联合共建学院协议书 与学校共建协议(二篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

有关联合共建学院协议书(推荐)一

—、指导思想

以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻落实科学发展观.全而贯沏党的教育方针, 围绕培养社会主义事业合格建设者和可銪接班人的根本h标，充分发挥机关党员干部在促 进学生成长成才中的重要作用.密切机关党支部与学生党支部之间的联系，不断提高机关服务基层、服务师生的紊质和能力，不断改进机关工作作风.不断促进新形势下基层党建 工作的改革创新。

xxx党支部、xx学院党支部将以结对共建活动为载体，建立机关与院系党支部建设新途径，探索党支部之间优势互补、资源共享、共同发展的党建新思路.促进基建处和化环 学院之间的工作联动，密切合作关系：按照“以共建促党建.以共建促了解，以共建促合作, 以共建促发展’’的原则，坚持服务师生、密切联系群众的宗旨，增强党员干部的能力和素质。

经与xx学院党委领导沟通联系.本次活动采取基建处党支部与化环学院学生党支部结 对的共建形式进行。

按学校党委要求，结对共建活动内容包括组织共建、党员互动、共同提高三个方而：

1、结合党的群众路线教育丈践活动，采取联合集中学习，联合过组织生活，联合开展

党课教育等形式，交流党建工作经验.共孪党建工作位息，加强组织建设，提商党建工作 水平。

2、 围绕学校中心任务，同时结合大学城校区提升计划、院系用房维修改造工作，加强 沟通和倍息交流，就化环学院师生关心的热点、难点问题.采取座谈、走访等方式，开展 调査研究，以点带面，为大学城校区规划建设和学院加强改进工作提供决策参考。按要求. 共建党支部每年联合形成1篇调研报告。共建双方建立活动记录制度，认真记录每次活动的情况。

3、 xxx党支部要利用xx学院在教学科研方而的资源优势，通过听取专家讲座、咨询专家怠见等形式，提升支部党员素质.提高机关工作水平。xx学院党支部要充分利用机关党支部在校园建设倍息、管理、政策等方而的优势.解决支部实际问题.促进支部建设。

共建党支部之间要通过多种形式加强交流互动.共同促进，相互提商*

此次xxx处与xx学院党支部结对共建活动分为四个阶段、持续三年完成：

1、 第一阶段——调査研究阶段：结合“群众路线大家谈”活动，基建处党0干部在六月 下旬召开了一次专题组织生活会，讨论开展基层、群众工作的具体思路：并与xx学院联系 沟通.初步开展调査研究，了解师生员工最关心的问题、最亟待解决的问题和对机关工作的意见建议。

2、 第二阶段——制定方案、广泛发动阶段：在前阶段调研讨论的基础上，结对共建党支部结合共建任务和木单位工作特点，按照#利子工作开展、有利于发挥优势、有利于活 动取得实效的原则制定共建党支部的共建活动方案。

3、 第三阶段——活动丈施阶段：在今后三年，结对共建党支部将按照学校党委组织部确定的学校支部共建方案严格执行。xx处党支部书记、xx学院共建支部书记作为共违活动的主要负责人.带义?开展调研，全而了解共建支部的怙况，广泛征求共建支部的怠见和违议，枳极开展共建活动。做好活动开展怙况记录，完整记录活动开展过程。

第四阶段——交流、总结阶段：共建支部每年度要对支部共建活动开展情况进行总 结，形成一份结对共建特色经验材料。

有关联合共建学院协议书(推荐)二

甲方：________________________________________________________________________(以下简称甲方)

乙方：________________________________________________________________ (以下简称乙方)

为增强办学活力与效益，提升甲方的"____________________________"品牌空间和社会影响力，增大口岸专业的行业优势，甲、乙双方将依据《中华人民共和国民办教育促进法》及实施条例、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《中华人民共和国民法典》等相关法律法规，就资源共享、优势互补的原则，达成联合办学事项达成一致意见。并订立本协议，以资共同信守：

一、学院及联盟会的性质：

1、____________________专修学院是由知名学者________教授发起，20__年经________省教育厅批准成立，具有"全日制高等教育自学考试助学和继续教育"办学许可证的民办高等教育机构。学院在省民政厅注册属民办非企业单位，具有独立法人资格，具有独立的民事权利能力和行为能力。

____________________________________学院，是____________________________________专修学院下设的二级学院，已经过____________________________授权，可以自行搭建组成核心管理团队，并负责二级学院日常管理工作，依法独立行使教育教学和行政管理职权。

2、____________________________，

二、联合办学的管理目标与要求：

甲、乙双方共同使用西安____________________________现代关贸学院的名称，本着公开、公正、公平、权利对等及优势互补的合作理念，一同去组建精干的管理运营团队(在同一管理运营模式下，可一校两制，分摊管理)，并认真贯彻党的教育方针，遵守国家和陕西省的有关民办高等教育的法律、法规和规章制度，遵守学院章程，坚持学院"高、精、特"办学方向，积极探索现代学校建设的有效途径和方法，积极探索利用社会多种资源和方式发展民办高等教育的途径和方法，创建良好的社会声誉。

三、 甲、乙双方合作方式：

双方应在____________________________的管理及监督，共同使用____________________________关贸学院的名称、校牌、二级学院印章、网站及对外宣传品，并依据自身优势及条件，寻找各自所需的办学场所，对外招生及经营，独立核算自负盈亏 ，同时承担各自招生、经营期间的所有运营成本及法律责任，并共同分担应向____________________________缴纳的管理费用。

四、甲、乙双方的权利与义务 ：

1、总则

甲、乙双方对二级学院的管理运营负全责，并依据____________________________管理教育专修学院章程，制定办学方针、办学目标及办学资质管理。

1、 权利：

1) 甲、乙双方在学院章程和办学范围框架内享有充分的办学自主权，在合作期间，双方负责组建二级学院管理团队，依法组织实施教育、教学、运营等各项管理工作。

2) 甲、乙双方共同享用____________________________管理教育专修学院提供合法的手续和资质。

3)甲、乙双方自行聘用二级学院的管理人员，并自行负责发放薪酬。

4)甲、乙双方可自行制定教学内容、教学师资、招生广告、收取学费。

5)甲、乙双方有权确定开设各自所需的专业课程。

6)甲、乙双方对自行添置、购买的设施、设备、办公用品等资产享有所有权、处置权、处分权。

2、义务：

1)甲、乙双方接受____________________________管理教育专修学院对办学管理行为进行监控和评估。

2)甲、乙双方接受____________________________管理教育专修学院对对资产和财务进行监督和审计;对教育和教学质量、管理体制和办学机制等工作进行考核和评估。

3)甲、乙双方正确对待____________________________管理教育专修学院对运营管理出现问题所提出质疑。

4)甲、乙双乙自觉地接受____________________________管理教育专修学院对学院人事、财务、资产等管理工作的要求和学院办学水平、教学质量、教育管理工作的监控、评估以及对管理团队的经济责任审计。

5)甲、乙双乙方应建立规范的学院管理制度，严格管理团队和师资团队的聘用，并保证教职工的合法权益，对于聘用期一年以上的教职工应按有关规定办理社会保险。招收的学员应建立学籍档案，严格教学管理制度，并将学生花名册、学籍表、成绩单、就业合同、教学计划、教学大纲等上报____________________________管理教育专修学院。

6)甲、乙双乙方不得将____________________________管理教育专修学院资质及印章交予第三方使用，不得与第三方联合签署协议。所有合作办学和培训协议均应报____________________________管理教育专修学院审核批准;不得以二级学院名义融资，贷款、不得非法集资。

7)二级学院管理运营费用由甲、乙双方自筹。教学办公场地、教职工工资待遇、招生宣传、教学费、办公费、差旅费、各项杂费等均由双方自行负担。

五、资质、印章管理

合作期间，学院资质和印章统一由____________________________管理教育专修学院管理，二级学院印章需用时，向____________________________管理教育专修学院提出申请。为方便甲、乙双方开展工作，____________________________管理教育专修学院向乙方提供资质复印件，以便联系业务。

六、财务管理：

甲、乙双方按照统一标准，收取学费，自主支出，但甲、乙双方发生的各项支出应按月上表____________________________管理教育专修学院，以便学院并表申报税项。

七、合作期限

暂定为 两 年，从20__年 2 月 20 日起至 20__年 2 月19 日止，管理期满，双方协商一致可根据法律政策续签协议。

八、 合作期间具体分工：

甲方：

1) 积极配合乙方完成招生工作，完成招生队伍的培训，并提供各类影像资料、及所获的各类牌匾及证书。

2) 负责提供学校的各类资质及收费标准。

3)负责制定定向委培方案，负责联系毕业生就业单位，保证毕业生的就业安置。

4、负责就业安置协议的签订，并保证专业技能课程的教学。

乙方：

1) 负责专业招生团队的搭建及培训工作。

2) 负责招生方案的策划、制定、组织及实施工作。

3) 负责宣传品的设计、印制及推广工作。

4) 组建专、兼职教师招聘工作。

5) 负责构建学院的管理章程、管理制度、奖罚标准及薪资标准。

另外双方将共同研究、探索20__年学院开设的专业课程，学生毕业证的获得渠道及短训班开设的计划。

九、协议的变更与解除

1、在协议执行中，甲乙双方自愿协商可以变更本协议，经济损失各自承担。不得因法人代表(或负责人)发生变更而要求变更本协议或拒绝履行本协议。

2、本协议在执行期间，如遇不可抗力的情况产生(如地震、市政动迁和政府决定等)，所造成的经济损失，或因此导致本协议无法履行而终止的，甲乙双方互不追究违约责任。由此造成的经济损失各自承担 。

3、若出现以下事由之一时，双方签订的协议可随时提前解除：

1)甲乙双方均同意终止的，经双方签署协议后停办，费用各自承担，善后事项双方协商办理。

2)如因甲、乙双方其中一方，严重违纪、违规行为或严重不负责任造成办学质量低劣和发生重大的责任事故，引起社会矛盾影响恶劣，或受到教育行政管理部门处罚的，另一方有权及时单方终止本协议并保留追究其连带民事责任的权利，造成的损失也由其自行承担。

十、违约责任

1、合作期间，甲乙双方均应严格履行本协议，非法律政策或本协议规定允许的事由，甲方不得终止本协议或中止办学(除国家政策法律另有规定);乙方不得中途退出管理或单方面中止管理。如有违反，违约方除承担所有的经济损失外，还应支付守约方违约金，违约金额为 10 万元。

2、如因管理不善造成学校资产和他人人身财产损失的，负有管理责任一方应承担相应的赔偿责任。

3、甲方不能提供合法资质、无故刁难乙方，对乙方的教学管理、财务收支造成影响，由甲方承担法律法规责任，同时乙方有权终止本协议。

4、乙方违反国家法律、法规或行政命令、签订合同中出现虚假行为及造成的纠纷、教学管理中违反教育厅的有关规定，对学生造成影响、 虚报瞒报财务收入、未按物价审批标准收取费用、侵害甲方利益及声誉、均由乙方承担法律法规责任，同时甲方有权终止本协议。

5、因国家法律、政策调整，导致乙方不能履约继续管理职责的，本协议自行终止，甲乙双方互不追究违约责任，双方应按政策规定妥善处理善后问题，确保被教育者的合法利益。

十一、附则

1、本协议有效期为两年 ，从20__年 2月 20日起至20__ 年 2月19日。合作期满，双方协商一致可根据法律政策续签合作协议

2、本协议自甲乙双方签订之日起生效，至期满后自然失效。

3、本协议如有未尽事宜，双方应本着地位平等、相互尊重的原则共同协商，及时作出补充规定，补充规定与本协议具有同等效力。

4、本协议正本一式5份，甲、乙双方各执2份，抄报____________________________1份。

甲 方：(签章) 乙 方：(签章)

代表人： 身份证号：

年 月 日 年 月 日