基地挂牌合作协议书(大全13篇)

笔记是学习中不可或缺的一环，总结笔记有助于加深学习的印象。学会分析语文题目，能够更好地解答试题。这些总结范文涵盖了不同领域和不同阶段的总结，希望对大家有所启发。

基地挂牌合作协议书篇一

乙方：

为了更好培养适应经济和社会发展的应用技术型人才，大力推进双方科研合作，广泛开展学术交流，本着“全面合作、优势互补、平等协商、注重实效、资源共享、共同发展”的原则，经友好协商，双方就加强合作和实践教育基地建设问题达成以下协议。

一、合作的目的与内容。

双方愿意在乙方所在单位共同建立满足甲方实践。

教学。

需要、具有一定规模、相对稳定的实践教育基地，并在应用技术研究、应用技术型人才培养模式改革、课程开发、特色教材建设、基地教学与管理、毕业设计(论文)选题与指导、合作共建专业硕士点、培训服务等方面进行深度合作，实现双赢。

二、甲方的责任与义务。

1、在实习开始前1个月向乙方提供实习计划(包括实习学生人数、实习专业、实习时间、实习内容及实习要求等)。

2、实习期间，甲方指导教师协助乙方对学生进行思想政治、组织纪律、道德诚信、安全等相关方面的教育和管理，教育学生严格遵守乙方的各项规章制度。

3、按甲方有关规定，给予甲方聘任的企业指导教师(企业导师)指导费500元/月。(每年8月份至12月份)。

4、每年组织召开一次有实践教育基地负责人参加的实习工作研讨会，并对优秀实践教育基地进行表彰。

5、有计划地接受乙方员工的进修、培训，并在收费上予以优惠。利用学校的教学和科研优势，为乙方解决生产中的技术问题。

6、优先推荐本校毕业生供乙方选聘。

三、

乙方的责任与义务。

1、每年接受甲方专业个学生实习。并根据甲方实习计划和学生的实际情况，与甲方共同制定实习安排方案(要求)。

2、按照甲方实习教学要求，为甲方实习学生提供必要的学习场所，提供实习岗位与轮岗实习的机会。

3、选派专人参加实习管理工作，安排具有丰富实际工作经验的专业技术人员或管理人员担任企业指导教师(企业导师)，对甲方本科实习学生的毕业设计(论文)选题与撰写给予指导。

4、按照国家有关规定，结合企业实际，给予甲方实习学生生活补贴。

5、为甲方实习学生及实习驻点教师提供必要的食宿条件，保障甲方实习学生及实习驻点教师在实习期间的人身安全和食宿安全。

6、优先选聘甲方毕业生。

四、协议合作期限。

合作期限从年月日至年月日止。

五、协议变更。

本协议的变更必须由合作双方协商，并以书面形式确定。合作双方因发生不可抗力，致使本协议的履行成为不必要或不可能的，可以解除本协议。合作双方因履行本协议而发生的争议，应协商解决。

六、其它内容可另起协议补充。

七、本协议书一式两份，甲、乙双方各一份，具有同等效力。

八、本协议经双方签字盖章后生效。

甲方(盖章)：乙方(盖章)：

负责人(签字)：

负责人(签字)：

年月日年月日。

基地挂牌合作协议书篇二

甲方：

乙方：

为加强学生实践能力训练，培养应用型的旅游管理专业人才，经甲乙双方友好协商，就共同建设旅游专业校外实习实训基地事宜达成如下协议，双方共同遵守。

一、实训方式

1、旅游旺季顶岗实训：5月份到10月份的旅游黄金周，每个实训期为3周左右。乙方提供若干个岗位，主要是熟悉导游服务程序、学习带团的技能和技巧，锻炼应变能力。

2、课程实训：根据教学课程进行相应实训，内容包括基本服务技能、基本操作示范、企业运营、工作制度和相关的工作纪律。乙方提供10个工作岗位，主要工种为导游。

3、双休日实训：带团导游。

二、双方共同制定学生实习实训方案，具体确定实习实训时间、实习实训岗位、实习实训操作规程、实习实训考核办法和要求等。

三、双方责任

（一）甲方：

1、负责组织和管理学生。按照乙方提供的岗位安排学生实习实训，灵活调整教学计划以适应乙方的实习实训时间要求。

2、负责参照企业管理模式建立实训生管理制度，保证学生在实习实训期间遵守乙方的规章制度及工作纪律。

3、配合乙方对实习实训生进行教育和操作指导。

4、制定相应的实习实训成绩评定办法，协助乙方对实习实训生进行成绩评定。

（二）乙方：

1、负责提供工作岗位，明确岗位名称、职责及要求。

2、负责学生在实习实训期间的交通费用和相关津贴。如实习实训生带团补助，承担或独立完成一定的赢利业务及实操技能时的岗位津贴。

3、学生在实习实训期间，提供相应岗位的实习实训指导老师，负责实操技能及岗位职责的培训与指导。

4、学生在实习实训期结束后，负责对学生做出实习实训成绩评定。

四、负责学生在实习实训期间的劳动安全，由于个人原因违反规章制度及工作纪律或给企业造成损失，其处理方式由甲乙双方共同商定。

五、未尽事宜双方共同商议解决。

六、本协议一式两份，甲乙双方各持一份。自盖章签字日起开始生效。

甲方签字（盖章） 乙方签字（盖章）

年 月 日 年 月 日

基地挂牌合作协议书篇三

甲方：

乙方：

甲、乙双方本着“优势互补，资源共享，共同促进，互惠互利”的原则，经认真酝酿，达成以下协议。

（一）甲方的权利和义务：

1．负责安排专业实习日程，与乙方协商专业实习人数；

2．尊重乙方的知识产权，严格遵守乙方的有关保密规定；

4．按规定交纳必要的实习费用。

5．邀请乙方人员参加甲方组织的学术交流活动；

6．优先推荐优秀毕业生供乙方选聘；

7．科研成果以优惠的条件转让给乙方；

8．以优惠的条件为乙方定单培养各类急需人才，举办短期培训班和学术讲座。

9. 鉴于医院条件有限，乙方自行解决食宿问题，院外所发生的一切后果由乙方承担，乙方概不负责。

（二）乙方的权利和义务：

1．为甲方相关专业学生提供教学实习基地，并参与学生实习管理与指导；

2．按照甲方的实习日程，合理安排实习工作；

3．负责对甲方人员实习前进行安全、纪律教育；

4．为甲方人员的医疗提供方便；

5．负责对甲方实习人员做实习鉴定；

6．为甲方老师实习锻炼和进行科研活动提供方便；

7．根据需要，派专家到甲方讲学和技术交流。

有下列情况之一者，本协议自动终止：

2．由于不可抗力因素而终止协议。

1．本协议未尽事宜由双方协商解决，必要时可订立补充协议；

2．自协议签定之日起，有效期为五年。合作期满后，经双方同意，可续订协议；

3．本协议一式两份。经双方签字盖章后生效，甲、乙双方各执一份。

甲方(盖章)：

乙方(盖章)：

联系电话：

联系电话：

年 月 日 年 月 日

基地挂牌合作协议书篇四

甲方：（以下简称“甲方”）

乙方： （以下简称“乙方”）

鉴于甲乙双方良好的合作关系,为有效开展小学生环境保护教育（以下简称“小学环教”）活动，甲乙双方本着互相协助、共同发展的原则，经过友好协商，就安徽农业大学“绿色家园”环保志愿者协会于合肥市琥珀小学建立小学环教基地合作事宜达成以下协议：

（一）合作项目：安徽农业大学“绿色家园”环保志愿者协会小学生环境保护教育基地。

（二）合作时间：长期合作。

（一）乙方为甲方提供小学生环境保护教育基地场所。

（二）甲方协助乙方开展小学生环境保护教育活动。

（一）甲方权利与义务

1、权利：

甲方可在乙方学校门口进行挂牌（内容：安徽农业大学“绿色家园”环保志愿者协会小学环教基地），可明确对外说明乙方场地为甲方的小学环教基地；每期小学环教活动的最终解释权归甲方所有。

2、义务：

甲方小学环教活动每个月需定期举办一次，时间暂定为每月第一个星期三下午；

甲方作为活动主办单位，每期活动由甲方策划、筹备及组织开展，甲方保证每期活动各项工作稳步有序开展，并在活动过程中与乙方保持沟通。

（二）乙方权利与义务

1、权利：

乙方有权向甲方了解小学环教活动进度，甲方必须作如实反映；

乙方有权在突发情况下对甲方小学环教活动做及时调整；

乙方开展其他类似小学环教活动可邀请甲方参加，甲方协助乙方提高小学生对环境的认识，增强小学生对环境保护的责任感。

2、义务：

乙方需为甲方提供每期小学环教活动场所，并组织安排小学生有序参加；

在执行过程中，如果双方因不可预测的因素导致双方之间产生一切可能争论、异议和纠纷均可经双方协商解决。

本协议共三页（不含封面），一式二份，双方各执一份，具有同等法律效力。本协议未尽事宜，由双方友好协商或以协议补充方式解决。

甲方（盖章）： 乙方（盖章）：

代表人（签字）： 代表人（签字）：

日期： 年 月 日 日期： 年 月 日

基地挂牌合作协议书篇五

根据高等院校学生培养目标及要求，甲乙双方本着友好相处，资源共享，优势互补，相互协作，互惠互利，共同发展的原则，就加强协作、共同努力建设好____专业教学实习基地，达成如下协议：

1．发挥学校的智力优势，为乙方提供技术支持和服务，为乙方培训员工，讲授相关专业知识，向乙方推荐优秀毕业生。

2．实习活动期间，甲方学生必须遵守有关法规和乙方的管理制度。

3．实习期间由甲方派出实习指导老师全面负责实习指导，负责对学生进行思想政治，组织纪律，道德诚信，安全工作等相关方面教育和日常管理，以及其它相关工作。

4．甲方应提前向乙方提交学生的实习计划（如学生人数、专业、实习时间、实习内容等）。

1．在不影响乙方正常工作情况下，为甲方学生提供实习条件和便利，协助甲方完成实习教学任务。

2．根据甲方的实习计划和学生自身条件，提出具体实习安排方案(要求)，将该专业学生安排到乙方设定的岗位上学习和锻炼。并尽快反馈甲方，沟通确定后，以便双方执行。

3．乙方应派人员参加实习领导工作，并提供适当专业技术人员，管理人员参与实习指导工作。

1．其它未尽事宜，经双方协商解决。

2．本协议一式两份，经双方签字盖章后生效，甲、乙双方各执一份。

3．本协议书有效期限从____年__月__日至____年__月__日。

甲方（盖章）：___ 乙方（盖章）：___

负责人（签字）：___ 负责人（签字）：___

____年__月__日

基地挂牌合作协议书篇六

那片苗圃基地是姐夫单位林业局在市郊区开发的育苗基地，我不在那里生活已有多年。国家的环保事业如日中天，举国上下都在营造绿色家园。那片苗圃基地是绿色环保最初的源泉，也是我理想绽放的起点，初恋的港湾，我记忆的海洋无法将其搁浅。

（一）。

姐夫是国家林业局的职工。国家关于环保的文件下达的那一刻，姐夫的单位林业局就在我们市郊区建设了一处苗木基地。刚刚从单位内退的爸爸和妈妈就在这个苗木基地里居扎立家。

这里就成了我第二家园。爸妈去苗木基地安家那一年，我、弟弟、妹妹三人都在上大学。家里的经济正是青黄不接之时，爸爸内退每月不到1000元的工资，妈妈一直是个家庭主妇。一个家庭每月只有1000元的收入，在二十一世纪的初期，还不够一家人住在一起的生活费，哪里还顾得上在西安读书的我，在河北读书的弟弟和远在江西的妹妹。一家人散布在祖国的四面八方，生活开销的拮据可想而知。还有那一笔笔昂贵的学费对我这样的家庭来说更是雪上加霜。那时，苗木基地承载着我全家的希望。爸妈对那片苗木基地付出的爱，不亚于对我们兄弟姐妹的前程所寄予的厚望。

为了省下那笔微薄的车费，一学年我们也只有寒暑假才回家一趟。无论寒冬酷暑，每次回家总能看见爸妈在地里劳作的身影。爸爸的认真专注，妈妈的吃苦耐劳在苗木基地驻成了一道亮丽的绿色风景线。

爸妈在哥哥的指导下，很精心地培育着每一棵破土而出的幼苗，犹如培养儿女一样倾注所有的爱心和精力。

记得大二的上学期寒假，我们放假回到家里。临近年关的早上，天气还有些许微寒，我们还躺在暖暖的被褥里，爸爸就早早的去了地里。妈妈做好饭，催我们叫爸回家。我还未走近地里，远远地看见爸爸就从田地这一头走到另一头，时而弯腰掰开土看一看，时而独坐在田埂上，两眼紧盯着从泥土里绽放的幼苗，吧嗒、吧嗒的抽着旱烟。我走过去，他都居然没有察觉。

吃过饭，我请求爸妈让我去帮助育苗。爸妈还是那句话：“你不懂，好好看你的书！”从小到大，这句话我听了许多遍。唯有这次，我所有体会。是的，我们现在能帮助父母什么呢？就像这些幼苗一样，还未长大，没有体现自身的价值，只有长成了苍天大树，才能让别人在树荫下遮风挡雨，才能是有用的木材。

爸妈一天绝大多数时间都在地里。我在屋内呆不住，就拿着书走了出去。

冬天的原野远望一片枯黄，唯有苗圃基地那一片绿点缀其间。我喜欢边看书漫步其间，与那些幼苗共享一片天空。只到看书看累了，爸爸和妈妈还在地里施肥、松土……看到爸妈被夕阳拉长的身影，我静静地看着这一切，若有所思。这幅画面，许多年了还在我的脑海中浮现，也在我梦中出现了多次。很难用文字来形容那种田园之美和田野乐趣。

人们常说生活需要激情，人生必有信念。这句话我从爸妈那里得到证实。多劳少餐，粗茶淡水，样样亲力亲为，支持他们这样乐此不疲的动力只有一个：信念！一切为了孩子，为了儿女的前途。我们兄弟姐妹从小到大直到上大学，爸妈培养我们所花费的精力和心血远比他们培育这苗木基地还要多。可是爸妈不计回报的坚持，因为心中有信念。可喜的是我们终于长大成人，就像这一棵棵已有三尺多高的香樟树苗、桃树苗……还有许多不知名的树苗一样正茁壮成长，即将实现自己的价值。

姐夫单位通常在第二年春天买下爸妈辛苦培育的树苗，然后发放到各个乡镇。这些树苗每一棵能出售几角至一元钱的利润，利润不高，只要有收入，父母辛苦之际，心灵也得到了一丝慰藉。最值得自豪的是春天之后，爸妈看到自己种植的那些树苗被栽到公路旁、街道的两侧、单位的门口和院落、小区内正茁壮成长，心中会莫名拥有一种成就感。这种成就感不亚于我们考上大学时，他们所流露出的种种喜悦。

有国家政策的支持，那一棵棵只能出售不到一元的树苗，一年下来，也有几万元的收入，对于我们这样一个家庭来说，已是一个欣喜若狂的事情，因为它终于圆了我们的大学梦。上大学对于我来说一直就是一个梦想，因为有了苗圃基地这个地方，我的理想才得已绽放。

（二）。

生活在苗圃家园的那段岁月，家里是最困难时期。可我们谁也不想放弃谁，因为我们想到在那一片苗圃基地生活的父母，想到父母象培育幼苗那样的培养我们多么不容易。我们兄弟姐妹不希望任何一个人失去学习的机会，大家都在努力争取。那份坚持是从爸妈身上学来的。那份困景之中的手足之情，那买报的经历是一笔笔难得的财富。

我在学校找到一份卖报的兼职工作助学。弟弟知道后不放心，大二下学期从河北到西安来看我。看到从小就爱运动的弟弟，我拿出自己存下的钱替他买了一套运动服。弟弟说什么也不要，却说爸爸每个月给我的钱最少，他手里的钱比我多，不用担心他。弟弟纳下的那套运动装至今还压在我的箱底。我知道，弟弟在他们学校餐厅打工，每个月把自己省得钱寄给了在江西念环境设计系的妹妹，手里的钱并不多，还声称他自己有奖学金作保证。大学毕业了，一床破棉絮他都舍不得扔，硬是从河北拿回了家。妈妈看着弟弟背着那一床破棉絮回家，脸上布满了泪水，抱着弟弟就哭起来。弟弟却说：“妈妈，这东西我们不能扔，放在家里用得上！”

艰苦的岁月，困难多，可是，我们还是共同走过。

（三）。

毕业后不久，弟弟在北京成家立业，全心工作，有了自己的事业，也拥有了大家羡慕的生活。妹妹也在广州成家参加工作。大家自立了，有了自己的事业和生活，却很少像在苗圃基地那样全家团聚在一起的快乐生活。

我在南方一家外企公司任策划员，那时我遇上我的爱情。我们谈人生，谈文学，谈对《平凡世界》不同的见解，我们还共同学习英文，这也许就是我想要的爱情生活。因为他在学业和工作上非常支持我，无论是经济还是精神，他的帮助对我人生的影响都功不可没。我认定，这就是我要找的'人生伴侣。到了谈婚论嫁的时刻，我们相相约回各自的老家见双方父母。带他去我家那片苗圃基地，我能从爸妈的眼神之中看到欣喜和满意。

返回公司的那一天，妈妈高兴地执意背着我的背包要送我们。漫步在香气溢人的百花丛中，看到远处的青山绿水的秀丽景色。妈妈一路唠唠叨叨问我们的工作和生活。我们谈着谈着，他突然感叹地说：“现在的生活节奏太快，等我俩累了，老了，就希望过上这样的生活。”妈妈满脸兴奋地说：“好！你们现在好好工作，这里的住处我留着，等你们工作不动了，就回来，在这里建房养老。”

这一翻话多年后，我还记着。只可惜，从那以后，一场误会让我们各奔东西，我们有了各自的生活。每次路过那片基地，我就会想起我们曾经的爱情，想起我们曾经相约老了在这里生活，呼吸着花香，陶醉着祖国的山河。

也常常想爱情是什么，何必去承诺那么多，海誓山盟为什么要轻易去说。很多时候想得不是谁对谁错，想到当着母亲的面，那一份承诺它的确让我感动过。可是最后，伤了母亲的心不说，也带走了我的快乐。

几年后，我从南方回到家乡，看到街上，公路上到处都贴着“园林绿化，绿色家园”的标语。以前那个风吹尘扬的街道早已不知了去向，呈现在我眼前的是一坛坛环城花园，沿街的香樟树，满眼的翠绿风光。也只有这样人与自然达成协调，社会才可变成和协一片。这时，我不再去想爱情，爱情对我来说，它不只是一句空头的承诺，行动往往大于承诺。我要自己去争取我想要的生活。我喜欢家乡的这种环境，决定留在家乡，应聘到学校，走上讲台的那一刻，我就执意要在这个广大的苗圃基里培养更多的绿色环保健儿，为了建设绿色中国。

基地挂牌合作协议书篇七

甲方：

乙方：

根据国家教育部和江苏省教委关于深入推进中职学校加强校企合作，改革人才培养模式的有关精神，为推动校企合作，实现以需促学，学以致用，提高学生实训技能水平，经甲乙双方友好协商，本着平等、互惠的原则，就双方共建电子实训基地有关事宜，达成以下协议。

甲方投入土地，乙方投入设备和资金共同建设电子实训基地。甲方将现校园南侧约5亩土地提供给乙方作为电子实训基地建设用地，乙方投入建设资金100万元用于实训基地的厂房、道路和实训设施等建设。建成后，乙方向甲方提供不低于300平方米的标准车间用于学生实训，其余部分由乙方自主经营使用，并接受甲方师生实训。

1、合同期限为年，甲方自____年__月__日起将土地交付乙方建设使用，至____年__月__日收回土地。合同到期后，乙方在土地上的一切建筑物，无条件归甲方所有。

2、自合同的第六年（即xx元人民币（大写：贰万元整），并与当____年__月__日前将收益金交付甲方。

（一）甲方的权利和义务。

1、合作期间，若乙方从事违法经营活动时，甲方有权单方面终止合同，并不做任何经济赔偿。

2、因政府统一规划或征用土地以及教育资源调整需要，甲方按上级要求有权单方面终止合同，未完成的合同时间段，甲方不做任何经济赔偿。

3、合同期间，甲方因教学需要安排学生实训，应提前通知乙方，按甲方要求做好相关准备，接纳学生实训。

4、甲方有义务向乙方提供土地使用权属证明。

5、在乙方进行场地建设期间，如有确需甲方出面办理相关手续时，甲方有义务协助乙方办理相关手续。

（二）乙方的权利和义务。

1、乙方有权根据企业发展需要，并结合学校实训需求，自主决定车间场地的布置和建设管理，自主采购和安装相关生产设备。

2、乙方有权独立地进行合法的.生产经营活动。

3、在接受甲方的师生实训期间，乙方有权根据生产安全和企业管理条例协助甲方对参训师生进行必要的管理。

4、合同期间，乙方有义务配合甲方搞好师生的实训、实习活动。

甲方(公章)：_________。

乙方(公章)：_________。

法定代表人(签字)：_________。

法定代表人(签字)：_________。

______年______月____日。

______年______月____日。

基地挂牌合作协议书篇八

甲方：

乙方：

为更好地培养大学生的实践能力、创新能力和创业能力，促进大学毕业生充分就业，推进校企间的“产、学、研”合作，甲乙双方本着资源共享，优势互补，共同发展的原则，经友好协商，确定乙方为甲方大学生的实习就业基地。并就建立实习就业基地和“产、学、研”合作达成如下协议：

（一）权利

1、甲方有权要求乙方，按照双方的规章制度严格管理实习就业学生；

2、甲方有权向乙方了解实习就业学生的情况；

3、甲方根据教学需要，可以协商聘任乙方符合“双能型”要求的技术专家和管理人员作为其兼职教师或实习就业导师。

（二）责任

3、甲方应学生实习就业的组织工作，根据需要派遣责任心强的教师带队指导实习；

（三）义务

1、甲方应教育实习师生严格遵守乙方各项管理制度和保密制度；

2、根据乙方需要，优先并择优推荐毕业生；

3、优先为乙方提供有关专业信息、技术咨询，并开展技术协作；

4、优先向乙方转让甲方取得的科研成果；

（一）权利

1、对违反企业管理规章制度的学生，乙方有权终止其实习活动；

2、有权向甲方了解实习学生的基本情况，要求甲方推荐优秀毕业生到乙方就业；

（二）责任

1、为甲方实习学生提供生活、工作基本条件；

2、按规定对实习就业学生进行严格管理；

3、对实习就业学生进行安全教育；

4、安排思想政治素质好、实践经验丰富、有一定业务水平的人员指导学生实习；

5、负责实习学生的考核评议工作，填写甲方提供的《实习鉴定表》；

（三）义务

1、推荐专业技术人员作为甲方的兼职教师或实习就业导

师；

2、向甲方提供实习学生的综合表现情况；

3、本协议自签订之日起生效，有效期为5年；

4、本协议一式四份，甲、乙双方各执二份；

5、未尽事宜和执行过程中出现的新问题，双方友好协商解决。

甲方代表签字：

乙方代表签字：

单位公章：

单位公章：

20__年 月 日

基地挂牌合作协议书篇九

乙方：____________。

双方就共同建立校企合作关系，建立______科技学院“校外实训与就业基地”事宜，经友好协商，达成如下合作意向。

为大力发展高等教育，实施以职业能力培养为中心的教学模式，为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才，双方同意建立校企合作关系，甲方在乙方选定的会员单位挂牌建立“校外实习与就业基地”。

根据高等教育有关校企合作，走“产、学、研”相结合道路的发展要求，本着双方互惠互利的原则，甲方根据教学计划和课程教学大纲的要求，在不影响乙方正常生产的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方根据学生实习期的内容、项目和课题给予安排到协议单位，以保证学生能顺利完成实习教学内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。

(一)甲方。

1、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。

2、确定基地名称和牌匾的制作，并负责在媒体上进行宣传报道，扩大企业知名度。

3、选派责任心强、有实践经验的教师作为实习指导教师，组织好学生实习。

4、加强对实习人员管理，甲方指定带队老师，配合乙方做好实习管理工作。

5、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务和项目合作研究。

6、实习人员在实习期间发生事故，由甲乙双方共同分析事故原因，根据实际情况协商解决。

7、教育实习学生严格遵守乙方协议单位的各项管理制度和劳动制度。

8、根据乙方要求，积极推荐优秀毕业生供乙方挑选。

9、在职业培训等方面优先安排乙方协议单位的.技术、管理人员到甲方进修和听课。

10、对乙方协议单位业务水平比较高、带教工作认真负责或长期担任带教工作的人员可根据实际需要聘为兼职教师，或开展讲座活动。

(二)乙方。

1、按照相关要求，选定部分企事业单位与甲方共建“校外实习与就业基地”。

2、充分利用合作企业的行业优势和影响，根据自身需要与甲方进行项目合作研究。

3、与甲方共同安排实习计划，结合单位实际情况，尽量满足甲方的实习要求，安排学生实习内容、指导实习过程，培养学生实际操作能力和职业素质。

4、指定责任心强、有经验的技术人员配合甲方指导教师担任带教工作，并参加对学生的实习考核评议。

5、尽量为实习学生提供充分的实习条件，为实习人员参观学习提供方便。

6、根据学生的综合表现和素质，可优先选择优秀毕业生就业。

7、在尽可能的情况下，为甲方提供相关课程实习或教学参观考察。

合作时间年，从____年____月____日起生效。根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作，共同商议形成新的合作意向。

1、本协议一式二份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款。

2、未尽事宜和执行过程中出现的新问题，双方友好协商解决。

乙方：____________。

甲方代表：____________。

乙方代表：____________。

基地挂牌合作协议书篇十

甲方：

乙方：

本着平等自愿、互惠互利的诚实信用的原则，经甲乙双方商定，达成协议如下：

一、甲方的义务、权利、责任：

（一）甲方的义务：

1、甲方有缴纳乙方应收费用、维护乙方信誉和利益、每季度向乙方提交一份合理化建议及当地供求信息的义务。

2、如乙方需在甲方所在地种植苗木，甲方应无偿提供土地并与之诚实合作。

3、甲方的各类优良苗木品种每年3月须理一份清单，将各品种规格、最低价格、总数量等寄给乙方，供乙方协销时参与。

（二）甲方的权利：

1、甲方向乙方缴纳相关费用并达成协议后，为甲方提供必要的设施保障。

2、协议期内，乙方许可甲方使用乙方名称和商标，以及共享市场信息的乙方和生产指导、苗木协植。

（三）甲方的责任：

1、甲方不得打着乙方的招牌干违纪之事，未经乙方许可。

2、不得汇露乙方商业的、技术性的秘密，不得损害乙方形象和利益。

3、如违反以上原则，轻则警告，重则通过法律手段索赔。

二、乙方的权利、义务、责任：

（一）乙方的权利：

1、乙方可将甲方的育苗场所视为乙方的试验示范基地。

2、乙方承接的苗木加工需转给甲方完成的，甲方不得推辞，加工所得报酬乙方只从中收取10%的管理费。

3、乙方开展的各类活动通知甲方参加的，甲方应积极参加。

（二）乙方的义务：

1、按照合同的要求，提供必要的设施和服务，并对甲方种植的苗木进行维护，提供技术指导。

2、对甲方提出的问题，有及时告知的义务，并为甲方保密。

（三）乙方的责任：

甲方如有大量的苗木出现问题时，如技术力量不足，甲方可要求乙方协助技术指导，乙方不得推辞（材料费用另议）。

三、付款方式：

签定本协议时，甲方须一次性付给乙方技术使用、培训、注册等费用共4600元整。需其它物品按各自的标价给付。甲方每年需向乙方续交技术费用、管理等费用3200元，直到协议终止。

四、违约责任：任何一方违反本协议（除另有约定外），均应向守约方按本协议的额定10%支付违约金。

五、本协议的履行若发生争议时，双方应先协调解决，协议不成时，可向人民法院提起诉讼。

六、本协议一式四份，甲、乙双方各执两份。双方签字盖章后生效。本协议从20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日止有效。

七、未尽事宜甲乙双方协商后在备注中注明。具有同等法律效力。

甲方：

乙方：

20xx年xx月xx日。

基地挂牌合作协议书篇十一

甲方：

乙方：

本着诚信互惠的原则，经友好协商达成合作，甲乙双方就更好完成分站运营达成如下协议：

一、乙方的权利和义务

1．乙方为更好的运营分站首次支付____________元，用于创建分站网站的空间、域名、制作、维护费用。以后每年支付______元/年作为分站运营服务费。

2．乙方享有分站的管理权，按照总站风格的原则下可以修改和补充内容。

3．乙方享有分站的____________呼叫注册会员的年服务费及充值卡收益以外的分站收益独享权。例如广告费、赞助费等。

4．乙方不得利用分站名义从事有损甲方利益的活动、不得从事违反国家法律、法规的活动(注：删除分站与_________呼叫中心相关的内容等)。

二、甲方的权利和义务

1．甲方负责帮助乙方申请分站空间、域名，负责分站的程序、界面制作，负责分站后期维护。所有产生的费用由甲方承担。

2．甲方未经乙方同意不得善自修改分站与____________呼叫中心不相关的内容，不得利用分站的名义从事有损乙方利益的活动。

3．乙方有大量修改内容，甲方有权要求乙方提供一个修改文档，有方便高效率的完成修改。

三、违约责任：总体按经济合同法处理

1．双方发生经济纠纷，甲方、乙方必须在甲方所在地法院提起诉讼。

2．因不可抗力因素造成合同不能履行的，不属违约，双方均不承担责任

四、此合同是在双方签定分站代理合同后的一个补充合同。没有签字分站代理合同之前是无效的。

五、合同期限：本合同期限的有效期为两年，本合同自双方签字之日起贰日内汇款生效。

六、未尽事宜，双方友好协商解决。

七、本合同一式两份，具有同等效力，甲、乙双方各执壹份。

八、公司不收现金，请按公司指定账号汇款，否则出现问题公司概不负责。

甲方(盖章)：__________

签字：__________________

签约日期：______________

乙方(盖章)：__________

签字：__________________

签约日期：______________

基地挂牌合作协议书篇十二

甲方：

乙方：

为了合理利用开发土地，让土地发挥最大的收益，本着平等自愿、互惠互利的诚实信用的原则，经甲乙双方商定，共同经营双方共赢的理念达成协议如下：

一、项目概况。

（一）地址：西安市临潼区新市乡走马村东鬲组村西；

（二）面积：按现有实际经营的面积计算，大约10亩左右（大写：壹拾亩。多于或少于10亩不影响本合同约定费用的计算。

二、共同经营的模式结构。

（一）共同经营理念为：土地、资金、技术管理各占一份；

（二）成本预算：

1、土地费用：承包村土地每亩按1000元计算；

3、苗木计划投资8万元；

4、后期管理费用，每月人工费按4000元支出，一年按10月计算，大概四万；

5、预期苗木销售收入：五年大概投资三十五万（土地占7万，人工20万，苗木8万）；

（三）苗木分红及赔款：苗木所有出售及赔偿的钱减去所有这块土地的费用开销，余款为正数分红甲方占60%，乙方占40%；余款为负数，乙方赔款甲方40%的费用支出；其中如遇国家征占用土地，依法获得苗木赔偿款应该算入收入部分、新修地面设施补偿费也应该按照相应比例计入苗圃的收入。

三、双方的义务、权利、责任：

（一）甲方的义务、权利和责任：

1、甲方应提供土地和水源及管护机械；

2、甲方提供苗木采购和日常管护所需的一切资金；

3、甲方对乙方的苗木种植和管护有权提出意见，乙方应配合甲方将苗圃做的更好；

4、甲方发挥自己的资源优势，在苗木销售中应积极处理使利益最大化；

5、要求乙方对所有的开支进行月报及详细说明，审核后再进行支付；

7、甲方对乙方管理不到位或者造成重大失误，可以罚款或者可以终止合作；

（二）乙方的义务、权利和责任：

1、乙方可将甲方未养殖蚯蚓的土地视为乙方的苗木基地；

2、乙方负责苗木的采购、栽植、管理及后期销售等工作；

3、乙方的各类开支必须通报甲方的，甲方应建立独立台账；

四、结算方式：

2、乙方每月的管护费两月一上报，经甲方核实发放工资；

3、甲乙双方每年共同核算一下费用支出情况，并计划来年的投资费用；

4、等苗木出售之时，核算收入和总支出，双方商议甲乙双方的回报情况；

5、最终苗木售完，统一核算成本，按照约定支付双方的回报。

五、本协议的履行若发生争议时，双方应先协调解决，协议不成时，可向人民法院提起诉讼。

六、本协议一式四份，甲、乙双方各执两份。双方签字盖章后生效。本协议从20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日止有效。

甲方：

乙方：

签定日期：

基地挂牌合作协议书篇十三

甲方：____________(实习单位)。

电话：____________。

乙方(学生)：____________。

专业班级：____________。

电话：____________。

为使学生更好地了解企业,了解实际生产，理论联系实际，完善知识结构，为以后的就业打下坚实的基础，也为企业的人才招聘提供便利。经协商，甲方同意乙方到甲方进行实习。经甲、乙双方友好协商，订立本协议如下：

1.甲方同意乙方在____________年_____月__________日至____________年_____月__________日期间在甲方进行为期__________个周的实习。

2.甲方将安排乙方在甲方的__________部门岗位进行实习。

(一)甲方的权利和义务。

1.甲方的权利：

(1)可以根据其需要和乙方的工作能力对实习内容进行调整；

(2)在实习期内根据乙方的表现，经和乙方学校友好协商后甲方有权决定是否提前终止对乙方提供的实习机会。

2.甲方的义务：

(4)甲方应当加强安全防范措施，保证学生人身及工作安全。学生在实习期间发生工伤事故(因实习的原因发生的一切伤害)的，甲方应将学生视为在职职工，按照《工伤保险条例》等法律法规规章及国家的其它有关规定，参照对在职职工工伤事故处理的归责原则和赔偿标准等妥善处理赔偿及一切相关事宜。甲方不得以学生系实习生、甲方与学生没有劳动关系为由，拒绝承担依法应由用人单位承担的工伤赔偿责任及其它责任。

学生实习期间，在实习地遭受第三人伤害的，即便甲方对此伤害依法依约均不应承担责任，甲方也应积极协助乙方、学校、学生家长妥善处理。

(二)乙方的权利和义务。

1.乙方的权利：

(1)有权在协议规定的实习时间按照甲方安排的内容参加实习；

(2)在实习期间如发生工伤事故时有获得赔偿的权利；

(3)如果甲方安排的工作内容违法或有损乙方身心健康，乙方有权向甲方提出调整工作岗位或者工作内容，若甲方不能调整工作岗位或者工作内容，乙方有权在报告后终止在甲方的实习。

2.乙方的义务：

(3)应按时完成实习期间甲方交付的任务和工作；

(4)应遵守甲方的操作规程，如有违反造成甲方财物损失，按甲方规定处理；

(5)实习中出现伤害事故,如因企业未按有关规定进行安全教育，履行安全措施和提供必要的防护条件发生学生伤害，由企业负责；如因实习学生违规操作、不服从管理发生伤害由学生负责；学生如参与不法活动等由学生本人负责。

1.协议期满自然终止。

2.因协议期限届满以外的其他原因而造成协议提前终止时，甲乙双方均应提前一周书面通知对方及乙方所在学校。

双方约定的其他条款：

本协议一式二份，由甲、乙双方各执一份，经双方合法授权代表签署后生效。

本协议生效后，对甲乙双方都具有法律的约束力。本协议是协议双方通过对各种问题的研究、讨论，经过友好协商达成共识后双方同意签署的；任何一方对此协议内容进行任何修正或改动，都应经过双方书面确认后方始生效。

甲方代表签字：____________。

甲方(盖章)：____________。

乙方签字：____________。

____________年_____月__________日。

日期：____________年_____月__________日