、选手涉及国家最广的一届。

我们另一项别出心裁的精彩赛事就是在xx年6月2日至15日，举办的为期半个月的第三届首都高校外语文化节，本届外语节得到了首都数十所高校以及部分驻华使馆的参与和支持。其中“高校外语节形象大使选拔赛”是本次活动的亮点之一。形式生动新颖的比赛从不同侧面考察了选手的应变能力、语言表达能力和舞台表现力。我们至今仍记得那晚现场洋溢着的青春活力和语言魅力，每一张年轻的笑脸都是自信的，每一份自信的表达都是从容的。

同时，我分团委认真指导学生会工作及各校园品牌活动的举办。这些活动充实了同学们课余生活，提升了同学们的人文素养和综合素质，有效提高了校园文化活动的水平。

六．优秀团员青春风采。

我们是青春的一代，是朝气蓬勃的一代，是敢想敢做的一代，是志向高远的一代。回首过去的一年，国传学子在全国和北京市范围内的各项学科竞赛中可谓是硕果累累，更胜于前。

――我院分团委选送的02级越南语专业学生参加第二届全国越南语口语大赛荣获二等奖；

――我院分团委组队参加首都高校英语短剧比赛荣获第一名；

――我院分团委选送的04级德语专业学生在“歌德学院杯德语演讲比赛”中荣获二等奖；

过去的一年，有平凡，也有惊喜；有欢笑，也有泪水。要用一个词来形容我自身的感受，那就是感动！

因为从书记、部长到我们的干事，对待工作的态度是那样的一丝不苟、那样的兢兢业业，我看到了国传分团委的巨大生机和无限活力。我们要感谢分团委的兄弟部门对我们的支持和帮助，更要感谢校团委和院党总支对我们工作的信任与指导。新一届的分团委已经成立，我们承载着过去一年的经验与教训，成功与喜悦，满怀信心地向前走去。我们有信心、有激情、有准备。青春的梦想是乘风破浪，国传人的梦想是站在青春的浪尖……我们将紧盯前路，竭尽所能，不断向前！

脱贫社会实践答辩稿篇二

从现在到20，是全面建成小康社会决胜期。党的十九大报告对决胜全面建成小康社会作出战略部署，为全面建成小康社会提供了科学指南和行动纲领。

步入新时代的中国，要全面建成小康社会，实现“一个也不能少”的目标，就必须“坚决打赢脱贫攻坚战”。在新的历史节点，扶贫脱贫已进入攻坚阶段。因此习近平总书记在党的十九大报告中指出，要“动员全党全国全社会力量坚持精准扶贫和精准脱贫”，而高校是人才、智力、科技的聚集地，是精准扶贫和精准脱贫的生力军，自当在新时代脱贫攻坚战中实现自己的使命与担当。

第一，加强国家系列政策引导。就目前高校参与脱贫攻坚战的现状来看，一些高校参与的主动性积极性不足，扶贫形式趋于单一，成果收效也不尽显著。为了加强国家系列政策的引领，激发高校参与脱贫攻坚的积极性，应以问题意识为导向，参照2020年全面实现脱贫的总体目标，对高校开展脱贫攻坚进行总体谋划，出台高校全面参与打赢这场脱贫攻坚战的政策指导性意见，明确高校参与脱贫攻坚的目标定位、具体任务和相关举措。

第二，完善贫困学生脱贫机制。实现贫困大学生的彻底脱贫是高校完成脱贫攻坚任务的最基础性工作。高校要保证贫困学生不仅在物质上脱贫，而且在精神上脱贫，准确把握党的十九大报告中“坚持大扶贫格局，注重扶贫同扶志、扶智相结合”的思想要旨，从而实现高校贫困大学生“脱真贫、真脱贫”。

第三，突出党员先锋模范作用。党的十九大报告指出“党始终同人民想在一起，干在一起”“让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺”。在高校脱贫攻坚战役中，党员同志理应为这场战役鞠躬尽瘁，身先士卒。各高校应结合自身党员情况相应建立党员引领脱贫攻坚机制，使每个党员都能在这场战役中充分发挥先锋模范作用。

第四，设立高校脱贫攻坚智库。在国家政策的支持下，具备条件的高校应培育建设脱贫攻坚与地区发展研究中心等新型智库机构，聚焦脱贫攻坚，围绕精准扶贫工作的重大理论和现实问题开展实践研究，开展扶贫脱贫工作调研，制定精准扶贫脱贫工作规划，为地方政府扶贫脱贫开发提供决策咨询服务，充分发挥高校对政府重大决策的智囊作用。

第五，实现高效精准对口帮扶。高校应充分发挥自身的人力资源优势，充分整合专业教师和学生骨干，通过对目标贫困地区的深入调查获取翔实可靠的数据，进而了解目标贫困地区的真实状况，从而判断其是否适合本校资助帮扶。一旦确定对方为自身的帮扶对象，就要发挥其科技优势，运用多种手段来帮助目标贫困地区以及贫困人口找出致贫原因，量体裁衣，制定好帮扶政策，解决怎样帮扶以及谁来帮扶等问题。正如习近平总书记指出，“扶贫开发成败系于精准，要找准‘穷根’，明确靶向，量身定做，对症下药，真正扶到点上，扶到根上。”

在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下，高校作为整个社会持续发展的人才储备基地和智力聚集基地，理应在脱贫攻坚战中主动担当，利用各方有利条件充分发挥自身优势，为贫困地区提供智力支撑和人才支持，与其他领域的脱贫攻坚工作形成合力，共同实现脱贫攻坚这场战役的最终胜利。

脱贫社会实践答辩稿篇三

我作为一名普通的乡镇干部，既是建档立卡户的帮扶干部，也是新村一组的包组干部，在整个脱贫攻坚工作中认真负责的完成每一次统计、每一次入户，争取把每一项工作做到。下面我想从三个角色来谈谈脱贫攻坚中我个人的感受。

一、普通的基层干部的角色。

作为一名普通的乡镇干部，参加工作3年多将近4年的时间里，我一直在乡社会事务办工作，主要从事民政、残联、科技、食药品四个部门的工作，也是为民服务窗口的一名工作人员。每天面对繁杂的本职工作和形形色色的群众，有时甚感有心无力、疲惫不堪。特别是脱贫攻坚工作启动以来，低保每月的动态调整，有进有出，低保中建档立卡户、残疾人等特殊群体的每月比对，每一项数据都要求精准再精准，及时再及时。在这反反复复的折腾中学习到了一项项新技能，不断提高了工作效率，也磨炼了为人处世的心性。

二、帮扶干部的角色。

我的挂钩户是_新村_2016年建档立卡户明雄兵，家庭人口4人，父母均为体弱多病的老年人，儿子年幼。刚挂钩该户的时候家庭比较贫困，房屋级别为c级危房，明雄兵作为一家之主常年在外务工，薪水微薄，再加上爱玩的本性，日子自顾不暇，根本无暇顾及家中的老人和孩子。家中仅靠父母采点茶叶、种点包谷、喂几头猪维持，生活一贫如洗。

自挂钩以来，多次入户，从一开始调查了解家庭人员基本情况、收入来源、家庭财产状况等详细信息，到后来动员该户改造房屋，带工程队伍实地到户量地基、做建房规划，再到后来动员在外务工的明雄兵回家创业，无数次的沟通交流让我们从普通的干群关系变成了亲戚朋友，也让“；不太完整”；的家庭变得完整，即可享受一家人在一起的天伦之乐，更让家庭生活有了巨大的改观。作为一名帮扶干部，感到十分欣慰。

三、包组干部的角色。

我所包的组是_村委会新村一组村民小组，新村一组是2006年从赛岗村委会、木城坡村委会因地质灾害搬迁重组的村民小组。新村一组现有常住人口72户321人，其中建档立卡户18户75人，2014年脱贫5户19人，2015年脱贫5户21人，2016年脱贫7户31人，2017年脱贫1户4人，现已实现全部脱贫。

包组工作是三年来脱贫攻坚工作中的重中之重，18户的建档立卡贫困户，因之前_村委会挂钩单位不具备履职条件，每一次入户、填表、调查、做工作都是一个人完成，填表、算收入到心力交瘁，档案反反复复修来改去，一遍又一遍改到怀疑人生。所幸，所有努力没有白费，前期的辛苦和努力使我对村情更为熟悉，对每户建档立卡户人员基本信息、收入来源、财产状况掌握的更为详细，为后期工作的开展做了一个良好的铺垫，让后期的工作开展更为得心应手。在工作开展过程中，我们绝大部分的群众是纯朴的，是用心配合支持工作的，但一部分群众的思想有待转变，感恩意识极差，牢牢抓住某一项享受不到的政策，而对享受的诸多政策却只字未提。我认为对这一部分群众应该对加强感恩教育，让他们知道“；等、靠、要”；思想不可有，所有的好日子都是靠自己双手奋斗得来。

脱贫社会实践答辩稿篇四

在为期一个多月的实习中，我对出纳工作实务有了一个全面的了解。

之前，我以为出纳只是跑一下银行，算一下现金，认为只不过是些简单而琐碎的工作。

在实习过程中的探索和工作后，我终于知道出纳工作并不是我想象中的简单。

出纳工作是财会工作的一个重要组成部分，从总的方面来讲，其职能可概括为收付、反映、监督、管理四个方面：

1、收付职能。

出纳的最基本职能是收付职能。

企业经营活动少不了货物价款的收付、往来款项的收付，也少不了各种有价证券以及金融业务往来的办理，这些业务往来的现金、票据和金融证券的收取和办理，以及银行存款收付业务的办理，都必须经过出纳人员之手。

2、反映职能。

出纳的第二个主要职能就是反映职能。

出纳要利用统一的货币计量单位，通过其特有的现金与银行存款日记账、有价证券的各种明细分类账，对本单位的货币资金和有价证券进行详细地记录与核算，以便为经济管理和投资决策提供所需的完整、系统的经济信息。

3、监督职能。

出纳不仅要对本单位的货币资金和有价证券进行详细地记录与核算，为经济管理和投资决策提供所需的完整、系统的经济信息，还要对企业的各种经济业务，特别是货币资金收付业务的合法性、合理性和有效性进行全过程的监督。

4、管理职能。

出纳还有一个重要的职能是管理职能。

对货币资金与有价证券进行保管，对银行存款和各种票据进行管理，对企业资金使用效益进行分析研究，为企业投资决策提供金融信息，甚至直接参与企业的方案评估、投资效益预测分析等也是出纳的职责所在。

由于本学期在学校上过会计电算化模拟实习这门课，上课时做过会计凭证的手工模拟，我凭着记忆加上学校里所学过的理论知识，努力做到对会计凭证熟练掌握。

会计分录是会计工作中关键的一环，因此对会计分录更应加以重视，于是我加班补课，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。

毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行账单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，因此对相关票据反而有了更深刻的印象。

但并不是认识就可以了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好装订好，才能为编制会计凭证做好准备。

会计凭证是记录经济业务、明确经济责任的书面证明，是用来登记账簿的依据，会计凭证按照程序和用途不同可风味原始凭证和记账凭证。

原始凭证是指在经济业务发生是取得或填制的，证明经济业务发生和完成情况的书面证明，也是编制记账凭证的合法依据。

记账凭证是由会计部门依据审核后的原始凭证填制的，记账凭证上最重要的内容是做成会计分录，指明经济业务所涉及账户名称、金额和记账方向的凭证，是作为登记账簿的直接依据，因此登记记账凭证是会计处理程序中的第一个关键步骤。

为了提升工作效率，做账时我使用金蝶软件。

我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，进入金蝶会计软件的录入记账凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确无误后保存。

刚开始我制作的速度比较慢，而且在审核凭证时能发现一些错误的凭证，但是由于上学期刚刚学习了金蝶会计软件的操作和运用，所以使用起来也不会太吃力。

通过几天的实践后，我在速度和准确度上都提高了不少。

通过一段时间的编制记账凭证工作,我对各个会计科目有了更加深刻而全面的了解,并且对我把书本知识和实践结合起来起到了很大的作用，这也使我对会计凭证有了更为深入的了解。

我们会计部门的核算主要分为三个步骤：记账、复核与出纳。

由于我是出纳，所以主要是办理支票业务。

对于办理支票业务，首先是要审核，看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支。

值得注意的是大写金额记到元的应在后面加”整”字，到分的则不能加”整”。

支票核对后，我需要到银行填写支款凭证及银行进账单，并把相应联带回给会计作为登记入账的原始凭证。

二、实习收获

经过这次实习，虽然时间很短，可我学到的却是我所经历的三年多大学生活中难以学习到的。

比如如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便多跟同学们打交道，而自己也尽量虚心向他们求教。

要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，作为一名会计人员必须具备良好的人际交往能力。

会计是比较烦琐的工作，在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，但只要你用心地做，反而会觉得越做越有乐趣，越做越起劲。

因此做账切忌：粗心大意、马虎了事、心浮气躁。

各位老师晚上好：

很荣幸能参加本次的答辩会。

作为一个大一学生，在高中，学习知识使我们头等大事，并没有学习如职高班的技能，所以在本次的暑期社会实践中，我班选择了高中生、尤其是针对高二、高三学生的调查问卷。

因为许多同学在高中时深切感受到选择大学的困惑，缺乏对即将可能选择的学校的.了解，所以，我对此做出了一份调查问卷，一方面是了解如今的高中生选择大学的趋向，二是对即将选择大学的高中生介绍我们学校的优异之处，为以后他们选择学校时能将我们学校列入选择对象之一。

这样一举两得的事又何尝不可。

本次这个小团队取名为“推进者”是有一定的意义的，意思是推进我们学校的进一步发展。

本次实践的主题是：树立正确择校观，追求理想大学。

本次活动中，我们制作调查问卷200张，小礼品200个及200份我们学校的简介，借数码相机2台，电脑自带2台，制作校旗一面，问卷调查每人预订位20份的任务，共10人进行调查问卷的填写宣传指导，在每位学生填写好问卷调查后，给予其一份小礼品表示感谢并给予他们我们学校的简一份，2人负责进行照片的拍摄，2人负责安全问题，1人负责联系，其余2人则负责后勤工作。

我们也对活动设立了以下几个规定：

1) 财务管理员应向队员公开当天的各种开销

2)遵守组织纪律，按时完成实践内容并明确活动目的，积极主动配合工作需求

3)活动过程中不得擅自离队，不得擅自进行危险性的活动

4)遵守实践队作息时间安排，在活动过程中不得迟到、早退

5)队员时刻牢记“安全第一”，增强安全意识，加强安全防范，注重团结互助

6)注意饮食卫生，做好防暑工作，如感觉身体不适，及时向后勤人员反映

个人认为本次活动的意义不仅仅在于我们对当下的学生的择校观的了解，更在于我们在高中学校对我们学校的一个宣传，为以后其考虑学校打下良好的基础，更好的促进我们学校以后拥有更加良好的生源。

以上是我对我们班即将在暑期间进行的实践的汇报，希望老师们能够给予相应的支持与建议。

谢谢!

脱贫社会实践答辩稿篇五

打赢脱贫攻坚战，要激发贫困群众内生动力。要充分调动贫困地区干部群众的积极性主动性，让他们的心热起来、手动起来。必须找准路子，实施精准脱贫，切实提高基层治理水平，激发贫困群众以更加振奋的精神状态、更加扎实的工作作风，自力更生、艰苦奋斗。

打赢脱贫攻坚战，要聚合全社会之力。脱贫攻坚需要形成合力，必须强化政府责任，引导市场、社会协同发力，构建专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫互为补充的大扶贫格局。要动员全国全社会力量，把所有工作、各种资源、各方力量向脱贫攻坚聚焦、聚集、聚合，对照标准，彻底整改，高标准完成任务。

打赢脱贫攻坚战，要加强党的领导力。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。脱贫攻坚是省市县乡村五级书记一起抓的一把手工程，是一项极其重大、极为严肃的政治任务。各级党委和政府必须进一步提高认识，强化党政一把手负总责的领导责任制，明确责任、尽锐出战、狠抓实效。

改革开放以来，我国实施大规模扶贫开发，使7亿多农村人口摆脱贫困，取得了举世瞩目的伟大成就。当前，扶贫开发已经进入到了啃硬骨头和攻城拔寨的收官冲刺阶段，只能成功，没有退路。在脱贫攻坚的关键时期，我们共庆中国农民丰收节，分享丰收带来的喜悦，凝聚共识，为打赢脱贫攻坚战积蓄强大力量。

党的十八大以来，在党中央坚强领导下，在全党全国全社会共同努力下，我国脱贫攻坚取得决定性成就，正在奋力夺取全面胜利。“脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。”习近平总书记铿锵有力的话语，引起了广大干部群众的强烈共鸣。

今年脱贫攻坚要全面收官，原本就有不少硬仗要打，现在还要努力克服疫情的影响，必须再加把劲，狠抓攻坚工作落实，越到最后越要响鼓重锤，越到最后越要紧绷这根弦，锚定艰巨任务，精准施策，精准发力，正确处理好“三个关系”，以必胜信念激起决胜决战之势，不获全胜、决不收兵。

坚决打赢脱贫“攻坚战”，就要处理好疫情防控和脱贫攻坚的关系。脱贫攻坚是必须完成的硬任务，突如其来的新冠肺炎疫情，带来了新的困难和挑战。脱贫攻坚战不是轻轻松松一冲锋就能打赢的，剩余脱贫攻坚任务艰巨，新冠肺炎疫情带来新的挑战，巩固脱贫成果难度很大，要实现从决定性成就到全面胜利，就决不能松劲懈怠。疫情冲击之下，脱贫攻坚要寻找新的发力点，利用扶贫协作大数据平台实现帮扶对象、帮扶干部、帮扶措施、帮扶资金的智能管理，实现线上农业知识培训扶贫又扶智，疫情防控形势持续向好的情况下，统筹推进生产生活秩序的加快恢复，切实把各项工作抓实、抓细、抓落地，坚决完成脱贫攻坚任务。相信我们终将战胜疫情，我们也一定能打赢脱贫攻坚战，把全国人民一个不少、一户不落带入全面小康。

坚决打赢脱贫“攻坚战”，就要处理好快速脱贫与防止返贫的关系。在不折不扣完成脱贫攻坚任务的同时，脱贫的质量也同样需要保障，如何防止脱贫之后再返贫，同样是要解决的硬任务。有数据显示，全国已脱贫的9000多万人中，有一小部分存在返贫风险。一些贫困户有干劲，却缺乏必要的知识和能力，就需要我们除了强调社保兜底以外，特别强调要增强贫困地区和贫困人口的内生动力，持续抓好脱贫户的扶智和扶志引导工作。一方面，加强思想观念的改造提升，使自力更生、勤劳致富的观念深入人心，激发主观能动性。另一方面，要加大培训的力度，增长他们劳动致富的本领和能力，实现产业脱贫和就业脱贫。同时，要精准稳妥推进企业复工复产，扎实做好春耕备耕，满足脱贫群众稳定就业增收，变压力为动力、化危为机。

坚决打赢脱贫“攻坚战”，就要处理好消除贫困与乡村振兴的关系。“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”是乡村振兴战略的总要求，是实现农村经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设的关键环节，是全面夺取脱贫攻坚战略胜利，决胜全面建成小康社会的迫切要求，他们相互影响、相互促进。因此，要建立脱贫长效机制，加大资源整合力度，促进乡村振兴战略与脱贫攻坚工作深度融合，多在在深入实施乡村振兴战略、建设美丽乡村上下功夫，在大力推进产业扶贫、壮大区域经济和集体经济上下功夫，在培育新型农民、增强内生动力上下功夫。以系统化的思维、扎实务实的举措，以钉钉子精神推动“美丽乡村经济”的突破性发展，咬定青山不放松，一张蓝图绘到底，促使乡村振兴取得重要进展，从而巩固脱贫攻坚。

脱贫社会实践答辩稿篇六

7月__日我们开始了为期四天的以“聚焦农村精准扶贫”为主题的社会实践。在本次实践中，我们选择了__市__县__镇__村作为社会调查的目的地。并且接收了脱贫攻坚作战室负责人发布的任务:调查家庭脱贫情况、进行防汛防滑安全知识宣传、住房安全认证调查。在走访过程中，我逐渐了解到，造成大多数的贫困家庭贫困的主要原因是家庭成员的身体健康问题，家庭劳动力缺乏，又由于医药费负担非常重，导致贫困程度日渐加深。在此过程中，我深深地感受到了虽然农民在物质上十分匮乏，但是确十分地热爱生活。在调查过程中，每一位被访者都积极配合，并用那一份朴实热情对待我们。在与他们接触的过程中，我也明白了，每一个身份，每一个角色，都有他们的闪光点，都应该被认真对待。

时光荏苒，短短四天的实践活动，让我有了从未有过的感觉这次实践活动我们前往__市__镇__村，深入了解贫困地区的现状以及探究精准扶贫带来的变化。在这次活动中，我们走出了课本，用事实来了解;我们走出了校门，用所见所闻来探索。这并不是一次简单的社会实践，更是我们走向社会的第一步。

四天的社会实践转瞬即逝，但在期间我也学会了很多，我深刻认识到了社会实践的重要性，它拉近了我们与社会之间的联系，让我们更加贴近社会;开拓了我们的视野，让我们不再把目光局限在校园。这次实践使我们通过自己的亲身经历体会到了生活的不易以及精准扶贫为我们带来的巨大改变。我从农村回归到农村，对农村自认为有很多认识，但这次的社会实践却是真正让我思考最多的一次，正是这些激励着我们不断努力、不断进步、不断发奋图强。

转眼间在__市__县__镇__村为期五天的社会实践就过去了。这次实践活动，丰富了我们的经验，提高了我们团队合作能力，使我们通过这次实践了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个大学生，社会实践是引导我们步入社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量!五天的社会实践,让我从中领悟到了很多的东西。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,明确了我们青年学生肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

本次关于精准扶贫社会实践活动中，我们在__市__县__镇__村进行，活动中主要去慰问了几户人家，了解他们的生活状况。其中有一户给我印象比较深刻，家里只有两位老人在家。我们对他们说明我们的来意后，爷爷奶奶非常高兴，对我们非常热情，他们邀请我们进屋里坐着，给我们倒水，拿水果。我们了解了他们的生活情况，和他们聊了许久。爷爷说，现在国家政策好，他们以前的房子破旧的住不了了，现在住的房子都是国家给分的。又告诉我们，应当珍惜现在的学习环境，来之不易，好好学习。活动结束后，我感受到祖国还有这么多贫困的父老乡亲。我更应该加倍珍惜现有的良好的学习和生活环境，加倍努力学习，争取在以后能够帮助他们。

脱贫社会实践答辩稿篇七

一、项目背景：

最纯真的脸庞莫过于山区孩子们脸上的微笑，最遥远的上学路莫过于隔着大山的小道，最让人欣慰的莫过于孩子们课堂上的专注，最让人心疼的莫过于孩子们狼吞虎咽的啃着馒头，最让人动容的莫过于孩子们的那句“老师别走”，走向西部暑期社会实践总结报告。

一个人，一支粉笔，一份爱心，一句留下，编制了孩子的梦，也许是让他们学会了写字，也许是让他们学会了唱歌，我们的行动，要让他们了解到外面的世界。冲破大山的屏障，编制多彩的希望!

老道沟小学位于河南省洛阳市嵩县德亭镇老道沟村，1100口人分布于16个村民组几十个居住点，居住分散，交通不便，是洛阳市有名的特贫村。由于常年奔波于坡陡路岖的山涧，大部分学生只得吃住在校。学校占地面积850余平方米、建筑面积450余平方米。学校共有小学生45名，幼儿生23名，共计68名学生，其中百分之八九十为留守儿童。正式教师只有3名，其中两名55岁，即将退休。学校仅有1-3年级三个班，因教学资源及地理环境限制，该校只有本村年幼学生在此就学，高年级和邻村学生不得不爬过大山到其他学校上学。学校也仅有语文数学两门课程。

为了让大山外的世界走进山区里的孩子，微尘爱心社在老道沟小学开展了以“冲破大山的屏障，编制多彩的希望”为主题的爱心支教活动!

二、项目目标：

受益对象。

最终成效。

老道沟小学学生及附近其他学校和高年级学生(首要目标)。

1.开阔视野，冲破大山的'阻碍，接触到大山外的世界，认识从洛阳到世界的一些名胜古迹、风土人情，发现生活与自然之美，更加热爱生活，热爱祖国;2.感受到师哥师姐以及社会对他们的关怀，并学习志愿服务精神和感恩之心，争做小小志愿者，将来为社会做奉献;3.丰富课外知识，学习体音美及社会科普知识，发掘自身潜力，全面发展;4.与父母联系，感受父母的关爱，了解父母的苦心;5.得到更多来自社会的关爱，度过一个快乐而有意义的暑假等。

老道沟小学。

1.为学生提供了一个接触大山外世界的机会，得到更多来自社会的关注及捐助，帮助其改善教学设备，修葺教室，更换课桌板凳等，为学生提供更好的学习条件。2.建立“城市展览角”，张贴地图、展览海报、地球仪等，让孩子们能够经常参观学习进而了解世界。

老道沟村民。

使该特贫村得到社会关注，获得政府及民间捐助，改善生活条件，重拾生活信心等。

微尘爱心社支教队员。

增强志愿者们的社会责任感、奉献精神和公民意识，实现自我价值，开阔视野，锻炼和增强个人能力，丰富社会经验，在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。

河南科技大学师生。

通过我们活动后期的图片及视频展览，了解山区孩子们的生活状况，更多地参与到支教和奉献爱心的队伍中。

社会大众。

通过我们河南科技大学微尘爱心社官方微博和博客的图片及视频展览，获得更多来自山区孩子们的信息，得到更多奉献爱心的机会。

三、项目起止时间：

20xx年7月11日到2012年7月24日。

脱贫社会实践答辩稿篇八

20xx年暑期，共青团陕西省委携手西安中萃可口可乐饮料有限公司开展的“牵手阳光”大学生骨干公益行动项目，以大学生骨干为带动力量，号召广大青年学子以“高情操、高质量”的阳光生活方式渡过大学生涯，成为“付出、做榜样“的新一代大学生。

我校为积极响应号召，在校内通过层层选拔组织“牵手阳光”学生骨干支教团开展爱心支教行动。

在当前的大学生支教活动中存在着明显的爱心分布不均情况。

大量支教队伍涌向四川、青海等地，造成当地的爱心过剩，团队的教育资源无处施展，而那些无灾无难，隐藏在城市周边的贫苦山村却得不到资助。

针对这种情况，我们决定“舍远求近”，选取陕西本省较贫困地区的小学展开支教活动，节省路上开支，将支教资金用在刀刃上。

通过《女友》杂志等媒介的推荐，我们对学校逐一进行了解后，最终选定在大牌小学展开支教活动。

大牌小学位于陕西省咸阳市礼泉县南坊镇，此地地理环境特殊，交通闭塞，经济落后，文化教育一直处于较低的水平。

小学仅有88名在校学生，加校长在内仅有三名教师，教室则是08年地震后才建成的三间活动板房，经过多次与小学校长的交流沟通，支教准备逐步展开。

在支教前期准备过程中，经过与校长的多次交流，我们了解到由于师资有限，大牌小学只好数学、语文两门课程循环上课，小学生们对音乐、美术等课程处于空白状态。

因此我们特地设置了英语、美术、音乐、体育、视频、生存教育等多项课程，并让代课老师制作了相应的教案。

在物资准备方面，实践团的队长多次与小学校长、《女友》杂志组联系了解当地情况，得知当地的办学条件急需得到改善，当地小学生匮乏学习用品等情况后，我们积极筹备。

首先，我们将节约出来的活动经费为小学生们购买了学习用品及体育设施，并为学校购买了移动硬盘。

其次，我们求助社会力量，联系到山东淄博的满德堂慈善中心，对小学的办学条件进行支援。

多方准备完善后，8月15日，陕西科技大学团委陈李斌老师亲自带领“牵手阳光”支教团队员前往咸阳礼泉县大牌小学，为支教团工作的开展做最后安排与叮嘱。

8月16日，支教活动正式开始。

支教行动有序进行

爱心捐赠，情满大牌

在实践团到达礼泉的下午，我们举行了开班仪式，村长、村支书及小学的校长均出席仪式。

在会上我们为学校赠送了移动硬盘及篮球、足球等办公用品和体育器材。

并为小学生们派发了本子、彩笔等学习用品，支教活动受到了学校、政府、村民的认可。

贴心家访，放心托付

在支教过程中，支教团对代表性的村民进行了家访活动。

在家访的过程中，支教队员对当地村民的生活环境、生活条件做了进一步了解，并将学生的学习成绩及在校表现与学生家长做进一步交流，还为村民带去了支教队员赠与孩子们的书本和文具。

支教团的行动得到了村民们的支持与肯定。

兴趣学习，授之以渔

“授之以鱼不如授之以渔”，实践团不仅注意教授知识，并且注意培养孩子们的学习能力。

英语课上我们将热带水果展示给小朋友们看的同时教给他们单词，边记边学;生存教育课上我们不仅注重理论安全知识的教育，更为孩子们做逃生示范;体育课上我们交给孩子们各项有趣的游戏，孩子们在竞争中学的更快。

各式各样教学方式的`运用，让孩子们愿意学习，学会学习。

地震演习，防患未然

理解，为此，我们给小学生们举行了一次地震逃生演习，组织孩子们在最短时间内有序的逃出教室，在安全地带集合，增强了学生们面对自然灾害时的自我保护能力。

趣味运动，健康成长

很难想像对于十几岁的孩子来说，运动会只是一个名词，支教团为了让孩子们体验运动会的乐趣，精心筹划了一场适合小学生的趣味运动会。

在运动会中，我们通过背球跑、萝卜蹲等小游戏将全校师生调动起来，挖掘出了团结、友爱、坚强等美好品质。

不仅提高了学生们的凝聚力，而且增强了师生间的友谊。

自身呼吁，全民关注

本活动以其独具特色的形式与主题引起了社会各界的广泛关注，在实践期间，包括华商网、西北在线、和谐陕西网等在内的多家媒体对本活动都有报道，本活动引起网民及咸阳当地的广泛关注。

同时，支教团的队员们也在以自身行动呼吁社会，呼吁人们关注山村孩子的教育，关注大牌小学以及大牌小学后面数以万计山村学校的教育问题。

我们用心，所以独特，所以成功。

“对象选择独特”

本次支教地点的正确选择使我们的行动赢在起跑线。

避开路程较远且得到资助较多的地区，选取陕西本省中需要得到帮助的贫困山区，使本次支教的意义除了传播爱心之外，更均衡了爱心的分布，使不被关注地区的孩子们也感受到社会大家庭的温暖。

此外避免了路费的损耗，最大化的有效利用支教经费，将每一分资金发挥它最大的用处，。

“教学式独特”

我们独特的教学方式让孩子们摆脱对传统课堂的阴影，让孩子们真正的爱上了学习。

孩子们在本次行动中最重要收获的并不是一点知识，是一种终身学习的态度。

此外，新颖的上课方式也给学校的老师一种改良教学方式的启发，支教只有20天，但影响却长久深远。

及时反馈，跟进完善，是成功的保障。

在支教结束时，我们设计了调查问卷来帮助自我完善。

问卷包括12道选择题及3道开放性问题，问题设计合理。

大牌小学全体97名同学和3名老师参加了问卷调查,被调查对象代表了全校的所有同学，具有代表性和广泛性，能够代表和反映大牌小学同学的想法和意愿。

三方支持，深得民心，是成功的要素。

本次支教活动得到了陕西科技大学团委、南坊镇政府、大牌小学以及小学生及家长的大力支持。

陕西科技大学团委的支持给支教团的指导给支教队员以决心;南坊镇政府的支持与欢迎给支教团坚持的信心;来时小学生们列队欢迎，教学过程中孩子们送给队员苹果、离开大牌时村民凌晨送别给我们坚持的决心。

无悔奉献，真情付出，是成功的关键。

支教团的每位成员都怀着一颗感恩、奉献之心，得益社会、回报社会、奉献社会。

他们给孩子们带来的不仅是知识，更是他们的一颗挚诚的心。

这样的十几颗奉献之心的凝聚力量，构成了本次支教的精神支柱。

尊敬的各位评委，亲爱的各位同学：

大家好!

2、 下面我将从团队简介、团队文化发展方向、团队构成、前期准备、实践实践及行程、注意事项，6各方面来为大家介绍我们团队暑期社会实践的策划方案。

3、 我们进行的是公益性的实践活动，所以我们的实践主题为“温暖之行温暖人心”，此次实践的目的是为了让灾区的人民知道我们没有忘记那次无情的灾难，在灾难面前我们是他们坚实的后盾。

同时也向社会传达我们应该关注灾区重建工作，关注灾区儿童的心理恢复工作，提升大学生形象。

4、 我们从理论、实践、沟通、创新进行团队文化建设，并由此制定了志愿服务制，每日会议制，明确分工制，阶段交流制，每日讯稿制，网络交流制等自我提升的制度。

5、 我们邀请了从事多年学生领导工作的杨雪老师为指导老师，并建立了以指导老师为领导，组长为核心，考勤组，活动组，新闻组组员为基础的团队构成。

6、 具有凝聚力的团队才是有战斗力的团队，在暑期社会

实践设计之前，我们实地走访了雅安受灾地区恢复情况，在大部分地区迅速恢复的时候，在大山中，在小孩心里的恐惧却如影随形。

大难无情，大爱无疆，在倡导中国梦的今天，我们不能丢下我们曾遭受苦难的同胞，忘记过去就等于背叛历史，作为当代大学生去年的记忆让我们的爱继续下去。

7、 在实施计划之前我们对成员进行实践培训，组织爱心募捐，收集爱心祝福语，并为这次活动寻求赞助。

8、 为了此次活动安排紧凑，实施顺利，我们做了活动的准备期，实施期，总结期三步走的方针，并进行了详细的时间及行程安排。

准备期进行项目申报，撰写策划，收集整理各项资料做好前期准备工作。

9、 实施期的六天行程主要内容：1、商讨各项事宜，强调团队组织纪律性。

2、大手牵小手带小朋友参加玩游戏，表演节目，看电影等活动。

3、开展座谈会，展示灾难中大爱的事迹。

10、 4、带领小朋友一起，帮助残疾人，去养老院表演节目，让他们在帮助别人的过程中感受到温暖，尽快走出阴影。

5、进行地质灾害防范的科学知识宣传。

6、到重建地区调查当地人民生活现状，撰写灾区重建的相关论文。

11、 最后，我们从安全、形象、素质、文化，四个方面制定了详细的实践活动注意事项。

12、 因为有爱，所以温暖，因为传递爱，人间才有真情，怀揣爱的梦想，让我们杨帆启程。

13、 谢谢

脱贫社会实践答辩稿篇九

全国脱贫攻坚总结表彰大会于在北京人民大会堂隆重举行。习近平总书记向全国脱贫攻坚楷模荣誉称号获得者颁奖并发表重要讲话。习近平总书记深情地说：“在脱贫攻坚斗争中，1800多名同志将生命定格在了脱贫攻坚征程上，生动诠释了共产党人的初心使命。”脱贫攻坚楷模是脱贫攻坚一线的奋斗者，他们以平凡的生命、不凡的意志筑造了不平凡的业绩，创造了不平凡的贡献。

作为一名基层党员干部更应该勇往直前，带着笃行不怠的态度在乡村广阔的土地上贡献自己之力，身体力行助力建设好产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的新农村，与广大的人民群众一同在“脱贫攻坚曲”后奏响一首干劲十足、幸福愉快的“乡村田园曲”。

怀初心做持之以恒的“耕作者”，共谱“乡村田园曲”。全国各族人民同心协力打赢了脱贫攻坚战，并将迎来新机遇和新挑战，基层党员干部在脱贫攻坚和乡村振兴的衔接中仍然需要带着为民谋幸福的初心继续前进，在春意盎然的新起点上要继续当好“农村耕作者”。要想“翻好肥沃土”就需要全面深入地了解乡风民情，因地制宜挖掘出适合的发展之路，规划和制定适合的发展计划，作为基层党员干部要多垂耳聆听民情，收集民意，才能更好地服务人民群众，同心协力共建美丽乡村。“播好致富种”是结好“致富果”的基础，是实现产业兴旺的重要举措，基层党员干部要根据实际乡情和民情建言献策，帮人民群众谋划出一条可持续性的致富路，在探索的过程中必须要迎难而上，攻克各类难题，同时需要加强自身学习和锻造自己思考、执行等综合能力。

秉耐心做兢兢业业的“授粉者”，共谱“乡村田园曲”。在已知中探求未知，创新驱动发展，要走好乡村振兴之路，需灌入创新之力，实现乡村的转型升级。作为基层党员干部要当好乡村发展道路上的科技特派员，为乡村发展灌溉专业技术知识、产业管理经验等乡村发展需要的“科技养料”，为产业转型发展注入新动能，努力让科技与乡村发展相互融合，同时不断地提高自身创新能力、知行融合能力等。基层党员干部还要当好政策的“小蜜蜂”讲解员，基层党员干部作为政策和群众之间的桥梁，要宣传好政策方针，把政策转换成通俗易懂的语言让人民群众知政策、懂政策、用政策，及时为人民群众解疑答惑，带动人民群众全员参与，提高惠民惠农政策的知晓度和参与度。

用心做乡村文化精神符号的“传承者”，共谱“乡村田园曲”。每一片热土上都有属于自己的文化名片，不同的文化精神化成名片上各异的文化符号。基层党员干部在乡村实践的过程中可以感受到各处独有的文化精神，它是历久弥新的精神财富，如何在乡村发展中传承好乡村文化成为值得深入思考的问题，在乡村发展规划中、实施中都要守护好和发扬好乡村特殊的文化精神，使乡村的精神明珠能够一直镶嵌在发展的长河中。基层党员干部要做好发展道路上乡村文化精神的守护者和传承者，作为乡村发展大船上的“螺丝钉”，要“盯紧”乡村的文化精神，不在发展路上丢失，才能同经济、生态等合力开出特色之花，结出独特之果。

新时代的奋斗之路机遇和困难并存，作为最接地气的基层党员干部要怀着满腔的热血投身到基层建设中，用脚踏实地的行动，笃行不怠须臾不忘地奋斗在乡村热土上，当好乡村田园曲中的“全音符”。乡村田园曲的号角已经吹响，基层党员干部要坚信道阻且长，行之将至!