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最新返岗申请书疫情(大全12篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-21 02:35:34 页码:14
最新返岗申请书疫情(大全12篇)
2023-11-21 02:35:34    小编:ZTFB

通过总结,我们可以更好地发掘自己的潜力,找到学习中的不足并加以改进。良好的总结应具备简明扼要、准确全面的特点,能够准确传达出所总结的信息。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些启发和参考。

返岗申请书疫情篇一

尊敬的领导:

本人于20__年1月25日凌晨2:30-8:30在潘塘卡点值勤,当天下午回家突发高热,1月28日到院检查诊断为流感,喝药未见好转于1月31日再次到院检查,临床诊断感染新冠肺炎,因时值病床紧缺,定点医院无法收治,只能回家在街道卫生院打针治疗,2月3日因咳嗽加重并且呼吸困难,及时向领导反应情况后,单位协调于2月3日晚被新洲区人民医院收治隔离,经过5天治疗后呼吸道症状好转,于2月8日转入新洲区妇幼保健院继续后续治疗,在妇幼经过10天用药治疗观察,各项指标和检查项目符合出院标准,于2月18日出院。感谢这段时间领导多次致电关心病情,传达单位慰问,协调配合药物治疗,再次对单位和领导的关心和关怀深表感谢。

康复出院后,遵医嘱居家康复隔离14天后,于3月3日返院复查,核酸两次(3.3、3.5)检测结果均为阴性,肺部ct还有少许磨玻璃样变,密度较淡,血液检测各项指标合格。在治疗和康复期间,得知同事们一直坚守岗位抗击疫情,即心疼又惭愧,心疼是大家这段时间都没有休息,惭愧是因为自己作为一名党员,一名人民警察在疫情期间由于自己抵抗力没有奋战在第一线,现本人已基本恢复健康,完全可以全天上班工作,奋战在疫情第一线。在此我提出返岗申请,敬请领导酌情予以批准。

此致

敬礼!

附:1.出院小结。

2.肺部ct。

3.核酸检测结果。

4.血液检测报告。

20__年3月7日。

返岗申请书疫情篇二

尊敬的领导:

我叫xx,三年前与单位签订“鼓励干部离岗创业”的协议,依据国家相关法律法规,经管理局联席会议集体研究同意,我于xx年四月xx日正式离岗创业,至今协议期已满。按协议规定,期满后,我应被安排回原单位上班。

本人在单位上班期间,工作认真负责、积极主动,并经过多年的学习和努力已具备良好的沟通能力,能熟练地将自己的知识技能应用到实际工作中,根据工作需要积极学习新知识、新技能,注重自身发展和进步。同时对于领导安排的工作能很好地完成。

在今后的工作中,我会更加严格要求自己,做好本职工作,团结同事,不断学习与积累,完善自我,努力为单位的发展做更多贡献。我相信我一定能做好工作,不会辜负领导对我的期望的`。

感谢单位为我提供锻炼自我的平台,我热爱我的工作,热爱单位。在此我提出返岗申请,敬请领导酌情予以批准为盼!

此致

敬礼!

申请人:xx谨呈。

xx年xx月xx日。

返岗申请书疫情篇三

尊敬的领导:

您好!

xx,女,x岁,于20xx年x月份退休。我在厂里x部门工作x年,在岗期间工作认真负责,兢兢业业。

我舍不得离开工作过多年的这个岗位,舍不得一直关心照顾的企业大家庭,尤其是该员工虽然到了退休年龄,但各方面包括身体都能胜任这个工作岗位,相信其能用多年积累的工作经验来发挥余热,为企业创造财富。

请单位领导考虑该我的实际情况,能让我返岗工作。

此致

敬礼!

申请人:

日期:

返岗申请书疫情篇四

兹由周南社区卫生室蒋琴娟已到返聘留用年龄,本人在医疗工作队伍已有40多年的工作经验,进入社区卫生服务站工作已达10年,热爱社区的工作岗位,对待每一位病患做到面带笑容,服务热情,为社区内患有慢性病人员和老年人提供上门服务,为慢性病人指导服药、讲解低脂、低盐、低糖饮食,为产妇新生儿做好上门随访和记录,我们社区每一位医务人员在老百姓心中得到了一致好评。

在社区卫生服务室的医务人员对出勤方面每人做到准时上班,有事提前请假,不无故缺席和旷工,做到按上级领导规定休息日休息,上级安排的各方面工作及时完成。

本人在社区卫生工作岗位上每次体检方面从未患过其它疾病,身体一直健康有力,一年四季按时上班,所以在20xx年度向上级申请返聘之事,望上级领导给予办理,特此申请为感。

此致

敬礼!

x年x月x日。

返岗申请书疫情篇五

尊敬的领导:

我叫xx,三年前与单位签订“鼓励干部离岗创业”的协议,依据国家相关法律法规,经管理局联席会议集体研究同意,我于20xx年四月1日正式离岗创业,至今协议期已满。 因工作压力大、饮食无规律导致生病住院,现已痊愈。

在今后的工作中,我会更加严格要求自己,做好本职工作,团结同事,不断学习与积累,完善自我,努力为单位的发展做更多贡献。我相信我一定能做好工作,不会辜负领导对我的期望的。

感谢单位为我提供锻炼自我的平台,我热爱我的工作,热爱单位。在此我提出返岗申请,敬请领导酌情予以批准为盼!

此致

敬礼!

申请人:xx 谨呈

20xx年2月16日

返岗申请书疫情篇六

尊敬的领导:

您好!

我叫xx,女性,于xxx年04月出生,于xxx年11月参加工作,现为棉麻公司科员,连续工龄已达25年,每年能够如期交纳满额社会保险金。

本人于xxx年初始出现口干多饮、心脏病,患病后因经济困难而未及时就诊。后经检查诊断为“心脏病”,药物治疗,经治病情不稳定,且逐年加重。半年前又出现,活动后明显力不从心,并多次以“心脏病(4期)、住院治疗。日积月累,导致身体情况每况日下,已丧失劳动能力。

根据企业职工因病提前退休的文件精神要求,特申请办理退休。

时间:20xx年xx月xx日。

返岗申请书疫情篇七

__有限公司:

本人/我司因生产经营需要,拟于20__年_____月_____日复工开档。本人/我司严格执行各级政府部门的复工要求:

1、员工排查登记,掌握每名员工的健康状况、居住地、来自哪里、何时返回、过去14天去向、居住地有无确诊及疑似病例,要求来自或去过重点疫区的员工在“穗康”登记并居家观察14天。本人现居住在________小区,小区是________管理的。

2、健康安全宣传教育,要求员工不去人员聚集场所,出门戴口罩,咳嗽或打喷嚏时遮掩口鼻,加强锻炼、健康饮食。

3、加强防护消毒,购置口罩、体温计、消毒液等防护消毒用品,每天对商铺内物品消毒,员工每天戴口罩,分开或间隔用餐。不乱丢垃圾,不占用通道。

4、服从政府和商场管理,自觉接受工作人员检查,如实上报防疫所需相关信息,不带未成年人到商场,配合商场所采取的各项措施。

本人/我司承诺:本人/我司是如实的表述本人/我司相关的真实情况。本人/我司将切实落实防控主体责任,把各项防控措施落实到位,配合政府和商场做好疫情防控工作。若由于本人/我司的原因造成疫情的传播,本人/我司将承担全部责任。

申请人/单位:__。

申请日期:20__年__月__日

返岗申请书疫情篇八

兹由周南社区卫生室蒋琴娟已到返聘留用年龄,本人在医疗工作队伍已有40多年的工作经验,进入社区卫生服务站工作已达10年,热爱社区的工作岗位,对待每一位病患做到面带笑容,服务热情,为社区内患有慢性病人员和老年人提供上门服务,为慢性病人指导服药、讲解低脂、低盐、低糖饮食,为产妇新生儿做好上门随访和记录,我们社区每一位医务人员在老百姓心中得到了一致好评。

1、在社区卫生服务室的医务人员对出勤方面每人做到准时上班,有事提前。

请假,不无故缺席和旷工,做到按上级领导规定休息日休息,上级安排的各方面。

工作及时完成。

2、本人在社区卫生工作岗位上每次体检方面从未患过其它疾病,身体一直。

健康有力,一年四季按时上班,所以在20__年度向上级申请返聘之事,望上。

级领导给予办理,特此申请为感。

申请人:______________。

返岗申请书疫情篇九

申请书是个人或团体向组织、机关、企事业单位或社会团体表达意愿和提出请求的文件。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

本人姓名:单位:。

身份证号:联系电话:。

为实现新型冠状病毒疫情的联防联控、群防群控,在疫情防控期间作出如下承诺:。

1、进入公司前,本人无发热、咳嗽、乏力等符合或疑似新冠病毒感染肺炎的症状。

2、本人做到及时报告本人及同住人员的健康状态、异地或境外返回、出入发热门诊、异常情况、行为轨迹、员工多人居住场所的厂外住宿、交通和用餐等信息。

3、本人严格遵守作业活动属地单位的防疫管理要求,主动配合执行体温检测等防疫措施,对所在单位、班组/工位同事承担防疫督导联防联控联保责任,如发现违反防疫要求现象能够及时提醒,必要时报上级领导或公司应急指挥中心办公室。

4、本人保证进入公司所属区域范围内一直佩戴防护口罩,谈话和工作时保持1米以上距离,不与任何人密切接触,不去任何与本岗位工作无关的区域,工作结束后立即离开公司。

5、积极学习疫情防控知识和公司疫情防控规定,不造谣、不信谣、不传谣。

6、每日按时如实填报健康日报、行为轨迹等疫情防控信息系统中的信息。

7、本人及同住家属(人员)的行迹涉及境外、国内疫情中、高风险地区以及公司规定的防疫重点地区时,提前向地方政府有关部门及本人所属单位报告。

8、本人已详细阅读以上承诺条款,对公司要求上报的本人及本人家属的信息保证真实,如因本人瞒报、谎报、乱报信息或违反疫情防控相关规定,造成一切后果由本人承担。

承诺人(签字):年月日。

因生产经营需要,我单位按照省疫情防控应急指挥部关于企业复工复产及员工返岗有关疫情防控工作的公告》、市疫情防控应急指挥部《关于疫情防控期间企业有序复工复产的实施意见》和《南昌**区关于实施企业复产复工报备审核制度的通告(修订)》要求提交复产复工备案。我单位承诺,各项防疫措施已到位,确保防疫万无一失,对本通告发布前已上岗的员工,已核实上岗员工未曾被列为密切接触者情况,复产复工后,将贯彻落实已制定的疫情防控方案,切实落实企业防控主体责任,加强职工健康监测,完善相应设施设备,提供疫情防控卫生用品和隔离观察场所,开展环境卫生整治和重点场所消毒,把各项防控和服务保障措施落实落细。同时,我们将按要求定时报送疫情防控情况,确保报送信息真实,并配合做好有关工作,如出现不符合规范的情形导致疫情防控重大风险或出现确诊病例,将依法依规承担有关责任。

承诺单位(盖章):。

法定代表人(签名):。

承诺时间:。

本人:,身份证号:,在此承诺,本人于2021年7月19日之后没有全国新型冠状病毒肺炎疫情中高风险地区旅居史,并且未接触过新型冠状病毒肺炎确诊患者或疑似患者,本人目前身体状况良好,未出现新型冠状病毒相关感染症状。

本人同意xxx项目经理部(以下简称项目部)在疫情防控期间对本人身体状况定期跟踪,如遇发烧、咳嗽等相关情况,采取强制离岗措施。本人承诺积极配合项目部相关工作,及时汇报自身身体状况,因瞒报谎报身体状况导致项目部出现社群性传染情况的,承担相应法律责任及相关损失。

承诺人签名:(按手印)。

签署日期:

返岗申请书疫情篇十

尊敬的领导:

您好!

x,女,x岁,于20xx年x月份退休。我在厂里x部门工作x年,在岗期间工作认真负责,兢兢业业。

我舍不得离开工作过多年的这个岗位,舍不得一直关心照顾的企业大家庭,尤其是该员工虽然到了退休年龄,但各方面包括身体都能胜任这个工作岗位,相信其能用多年积累的工作经验来发挥余热,为企业创造财富。

请单位领导考虑该我的实际情况,能让我返岗工作。

此致

敬礼!

x年x月x日。

返岗申请书疫情篇十一

兹由周南社区卫生室蒋琴娟已到返聘留用年龄,本人在医疗工作队伍已有40多年的工作经验,进入社区卫生服务站工作已达10年,热爱社区的工作岗位,对待每一位病患做到面带笑容,服务热情,为社区内患有慢性病人员和老年人提供上门服务,为慢性病人指导服药、讲解低脂、低盐、低糖饮食,为产妇新生儿做好上门随访和记录,我们社区每一位医务人员在老百姓心中得到了一致好评。

1、在社区卫生服务室的医务人员对出勤方面每人做到准时上班,有事提前请假,不无故缺席和旷工,做到按上级领导规定休息日休息,上级安排的各方面工作及时完成。

2、本人在社区卫生工作岗位上每次体检方面从未患过其它疾病,身体一直健康有力,一年四季按时上班,所以在20xx向上级申请返聘之事,望上级领导给予办理,特此申请为感。

20xx年xx月xx日。

返岗申请书疫情篇十二

xx年下年,在学校的安排下,我有幸参加了“20xx四川农村中小学教师信息技术能力提升工程的培训”。我充分利用业余时间上网学习,看视频,做作业,写评语,相互交流心得体会,顺利地完成了网上的学习任务。通过这次培训学习,我的信息技术知识得到了提高,特别是信息技术运用能力得到了空前的提升。在返岗实践中,我将学到的信息技术运用于教育教学实践,收到了良好的效果。

这次信息技术应用能力提升培训者培训,虽然短暂,但在课程学习与研讨交流过程中,深感专家的专题讲座、名师的课题讲座,立意高远、立足课堂,理论水平高,既具前瞻性、又密切联系实际。我在观念得到更新、理论得到提高、知识得到积淀的同时,眼界视野更高阔。新的教育形势下,必须要,补充新知识,更新观念,从根本上提升专业素养。

经过培训,不仅对具体的通用信息技术掌握加深,对用工具处理文件的技巧(比如图片、音视频处理)、素材的搜集、资源的整合、课件的编写也更熟练。这次培训我学到了新信息技术的应用知识,并将它们融合到课堂教学中,改变了以往教师讲,学生听的无生气的课堂教学气氛。课堂上师生互动、生生互动形成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体。学生的学习兴趣高涨,学生成为学习的主人,提高了课堂教学的有效性。在课堂教学中,学生学得兴趣盎然,我的信息技术应用越加熟练,新的信息化教学方法应用也日渐成熟,信息技术应用得到了很大的提升。

信息技术的广泛应用,教师课堂教学变成了综合应用多种媒体技术,利用多媒体网络查阅资料、制作课件、开展教学。让学生实际去观察去体会,增加了学生自主学习、自主活动的机会,鼓励学生多思善问,敢于质疑争论,促使学生动脑、动口,提高了学生的思维能力和表达能力。明白了在用计算机进行辅助教学时,不要把课堂变为课件展示,要让学生在课件的引导下,学习新知识,建构自己的知识体系,形成自己的思维方式和解决问题的能力。

总之,这次培训我受益匪浅,返岗实践中,我做到了学以致用,进一步巩固了学习成果,提升了教学水平。但在教育教学实践中,我仍感到自己在信息技术能力方面还很不足,与教育发展的需要还有很大的差距,特别是信息技术与学科的整合还不能得心应手。这次培训让我站在了一个崭新的平台上重新审视我的教学,使我对今后的`教学工作有了明确的方向:只有不断学习并把新的知识运用到教育教学中,才能适应时代发展的需要。

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