内蒙古命题说明范文怎么写(通用16篇)

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内蒙古命题说明范文怎么写篇一

考试分听力考试和笔试两部分。先进行听力考试，再进行笔试。进行听力考试时，考生在统一时间内在考场收听录音磁带，边听录音边答题。录音带只放一遍，录音结束，听力考试即结束。考试时间为120分钟。

(二)试卷结构。

试卷题型、计分和说明如下：

物理和化学。

物理和化学合卷，满分160分，其中物理85分，化学75分，考试时间150分钟。

物理。

内蒙古命题说明范文怎么写篇二

一片连绵不断的平原，在天空下伸展，没有山丘，像风平浪静的日子里的海一样平静。那霏霏的雨丝，宛如一片朦胧的烟雾，遮掩了绵延千里的淮河平原。

高原的气候，真叫人无从捉摸。忽而喜，忽而怒；忽而风满天，忽而平静得纹丝不动。高原上的春天短得像兔子的尾巴，一闪便不见了。

绿草如茵的草原上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链。雨后的草原，野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿也都是五颜六色的了！一片辽阔的大草原，大得无边无际，微风扶着泥土散发出的芳香，把一大片一大片庄稼吹得如涟波荡漾。

夜幕笼罩着草原，一盘圆月从鱼鳞般的云隙中闪出，草原上弥漫起朦胧的月光，像是升腾起来的一片淡淡的银雾。

草原多么像海啊！只是比海寂静；草原多么像一幅没有框子的画，广漠得望不到边际。远远地眺望，草地上有团团白云在蠕动，原来这是牧场的羊群，一只只白生生的，肥壮可爱，使草原更加生机勃勃。

夏日的'草原，早晨空气格外清新，我缠着父亲在草原上漫步。幽幽的草香迎面拂来，红艳艳的朝阳正从地平线上冉冉升起，为辽阔的草原镀上一层金色。草叶上的露珠，像镶在翡翠上的珍珠，闪着五颜六色的光华。我看到草丛中夹着许多粉红色、白色、黄色或是蓝色的不知名的花，把草原装扮得十分美丽。还有那活泼的小鸟儿唧唧喳喳地在草丛中跳跃。

啊，这草甸子真是太大了，一望无垠，像一张绿色的大地毯一直铺向天边。碧绿闪光的野草在微风中摇摇曳曳，中间夹杂着一簇簇的小野花。小星告诉我，洁白的是康乃馨，殷红的是百合，深粉的是马兰，浅蓝的是铃挡，金黄的是蒲公英??远远看去，就像绿地毯上绣的花图案。春天，冰雪融化，万物复苏。

春风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云。春雨轻洒，草儿发芽，大地一片青青。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上，格外醒目。牧羊姑娘那动听的歌声在草原上回荡，成群的牛羊，像天上的片片白云飘落到大地，真是美景如画呀！

田野躺在光辉朗耀的阳光下面，正是秋收过后的情景，处处点缀着圆圆的稻草堆。黄色的、黑色的牛群，散在各处悠闲地啃着草。有的地方，长着绿色的植物，像铺的碧绿的地毯。小溪蜿蜒在田野里，给阳光照着，像一条明亮的玻璃带子。

在葫芦坝靠西的河坎上，有一溜向阳高地，深褐色松软的泥土里，生长着全坝子上最好的庄稼。排着方阵一样的麦田，正在拔节期，绿葱葱的，健壮挺拔，一派蓬勃生机。

如果你坐在飞机上向下鸟瞰，这里的景色是极其壮观美丽的。碧绿、葱绿、黛绿的林带网，像棋盘一样把黄色的沃土一档档地划分得非常整齐。田野随着季节的转换和作物的交替成熟，如同闪烁的宝石似地变换着绚丽的色彩。

湛蓝的天,洁白的云,一望无际的大草原,星星点点的蒙古包点缀其中。这就是世上少有的未被污染的内蒙古大草原。平原是辽阔的，一望无垠的黄沙伸展着，直到天边。平原辽阔而且寂静，每日只有一样的阳光蒸晒着，使得地上的黄沙变得焦灼。没有风，没有声息，黄沙发出枯燥的苦味，使人晕眩。

更使人陶醉的是美丽的大草原，在春光明媚、草长莺飞的三月，朋友！如果你来到我们这儿，我想，你一定会被美丽的大草原迷住的。刚刚泛青的草儿偷偷地探出了头，僵硬的土地已经变得像地毯一样柔软，牧民们赶着牛、羊、马来到这大草原上放牧。马儿看到这广阔的草原立即狂奔起来，在草原上尽情地打滚。草原上到处都有一种叫蒲草的草，它的叶子形状有点像柳叶，但比柳叶长。

呼伦贝尔草原是世界最著名的三大草原之一，这里地域辽阔，风光旖旎，水草丰美，3000多条纵横交错的河流，500多个星罗棋布的湖泊，组成了一幅绚丽的画卷，一直延伸至松涛激荡的大兴安岭。

这里夏季气候宜人，空气净透，是避暑度假的胜地；冬季银装素裹，白雪皑皑，一派北国风光，是滑雪、打猎和冰上运动的好去处。额尔古纳河流域是蒙古族的发祥地，也是成吉思汗叱咤风云过的古战场。

每逢夏季牧民们便在这水草丰美的地方放牧，这里形成了以游牧部落为主体的美丽图画蓝天白云、弯弯河水、茵茵绿草、群群牛羊、点点毡房、袅袅炊烟，呼伦贝尔是世界少有的绿色净土和生灵的乐园。茫茫无际的天然牧场，清新宁静，置身在美丽的大草原之中，令人心胸豁然开朗。围着红彤彤的篝火跳起安带舞，那嘹亮悠扬的蒙古长调伴你直至夜深??7月正是去呼伦贝尔的好时候。

在草原深处，有最原始、最淳朴的自然风光和风土人情，鄂温克、巴尔虎、布里亚特蒙古族兄弟姐妹将以特有的豪爽、奔放与深情厚意迎接你的到来。穿越吉布胡朗图，你将能品味飞鸟成群、水天一色、气势磅礴的呼伦湖和新开湖；住进自己搭建的蒙古包，品尝亲手宰杀的牛羊，喝一杯醇香的奶茶和美酒，吃一顿鲜嫩的手扒肉，让朝霞般的篝火点燃你无限的热情和美好的希望；体会草原牧民赛马、套马、驯马表演、蒙古博克、角力擂台赛、祭敖包??当一回蒙古人??做一天牧民吧！

内蒙古命题说明范文怎么写篇三

色彩主要考查考生对色彩的理解、表现和感受等能力;一般采用人物、静物、风景图片或默写等方式进行考查。

2.考试要求。

(1)构图完整，造型准确，画面色块及构图安排合理。

(2)色彩关系明确，对比与统一处理合理，色彩能表达形体结构。

(3)用笔生动，具有一定的艺术表现力。

(4)使用水粉、水彩作画。由考点提供8开色彩考试专用纸，考生不得自行携带;颜料、画笔、画板、画架等其他考试相关用品由考生自备。

(5)答题纸上不得喷洒任何定画液体。

(6)不得污染、损坏考生信息条形码和笔迹区。

(7)答题区域以外不得作画，答题纸上不能做任何标记。

二素描。

素描主要考查考生对形体结构、空间与质感等方面的理解、认识和表现能力;一般采用人物头像、石膏像、静物或场景图片或默写等方式进行考查。

2.考试要求。

(1)完整地表现对象结构及体面关系。

(2)素描关系准确，画面调子丰富虚实得当。

(3)表现生动，形体刻画深入。

(4)使用铅笔或炭铅笔作画。由考点提供8开素描考试专用纸，考生不得自行携带;画笔、画板、画架等其他考试相关用品由考生自备。

(5)答题纸上不得喷洒任何定画液体。

(6)不得污染、损坏考生信息条形码和笔迹区。

(7)答题区域以外不得作画，答题纸上不能做任何标记。

三速写。

速写主要考查考生对人物造型结构和场景组合等能力的表现;一般采用人物动态(含人物动态组合、人物与环境的组合)图片或默写等方式进行考查。

2.考试要求。

(1)构图完整，人物组合关系合理。

(2)比例正确、动态特征鲜明。

(3)线条简练概括，疏密处理得当，具有一定的艺术表现力。

(4)使用铅笔或炭铅笔作画。由考点提供8开速写考试专用纸，考生不得自行携带;画笔、画板、画架等其他考试相关用品由考生自备。

(5)答题纸上不得喷洒任何定画液体。

(6)不得污染、损坏考生信息条形码和笔迹区。

(7)答题区域以外不得作画，答题纸上不能做任何标记。

内蒙古命题说明范文怎么写篇四

1.《义务教育物理课程标准(2011版)》“科学内容标准”中规定的学习主题，“科学探究”的考查融入“科学内容标准”的相关主题之中。

鉴于2017年全区不同地区使用四个版本教材，其内容结构、先后顺序不同，因此，中考内容严格依据课标，不受教材版本限制，也不再以八、九年级的内容划分考查比例。

2.以下内容不作考试要求：

(1)力的图示;(2)电阻串、并联等效电阻的计算;(3)核能;(4)颜料的混合。

(二)考试要求。

1.注重基础知识和基本能力。

注重考查学生对基础知识、基本技能、基本方法的理解，强调在具体问题情境中考查学生运用物理基础知识、基本技能和方法分析并解决简单问题的能力，而不是知识的简单复现。

2.突出知识应用，体现学科特点。

注重物理知识与日常生活、工农业生产、科学技术发展的有机结合，让学生从真实的情境中发现问题，提出解决问题的思路，学以致用。问题的设置力求具有新颖性、启发性、探索性，以避免死记硬背和机械训练。

3.重视实验和探究能力的考查。

重视实验能力和探究能力的考查，立足于考查学生的基本实验素养，在此基础上，考查学生运用科学方法、设计实验方案、解决实际问题的能力以及创新思维意识，在答题要求上充分反映学生的思维品质。避免背实验、机械地记实验结论的现象。

4.关注知识形成的过程。

试题素材关注学生经历从物理现象和实验中归纳科学规律的过程，力求体现“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标的融合。

5.杜绝繁、偏、怪题，题量适中，难度适宜。

内蒙古命题说明范文怎么写篇五

暑假中一个平静而美丽的夜晚，我和老爸老妈收拾好行李，出发去内蒙古大草原。汽车的排气口呼呼地排气，也把我们这些天的寂寞和漫长的等待一齐排出。

经过几天的长途跋涉，我们终于到达了美丽的内蒙古，当看到那如洗的碧空时，一路上的辛苦和无聊一下子就被扫光了。只见纯净蔚蓝的天上，白云层层叠叠，用洁白无瑕来形容都不足为过。这种别样的风情，真让人心旷神怡。

当我们进入了呼伦贝尔后，看到的才能称之为真正的美景!远处的山丘整个都是翠绿的，没有一点异色;山上茂密的树木中，洒下金色的阳光丝线，使得草地上斑斑驳驳;近处草地上的绵羊，在无忧无虑地跑呀跳呀，想吃就吃，想玩就玩，无拘无束，自由自在。这样的山屹立在这样的草地上，这样的草地围绕着这样的山，绵延起伏，一直连到天边……我看到如此美妙的景象，心中不由自主地发出感叹：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，这话果真不假。这美景在城市中是看不到的，它比城市的五光十色更添加了一种自然的原生态的美!

草原上不仅美景令人震撼，动物们也很有趣。一次我们的车被一大群横穿马路的绵羊给挡住了，就只好停车等它们先过。但我们的车刚刚启动准备出发，这群羊又呆头呆脑地跑了回来，差点撞到车上。全车人都笑了起来，我想这可真是一群“单纯”的傻羊!

接下来我们又到了海拉尔大草原，骑马、射箭、吃羊排……和大自然来了次亲密接触，玩得不亦乐乎。返程的时候，我一步三回头，心中万分不舍，下次有机会一定还要来!

内蒙古命题说明范文怎么写篇六

内蒙古，一个神秘的地方；蒙古族，一个古老的游牧民族；蒙古包，一种美丽的建筑……走进内蒙古，我感受到了内蒙古的古老与美丽。

来到内蒙古，就好像来到一个与世隔绝的世外天堂。蔚蓝的天空仿佛被洁白的云朵擦拭得明净如洗，微风悄然无声地来到，仿佛把所有的尘埃拂去。扑面而来的是清新的空气，映入眼帘的是一望无垠的碧绿的草原，穿行在草原上的一群群牛、羊、马显得宁静祥和。虽然穿过草原的路远在天边，但周围的各种新奇的景象，为漫长的的路途增添了几分乐趣。

草原看似广阔无趣，实际上草原有各种新奇景象。呼伦湖和贝尔湖，简直就是草原上的明珠。这对“姐妹湖”可不是一般的大。这对湖，广阔得看不到边际，一眼望不尽。湖面翻起微薄的波浪，惊起了半空中的白鹭。虽然当时只能在篱笆外观望，但这仍令我不得不敬畏。湖边不时有牛、羊、马经过，那些动物都长得健壮，一大群的牛、羊、马，简直让人赞叹，十分壮观。就连那草原的碧草中夹杂的蒲公英，也是一大株的，十分漂亮。草原上那种草涩味的微风让人心旷神怡，那壮观的景象让人望而敬畏。

内蒙古不仅风景美，还有那独特的风土人情也很美。蒙古族人民以一种表示欢迎的“哈达”来迎接游客，蒙古包呈圆形，绘画着类似于图腾的图案，极富中国风。蒙古族人民总是以丰盛的饭菜和青稞酒来款待客人。

走进内蒙古，我感受到了那古老与美丽。那壮阔的草原，那风土人情，使我陶醉；那微涩的清风，使我心旷神怡！

内蒙古命题说明范文怎么写篇七

我的家乡在内蒙古。内蒙古是一个美丽的地方，那里有辽阔的草原，草原上有牛马羊，那里的特产有奶豆腐、奶酪、羊奶，我非常喜欢那里的特产。

那里风景优美，草原上有许多白色的蒙古包。就像一个个白色的小馒头。马在草原上奔跑，快得像风一样。草原上的小草是那么的嫩绿，风一吹就会摇动，像是在和人们招手呢!内蒙古的雪山也很美，下了雪之后雪山盖着一层层白雪，像一座座珠穆朗玛峰一样。

内蒙古一年四季也很美丽。春天，内蒙古的草原上盛开着美丽的鲜花，空中飘着花香，有一股香香的味道。夏天，内蒙古的太阳火辣辣的，小草和花儿都枯萎了，马热得在草原上慢悠悠地走着。秋天，内蒙古的天气冰凉凉的，就像冰箱一样冷，树上的叶子落了下来，人们穿上厚厚的毛衣，戴上暖暖的耳罩，穿上棉鞋、戴上手套，准备过冬天了。冬天，内蒙古冷得实在是令人受不了。人们不得不穿上羽绒服，穿上又长又厚的靴子。过年的时候，人们穿上红色的衣服，快快乐乐地过一个新年。

多么美丽的内蒙古呀!希望你们能去那里看看!

内蒙古命题说明范文怎么写篇八

1.命题坚持落实立德树人根本任务的指导思想，体现社会主义核心价值观，弘扬革命文化和社会主义先进文化。

2.命题有利于推进中学历史课堂教学改革，有利于推进创新素养教育。

3.命题考查考试范围中的重点知识，强调基础性，关注拓展性与思辨性，考查考生学习历史知识后所应具备的基本素养。

4.命题有利于考生正常发挥学习水平，有利于区分考生学习历史知识的程度和水平。

5.命题力求科学、准确、公平、规范。试题题量适度，难度适中，有一定梯度，杜绝偏题、难题和怪题。

6.命题运用历史材料，创设问题情景。运用材料不拘泥于教材。

内蒙古命题说明范文怎么写篇九

考查考生在一定的语境中运用语法知识、词汇知识、语用知识的能力，考查形式有单项填空，完形填空、单词拼写、综合填空等。

语法知识的考查以《义务教育英语课程标准(2011年版)》语法项目表中的五级要求为准(详情可点击左下角”阅读原文“查看)。

词汇考查范围以词汇表(详情可点击左下角”阅读原文“查看)所列1600个单词为依据，同时还包括《义务教育课程标准实验教科书英语》教材中所学的常用单词、习惯用语或固定搭配。

(二)语言运用。

1.听力。

考查考生对所听语言材料的理解以及从所听语言材料中获取信息、并能简单记录有关信息的能力。

2.口语。

初中毕业生综合素质评价包括英语口语测试，考查考生用英语进行简单口头表达的能力。

3.阅读。

阅读理解能力是初中英语中考的主要考查内容，着重考查考生理解各种题材和体裁的书面材料的能力以及从各种材料中获取信息的能力，不仅考查细节，还重视考查深层理解能力，包括把握所读材料的主旨和要义、根据已知事实作出简单推断、理解作者的观点和态度以及根据语境猜测词义等。考试形式不仅有传统的选择题型，还将设置非选择题型。

4.书面表达。

着重考查考生以书面形式表达意义的能力。中考书面表达为指导性写作，即要求考生根据所提供的某些信息，按一定的要求写作文或其他形式的材料。提示形式包括中英文写作要点说明或图表提示等。

内蒙古命题说明范文怎么写篇十

根据教育部研究生招生工作管理规定以及内蒙古自治区教育招生考试中心等相关文件要求，结合我校实际，特制定本实施办法。

一、自命题科目包括硕士、博士的初试、复试考核中所有由内蒙古工业大学自命题的考试科目。初试科目考试成绩复核工作由内蒙古工业大学研究生招生办公室组织实施并负责解释工作，复试科目考试成绩复核工作由报考专业所在学院组织实施并负责解释工作。

二、成绩复核范围仅限于试题漏判、成绩累计、登记错误，其他情况不属于复核范围。同一科目考生只可提交一次复核申请。

三、成绩复核工作由研究生招生办公室安排专人负责复核，考生本人不得直接查阅试卷。

四、办理程序和要求。

1.申请成绩复核需有充分理由，考生必须本人申请，并填写《内蒙古工业大学研究生成绩复核申请表》，同时提供本人身份证、准考证原件及复印件。考生可现场办理申请，外地考生可发传真办理。为保护考生隐私，我校不受理电话、邮件、微信等其他形式申请。

2.成绩复核受理时间一般为申请成绩复核截止后2个工作日内(如遇假期或其它特殊情况除外)，具体时间以成绩复核通知发布时间为准，逾期不再办理。

3.成绩复核结果由复核部门电话通知考生本人。

五、考生提交复核申请后，经规定程序组织专人复核后，无论复核成绩比原公布成绩增加还是减少，均以复核后的成绩为准。

六、本办法由内蒙古工业大学研究生招生办公室负责解释。

内蒙古命题说明范文怎么写篇十一

产品名称：叶一帆。

生产日期：1996年10月18日

有效期：100年。

优点：写作。

缺点：英语。

成功格言：20%的智商十40%的情商十40%的创新=100%的成功作文。

优点：写作……。

我这个人啊，虽说在班里地位不高，也不是个尖子，但天生我才必有用，我的写作水平是重量级的呢！每当我写出一篇好文章，老师当众朗读时，同学们都用佩服的眼光看着，同学们说我：“全身都是宝。”嘿！我成了“穿山甲”了，受之有愧，受之有愧啊！大家都喜欢我，我当然也喜欢自己。每当我写出一篇好文章，自我感觉极好，我“升高”了，我久久地品味着，觉得自己确实不凡，在老师念我作文的时候，我就会捂着羞红的脸，悄悄地抿着嘴穷笑。这时，我觉得我应该写得再好一些，不辜负老师和同学们对我的期望。

缺点：英语……。

本人的缺点就是英语，本人对英语可是七窍通了六窍――一窍不通。每次英语考试本人可是80%全是蒙过去的，其它题目虽是全对了，可是因为蒙过去的'题太超过人的想像了，所以每次英语只有70分左右。

这就是我，纯真的我，不含防腐剂的我。

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内蒙古命题说明范文怎么写篇十二

暑假，是我们在紧张学习中的一个休息阶段．在这段时间里，我们免不了要出去游山玩水，一来开阔了眼界，二来嘛，放松了自己罗！

今年暑假里，我有幸去内蒙古游玩了一次。

来内蒙古之前，就听人说过：“蒙古人特别好客。”今天，我终于体会到了内蒙古民族特有的迎接客人的方式。

刚下车，美丽的蒙古姑娘穿着艳丽的民族服装，佩戴着五颜六色的首饰，手捧洁白的哈达和一只盛满美酒的金碗，行着民族的大礼，给每一位游客献上哈达并敬一杯“下马酒”以表迎接。

站在草原上，放眼望去，草原上真是风景如画，整个草原像碧绿的地毯铺在大地上，满地的野花发出阵阵清香，那一个个白色、美丽的蒙古包又为草原增添了一份诱人的色调。

来到草原，还有一件我必干的事——骑马。到了骑马场，我左挑右选，选了一匹纯白色的马，饲养员把马鞍安好，我坐了上去，初次骑马的感觉有很多，但最最强烈的感觉就是紧张、兴奋，我的手紧紧抓住马鞍，害怕一不小心从马上摔下来，但渐渐地，放松了，信马由缰，尽情领略着草原风光，忘却了紧张。

傍晚时分，导游把我们带到了附近的牧民家游玩，好客的蒙古族人热情地招呼我们到蒙古包做客。进入包中，蒙族阿姨给我们端上喷香的奶茶、奶酪、奶皮等佳品。我们吃着、喝着、谈着，开心之极。当然，内蒙古最好吃的要数手抓羊肉，个中滋味恐怕只有来亲自品尝才会知道。

似乎只一会儿，草原之旅结束了，我依依不舍地离开了这片草原。

再见了，亲爱的蒙古包！

再见了，美丽的大草原！

内蒙古命题说明范文怎么写篇十三

1.6月25日-7月4日：填报军事、公安等本科提前和专科提前录取院校类别意向，相关考生接受政审、面试、体能测试、军检。

2.艺术体育类院校（专业）录取安排：

7月2日：考生第一次填报本科提前a批美术类、音乐类、编导类、其他艺术类、体育类志愿。

7月3日：本科提前a批艺术体育院校开始下载考生第一志愿信息，并在规定时限内完成第一志愿录取；前一志愿完成录取后，公布剩余招生计划，网上征集考生志愿；院校依次对后续志愿考生进行录取。

7月14日左右：考生第一次填报本科提前b批美术类、音乐类、编导类、其他艺术类、体育类志愿。

7月15日左右：本科提前b批艺术体育院校下载考生第一志愿信息，并在规定时限内完成第一志愿录取；前一志愿完成录取后，公布剩余招生计划，网上征集考生志愿；院校依次对后续志愿考生进行录取。

3.非艺术体育类院校（专业）录取安排：

7月6日：考生第一次填报本科提前a批普通文理科、蒙授文理科志愿。其中，填报过军事、公安、公安现役、司法、北京电子科技学院等意向类别，并且政治审核、面试、体检、体能测试合格的考生，可按原意向所涵盖的院校或有关规则第一次填报本科提前a批对应科类的具体院校及专业；填报过公安意向志愿，并且政治审核、面试、体检、体能测试合格的考生，可按原意向所涵盖的院校或有关规则第一次填报专科提前批普通文理科、蒙授文理科的具体院校及专业。

7月7日：相关院校下载考生第一志愿信息，并在规定时限内完成第一志愿录取；前一志愿完成录取后，公布剩余招生计划，网上征集考生志愿；院校依次对后续志愿考生进行录取。

7月9日：本科提前a批普通文理科、蒙授文理科以及专科提前批进行政审面试体能测试的公安类等院校（专业）完成录取。

7月10日：考生第一次填报本科提前b批普通文理科、蒙授文理科志愿。

7月11日：本科提前b院校下载考生第一志愿信息，并在规定时限内完成第一志愿录取；前一志愿完成录取后，公布剩余招生计划，网上征集考生志愿；院校依次对后续志愿考生进行录取。

7月12日：本科提前b批普通文理科、蒙授文理科院校完成志愿填报和录取。

7月13日：考生第一次网上填报本科一批志愿。

7月14日：院校下载考生第一志愿信息，并在规定时限内完成第一志愿录取；前一志愿完成录取后，公布剩余招生计划，网上征集考生志愿；院校依次对后续志愿考生进行录取。

7月16日：本科一批全部招生计划完成录取。

7月17日：本科一批b招生院校下载考生第一志愿信息，并在规定时限内完成第一志愿录取；前一志愿完成录取后，公布剩余招生计划，网上征集考生志愿；院校依次对后续志愿考生进行录取。

7月18日：本科一批b全部招生计划完成录取。

7月19日：考生第一次网上填报本科二批志愿。

7月20日：院校下载考生第一志愿信息，并在规定时限内完成第一志愿录取；前一志愿完成录取后，公布剩余招生计划，网上征集考生志愿；院校依次对后续志愿考生进行录取。

7月24日：本科二批全部招生计划完成录取。

7月25日：本科二批b招生院校下载考生第一志愿信息，并在规定时限内完成第一志愿录取；前一志愿完成录取后，公布剩余招生计划，网上征集考生志愿；院校依次对后续志愿考生进行录取。

7月26日：本科二批b全部招生计划完成录取。

7月26日：考生第一次网上填报此类专科提前志愿。

7月26日：院校下载考生第一志愿信息，并在规定时限内完成第一志愿录取；前一志愿完成录取后，公布剩余招生计划，网上征集考生志愿；院校依次对后续志愿考生进行录取。

7月26日：专科提前全部招生计划完成录取。

7月27日：考生第一次网上填报高职高专批志愿。

7月27日晚：院校下载考生第一志愿信息，并在规定时限内完成第一志愿录取；前一志愿完成录取后，公布剩余招生计划，网上征集考生志愿；院校依次对后续志愿考生进行录取。

7月30日：高职高专批全部招生计划完成录取。

内蒙古命题说明范文怎么写篇十四

1.课标中课程内容规定的学习主题，将“科学探究”主题的考查融入“身边的化学物质”“物质构成的奥秘”“物质的化学变化”“化学与社会发展”学习主题之中。

2.考试内容严格依据课标，不受教材版本限制。

(二)考试要求。

“依据课标、注重基础、突出应用、重视探究”是考试命题的基本要求。

1.严格依据课标。

命题遵循课标中课程内容的有关标准，关注核心概念、主干知识和基本原理，关注知识形成的过程以及知识间的相互联系，重视通过实验考查学生的科学探究能力，在试题素材和内涵中尽可能体现课标在情感态度和价值观方面的要求。

2.注重基础要求。

注重对基础知识、基本技能、基本方法理解的考查，考查学生运用化学基础知识、技能和方法分析并解决简单问题的能力，避免知识的简单复现和技能的机械组合。

3.突出实际应用。

将基础知识和技能放在真实而有意义的背景中去考查。通过情景化的试题素材的设置，将化学知识与实际生活相联系，让学生从真实的情境中发现问题，提出解决问题的思路和方法，并对所学知识进行迁移和应用。体现化学、技术、社会与环境的相互关系。问题的设置力求具有新颖性、启发性、探索性，以避免死记硬背和机械训练。

4.重视科学探究。

重视对学生化学实验与探究能力的考查，关注学生运用科学方法、开展科学探究、解决开放性问题等过程，试题的设置不仅在形式上有新意，而且在答题要求上充分反映学生的思维品质，有利于发展学生的创新思维。

5.关注学科思想和方法。

设置合适的问题和情境，考查分类、守恒、比较、归纳、总结、推理等学科思想和方法，考查学生获取信息和对信息进行加工处理的能力。试题设置的问题和情境基本符合学生的学习水平，突出与学生所学知识和技能的内在联系。

6.杜绝繁、偏、怪试题，题量适中，难度适宜。

内蒙古命题说明范文怎么写篇十五

考试内容为课标所规定的7～9年级教学内容中的数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四部分的内容。其中课标中标有“*”的选学内容暂不作为考试内容。考试内容严格依据课标不扩展范围，不受教材版本限制。考试中不允许使用计算器及其它电子计算工具。

1.按照课标的要求，不出偏题、怪题和死记硬背的题目，但试卷中适当设置一些探索题与开放题，以便更多地暴露学生的思维过程，给学生比较充裕的时间和解题思路空间。

2.更多关注对知识本身意义的理解和在理解基础上的应用。要求学生认识不同数学知识之间的联系。要结合实际背景考查学生对数学知识的理解和解决问题的能力。

3.数与代数，主要考查学生对概念、法则及运算的理解与运用水平。要求学生了解数产生的意义，理解代数运算的意义、算理，能够合理地进行基本运算;能够在实际情境中有效地使用代数运算、代数模型及相关概念解决问题。不单纯考查对知识的记忆，对于运算不过分要求技巧，避免繁琐运算。

4.图形与几何，主要考查学生对基本几何事实的理解，空间观念的发展以及合情推理的能力和初步演绎推理能力的获得。要求学生能够借助不同的方法探索几何对象的有关性质;能够使用不同的方法表达几何对象的大小、位置与特征;对证明，应关注学生对证明意义的理解以及证明的过程是否步步有据，能够借助数学证明的方法确认数学命题的正确性。不追求证明的技巧，证明的要求控制在课标规定的范围内。

5.统计与概率，重点考查学生能否在具有现实背景的活动中应用统计与概率的知识与技能。是否具有统计观念，正确理解数据的含义，能够结合实际需要有效地表达数据特征，会根据数据结果做合理的预测;了解概率的含义，能够借助概率模型或通过设计活动解释一些事件发生的概率。避免不必要数字运算，对有关术语不要求进行严格表述。

6.综合与实践要求结合实际情境体验建立模型、解决问题的过程，并在此过程中，尝试发现和提出问题。通过对问题的探讨，了解所学知识之间的关联，发展应用意识。

内蒙古命题说明范文怎么写篇十六

烤全羊是内蒙古和新疆少数民族膳食的一种传统风味肉制品。烤全羊是蒙古族接待贵客的一道名菜。色、香、味、形俱全，别有风味。烤全羊源于蒙古族。

据考古资料证实：在发现河套人(鄂尔多斯人)牙齿化石的附近地区，发现了古代人类试用火的灰烬;而且还有(元史)记载，12世纪时期的蒙古人“掘地为坎以燎肉”;到了13世纪(即元朝时期)，肉食方法和饮膳都已有了极大的改进。《朴通事。柳羔羊》对烤羊肉做了较详细的记载：“元代有柳羔羊”，于地做炉三尺，周围以火烧，令全通赤，用铁箅盛羊，上用柳子盖覆上封，以熟为度。”不但制作过程复杂讲究，而且还用了专门的烤炉。至清代，各地蒙古族王府几乎都以烤全羊宴招待上宾。

烤全羊是目前肉制品饮食中最健康最环保最绿色的美食了，烤全羊外表金黄油亮，外部肉焦黄发脆，内部肉绵软鲜嫩，羊肉味清香扑鼻，颇为适口，别具一格。