个人与单位分工协议书通用 个人与单位的合作协议(8篇)

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最新个人与单位分工协议书通用一

钟点工劳务合同范文一

甲方(用人单位)名称：_______

地址：_______________________

法定代表人：_________________

乙方(劳动者)姓名：_________

性别：_______________________

年龄：_______________________

民族：_______________________

文化程度：___________________

籍贯：_________省__________市

现住址：_____________________

属于：农业人口○ 非农业人口○(勾选)

身份证号码：_____________

因生产(工作)需要，经双方友好协商，依据相关法律法规，双方同意自愿订立本劳务合同如下：

第一条 钟点工合同期限

自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

第二条 工作内容

乙方服从甲方的工作安排，在_________岗位，承担_________工作，根据甲方的工作需要，可对乙方工作内容和岗位进行变更，乙方不得拒绝。

第三条 工作条件

根据工作岗位需要，并参照国家有关规定，甲方应配备必要的安全防护设施：

_________，并发给乙方劳动保护用品：______。乙方离职时须将甲方发给的劳动保护用品返还甲方，故意损坏的应按照甲方价格赔偿(易耗品除外)。

第四条 劳动纪律

甲方依据国家的有关法律法规制定各项规章、制度。具体内容：_________。乙方应严格遵守各项纪律，服从管理，积极做好工作。

第五条 劳动时间与劳动报酬

劳动时间：每日_________小时，具体时间由甲乙双方商定。

劳动报酬：按国家有关规定和单位的实际，根据乙方岗位和承担的任务定为每小时_________元，按月结算。

第六条 社会保险福利待遇

甲方为乙方办理工伤保险，依国家法律规定由甲、乙双方共同承担保险费用。

第七条 合同的变更、终止、解除

1.由于情况变化，经双方协商，可以变更合同的相关内容。

2.合同期满后即终止执行。如工作需要，甲方须继续招用乙方，由双方重新签订合同。

3.在合同期内，乙方有下列情形之一的，甲方可以解除合同：

(1)未能完成甲方安排工作任务的;

(2)严重违反甲方规章制度的;

(3)甲方宣告破产，或者濒临破产处于法定整顿期间的。

4.在合同期内，甲方有下列情形之一的，乙方可以解除合同：

(1)经国家有关部门确认，劳动安全卫生条件恶劣，无有效保护措施损害工人身体健康的;

(2)甲方不按合同规定发放工资或连续两个月不支付工资的;

(3)甲方不履行劳务合同，或违反国家劳动法规、政策、侵犯乙方合法权益的;

(4)经甲方同意，自费考入中等专业以上学校或参加社会招工考试已被录取的;

(5)被征召入伍服役的。

5.一方要求解除合同的，必须提前三十日通知对方。但因本条第3项的规定解除合同的除外。

6.乙方被开除，劳动教养或判刑的，劳务合同自行解除。

第八条 违约责任

任何一方违反劳务合同，给对方造成经济损失的应当赔偿。

第九条 因本劳务合同发生的争议，由双方协商解决，未能协商或协商未能达成协议的，可以申请仲裁。

第十条 本合同未尽事宜，经双方协商，可以补充协议，补充协议与本合同具同等法律效力。

第十一条 本合同自签订之日起生效，一式_________份，甲乙双方各持_________份，涂改或未经合法授权代签无效。

甲方(盖章)：_______________ 乙方(盖章)：_______________ 法定代表人(签字)：_________ _________

年________月______日_________年________月______日 签订地点：___________________签订地点：___________________

钟点工劳务合同范文二

甲方： 法定代表人： 经营地址： 邮政编码： 乙方： 姓名： ： 身份证号码： ： 家庭详细地址： 户口所在地： 联系电话：

根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及相关法规、规章制度，甲乙双方经平等自愿、协商一致签订本合同，共同遵守本合同所列条款。

一、劳动合同类型与期限

经双方协商，劳动合同采取以下第 种方式。

1.1 固定期限劳动合同。

本合同于 年 月 日起，至 年 月 日止。其中试用期为 个月，自 年 月 日起至 年 月 日止。

1.2 无固定期限劳动合同。

本合同于 年 月 日起，其中试用期为 个月，自 年 月 日起至 年 月 日止。

1.3 以完成一定工作任务为期限的劳动合同。

本合同于 年 月 日起，至本工作任务结束终止。工作任务为：

二、工作内容与工作地点

2.1 签订本合同时，乙方同意根据甲方工作需要，担任工作岗位，工作地点位于： 。在本合同有效期内，甲方可根据本单位经营或工作上的需要或乙方的工作能力、业绩，调整乙方的上述工作岗位或地点，包括但不限于对乙方工作内容或工作地点的改变、升/降职、平级调动等，也包括虽然职位或岗位不变但工作内容、职责或范围改变的情形。

2.2 乙方应按照甲方对于相应职位工作任务和责任的要求，完成规定的数量、质量、指标和工作任务;确保自身的工作达到甲方为其规定的岗位职责标准;同时，如工作上有需求时，还应完成为其安排的本岗位工作之外的临时性工作。

三、工作时间和休息休假

3.1 劳动行政部门审批的工时制度发生变化或乙方的工作岗位发生变化，甲方可分别根据劳动行政部门审批结果或变化后的乙方新岗位要求，直接调整乙方上述的工作时间制度。

(1)执行标准工时制的，乙方每天工作时间不超过8小时，每周工作不超过40小时。

(2)执行综合计算工时制的，平均工作时间不超过法定标准工作时间。

(3)执行不定时工作制的，在保证完成甲方工作任务情况下，实行弹性工作时间。

3.2 如有工作上的需要，甲方可以安排乙方延长工作时间，包括安排乙方在公休日或节假日加班，但加班加点时间不超过国家规定的累计加班时间上限。甲方依照国家及甲方有关制度规定，支付加班工资或安排补休。

3.3 乙方如因未能及时完成工作任务二自行延长工作时间，或未经甲方要求或批准而自行加班的，乙方不得要求甲方对其所延长的工作时间支付任何报酬。

四、劳动报酬

4.1 甲乙双方约定，乙方的培训期为个小时。培训期工资为/小时，培训期后根据店铺的技能考核标准酌情提高乙方的工资标准到 元/小时或 元/小时。

4.2 在法定工作时间内，乙方完成规定的工作任务， 甲方应按照公司规定的发薪日按月 在 日前以货币形式向乙方支付工资。甲方可根据乙方的工作表现或职位(或工作内容)的调整情况，结合公司的人事薪酬政策，调整乙方的工资，这种调整包括提高或降低乙方的工资标准。

4.3 如甲方安排乙方在法定假日工作，甲方将按照本公司的薪酬政策在乙方原来时新基础上每小时上涨2元。

4.4 非因乙方原因造成甲方停工、停产或歇业的，不足一月的甲方应按照合同约定工资标准支付乙方工资;超过一个月未安排乙方工作的，甲方应当按照当地政府规定的最低生活费标准支付乙方停工生活费。

4.5 甲方有权在不违反公布及可公布获悉的法律、法规和本公司制定的店铺人事薪酬政策的原准则下，扣除乙方的部分工资及其他费用。

五、社会保险

5.1 甲乙双方按国家和当地政府的规定参加社会保险，按时足额缴纳社会保险费。

5.2 乙方患病或非因公负伤的医疗待遇按国家、当地政府有关规定执行。

5.3 乙方患职业病或因公负伤的待遇按国家和当地政府的有关规定执行。

六、劳动纪律和规章制度

6.1 乙方应服从甲方的工作安排，严格遵守国家法律、法规和甲方依法制定的规章制度、劳动纪律及工作规范，爱护甲方财产，遵守职业道德，积极参加甲方组织的培训，提高职业技能。

6.2 甲方依法制定或修改的各项制度可通过向乙方提供书面文件或张贴通知等方式向乙方公示。

6.3 因乙方过错或违纪行为致使甲方遭受损失的，甲方有权要求乙方给予经济赔偿，并依法追究乙方责任。

七、劳动保护、劳动条件和职业危害防护

7.1 甲方为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具，保证乙方在符合国家规定的工作环境中工作。

八、劳动合同的解除、终止和经济补偿

8.1 甲乙双方解除、终止、续订劳动合同应当依照《中华人民共和国劳动合同法》和国家及当地政府有关规定执行。

8.2 本合同在解除、终止和期满时，乙方应停止以甲方名义从事的一切活动，根据甲方要求完成其未了事务，结清所有账目，并在本合同终止、解除或期满之日，归还甲方所有财产，包括但不限于：

(1)甲方为乙方配备的工作中的工具、设备及其他办公用具;

(2)甲方为乙方发放的工装、工牌、钥匙、员工手册、培训手册及相关的文件、档案原件和复印件;

(3)乙方负责保管、使用或在其控制范围内的有关甲方及其管理、经营和产品的相关文件和物品。

8.3 甲方应当在解除或者终止本合同时，为乙方出具解除或者终止劳动合同的证明，并依法为乙方办理档案和社会保险关系的转移手续。

8.4 乙方应当按照双方约定，办理工作交接。应当支付经济补偿的，在乙方办结工作交接后支付。

九、劳动争议

9.1 双方就本合同发生任何争议，首先应协商解决;如不能协商解决，可向有管辖权的劳动争议仲裁委员会申请仲裁;任何一方对裁决不服的，可向人民法院提起诉讼。

十、当事人约定的其他内容

双方当事人经协商一致同意增加以下条款：

下列文件作为本合同附件，与本合同具有同等法律效力：

(1)公司规定的员工手册

(2)公司的人力资源政策

(3)公司依法制定的相关制度

十一、其他

11.1 本合同载明合同双方就本合同之内容所达成的全部协议，取代双方所由此前尚未履行完的劳动合同及相关协议和约定。即自本合同生效之日起，双方此前存有的尚未履行完的劳动合同自行废止，甲乙双方此后的劳动权利义务均以本合同为准。

11.2 本合同未尽事宜或与今后国家、当地政府有关规定相悖的，按有关规定执行。

11.3 本合同以中文书写，一式两份，双方各持一份。

甲方(盖章)： 乙方(签字)：

法定代表人(签字或盖章)： 鉴证机关(盖章)：

签订日期： 年 月 日 鉴证日期： 年 月 日

钟点工劳务合同范文三

甲方：

住所:

乙方： 性别： 身份证号：

住址： 联系电话：

第一条、 协议期限：

自_______年_____月_____日至______年______月_____日止，乙方试用期为______天。

第二条、工作岗位及工作内容

乙方在协议期内工作岗位为_________，工作内容或工作任务为 ，甲方可根据情况调整乙方工作岗位和内容，乙方愿意服从。

第三条、劳务报酬

乙方的劳务报酬按月(周)计算，每月*元-*人民币，每月**日前现金发放。乙方并接受甲方的工作考核，甲方根据绩效考核结果确定乙方每月的劳务报酬。

第四条、乙方提供劳务的方式：

每月工作天，每天小时，延长工作时间不另计加班劳务费用。

第五条、保险

1、甲方为乙方购买一份意外伤害保险，保险期间与本协议期限相同。用于乙方如在为甲方提供劳务过程中发生伤害的补偿。

2、乙方在合同期内如突发疾病或受到意外伤害，乙方同意乙方自己承担所有费用，且病假期间甲方无需支付劳务费。

第六条、协议的解除、终止

1.试用期内,甲、乙双方均可随时通知对方解除本协议;协议期内，提前7日通知，双方均可解除本协议。

2.协议期满，本协议自动终止。不论何种形式解除本协议，甲方均无需支付经济补偿金。

第七条、 乙方的义务

1、乙方应遵守甲方各项规章制度及工作程序，服从甲方安排，按时按量完成甲方规定的工作和任务。

2、乙方应当保守工作中知悉的甲方商业秘密。未经甲方许可，乙方不得从事与乙方职责相关的个人业务。

3、乙方因故意或过失给甲方造成经济损失的，应承担赔偿责任。

4、乙方因严重失职，营私舞弊，给甲方造成经济损失的，应承担赔偿责任。

5、乙方违反本合同约定的保守商业秘密事项，对甲方造成经济损失的，应依法承担赔偿责任。

第八条、乙方确认乙方的联系地为： ，甲方以邮寄的方式寄送文书到该地址不论乙方是否签收均视为已送达。如乙方地址发生变更时应及时通知甲方。

第九条、 其他

1、乙方已阅读并理解甲方的规章制度，并愿意遵守。

2、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等效力，经甲乙双方签章生效。

甲方(签字或盖章)： 乙方(签字或盖章)：

签约日期：____年____月____日 签约日期：____年____月____日

最新个人与单位分工协议书通用二

一个故事可以触动人心，一本书也可以奠定一种品质，在读了很多神奇的童话故事，通俗活泼的儿童文学作品之后，我开始读一些更加严肃的作品，书籍。今年暑假受老师的推荐，我读了《老人与海》这本书。书中迷人的大西洋、高贵机智的马林鱼、贪婪凶残的鲨鱼，尤其是永不言败、坚忍不拔的老人圣地亚哥给我留下了深刻的印象。

《老人与海》讲述了老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，老人把它杀死了绑在小船的一边。

可想而知，这需要多大的勇气和意志啊!老人这种坚持不懈、自信的精神难道不值得我们学习吗?俗语道：“不以成败论英雄。”老人那坚强的意志，勇敢的精神不比英雄的行为逊色，他将成为经历磨难而战无不胜的巨人，值得每个人倡导。

古时的愚公移山，他明知开山绝非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可为而为之”，仍坚持带领子孙后代来开山。终于感化天帝，命山神搬走了这几座山。还有“水滴石穿”、“铁杵成针”、“冰冻三尺”等等，都意味着“有志者，事竞成”。“一个人不是生来就要被打败的，你可以被毁灭，但不可以被打败。”这句话衬托出了老渔夫的勇敢意志。在现实生活中，碰到困难是难免的，最重要的是要勇敢面对，要有坚持不懈的精神，从失败中吸取教训。

在日常生活中，我们经常会因考试的失败而失落，对自己没有信心;也许会因为朋友的背弃而伤心，自暴自弃。每当我读起《老人与海》时，想想渔夫，再想想自己，就觉得自己碰到的都不是问题。

人生谁没有失败过，最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来，积极地去面对，去寻找失败的根本原因，并改正。我们要全力以赴，以全新的面貌去挑战，坚信成功将不再遥远。“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”

当我们碰到困难而灰心丧气时，一定要坚持，古人云：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。我们要满怀信心地去迎接挑战，因为我相信成功永远属于我们自己!

最新个人与单位分工协议书通用三

感恩我们应该感恩的人

每一个人从出生到死去都是从自然中来回到自然中去。在这路上也经历风雨，也懂得了——

感恩生育你的人，因为你从那里获得了生命。

感恩养育你的人，因为你从那里得到了智慧。

感恩帮助你的人，因为你从那里获得了宽容。

感恩提拔你的人，因为你从那里获得了机会。

感恩教导你的人，因为你从那里获得了知识。

感恩关注你的人，因为你从那里获得了自信。

感恩鼓励你的人，因为你从那里得到了动力。

感恩讨厌你的人，因为你使自己更可爱从而丢掉一些苦恼。

感恩抛弃你的人，因为你使自己更顽强从而丢掉一些懦弱。

感恩小看你的人，因为你使自己更有实力从而丢掉一些肤浅。

感恩嘲笑你的人，因为你使自己更有毅力从而丢掉一些无知。

感恩讽刺你的人，因为你看清了自己从而丢掉了一些骄傲与无知。

感恩伤害你的人，因为你使自己更坚强从而丢掉一些软弱与娇气，是明天的路更平坦。

感恩拒绝你的人，因为你使自己更有恒心从而丢掉一些懒惰，使明天的路更宽。

感恩憎恨你的人，因为你使自己更有动力从而丢掉一些慢性，使成功离你更近。

感恩陷害你的人，因为你使自己更有实力从而丢掉一些拦脚石，使明天的路更平坦。

感恩考验你的人，因为你使自己更有拼搏精神，勇往直前，丢掉一些退怯。 感恩冷落你的人，因为你使自己更完美从而丢掉一些缺点，使明天的面貌更新。

感恩就是我们的使命，感恩就是我们的“名字”。感恩得到的，同时感恩失去的因为人生有得有失。

最新个人与单位分工协议书通用四

古代孙武曾说：“用兵之道，以计为首。”其实，无论是单位还是个人，无论办什么事情，事先都应有个打算和安排。有了计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。新学年已经来临，现特制定个人发展规划。

个人优势：踏上工作岗位至今已14个年头，在xx年的中已初步具有一名英教师应有的专业水平，在课堂教学上，不断学习新理念更新教育方法，初步形成了自己的教学风格。作为一名普通教师，我热爱本职工作，在工作中能虚心向有经验的教师请教，从而不断提高自己的业务水平。能创设丰富的教学方式，在教学过程中能与学生积极互动共同发展，注重学生的独立性，引导学生质疑调查、探究，在实践中学习。在工作中能够做到关心爱护每一位学生，与家长经常沟通。

个人不足：反思目前现状，我觉得在专业知识、及素养方面还不够，尤其是教育专著读的较少。虽然已形成了自己独特的教学风格，已掌握了一些方法，但不能做到游刃有余。在教育教学工作中忙碌着，忽略了工作之余的思考，因此许多工作有待创新。作为一名教师，缺少教科研能力，离做一名研究型教师的路还很远。

(一)本学年成长总目标：继续增加自己的知识储备量，让自己真正成为一名丰富的英语教师。努力提高教科研质量，做一名高质、高产的研究型教师。

(二)具体目标：

1、注重理论知识的学习。广泛地阅读各类教学杂志书刊，做学习的有心人。学习教育教学理论和专业知识，丰富自己的教学经验，并撰写读书心得。每学期1篇。

2、提高课堂教学效率。充分挖掘学生潜质，启迪学生心智。备课充分且精细，培养学生自主创新能力，勤于思考善于发现，努力提高课堂实效。

3、教学设计要精细。教学设计要精细化，主要重视对知识重难点的处理，以及对学情的把握，尽量做到每节课每个教学设计都是优质的。保证每周要有3-4节优质设计。

4、教学反思要实效。要反思，首先要发现问题，找到根结处。从问题根结处出发反思自己的教学，通过学生的眼睛来反思教师自己的教学，“学”反映了“教”，从“学”的角度看问题，来反思“教”的行为、目的、思想，就能够更好地改进我们的教学。尽量做到每课一反思，反思要有深度、有自己的特点。

5、编制导学案要科学。对于导学案的编写，要有科学严谨的态度。

6、作业设计要有趣。英语作业主要是听读录音培养学生乐于学英语的好习惯，作业设计的类型主要有实践型，如：课堂上的采访、调查、收集资料等。创作型如：改编课本剧的内容，及歌曲内容等。合作型如：课堂上小组分工合做，饰当课本剧中人物等。听读作业如：在家要及时复习、预习听读录音，并且把自己读的课文内容录成磁带与教材磁带比较，增强学生的学习英语的兴趣。作业设计不在多，而在与精。

7、听课学习要珍惜。每一次认真的听课学习，都是一笔不小的财富。每个人都应当珍惜。主动听取本校、外校教师的课。学习他们讲课时的幽默风趣。而且不知不觉中自己的口语在不断进步。

8、教学要充实。将自己优质的教学设计、教学反思、教学案例、评课稿以及读书有感等及时上传，与大家共享。同时大家可以给我更多意见或建议，使得自己能够更快成长。

最新个人与单位分工协议书通用五

上学期，高中语文组在教育教学领域取得了一定的成果，但我们深知成绩属于过去，经验属于未来，未来的工作还很艰巨。为顺应形势，进一步参与我校的课堂教学改革，深化素质教育和创新教育成果，本学期本组将继续发扬“求真务实，高效创新”的教学理念，提高教学质量，体现有效课堂特点，加强校本课程建设。为此，特以“用制度和计划来管理，以成绩来说明问题”的理念拟定本学期教研组工作计划。

在学校教务处、教科室的直接领导下，紧紧抓住有效课堂教学改革这个契机，不断强化教研意识，立足校情和学生实际，大力推进教育创新，继续深化新课程改革，提高语文课堂教学效率，竭力提高学生学习语文的兴趣，提高学习成绩，努力构建具有因材施教特色的高中语文教育教学教研体系，与时俱进，锐意进取，开创教育教学新局面。

1. 强化理论学习，为语文教学的可持续发展奠定坚实的基础。积极阅读思考，努力培养“三养”。教师以自学为主,培养和树立教育教学新理念，力求在问题教学的实施、如何“用教材”、课程开发与反思探讨等几方面有较深刻的领悟并基本形成能不断完善的自己的教学新理念系统。问题教学的实施是贯串几个方面的本学期科组理论学习的重点，也是学习运用洋思杜郎口经验的切入口。本学期还要求每位教师写一篇教育教学论文,以不断提升个人素质，同时参加本校的教学论文评比。配合教研室的岗位培训，注重理论学习，集体的理论学习准备分阶段设定主题、设定主讲人来进行。

2.落实备课组的各项工作和建立习题库。坚持集体备课制度，做到三定：定时间、定主讲教师、定主讲内容。主讲教师根据教材内容提前准备好主讲材料，以说课的方式进行教材分析和教材处理方法的设计，提出在教学中如何培养学生的自主学习能力，如何突出学生的主体地位的方法措施。其他教师则提前学习并研究教材知识，集体备课时，勇于发言，提出不同见解。做到既有统一的教案，统一的进度，又有各自的风格特色，能因材施教。准备好本单元试题，供学生测试时使用。备课组长认真做好集体备课材料的记录与整理，每学期末认真做好本备课组的总结，并针对某类文体，初步形成这类文体教学的基本模式。3. 探究教学规律，为语文教学的突破性发展寻求持久的动力。努力做好有效课堂教学，落实六项教学工作管理条例。每位教师都要做好自己的本职工作，认真备课。根据教材内容和学生的实际，设计合理的教学方案，写好课时教案，注重反思，让学生做学习的主人。认真批改作业，作文批改做到简批与详批（有眉批和尾批）相结合，重在做好作文评讲.每个星期对自己的教学得失与学生情况进行反思，不断改进教学方法，不断提高教学水平。每位教师跟踪1-2名学困生，对他们的思想、学业进行帮助指导,促使他们拉近与大家的距离，教育他们学会做人，学会学习。

4. 开展教研活动，为语文教学的创造性发展提供良好的保证。强化同组听课评课制度，每次听课后尽量多交换些缺点和存在问题，提出改进意见，相互切磋，共同提高；高度重视公开课教学，无论是新分配的老师，还是有多年教学经验的老教师在新课改面前，要甘当小学生，潜心研究，相互学习。公开课教学就是一个很好交流的平台，我们每个人都不要放过每一次学习提高的机会；继续做好“走出去，请进来”工作，力争多创造机会让组内老师走出校门听取外校的优质课、示范课，参加各级各类的教学研讨会，回来后在本组传达学习，形成辐射。本学期本组准备举行青年教师优质课比赛，并从中选出一名老师参加市里组织的优质课大赛，选出两名老师上教学开放周的公开课。

5.根据各年级的特点，开展第二课堂活动，丰富学生的课余生活，调动学生主动参与学习的积极性，争取在研究性学习，校本课程的开发方面取得突破性进展。本学期，我组计划开展一些作文、演讲、书法、古诗文、名句等知识竞赛。寓教于乐，有力地促进我校的第二课堂的开展，进行传统文化熏陶。高一、高二年级要开展读名著、背好诗、做演讲、开辩论等活动。向学生推荐好的书目，规定阅读时间，写读书笔记，并进行抽查。还要举行读书报告会，每期末对学生的优秀作品进行整理，并打印成册，分年级进行评比。同时注重培养学生中演讲、辩论的人才。高三则设定目标，全力以赴迎接高考。做好学科宣传栏，至少出两期。 6.抓好毕业班的备考工作。备课组长要写好备考计划，在认真分析教材、认真研究考纲、认真分析学生的具体情况的基础上,制定出切实可行的措施，把工作落到实处。7．完善科组博客。

制订科组、备课组及个人学期计划。

第二周：市教研室活动。总结上学期教研工作，研讨本学期教研工作。

第三周：语文组活动。布置学期工作，明确指导思想。

第四周：xx年高考语文学科备考专题研讨会。

第五周：传达“市十佳教师”评选要求。

第六周：备课组搜集习题，建立习题库 第七周：组内研究课。第八周：备课组活动。准备段考试题。第九周：段考复习及中段考。

第十周：备课组活动。。

第十一周：段考质量分析及有效课堂教学研讨。

第十二周: 备课组活动。准备好第二课堂活动内容。

第十三周：组内研究课。

第十四周: 备课组活动。

第十五周: 科组工作阶段性小结

第十六周: 备课组活动。准备期末考试题。

第十七周: 期末复习及考试。

最新个人与单位分工协议书通用六

大海里波涛汹涌，如果你站在海边，你会看见一个老人，他驾驶着一条小船，用钓钩去捉那条大马林鱼。鲨鱼来了，他疯狂地与它搏斗，钩线拽住的，是鱼，也是坚持，永不服输。

“一个人可以被毁灭，却不能被打败。”登士鲨来了，我要杀死它。另两条鲨鱼来了，撕咬着鱼肉，不，我不能认输，杀死它们。这是老人的心声，在那一刻，苍老瘦弱的老人全身充满了力量，脸上的道道皱纹也活了过

来似的。即便受了伤，也满不在乎地说：“男子汉不在乎这点痛”。

老人——他是一个屡次被人取笑的老渔夫，却也是一个不轻易言败的人。压力与打击就像那滔滔不绝的海浪，一次又一次地向他袭来，翻滚着向老人涌去。人生也是如此，当你小心翼翼地驾驶着小舟，在人生之海中航行

。你永远不会知道你将面对怎样的困难，在命运面前，在死亡与厄运面前，你会退缩吗?会害怕吗?老人说，我不认输!他用瘦弱的身躯，几近抽筋的手，抵住了一次次命运的挑战。即使剩下的只有鱼骨，但是，他是一个失

败了的英雄。

风雨过后，只剩下了一副鱼骨。那长长的骨头，记录的是老人辉煌的经历，但终究会被潮水带走，仿佛从未存在过。海明威把老人的故事讲给我们听，那永不服输，百折不挠的精神却已永远地留在我们心中。

老人做了一个梦，梦见了狮子，他乐观，不服输的心正如狮子，也正如太阳般正在升起。

最新个人与单位分工协议书通用七

《兔子坡》里的小乔奇是让我印象很深刻，为什幺呢?因为他有很多精彩的故事，让我们都被这些故事深深吸引住了。

小乔奇是一只活泼健壮的小兔子，他的性格是快乐高兴，不怕困难。他有一个爸爸——老爹，和一个妈妈——老妈，老爹是一个南方绅士，总是咬文嚼字，还有遇到每件事都会很乐观。老妈是一个很杞人忧天的兔子，总是担心小乔奇会出事。

小乔奇令我印象最深刻的就是那整整18英尺(六米)的死亡之溪，18英尺啊!小乔奇尽然能跳过这么宽的死亡之溪，真是令人震撼啊，而且史上还没有一只兔子能跳过18英尺的死亡之溪，小乔奇是史上第一只能跳过18英尺的兔子了，真是伟大呀。

小乔奇不怕猎狗，因为它使用了老爹教的迂回战术：突然向右，左转;左弯，右转;猛然停住，突然后冲;左跳，右跳;虚晃一招，然后潜入荆棘丛里。这种方法我觉得非常好，能躲过猎狗的追击，说明他非常聪明，很机智。

小乔奇他很活泼，很健壮，为什么呢?因为他做的每件事都会做得很好很好，没有一次失误，做完后就会蹦蹦跳跳，看起来很活泼，很快乐，很愉快。

今天,我来到浦东新区图书馆看书.我看了一本名叫野外生存的书。

我发现野外生存居然要这么多的知识,自己都好像一下子就变成原始时代的人了。我们要把石头磨得尖尖的,这样才可以防止老虎,狮子或豹子的袭击。做一个简易的梯子都那么难,把树砍下来,做成一根根结实的木棍,用绳子捆起来。把它放到一根结实的树枝上,绑紧绳子,简易楼梯这才做好。剩余的木棍都绑上石头.你不要以为这样就大功告成了,还有一步没做好,那就是把树皮给销掉,弄滑一点,这样豹子才不会乘着你熟睡时偷袭你。如果你睡在地上的话,你一定要插上尖锐的木头,再准备火把,因为如果它躲过了第一防线,如果你没睡着没,就可以用火把烧,不过睡在树上更加安全保险。

你在捕猎时,一定要捕的是食草动物，因为食肉动物一般都是成群结队捕猎的，你以经做好的斧头也奈何它不了。你还要做一个弓箭才行。你首先把树枝削成一个长弓，再用绳子绑住住树枝的端，然后再把另一个树枝的一段磨尖，一个弓箭就做好了。我把武器怎么做给教你了，你就去把握你的命运吧!

前几日，我把《老人与海》这本书读完了。读完后我发现，它成了我最喜欢的一本书，这本书很真实，我也想推荐给你们。

《老人与海》这本书主要讲了一位老人常年独自在海上打鱼。老人已经好长时间没有打到鱼了，但在他没打到鱼的第85天，他钓到了一条很大很大的鱼，他把鱼绑在船上，让鱼在水里随着船往前漂。但是在返回的路上，他遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉全吃完了。后来，老人又经过多日的漂流，终于上了岸，但他拖回去的只是一副大鱼骨架。

在这本书中，我记忆最深的是老人的一句话：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”老人就是这样，他没有被任何困难压服，他尽了自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠地斗争，虽然他最后带回去的只是一副大鱼骨架，但他没有被大鱼打败，他也没有被鲨鱼打败，他更没有被困难打败。

每个人都是强大的，每个人都不可能被打败。看了这本书，你会更明白这个道理，希望大家都去看看这本《老人与海》。

最新个人与单位分工协议书通用八

合同编号：【___】

出借人：【___】

借款人：【___】

借款人就向出借人借款事宜，双方经协商一致，订立本借款合同，以资共同遵守。

一、借款金额

第一条出借人向借款人提供借款资金人民币(大写)【___】万元。

二、借款期限及用途

第二条本合同项下的借款期限为___个月，自【___】年【___】月【___】日起至【___】年【___】月【___】

日止。借款实际发放日与借款起始日不一致的，借款起始日以借款实际发放日为准，借款期限随之顺延。

第三条借款用途：【______】，借款人不得挪作他用。

三、借款利率及支付方式

第四条本合同项下借款利率为固定利率，借款月利率为【___】%。

第五条本合同项下借款本息采用以下【___】方式归还：

5.1本金到期一次性归还，利息按月支付，到期利随本清。每月利息【___】元。如涉及到按日计算利息，日利率=月利率÷30。付息日为每月的【___】日,还本日为借款到期日。

5.2等额本息还款法：即借款期限内每月以相等的额度偿还借款本息。每月还款额为人民币(大写金额)：____________。还款日为每月【___】日。

第六条借款人应当将借款本金和利息等通过转账方式支付到出借人名下的银行账户，账户信息如下：

开户名：【___】

账___号：【___】

开户行：【___】

四、借款的发放

第七条借款人符合出借人要求的借款发放条件并办妥相应借款及担保手续后，出借人在___个工作日内放款。双方一致同意，出借人将借款通过转账方式汇入借款人以下账户，转账一旦成功，即视为借款已被借款人提取和使用。

户___名：【___】

账___号：【___】

开户行：___【___】

五、借款人债务范围及清偿顺序

第八条本合同项下借款人借款及所涉债务系指借款本金、利息、违约金、赔偿金以及实现债权和担保权利所花费的费用(包括但不限于公证费、评估费、鉴定费、拍卖费、保全费、诉讼或仲裁费、送达费、执行费、保管费、过户费、律师代理费、差旅费等全部费用)。

第九条出借人依本合同和相应担保合同所获得的用以清偿债务的款项，原则上按照先清偿实现债权和担保权利的费用，再清偿违约金、赔偿金，之后清偿利息，最后清偿本金的顺序进行清偿。

六、借款人的陈述与保证

第十条借款人是完全民事行为能力人，具备所有必要的权利能力和行为能力，能以自身名义履行本合同的义务并承担相应责任。

第十一条借款人签署和履行本合同是借款人真实的意思表示，不存在任何法律上的瑕疵。

第十二条借款人在签署和履行本合同过程中向出借人所做的陈述、提供的全部文件、资料及信息是真实、准确、完整和有效的，未向出借人隐瞒可能影响其还款能力的任何信息。如果借款人进行虚假陈述或提供虚假资料，构成诈骗罪，出借人有权以诈骗罪追究其刑事责任。

七、出借人的权利和义务

第十三条出借人有权对借款人的借款使用情况、经营情况和财务资金状况、负债和对外担保、重大健康状况、婚姻、工作、收入、住所、个人财产等信息和情况进行检查、监督，借款人应给予配合并按时如实提供出借人要求的有关资料和报告相关信息。

第十四条在借款人履行本合同约定义务的前提下，出借人应按本合同约定向借款人发放借款。

第十五条对借款人存在逃避出借人监督、拖欠借款本金及利息、恶意逃废债务或其他严重违约行为时，出借人有权在不通知违约借款人的情况下，采取包括但不限于如下措施：

(1)将借款人的违约情况提供给其他银行等金融机构和相关单位;

(2)向媒体、居委会、村委会、用人单位等通报其不履行义务信息;

(3)将违约借款人信息导入和提供给各类社会信用征信机构。

八、借款人的权利和义务

第十六条借款人应当按本合同约定用途使用借款，不得将本合同项下借款挪作他用。借款人应承担本合同项下所有费用支出，包括但不限于公证费、鉴定费、评估费、登记费、保险费等。

第十七条借款人应按照本合同约定的时间、金额和币种偿还本合同项下的借款本金并支付利息。

第十八条借款人在出现和可能出现影响其还款能力的行为或事件时应当在五日内书面通知出借人。

第十九条本合同项下的担保(如有)发生不利于出借人债权的变化时，借款人应按出借人的要求及时提供出借人认可的其他担保。

九、提前还款

第二十条借款人要求提前还款的，应提前向出借人提出申请，经出借人同意后，双方应另行签订书面协议，载明双方权利与义务。未经出借人同意，借款人不得提前还款。

十、担保方式

第二十一条为保证本合同项下的借款能得到清偿，出借人可要求借款人提供担保措施(包括但不限于保证、抵押、质押等)，具体担保事宜以相应的担保合同为准。

十一、违约责任

第二十二条借款人违反本协议约定的义务或承诺与保证的均构成违约，出借人有权停止支付借款人尚未交付的借款，单方面宣布合同项下已发放的借款提前到期并要求借款人立即偿还所有到期借款本金并结清利息，并有权要求借款人支付借款本金%的违约金。

第二十三条借款人逾期还款的，借款人自逾期之日按照逾期时所欠本金金额的%/日按日计收逾期违约金，直至清偿完毕之日。

第二十四条借款人未按时足额还款的，应当承担出借人为实现债权而支付的所有费用，该费用包括但不限于诉讼费、律师费、财产保全费和所有其他应付合理费用。

十二、争议解决方式

第二十五条凡由本合同引起的或与本合同有关的争议和纠纷，双方应协商解决，协商不成的，向出借方住所地有管辖权的法院起诉。争议期间，各方仍应继续履行未涉争议的条款。

十三、通知与送达

第二十六条双方的联系信息如下：

联系人信息

出借人

借款人

联系人姓名

联系电话

地址

电子邮箱

第二十七条双方履行本合同过程中相互发送的函件或通知应按照本合同第二十六条所预留的联系方式和地址进行送达：

27.1如为信函，以邮戳所示日期为送达之日;

27.2如为传真，发送之日即为送达之日;

27.3如为专人递送，收件人签收之日为送达之日;

27.4如交由专业快递公司递送，以寄件人交寄后满三日为送达之日;

27.5如用电子邮件送达，电子邮件发出之日为送达之日。

第二十八条任何一方变更其联系方式或地址应及时书面通知另一方，否则另一方仍有权将变更前的联系方式视为有效。

十四、合同生效

第二十九条本合同经合同双方签名或盖章后成立，自出借人支付出借款项之日起生效。

第三十条对本合同的任何变更应由双方协商一致并以书面形式作出。变更条款或协议构成本合同的一部分，与本合同具有同等法律效力。除变更部分外，本合同其余部分依然有效，变更部分生效前本合同原条款仍然有效。

第三十一条本合同一式三份，出借人执两份、借款人执一份。

(以下为签章处，无正文)

出借人(签字或盖章)________________________

借款人(签字)：________________________

签订时间：________年____月____日

签约地点：________市___区