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最新医生到下乡申请书通用(实用14篇)

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最新医生到下乡申请书通用(实用14篇)
2023-11-22 17:43:37    小编:ZTFB

成功的背后,是不懈的努力与坚持;写一篇完美的总结需要我们对过去的经历进行深入的思考和分析。"下面是一些优秀的总结范文,希望对你的写作起到一定的指导作用。"

医生到下乡申请书通用篇一

尊敬的院领导、尊敬的各位老师,各位同事:

大家早上好!

我叫xxx,是xxx外科学专业届应届硕士毕业生,非常荣幸也感谢医院给我这个机会来表达新员工的心声。

寒窗苦读几十年,终于结束了学生生涯。相信在座的各位新同事和我一样,迫切的.等待这一天的到来已经很久了!我们从呱呱坠地,到风华正茂;从呀呀学语,到大学毕业,从一无所知,到知书达理,只为等待走上工作岗位的这一天!这一天是我们人生轨迹的重大转折点!

我们满怀期待加入到中心医院的大家庭。

咸阳市中心医院是咸阳市最大综合性三级甲等西医医院,这里拥有先进的软件、硬件医疗设备和优良的医疗环境。更重要的是,这里有我们的医学前辈历经千辛万苦积累的丰硕的科研成果和丰富的临床经验。这里也即将成为我们年轻一辈实现自己人身价值的舞台。

我们将珍惜在这里工作、生活的每一天。虚心请教、学习医学基础知识和临床技能,同时给予我的老师-他们应该受到的尊敬和感恩。我们将遵纪守法,恪守医德,认真学习医院规章制度;竭尽全力除患者之病痛,维护医者的圣洁和荣誉。工作过程中我们将一贯坚持“有时去治愈,常常在帮助,总是在安慰”的服务精神,不避艰险,执着追求,精益求精,立志成为优秀的人!。最后,衷心感谢医院领导和各位老师为我们开启医者人生之门!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

医生到下乡申请书通用篇二

尊敬的的段领导:

我叫xxx,今年xx岁,毕业与成都铁路运输学校铁道运输专业。由于20xx年xxx事件,给公司及车务段造成了不良影响,组织给予本人待岗六个月,待岗期间,本人在车站的正确领导及同志们的支持帮助下,认真学习业务知识,不段改造个人的主观世界,忠于领导、服从命令、勤奋工作、忠实地履行铁路工人的职责、义务,取得了一定的成绩,车站也给予了一定好评。

总之,待岗这段时间以来,本人在工作、学习、生活中不断严格要求自已,对铁路工作始终保持着满腔热情,由于组织、领导及同志们给我创造了比较宽松、优越的环境,加上本人的主观努力,较好的完成了各项工作任务。组织上批准我上岗后,决不辜负领导的'期望,努力做到:

首先,进一步加强个人政治理论和业务知识的学习,不断提高思想修养,把自已锻炼成一名政治合格、业务过硬、作风优良的基层工作人员。

其次,准确定位,积极发挥主观能动作用,与单位同事齐心合力搞好工作。

再次,遵章守纪,工作中能起到模范带头作用,在职工中保持良好的铁路工人形象。

请领导批准我的申请,给予鼓励!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

医生到下乡申请书通用篇三

尊敬的校团委:

你们好!我是20xx级公共管理学院人力资源管理班的学生陈炳文,现在是校学生会权益部的一名干事,我申请参加今年暑期“三下乡”社会实践活动。

我的家乡是遥远的福建,从东南到西北,千里迢迢,以对角线横穿大半个中国,不只是对自己呆过近二十年的东南角落的厌倦,更多的还是期盼得到西北这刮了千年也见证着千年起起落落沉沉浮浮的风沙的洗练。男生本就是不琢不成器,而我自然不愿一辈子在温室中娇生惯养。

去年九月,刚入学的我毫不犹豫地加入了学生会,因为我相信在学生会,我能得到我想要的,而在近一年后的今天,我很庆幸我当初的决定。这一年里,我学到了很多、收获了很多,而这一切,于我来说都是那么的珍贵。对于学生会,我有太多的感激。当我独自一人,在这个陌生的城市、陌生的校园准备开始奋斗时,是学生会让我在第一时间结识了这么多优秀的朋友,从那时起,大家一起流汗、一起努力、一起奋斗,所以,城市不再陌生,我不再孤独,真的很高兴,能通过团委这个平台认识这么多的兄弟姐妹。和家里人通电话,我曾开玩笑说,我在学生会是什么都干过,上过房,下过地,监过考,计过分,抬过桌,搬过凳,贴过横幅,拉过赞助如今,紧张不再,茫然不再。我想,这就是我在这一年里所发生的改变,我很庆幸,自己能够在最初的时候把握住机会,所以在这一学年里,得到了那么多的锻炼。

但是,我一直觉得还不够,接受的锻炼还不够多,成长还是不够,我想到了三下乡。

第一次听说三下乡是在学生会举办的“20xx年暑期三下乡社会实践报告会”,通过这次报告会,使我直观地了解了“三下乡”,各位学长学姐那段有付出、有欢笑、有收获、有感动的日子使我向往,我一直希望能够有这样一个机会,让自己进步,使自己成长。随后我进一步了解了三下乡活动。

三下乡活动是自始,中央宣传部、中央文明办、教育部、科技部、司法部、农业部、文化部、卫生部、国家人口计生委、广播电影电视总局、新闻出版总署、共青团中央、全国妇联和中国科协14部委联合开展了大学生“三下乡”是指“文化、科技、卫生”下乡,是各高校在在暑期开展的一项意在提高大学生综合素质的社会实践活动。活动成员以志愿者的形式深入农村,传播先进文化和科技,体验基层民众生活,调研基层社会现状。通过一系列实践活动以期提高大学生的社会实践能力和思想认识,同时更多的为基层群众服务。

面建设小康社会的实际行动,在实践中认识国情、奉献社会,担当起历史赋予我们当代大学生的伟大使命。通过大学生“三下乡”社会实践服务活动,深入学习科学发展观,进入农村深入研究,考察存在的实际问题,同时在实践中去发现问题、解决问题。这个活动主要是以探求农村经济、教育、医疗、农业等方面的问题为目的,通过深入调查、讨论,让大学生能更全面的了解国家的发展状况,体验农村生活,以便回到学校有更好的学习目标,同时提升大学生的实践能力,为未来参加工作奠定良好的基础。

我出生在农村,长在城里,能走出山里是我父辈努力奋斗的结果,三下乡活动主要让大学生以志愿者的形式深入农村,这对于我而言是一种回归,同时也是一种新的体验,一种磨练。这种磨练,是我一直想要的,这次三下乡活动,去的是西北农村,文化、条件、地域种种种种的差异,对于从小长在东南的我,是挑战,是磨砺,不过,我相信,我能圆满地完成这次三下乡活动。这是我的信心,也是我不顾家里反对,只身来到这里所磨练出来的决心。

高解决实际问题的能力,对自己才干的增长干具有十分重要的意义。大学生“三下乡”,有利于增长才干,磨炼品格和意志。通过下乡所开展的活动,从而使我们处在象牙塔中的大学生分析和处理事务的能力得到一定的提高,在活动中通过和其他人的交流,使我们可以认识更多的.朋友,可以借鉴他们分析和处理问题的方法,从而使自己有所提高。

“三下乡”活动可以让我们增长才干,发现不足,激发热情。“三下乡”活动作为一项社会实践活动,给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台,在服务农民群众的实践中可以进一步地接触社会、了解社会,增强社会责任感,提高全面素质,走正确的成长成才道路。通过此次活动,我们还可以将在学校里学到的知识带到农村去。

作为一名在校大学生,我殷切地希望能参加此次下乡活动,我现在学习的是人力资源管理专业,虽然身在大一的我只是学习了本专业的一些基础课,但是通过下乡了解,我可以更好的在实践中发现自己的不足,同时能更加明确我的目标。我会一直发扬不怕苦不怕累的精神,始终保持良好的状态,并且时刻以团队为主体,将集体利益放在第一位,塑造良好的团队协作意识。

在这次开展的大学生“三下乡”暑期社会实践活动中,我会积极服从领导安排,认真完成每项任务,与各位队员相互交流,相互学习,相互探讨。在出发前积极准备,在实践中根据当地实况配合领导调整活动安排,促进本次实践活动获得圆满成功!恳请领导批准我的申请!

此致

敬礼

20xx年6月7日。

医生到下乡申请书通用篇四

尊敬的院领导:

您好!感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的申请报告。

本人xxx,现年45岁,在内一科工作20余年,一直本着服务病人,心系患者的服务理念从事神经内科的'护理工作。

现因身体原因,不能胜任科室工作,本着对科室负责、对医院负责特申请调离临床科室,调离内一科。这次申请调离的原因有以下几点,希望领导批准。

1、身体健康状况不好,这几年曾因多种疾病连续几年都在住院治疗,饱受疾病折磨。耳鸣、耳聋,神经衰弱常常让我夜不能眠。不能弯腰负重时常需要同事帮忙,视力下降、眼花看不清耽误工作,现又因颈椎病、肩周炎导致不能长时间伏案工作。近1年劳累过度后常常会出现右下腹疼痛,为避免我基础疾病加重因此不能紧张和劳累。临床科室年轻护士都难以承受的紧张、繁忙的工作量,实在不适合我这年长、体弱、多病者。

2、家中老母去年跌倒骨折,虽经手术因83岁高龄难以愈合长期卧床不起,又因患有老年痴呆导致长期需要人照顾,痴呆所致精神异常不能离开我的监护。白天上班,晚上照顾老人不能休息好严重影响我的健康。孝敬老人是晚辈应尽的本分,工作和尽孝不能两全,因此夜间不能参加科室抢救工作。

3、内一科常年工作量大,抢救病人多。因为我一个拉科室后腿,给其它护士增加麻烦本人心感愧疚。不能得到好的休息,工作中就不能集中精力,一旦出错将损害到病人利益乃至医院利益。

我个人利益事小,医院利益事大,如若不能胜任科室的抢救工作,就应该调离临床一线,让生命的绿色通道更加畅通!恳请院领导考虑我的身体状况和家中情况,为不损害病人、科室、医院的利益,调换我到能胜任的岗位如:病案室、导医发挥我的余热。

我将一如既往勤奋工作、兢兢业业,为医院发展做出自己应有的贡献。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

医生到下乡申请书通用篇五

各位领导、各位同事:

大家好下午好!今天我有幸能成为东方的一员,能代表新员工入职讲话感到无比荣幸。首先,我先谈一下入职几天来的感受:入职时间虽短短的十几天,但东方医院给我留下的印象深刻,一是医院氛围较好,上下级间,平行同事间,都非常友好、和谐,充满着浓郁的亲情文化;从入职,宿舍及诸多事宜的安排,一切都那么井井有条,那么体贴温馨。二是东方妇产医院虽建院才短短的一年,但在历届领导班子的领导下,打下了坚实的基础,医院无论是整体外观形象还是内部建设,无论是基础设施改善还是医疗水平的提高,无论是学科建设还是医德医风树立,各方面都有了长足进步。在我县来讲,其医疗和服务水平,是勿容置疑的。三是医院员工都非常敬业,都表现出很强的责任感;作为一个好的.团队,我认为,我们的各项工作,必须紧紧围绕达到:让领导基本满意,让职工基本满意,让病人基本满意。实现这“三个基本满意”,需要我们院领导和全体员工真正树立起主人翁意识,同心协力,同舟共济,人人尽一份努力,人人做一份贡献。

在科室同志们的密切配合下,我有决心、有信心、为了我们共同的目标,不遗余力,把各项工作做好。通过最近几天的思考,我认为,作为一个学习型的团队,在今后的工作中,有这么几点需要我们,尤其是我个人,要牢牢把握好。

第一、加强学习。通过系列培训可以让我们认同新的知识,在短时间内转变其观念及工作习惯;让我们认识应该如何来做好医疗服务;知道医院顾客对医院和自己的重要性及厉害关系;通过培训,可以提高专业知识,促进专业技能的提升。等等,以此来增加团队凝聚力。

第二、增进团结。团结出战斗力,团结出影响力,团结出效益。

第三、加快医院发展。要把医院的发展作为第一要务,作为自己工作的全部内容,把临床学科做强,把医疗技术做精,狠抓各项措施的落实。

总之,由于我们的到来,为公司注入了新的血液,增添了新的希望,东方的美好明天等待我们去创造,宏伟蓝图等待我们去描绘。让我们相互支持,精诚合作;让我们努力进取,共享成功。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

医生到下乡申请书通用篇六

尊敬的学校领导:

您好!

大学生暑期“三下乡”社会实践服务活动是大学生广泛接触社会,增长见识、锻炼成材的有效途径,是学生了解国情,服务社会的一种有效方式。加强大学生思想道德修养,培养大学生创新精神和实践能力,推广素质拓展,积极引导青年学生在促进社会发展的实践中深入学习实践科学发展观,把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为全面建设小康社会的实际行动。同时通过暑期“三下乡”社会实践活动。 对实践所在地区的经济、教育、卫生等项目的相关指标进行系统的调查,了解现状,为当地的开发建设做出积极、有益的贡献。加强农村环境保护宣传,树立良好的环保意识,为当地经济的发展以及培植作出一定的贡献。我院青年志愿者协会以“传承奉献精神,知识服务社会”为主题,特定20xx年7月8日至16日到贵村开展科技、文化、卫生“三下乡”服务。

此致

敬礼

广州华立青年志愿者协会

20xx年6月2日

医生到下乡申请书通用篇七

申请事项:请求法院对被申请人在张六的死亡上的医疗过错程度进行司法鉴定。

事实与理由:

张六为申请人张一的妻子,同时也是申请人张二、张三、张四、张五的母亲。2011年1月17日至2011年1月22日因做肝脏移植手术入住被申请人医院6天,因被申请人方严重的医疗过错行为导致手术失败,张六手术麻醉后未及醒来就于2011年1月22日去世。张六的死亡完全是被申请人方一手造成的,被申请人方在诊疗过程中至少存在以下重大违规行为:

一、被申请人非法买卖人体器官,任意提价、收费不入账不开发票。

被申请人方开始肝体报价17万元,之后告诉申请人肝源是高价的,增加到25万元。并要求现金支付交给医生(韩冬东)不给出具任何字据,不准到医院收费窗款,申请人方只得向被申请人交纳25万元现金作为肝脏供体费。

二、被申请人没有向申请人方介绍肝供体的相关信息资料。医院在确定肝源后应当全面的介绍相关的信息资料。如对方体质、胖瘦、年龄、性别、有无遗传病等。当申请人问及这些时,被申请人主治医生一无所知。这么大的手术医生却如此心急,只催促申请人方赶快手术。又如此马虎大意,缺少了很多的应有医疗程序。

三、被申请人医生有诱导行为。

张六入院前被申请人方主刀医生贺强曾多次给家属打电话,利用申请人救母心切的心理实行误导。称此次得到的肝脏供体机会非常难得,如不马上换肝张六活不过春节,而事实上张六当时的身体情况是不错的。

四、被申请人方手术前准备不充分、恶俗的医疗商业行为造成抢救时耽误输血直接导致患者死亡。

院方在张六手术前的准备时间非常仓促,这么大的手术,人命关天医生却在手术过程中突然告知血库的储血不够了,让申请人方立即组织家属到朝阳公园的义务献血车献血。当时在场的家属都是直系亲属而且血型相同,可院方(医生)却不同意申请人要求直接给病人输血。不知这是什么道理?为什么非要通过献血站,为了抢救亲人,申请人方及亲友只好慌忙赶到朝阳公园,共计献血4500cc.

医院血液科必须见到输血证才给输血,让献血者到朝阳公园献血,造成输血耽误4个小时,引发了张六心脏的疾病,继而引起其他脏器衰竭,从而造成张六死亡的后果。

五、被申请人医生术前不听病人亲属介绍病情,并承诺手术有把握:

病人亲属曾多次向主刀医生贺强介绍病人的身体状况和多种疾病糖尿病和心脏病等,但医生都不让讲,并说:“这些我们都知道,你不用讲了。”当申请人方问到病人能做肝移植手术么?医生讲“能做”。申请人方问有把握么?他们回答“再不做就有生命危险就来不及了,手术有把握”,多次催促申请人方赶紧手术。就这样申请人方接受了医生的误导,失去了亲人,至今申请人方全家人仍陷在极度的悲痛之中不能自拔。

六、被申请人在死亡时间上存在作假行为。

申请人方认为张六的死亡时间根本不是1月22日,而应当是1月20日手术结束的当天。院方为了掩盖事故真相,作假将死亡时间推后到1月22日,在院方宣布张六死亡的当日申请人方见到张六已经出现很多尸斑,根据医学常识,此时患者已经死亡30至48小时。

综上所述:张六的死亡完全是因被申请人非法买卖肝脏、追逐商业利益丧失医疗道德、术前准备严重不足、出现问题采取抢救措施不当所造成的,被申请人应当对此承担全部责任。张六在公司及家庭家庭责任重大,还有小女儿尚未成年,由于被申请人的严重医疗过失行为已经给申请人家庭造成极大精神痛苦与伤害。

据此,申请人请求法院对北京__医院的医疗过错程度进行鉴定。

此致

朝阳区人民法院。

申请人:

文秘站刊出。

医生到下乡申请书通用篇八

我于20xx年从南xx毕业后到我院xx工作,在院工作的这段时间里,不但学到了较多的专业知识,更培养了我不畏困难、吃苦耐劳的精神,还使我学到了更多做人的道理。在此,感谢院领导对我的培养,感谢同事们对我的帮助。

为了学到更多的专业知识,更好地提高自己的医技水平,更好地为病患服务,积极响应卫生部门卫生支农、对口支援活动,本人特向组织申请下乡支医。我保证在支医工作期间严格实践共产党员先进性,积极、认真工作,严格执行医德行为规范,遵守基层医院的规章制度,按时完成各项工作任务。

恳请能得到领导的指导,并殷切盼望领导对于我的申请能够给予批准。

此致

敬礼

申请人: xx

20xx年12月25日

医生到下乡申请书通用篇九

尊敬的领导:

您好!

在此,我首先祝我们xx医院一切顺利,万事如意;其次我祝各位院领导身体健康,全家幸福,安康!

我感谢两年多来医院给我个学习进步的机会,也感谢院长对我的关心以及各科室同事们对我的`工作、生活中的照顾,在此我非常衷心地感谢大家!

经过深思熟虑,我现在决定辞职,主要理由有以下几点:

首先,我对我所做的工作以及在工作中所做的不足表示歉意,但我希望领导们在我们手下工作过程中给予更多地理解,在平时的工作中,不要因为病人有什么一点点地不满去你那里告状,就不会青红皂白地在病人面前把我们痛骂一顿,因为虽然在病人看来你是大公无私的,但你知道吗?病人有很多时候也是无理取闹,而你呢?在没有任何调查的情况下就这样全盘否定地批评我们,大大伤害了我们的自尊,也打击了我们的积极性!

其次,由于现在物价上涨很快,但工作强度没有下降,风险日益加大,医患关系日益紧张,而工资仍是xxxx块钱,却没有上涨,而加班费,值班费等却被取消,我们的生活很艰难,连自己都难以养活,我失去了积极性,如果我再这样上班,我怕难免会出医疗事故,或者是意外,给医院造成不必要的损失,所以我申请辞职!

第三点,你以前曾经对我承诺,今年底你给我编制,但结果却让我深感意外,一个收费的来医院工作不够半年,却得到了编制,这让我心里很不爽,其实让医院每个人都很不爽,你这是大公无私吗我不知道你从中得到什么利益或是被什么权力所威胁,但你总得有个交待啊!!你这种说话都不算数的人,在大家面前没有什么威信可言,怎么会给医院带来发展,所以我深感危机,工作没动力,觉得这个地方不再适合我发展,所以我决定向您辞职!

就凭以上三点,我想我有足够的理由辞职,特下此决心,望谅解请给予批准!!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

医生到下乡申请书通用篇十

尊敬的院领导:

我在普内一区科的工作期间,在院领导及同事的关怀帮助下,自己的临床技能及专业知识都取得了进步,为了进一步提高自己,发展自己,完善自己,现提出进修申请,希望能够批准。我1998年毕业后就一直在基层从事临床工作,工作中体会的出知识的重要性!工作时每每会有吃力的`感觉,看到别人一次次的进修学习提高自己,说不出的心酸和羡慕!所有的临床科学知识都在日新月异的发展,所以我恳切的希望院领导能够给予我进修学习的机会,学习呼吸内科方面提高自己的专业水平,已便更好的服务医院,服务广大的病患者。成为一名优秀的医务工作着一直是我的理想!因此,我不敢懈怠,然而,随着临床实践的不断深入,我意识到了自己在很多方面还需要提高,迫切需要系统的进一步学习,为了进一步提高自己,发展自己,完善自己,现诚恳提出进修申请,希望能够批准。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

医生到下乡申请书通用篇十一

我从小就在农村生活,虽然不是异常贫穷的那种,可是也能深刻体会到农村的闭塞和落后,这对于生长在农村里的小孩学习和成长是及其不利的。我的幼儿园和小学时期都是在我们家的村子里上的。我清楚的记得我们幼儿园的时候是每个小孩自我带着板凳椅子去上学的,那时候的教室就是一间很小的屋子,仅有一个女教师教我们算数和abc,从5岁开始上幼儿园到8岁,其实每年教师都重复讲同样的知识。最重要的不是硬件条件,而是师资这些软性的条件。在我小学的时候,我经历了很多次教师体罚学生的经历。我觉得一个好的教师是不应当把个人脾气带到课堂上的,可能那时候能够有教师教我们已经挺不错的了,谁还能奢望更多。所以此刻我读大学了,从一个闭塞的农村中走出来,我更能够体会农村小孩比城里的小孩的求知若渴,并且愿意为此吃苦的精神。我想每个小孩都应当得到这种权利,就是为此付出了并且得到回报的权利。我想没有小孩是不想读书不想学习知识的。所以我愿意做一名支教者,我明白条件没有想象中的那么容易,可是我能吃苦并且乐意教授那些孩子们自我这些年学得的知识。

二、大学参加的志愿者活动及感想。

大学三年,我也参加了一些志愿者活动。回想了一下,其中印象比较深刻的有两个。第一个是大一时参加的学院活动,学院当时在办楼道歌手的活动,因为是在女生宿舍举办的,场面比较大,需要一些人手维护现场的秩序,因为报名的大一新生很多,然后我也随大家一样也参加了。那时候更多人其实是比较愿意看比赛的,以为之前没参加这么大的活动,并且还是很华丽的歌唱比赛。我也是纠结了下,然后想反正就在附近能听听声音也不错就接了这个工作。当时分给一些人的任务是守在每栋楼每个楼层口,防止有不明人士随意进入女生宿舍。比赛是晚上开始,当时已经秋凉的天气了,晚上更是冷,我就站在三楼楼梯口,比赛要很长时间,没有人能够说话,所以站在三楼的时间更是过的慢,当时我已经冷得抱成一团了,只期望快点结束。然后这时候有女生从宿舍出来,送给我了一杯热水。很多时候,我都觉得那次的志愿者活动是值的,第一,把守楼梯口保护了女生在宿舍的安全;第二,用几个小时的蹲守换来了一杯热水,很是感动。并且此刻每次想起那杯热水,心中还是会充满感动。有时候我们做一些事,总会有人能够看见,我们能够不求回报,可是别人一句多谢却能够胜过千言万语。

就讲到之前已经讲过的故事上头了,而我们所做的仅仅是不要打断老人。那次活动以后,我对老人有了一种更亲切的感觉,每个老人都有着不平凡的故事。

每次志愿活动结束后,都会有新的收获。所以我想如果我能够取得支教的资格,那我所收获的肯定更多。

三、我对支教工作的理解及自身的优势和劣势。

之前也有关注过支教活动,只是没想过自我去支教是个什么情形,只是今日下课去食堂的路上看到了我们学院做的关于“我的讲台,我的娃”的大海报,我对着那张海报看了很久。我突然觉得我能够做更有意义的事情,而不只是呆在学校里面学里面,守着这一方小小的天地。内蒙古和山西此刻对我来说就是那我想亲自走一遭的另一个地方,在那里我能够传授知识,也能历练自我。

我明白我国广大的偏远地区,异常是西部地区,不仅仅物质匮乏,教育更是落后,那是与大城市不能比的。虽然那里的物质条件我们很难改变,可是我们能够改善教育现状。因为地区落后所以很多人不愿意留下来教书,导致那里的小孩得不到很好的教育。国家倡导的支教活动能够很好的改善西部地区落后的教育。而大学生是一群拥有广博的文化知识和深厚专业造诣,充满青春的活力与活力,满腔热血、敢于挑战的时代生力军。我们对支教充满热情和信心,我们相信能够改善贫困偏远地区的教育现状,帮忙西部的孩子们学习到先进的科学文化知识,接触到新鲜的教育方式和教育理念。这些大学生的加入能够大大增强学校的教学实力。支教不仅仅能为西部地区带来与时俱进的科学知识,并且也能传播新的时代理念,带来现代化知识化社会中的新信息,开阔同学们的视野。同时,大学生支教团也是沟通学校和外界的桥梁,大学生支教能够让社会上更多的人关注西部,关注贫困偏远地区的教育,关注那里的经济发展和精神礼貌建设。

支教不仅仅能够改善偏远地区教育落后的现状还能历练自我,是人生中一笔宝贵的财富。我明白支教不是去游山玩水,内蒙古和山西的条件都很艰苦,我也想过自我到底能不能扛得住,之后我想如果所有人都因为那的物质条件而不愿意去的话,那的学生还会期待什么。大学期间我也参加过一些志愿活动,可是西部支教不是普通意义的社会实践,去支教不仅仅是教人育人,更是磨练自我,充实自我。上了十几年的学,最终我们都会走向社会,而我们能够为社会做什么?如果我能得到支教资格,一年的支教生涯给能给我一个风险爱心的机会,也是给了我一个展示自我,实现自我人生价值的工作的舞台。有了这份支教的宝贵经历,以后无论是走向什么工作岗位我都能艰苦朴素,心存感恩,为社会创造价值。

去贫困地区进行支教工作是配合党中央国务院科教兴国和西部大开发战略实施,促进贫困地区教育事业发展,从根本上解决东西部差别,实现中华民族伟大复兴的一项重要工程,是加强和改善高校思想政治工作、促进青年学生成材的有效途径。改革开放以来,国家的物质礼貌与精神礼貌均取得快速发展。可是,城乡差别和东西部差别由于种种原因在不断拉大。要全面建设小康社会,推动物质礼貌与精神礼貌的协调发展的首要任务就是在发展经济的同时加大对教育事业的投入。从20世纪90年代开始实施西部支教计划,成效显著。西部贫困地区的教育状况有了较大改观,可见,支教工作对实现贫困地区的教育、文化及经济的发展,具有十分重要的战略意义。所以,加快西部农村教育改革和发展支持西部农村贫困地区的教育,不仅仅是全社会关注的大事,并且是统筹区域教育事业和谐发展的有效途径。支教最重要的工作就是协助受援地有关部门,推进素质教育,深化农村教育综合改革,开展科教兴农,培养新型劳动者和建设者,为工业化、城镇化建设打下人才基础。

数理化比较好,经常有同学问自我问题,并且能够很快的抓住问题的重点。曾参加过多次志愿者活动,认真负责,勤恳踏实,职责心强。我想自我不足之处就在于学院活动参加的比较少吧,并且大学期间没有担任过什么职务。可是我有强烈的支教愿望,想为西部的教育风险出自我的一份力量。

四、我对自我支教工作的规划。

如果我能够得到这次支教的资格,我将会从以下几个方面来规划自我的一年的支教工作。

(一)查阅相关资料,了解当地实际情景。

我校支教地点为内蒙古准格尔旗和江西共青城,支教地是少数民族集聚,风俗文化与内地相异。无论是日常饮食起居,还是工作中的沟通交流,都需入乡随俗,进取适应当地环境,才能更好的融入新组织,为大家所认可和理解。

(二)前期认真筹备,提升教书育人本事。

教学是一门学问,也是一门艺术。虽然此刻具备必须的专业知识,可是缺乏实际教学经验的我还需掌握让自我有效的讲课方法。因而,在前期准备中更需要认真筹备,找到适合自我的教学方法。首先,在未来的一年中,我会多多看一些和教学有关的书籍和电影,并且会进取与往年研究生支教团归来的学长学姐们多多交流,学习他们优秀的经验,聆听他们宝贵的提议。最终,尝试定时在教室讲一些资料,努力让自我不怯场,把握教学关键。

(三)组织各类活动,丰富同学课余生活。

大学生支教团带过去的不仅仅是科学知识,更重要的是先进的理念和思维方法。组织一些必要的室外活动,比如素质拓展训练等,不仅仅能够增强同学们的团队意识,也能够让同学们舒展身心更好的学习生活。促进建立良好的师生关系,对当地和谐学校建设及教学工作开展都具有重要意义。

(四)促进师生交流,拓展当地学生视野。

贫困地区缺乏的不仅仅是物质,同时往往因为交通不便,技术落后,导致信息闭塞。当地学生的精神文化生活可能并不那么丰富,因而,就需要我们与支教地学子进取沟通交流,让同学们了解外部世界,了解家乡现状,从而立志学习、有所作为,回报家乡。

(五)深入调查研究,制定详细支教计划。

要做好支教工作,必须必须做到“知己知彼”。进入当地之后,我要和同学们认真进行实地调查,经过对当地学生、教师、居民的走访,了解和掌握实际情景,明确工作重点,开展支教工作。此外,还要对一部分有代表性的学生进行家访,综合学生的学习情景和家庭情景,制定合理的教学方案。在调查中调整,在实践中完善。同时,在支教结束之际,我们也要进行一次深入的调查研究,了解我们支教活动的优缺点,把握当地的具体情景,制定出第二年的支教规划提议,帮忙下一届支教大学生制定正确的支教计划,让爱心传递。

(六)参与团学工作,进取思考进言献策。

一个组织需要好的制度,正如一个机器需要优良的装备设置,它是实现学校资源最优化利用和人员最优化配置的根本保证。农村教学,往往在管理机制方面存在必须欠缺,着眼较低,不利于长期发展。支教成员大都具有丰富的学生工作经验,在工作中也应当认真总结思考,针对学校教学管理等方面的薄弱点和提高点,进取进言献策,以期服务支教学校的更好发展。

起点,我必须会全力以赴,圆满完成支教工作。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日。

医生到下乡申请书通用篇十二

xx县卫生局:

我叫xxx,20xx年6月毕业于甘南州卫生学校护理专业,大专文凭,现住xxxx村。全村500多人至今没有村医和村卫生室。

按照国家医疗体制改革,进一步落实和完善农村基层卫生室建设,解决广大村民就医难、看病难、看病贵的问题,国家大力发展乡村卫生室室的建设,为广大农民群众就医创造了良好的环境。但是,现在由南街村没有乡村医生,更没有村卫生室,如今的条件以满足不了广大人民群众日益增长的医疗健康服务的要求更跟不上社会的发展。为了响应国家号召,我自愿到村医务室工作,这样既可以为群众治病,增加群众的医疗健康服务需求,也可以增长我的业务知识,维持我基本的家庭生活,特提出乡村医生申请。

我自愿从事这项工作,是因为我在20xx年在甘南州人民医院工作一年多时间,先后参加了各种医科培训、短期住读卫校学习理论与实际结合自学,并通过理论考试于20xx年取得了临床医学大专学历。

我与20xx年至20xx年一直在诊所上班,到现在已全面掌握了农村常见病,多发病的诊治。我知道农村基层卫生室的乡村医生主管多方面的工作,如预防为主的工作系列,治疗工作,计划生育以及公共服务,虽然事不大,但管事多,责任不小。我任村卫生室村医后,将搞好预防工作,特别是小儿计免接种对象工作,如卡介苗、麻苗、百白破(三联),小儿麻痹糖丸、流脑、乙脑等二十几种疫苗,每月按时进行预防,按儿童年龄份量分次别类使用,同时还要建册建卡,各类疫苗所规定程序要准确达标。

作为一名乡村医生我将带头宣传,爱国卫生运动,除四害,人人讲卫生,狠抓两管五改工作,控制杜绝传播途径、传染源、传播扩散等传染病工作。

根据农村卫生室工作实际,我将进一步掌握农村常见病、多发病、地方病等二十几种地方病的.诊治技术,这些病工作非常复杂,有的病打预防针,有的病是口服,我会配合社区卫生服务机构完成好这个任务。以后的工作十分艰巨,工作量相当大,但为了百姓健康,我什么都不怕。计划生育工作,巡回检查、观察,送医、送药,上门服务,公共卫生服务,个案调查,登记13种慢性疾病,城乡居民健康档案,家庭个人建册建卡,在农村田间、学校、社会团体、机关进行健康教育知识宣传和讲座这些工作我都会配合社区卫生服务机构扎实展开。

在治疗工作上,乡村医生是农村最基层的力量,从根本上解决就近、就医、就药、就地治疗的困难,我以后出诊将不收挂号费,一丝不苟接待病人,看病,服务周到,随叫随到,一般病做到不出村,深受广大村民欢迎。

总之,我任南街村医后,将积极参加防疫治疗、计划生育、公共卫生、疾病诊治等工作。我将一切为了事业,竭诚奉献,回报党和人民政府对我多年的培养和教育。

以上申请,望上级主管部门批准并尽快落实。解决我当乡村医生,对乡村医生事业期盼。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

医生到下乡申请书通用篇十三

尊敬的自强社各级领导:

我是法商学院注会xxxx班学生xxx。我本人既不是自强社成员,也不来自青海,不知道可不可以申请参加此次“三下乡”活动。但出于一个信念、一种渴望、一份向往,我抱着一丝希望决定写一份申请书。

妈妈说我的性格是那种内外兼而有之的类型。是的,心情舒畅时我能感染到身边的每一个人,让他们一样地快乐起来,随意地与身边的人开玩笑,聊天时我的声音总会是最大的;有时候会很安静地在一个角落,可能一待就是一天、两天,甚至只要别人不问我,可以一个星期不说话。我喜欢运动(准确说是好动),每天总会到操场上活动活动筋骨,每年的运动会都要报名,希望能为班级争取荣誉,尽管几乎拿不到什么奖,但我喜欢在操场上的感觉,我参与过也会很开心。当然,我也喜欢呆在图书馆某个角落,安安分分地看书,甚至可以达到废寝忘食的地步,也会将自己的心得、心事小心翼翼第几者日记本里,然后锁上。反正就是有男孩子的率真个性也有女孩子温婉的一面,这就是我。

我来自湖北省黄冈市黄梅县,是个地地道道的农村娃娃。坦白说,小的时候也吃过苦挨过饿,那时候家里不富裕,说出来你们可能不信,我小时候饿晕过。很小的时候,父母就远离家乡在外打工,我和弟弟与爷爷奶奶相依为命,跟着他们在田地里耕作,跟奶奶学着做饭烧菜。很珍惜现在的幸福生活,但也怀念那时艰苦的日子。跟爷爷奶奶走过这么多年风雨,我可以很诚实地说:我是最不怕吃苦的!

“穷人家的孩子早当家”农村的孩子不仅能吃苦耐劳,而且自理能力也很强。从小就跟爷爷奶奶生活的我,会将自己的生活打理的有条不紊,会监督弟弟的学习。有时候爷爷奶奶生病,爸爸妈妈又不在家,所以也学会了照顾别人。遇到困难会想尽一切办法解决,因为那时候你不可能去依赖任何人,只有靠自己扛着。另外,因为爷爷经常捕鱼,所以我很小的时候就学会了游泳,也曾救了一个落水的小孩子,当时爷爷还奖励我一块冰糖,我乐了大半天。

但是,因为以前都没怎么出过门儿(几乎没出过湖北省),虽说每年暑假几乎都会外出打工,但也只是在表哥表姐工作的地方做过一些杂工,没有真正一个人独立地社会实践经验,这一点是我目前最觉得遗憾的地方,所以现在想挑战一下自己,随同你们走出湖北省,深入其他地方,去了解一些风俗民情,去体验一下不同的传统习俗。当然,也想将我家乡黄梅的文化、特色告诉外面的人们,让他们也和我一样喜欢我的家乡。

现在进入大学,步入了大城市,可我并不自卑,而是很快地适应大城市的生活,跟上时代的脚步。努力学好课堂上的专业知识,积极参加班上、学校的活动,尽管没有特别的特长,但做一些后勤工作或者组织策划活动还是很有自己的想法和主见的。活泼爽朗的我,踏踏实实做事的我,得到了老师和同学的信赖。这一点我很开心。

我的专业是会计(注册会计师方向),目前专业知识还没有学习多少,但是,基础也学得差不多了,希望到时候有用武之处。但是,大一这一年,我一直在学校大学生记者团工作,在那里学习怎么与人交流,学习采访,学习写稿件。这一年大家都说我成长了许多,从一个羞涩地不怎么敢与别人说话,到现在敢于参加一些竞赛、对一些陌生的又有一定地位的师生做采访,我的确成熟了一些,稳重了一些。我想,我在记者团的工作经验,对于参加此次社会实践也会有一定的帮助的。

在记者团,我还学到一点,那就是团队精神!我们是一个整体,每个人的那部分都同等重要,我们为了把校报做好,团结一心,相互学习、相互奋进。我深深地认识到了团队的力量,其实我这个人原本集体荣誉感、责任心就极强,团队里的事情我最喜欢“操心”,有时候会很累,但一想到我们的宗旨、我们团队的信念,我还是会坚持下去。哪怕是委屈了自己也绝不能让团队吃一点点亏,有一些许的损害。为了集体利益,有时候我很“嫉恶如仇”!

对了,不知道你们今年会不会去一趟玉树,我是想过去一趟的。因为我最亲爱的奶奶、最疼爱我的奶奶在玉树地震发生后的`第13天去世了。虽然是自然的生老病死,但是我还是很难过,因为我看见全身冰冷、僵硬的奶奶身边还放着我去年给她织的帽子,我还有很多话准备五一街回家跟她讲,她也还欠我很多个诺言,终究她不能履行的承诺。我想说我很能体会到玉树同胞们失去亲人的痛楚,知道他们心里还有多少遗憾。但,我明白,逝者已矣,我们还是要振作起来,好好地活着。所以我很想过去对他们说一声,要坚强地好好的活着,把死者还没来得及过的那份也帮他们好好过。

总之呢,我就是想尝试一下,我想尽我的力量为团队做一些什么。同时也为自己争取一个成长和学习的机会。如果你们觉得我够资格,如果你们选择我就请相信我。我会用实际行动来向你们证明:你们的选择没有错。

希望得到你们的肯定,敬候你们的回复。

医生到下乡申请书通用篇十四

为提高我市农村基层医疗卫生保健水平,切实提高基层医疗卫生机构医疗卫生水平,中山市卫生局统一部署,开展“中山市xx年百名医师下乡帮扶分队”活动。我院领导班子高度重视,4月8日召开了全院职工大会,传达了开展百名医生下乡帮扶活动的文件精神;指派社区卫生服务中心办公室负责具体协调工作,召集各站负责人做好各项协助和准备工作。我们又将此项活动向镇政府主管领导汇报,得到大力支持,通过镇电视台播报信息、悬挂宣传横幅等形式进行了全镇宣传,为此项活动的顺利开展奠定了良好的基础。

4月15日上午,彭文标副院长参加了卫生局举行的动员会和启动仪式,随后由中山市人民医院10名医师(其中有5名博士,外科、内科、心理咨询、超声等专家)和5名护士长组成的帮扶小分队一行15人来到我镇,开始了为期3天的“百名医师下乡帮扶农村卫生活动”。4月15日至4月17日,小分队分别到古镇医院及11个社区卫生服务站开展工作,取得了较好的成效,现将情况总结如下:

一、活动开展情况。

1、开展学术讲座。

15日下午,由小分队成员在院会议室为我院临床及社区医务人员开设了《急诊急救基本知识》、《下肢静脉血栓》、《心脏介入治疗》等三个专题的学术讲座,有65人次的医务人员参加。

2、实施诊疗工作。

在16、17两天的工作中,专家们到古二、曹步等服务站诊室为广大群众进行诊疗和咨询活动,共为85人次的群众实施诊疗工作。

3、为群众义诊。

小分队专家们主动到古二,古三的敬老院开展义诊和健康宣教工作,共为群众义诊126人次,深受群众的欢迎和好评。

4、小分队专家们分5小组到我院各社区卫生服务站,积极与医务人员进行交流、指导等,帮助完善服务站的各项工作制度,对医生的医疗行为进行诊疗规范的指导,为提高他们的诊疗技术作出努力。

二、指出存在的问题。

通过三天的帮扶活动,小分队专家指出部分社区卫生服务存在的问题如下:

1、双向转诊制度不够完善,一些病人送往古镇医院诊疗后,并没有转回社区卫生服务站进行康复治疗;一些应上送医院诊治的病人仍留在卫生站中治疗。

2、个别社区医生在诊疗过程中诊疗行为不规范,用药不规范,很少应用辅助检查帮助诊断疾病,存在医疗安全隐患。

三、提出建议。

1、希望制定相关的规章制度,使医务人员自觉执行双向转诊制度,做到“小病在社区,大病到医院,康复回社区”。

2、加强对社区医生业务培训,规范其诊疗行为,并制定严格的奖惩制度,努力杜绝医疗隐患。

3、进一步完善社区卫生服务站的各项功能,积极开展康复保健、健康教育等工作。

“中山市xx年百名医师下乡帮扶分队”活动的开展,对帮助我镇社区卫生服务站健全业务规范和制度、提高诊疗业务技术水平、纠正不良诊疗行为(如药物滥用等)、指导和协助开展健康教育工作等方面,起到了帮助提高、促进规范的作用,为我镇社区卫生服务站和市级医疗机构建起了沟通的渠道,将对今后促进和提高农村医疗卫生工作的发展奠定良好的基础。

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