总结可以帮助我们梳理思路,明确目标,为下一步的行动做好准备。在写一篇完美的总结之前,我们首先要明确总结的目的,以及需要总结的内容。接下来是一些成功人士的总结经历,希望能给大家一些借鉴。
思想基地教育基地协议书篇一
甲方:
乙方:
(下称甲方)与______________________(下称乙方)合作推广“国家基础教育资源库”(以下简称“资源库”)网络教育产品,为期_____________。双方本着“互惠互利、长期合作、共同发展”的原则推广和合作销售“国家基础教育资源库”优秀教育信息资源及相关产品,经上述双方充分友好协商,就双方合作的市场开发及销售等事宜达成以下条款,共同严格执行。
甲乙双方应承诺共同遵守中华人民共和国法律法规的各项规定。
1、甲方为乙方提供华南区统一的“国家基础教育资源库”系列产品免费宣传资料,“国家基础教育资源库”系列产品宣传资料提供的数量根据授权地区的社区,学校数量而定。同时甲方还向乙方提供华南区统一的广告宣传资料样稿,供乙方进行宣传。乙方超出甲方提供的材料之外的任何宣传和承诺所带来的后果和问题由乙方负责。
2、乙方负责进行“国家基础教育资源库”系列产品的市场推广、销售和相关售后服务工作。
3、甲方向乙方提供的“国家基础教育资源库”系列产品包括:
a)小学版学习卡鷅)初中版学习卡。
c)高中版学习卡鷇)教师版学习卡。
f)大客户使用权限(学科资源及教科研资源)。
甲方拥有“国家基础教育资源库”系列产品的价格制定权、发布权和解释权。若因市场需要,甲方对“国家基础教育资源库”系列产品作价格调整时,甲方应提前二十个工作日,以正式文件形式将价格调整方案通知乙方,并对乙方在调价前二个月内按正常供货价格购进的、尚未售出的产品,进行价格保护。
4、乙方应如实填写《百年树人合作伙伴注册登记表》,并向甲方提供本企业法人营业执照副本复印件加盖公章、税务登记证(国税)副本及法人代表身份证的复印件。如有变更,请及时提交书面变更说明及变更后的相关证件。
5、甲方和乙方共同负责向最终用户提供客户服务,其中甲方负责产品质量的解释和技术支持服务,乙方负责所有其他方面的问题解释和服务。
6、乙方以代理价格,即学习卡面额的75%向甲方购买学习卡,购买数量不得低于100张/次。乙方年采购量不得低于________张。如乙方在合作期间内未能完成销售任务,则剩余学习卡甲方可按乙方采购价格回收。
7、如乙方开展学校客户业务,则资费标准另行规定,详情见《“国家基础教育库”资费标准》。
甲方权利和义务。
1.1甲方为乙方提供北京百年树人集团开发制作的“国家基础教育资源库”教育资源及相关产品,确保用户的正常使用并负责系统的维护及客户使用培训。
1.2甲方保证资源质量要求是以国家教育部鉴定的“基于dvb标准的远程教育资源传输及应用系统”技术成果指标为标准。“国家基础教育资源库”学科教学小学版、初中版,高中版内容支持多家出版社教材(人教版、苏教版、北师大版等)。
1.3甲方承诺乙方提供的登记资料及甲方在为乙方提供服务的过程中所知悉的有关乙方的其他资料将受到中国有关隐私法律的保护。
1.4甲方为改善服务质量对系统设备进行扩容、调整、软件升级等措施时,应提前48小时以网页公告、电子邮件或电话形式知会乙方,由此导致服务中断造成损失时,甲方不承担责任。
乙方权利和义务。
1.5在严格遵守本协议相关条款的基础上,乙方有权利制定自己的促销政策和销售政策,但要经甲方批准后执行。
1.6乙方有责任保守甲方提供的商业秘密,不得将因履行本协议而获得的甲方商业秘密透露给任何第三方。甲、乙双方对本次合作及本协议的具体内容负有保密责任。未经一方事先书面同意,另一方不得将双方的合作协议的具体内容及其相关内容披露给任何第三方。
1.7乙方有责任维护产品形象和商家信誉,并对最终用户提供良好的售后服务,确保24小时内响应及实现最短时间内修复的承诺。
1、由甲方提供的'“国家基础教育资源库”系列产品及“国家基础教育资源库”网站的所有资料、数据、信息内容等的所有权归甲方所有,未经甲方许可,乙方不得使用。
2、甲方为保证“国家基础教育资源学习卡系列产品”正常开发和运行所投入的硬件设施、网络设备、系统软件、数据库软件、开发工具软件等所有权归甲方所有。
1、在本协议有效期内,乙方不得以甲方或甲方指定名义经营其他产品业务。否则甲方有权解除本协议,并追回乙方因上述行为给甲方造成的损失,即乙方因上述行为所涉及产品或服务的销售总额及由此给甲方带来的名誉、商誉、商标权和,并承诺不侵犯甲方上述权利。
3、本协议有效期内,乙方不得制作、销售、代理与双方合作的“国家基础教育资源库”系列产品相同或相似的业务。
若有一方违反本协议规定导致本协议无法履行,另一方有权终止协议。若因一方违约造成对方不良社会影响或经济损失,则对方有权追究该方责任,要求其消除影响,并作相应的经济赔偿。
由于本协议有关事宜引起争议,协议双方应首先力求以友好协商的方式予以解决。如果在一方提交书面通知要求其他各方开始友好协商后30天内,此争议仍未解决,则须提请诉讼。诉讼应交由深圳市仲裁委员会进行。诉讼程序按照该委员会的程序规则进行。裁决是终局的,对双方都有约束力。
本协议未尽事宜由甲、乙双方友好协商后,以书面形式加以补充。本协议壹式肆份,甲、乙双方各持贰份,具有同等法律效用。
甲方:乙方:
地址:地址:
授权代表签字:授权代表签字:
签字日期:xx年xx月xx日签字日期:
:xx。
年xx月xx日。
思想基地教育基地协议书篇二
今天,这是一个秋高气爽的季节,我们怀着兴奋和好奇的心情驱车来到国防教育基地。
进入基地,啊!里面就像一片大型的森林公园,这整个营地环境静雅宽阔、绿树成荫、芳草青青。我们先来到模拟地震馆,这是一件简陋的小木屋,通过模拟的纵波摇晃,使我们深刻地了解有感地震,和破坏地震,真切感受地震发生时地动山摇的情景。我们了解火灾逃生时要用湿被子盖住身体,并用湿毛巾捂住口鼻,蹲着行走,迅速逃离现场。接着,我们又参加了楼宇逃生,映入我们眼帘的是一堵“被火烧着了的墙”上面有一根绳子,我们来到墙边,工作人员把我和绳子串在一起,并让我用右手抓住绳子,慢慢地松抓,再松抓……,几个回合下来,我们安全着地了。通过这次演习,让我们知道了,当火灾发生时,住在高层的同学可以用被子等物品作为绳子来逃生。
中午同学们吃午餐时,还不时地交流着当自己遇到火灾、地震时采取哪些措施。
下午,我们又了解了20块常用标志,又知道了防御雷暴的知识。
这次秋游考察,虽然没有与往常一样有很多游乐项目,但从这次考察中我们获得了许多知识,这也是一次快乐而有意义的秋游啊!
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思想基地教育基地协议书篇三
甲方:
乙方:
为贯彻、落实教育部教体艺[2002]3号文件的精神,进一步强化师生国防意识,增强国家安全意识,加强组织纪律性,培养艰苦奋斗的作风,提高学生的`综合素质。双方就建立_______国防教育基地一事协议如下:
一、甲方在乙方门口挂牌建立基地。
二、乙方为甲方提供学生24小时全封闭军训场所。
三、军训期间乙方全面负责学生的衣、食、住、管、训工作。
四、军训期间乙方对甲方随队军训的教职工食、宿提供优惠。
五、乙方干部、教职工子女(直系)报考甲方,甲方同意在当年中考录取线线下30分内按计划外照顾录取。
六、本协议自签定之日起,即可生效。
本协议一式贰份,未尽事宜,双方协商解决。
甲方(签章):
乙方(签章):
___年___月___日。
思想基地教育基地协议书篇四
随着时代的不断发展,思想教育基地成为了培养学生独立思考、培养良好思想道德品质的重要场所。近期,我有幸参观了一座思想教育基地,并深有感触。在这次参观中,我受益匪浅,对思想教育的重要性有了更深刻的认识。
首先,思想教育基地是传承和弘扬优秀思想文化的重要场所。参观基地,我深深地被其中所陈列的各类文献和实物所打动。无论是各位伟人的手迹,还是他们的著作,都在向我们展现着一种伟大的思想力量。这些文物是人类思想的结晶,他们所代表的精神财富是我们人类文明中宝贵的财富。通过参观这些文物,我深深感受到传统文化的魅力和伟大思想的力量,这将对我今后的学习和生活产生积极的影响。
其次,思想教育基地能够提供一个独特的学习环境。参观基地,我看到了许多学生专心致志地听取老师的讲解,认真观察每一个展品。这种专注的态度使我想起现代教育中的常见问题,课堂上学生的注意力难以集中,学习效果往往不甚理想。然而在这个基地,学生们明显感受到了学习的乐趣。这个特殊的学习环境给予了他们一种独特的情感体验,激发了他们对知识的热爱和对思考的渴望。我相信,这种学习环境的重要性不可忽视,将对我们学校教育产生积极的促进作用。
第三,思想教育基地能够激发学生的自主学习能力。在基地里,我见到了许多学生主动研读文物背后的历史和思想,他们互相讨论、探究,并积极向老师请教。这些学生的学习方式与传统教育的被动接受不同,他们独立思考,勇于提问,锻炼了解决问题的能力和创新思维。正是基于这样独特的学习方式,这些学生在思考问题上能够展现出更高的水平和创造力。我相信,学习不仅仅是接受教师传授的知识,更是触类旁通、自主学习的过程。思想教育基地正是为了培养学生的这种自主学习能力而存在的。
第四,思想教育基地通过丰富的活动提供了多元化的思想教育方式。在基地里,我看到了许多富有启发性和趣味性的教育活动。例如实地考察、讲座、研讨会等。参与这些活动的学生们可以发挥自己的创造力和想象力,进行实践和思考。通过这样多元化的教育方式,学生们能够更加全面地了解历史、文化以及道德教育的内涵,进而培养自身的人文素养,提高自身的思辨能力。
最后,思想教育基地的参观给我的最大体会就是,传统文化的重要性和人类精神的力量,这将对我今后的学习和生活产生深远的影响。我将会继续学习和探索传统文化,不断提高自己的思考和创新能力,为实现自己的理想和为社会做出贡献而努力。同时,我也将会把这次思想教育基地的参观体会分享给身边的同学和朋友,希望能够激发更多人对思想教育的兴趣和热爱。
在思想教育基地的参观中,我深刻地感受到了其无穷的魅力和人文关怀。这种以传统文化为基础,以培养学生独立思考、自主学习能力为目标的思想教育方式,对于我们当前的教育发展来说,具有着重要的现实和实践意义。我相信,只有通过这样的教育方式,我们的学生才能真正成为具有创新精神和思辨能力的复合型人才。因此,我们应该充分认识到思想教育基地的重要性,积极发展和利用这样的教育资源,为培养优秀的人才作出更大的贡献。
思想基地教育基地协议书篇五
第一段:引言(200字)。
思想教育基地是一座承载着历史沉淀和文化底蕴的重要场所,通过参观其中,我们可以更好地了解历史、激发思考、增加见识,提高自己的人文素养和思想水平。近期,我有幸参观了某某思想教育基地,并从中得到了很大的收获。在这个基地中,我见到了众多高尚的思想教育者和思想家的事迹,也深刻领悟到了思想教育的重要性。下面我将结合我在该基地参观中获得的体会,分享我对思想教育的一些心得。
第二段:历史的熏陶(200字)。
参观思想教育基地,最大的收获莫过于了解到历史是现实的基石。基地中展示的众多历史文物、实物和图片等给了我很大的震撼。这些见证了历史的鲜活事物,让我感受到了历史的庄严和厚重。同时,通过了解历史,我学到了历史的遗产和文化传统对一个国家的重要意义。历史的熏陶不仅可以帮助我们明确国家的发展方向,更可以培养我们对于民族复兴的责任感和使命感。
第三段:实践的磨砺(200字)。
在思想教育基地,不仅了解到了历史,更在实践中体验了历史。基地提供了各种实践活动,让我们可以模拟历史中的角色,亲身感受历史的磨砺。通过这些实践活动,我们能够更加直观地了解到历史事件中的苦难和矛盾。实践中我们要扮演的角色往往需要我们克服困难、化解矛盾,这对我们的思维能力和判断力提出了更高的要求。通过实践,我明白了理论和实践相辅相成,只有将理论与实践结合,才能真正理解并融会贯通。
第四段:思考的启迪(200字)。
在思想教育基地,我们遭遇到了诸多思想之旅的启迪,见到了众多的思想教育者和思想家。他们经历了世间的沉浮,坚守着自己对于道义和真理的追求。这些启迪我们要努力推敲其中的智慧,学习他们对于一些重要思想问题的独到见解。同时,在思想教育基地中,我们也可以结合自己的实际情况,对于当代的社会、经济、文化等问题进行思考,并得到启迪。这种思考的启迪可以帮助我们提升自己的思想理论水平,拓宽我们的眼界。
第五段:实践的指导(200字)。
思想教育基地的参观不仅是对于思想的一种滋养和借鉴,更是对于思想实践的一种指导和帮助。在参观思想教育基地的同时,我们也应该将思想教育这一重要的理论与实践相结合,将基地中展示的历史故事和人物事迹与现实生活相结合。通过实践,我们才能真正发挥思想教育的作用,增强自己的实践动力和社会责任感,并在自己的岗位上为国家和社会的发展做出自己的贡献。
结束语(100字)。
思想教育基地之行让我经历了一次思想的洗礼和精神的升华,使我对于历史有了更为深刻的认识,对于思想教育有了更深刻的理解和体会。相信通过思想教育基地的参观,更多的人能够受到启发和教育,不断增强自己的思想境界和修养,为社会的进步和发展贡献自己的力量。思想教育基地是我们的精神家园,我们应该常常回到这里汲取营养,丰富自己的思想库,以更加良好的思维与理念投身于现实的工作、学习和生活中。
思想基地教育基地协议书篇六
近日,我有幸参观了一所具有重要历史意义的思想教育基地。在这次参观中,我深刻感受到了思想教育的重要性和它对我们的成长与发展所起到的积极作用。以下是我对于参观思想教育基地的心得体会,希望能与大家分享。
首先,思想教育基地让我认识到了历史的重要性。在基地参观过程中,我跟随导游的引导,了解了基地的办学沿革以及创办者的初衷。我了解到这个基地曾经是一所革命学校,毕业生是当时革命的中坚力量。通过学习历史的发展,我意识到历史对于我们来说有着不可替代的重要性。只有从历史中吸取教训,我们才能更好地把握现在和未来。
其次,思想教育基地让我感受到了理想信念对个人发展的影响。在参观过程中,我了解到基地所弘扬的理想信念是“热爱祖国,为人民服务”的价值观。这样的理想信念是每一个社会主义国家的发展基石。通过学习这些理想信念,我深刻认识到只有具备坚定的理想信念,才能在面对困难时坚持不懈、迎难而上,实现自己的人生价值。
此外,思想教育基地让我体会到了习思想教育的深厚底蕴。在基地,我听取了与会讲座,了解了习思想教育的核心思想和主要内容。通过这次讲座,我对习思想教育的深厚底蕴有了更为清晰的认识。习思想教育强调全面从严治党,注重培养社会主义核心价值观。习思想教育的核心价值观体现了中华民族的伟大精神和多元文化的博大情怀。我们要将这些核心价值观融入到自己的言行之中,成为新时代的有担当的青年。
另外,思想教育基地让我明白了个人责任在社会发展中的重要性。在基地内,我参观了一些展览,了解了创办者以及毕业生为社会做出的积极贡献。在现代社会中,个人的责任和使命不仅仅是完成个人的目标和理想,更要为社会、为国家的发展做出贡献。只有每个个体都能肩负起自己的责任,社会才能真正实现长远发展。
最后,思想教育基地让我反思了自我成长的方向。在思想教育基地内,我听取了一些校友的经验分享,他们讲述了自己的成长历程和面临的挑战。通过听这些故事,我深深反省了自己的成长方向。我意识到我需要在学习和实践中锻炼自己,认真思考自己的未来发展方向,并为之付出努力。我决心以积极的心态面对未来的挑战,不断完善自己,提升自己,为实现个人价值和社会进步做出贡献。
总之,这次参观思想教育基地使我受益良多。通过了解历史、感悟理想信念、学习习思想教育、认识个人责任和反思自我成长方向,我对深入学习思想教育有了更加清晰的认识。我相信,思想教育会在我成长的道路上扮演重要角色,我也会抓住机会,不断提升自己的思想素养和道德水平,为建设美好家园而努力奋斗。
思想基地教育基地协议书篇七
甲方:
乙方:
为贯彻、落实教育部教体艺[xx]3号文件的精神,进一步强化师生国防意识,增强国家安全意识,加强组织纪律性,培养艰苦奋斗的作风,提高学生的综合素质。双方就建立_______国防教育基地一事协议如下:
一、甲方在乙方门口挂牌建立基地。
二、乙方为甲方提供学生24小时全封闭军训场所。
三、军训期间乙方全面负责学生的衣、食、住、管、训工作。
四、军训期间乙方对甲方随队军训的教职工食、宿提供优惠。
五、乙方干部、教职工子女(直系)报考甲方,甲方同意在当年中考录取线线下30分内按计划外照顾录取。
六、本协议自签定之日起,即可生效。
本协议一式贰份,未尽事宜,双方协商解决。
思想基地教育基地协议书篇八
甲方:
乙方:
为贯彻、落实教育部 号文件的精神,进一步强化师生国防意识,增强国家安全意识,加强组织纪律性,培养艰苦奋斗的作风,提高学生的综合素质。双方就建立_______国防教育基地一事协议如下:
一、甲方在乙方门口挂牌建立基地。
二、乙方为甲方提供学生24小时全封闭军训场所。
三、军训期间乙方全面负责学生的衣、食、住、管、训工作。
四、军训期间乙方对甲方随队军训的教职工食、宿提供优惠。
五、乙方干部、教职工子女(直系)报考甲方,甲方同意在当年中考录取线线下30分内按计划外照顾录取。
六、本协议自签定之日起,即可生效。
本协议一式贰份,未尽事宜,双方协商解决。
甲方(签章):
乙方(签章):
___年___月___日。
思想基地教育基地协议书篇九
甲方:
乙方:
甲、乙双方经商议确定,甲方授权乙方在xx地区工业园及大中型企业举办甲方成人高等教育函授、业余大专班,达成如下协议,希望双方遵守履行。
(一)甲方:
1、负责招生计划和录取工作,负责学员学籍管理。
2、指导乙方按成人高等教育函授辅导站的评估指标搞好自身建设。
3、制定教学计划,并监督教学计划的实施;安排统考课程。
4、提供使用教材的版本及出版社;
5、负责对乙方聘请的任课教师资格和课程考试命题的审核工作。
6、为了保证教学质量,不定期检查师生的面授情况,并由学校督导组对主干课程进行评估;如出现重大教学事故及严重教学质量问题,保留追究责任人的权利。
7、对经成人高考录取并学完教学计划规定课程,成绩合格者,发给国家承认学历的毕业证书。
(二)乙方:
1、按我省成人高等教育函授辅导站的评估指标搞好自身建设并达到合格以上标准。
2、负责宣传发动、组织生源,组织学生参加成人高考工作。
3、按甲方制定的教学计划组织教学,安排和组织好课程实验和考试(考查)工作,并制成进程表,提交甲方备案。
4、负责日常的教育、教学及学籍管理工作,保证教育、教学工作正常进行,确保教学质量,(授课教师应具有本科毕业以上文化程度,中级以上职称,并提交甲方审核)。
5、负责日常的教育、教学及学籍管理工作,保证教育、教学工作正常进行,确保教学质量。
6、负责学生面授期间的生活安排。
7、负责所有教师授课费及其它与乙方教育教学相关的一切费用。乙方如需聘请甲方的教师,乙方则按下列标准支付其课酬及差旅费补贴:
(1)上课时间在两天内(含二天)按每次1000元计;
(2)上课时间在三天(含三天)以上的按每天400元计;
(3)伙食费标准每人每天100元(包干),住宿须提供标准房(内设独立卫生间、热水器、电视、电话、空调等),标准不低于100元。
乙方要严格按甲方规定标准收费。每学年向每生收取学杂费。学费1800元/年·人。学杂费由乙方收齐后一个月进行结算,由甲方开具票据。学费按3比7分成,即甲方30%,乙方70%(作为乙方管理费和办学开支返拨乙方)。录取费50元由乙方承担。
乙方负责向学生代收教材费并支配,代收款每年200元,收齐后于开学初一个月内打入甲方指定帐户。教材费用于采购教材,每学年按码价向学生结算,毕业前实行多退少补。
(一)、本协议自签字之日起生效,有效期一届。未尽事宜由甲乙双方协商解决;执行中一方如违反本协议有关内容,另一方可以终止协议,并由违约方承担违约所引起的一切后果。
(二)本《协议书》一式四份,甲方执三份,乙方执一份,经双方代表签字并加盖公章后具有同等法律效力。
代表签名:代表签名:
年月日年月日。
甲方:乙方:
(盖章)(盖章)。
思想基地教育基地协议书篇十
甲方:(以下简称甲方)。
乙方:(以下简称乙方)。
为帮助应届毕业生更好,更快的走出学校,走上社会,走进企业,更好学以致用,回报社会,实现人生价值.经双方友好协商,甲方学生到乙方实习,经双方协商,建立合作关系,并就有关事项达成如下协议:
一,乙方在有实际工作需要的前提下,为愿意到乙方实习的学生提供与专业相关的实践岗位,让学生进行实习训练和毕业实践.
二,甲方参加实习的学生如有意向毕业后在乙方就业,而乙方也有该岗位招收应届毕业生的计划,将优先录用甲方在实习中表现优秀的学生。
三,实习大学生与乙方之间的劳动协议细则,由实习学生与乙方另行签订。
四,本协议自甲乙双方签字之日起正式生效,协议期限为3年。双方互挂“大学生实习基地”
本协议一式肆份,双方各执两份。
甲方:(盖章)。
代表:(签字)职务:日期:
乙方:(盖章)。
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