小学自愿降级申请书 小学学生降级申请书怎么写(8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

最新小学自愿降级申请书(推荐)一

浓眉大眼的我，在小巧玲珑的鼻子与能说会道的嘴巴的衬托下，形成了活泼可爱的我。

我的性格有点偏差，但是我的兴趣爱好可不少呢！

例如：看书、画画、弹琴、讲故事、唱歌、跳舞……

看书是我每天都有做的事情，而且一天至少要看3个小时。家里的书架装得满满的，我房间就有个书架，装的书可多了。如：《格林童话全集》、《安徒生童话全集》、《成语故事大全》、《朝花夕辞》、《十万个为什么》、《秘密花园》、《昆虫记》、《本草纲目》、《三国演义》、红楼梦》……可多着呢！因为看的书多了，作文水平也提高了不少！在班上已排到“美文”前三名了！

不论是自习课，还是下课时间……只要能挤出来的时间，我都看上几页，所谓积少成多嘛！记得有几次，妈妈叫我吃饭我还没听见呢！直到听见肚子在“抗议”，才想到自己没吃饭。为了能在更安静的环境里看书，我在家里独自有了自己的书房，也可以说我一人占了两个房间，即使这样，家人们还是非常支持的，可是，我那上二三年级的弟弟和妹妹可就不服气啦！因为他们一人一间房，而我一人两间房，而且那两间房的面积比他们房间的面积大的很呢！

同学们，多看些书吧！看书可以帮助我们提高作文水平！看，我就是其中的一个！

最新小学自愿降级申请书(推荐)二

【实用】小学自信作文6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学自信作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

作文本发下来了。我一看，12星。老师自然免不了一念，我心里美滋滋的。然而，回想以前，我的作文不是如此。

记得没上作文班以前，我的作文真实名副其实的白开水。那华丽的词句在我的作文中却帮了倒忙。每次，”90”分以上和老师的表扬都与我无缘。每次在学校写完了的一塌糊涂的作文，总是被妈妈批了又批，改料又改，甚至有时妈妈念一句，我写一句！然而在暑假里，李老师的一句话让我改变了对作文的看法——

那天，老师对妈妈打电话，建议我去一位名师班上学写作文。我一听，不禁大发雷霆“不干你这样！你明知我作文写的不好，还让我去见名师，你是成心想让我出丑！”我一扭头，不屑地朝妈妈瞪了一眼“孩子，妈妈只是想让你提高写作水平。总是被动，不行呀！不过，既然你不想学，我也不强迫，你可别后悔呀！”有那么一秒钟，我犹豫了；有那么一秒钟，我犯难了；有那么一秒钟，我终于做出了一个大胆的决定——“妈，我还是去吧。”

到了班上的第二节课，老师就来了个下马威，“同学们，今天我们要写一篇作文，最少写三面。”老师的话如同晴天一声霹雳。使我本心中一惊。望着那天文数字，我惊呆了，仿佛自己被施了全身紧箍咒，心里暗想，惨，干嘛来学习呀！

怎么办？怎么办！作文怎么写？我想没头的苍蝇乱碰，心里头充满了紧张。不经意的抬头望了一下张老师的目光。呀，里面不是严厉，而是鼓励，充满温暖的眼神。不知怎么，我心里得到了一丝安慰，胆怯随风飘起，心里有了普，哈，写得不好也不会被骂，我使出浑身的解数，铸造了我作文路上的引路之作《难忘的一句话》。

不知不觉中，又一节作文课临近了。我怀着一种恐惧中掺和着激动的心情来到教室。上课了，张老师笑盈盈地发下了作文本，说，“这次同学们写得不错，请6星的同学起立”。老师有了微笑，随即凄厉的同学牙齿更白了。最后，老师露出了灿烂的笑容：“请6星加选的同学，请起立！”老师的笑容，使我疑惑地打开作文本一看，啊！我简直不敢相信自己的眼睛！

我使劲掐了一下自己的大腿，好疼啊，这不是梦。本上，6字牢固地本子上，星子威武地坐落在6字身旁。而“+选“这两个大字，在自豪的昂头挺胸。我竟得了6星+选！以我那烂水平，能超过王沛琦？我还在“不相信”这三个字眼中彷徨，徐艺鸣提醒我，我才意识到，我该站起来了。我光荣的起立，脸上写满了灿烂的微笑和无比的快乐。我写出了让老师表扬的作文了！在受惯了“作文写得不生动”之后的忽然受到表扬的我有些不自在，但我又觉得浑身轻松，心情十分舒服，心里暗暗有了信心，心里洋溢着从未有过的快感，那是一种勇气，一股力量。念完了作文，张老师说：“陈梓玮同学和徐艺鸣同学的作文有特色，写得特别细致，大家鼓掌！”齐刷刷的掌声略过耳际，像春风一样，抚慰了我不自信的心灵；像火柴一样，点燃了我埋在心底的信心；如同阳光，温暖着我的心。我充满自信地和张老师的目光交织在一起，碰撞出爱的火花。我清楚地读出张老师的脸上写满了对我的鼓励，对我的信任，对我的期待，我第一次发现张老师是如此温柔，如此和蔼，我一定不让她失望！！

自此以后，作文成了我的衷爱。每次放学以后，我总是一个箭步冲出教室，飞奔回家沉浸在作文和日记的海洋中，尽情地展示着，如鱼得水一般自如。自此以后，一篇篇佳作腾空出世，迎来了一次又一次表扬，一遍又一遍掌声。每当我感到太困难，想灰心丧气时，这次表扬便浮现在眼前，响彻在耳边。我渐渐的感觉一种奇异的力量在我身上潜滋暗长，充满了整个指尖，充满了整个心灵！

我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。

我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！

首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。

不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的`。

我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？

大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。

朋友，你在学习的道路上是否因为害怕回答错问题被老师和同学笑话而不敢举手回答问题？你在人生的道路上是否因为怕黑而不敢一人独自回家？你是否因为缺少勇气而不敢正眼面对眼前的独木桥？你如果有这些经历，我只奉劝你一句“自信让你成功”你会摇摇头说：“no”吗？不信，我给你举几个例子，让你刮目相看！

有一次，我同学没有来上晚自习晚自习结束了，我要一个人独自回家我面对眼前漆黑的小街道，不禁想起了同学给我讲的鬼故事，吓得我浑身打颤我把思想调好，安慰着自己，鼓励自己：我不怕黑，我是最勇敢的人，我要一个人独自回家这时我充满了自信心，迈着坚定的步伐向家中走去从此以后，我再也不怕黑了，再也不怕一人独自回家了。

还有一次，老师说谁会背课文谁举手我怕背错了被老师批评，所以举起手又放下了这时，老师目光放在了我的身上，叫我来背课文我站起来，满脸通红，不敢抬头看老师老师走到我面前，小声对我说：“自信点，大胆的背，背错了老师也不怪你”我鼓起勇气，流利得把课文背了下来从此以后，我每节课都积极回答问题你若不想做胆小鬼，就鼓足勇气对自己说：“我能行，自信让我成功！”朋友切记“自信让你成功”。

说起我自己，当然我有很多优点。但我第一个想起的就是自信。

就在上个学期的时候。终于轮到我们班升旗了，我心里激动极了，很想当上护旗手。果不其然，下了课，老师把我叫来，笑着对我说：“这次升旗，你来当护旗手吧！”我太高兴了。回家就把这个无比神圣的消息报告给了妈妈。

第二天中午，我就迫不及待的和几个有经验的同学来到主席台练习升旗。那天阳光明媚，清风吹拂着国旗。我站在主席台上，心里想着自己将成为一名护旗手。此时，激动。喜悦。自信的心情告诉我一定要努力。我首先背诵自我介绍的发言稿：一遍，二遍，三遍……很快，我就可以倒背如流了。接下来，我开始和同学们排练升旗仪式了。我右手拉着国旗的一脚将国旗抛开。看着国旗缓缓升上天空，感觉老师和同学们好像都在庄严的国旗下肃然起敬。就这样，在那个庄严时刻到来之前，我们苦苦排练了一星期。

星期一的早上，我早上7点就早早得到了学校。穿上校服，戴上领巾，把头发弄得纹丝不乱。升旗仪式开始了，我昂首挺胸地走上了主席台，光荣的做了自我介绍。我从台上往下看，同学和老师们都在看着我，听着我的讲话。此时此刻，我感到连校园里的小草都格外充满了生机，好像在给我鼓掌，给我力量。全主席台旁盛开的鲜花，也朝我挤了挤眼，好像在对我说：“祝你成功！”。我圆满地完成了升旗任务，得到了老师和同学的夸奖，我心里特别高兴。

自从经历了那件事，我敢确定我自己是一个充满自信的女孩。

自信来源于一颗最炽热的心，只要自信的去面对困难，什么害怕都没有了。现在我就讲讲最自信的我。

今天是期末考试，同学们可能心里很紧张，但我今天就要给大家讲一个窍门。

上午我不慌不忙地来到学校，看见同学们都在紧张的复习中，我在心里默默地念：不要紧张，考试没什么。只要认真答题就一定能考上好成绩。接下来就进入我教给大家的方法：先闭上眼睛，深呼吸，想象你在绿油油的草地上，听听小溪撞击石头的声音，闻闻花香，看看飞过的蝴蝶，再看看飘下来的落叶。把考试的紧张和烦恼随着微风而远去。睁开眼睛。你是否能自信地进入考场呢！铃声响了，我步入了考场，看看题，怎么办？有一道题我复习时没注意。我想退缩，不做这道题。但心里总有个疙瘩，在心灵的最深处有一个东西牵绊着我，他告诉我：你不要知难而退，要做一个最自信的我！我连忙反醒过来，又拿起笔写起来。仔细审题，认真回答，不知不觉做完了，只剩下作文了，写什么好呢？对，就写《最自信的我》。我镇定自若地写，终于写完了。我自信的走出考场。我相信我一定能取得好成绩。

同学们，你们找到了最自信的我吗？那就赶快自信的迎接考试吧！

做自信的我，每当经历考试失败的时候，在我考试失败的时侯，我从不哭;也不在此以后便变成一个忧郁寡文的孩子，而是找到自己的不足，改正自己的不足。我还会告诉自己，我要做最自信的自己。

我喜欢在我的博客上写作文，但是我的文笔不是特别的好。有的时候，也会被网友扔上一个“臭鸡蛋”。每当这个时候，你会怎么做?痛骂这个网友一顿，还是放弃自己的爱好，不在写作文了?对于自信的我而言，在被网友扔上一个“臭鸡蛋”的时候，我从不骂这个网友，也从不放弃，而是根据这个网友对我的文章提出来的不足，去改正这篇文章。

如果老师突然对你说，你必须要代表班级或学校去参加某个比赛的时候，你会怎么做?对自己没信心，还是推荐其他人?对于自信的我而言，在遇到老师突然要我去代表班级或学校去参加某个比赛的情况时，我即不会推让，也不会没信心，而是勇敢地对老师说：“我会努力的。”

做自信的自己，使自己能够面对人生中的每一次挫折，不断的从挫折中成长，使自己进步!

最新小学自愿降级申请书(推荐)三

我是一个个子高高，和活泼的男生。虽然爱犯错误，但是我知错就改。

在鸿二小学的时候，不管什么活动，都有我的身影。老师赞扬我是热血少年。同学说我和热情。

在搬桌子的时候，我搬得比别人多，扫地的时候我帮人拿扫把，下课时帮老师盛水、倒垃圾……

在最后一个六一节上，我付出了很多心血，早上早早地到班里搬桌子，吹气球、扫地、擦桌子。所以在个性上我又是一个关心集体的人。

一来到盐鸿中学这个大家庭我就觉得这里的老师非常热情，同学很有礼貌。

校长说：“我们来到盐鸿中学，就是缘。我把初一(12)班当成我第二个家，我要为家争光，为家争气。

我一般不会单独上学，我会和同学一起来。在班里，下课我就去认识新同学，同学愈多我愈高兴。

这就是我，一个青春活力，关心集体的中学生!

最新小学自愿降级申请书(推荐)四

尊敬的xx中学老师：

您好！

我叫xx，是xxx小学六年级学生。性格活泼开朗，和同学团结友爱，尊敬师长，礼貌待人，经常参加义务劳动和志愿服务。我热爱科学和大自然，学习认真，爱动脑筋。课余喜欢钻研数学题和打乒乓球。我认为学习要劳逸结合，适当的运动可以使脑子更清酲，思维更活跃，所以我经常会在课余时间参加体育运动。

我的理想是做一名xxx。从小我就特别喜欢xxx，在六年的小学生涯中，我参加过xx兴趣小组，多次参加xx竞赛，并获得过xx奖。

如今我即将进入更高层次的中学阶段学习，我的心情充满兴奋和期待。了解到xx中学是一所充满活力与朝气，注重发展学生素质的优秀中学，我非常渴望能够成为一名xx学子，我非常期待我能在xx中学为实现我的理想而努力奋斗，我也非常希望能在xx中学结识更多的良师益友，度过美好的中学时光！

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

最新小学自愿降级申请书(推荐)五

大家好，我叫巫xx，今年10周岁，就读于梅州市梅师附小501班。

从我一踏进学校这个神圣的地方起，我就下定决心要努力学习，做个让老师满意的好学生，让家长放心的好孩子。

我现在担任班里的中队长和副班长，还是学校的大队劳动委员。作为学生干部的一员，我能够以身作则，各方面严格要求自己，热情的为同学服务，做老师的好帮手。我的付出得到老师和同学的认可，我每年都被评为三好学生和优秀少先队员。

经过老师和同学的帮助，加上自己的努力，近年来我取得的成绩有以下几个方面：

1、在20xx——20xx。20xx——20xx连续2个学年度均被评为梅江区三好学生。

2、在20xx——20xx学年度的单项知识竞赛中，我获得了一等奖。

3、凭着我丰富的课外知识，在20xx——20xx学年度的“共享阅读快乐，争当阅读之星” 的活动中，被评为“阅读之星”。

4、我有写日记的习惯，所以作文写得比较好，在20xx——20xx学年度“家乡美”优秀作文比赛中，我获得了三等奖；在20xx——20xx学年度《谢谢您——妈妈》的作文竞赛中，我获得了二等奖；在20xx——20xx学校书香节现场作文竞赛中，我荣获五年级组二等奖。

5、我喜欢英语，英语口语朗诵的比较好，在20xx年，老师选我去参加梅江区小学英语口语大赛。从那天起，我每天认真地读着英语，做到了口语发音标准，朗读流利，功夫不负有心人，经过比赛，我获得了梅江区二等奖。

我兴趣爱好广泛，爱看课外书，在夏天时爱游泳，画画不错，唱歌也不错，在每年的画画。唱歌期末考试时，我都取得了较好的成绩。我在课余的时间里参加了钢琴的培训，虽然现在我只考取了业余的三级的证书，但已经学会四级的《梦中的婚礼》、《致爱丽丝》等几首钢琴名曲了。

我也有做得不够好的地方，但请你们相信，有老师和同学的帮助我一定能够改正。拿破仑曾经说过：不想当将军的士兵不是好士兵。所以现在我要从好士兵开始做起，就像人们常说的要先学会走路才能跑步，今天，我从走路开始踏踏实实地练起，相信我一定能够做的更好。

最新小学自愿降级申请书(推荐)六

尊敬(敬爱)的学校领导，你好!

首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。我叫***，就读于***小学，是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生。我对贵校神往已久，渴望成为贵校的一名学生，开始我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。

我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，助人为乐，见解独特，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。我喜欢数学。学习之余，我还热心参加各项有益的文娱体育活动。我曾经为班级不少争 得了荣誉 过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我也要向着我的理想，我的目标而努力、前进。

再次感谢您阅读我的自荐材料!我期待着贵校的反馈!

此致

敬礼！

xxx

xxxx年xx月xx日

最新小学自愿降级申请书(推荐)七

男方：__ 19__年__月16日生，民族：汉族，工作单位丰镇市隆盛庄学校，现住址：丰镇市旧城区马桥街35号

女方：__，19__年04月27日生，民族：汉族，工作单位：集宁七中，现住址:集宁区建国一路15号18户

双方于20__年5月11日在________民政部门登记结婚，现因感情不和，自愿离婚，经双方协商一致，对有关事项，依《婚姻法》的规定达成如下协议：

一、 男方__与女方李娜属自愿离婚

二、 子女的抚养：

1、双方于20__年10月2日生育有一女儿，取名___，离婚后女儿随女方抚养生活，由男方一次性给付抚养费(生活费、教育费、医疗费)10万元整。此后产生的'任何费用均与男方无关。

2、男方可在每月的第二周星期六起至星期日接女儿随其生活或娱乐。如临时或节假日的探望，可提前一天尤双方协调，达成一致后可按协商的办法进行探望。女儿十周岁以上时，探望权的行使应尊重女儿的意见，不可强行按本协议行使。

三、 夫妻共同财产的分割：

1. 房产：

(1)、夫妻双方婚后购有坐落在集宁区___村育才小学斜对面平房一套，登记在女方名下(或双方)，属夫妻共同财产。离婚后，该套房屋归女方所有(注：包括房内装修、附属设施及相关配套设施)，双方相互配合办理产权变更登记手续。因办理产权变更登记手续产生的费用均由女方承担，取得的一方无须给另一方经济补偿。

(2)、夫妻双方婚后购有坐落于新区____小区8栋4单元701号的楼房一套，购房时以女方为主贷人向中国建设银行按揭贷款购买，首付及按揭还款均来源于夫妻共有存款，该房屋属夫妻共同财产。离婚后该套房屋归女方所有(注：包括房内装修、附属设施及相关配套设施)，双方相互配合办理产权变更登记及办理贷款主贷人变更手续。因办理产权登记及办理贷款主贷人变更手续所产生的费用均由女方承担。取得的一方无须给另一方经济补偿。

2、机动车辆：双方于20__年12月18日购有东风雪铁龙牌汽车一辆，购车时以男方为主贷人向中国银行分期贷款购买，首付及分期还款均来源于夫妻共有存款，该车辆属夫妻共有财产。离婚后该车辆归女方所有，双方相互配合办理车辆所有权变更登记及办理贷款主贷人变更手续。取得的一方无须给另一方经济补偿。

3、股权、股票、债券等：夫妻双方无股权，无股票，无债券。

4、债权与债务：(1)、夫妻双方婚后购有坐落于新区春满家园小区8栋4单元701号的楼房一套，购房时以女方为主贷人向中国建设银行按揭贷款购买，首付及按揭还款均来源于夫妻共有存款，该房屋属夫妻共同财产。离婚后该套房屋归女方所有(注：包括房内装修、附属设施及相关配套设施)，该房产生的一切债权及债务均由女方承担，与男方无关。

(2)、双方于20__年12月18日购有东风雪铁龙牌汽车一辆，购车时以男方为主贷人向中国银行分期贷款购买，首付及分期还款均来源于夫妻共有存款，该车辆属夫妻共有财产。离婚后该车辆归女方所有，该车辆产生的一切债权及债务均由女方承担，与男方无关。

5、双方各自名下的其他私有财产(首饰、衣服)归各自所有。

四、离婚后住房安排：

男方：丰镇市西新建街统建巷153号。

女方：集宁区春满家园小区8栋4单元701号。

上述协议事项，双方保证切实履行。协议内容如有隐瞒、欺骗，责任自负。

立协议人：

男方： 女方：

(本协议一式三份，当事人双方各执一份，叫婚姻登记机关存档备案一份。夫妻双方自愿离婚，均具备完全民事行为能力，完全同意本协议书的各项安排，亦无其他不同意见)

最新小学自愿降级申请书(推荐)八

我是xx小学班学生的家长，为响应党中央关于早日打赢疫情防控狙击战的号召，我作为学生家长郑重承诺如下：

1.自觉遵守国家、省、市、区和学校出台的各项疫情防控规定，不进入公共场所、不到人员密集处活动，出行佩戴口罩，坚决遵守社区(村)防控人员健康登记、体温检测等规定。

2.根据疫情防控需要如实报告相关信息，不隐瞒家庭成员等重点疫情地区居住史、旅行史、接触史，坚决按照学校规定筛查，如自己的学生出现发烧等异常症状及时向学校报告。

3.当好学生疫情防控常识的宣传员，使自己的学生掌握基本新冠肺炎疫情防控知识，学会自我防护。

4.严格自我约束，正确教育自己的学生不信谣、不传谣、不造谣，坚决不在互联网上散布不良信息。

5.严格落实教育主管部门及学校关于“停课不停学”的各项规定，坚决做好学生居家学习的监管、教育、辅导等事宜。

6.遵纪守法，不参与任何扰乱疫情防控的活动，坚决维护社会稳定和疫情防控秩序。

以上承诺内容，本人和全体家庭成员坚决遵守，如有违犯愿承担一切纪律及法律责任。

承诺人(家长签字)：

20xx年x月xx日