无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
花钱找人办事的协议书(推荐)一
我给每个同学都下发了一张调查表,从调查表中我知道了,90%的同学的零花钱都是自己在商店里用物品和别人兑换来的,再从支配上来看50%的同学用零花钱来买吃的零食,40%的同学用零花钱来买玩具,还有5%的同学用零花钱来买学习用品,剩下的5%的同学,不让他们乱花钱。从上面的结果就可以知道,只有10%的学生能够正确支配,合理使用自己的零花钱。并且也可以知道,现在大多数的中小学生,花钱都是大手大脚的,而且父母对这种事情。
造成这种现象的原因,据我分析,应该有以下几点:
1、现在学生普遍庭情况不错,家长每天给学生几块钱的零花钱根本不在意。
2、得到钱太容易,同学们不会去想怎么花钱,平时花钱时,没有计划,甚至大手大脚,也不去想父母平时挣钱多不容易。
3、家长太溺爱,相信自己的,只管给钱,不管钱的去路,导致孩子缺乏理财概念。
4、同时学校对学生怎样合理使用钱物还缺少教育。
根据调查结果,我提出以下建议:
1、每位家长都应该重视自家孩子在用钱这方面的问题,而且还要知晓孩子零花钱的去向。
2、同学们自己应该合理使用钱财,不要花钱大手大脚,毫无计划。
3、父母要对孩子进行理财这方面的教育,在假期让孩子进行实践,或与父母交换身份一天,让他们能够意识到钱的来之不易,或者可利用假期的让他们做一天生意,跟着上一天班。
同学们,每一分都是父母花十天半个月,甚至更长时间的辛勤工作获取来的,但是花钱只需一秒。我们要懂得父母的不容易,崇尚简朴的生活,养成良好的消费。
花钱找人办事的协议书(推荐)二
如今,我们这一代小学生一般都有零花钱。有的同学家庭比较富裕,零花钱就很多,而有的同学经常把父母让他们买学习用品和早餐的钱偷偷攒起来,这样就成了自己的零花钱。
同学们的零花钱用途广泛,经过我的调查、询问,发现大家的零花钱基本都花在买学习用品、买小吃和买玩具上,比如最近很流行的奥特曼卡。
我回家的时候,会经过许多文具店,我发现无论是在放学高峰期,还是被老师留堂晚归,文具店门口都被同学们围得水泄不通,连一只苍蝇都飞不进去。而在同学们的脚下,都铺上了奢华的“地毯”,这些地毯是由精美的奥特曼卡片组成的。那些卡片上的人物画得惟妙惟肖,但现在就像一个个被人丢弃的小孩,灰头土脸的。
我问一个买卡片的男孩为什么要这么对待新买的卡片。那个男孩漫不经心,一边撕掉卡片的包装,一边对我说:“这没什么,不喜欢的就扔了。难道你会攒着一堆没用的卡?咦,这张我有了,这牌抽得真烂!”说着,便把8张卡片都扔到了地上。于是,每到放学时间,清洁工就要多次劳动,对付地上的纸片海洋。
除了把钱花在卡片等没用的玩具上,同学们还会把钱花在零食方面。同学们乐于把钱花在便宜、自己认为好吃的东西上。而这些东西往往都是三无产品,不仅浪费钱,还危害健康。
总的来说,我认为以上这些行为十分浪费钱,也浪费资源,还危害健康,所以我觉得家长应该对孩子进行金钱观念和理财观念的教育,让孩子知道钱来之不易。而在社会方面,要禁止不良商家制造三无产品,以免危害人们的.健康。作为小学生,我们要做到“用什么,买什么”,不买那些没用的东西。平时为自己存点钱,在必要的时候拿出来用。
通过我的调查报告,相信大家对小学生零花钱使用状况有了一些了解,对如何使用零花钱也有了新的看法。那么,就让我们都来做“理财小能手”吧!
花钱找人办事的协议书(推荐)三
放学后,校门口的小店里总是挤满了买东西的同学。他们有的买零食,有的买玩具,还有的买本子……那他们的零花钱是从哪里来的,又是怎么支配的?心里装着疑惑,我们几个同学就这个问题展开了一次调查研究。
组长:林思思
组员:鲁彬彬黄卓晗陈佳禾吴信心
1.调查问卷
2.访问同学
3.利用网络资源搜集相关资料
1.自制调查问卷
(1)你的零花钱是通过什么途径获得的?()
a.家长给的(早餐费或车费等)
b.向家长要的
c.通过做家务或其他奖励获得
d.的压岁钱
e.其他途径
(2)你一星期的零花钱大约有多少元?()
a.1~5元b。5~10元c。10~20元d。更多
(3)你是如何支配手中的零花钱的?()
a..买小零食或玩具
b.买课外书或文具
c.捐到慈善机构d。积攒起来e。其它
(4)你会正确支配零花钱吗?()
a.当然会b.可能会c.不会
(5)你认为零花钱最合理的用法是什么?()
a.买学习用品
b.买零食玩具
c.捐到慈善机构
d.其他更好的用法__________________________________________
(6)你认为小学生一星期最合理的零花钱是多少元?
a.1~5元b.5~10元c.10~20元d.其它_________
2.同学访问情况
黄温琪是自己攒的,用在买玩具上;
陈芊吟是爸爸给的,用在买早餐上;
陈意是自己干活赚来的,用在买零食上;
3.利用网络资源搜集的相关资料
(1)搜集名人的理财之道,专家的有关建议,从而树立正确的金钱观与理财观。
(2)大多数学生都收到了不少的压岁钱,他们都把压岁钱交给父母保管或开学来交学费,也有部分学生的压岁钱是自己保管的,用来买些学习用品和课外书等等,而全部用来吃喝玩乐的只在少数同学。虽然大部分同学都能很好的使用压岁钱,但也有同学有乱花钱的习惯,还需合理安排。很多同学们都有一颗关爱他人的心,愿意把自己的零花钱去做更有意义的事情。
(3)合理安排好自己的压岁钱,从小养成勤俭节约的好习惯。
1.大多数同学的零花钱来源于父母,有些父母每星期会给孩子固定的零花钱,有些父母会根据孩子的表现奖励零花钱,也有些父母是顺从孩子的心意给零花钱的。
2.一些同学会通过自己的劳动来“赚”零花钱,供自己用,一些同学的零花钱来源是压岁钱;一些同学就是纯消费者,无条件享受零花钱,把压岁钱交予父母保管、从来不用零花钱的同学少之又少。
3.同学们的零花钱大多数是用来买零食玩具,也有同学会积攒零花钱买课外书。虽然同学们懂得节省零花钱,但还是有不少同学乱花钱,少部分同学甚至与其他同学攀比、交易。
花钱找人办事的协议书(推荐)四
1、成功就像偷西瓜,别人不敢去的时候。你冒着风险走过去你便已经成功了。
2、战略不等于结果,战略制定了以后,结果还很遥远,还有很长的路要走。
3、视金钱如粪土,要是金钱真成了粪土,那么赚起钱来也就很容易了吧!只是那样当你花钱的时候,谁会去要那粪土呢?
4、蒙牛不是策划出来的,而是踏踏实实的产品、服务和体系做出来的。
5、赚钱不是目标,而是一种结果。
6、时空资本是用时间和空间上来赚钱,提升自己。创业在他乡,换个空间人就变了!
7、一个项目,一个想法如果不够独特的话,很难吸引别人。
8、成功要学,健康要学,创业要学,所有让人积极向上的习惯都要学习。
9、行为懒惰穷—代,思维懒惰穷三代!
10、散户就像韭菜,今天割了明天还长,所以主力才赚钱。
11、这个世间只有装在自己兜里的钱永远不会背叛你,所以,任何时候女人都要努力赚钱,而且还要学会花钱给自己找点乐。
12、决不要花没有到手的钱。如果可以花别人的钱来为自己赚钱,我就绝对不从自己的口袋里掏一个钱儿。
13、今天起,强迫自己天天想一个创意,你将不难发现到处都有赚钱的机会。
14、可以让别人持久赚钱的想法,我想有一天资本一定会听你的。
15、我是一个商人,我不应该考虑穷人。如果考虑穷人,我作为一个企业的管理者就是错误的。因为投资者是让我拿这个钱去赚钱,而不是去救济穷人。
16、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。
17、我上大学是为了得到真正好的教育,为了在企业中飞黄腾达,为了有一天统治世界、赚钱并且获得一个妻子。
18、生存下来的第一个想法是做好,而不是做大。
19、我认为,真正能赚钱的好项目,应该由我们全体老百姓来做。
20、失败是成功的助推剂,因为它告诉你去哪里以及如何取得成功。
21、嘻唰唰!嘻唰唰!我赚钱了,赚钱了,赚得钱我都不知道怎么去花,我左手拿着人命币,右手提着美金,裤腰带里全是法郎,鞋里装满英镑,脸上是笑开了花,终于有钱了。
花钱找人办事的协议书(推荐)五
春暖花开,同学们高高兴兴地回到了愉快的校园。课余时间,大家关于自己春节的压岁钱怎么用?开始了热烈的讨论:有的交给了父母保管,有的交学费,有的人买零食,有的人买玩具,有的人买文具,还有的买书本------
同学们的压岁钱用来做什么?他们的压岁钱该不该交给父母?到底应不应该自己支配压岁钱?为了解决这些问题,我决定调查一下我身边熟悉的小伙伴。
我一共调查了十个人,并对以上情况作了分析。
1、其中有五个人交给父母保管,自己需要买东西跟大人说,由大人负责购买;三个人的压岁钱自己保管,一部分用于交学费,剩余部分自己自由支配,可以买零食、买玩具、买文具等;其余二人完全由自己支配,想怎么花就怎么花。
2、有一半同学的压岁钱都交给父母保管。
3、大多数同学的压岁钱由自己支配,就存在乱花压岁钱的现象。
4、有的同学没有把压岁钱用作零花钱。
1、大家应该多把压岁钱交给父母保管,因为压岁钱是个不小的数目,让家长存起来,拿出一少部分做个统筹规划:花在买文具或课外书上,极少的一部分用于偶尔买零食,极少的一部分用于买玩具。
2、大家要想清楚压岁钱其实都是父母长辈辛苦挣来的,自己能得到多少压岁钱,实际上自己的父母就得给出去多少压岁钱,最终算下来实际上只有自己父母给的那才是真正的压岁钱。
3、对于压岁钱应该有一个规划,我们要合理运用,不能花太多。
4、对于压岁钱没有支配权的同学,家长可以合理地给一点,培养和锻炼孩子的理财能力,让孩子从小学会合理花钱,学会生活。
最后希望大家合理使用压岁钱,愉快生活每一天,健康幸福每一年。
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